诗歌 点击: 2011-11-30
2014届语文期中考试作文讲评
2014届高三语文期中考试优秀作文讲评
一.原题回放
世上有“有声”之悦,亦有“无声”之美;有人说“有声”是一种力量,白居易又说“无声胜有声”。
你对此有何联想,请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
二.审题立意
1、实者虚之,虚者实之。
明确“有声”“无声”的内容(“有声”的“悦”“力量”、“无声”的“美”“胜有声”),分析其本质、其意义是什么。
可以考虑:自然、艺术、历史、文化;
2、“无声”:艺术中的门类“哑剧”;静默的大山;无声的山水画;敦煌壁画;贝多芬失聪创作的悲怆激昂《命运》;卓别林默片《摩登时代》;柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”;陶渊明的隐居生活、隐逸情怀;
无声用心灵去感受;无声就是你内心深处的声音;
一切皆在不言中;
沉默是金;无声是一种成熟和稳重;
无声和沉默是一种自信,也是一种智慧;
老子说过:大音希声。
“无声”是潜移默化、春风化雨,深深影响我们的内在力量;
3、“有声”:艺术门类中的交响乐、歌剧、相声;战场上的号角;岳飞“壮志”“笑谈”;马丁路德金《我有一个梦想》;鲁迅的《呐喊》;
有声用耳朵去感受;
敢于表达、敢于疾呼、敢于“路见不平一声吼”
“有声”是催人奋进,促人奋发的直接力量,无论质疑、批评、赞扬还是激励;
4、两者的关系,矛盾的统一。
心有猛虎,细嗅蔷薇;
儒家积极入世,道家宁静无为„„
“静若处子,动如脱兔”;
他们相辅相成共同唤起人的“心灵之声”;
5、联系现实。
发出自己的声音。网络时代的自由和责任。
【1】
于无声处听惊雷(gs[7]yyj69)
有声与无声,谁更为美丽?有人欣赏“笑语盈盈暗香去”的繁华热闹,有人更爱“此时无声胜有声”的优雅静默。抛开对有声还是无声的争执,我期望,远离虚浮喧嚣的物质化声音,返回内心的静默,再在这种“无声”里,听取自己精神表达的“有声”。
“有声”,是热闹,是喧哗,是微博上人们用140字的碎片化叫嚣,是娱乐大潮下,庸众们为“偶像”的尖叫、欢笑与哭泣。而“无声”是静默,是远离,是张中行式的克制清冷,是心灵的反省和寂寞的精神状态。
我并不完全排斥热闹,因为热闹也可以是有内容的。在这其中,我们可以得到身处群体之中的安全感。人毕竟是社会性动物,“有声”所带来的快乐确也是生活中的一剂调味。
但若这“有声”只是一片沸腾的虚空,我要扭头去寻找周国平口中“丰富的安静”。 外在世界无穷无尽,证明了在这其中并没有我们所要寻求的真正目标——精神价值。其“有声”代表的喧嚣,对我们本身来说,是缺乏意义的。这种不假思索的狂躁,让我们不再能习惯无声、不再懂得与自己独处。这种轰轰烈烈的“有声”或许象征着某种繁荣,可缺乏了自我的精神表达、缺乏了“无声”的内在修养,这声音只让我想起莎士比亚对生命的嘲讽:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”
而“无声”,是一种倾听的姿态,倾听内心的自由表达,远离了狂热,远离了喧嚣,我们更能从其中找到归返内心真实的道路。
思想与生活本身就是无言与有声的结合体。它首先要求我们远离尘世的烦扰,远离夙兴夜寐之中对物质、名利无休止的追求,静默、反思、有所成长。进而再去感知生命,用一份精神独立与思想自由,作自己的生命表达——我想,那才是有力的“声”,那才是“丰富、善良、高贵”的乐音。
“无声”更可以是一种审美境界。当年卫玠面对江水内心感怀哀伤,对身边人说:“见此茫茫,不觉百端交集。苟未免有情,亦复谁能遣此。”美已震动他的情怀,不可言说,难以遣怀。“天地有大美而不言”,面对这片“无声”,人们奉上的是感动与敬畏。
人类生活已经达到了一个前所未有的物欲“狂飙”的时代,曾经的崇敬之美,正被现代生活的直白所消解。对于任何感受都要大声宣泄的今天,大美无言,作为一种审美观念还有其存在的必要么?答案是肯定的,因为它不仅深刻解释了人类审美源头的所在,更是对人类精神生存的召唤。它让物质的横流偶尔静默,让人类对“道”还有向往和追求。
无声之中可以听惊雷,让我们在其中寻美、寻生命。
【备注】1、作品从内容到结构,完美;
2、鸡蛋挑骨头:7、8两段稍欠深度;
【2】
让自己的声音成为力量(g3[6]zhxq65)
如今有些现象的确是奇怪。有人在寒风中呼号,别人却充耳不闻。有人在闹市中吵闹,不一会就万户知晓。有人听见了无动于衷,有人沉默着却内心汹涌。
对此,我想说的是:请让自己的声音成为力量。
在这个信息瞬间被传递,隐私大多被窃听的时代,我们能听到千里之外的各种声音,这是前所未有的自由畅达。可是,我不禁发问:这样,我们的精神家园就丰富了吗?
毫无疑问,没有。
究其原因,我们沉醉于浮世繁华,想忽略铿锵警钟;我们簇拥着热闹喧嚣,早忘记了寒风呼啸。这个社会上似乎少了些掷地有声的批驳。当你看见微博上的口水战时,你是会兴冲冲地添油加醋还是厉声喝止?这个社会上似乎多了些迷人心智的附和,当你面对不公平现象,甚至从中获益时,你是会默默无视还是毅然拒绝?在精致利己主义的浪潮中,我们发现说话对内不用负道义责任,对外不用负法律责任。如此想来,谁还会推敲语言、叩问良心,珍惜自己说话的权利呢?
也许这一答案昭然若揭。可曾想,铺天盖地的农民起义只不过源于陈胜的振臂一呼,遗恨至今的苏轼乌台诗案也只不过是三人成虎。处于相对闭塞环境的古人尚且知道人言可畏,那现在,这个四通八达的时代,对自己的话语负责,使自己的声音成为一种力量而非梦呓般地毫无意义,自然是更加必要的。如若不能做到,还不如保持缄默。
有声,应当是振聋发聩的警世诤言。
无声,应当是对己对世的反省思索。
其实,有声与无声未必就是非黑即白的对立面。发出充满力量的呼号后,自然而然地就需要对未来的思考,去革除弊端,去摒弃糟粕。要是有人在这时还不肯安静不断叫闹,这就变味成了浮夸的表现形式了。
大声呼喊,沉默践行。
马克思曾说过:“法兰西不缺有智慧的人,但缺有骨气的人。”而如今的中国,同样不缺有智慧的人,但却有勇气的人呐喊的人。所以,请忘记那句早已腐朽的“君子不立危墙之下”,身为社会人,不能逆风疾呼,更罔论君子!当然,也请谨记,有声之后是无声,决心过后是行动。就让我们大声呼号,坚定行走。
【备注】按一类作文来要求,略显欠缺,比如文字的表述欠凝练欠畅达。
【3】静默•心灵•力量(g3[4]zhsy64)
大象无形,大音希声。在这个略显纷乱嘈杂的社会中,我们更需要认清自己并忠于内心的行动者。无声,在当下,是一种温柔却更坚强的力量。
我们确实需要在时代中振臂高呼的呐喊者。而遗憾的是,有声,在今日,更多地被随大流的人云亦云取代。声的可贵在于其作为思想的载体的意义。当声背后思考的成分越来越少时,看似喜人的百家争鸣的局面实则只是令人迷失在这份无意义的喧闹中,迷失本心。
相较之下,无声在此时更显可贵。在微博全面入侵生活的时代,人人都在互联,人人都在共享,人人都在渐渐丢失心灵之独立。无声,是一个空间,暂时切断外界的联系,在静默中重新塑造一个完整的个体;无声,也是一段时间,一段回归心灵本质,追寻生活中真实而美好的一面的时间。
由于这种象征独立心灵的静默的缺失,我们看到了太多出浮躁的有声导致的闹剧。《新快报》记者被捕伊始,舆论几乎一边倒地质疑个中黑幕,调查结果却显示该记者受贿做不实报道。这场乌龙时间在一波三折后归于平静,却令我久久不能平静。究竟是什么令我们丧失理性的判断,独立的想法,到了如今这个地步?恐怕是自我的缺失。我们习惯了快速的生活节奏,习惯了便捷的信息时代,却也习惯了跟风,习惯了表达并非出于本心的观点,习惯于忽视自己的内心。
无声的缺位已让我们在趋同的过程中被蚕食了思考力与行动力。在这里,我要呼吁静默的回归。长久以来,我们都忽视,甚至误解了静默本身所具有的巨大的能量。曹雪芹能写出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的巨著,是因为他恪守心灵的宁静甘于寂寞;明末批评家金圣叹以其对时代的反抗闻名,并不因他著作等身,却因他沉默地用行动一次次地争斗„„
这才是无声。并不是在时代中闭口不谈,并不是明哲保身,而是遵从内心,以行动来改变这个世界。思考之独立,行动之独立,心灵之完整,人格之完整,无声之于有声,其高明之处大抵如此。
只有在静默中,心灵才能迸发其原始的力量。这种力量对于现今浮躁喧闹的社会而言,正是一种稀缺的推动力。
当那些有声者还在时代中只知发号施令,不知付诸行动时,无声者早已远去。
不是时代将他们抛弃。
而是他们在前,用静默的心灵之力牵引着时代向前。
【4】发出属于你自己的声音(gs[2]cly64)
世上有着“有声”之悦,优美的圆舞曲,澎湃的进行曲,恢弘的交响曲,无不给我们带来享受;世上亦有着“无声”之美,夏夜荷塘边的宁静,阅读中悄无声息的顿悟,皆是“无声”之物给我们带来的体会。有声与无声,都可能是富含力量,给我们有所启迪的。
从社会的角度上说,声音可以是一种观点、一种见解。当人们提出欣赏与赞扬时,便如圆舞曲一般优美;当人们提出批评与争论时,便如进行曲一样激烈;而当百家争鸣,各种各样的观点一起绽放时,这便是如同交响曲一样的气势磅礴了。
我以为,对我们而言,“有声”是一个发出属于你自己声音的过程。现代社会的声音并不少:上到国家大事的各抒己见,下到对明星小道消息的议论纷纷。诸如微博、人人等这样的平台有极大地丰富了我们发出声音的途径,这让即使是我们的窃窃私语,也能被众人所听见了。
而在这样一个“声音”的大潮中,“无声”有时意味着冷静、公正。它是不随大流,发出近乎单调的噪音;矣是不与众人对立,发出尖锐、刺耳的声音。“无声”能带来震撼与启迪,
也是一种睿智。但在许多情况下,“无声”又似乎是一种退让,一种妥协。没有勇气和力量肯定自己见解、观点,又不想人云亦云,发出毫无意义的噪音,于是,便选择了沉默。在这种情况下,“无声”显示出的是一种无奈、懦弱,一种怕捅破窗户纸的胆怯。于是,发出属于自己的声音便显得尤为重要。
写下《丑陋的中国人》的台湾作家柏杨曾说:“我就是‘皇帝的新衣’里那个说出皇帝没穿衣服的孩子。” 巴金先生,亦是以敢于说真话,敢于发出自己的声音,直指社会的丑陋与伪劣而闻名的。近代中国,我们能看到无数敢于捅破落后的中国的那层窗户纸,敢于发出科学民主的声音的先进人士。敢于发出自己的声音,亮出自己的观点,不仅仅意味着你拥有独立的人格、冷静的思考与过人的睿智,更在于使你能引领潮流,为社会这个大乐章中添上一个个动人的音符。
发出声音固然重要,但更重要的是一颗冷静、公正的心。不因为对一件事物的喜爱而发出靡靡赞美之音,也不因为对其的讨厌而发出刺耳的、尖锐的骂声。只有不抱一己私心,公正平和地看待问题,才能真正发出属于你的、拥有个性又不失美丽的声音。
敢于发出自己的声音,形而上地说,代表独立思考的精神与不随波逐流的公正。只有拥有了理性的思考,理性的头脑,你的声音才会充满力量,使听众们感受到“有声”的喜悦与美。
【5】无声的力量(gs[7]yhh62)
无声这个概念,或许很多人认为只有那些双耳失聪的人才能体会。相反的,失聪之人似乎也在向往着有声的世界。世上有有声之悦,亦有无声之美,但在我看来,现代人,必须重视无声的力量!
不错,当马丁路德金发表演说时,当李白大袖一挥仰天长啸时,当入党仪式上党员郑重的宣誓时,我们在有声的力量中受到了震撼,我们的心灵因为有声而与对方开始了初次交往。声音,传递给我们信息、能量。我们无法想象出太白仰天长啸,张大着嘴却毫无声音的场面,更不能将马丁路德金的嘴堵上让他变成反对派钟爱的“卓别林”。有声的世界,赋予了我们新的力量,新的快乐,也让我们拥有了交流的权利。
然而,有声的存在却往往让人忘却了无声的意义,让人们过分依赖于有声去完成任务。 李白虽在仰天长啸,可杜甫却痛心疾首地埋头于无声之中,用心灵写下了忧国名篇;卓别林虽“不会说话”,可他给苦难人民带去的不仅仅是欢声笑语,更多的是生存的勇气。正如桃李一般,从没有言语,可它们之下却会自然成蹊。无声的力量就在于此。它引发了人们对更深层次东西的思考,让人们静下心来用心去体会世间的一切,而不再拘泥于我们的五官。无声,如同一股清风,将我们心中的杂念全部吹散,只留下无尽的碧海蓝天让人自由翱翔。
活在当下,太多的有声之物充斥着我们的世界。我们开怀大笑,我们放声痛哭,我们用声音诉说着我们的故事。可人民似乎太过依赖于声音了。回看四周,我们会惊奇地发现寻找一片无声之所实在是太难了。城市的喧嚣,工地的轰鸣,收音机里时不时冒出的一句“我爱你”,无声的概念似乎已从我们心中被抹去。我们再无心情抬头欣赏明月,再无时间用心品尝世间经典,再无雅兴静静打坐思索人生。诚然,有声给予我们快乐,但同时也在给予我们诱惑,剥夺我们的淡雅,甚至会留下浮躁于我们的内心,致使我们急功近利。
的确,没有音乐的舞会是不可理喻的,没有言语的演讲是注定失败的,没有那句“我爱你”的婚礼是让人们所失望的,但是,毕加索的大作没有一副开口说过话,交流中的空白可以收获意想不到成果,而无微不至的照顾甚至比上千遍“我爱你”来的真诚。我们必须学会静默,用一种淡然的态度面对一切,抛开一切的浮躁,在现代社会中找到无声的净土,找回自我的家园。
100个句子_高中作文一定高分
学而思教师 杨超
1. Weak men wait for opportunity, but the strong men make it. 弱者等待机会,强者创造机会。
2. Opportunity meets the prepared mind, as the old saying goes. 正如俗话所说,机遇只属于那些有心理准备的人。
3. Perseverance is failing nineteen times and succeeding the twentieth. 十九次失败,到第二十次获得成功,这就叫坚持。
4. He tried hard to learn, and to be a good boy, and he succeeded fairly well. 他用心学习,又很听话,因此一切倒还顺利。
5. In fact, there’s an old Chinese saying which goes, “He who hasn’t been to the Great Wall is not a true man.” 实际上,中国有句古谚语说:“不到长城非好汉。”
6. A man is not old as long as he is seeking something. -John Barrymore
只要一个人还有所追求, 她就没有老。 ── 约翰·巴里莫尔 (美国艺术家)
7. To take advantage of them, you can’t let yourself be destroyed by a defeat, or let others set the limits on your ability to achieve. 利用它们, 你就不会被一次失败击倒, 也不会让别人来限制住你成功的能力。
8. Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily. 只有有耐心圆满完成简单工作的人才能够轻而易举地完成困难的事。
9. The most important thing in life is to have a beautiful dream and good ways to realize it. 人生最重要的是要有美梦,并有好的方法去实现它。
10. We must carry on till success in spite of the extremely difficult conditions. 尽管条件极端困难, 我们必须坚持下去, 直到成功。
11. This belief in equal opportunity has produced a spirit of competition. It’s like a race to the top of the success ladder. 这种机会均等的信念造就了一种竞争的精神, 它就像一场通往成功之梯顶端的比赛一样。
12. Success is dangerous. One begins to copy oneself, and to copy oneself is more dangerous than to copy others. It leads to sterility. -Picasso (1881-1973), Spanish artist 成功是危险的。一个成功的人开始模仿自己,而模仿自己比模仿别人更加危险。因为这样做将毫无结果。 ── 毕加索 (1881-1973), 西班牙画家
13. But failure also taught me that life is a road with unpredictable forks and unexpected tomorrows. 但是, 失败还使我懂得, 生活的道路充满了无法预测的岔路口和无法预料的明天。
14. The common idea that success spoils people by making them vain, egotistic, and self-complacent is erroneous; on the contrary, it makes them, for the most part, humble, tolerant, and kind. Failure makes people cruel and bitter. -W. Somerset Maugham (1874-1965), British author 人们普遍认为成功使人变得虚荣、自以为是、自满, 从而毁了他们, 但这种看法是错误的;恰恰相反, 成功在很大程度上使人变得谦恭、宽容、善良。失败则使人变得残忍、怨愤。 ── W·萨默塞特·莫姆 (1874-1965), 英国作家
15. Against all the odds she achieved her dream of becoming an actress. 她冲破重重困难,实现了当演员的梦想。
16. He is too smart not to jump at the chance. 他这个人很精明,不会错过这个机会的。
17. I’m not sure if I’ll succeed, but I certainly hope so. 是否成功我没有把握, 不过我当然希望会成功
18. I wish you every success. 祝你万事如意!
19. He seems to be successful in anything he tries. 他好像不论做什么事都能成功。
20. Experience shows that success is due less to ability than to zeal. 经验告诉我们,成功与其说是由于才能,不如说是由于热情。
21. Ambition is to life just what steam is to the locomotive. 抱负之于生活, 恰似蒸汽之于火车头。
22. With their advanced features and compact size, portable electronic devices offer consumers freedom, productivity, and organization. 由于本身小巧玲珑, 又具备种种先进的特点, 便携式电子设备为消费者带来了自由, 提高了生产力, 改进了对信息的组织。
23. However, the ease and speed with which messages can be sent and received has increased and accelerated to such an extent that many people are receiving hundreds of electronic messages of all kinds each day. 但是, 信息发送与接收的便捷发展得如此之快, 以至于很多人每天都会收到各种各样、成百上千的电子邮件。
24. Just as history has shown that species which fail to adapt die out, businesses will die out if they don’t get to grips with the Internet. 正如历史所示, 适者生存, 企业如果不紧跟互联网就将退出历史的舞台。
25. Television is different from radio in that it sends and receives pictures. 电视与无线电不同, 电视能播送和接收图像。
26. When people master the digital organization, it will greatly simplify and improve both their professional and personal lives. 当人们掌握了这种数码管理方法后, 他们的工作与个人生活都会得以极大地简化并改善。
27. A new IT high-tech park in Beijing is helping the city keep its promise to be the country’s center of the knowledge-based economy. 一所焕然一新的IT高科技园帮助北京实现了它的诺言:成为全国知识型经济的中心。
28. Observation is the best teacher. 观察是最好的老师。
29. Imagination is more important than knowledge. 想像力比知识更重要。 ── 爱因斯坦
30. Knowledge is a treasure, but practice is the key to it. 知识是一座宝库,而实践是开启宝库的钥匙。
31. We can kill two birds with one stone by combining our honeymoon with our business trip. 我们可以把蜜月和出差合在一起,这样一举两得。
32. Greatly inspired, he made up his mind to read as much as he could, and what’s more, he would study harder than ever before. 他深受鼓舞,决心尽可能多读书,而且,比以往任何时候都努力学习。
33. Nothing in all the world is more dangerous than sincere ignorance and conscientious stupidity. 世界上再也没有比实实在在的无知和认认真真的愚蠢更危险的了。 ── 小马丁·路德·金 (美国社会活动家)
34. Eat to live, but live to eat. 吃饭是为了生存而不是生存为了吃饭。
35. To my knowledge, my daughter has never told a lie before. 据我所知, 我女儿以前从未说过谎。
36. In the long run, basic knowledge and technological applications go hand in hand—one helps the other. 归根结蒂, 基础知识和技术应用是并进的, 相辅相成的。
37. Reading (and learning) is to the mind what exercise is to the body. 读书之于思想, 就如运动之于身体。
38. English is now the international language for airline pilots, scientists, medical experts, businessmen and many others. Consequently, more and more people are learning it. 现在, 对于航空公司飞行员、科学家、医学家、商人及许多其他行业的工作者来说, 英语是一门国际性语言, 因此越来越多的人开始学习英语。
39. Unlike many other widely used languages, English can be correctly used in very simple form with less than one thousand basic words and very few grammatical rules. 与许多其他被广泛应用的语言不同, 英语仅凭借将近一千个基础词汇和很少的语法规则,就能够用简单的形式正确地表达意思。
40. English will doubtless continue to change and develop as a living language always does. 毫无疑问, 英语将像一种活的语言贯常的变化和发展一样继续变化和发展下去。
41. Another reason for the popularity of English is that English-speaking countries are spread through out the world. 英语流行的另一个原因是说英语的国家遍布世界各地。
42. Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration. 天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水
43. An estimated 310 million people in Britain, U.S.A., Canada, Australia, South Africa, etc. use English as their mother tongue. 据统计,在英国、美国、加拿大、澳大利亚和南非等国有三亿一千万人以英语为母语。
44. It is surprising that some students have little or no knowledge of English. 令人感到吃惊的是, 有些学生英语懂得很少, 或者根本不懂英语。
45. The rush to learn English has reached even China. 这种学习英语的浪潮甚至波及到中国。
46. Washington is known as “the father of his country” and is one of those “larger than life” historical figures who are known around the world. 华盛顿被称为“美国国父”,是一位誉满全球的具有传奇色彩的历史人物。
47. Many immigrants have come to this land of opportunity for that reason-to seek a better future. 许多移民基于这个缘故来到了这块充满机会的土地上──为了追求一个更好的未来。
48. Not all Americans are rich, but most are concerned about money. Success-oriented Americans often measure people’s worth by how much they have. 并非所有的美国人都很有钱, 但大多数美国人都在乎钱。以成功为取向的美国人常常用人们拥有财产的多少来衡量他们的价值。
49. As a result, nearly half of foreign students in the U.S. are concentrated in just 100 out of 2,500 post-secondary institutions, mostly brand-name schools. 结果, 在美留学生几乎有一半集中在2500所高校的仅100所, 这些学校大多是名牌学校。
50. Credit cards symbolize American shopping habits: “Buy now, pay later.” 信用卡反映美国人的购物习惯:“现在买, 以后付。”
51. In general, the act is designed to keep the U.S. high-tech industry on top by filling the need for skilled technology workers. 总之,这个法案是为了填补美国对熟练技术工人的需求,以保持美国在高科技工业中的领先地位而制定的。
52. Tom’s college education gave him an advantage over boys who had not been to a university. 汤姆的大学教育使他比没上过大学的男孩们占优势。
53. Educators also claim that calculators are so inexpensive and commonplace that students must become competent in using them. 教育家们还声称, 计算器如此便宜而又普遍, 学生必须学会熟练使用。
54. He already has five honorary doctorates-the latest bestowed upon him by Yale University late of May, 2002-but what he really wanted was this humble bachelor’s degree. 斯皮尔伯格已获得5个荣誉博士头衔,其中最近的一个是在2002年5月下旬由耶鲁大学授予的,然而他最想得到的却是这个不起眼的学士学位。
55. Calculators do have their place in the world outside school and, to a limited extent, in higher-level math classes, but they are hardly education tools. 计算器在学校之外的社会中的确有其地位, 在高等数学课堂上也有一定的作用, 但它们很难算得上是教育工具。
56. A student who has grown up with a calculator will struggle with both strategies and computations. 一个伴着计算器长大的学生既要对付解题策略, 又要对付实际运算。
57. Students learn far more when they do the math themselves. 学生自己进行数学运算所获得的收益远比依赖计算器多。
58. A student who learns to handle numbers mentally can focus on how to attack a problem and then complete the actual calculations easily. 学会心算的学生能把注意力集中到如何解题上, 然后轻而易举地完成实际运算。
59. It’s my mother who has been encouraging me never to lose heart when I had difficulties in study. 这些年来,当我在学习中遇到困难时,是我的母亲一直在鼓励我从不要泄气。
60. With more students applying to college than ever before, admissions directors are paying especially close attention to essays, interviews, and teacher
recommendations. 由于有比以往更多的学生申请上大学, 招生部主任将格外注重作文、面试和教师的推荐信。
61. Calculators prevent students from seeing this kind of natural structure and beauty in math. 计算器妨碍学生认识数学中这类自然结构和美。
62. If we don’t require students to do the simple problems that calculators can do, how can we expect them to solve the more complex problems that calculators cannot do? 如果我们不让学生做那些计算器能代劳的简单的运算, 又怎么能期待他们去解决计算器解决不了的更为复杂的问题呢?
63. Your parents are the people responsible for helping you make decisions until you’re 18. 父母是有责任帮助你在18岁之前做决定的人。
64. But he is too young to understand cheating won’t do him any good in the long run. 就长远而言, 他太小, 还不懂得欺骗会给他带来害处。
65. What sculpture is to a block of marble, education is to the soul. 教育之于心灵, 就如雕刻术之于大理石。
66. He began to study accounting at night sessions of the City University of New York, earning his tuition during the daytime. 他开始晚间在纽约城市大学学习会计,白天做工赚学费。
67. Those who educate children well are to be more honored than the parents, for the latter only give them life while the former teach them the art of living
well. —Aristotle (Ancient Greece) 把儿童教育好的人们甚至应该比他们的父母更受尊敬,因为后者仅仅给予他们生命,前者却教给他们生活好的艺术。 ──(古希腊)亚里士多得
68. The cloning of Dolly the sheep nearly 5 years ago raised the hopes of transplant scientists looking for an endless supply of lifesaving organs. 将近5年前,克隆羊多莉给寻求无穷无尽的救命器官供货的移植学家带来了希望。
69. I would (had) rather join you in research work than go on a holiday to the seaside. 我与其到海滨去度假,倒不如和你们一起参加科研工作。
70. The further that Joy dug into the cutting edge of research in the new technologies-robotics, genetic engineering and nanotechnology-the more horrified he became. 乔伊在机器人学、基因工程和纳米技术等新技术研究领域的前沿钻得越深, 就越感到恐惧。
71. What Henry Ford is to the automobile, George Eastman to photography, and Charles Goodyear to rubber, Edison is to not one but several of today’s essential technologies. 对当今不止一项而是多项重要技术的贡献, 就如同Henry Ford 对汽车、George Eastman 对摄影、Charles Goodyear 对橡胶的贡献一样大。
72. Very heavy objects or bulky materials like coal, cement, mineral ore, and the like, are weighed in tons. 非常重的物体或者像煤、水泥、矿石等堆积如山的原材料用吨计重。
73. By the end of this century, about 5,000 modern windmills will be in operation, generating about 20% of the electricity of the country. 到本世纪末, (荷兰) 将有5000架现代化的风车投入运行, 生产约全国20%的电力。
74. Agriculture will have to undergo a drastic change to meet the needs of the new situation. Otherwise, the country will starve. 农业必须进行深入的改革, 以满足新形势的需要。否则, 国家将遭受饥荒。{100字作文大全诗歌马丁路德金}.
75. In the northern area, it is necessary to plant varieties which are outstandingly resistant to low winter temperature. 北部地区只能种植确实能抗冬季低温的品种。
76. Synthetic, or man-made, diamonds have been manufactured from carbon since the mid-1950s, when General Electric Co. developed the process for making small diamonds for industrial uses. 人们从20世纪50年代中期就开始用碳来制造或人工合成钻石,当时通用汽车公司开发出了生产工业用小钻石的工艺。
77. The WTO’s creation on January 1 1995 marked the biggest reform of international trade since the Second World War. 1995年1月1日世贸组织的诞生,标志着第二次世界大战之后国际贸易的最大改革。
78. I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and I love today. -W.A.White
我并不害怕明天, 因为我已见过昨天而又热爱今天。 ── 怀特 (美国记者)
79. He invested his money in several different companies, by which means he hoped to reduce the natural hazards of investment. 他把自己的钱向几个不同的公司投资, 希望借此减少投资的自然风险。
80. With the rise of the Internet, personal finance magazines and TV shows find information on investing. 随着因特网、个人理财杂志和专事选股的电视节目的兴起,人们很容易找到有关投资的信息。
81. Nothing is more precious than time yet nothing is less valued. 时间最宝贵,却最不被爱惜。
82. If indeed silence is golden, it is also becoming as rare as gold. 如果宁静真是贵重如金的话,那它也在变得像金子一样稀罕了。
83. Man is not creature of circumstances, circumstances are the creatures of man. 人不是环境所造就的,乃是环境由人所创造。
84. Pollution is a global problem which needs a global response. 污染是一个全球性的问题,需要全球关注。
85. Greenhouse effect means the gradual warming of the air surrounding the earth. 温室效应意味着地球周围的空气逐渐变暖。
86. Air is to us what water is to fish. 我们离不开空气, 就像鱼离不开水。
87. As our country is populous, it is confronted with a more and more serious crisis of resources. 我国由于人口众多,面临着越来越严重的资源危机。
88. The government has to provide against a possible oil shortage in the coming months. 政府不得不预防未来几个月里可能出现的石油短缺。
89. Why do Americans emphasize money so much? Well, this “land of plenty” has long enjoyed abundant natural resources, and people have gotten used to material wealth. 为什么美国人这么看重金钱呢? 这么说吧, 这块“丰饶之地”久已享有充裕的自然资源, 而人们已习惯于丰富的物质财富。
90. A slip of the foot you may soon recover, but a slip of the tongue you may never get over. -Benjamin Franklin 失足可以很快弥补, 失言却可能永远无法补救。 ── 富兰克林 (美国政治家)
91. The earliest Mother’s Day celebrations can be traced back to the spring celebrations of ancient Greece in honor of Rhea’, the Mother of the Gods. 庆祝母亲节的习俗最早 可以追溯到古希腊, 当时人们在春天举行庆祝活动, 来向众神之母──莉雅女神表示敬意。
92. I am grateful to you for the opportunity to express my conviction in this most important political question. 感谢你们使我有机会就这个最重要的政治问题发表意见。
93. I am thankful for America and thankful that we are able to resolve our electoral differences in a peaceful way. 我感谢美国, 我们终于用和平的方式解决了选举中的分歧。
94. Deep down, they realize that happiness can’t be bought, but it can be given away. 在内心深处,他们认识到幸福是买不来的, 但却可以与人分享。
95. It is wrong to define happiness as owning a lot of money, but some people take it as their life philosophy. 把幸福定义为有很多钱是错误的,但是有些人却把它奉为人生哲学。
96. He is rich in terms of money, but not in terms of happiness. 从钱的角度说他是富有的,但从幸福的角度说他不是。
97. All happy families resemble one another, each unhappy family is unhappy in its own way. —Leo Tolstoy 所有幸福的家庭彼此都很相似,而每个不幸的家庭却各有各的不幸。 ── 托尔斯泰
98. Unfortunately, there are still some people who do not look after their pets properly or are even cruel to them. 遗憾的是,仍然有一些人对他们的宠物不好好照管甚至虐待它们。
99. She sat up straight and pretended to believe in herself, so much so that she actually started believing in herself. 她坐直了身子, 假装对自己充满信心, 装得连她自己都开始以为自己确实很有信心。
100. It’s not easy to keep in touch with friends when they are far away, however, they are always on her mind. 和远方的朋友保持联系不是一件容易的事,但是她一直记挂着他们。
高三语文材料作文的审题立意
伊宁县二中高三语文之新材料作文的审题与立意教师版
学习目标:1、通过对高考作文试题的感知,总结新材料作文审题立意应注意的问题。
2、通过新材料作文审题立意的训练,探究新材料作文审题立意的方法,进而逐步提高审题立意的能力。
一、概念阐释
1.何谓“新材料作文”?
新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思” “不要脱离材料内容及其含义”的作文,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。
2.新材料作文的类型
故事型:包括梗概故事和片断故事、寓言故事 、漫画
论说型:包括名言警句、哲理语段、议论片段
事例型:名人事例,凡人小事
诗歌型: 哲理小诗、抒情短诗等
材料还可分为单则材料和多则材料
二、典型探讨
(一)、因果探究法
阅读下面的文字,根据要求作文。
周日,两同学相约去游览一座名山。登山之初,甲同学不慎跌了一跤,于是他觉得这一天真是晦气。一路上,美丽的风景扑面而来,乙同学陶醉其中,赞不绝口,甲同学却全然不觉,反而认为没什么看头。他指着一棵枯黄的树说,树都枯黄了,这山有什么美?山路越走越险。爬到半山腰,乙同学仰望山顶的奇景,感叹道:“无限风光在险峰!”且催甲同学加快点脚步。甲同学面对险路,望山兴叹,不愿继续攀登,只想等着乙同学从山顶返回,最终他没能看到山顶的美景。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
我的立意:
(1)方法指导:任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。如:多问是什么?为什么?怎么办?
第一步:概括事件始末或人物态度(谁-怎么做-怎么样)
第二步:对不同人物的结果或态度逐一探究“为什么”(原因:一般有关键词句提示) 第三步:由浅入深,确定最佳立意(原因往往有多个,抓最主要的原因来立意会更符合题意。 不少材料的原因往往表现出的只是表面上的浅层次的原因,应仔细揣摩关键词句)
(2)教师指导:先说作文类型,目前的新材料主要分为社会现实型、文学故事型、理论观点型。这则材料属于文学故事型,通过甲乙两同学游览名山的不同经历和感受来阐述一个道理。我们不妨先对这个故事作一下层次划分,以把握其主要内容。
故事材料共209个字,共6句,可以划分为四个层次。
层次一:周日,两同学相约去游览一座名山。
层次二:登山之初,甲同学不慎跌了一跤,于是他觉得这一天真是晦气。
层次三:一路上,美丽的风景扑面而来,乙同学陶醉其中,赞不绝口,甲同学却全然不觉,反而认为没什么看头。他指着一棵枯黄的树说,树都枯黄了,这山有什么美?
层次四:山路越走越险。爬到半山腰,乙同学仰望山顶的奇景,感叹道:“无限风光在险峰!”且催甲同学加快点脚步。甲同学面对险境,望山兴叹,不愿继续攀登,只想等着已同学从山顶返回,最终他没能看到山顶的美景。
显而易见,这是一个由游览名山引发的故事,所以层次(一)交待背景,为故事的发展提供一个特定情境。
层次(二)为登山之处的小插曲,这个小插曲看似随意,但影响故事发展,正是因为甲同学在登山之初就跌了一跤,觉得晦气,在登山的心境上已经有了先入为主的主观倾向,以致影响了甲同学随后的登山经历和感受。
层次(三)为登山路上对美景的不同感受,乙同学陶醉其中、赞不绝口,甲同学全然不觉,认为毫无美景。所以,从命题意图来看,其实是倾向美是客观存在的,境由心生,要学会发现、欣赏生活中的美。
层次(四)为甲乙同学面对山路越走越险的不同选择与感受。乙同学兴致勃勃,感叹“无限风光在险峰”。甲同学面对险境,不愿继续攀登,根据材料暗示,我们大致可以推测,不愿继续攀登,原因有二:一是对本次登山本就没好感,早就不想继续攀登了;二是甲同学认为山顶没有吸引他继续攀登的美景,也就是缺乏继续攀登的理由。所以,甲同学选择了放弃。而故事的结局就是“最终他没能看到山顶的美景”。因此我们可以据此立意:无限风光(美景)在险峰、敢于攀登,方得美景。而此处的美景其实并非实指,而是泛指那些美好的事物、精深的造诣、人生的顿悟等等。
(3)习作欣赏 于崎岖中赏胜景
傅雷有言:“没有经过战斗的舍弃,是虚伪的;没有经过苦难的超脱,是轻佻的。”甲因跌跤而“舍弃”,因面前的“险路”而退缩。他虚伪于自己,没有竭尽全力;轻佻于自己,没有继续前行。若是我,必将披荆斩棘,于崎岖中赏胜景,看漫山红遍,层林尽染!
登峰之路,崎岖不平,或荆棘刺踝,或乱草绊足,但必前行,才不辜负初衷。生如逆旅,痛且益坚,坚则益行。体操王子李宁,兵败汉城,有如在峰顶之际而失足,从天堂到地狱。然而在经过灰色通道时,他一路按捺心中的郁闷,一路忍受媒体的不正面报道,一路背负国民的不理解。然而他迎难而上,终于在灰色通道的另一端,进入了商界,一手创了“李宁”品牌的运动系列,在商界中又创造传奇,岂不胜景哉?每一个攀上顶峰者,必将伤痕累累。然而,也只有这样,才能化凛风为拥抱化万物为仙灵,于崎岖中赏胜景。
大凡赏得了顶峰者,都必以不渝的信念为佩。法国著名钢琴家贝楚齐尼亚,一米侏儒立于维也纳金色大厅中,所演奏之乐音激荡于世人的心灵;清华保安贾作胜,怀着当教师的坚定梦想,才会在长期的“蹭课”中昂首进入梦寐的师范大学;杨佩,紧揣着“自立于人前”的自尊信念,高度残疾仍能自立自强于生活,赢得“东方维纳斯”的美誉。王安石之言:“然而世之奇伟,瑰怪非常之观,常在险远,而人之所罕至焉。”命运故意设了如此崎岖之径,让有志者可达峰顶,可赏胜景,接受这一“一览众山小”的馈赠。
于崎岖之中,攀行者需要“竹杖芒鞋轻胜马”的乐观,需有“柳暗花明又一村”的积极。毕淑敏之言:“你走到黑暗之处,你只能看到苔藓;你到光明之处,你就能看到鲜花了。”
诚然,只要心向阳,只要心怀顶峰之志,目触飞皆不是崎岖,而是命运的必经的起伏;步行的皆不是泥泞之路,而是歩向高处的云梯!如此,方可在崎岖中不止前行,于困难中不畏而上,而于这一径的最后,收获人生的胜景!
人的一生中没有多少次攀越崎岖,得以目触胜景的机会。因此,攀行者须谨记:以不渝信念为佩,以乐观积极为杖!
常云:“少年心事当拏云!”作为青年一代,我们且当荆棘乱石只等闲,不达顶峰不罢休!
(4)小练习
在美国的阿拉斯加自然保护区内,人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫,鹿群由千只发展到四万只,但体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了,鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来,不久,鹿与自然保护区又恢复了生机。
我的立意:此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常、健康到后来不健康的畸形发展过程。造成这种“结果”的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌——狼。材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物的“果”去追溯事物的“因”,然后就其“因”立意,联系现实生活中的某一方面展开议论。鹿和保护区的“结果”是由于人“将狼全部消灭”,从而破坏了自然界的“生物圈”与“食物链”,遭到自然规律的报复,使当事者自食其果。
(二)抓关键词句法
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
世界著名摇滚音乐家约翰·列侬说:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”
要求:自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 我的立意:
(1)方法指导:关键字句常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文中材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
(2)题意分析
本材料提示了写作的范围,围绕“改变自己”或“改变世界”行文皆可。本作文题特点如同2009年的高考作文“常识”的命题形式。
1、明晰关键词
改变:改换,更改;变化,使事物产生显著的差别。改变,要强调变化较大,不同于改
良、改善。
“改变”这一动词暗含现状有不合理之处,或自己与世界有冲突,有矛盾,有不相容之处,有需要改变的必要。
世界:自然界和人类社会的一切事物的总和。或指:社会的形势、风气。
自己:指自己为人处世的态度、方式。
“世界”与“自己”是一组相对的概念。行文时前者明晰,前者是相对于“自己(个体)”而言的客观外部世界,可以泛化为“社会、生活、环境、体制、观念、状态”等。后者应明晰“自己”的具体对象,如“为人、性格、做法、理念、价值观”等等。
约翰·列侬句子理解:
约翰·列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法,结合提示语“以上这段话引起了你怎样的思考”来理解:写作者可以完全在列侬的看法内写作,也可以在列侬所讨论的话题范围内写作,即只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“探究二者关系”几种中的任意一种均可。
2、立意
①符合题意
改变世界
“如果你不能改变自己,你就改变世界”,意思是在你不能改变自己的情况下,你就改变世界。本句强调的是改变世界,这是一种勇者、有魄力者的表现。例如:马丁·路德·金不改变自己的理念,一生从事于反种族歧视,改变了黑人的处境;乔布斯不改变自己的性格,开发苹果改变了这个世界;爱因斯坦不改变自己的探究精神,发现了相对论,改变了世界;王安石不改变自己执拗的个性,以变法改变了宋朝的政治;毛泽东不改变自己的意志,缔造了新中国;等等。
改变自己
“如果你不能改变世界,你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下,就改变自己。本句强调的是改变自己,这是一种智者的表现。例如:苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实,就改变自己的心态;林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面,他改变自己投身造福百姓的民生中;刘伟不能改变的残疾的客观现实,改变自己的生活工作方式;旭日阳刚面对暂时无法改变的地位,以歌声来让自己快乐;等等。
建立“改变自己”与“改变世界”间的联系
条件关系:先改变自己,才能改变世界。
并列关系:既要改变自己,也要改变世界。
目的关系:通过改变自己,最终改变世界。
选择关系:如果你不能改变自己,你就改变世界。
如果你不能改变世界,你就改变自己。
递进关系:既要改变自己,更要改变世界。