129运动的策划书

129运动的策划书篇一

一二九运动团日活动策划书

纪念12·9运动团日活动策划书 一：活动目的

为纪念1935年的12·9运动。我xx团支部决定开展一次以“勿忘12·9，爱我中国”为主题的团日活动。旨在纪念12·9运动，培养同学们的爱国主义精神。我们通过此次活动，使大家了解了12·9运动的背景和经过，继承爱国传统，弘扬民族精神。 二：活动时间

xx年xx月xx日

三：活动地点

xx

四：活动人员

本班xx位同学。活动主要由班长（xx）、团支书（xx）负责。 五: 活动方式

参加升旗仪式，召开班会，以寝室为单位举行小型的纪念活动

六：活动安排

此次团日活动分主要分四个部分.

第一部分：观看升国旗仪式，培养爱国主义情怀。 第二部分：举行小型的集体游行活动，宣传12·9运动。 第三部分：召开班会，了解12·9运动的相关背景以及过程。 第四部分：寝室内的小型纪念活动，铭记12·9，继承爱国传统，弘扬民族精神。

注：以上四部分活动的海报主要由宣传委员（xx）负责。活动拍照、活动记录由团支书（xx）负责。

第二部分活动组织由体育委员（xx）负责。

第三部分活动组织由班长（xx）负责。

第四部分活动组织由全体班委负责。

七：活动内容及流程介绍

此次活动预计总需一天时间。

第一部分：观看升国旗仪式，培养爱国主义情怀。

于12月9日早上6：15参加国防生组织的升国旗仪式。 第二部分：举行小型的集体游行活动，宣传12·9运动。

全班同学于12月9日下午2点在宿舍门口集合，集体出发。从全体同学中选出3名方队长，所需牌子以及标语由宣传委员事先准备。预计全班行进约30分钟。

第三部分：召开班会，了解12·9运动的相关背景以及过程。

由班长借教室，并请xx学姐参加。会场布置由宣传委员负责。

第四部分：寝室内的小型纪念活动，铭记12·9，继承爱国传统，弘扬民族精神。

要求：每个寝室设计一个独特的纪念方式，由班长带领所有班委以及各寝室长到各个寝室观看。回去后，由班委和寝长选出最有特色的纪念方式，奖给该寝室一袋水果。

八：活动材料来源

做游行所用的牌子以及纸张均为废品再利用。

奖励寝室的水果有班费支付。

九：活动预期效果

通过本次以“勿忘12·9，爱我中国”为主题的团日活动，主要是让同学们进一步的了解12·9运动，培养同学们的爱国主义精神，以振兴中华为己任。

十：活动可行性分析

1、准备较充分

团支部将详实的考虑、周全的计划和充分的准备作为成功开展的前提。如提前申请参加升国旗仪式，提前借教室，提前联系学姐，提前准备牌子和条幅，并要求各寝室提前准备纪念方式等。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。全体班委一起努力，积极设想，提出许多有创意的点子。

3、充满自信

虽然我们是大一新生，经验各方面还不是很足，而且这样的团日活动也是第一次组织，但我们充满信心，积极性很强，我们一定会全力以赴，不求最好，只求更好！

十一：活动意义

本次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对祖国的热爱之情。活动紧扣着“勿忘12·9，爱我中国”的主题，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分

调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，培养了爱国主义精神。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有一颗对祖国的赤胆忠心，对祖国深沉的爱。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。

129运动的策划书篇二

一二九运动策划书

策划人：吴雪琴

2013年xx月xx日

一、活动目的背景

1、活动目的：

纪念一二九北平学生抗日救国游行的壮举，借此活动让同学们了解到大学生的爱国精神拥有无穷的力量。同时提高同学们的爱国意识。让我们可以将像五四爱国运动，一二九爱国运动这样的爱国壮举不断的传播出去。同时激励同学们勿忘国耻，为了中华民族的振兴而不断奋斗。引导广大学生继承和发扬“12.9”运动的光荣传统与爱国精神，激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。{129运动的策划书}.

2、活动背景：

1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动——简称一二·九运动。日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。国民党继续执行不抵抗政策，与此同时，加紧“围剿”红军，镇压人民的抗日救国运动。全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结，推动了全国抗日救国运动的蓬勃发展。为中国的抗日历史中，写下了一篇重要的篇章。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动.

为此，每到12月9号中国的人民就以各种方式来纪念那些在战争中付出过，努力过，的学生们。作为大学生的我们，有责任，有义务要去带领大家纪念一二·九运动，去感受那伟大的抗日战争中的努力拼搏，自强不息的精神，所以我院学生会拟组织此场有纪念意义的活动。

二、活动对象与主题：

对象：贵州大学生命科学学院全体在校师生；

主题：弘扬爱国精神，构建和谐校园。

三、活动主办方、承办方

主办方：共青团贵州大学生命科学学院委员会；

承办方：贵州大学生命科学学院学生会。

四、活动的时间与地点

活动时间：2013年12月09日；

活动地点：贵州大学花溪南校区体育场、食堂。

五、活动内容

1.在南区食堂门前举行一个爱国的签字活动。在食堂门前挂上“弘扬爱国精神，展我中华雄风”的条幅。同时用电脑和音响播放爱国题材的歌曲。邀请同学们在条幅上签名以表示同学们的爱国热情和决心。签字活动结束后将条幅挂起，让全校的同学们都可以看到我们的决心；

2.在食堂门口摆放一些爱国题材的展板，并对一二九运动的经过和意义展现给同学们。让同学们可以更好的了解到一二九活动的历史经过，提高同学们的爱国热情；

3、爱国优秀短信征集，制作成展板放置在体育场（与宣传部合作）；

4、进行有奖回答爱国知识问题；

5、与校广播电台合作，在活动当天播出关于一二九的爱国活动

六、活动意义和目标

1、活动意义：{129运动的策划书}.

纪念一二·九运动，丰富广大同学的课余生活，加强学生对一二·九运动的深刻理解，增强大学生的爱国意识，从活动中学习到运动中努力拼搏，自强不息的精神。提高同学们学习历史的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

2、活动目标：

（1）丰富学生课余生活；

（2）提升院学生会知名度；

（3）提升我校大学生的身体健康素质；

（4）向外界传播我校的丰富活动；

（5）给组织者、参与者锻炼的机会；

（6）增强大学生对历史的了解，不要淡忘历史，要铭记大学生自己担负的责任，作为知识青年应有的价值。

七、活动开展：

(一)前期准备

1．活动申请 ；

2．设计展板 ，写且张贴宣传海报；

3．设计好展板内容、制作条幅；

4．大力开展校内宣传，让学生知道此项活动；

5．设计爱国知识竞答题；

6、选好当天播放的爱国主题歌曲；

7、坚持从自身出发这个原则，以班级为单位，加强宣传，发动班级同学，积极的投

入到活动中来。

(二)活动实施：

1、宣传、经费运转：与外联部取得联系，拉外联；

2、申请活动场地（食堂门口、体育场）；

（三）活动所需物品

1.设备：音响（向团委借），电脑（自助），桌椅，签字笔，展板，条幅； 2奖品：中性笔，圆珠笔、笔记本；

（四）活动后续工作

1、和宣传部合作制作展板；

2、活动结束后，做好清洁的清理和打扫；

3、报道：联系院学生会新通部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

4、活动总结：活动结束后，各组织人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

八、经费预算

1、展板

2、条幅 3*12=36

3、签字笔2.5*10=25

4、礼品：中性笔20*2=40

笔记本（软皮）10*3=30

5：打印资料费：20

九、活动中应注意的问题及细节

1、所有费用一律以发票作为报销凭证；

2、对工作人员的纪律要求；

3、工作人员的工作态度要积极向上；

4、对待外援要友好，报以感谢；

5、对待报名者要友好，一视同仁；

6、不与认识的同学或朋友过于亲密，以免给其他参赛选手造成压力以及误会；

7、注意迟到与早退问题；

8、不住随意离开活动现场有事要向负责人请假获准后方可离开。{129运动的策划书}.

十、活动负责人：

2013年xx月xx日

129运动的策划书篇三

12月一二九运动团日活动策划书

机械与自动控制学院机械类二三四班

12

月

团

日

活

动

策

划

书

主办单位：机械与自动控制学院机械类二三四班

时间：2010年12月19日

1、活动主题：纪念一二·九运动，重温红色经典

2、活动背景： 1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动

——简称一二·九运动。日本帝国主义占领东北后，把侵略的

魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。

国民党继续执行不抵抗政策，与此同时，加紧“围剿”红军，

镇压人民的抗日救国运动。全国人民，特别是青年学生，悲

愤不已。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了

全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结，推动了全国抗日

救国运动的蓬勃发展。为中国的抗日历史中，写下了一篇重

要的篇章。

为此，每到12月9号中国的人民就以各种方式来纪念那些

在战争中付出过，努力过，的学生们。作为大学生的我们，

有责任，有义务要去带领大家纪念一二·九运动，去感受那伟

大的抗日战争中的努力拼搏，自强不息的精神。

3、活动目的：纪念一二·九运动，丰富广大同学的课余生活，加强学生对

一二·九运动的深刻理解，从活动中学习到运动中努力拼搏，

自强不息的精神。加强文化艺术的学习和交流，提高同学们

学习历史的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自

我的机会和舞台。深化大学生素质拓展，全面推进学生综合

素质教育，通过开展集人文、和谐、奉献等理念于一体的“铭

记刻骨历史，坚定青年使命”为主题的一二·九诗歌朗诵活

动，激发“爱祖国、爱浙江、爱家乡、爱学校、爱大自然”

的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬 “五

种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术

情操， 抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习

奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建

设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。同时发挥

团组织在学生基础文明建设和创建“八型校园”中的生力军

作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团

组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。

4、活动主要对象：机械类二三四班全体学生

5、活动时间及地点：12月19日 15号楼多媒体教室

6、活动主要流程：

（1） 活动前期：1、活动记录人员2名，记录活动的主要内容。

2、申请教室并提前布置教室。

3、主持人1人，负责调动场上的气氛和推进交流会的有序

进行。

（2） 活动中： 1、介绍12·9运动，播放ppt、观看视频短片。（15min）

2、各团支部朗诵。（30min）

3、答题环节：每个小组派代表答题，分数最高的一组为本

次优胜小组。（30min）

4、感悟环节：每个团支部派代表演讲12·9运动感悟体会

（30min）

5、总结环节：团支书、班长总结此次活动。（10min）

（3） 活动后期：1、清理交流会会场。

7、活动负责人：策划书：蔡建军

总结书：吴晓杰

素拓部联系：泮金辉

8、经费预算：打印费用（10元）

1、 1935 年，日本帝国主义侵略华北。中共中央发表了《八一宣言》，提出“ 停止内战 、 一致抗日 ”的政治主张。在中国共产党的领导下，爆发了伟大的“一二 ·九” 抗日爱国学生 运动，它继承了“五四”运动 反帝反封建的革命传统，而且有了新的发展。

2、伟大的“一二·九”运动成为划分与的一个标志。

3、在贯彻党的方针政策过程中，曾经不断反对和克服了“左”倾 关门主义

和 冒险主义 残余和“右”倾 机会主义的错误。正因如此，才使得运动始终在正确道路上前进，并得到扩大、深入、持久的发展，直到最后胜利。

4、“一二·九”运动开辟了 青年学生 运动的正确方向，这就是知识分子和工农群众 相结合的方向。中国的知识青年，在中国革命中起着某种 作用。

5、“一二·九”运动首先爆发的城市是北平，后迅速波及到全国，有杭州、武汉、上海、广州等。

6、今天，我们要向“一二·九”时代青年学习的是

7.以一二·九运动为背景的小说是( A )

A.《青春之歌》 B.《战斗的青春》 C.《青春万岁》 D《红岩》

8.2009年12月6日，清华大学研究生纪念“一二·九”运动七十四周年、庆祝新中国成立六十周年暨喜迎百年校庆活动之“ ”——“一二·九”革命歌曲演唱会在综合体育馆隆重举行。 “一二九”运动的性质是 。 年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳北郊柳条湖附近的铁路路轨，制造了震惊中外的九一八事变。 （ A ）

A、峥嵘甲子，欢歌百年、抗日救国、1931

B、峥嵘甲子，欢歌百年、保家卫国、1934

C、盛世欢歌颂华诞、抗日救国1935

D、盛世欢歌颂华诞、保家卫国、1936

9.下列我国军事家中哪位不是“十大元帅”之一？(D)

.A叶剑英 B林彪 C罗荣桓 D毛泽东

10、1932年3月9日，日本帝国主义扶植的傀儡政权伪满洲国在（ C ）正式成立，溥仪任“执政”。

A、沈阳 B、哈尔滨 C、长春 D、齐齐哈尔

11、美国军用飞机编号“F”的含义是指哪类型飞机？(B)

A攻击机 B战斗机 C轰炸机 D反潜机

12、建国六十年来我国科技事业举世瞩目，我国有一个专门进行核试验的“原子城”，更令许多世界大国“担心”，它位于： ( C )

A新疆 B 内蒙古 C青海 D四川

13、1939年冬季反“扫荡”中，八路军在涞源县（ A ）战斗中，击毙日军中将阿部规秀，狠狠打击了日军气焰。

A、黄土岭 B、雁门关 C、忻口 D、黄崖关

14、在大生产运动中，（ B ）率领的三五九旅在南泥湾开荒，把南泥湾变成了“陕北的好江南”。

A、彭德怀 B、王震 C、贺龙 D、徐海东

15、1937年12月13日，日军占领南京后，对无辜居民和解除武装的中国士兵进行长达6

个星期惨绝人寰的大屠杀，遇难同胞总数达（ C ）人以上。

A、10万B、20万C、30万D、40万

16、新四军挺进苏南敌后，不断打击日军，不久建立的第一块敌后抗日根据地是（ A ）。

A、茅山抗日根据地 B、东路抗日根据地

C、微山湖西抗日根据地 D、黄桥抗日根据地

17、新四军第四师师长彭雪枫牺牲后，中央军委决定由（A）继任师长。

A、张爱萍B、韦国清C、傅秋涛D、叶飞

18、抗战时期，担负着坚持苏中，发展苏浙皖边区抗日斗争任务的是新四军（ A ）。

A、第一师B、第二师C、第三师D、第四师

19、1945年 ，中国政府代表接受日本中国派遗军司令冈村宁次签署的投降书。 在世界反法西斯战争中，中国付出了巨大的民族牺牲，军民伤亡总数在（D）以上。

A、9月3日/2700万 B、8月15日/3800万

C、9月2日/3000万 D、9月9日/3500万

20、八年抗战，中国共产党及其领导的人民武装力量抗击了侵华日军的大部和几乎全部伪军，对敌作战12·5万次，消灭日、伪军171·4万人，其中日军52·7万多人。解放国土近100万平方公里、人口1·2亿。事实证明，中国共产党及其领导的人民武装力量（ABC）。

A、是全民族利益最坚定的维护者B、是团结抗战的中流砥柱

C、是取得抗日战争胜利的决定性力量D、是取得抗日战争胜利的辅助性力量

129运动的策划书篇四

纪念一二九运动爱国活动策划书

纪念一二九运动爱国活动策划书

一、活动背景：

华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。表达了全国人民抗日救国的呼声。

在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，作为校园文化的建设者、领导者，校团工委、社团联合会合办纪念“一二·九”爱国运动的长跑征文比赛。

二、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。

三、举办单位：华北水利水电学院校团工委、大学生联合会。

长跑比赛

一、活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区

二、活动时间2014年12月7日（星期日）

三、活动对象：华北水利水电学院08级新生{129运动的策划书}.

四、活动主题：理性爱国，文明修身，弘扬“一二·九”精神

五、活动流程：

a：前期准备

①宣传工作：

1、以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文体中心前放展板展示“一二·九”运动的历史照片。

详细：各院系至少出两张海报，团工委出两份海报，由院分团委于11月30日前交到社联办公室，然后有团工委、社联宣传部负责粘贴。

注：海报内容应该将赞助商家与此次活动的主旨等必要信息列出。

2、倒计时牌：由校团工委学习实践部负责制作，于12月1日前置于文体中心前广场。

3、制作条幅：由校团工委办公室负责联系商家，制作条幅，条幅内容为“理性爱国，文明修身，弘扬„一二·九‟精神”，悬挂于文体中心前广场（于12月6日挂）

4、媒体宣传：联系广播站制作几期纪念“一二·九”运动的专题节目。在比赛期间，邀请广播站、记者团的记者进行现场跟踪报道广播站利用广播对赛场程进行解说，期间插播赞助商广告（每场3~4次）

5、后期宣传工作：

1>卡片的制作与发行：

①卡片的数量：共七套，每套60张，外联部与人力资源部负责制作。

②卡片的内容如下：

（正面）（反面）

③卡片的发行：

12月9日中午在教学楼至食堂处设立五个抽奖点，每个抽奖点一套纪念卡具体的发放办法如下：在纸箱内放入100张纸片，上面写着“恭喜您获得由提供的奖品一份，请到工作人员处领取”和“感谢你对活动的支持”每人限抽一次，直至纪念卡抽完。另外，社团联合会保留一套，给赞助商一套纪念卡。

2>活动结束后，将“一二·九”运动的历史照片以及此次活动的照片贴在展板上，保留三天。②外联工作：由外联部负责此次活动的外联工作。

③社团联于12月5号晚上部长以上开会分配任务。

④报名工作：各院系各班推荐男.女各一名，名单由各院系团委于12月5日前上交到校委办公室，名单应包括：姓名.学号.班级.院系.编号.宿舍号.联系方式以及10张一寸免冠照片。编号由团委办公室负责，并认真填写在登记表上，登记表

姓名

班级

学号

院系

号码

宿舍号

联系方式

如下:

⑤后勤工作：各院系出15人的后勤小组（含一名领队，领队原则上由各院系体育部长担任）。

⑥制作号码布：由校团工委负责制作200个号码牌，号码牌编号

如下：

a-01，a-02，a-03，…….a-50

b-01，b-02，b-03，……..b-50

c-01，c-02，c-03，……..c-50

d-01，d-02，d-03，……..d-50

⑦．会场布置:主席台及场地布置于12月6日下午布置完毕,音响及多媒体在12月7日8:30之前必须安装到位并调试结束.

⑧、医疗服务:与校医院联系,成立医疗小组,其中包含一名医生,两名护理人员以及必需的救护药品.与自行车协会联系,在比赛队前后各设置两辆自行车,随时向医疗小组汇报突发状况. ⑨、12月6号下午三点,所有运动员在足球场集合参加开幕式预演,分发号码布. b:比赛过程:

1)比赛场地:校园内环路

起点:足球场入口;终点:食堂东路口

2)开幕式:以院系为单位,由领队带领组成方队按院系先后循序绕足球场一圈,同时可呼喊各自口号,然后由领队清点核查到场人员并报裁判团(缺席或迟到按弃权处理),随后由体育老师做赛前指导,然后裁判员宣誓并宣布活动规则,由主席宣布比赛开始,运动员进入比赛场地,开始比赛.

3)比赛具体过程:男女运动员均绕规定赛道环跑四圈,途中必须严格遵守比赛规则,待到终点进入缓冲区时,由工作人员计时并发放顺序牌.

比赛时段设置:比赛分为四场,场次及时间如下:

第一场:a组9:00-10:00

第二场:b组10:00-11:00

第三场:c组14:00-15:00

第四场:d组15:00-16:00

c:活动结束

1)由主席对此次活动作出评价,并由主裁判宣布获奖人员及获奖院系名单,主席团人员颁奖.

2)发起横幅签名活动,到场人员均可在上面签名,结束后悬挂于文体中心前广场.

3)赛道清理,包括绳子,横幅,标语,塑料瓶,桌椅,音响等.

4)活动结束后,社联办公室每人写一份活动总结,保留在档案内.

附录ⅰ.①所需物品:

横幅(3-5条),号码布,音箱(2个),话筒2个,桌子(5张),秒表(2个),桌布即窗帘(2个),急救药品,矿泉水(4件),绳子(7卷),马克笔(20支),奖品(2个奖杯,23张奖状,25份奖品待定) ②人员配置：

现场秩序组—负责运动开始前的现场秩序，赛前对参赛者的安全检查。以及赛程中的秩序维护；其中每隔一定距离配置2-3人员，在每个路口必须有人维护秩序。

引领小组—由自行车协会负责赛道引领。

医疗小组—由校医院提供1名医生，2名护理人员及必备急救用品，负责比赛中意外受伤和因体力透支而身体不适等突发状况。

终点记录组—负责记录活动中参赛者的名次及号码，并负责对赛前选手的登记工作。 应急小组—大约7-8名人员，负责处理一些突发的事件。

注：以上人员配置由社团联合会具体负责。

③活动细节：

1、有隐性疾病不适合剧烈运动的同学不准参加。

2、选手在赛前必须佩带号码布，否则取消比赛资格。

3、若因天气原因或突发状况导致活动中断或推迟时，由社团联合会指挥人员退离，并另行通知时间。

4、在途中饮水时，不得大口大量饮水。每次饮水不得超过三口。

④比赛规则：

1.比赛过程中不得借用其他交通工具，不得找人替跑，一经发现，取消其比赛成绩。

129运动的策划书篇五

129活动策划

纪念一二.九爱国运动76周年

主题演讲比赛活动策划书{129运动的策划书}.

2011.11.12

纪念一二.九爱国运动76周年主题演讲比赛活动策划书

一、活动背景

1935年12月9日，北平发生了一场由中国共产党领导的大规模的爱国学生运动——一二九运动，北平学生的爱国情怀和奋不顾身的救国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国抗日救亡运动的新高潮，推动了全国抗日救国民族统一战线的建立，他们高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号，他们的喊声金戈铁马，他们的激情昂扬四射。几十年来，北平学生的爱国精神，激励了一代又一代的热血青年为振兴中华而进取，为实现民族复兴而奋斗。

2011年的12月9日，是一二九运动76周年纪念日，作为90后的我们，作为新时代的大学生，我们一定要铭记那段历史，永不忘那些为了新中国建立而抛头颅、洒热血的革命先烈。忘记就意味找背叛，我们一定要传承他们热爱祖国、热爱人民的不朽精神，从那段悲壮的历史中吸取经验教训，珍惜现在得之不易的安定团结的大好时光，抓住机遇、勤奋学习，努力实践，奋发图强。

二、活动目的

为纪念“一二九”爱国学生运动76周年，缅怀英勇牺牲的烈士，引导我院广大学生的继续发扬一二九学生运动的光荣传统和爱国精神，展现我院学生的青春风采；弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长；振奋师生精神，丰富校园文化，让12.9的精神永远传递下去，让新一代的青年继续秉承这种精神，达到构建和谐校园，文明校园的目的，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

三、活动主题 以“青春与时代同行 责任与祖国共进”为主题，结合理性爱国、文明修身、建和谐校园、建文明班级、感恩回报等爱国爱校爱家写演讲稿，体现时代主旋律和天一学院人才培养特色。

四、活动时间 2011年12月9日下午18:00分—20:00分

五、活动地点 天回校区露天球场

六、主办单位 四川天一学院学生处 天回校区综合办公室 院团委

2

青春与时代同行 责任与祖国共进 文明修身 感恩回报

承办单位 工商管理系、商务系、房地产系、艺术系

共青团四川天一学院委员会天回校区分团委 四川天一学院学生联合会

七、领导小组

总策划：钱仁芳 胡晓曦

副总策划：黄荣伟、黄 诚

执行负责人：（天回校区）：陈天福 侯志春 罗琴 徐琳 黎娟

组织、执行人员：各系团总支书记、副书记、教育教学科长、学生会主席

八、活动人员 四川天一学院天回校区全体学生

九、活动形式及内容

1、活动形式：演讲比赛（红歌开场，前中后配以助演节目的形式进行）

2、活动内容：演讲 评分 颁发奖项

十：活动准备阶段

1、在12月1日以前，以专业班级为单位，分班组织各班的演讲预赛，对演讲风格，普通话水平，演讲题目和演讲稿子等各系进行综合评分。

2、12月5日，每系对预赛产生出的前10名进行公开竞赛，以评分的形式产生出每系前5名，报学院进行决赛。

此阶段负责人：团总支书记 教育教学科长 系团总支副书记、系学生会主席 十一、活动现场流程

14:00—16:00 布置活动现场，做好相关准备工作

17:10—17:20 主持人 演讲人员 工作人员全部到位

17:20—17:50 领导 嘉宾 老师 团委干部 学生会干部 学生入场

18:00—19:30

1、大学生合唱组演唱《国家》

2、主持人开场，介绍到场的领导和嘉宾，介绍活动主题及流程，

3、全体人员合唱国歌《义勇军进行曲》

4、领导讲话

5、演讲比赛按顺序开始

6、纪念“一二九”爱国学生运动76周年签名承诺仪式

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青春与时代同行 责任与祖国共进 文明修身 感恩回报

7、19:40—20:00 活动结束，分团委干部、学生会干部清理场地

此阶段项目负责人：分团委副书记 天回校区学生会主席 副主席

十二、评委及评分说明

1、评委：晋世明 罗莉莉 周丽梅 邵梦科 冯高友 程玉岚 陈勇 林群华 苏望 伍平川

2、评分说明：

（1）、本次参赛的人员根据成绩评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。

(2)、采用100分制评分办法进行评分。

(3)、采取十人制评分形式，在评出成绩后去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其他八个得分的总和的平均分为最后参赛选手所得成绩。

（4）、每一位选手演讲结束后评委现场亮分，总分人员计分并进行汇总统分，待下一个参赛选手演讲完毕，评委结束评分后，主持人现场公布上一个的综合得分。

（5）、总分工作人员进行参赛选手得分总计，名次按照由高分到低分的顺序评出。综合得分最高的为第一名，依次类推为第二名、第三名、优秀奖。

十三、经费预算

学生处 天回校区综合办公室 院团委

2011年11月12日

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青春与时代同行 责任与祖国共进 文明修身 感恩回报

129运动的策划书篇六

纪念129运动主题教育活动总结

纪念“一二·九”爱国运动主题教育活动总结

活动主题：凝聚爱国情，共筑中国梦

活动时间：2013年12月9日——2012年12月16日

活动背景：“90后”逐渐成为团员的新生代，其阅读视野、思辨能力也备受关注。本次铭记“一二•九”的爱国主题教育活动，一方面以党的“十八大”召开，另一方面也鼓励大家从各个角度进行爱国主义相关思考，内容与形式并没有严格的限制，重在大家的感悟与体验。 活动目的：活动目的是继承并发扬革命先辈的奋斗精神，提高同学们的爱国意识，激发爱国热情，增强大家的社会责任感和历史使命感，引导当代大学生树立新时代的爱国观，发扬时代精神，展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识，营造浓厚的爱国主义氛围，让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。

参加活动人员：材料科学与工程学院所有成员

活动主要形式：（1）展开爱国主义主题征文（2）爱国主题漫画征集活动主要内容：（1）以班级为单位展开爱国主义主题征文，让同学们在写作中得到教育。（2）在学院内开展爱国主义题材的漫画征集，并且选出优秀的漫画张贴在同学们平时关注的地方，使同学们能通过一些喜闻乐见的形式学习爱国主义。以上活动完成后在班级各种网络平台发布并交流意见，同时展示活动成果并总结交流。

活动主要成果：（1）同学们对班级工作的积极性得到了提高，班级凝聚力也得到了提高。（2）同学们之间的交流与合作增强，提高了同学们的语言表达能力与责任心。（3）同学们在红色征文活动中积极参与，

其中2位同学的红色文章思想独特，立意深刻，获得学院评审老师的一致好评（4）同学们在活动中既了解了“一二·九”学生爱国运动的始末以及运动的意义，同时爱国主义精神高涨，立志成才。（5）全院同学积极参加活动，活动期间学习爱国的氛围浓烈，以漫画的形式开展活动真正的做到了同学们的内心，使同学们在活动结束后，纷纷表示受益颇多。

活动中有待改进之处：活动通知有时候太匆忙，导致同学们不能及时参与并完成。我院工作人员以后要做好协调工作，以提高活动的紧凑型和效率。

活动意义: 本次活动充分调动了广大学生的积极性，学生能够很好地融入活动之中，不仅仅加强了对12.9 爱国运动的深入了解，并且加深了对12.9 爱国运动的印象，纪念“一二、九”爱国运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感，促进学院之间的交流，加强班级的凝聚力并培养良好的学院风气。当代大学生是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，肩负着中华民族复兴和发展的使命。没有信心说我们可以肩负起历史的使命，更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛，当我们来到这个世界时，我们就有责任，有义务在成长中铭记历史。

材料科学与工程学院团委学生会