2017五年级期末考作文

2017五年级期末考作文篇一

2016-2017年最新人教版小学五年级语文上册作文提纲

作文提纲

作文是字、词、句、段、篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：

1.思想健康，中心明确。

2.内容具体，条理清楚。

3.语句通顺，意思连贯。

4.详略得当，主次分明。

5.善于观察，想象丰富。

6.书写工整，格式正确。

除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

一、审题。

只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：

（1）分析法：

先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

（2）比较法：

根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

（3）设问法：

先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？

另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

二、确定中心

中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；

第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。

第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。

三、选择材料

材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：

（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。

（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。

（3）选材平淡，不典型。

因此，要注意两点：

第一、 要围绕作文中心思想选择材料。

第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

四、组织材料

材料的组织包括两项内容：

一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。

要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：

（1）按事情发展的先后顺序安排材料。

（2）按时间的推移安排材料。

（3）按空间顺序安排材料。

（4）按事物几个方面安排材料。

（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。

五、编写提纲

提纲包括：中心思想和段落。

一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：

作文题目：有趣的蜗牛比赛

中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。

材料安排：

（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）

（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）

（3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）

（4）比赛结果。（略）

（5）结尾。（略）

六、修改作文

修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。

练习一：

１、我的苦恼

２、尴尬的时刻

３、我真

４、童年趣事

５、我敬佩的一个人

６、 ，我想对你说

７、谢谢你，

８、 ，还喜欢我吗

９、我的梦想

10、读（看）

11、我的读书生活

12、生活中的启示

13、的爱

14、我和汉字

15、二十年后

16、未来的

2017五年级期末考作文篇二

2016-2017学年度苏教版小学五年级下册语文期中测试题及答案

国标本第十册语文期中测试卷

班级 姓名 得分

同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里――语文公园，用你学到的知识来游览一番。

倾听乐园（3%）

一．试试你的听力。认真听老师读一段话，然后把你从听到的内容中感悟出来的写下来。3%

你的体会： 拼音石径（4%）

二、为句子中带点的字选择正确的读音。在正确的读音下划“——”。（2%） 一天，妈妈乘（chãng châng）小明不在家，悄(qiáo qiāo)悄地打．．

开了他的日记本。倔强（jiàng qiáng）的小明知道了，非让妈妈道歉不．

可。妈妈只得（dã dãi）承认错误。 ．

三、把下面几个字按音序排列后，组成一句话，就是一个字谜的谜面，请你写出谜底。（2%）

娘、岛、姑、宝 谜底是：

字词山坡（21%）

四、对照拼音，把相应的汉字端端正正地写在括号里。（10%）

jì mî páo xiào bào zào yùn zhì kǎn kě pài qiǎn

（寂寞) ( 咆哮 ) ( 暴躁 ) ( 韵致) ( 坎坷 ) (派遣 )

kù xíng fú lǎo xíe yîu fēi lái hâng huî jìng yǐng chãn bì( 酷刑 )( 扶老携幼 )( 飞来横祸 )( 静影沉璧 )

五、下面是“小马虎”写的几句话，他写错了、用错不少的字，请你认真读读，帮他改过来。（4%）

1．女士们落坐后，联欢会立既开始了。 （座 即 ）

2．冰雪销融后，那大山才逐惭显现出本色来。（ 消 渐 ）

3．那园子里只有腊梅傲立在支头。（ 蜡 枝 ）

4．他的这遍文章写得很祥细。（篇 详 )

六、请你写出描写人的仪表、神态的成语。（4%）

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

七、 把下列城市名与它的雅号连起来，并尝试再写两个。4%

济南 昆明 新加坡 威尼斯 ( )——（ ）

春城 水城 狮城 泉城 （ ）——（ ）

句子小潭（8%）

八、请你修改下面的几句病句。（4%）

1．通过技术革新，我们厂产品的数量与质量都显著增加了。

2．这篇作文李老师已经基本全部帮我批改了。

九、请读例句，注意带点的字，然后仿照写句句子。（4%）

例（1）刘老师拿起笔批起作业来。 ．．

例（2）小鸟高兴地唱起歌来。 ．．．．．．．

阅读积累考考你（15%）

十、请完成下面的填空。（15%）

1．通过学习，我们知道 神州五号飞船 发射成功，实现了中华

民族千年的 飞天梦想 ， 杨利伟 是执行中国 首次 航

天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的 孪生兄弟 ，奇妙的

克隆技术可以 造福人类

2．《二泉映月》这首曲子是 阿炳 作的，他是 盲 人。你{2017五年级期末考作文}.

从他的这首曲子中感悟到 阿炳的自强不息

3．本学期我们学了不少诗，请你默写你喜欢的一首 。你默的这首是 代诗人 写的。你喜欢它的原因是 。

4．本学期，你一定读了不少课外书籍，你最喜欢的一篇文章

是 ，作者是 ，你喜欢的原因是 。

阅读百花园13%

十一、读下面的一篇短文，并完成文后的习题。

台湾神游

中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，

好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久

别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不

管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国

早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

2017五年级期末考作文篇三

2016-2017学年第一学期五年级语期末试卷

2015-2016学年第一学期（五）年级（语文）期末试卷

――（完成时间：100分钟 满分：100分 其中基础卷书写分1分 习作卷书写分2分）

――

―― ―

――

― 号― 第一部分 积累与运用 （37分）

考――一.下列每组词语中带点的字都有一个读音不正确，请用“ ”画出。(（4分）{2017五年级期末考作文}.

―A.解剖．（pāo） 干涸．（hã ）刹．(chà)那 B.日晕 ―．（yùn） 如饥似．(shì)渴 抡．（lūn） ― 起

― ―C. 沏．茶（ qī）眼睑．（liǎn）尽(jǐn)管 D. 酵．（jiào）母 苔藓．(xiān) 垂蔓．（wàn） ― 线―二.看拼音写词语。（5分）

― mái zàng jǐn shân diàn niǔ tãng xiě ǒu duàn sī lián 名――姓―( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ―三.按要求选择答案，把序号填在括号里。（共5分）

―(1)下列四组词语中，书写都正确的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„ 〔 〕――― A．慈详 颇负胜名 B．笤帚 呕心沥血

封 C．俱怕 首望相助 D．硝烟 浮想连篇

― ―(2) 下列哪个“拔”字的意思与“拔级―．

地而起”的“拔”意思相同的是„„„„„„„〔 〕 班――Ａ.选拔人才 Ｂ.拔苗助长 Ｃ. 海拔高度 Ｄ.拔河比赛

― (3)选词填空

― ― 救灾物资（ ）地运往玉树地震灾区，灾区人民（ ）向他们伸出援助之手的人们。 ― A．源源不断 B．络绎不绝 C．依依不舍 D．念念不忘

―密 (4)下列诗句中不是描写花的诗句是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 〔 〕

-― A. 江南几度梅花发 ，人在天涯鬓已斑。 B. 自在飞花轻似梦 ，无边丝雨细如愁。 ― ― C. 墙角数枝梅 凌寒独自开。 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 校――学―（5）下列标点使用正确的一句是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 〔 〕 ―― A.“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走， ―― 不就能走到太阳上去了吗？”

―― B. “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。 C.我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？

D.这里的野花总是那么灿烂:红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。

四.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （4分）

（1）世界著名的漫画集《父与子》是英国作家埃·奥·卜劳恩写的。 （ ） （2）《森林报》是份报纸，它分12个月报道了森林中各种有趣的事情。 （ ） （3）《学会看病》中的母亲，用让儿子独自去看病的方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，

表达了母亲对儿子的严格要求。 （ ）

（4）从汉字的演变过程可以看出，汉字的演变趋势是由简到繁。 （ ） 五.根据语境填写古诗名句或者谚语。（3分）

王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是 （谚语）；张籍的《秋思》中最能

体现诗人思乡之情的诗句是 （诗句）； 张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。这真是_______________，____________________。

六.按课文内容填空。 (2+2+2+2分)

(1)漫步园内，有如漫游在 ，饱览着 ； ，仿佛 。 (2)然后，我会在脑子里继续把 ，回过头来品味我最 ，并问

问自己 。我还会再读其他部分，并从中找到我以前 。 (3)《长征》中，用“ ，

”总写了红军长征途中所遇到的艰难险阻。（ 2分） (4)已是悬崖百丈冰， 。俏也不争春，只把 。待到 时，她在 。七．读下列语段，并作答。（ 8分 ）

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“ 精彩极了” 也好，“糟糕透了” 也好， 这两个极端的断言有一个共同的出发点——— 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、用横线画出文段中的比喻句，这个句子中将 比喻成 。（2分） 2、文中破折号的作用是（ ）1分{2017五年级期末考作文}.

A、表示转折 B、表示解释说明 C、表示递进 D、表示声音的延长

3、联系上下文，发挥想象，当母亲说“精彩极了”时，她可能在想： 当父亲说“糟糕透了”时，他可能在想： （2分 ）4、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？联系生活实际谈一谈。(3分)

第二部分 阅读理解 （23分）

（一）撒哈拉的变迁（10分）

①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；_______________。

②然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。

③这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。

④当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的"稀树草原"变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。

⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。 1.第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是（ ）(1分) A.炎热的气候，行人很少。 B.奇热的气候，少人问津。 C.气候炎热，谁还去问津呢？ D.气候奇热，人迹罕至。 2.从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程（4分）

（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 3.本文说明的重要内容是（ ）(1分) A.撒哈拉原处于一个绿茵时代。 B.撒哈拉变迁的原因。 C.撒哈拉现已成为大沙漠。 D.人为的破坏造成撒哈拉的变化。

4.短文运用的说明方法正确的是（ ）（1分）

A.举例子、打比方、作比较 B.列数字、打比方、分类别 C.列数字、举例子、打比方 D.下定义、列数字、作比较

5.用简练的语言概括撒哈拉草原变为沙漠的原因，并说说它带给你哪些启示。（3分）

（二）打猫的小男孩（13分）

①那日我晨练回来，准备去吃早饭，见到在自家的楼下有一个小男孩，在摆弄着一手六七棵栗子一样的石块。口袋里也鼓鼓囊囊的，想必也全是那样的弹药。

②我自然知道这些石头是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。一边便担心起自己的车来，心中希望他的管教者快点出现，

③男孩拖着半拉鼻涕，一路在我前面，却有一个古怪的举动，每进过一辆车的车底，都会低头去看。我初时不解，忽的见他在一辆车边停下，拿出他在玩弄的石块，就往车下丢去，奇怪间就见车下疾跑出一只猫儿来，窜入草丛，这才恍然大悟。不由更是厌恶----顽劣的对待动物，可能是小孩天生的一种残忍。

④我看他低头嚼着拌面，早年长子的感觉突起，便教诲他道：“小鬼，你为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的。”

⑤小男孩抬头看着我，理直气壮道：“不打它们，车子开的时候，它们会被车子扎到的。” ⑥ 我楞了一下，店家在边上就笑问那个男孩：“今天还在打猫吗？” ⑦ 男孩点头，眼里闪着泪光。

⑧ 后来，我从店家那里知道，男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车压死了，小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧，看到了非要打出来不可。

⑨我心中为了自己的臆想而惭愧，小男孩拿着石头离开的时候，我在想，我们在经过那些车子的时候，何曾过担心车下的猫呢？我们又是否可能劳烦自己片刻，捡起一块石块，为了一条生命而仅仅弯一下腰。我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些自以为是的评价的而已。 ⑩冬天了，开车的朋友，开车前注意一下车下避寒的猫咪吧。

1．“小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌。”这段话应当放回原文的（ ）之间。（2分）

A.③和④ B.④和⑤ C. ⑤和⑥ D.⑥和⑦

2．第⑦自然段“男孩点头，眼里闪着泪光”，句中的“泪光”一词理解最准确的是（ ）。（2分） A.小男孩做了好事，十分高兴。 B.店家十分关心小男孩，另小男孩十分感动。

C.想起死去的猫。 D.我的质问和店家的关切对比，男孩感到委屈，同时又想到自己死去的猫而难过。 3．仔细阅读第③段，把“我”的心理变化过程补充完整。（3分）

担心——希望——（ ）——（ ）——（ )——愣——惭愧

4.“我心中为了自己的臆想而惭愧。”句中“心中的臆想”具体指的是

作者感到“惭愧”，原因是 。3分 5、谈谈你对文中画线句子的理解。（至少写出两点）（3分）

习作 （38+ 2分）

― ― 题目：我和 有个约定

― ―提示：约定是指和某人许下诺言，并在一定的时间内

― ―去实现。你和谁有过约定？是和熟悉的老师、同学、父母、朋友，还是和素不相识的某人？ ― ―这是一个怎样的约定？它是怎样实现的？带给你怎样的感受？ ― ― 要求：1、请把题目补充完整；

号―考― 2、清用具体的事例展开叙述，表达真情实感；

― ― 3、习作字数不少于400字，文中不要出现真实的人名、校名。 ―

名姓

级{2017五年级期末考作文}.

班

校学

―――――

2017五年级期末考作文篇四

2016-2017苏教版五年级语文上册期末试卷

苏教版五年级语文上册期末

一、看拼音，写词语。（10分）{2017五年级期末考作文}.

kuǎn dài jìng zhîng ài dài duàn yá juã bì （ ） （ ） （ ） （ ） dān wù hǎi jiāng fâng xì cuî shǒu bù jí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分)

1、“仰”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（ ），“仰仗”中的“仰”应选（ ）。

2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分）

（ ）声（ ）色 名（ ）其实 奔（ ）不（ ） 不（ ）为奇 （ ）喜若（ ） 奋笔（ ）书 （ ）火纯（ ） 半途而（ ）

____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、请写出“滴水穿石”的近义词：（2分）

_____________ ______________ ________________ ________________ 三、读句子，解释带点词语的意思。（5分）

1、这是一座建于明代，规模宏大的岭南著名古刹。 （ ） ．．2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。（ ） ．．．．

3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书。 （ ） ．．．．4、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（ ）（ ） ．．．．．四、按要求完成练习，审题要认真。（7分）

1、烟台的海真美呀，__________________________________。（把句子补充完整） 2、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）

1

___________________________________________________________________ 3、南京是江苏省的省会之一。（修改病句）

4、小溪快速地流淌着。(改成比喻句)___________________________________ 4、写一句你积累的谚语：_____________________________________________ 5、写一句你收集的歇后语：____________________________________________ 6、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。_______________________________________________________________________ 五、结合课文内容填空。（17分）

1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________„„它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）

2、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、我国地大物博，幅员辽阔，有着悠久的历史、文化。学了本册课文后，你最想去哪里游玩？给我们简要介绍一下那儿景点的特色。（2分）

_______________________________________________________________________4、本学期我们学习了好几首诗词，你最喜欢哪一首？请把它写下来。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有__________、____________、______________，寓言故事有_______________、________________„„其中给你启发最大的是_________，从中你明白了____________________________________。除此以外，你还读过哪些成语或寓言故事，如____________、_____________、______________、________6分

六、考考你，一定要多想想。（10分）

春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联，现在就要考考你。 1、春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。 此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟 但愿世间人俱健 理人间万缕青丝 一人巧作千人食 何必再问杏花村

书山有路勤为径 五味调和百味香 操世上头等大事 不惜架上药生尘 2、请为书房选一副对联：__________________，_____________________。 请为理发店选一副对联：_____________________，_______________________。 请为酒店选一副对联： _______________________，______________________。 剩下的两副对联，你觉得一副应送给____________，另一副应贴在___________ 七、阅读短文，完成练习。（16分）

市长的柱子

乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。

奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”

奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。”

2

原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”

后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。 1、 写出下列词语的近义词。（4分）

修缮（ ） 良久（ ） 越发（ ） 画蛇添足（ ） 3、“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句。（1分） _______________________________________________________________________4、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人？（2分）

_______________________________________________________________________5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”？你体会到了什么？

_______________________________________________________________________ 八、作文。（25分）

要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

3

2017五年级期末考作文篇五

2016-2017学年鲁教版五年级语文上册期末测试卷及答案

2016-2017学年上学期五年级期末检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

一、看拼音,写词语。(12分)

jìng mì miǎo shì jùn gōng

( ) ( ) ( )

wǔ rǔ è hào kuí wú

( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整。(12分)

( )( )乐道 ( )然大( )

( )如指( ) 完( )归( )

夜( )( )日 ( )山( )海

( )( )有礼 花团( )( )

( )紫( )红 冲( )( )阵

含情( )( ) 目不( )( )

三、用“推”组词并填空。(8分)

1.从那块琥珀,我们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。

2.根据太阳、地球、月球运行的规律,可以( )日食和月食发生的时间。

3.经过老师的( ),王玲的作文获奖了。

4.老师总是要求我们写作文时要对字词反复( )。

四、按要求写句子。(4分)

1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)

2.我思考答案。(扩句)

五、根据课文内容填空。(8分)

1.卧看满天云不动, 。

2.风雨送春归,飞雪迎春到。 ,犹有花枝俏 。

3.落红不是无情物, 。

4.此夜曲中闻折柳, 。

5.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的传播, , ,使全国人民的心一齐欢跃起来。

6.五岭逶迤腾细浪, 。

7.造物无言却有情, 。

六、阅读课文片段,回答问题。(12分)

(一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” X k B 1 . c o m

(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”(节选自《穷人》)

1.解释词语。(2分)

忐忑不安:

自作自受:

2.通过第一段文字中桑娜的 和 描写,我们可以感受到 。(4分)

3.第二段文字细致描写了渔夫的 、 和 。(3分)

4.从上面两段文字中我们可以看出渔夫和桑娜是怎样的人?(3分)

七、阅读短文,回答问题。(14分)

晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得即要准确,又要讯速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想:自己是高年级的学生了,能不会回答吗?

爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在忧豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清问话。”

爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,马上说:“一样重。”

“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”

接着,哥哥也来考我:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。

这时,爸爸语气平静地说:“ ,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。

1.请给这篇短文拟一个标题,写在文前的横线上。(2分)

2.联系上下文,解释下列词语。(2分)

恍然大悟: 盘算:

3.前两个自然段有三个错别字,请找出来并改正过来。(3分)

4. “我吸取了前两次的教训”中的“两次教训”是指什么?(4分)

① ②

2017五年级期末考作文篇六

2016-2017学年上学期鲁教版五年级期末检测语文试题卷及参考答案

2016-2017学年上学期鲁教版五年级期末检测卷语文试题满分：100分 考试时间：90分钟

班级： 姓名：

一、看拼音,写词语。(12分)

jìng mì miǎo shì jùn gōng

( ) ( ) ( ) wǔ rǔ è hào kuí wú

( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整。(12分)

( )( )乐道 ( )然大( )

( )如指( ) 完( )归( )

夜( )( )日 ( )山( )海

( )( )有礼 花团( )( )

( )紫( )红 冲( )( )阵

含情( )( ) 目不( )( )

三、用“推”组词并填空。(8分)

1.从那块琥珀,我们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。

2.根据太阳、地球、月球运行的规律,可以( )日食和月食发生的时间。

3.经过老师的( ),王玲的作文获奖了。

4.老师总是要求我们写作文时要对字词反复( )。

四、按要求写句子。(4分)

1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持？(改为陈述句)

2.我思考答案。(扩句)

五、根据课文内容填空。(8分)

1.卧看满天云不动, 。

2.风雨送春归,飞雪迎春到。 ,犹有花枝俏。

3.落红不是无情物, 。

4.此夜曲中闻折柳, 。

5.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的传播, , ,使全国人民的心一齐欢跃起来。

6.五岭逶迤腾细浪, 。

7.造物无言却有情, 。

六、阅读课文片段,回答问题。(12分)

(一)

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

(二)

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办？得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”(节选自《穷人》)

1.解释词语。(2分)

忐忑不安： 自作自受：

2.通过第一段文字中桑娜的 和 描写,我们可以感受到 。(4分)