一年级数学课时作业

管理学点击： 2015-04-07

一年级数学课时作业篇一

第十四课时作业设计(一年级数学上册)

班级：姓名：

第十四课时作业设计

一、算一算。

6+3= 9-5= 7-2= 5+3-4= 10-6= 5+1= 3+3= 10-7+1= 9-9= 3+0= 8-7= 6-4+8= 4+4= 7-4= 5+3=

里填上“>”“<”或“=”。{一年级数学课时作业}.

三、填一填。

1、（）的前面是9，3的后面是（）。 2、7在（）和（）的中间。 3、3和5的中间是（）。四、看图填空。

1、从左边数，鸭子在第（）个，小猴在第（）个。

2、从右边数，大象在第（）个，丹顶鹤在第（）个。

五、看图列式。 1、

2、

？支

10支

3、

一年级数学课时作业篇二

一年级数学上册课后练习题

小学数学一年级上册课后练习（一）

班级：姓名：

1 、在多的后面画“√” 2、在少的后面画“√”

3、数一数 4 、连一连

5、在少的后面画“√”

6、在多的后面画“√”

7、连一连

8、写一写

9、比一比

10、看图涂颜色

11、按1~5的顺序连线

12、数一数，比一比。

13、涂一涂，比一比。

14、填一填。

15、下一个该涂什么颜色？先涂一涂再数一数。

16、

17、

明明获得第（）名浩浩获得第（）名丁丁获得第（）名

18、

19、

小学数学一年级上册课后练习（二）

班级：姓名：

、

2、 3

、涂一涂，填一填。

4、

（1）把左边的4只小鸟给圈起来。

（2）从左边数起，给第4只小鸟涂上颜色。

（3）从右边数起的第一只小鸟飞走了，还剩（）小鸟。 5 、

遮住的是第（）个和第（）个，遮住了（）个 6、 7、

8、摆一摆，填一填。 9、 10 、 11、划一划，填一填。

12 、涂一涂，填一填。

13、 14、

、

17、用自己的方式表示出下面算式的意思。

1516

小学数学一年级上册课后练习（三）

班级：姓名：

2、

3、

4、计算

1、看图写算式

5、 6、、7 、8

9、看谁算的都对。

一年级数学课时作业篇三

小学一年级上册数学练习题

一年级数学单元练习

班级姓名学号成绩

1、想一想，连一连：

2、找规律，接着画，画满10个。

△○△○

□△○□△○ 3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2）最轻的画“√”，最重的画“○”。

4、

5、填一填：

（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。

6、在4、6、2、0、1

），

最小的数是（），左边起第3个数是（），右边起第2个数是（）。把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。

5＞（） 9＜（）

（）＜8

（）＞7 2＜（）

1＞（）（）＜（）（）＝（）

8、用上、下、左、右填空。

9、看图填空：

（1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花，（2）开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开了（ )朵。

10、数一数，涂一涂：

一共有（）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。

11、

在第（）层第（）间

1 2 3{一年级数学课时作业}.

一年级数学（上）第五单元测试卷

姓名班级成绩

一、看图写数{一年级数学课时作业}.{一年级数学课时作业}.

二、看数画出缺少的珠子

三、按要求排顺序

1．把6、5、7、9、10、8

从大到小排列。

2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

3○5 7○9 10○8 6○5 2○8

4○3 6○6 10○1 0○1 6○4 五、请你接着画△

六、填一填

1．在

8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

2．在5、

、

、2

、

8、中，把小于6的数写在下面。

3．

有（）只有（）只有（）只

比比

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一年级数学第六单元(认识物体)测试卷

班级姓名学号成绩

太仓市沙溪镇归庄小学唐静芳

一、想一想，连一连。（27%）

二、想一想，填一填。（52%） 1、

（）

2、

（1）一共有（）个图形；

）个，有（（2

）从左数起，

是第（）个；从右数起，

是第（）个。

（3）第（）个、（）个是。

3、

）个。

一年级数学课时作业篇四

2014最新苏教版一年级数学上册课时作业本

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王艺璇998

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一年级数学课时作业篇五

一年级数学课堂作业练习题

一年级数学课时作业篇六

小学一年第10课数学作业

1.、我会填。(在括号里填上合适的长度单位。) (1数学课本厚约为7 ( )。 (2)一支彩笔长约为145( )。

(3)一把小刀长约为5( )4( )。

2、这根铁钉长为( )厘米( )毫米。

A、3；4 B、3；3 C、2；3 D、2；4

3、这块橡皮长为( )厘米( )毫米。

A、4；3 B、4 ； 8 C、3；8 D、3；64、量一量。(

量出下图中每条边的长度）

5、估一估，量一量。

6、先判断甲、乙两个长方体哪个高一些，再观察厘米尺上的刻度，计算甲、乙两个长方体的高各为多少毫米。

A、甲长方体个高一些，观察刻度可知：甲长方体的高为16毫米；乙长方体的高为15毫米。B、甲长方体个高一些，观察刻度可知：甲长方体的高为15毫米；乙长方体的高为14毫米

C、乙长方体个高一些，观察刻度可知：甲长方体的高为15毫米；乙长方体的高为16毫米

D、乙长方体个高一些，观察刻度可知：甲长方体的高为16毫米；乙长方体的高为14毫米7.算一算。

(1)1米−8分米=( )分米 (2)10分米−3厘米=( )厘米 (3)45厘米+15厘米=( )分米 (4)8分米+12分米=( )分米=( )米 (5)1米−35厘米=( )厘米=( )分米( )厘米 8 . 排排队。(按从大到小的顺序排起来。) 400厘米 30米 20分米 90毫米

9. 一块宣传板长为4米，用边长为5分米的彩旗沿着长做一条花边，需要多少面这样的彩旗?

10.一根长为2分米的木棍，要把它锯成长为5厘米的小段，一共要锯几次?可以锯成几段?每段有多长？

11.下面是小马虎的日记，其中的长度单位用得正确吗?把不正确的改正过来。 2013年9月6日星期五晴

今天早晨，我从长为2厘米的床上爬起来，拿起长为15米的牙刷刷完牙，吃完早饭去上学。来到学校，看到老师已经在教室里准备讲课了，我赶紧拿出长为17毫米的铅笔和厚为8分米的笔记本，认真地做起笔记来。

12..

把每小时行的路程与合适的出行方式用线连接起来。

13. (1)5千米=( )米 (2)9000米=( )千米 (3)5千米−3000米=( )千米 (4)7000米+8000米=( )千米 (5)10千米−( )米=4000米

14..王叔叔从家开车去省城，上午9：00出发，中午12：00到达。已知这辆小汽车每小时行驶70千米，王叔叔家到省城有多少千米?

15.根据图上的信息回答下列问题。、

(1)从小明家到学校有几条路?

、

(2)从小明家出发，到什么地方所行路程正好是1千米?在图上用彩笔画出这条路线。 A、从小明家出发，到小卖部，再到公园，最后到学校所行路程正好是1千米B、从小明家出发，到小卖部，再到书店，最后到邮局所行路程正好是1千米

16.想一想，在（）里填上合适的长度单位，使等式成立。

(1)1( )−1( )=99( ) (2) 1( )−1( )=999( )

17.测量数学课本的厚度，最好用( )作单位；测量京沈高速公路在地图上的长度，最好用 ( )作单位；测量学校操场的长度，最好用( )作单位。18..在( )里填上合适的长度单值。

(1)大头针长约为22( )。 (2)桌子高约为85( )。 (3)机场跑道长约为3( )。 (4)电视机长约为7( )。 19.在( )里填上合适的数。

(1) 3厘米=( )毫米 (2) ( )毫米=3厘米5毫米 (3) 8分米=( )厘米 (4) 62厘米−2分米=( )厘米 (5) 6千米300米=( )米 (6) 7000米−2千米=( )千米 20..画一画。

(1)画一条比2厘米长5毫米的线段。 (2)画一条比1分米短7厘米的线段。 21.你能算出芳芳家到奶奶家大约有多少千米吗

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