三年级看图作文钓鱼

三年级看图作文钓鱼篇一

三年级上学期作文 (钓鱼)

钓 鱼

一个星期天的下午，骄阳似火，烈日当空，大地都要被烤焦了。知了一直在叫：“热死了，热死了，热得不行了。”柳条看着清澈见底的河水，正在梳理着自己的头发。花儿都被太阳晒蔫了，小草软软的像地毯。可是三毛还是拿着鱼竿、提着水桶一蹦一跳地走到大河边。

三毛把鱼饵放在鱼钩上，把鱼线用力一甩，在水里看着鱼儿偷偷地在吃鱼饵，三毛屏住呼吸，正要把鱼竿往上一拉的时候，鱼儿沉着觉察出什么动静了，赶忙逃走了。就这样来来回回，过了半个小时后，机会再次来了，三毛赶紧把鱼竿用力一拉，一条又大又肥的野生甲鱼上钩了。三毛手舞足蹈，把甲鱼放进了鱼桶里，后来经过努力，又连续钓到了8条大大小小的鱼，三毛看着水桶，一种满足感油然而生。 三毛满载而归，觉得今天真是一个开心的好日子。

三年级看图作文钓鱼篇二

钓鱼乐(看图)三年级上册作文

钓鱼乐

今天天气不错，爸爸带着我和妈妈去他朋友家钓鱼，我兴奋极了，因为，我从没有钓过鱼呢。

准备好了鱼竿、鱼钩和各种鱼饵后我们就出发了，一路上因为兴奋、好奇，我叽叽喳喳地说个不停，妈妈说我是烦人的小八哥，唉。

到了鱼塘，爸爸和那个叔叔立刻进入了“战斗”，而我因为没钓过鱼，也不会，只有在旁边观战的份儿啦。突然，我看见叔叔拿着鱼竿在顺着鱼塘跑，我正纳闷呢，妈妈告诉我说：“看啊，叔叔那边有鱼上钩了。”我一下子蹦起来，跟着叔叔一会儿往东跑一会儿往西跑，折腾了好一会儿，才看到叔叔把鱼竿拉上来，天哪，鱼钩上有好大一条鱼啊，拉上来时那条鱼还死命的想挣脱鱼钩呢。这时，叔叔问我，知道为什么刚才要拉着鱼竿来回跑吗？我摇摇头，叔叔笑着说：“因为啊，鱼刚上钩时会本能的反抗，这时如果硬把鱼竿拉上来，很容易就被它逃跑，顺着它来回的走，等它挣扎累了，没有力气了，这时再拉鱼竿就很容易抓住它了。”我恍然大悟，原来，钓鱼不是我想的那么简单，也是有技巧的啊。

再看看爸爸这边，站了老半天了，一条鱼都没钓到，我忍不住取笑他：“爸，你是来钓鱼的，还是来扮雕像站着不动的啊。”旁边的人都哈哈大笑起来。

我很想自己试一把，可惜没有鱼竿了，我不管三七二十一，拿起根鱼线挂上鱼饵就扔下了水，叔叔开始还笑我说，如果我这样能钓到鱼，他就服我了，妈妈也在旁边等着看热闹，突然，我就觉得手上的线被什么东西往下拉，我慌了，旁边的叔叔也惊讶的喊起来：“哎呀，还真钓到了。”边喊边过来帮忙，可惜因为没有鱼竿，鱼线又很滑，还是让鱼给跑掉了，叔叔笑我说是瞎猫碰上死耗子了，我不服气，挂上鱼饵继续玩我的“无杆钓鱼。”不一会儿，还真又有鱼上钩了，爸爸说：“真是邪门了，我钓半天不上钩，你拿根鱼线还真能钓到。”叔叔这时也不再笑话我了，还特意跑到看鱼人那里找了根鱼竿给我，说：“看你这么厉害，还是给你真家伙吧。”有了鱼竿的我，更加信心满满，还真的钓到了三条鱼呢，妈妈说这是奇迹。

最后，叔叔钓的最多，我排到了第二，而爸爸只得了第三，哈哈，就这样，我度过了快乐的一天。

赵思旸

三年级看图作文钓鱼篇三

小学三年级作文：钓鱼

平时一放假，我就会去公园玩。星期三下午放假，我也不例外。 一次，我和爸爸来到了公园，看见有很多人围在了一起，我说：爸爸我们去看看那里发生了什么事？我和爸爸去看了一下，哦！原来有小朋友在钓鱼，这是一个游戏，钓一条鱼一元钱，如果钓上鱼了，你想把鱼带回家的话就是三元钱一条。我也想钓鱼，爸爸满足了我的要求，爸爸付了钱之后，阿姨在我的鱼钩上挂了鱼饵，我就开始钓鱼了，可是那些淘气的小鱼总是游来游去，我想：这些可爱的小鱼为什么不上钩呢？我就去问爸爸。爸爸说：那是因为你的方法不对。你应该这样，先把鱼饵放在少的地方，然后一动不动。鱼咬钩时，你就使劲一提，把它放在盆里。我按照爸说的去做，鱼真的咬钩了，我使劲一提，我终于会钓鱼了。 通过今天到公园玩，我学会一种本领钓鱼

三年级看图作文钓鱼篇四

小学三年级作文400字：钓鱼

钓鱼 湖南省湘潭市岳塘区第三完全小学三、一班陈天力 今天，爷爷带我到池子里钓鱼，我可高兴了，因为这是我第一次钓鱼。只见爷爷把一根暂新

的小钓鱼杆放在我手里，再指着一条蚯蚓说：“把这条蚯蚓上在小钩子上，然后把钓鱼杆抛进

池子里就可以了”。我像爷爷说的那样做好了。爷爷说：“如果浮标往下沉，你就把钓杆往上

拉，鱼就钓上来了”。前几分钟，我还专心致志的，可后来我等得不耐烦了，说：“爷爷，鱼

怎么还不来”。“小声点”，有鱼，爷爷小声说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下

一沉，我心想，这是个好机会，我便把钓杆往上一拉，一条小鱼上来了，眼看就要到鱼篓里{三年级看图作文钓鱼}.

了，忽然小鱼一甩，甩到水里去了。接着我又像先前那样，终于钓到了一条小鱼，那条小鱼

欢蹦乱跳的。后来，我又钓了条大鱼，心想：钓鱼挺好玩，不过就是要有耐心。{三年级看图作文钓鱼}.

师：周琴 指导教

三年级看图作文钓鱼篇五

苏教版三年级上册练习一写话：钓鱼

练习一：

钓鱼

暑假里的一天，我扛着鱼竿，背着鱼篓，兴高采烈地来到了河边钓鱼。

这时，骄阳似火，就连柳树叶都晒蔫了，上面的知了不停地叫：“热死啦，热死啦！”只见远处的山连绵不断，四周的树郁郁葱葱，厚厚的草地踩上去软绵绵的，像一条地毯。河水清澈见底，偶尔还能看见几条小鱼游来游去。

我放下鱼竿和鱼篓，选好位子开始钓鱼。我一手握着鱼竿，把鱼线甩到河里，静静地等着鱼儿上钩。时间一分一分地过去了，突然，鱼线抖动了几下，我喜出望外：“鱼儿上钩啦！”我赶紧用力一拉，一条鱼浮出了水面。那条鱼真大呀！足有手掌那么大，肚子雪白，眼睛鼓鼓的，嘴巴还一张一合呢！我赶紧抓住鱼，把它放在鱼篓里。

虽然我大汗淋漓，但我还是很兴奋，因为可以吃到自己钓的鱼了！

习作三：美丽的大自然

一碧如洗的天空上漂浮着几朵白云，几只可爱又顽皮的小鸟自由自在的在天空中飞翔。 远处，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。一颗颗松树戴着绿帽子，身穿绿军装真像一名准备战斗的勇士。有了这树林，我们的空气更加清新。

清澈无比的小河如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地妈妈的怀抱里。看，草地上蝴蝶姐妹们的舞姿吸引了很多小动物，他们兴致勃勃的欣赏美舞蝶姐妹优美的舞

啊，大自然真美呀！

三年级看图作文钓鱼篇六

三年级上册语文习作二垂钓

三年级上册习作二{三年级看图作文钓鱼}.

习作目的：

1. 能借助图片，结合自己的亲身经历，准确运用词语描写小河及岸边的景色。

2. 回顾周末垂钓的经历，有条理地写出自己垂钓的过程及感受。 作前准备：

认识渔具，了解垂钓的过程，观察池塘小河的景色。{三年级看图作文钓鱼}.

习作指导过程：

一、 听写片段。

秋，一个美丽的季节，一个丰收的季节，也是一个忙碌的季节。鱼儿，在秋天格外肥美鲜嫩，格外兴奋活跃，也格外诱人心魄。

二、 回顾垂钓

1.时间、天气、地点、人物和心情，先口头交流，再写。{三年级看图作文钓鱼}.

三、 交流来到小河或江边的所见所闻。

你们来到小河边，看到了什么？

你想到了哪些词语？

板书：2.岸边 高大挺拔 枝繁叶茂 郁郁葱葱 小草青青 野花争艳 鸟儿 空气里弥漫着 心旷神怡

3.小河 清澈见底 像 和煦的阳光 波光粼粼 映着 映着 一群群 漾起 我……（心情）

四、 交流垂钓的经过

提示：按照顺序写，主要抓住动作写，适当地写出自己的想法。

4.先 找好位置 拿出 装上 紧盯 希望

5.（多长时间） 浮标跳动了吗？你怎样的？为什么？

6.接着 耐心 你累吗困吗？ 怎么克服的？

7.（又过了多长时间？）浮标跳舞了吗？ 你是什么心情？怎么做的？

8.结果怎样？

……

五、 谈谈感受

9．什么时间回去的？有什么感受想告诉老师？

*工作学习了一个星期，垂钓就是一种放松身心，是一种非常健康的运动。

*垂钓不在乎钓多少鱼，哪怕一条鱼都没有钓到，因为，我们钓的是快乐。

*今天我不仅收获了鲜美的鱼，而且呼吸了大自然新鲜的空气，欣赏到了乡村的美丽景色，更享受了家的天伦之乐。

*（根据自己的特点写感受 人如果没有耐心，连一条小鱼也不会钓到。 ……）

六、讨论习作的题目：你想给你的习作加个怎样亮丽的眼睛呢？

七、分两部分写草稿。