管理学 点击: 2015-02-26
七年级下数学作业
2015-2016学年度七下五一假期数学作业
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题
1.(3分)已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )
A.5 B.6 C.12 D.16
2.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是( )
A.3cm,5㎝,8㎝
B.8cm,8cm,18cm
C.0.1cm,0.1cm,0.1cm
D.3cm,40cm,8cm.
3.如图,ΔABC≌ΔADE,AB=AD, AC=AE,∠B=28º,∠E=95º,∠EAB=20º,则∠BAD为( )
A.77º B.57º C.55º D.
75º
4.如图,给出下列四组条件:
① AB=DE,BC=EF,AC=DF;
② AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;
③ ∠B=∠E,BC=
EF,∠C=∠F;
④ AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.
其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
05.如图,BE、CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=110,则∠A的度数为 ( )
(A) 500 (B) 400 (C) 700 (D) 35 0
6.如图所示,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,则∠BDC的度数为( )
A.60° B.70° C.80° D.85°
7.如图,AB∥DE,E65,则BC( )
C
A
D B E
A.135 B.115 C.36 D.65
8.如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是( )
A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC
C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D
9.(2015秋•鄂州校级月考)△ABC中,AB=2,AC=x,中线AD=4,则x的值可能是( )
A.12 B.14 C.16 D.8
10.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边BC上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为
E、F,则图中与∠C(除之C外)相等的角的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
11.如图,AB∥CD,E在AC的延长线上,若A34 ,DEC90,则D的度数为( )
oA.17 B.34 C.56 D.66
12. 如图,△ABC≌△DEF,∠F=58°,则∠C=( )度
A.32° B.58° C.68° D.44°
13.如图所示,在△ABC中,AB=AC,D、E在BC上,BD=CE,AF⊥BCF,则图中全等三角形的对数为( )
A.、1 B、2 C、3 D、4
14.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°
,则∠2的度数为( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
15.如图所示,点B、C、E在同一条直线上,△ABC
与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是 ( )
A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC
C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA
16.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、
O、F,则图中全等三角形的对数是( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
17.下列命题中,是真命题的是( )
A、一个角的补角大于这个角
B、面积相等的两个三角形全等
C、三角形的三条高线相交于三角形内一点
D、成轴对称的两个图形是全等图形
18.如图,A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是( )
A.180° B.360° C.540° D.720°
19.如图,△ABD≌△CDB,且AB,CD是对应边.下面四个结论中不正确的是( )
A.△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长相等
C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC
20.如图,∠CAB=∠DBA,再添一个条件,不一定能判定△ABC≌△BAD的是( )
A.AD=BC B.∠1=∠2 C.AC=BD D.∠C=∠D
21.(2013•内江)把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.125° B.120° C.140° D.130°
22.如图AB=AC,∠AEB=∠ADC=90°,则判断△ABE≌△ACD的方法是
A.AAS B.HL C.SSS D.SAS
23.若三角形中最大内角是60°,则这个三角形是( )
A.不等边三角 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.不能确定
24.如图,在△ABC中,BD⊥AC,BD=AC,以BC为底边作等腰直角△BEC,连接AE并延长交BD于F点,下列结论:①△AEC≌△DEB ;②AE⊥DE;③DE=DC;④SAEBSCDE.其中正确的有( )个{七下数学作业本答案1.3}.
A.1 B.2 C.3 D.4
25.如图是一个风筝设计图,其主体部分(四边形ABCD)关于BD所在的直线对称,AC与BD相交于点O,且AB≠AD,则下列判断不正确的是( )
A.AC垂直平分BD
B.△ABD≌△CBD
C.△AOB≌△COB
D.△AOD≌△COD 26
.如图,AB⊥BC,AD⊥CD,垂足分别为B、D,若CB=CD,则△ABC≌△ACD,理由是( )
A.SAS B.AAS C.HL D.ASA
27.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形
ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:
①AC⊥BD;②;③△ABD≌△CBD, 其中正确的结论有( )
A.
0个 B.1个 C.2个 D.3个
28.如图,三条公路把A、B、C三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三个条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在( )
A.在AC、BC两边高线的交点处
七年级数学练习册答案
《新课程课堂同步练习册·数学(人教版七年级上)》
参考答案 第一章 有理数
1.1正数和负数(一)
一、1. D 2. B 3. C
二、1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90 三、1. 正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5,
13
,-11 2.记作-3毫米,有1张不合格
3. 一月份超额完成计划的吨数是-20, 二月份超额完成计划的吨数是0, 三月份超额完成计划的吨数是+102.
1.1正数和负数(二)
一、1. B 2. C 3. B
二、1. 3℃ 2. 3℃ 3. -2米 4. -18m
三、1.最大不超过9.05cm, 最小不小于8.95cm;
2.甲地最高,丙地最低,最高的地方比最低的地方高50米 3. 70分 1.2.1有理数
一、1. D 2. C 3. D
二、1. 0 2. 1,-1 3. 0,1,2,3 4. -10
三、1.自然数的集合:{6,0,+5,+10…} 整数集合:{-30,6,0,+5,-302,+10…}
负整数集合:{-30,-302… } 分数集合:{负分数集合:{
12
12
23
,0.02,-7.2,2,
1011
,2.1…}
,-7.2,
1011
… }
非负有理数集合:{0.02, 2
23
,6,0,2.1,+5,+10…};
110
2. 有31人可以达到引体向上的标准 3. (1) 1.2.2数轴
一、1. D 2. C 3. C 二、1. 右 5 左 3 2.4
12
(2)
12009
3. -3 4. 10
三、1. 略 2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1,±3 1.2.3相反数
一、1. B 2. C 3. D
二、1. 3,-7 2. 非正数 3. 3 4. -9 三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -6
2. -3 3. 提示:原式=
12
(x2y12z)3=
12
(x2y4y12z)33
1.2.4绝对值
一、1. A 2. D 3. D
二、1. 6 2. a 3. 7 4. ±4 三、1. 2x1 2. 20 3. (1)|0|<|-0.01| (2) 1.3.1有理数的加法(一)
一、1. C 2. B 3. C
二、1. -7 2.这个数 3. 7 4. -3,-3. 三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4)
2.(1)
19
78
89
>
16
(5) -2 (6) -2.75;
(2) 190.
1.3.1有理数的加法(二)
一、1. D 2. B 3. C
二、1. -11.76 2. 2 3. -6 4. 7,0 三、1. (1) 10 (2) 63 (3)
16
(4) -2.5
2. 在东边距A处40dm 480dm 3. 0或6. 1.3.2有理数的减法(一) 一、1. A 2. D 3. A.
二、1. -5 2.-200-(-30) 3.互为相反数 4.-8. 三、1. (1) -12 (2) 12 (3) -4.3 (4) 6 1.3.2有理数的减法(二)
一、1. A 2. D 3. D.
二、1. 8 2. -2.5 3. 7+8-4.2-5.3 4. 7或-5. 三、1. 3.5 2.盈452(万元) 3. 160cm. 1.4.1有理数的乘法(一) 一、1. B 2. A 3. D
二、1. 10 2. -10 3. 3.6 3.6 三、1. (1) 0 (2)10 (3) 1 (4)
2.当m=1时,
12
665
16
2. (1) 2
56
(2) 8
518
4. 15
当m=-1时,4
12
3.-16°C.
1.4.1有理数的乘法(二)
一、1. D 2. B 3. C
二、1. 99 2. 0 3.负数 4. 0
三、1. (1)
53
(2) -77 (3) 0 (4)
3994{七下数学作业本答案1.3}.
2. 107
3. 这四个数分别是±1和±5,其和为0 1.4.2有理数的除法(一) 一、1. C 2. B 3. B 二、1. 7 2. 0 3. 三、1. (1)-3 (2)
13
154
4.
12
,3
56
.
(3) 64 (4) -4 2. 4 3.平均每月盈利0.35万元.
1.4.2有理数的除法(二)
一、1. D 2. D 3. C 二、1.
54
2. 1, 3. -5 4. 0,1
3100
三、1. (1) 15 (2) -1 (3) 1.5.1乘方
一、1. A 2. D 3. A. 二、1. 16 2.
12
(4) 2 2. 8.85 3. 0或-2
,5 3. 4,-4 4. 0或1.
254
三、1. (1) -32 (2) 1.5.2科学记数法
(3) -
53
(4) -15 2. 64 3. 8,6,2n
一、1. B 2. D 3. C
二、1.9.5969610平方米 2.(n+1) 3.130 000 000 4.-9.37×106. 三、1. (1)6.80810 (2) -4.012×107 (3) -3.72109×103 (4)3.2410;
2.(1) 203000 (2) -6120 (3) -50030 (4) 11 000 000 3.2.1610. 1.5.3近似数
一、1. C 2. B 3. B
二、1.5.7×104 2.2,4和0,万分 3.百分,6 4.2.210. 三、1.(1)个位 3 (2)十分位,3 (3)千万位,2 (4)万位,3
645
2.(1)2.365 (2)2.5410 (3)2.110 (4)9.5510.
5
4
5
7
6
第二章 整式加减
2.1整式(一)
一、1. C 2. B 3. B 二、1. 15x元 2. 3,3 3. 三、1. ah2
4. 1.05a
2. 6h 3. 任意一个偶数可表示为:2n,任意一个奇数可表示为:2n+1.
4. 每件售价为:a(140%)1.4a(元);现售价为:80%(140%)a1.12a(元);
盈利:80%(140%)aa0.12a(元) 2.1整式(二)
一、1. D 2. D 3. A
二、1. 5a+7 2. 四,三 -1,-5;3、-7,x2,ab,
mn4
4.(2m+10)
三、1. ①5-2χ ②164y ③152xy ④19.2 14.2
2. 依题意可知:九年级有a名学生,八年级有
4
43
a名学生,七年级有4a50名学
3
生,所以七至九年级共有a
11
a50=18103{七下数学作业本答案1.3}.
411
aa50a50333
2
名学生,当a=480时,
名. 3. (ab)2ab4ab
2.2整式加减(一) 一、1. C 2. B 3. D
二、1.(答案不唯一),如7ab2 2. 3x2与-6x2,-7x与5x ,-4与1 3. 2,2
4.(答案不唯一)如:3xy.
2222
三、1. 3xy与4xy,-2与3,4m与-m,5xy与6xy,ab与ba
2
2. ①④是同类项;②③不是同类项,因为不符合同类项的条件:相同的字母的指数相同;3、(1)-a,(2)4x2y.
2.2整式加减(二)
一、1. D 2. C 3. A.
二、1. 2a2b 2、3x与-x , -2xy与2xy,2x+y 3. 2x33x25x1 4. 8 三、1. (1)原式3x4x2y3y1xy1
(2)解:原式a22a24a3aa31=(a—2a)=a2+2
2. 原式(3a2b5a2b)(4ab24b2a)(53)8 a2b2
12
2
22
当a,b=3
时,原式8 ab281328
2
2
3.(1)a2 (2) an1 (3)若a=20,n=26,则礼堂可容纳人数为:
(2an1)n
2
=
(220261)26
2
=845(人)
2.2整式加减(三)
一、1. C 2. D 3. A.
二、1. ①4a2b3c,②x23y15z 2. 2x22y2 3.
13
a 4. 6x-3
三、1.(1)原式4n6m2m3n4n3n(6m2m)7n8m
(2)原式x2y16x3y65xy7 2. -1 3. 原式=3x2-y+2y2-x2-x2-2y2 =(3x2- x2- x2)+(2 y2-2 y2)-y= x2-y 当x=1,y=-2时,原式=xy1(2)3 2.2整式加减(四)
一、1. C 2. C 3. B.
二、1. (8a-8) 2. 6 3. 2 4. 1
三、1. A-2B=(x2xy6y)2(xxy3y)
= x2xy6y-2x2xy6y=-x 2. 依题意有:
(ab3bc4ac)-2(2ab3bcac)=ab3bc4ac4ab6bc2ac
ac 3. m=-4 (ab4ab)(3bc6bc)(4ac 2c3ab3bc6a
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
人教版七年级下册数学配套练习册及答案
人教版七年级下册数学配套练习册及答案
一、选择题(每小题4分,共40分)
1、下列实数0,0.3,
2,210.1010010001……中,无理数有( )A.2个 B.3,,4,37
个 C. 4个 D.5个
2
的算术平方根是( )
A:9 B:±9 C:±3 D:3
3、-8的立方根与4的平方根之和是( )
A:0 B:4 C:0或4 D:0或-4
4、下列各组数中互为相反数的是( )
1 A:-2
:-2
:-2 与 D:2与2 2
5、已知:a=5
,,且abab,则ab的值为( )
A:2或12 B:2或-12 C:-2或12 D:-2或-12
2x06、不等式组的正整数解的个数是( ) 3x0
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7、不等式组x95x1,的解集是x2,则m的取值范围是( )
xm1
A. m ≤2 B. m≥2 C.m≤1 D. m>1
8、如果关于x、y的方程组xy3的解是负数,则a的取值范围是( )
x2ya2
A.-4<a<5 B.a>5 C.a<-4 D.无解
9、y2x中自变量x的取值范围是( ) x
111且x≠0 B、x且x≠0 C、x≠0 D、x且x≠0 222A、x≤
10、实数a,b
|ab|的结果是( ).
A.2ab B.b C.b D.2ab
二、填空题(每小题4分,共20分)
11
;
212、3) ;23= .;
200813
、若y,则x
22008y= ; 14、比较大小
,
215、若(12x)= 2x-1,则x 的取值范围是_______________
三、解答题(共90分)
16、计算或化简(每题5分,计20分)
⑵解:原式= 解:原式=
⑶2+32—52 ⑷6(
解:原式= 解:原式=
17、(8分) 解不等式:
1-) 62x110x15x5, 并把它的解集在数轴上表示出来. 364
x2(x1)418、(8分)解不等式组14x ,并把解集在数轴上表示出来. x3
19、(8分)已知a
b
a2b的值
20、(8分)已知2ab2+|b-9|=0,求a+b的值. 2
21、(8分)已知2a1的平方根是±3,5a2b2的算术平方根是4,求3a4b的平方根。
22、(8分)一次普法知识竞赛共有30道题,规定答对一道题得4分,答错或不答,一道题得-1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90或90分以上),求小明至少答对了多少道题.
23、(10分) 某校初一新生中有若干住宿生,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有21人无房住;若每间住7人,则有一间不空也不满,已知住宿生少于55人,求住宿生人数.
24、(本题12分)某体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100只,付款总额不得超过11815
错误!未找到引用源。该采购员最多可购进篮球多少只?
错误!未找到引用源。若该商场把100只球全部以零售价售出,为使商场的利润不低于2580元,则采购员至少要购篮球多少只?该商场最多可盈利多少元?
七下数学课时作业答案
一.神机妙算显身手:38%
1、直接写出得数。5%
9+7.8-3.8= 5÷2×0.8= 0.7+0.4×1.5=
2.4-2.4÷1.2= 0.8+0.8×8= 0.73+0.27×10=
8.4×0.2+1.6×0.2= (1.5+0.25)×4=
5.3×100+1000+0.17= 0.4×7×0.1+0.2÷0.2=
2、用简便方法计算下面各题。9%
7.8-1.9+8.2-8.1 0.45×78.2+20.8×0.45+0.45 27÷0.25
3、脱式计算下面各题。12%
0.1÷1+1÷0.8-0.1 3.6×1.25+0.32÷0.4
(0.25+0.125)÷(0.75×0.4) 58.8÷(0.6×0.7)÷0.02
4、解方程。6%
9.4x-0.4x=16.2 0.2x-0.4+0.5=3.7
5、文字题。6%{七下数学作业本答案1.3}.
⑴6减0.5的差乘1.4所得的积除9.24,商是多少?
⑵9.75减7.29除以0.81的商,所得的差被0.03除,商是多少?
二.知识宫里奥秘多:15%(第4、5题各2分,其余每空1分。)
1、将50.95缩小10倍是( ),3.025扩大( )倍是302.5。
)。 2、5.04×2.1的积估计比10( )。4.495精确到百分位是(
3、一个两位数除351,余数是21,这个两位数最小是(
4、7.5平方分米=( )平方厘米
3米9厘米=( )米
5、在下面的○中填入>、<和=。
5.08×1.01 5.08 3.9÷0.98 3.9 )。 30.06千克=( )克 8.08吨=( )吨( )千克
3.2÷0.01 3.2×100 0.76×3.7 3.7
6、一块三角形地的底边长是450米,高是120米,与它等底等高的平行四边形地的面积是( )公顷。
7、甲、乙两数的积是4.4,如果甲数扩大5倍,乙数也扩大5倍,那么,甲、乙两数的积是( )。
8、被减数比差大3.6,减数比被减数小4.5,被减数是( )。
9、有两种长度的线段,一种长5厘米,另一种长11厘米,用这两种线段围成的一个三角形的周长是( )厘米。
10、小明在计算某数除以3.75时,把除号看成了乘号,结果是225,求这道题的正确答案是
( )。
11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时(
三.当回法官判对错:(对的在括号内打“√”,错的打“×”)5%
)千米。
1、甲数是a,比乙数的40倍少b,求乙数的式子是40a-b。…………………………( )
2、平行四边形的底和高都扩大2倍,它的面积就扩大4倍。…………………………( )
3、被除数大于0,除数是比1小的小数,商一定大于被除数。………………………( ) 4、0.7777是循环小数,可以写作0. 。………………………………………………( )
5、乘法和除法叫做第一级运算,加法和减法叫做第二级运算。……………………(
四.快乐do、re、mi:(把正确答案的序号填入括号内。)6%
1、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。
[①乘法交换律 ②乘法分配律 ③乘法结合律]
2、方程5x-3(x-2)=18的解是( )。 [①x=3 ②x=6 ③x=12]
3、15.6÷0.35=44……( )。 [①0.2 ②2 ③20]
4、右面三个数中,最小的数是( )。 [①0. ②0.4 ③0.4646]
5、2a表示( )。 [①a的平方 ②两个a相乘 ③两个a相加]
6、目测教室里黑板的长是( )。[①2米 ②4米 ③6米]
五.动手操作多有趣:4%
1、量出求左边图形面积所需要的条件,并标明在图上。
2、求出左边图形的面积。
)
六.问题由我来解决:32%(第1题8分,其余各4分。)
1、只列式不计算。
(1)工地上有a吨水泥,每天用b吨,用了c天后还剩多少吨?
列式:
(2)五年级同学参加科技小组的有34人,比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少人?
解:设文艺组有x人。
列式:
(3)运输队原计划25天运货1000吨,实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完? 列式:
(4) 某机械厂有38吨煤,已经烧了10天,平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.3吨,还可以烧几天?
列式:
2、农具厂用一周时间生产一批农具,前3天每天生产56件,后4天生产217件,这一周平均每天生产多少件农具?
3、一个服装厂原来做一套制服用3.8米布。改变裁剪方法后,每套节省布0.2米。现在可以做190套制服的布,原来只能做多少套?
4、一只羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的10倍。林芳买了一只羽毛球拍和3个羽毛球,一共花了39元。买羽毛球花的钱是多少元?(用方程解)
5、商店运来红毛衣和蓝毛衣共85件,红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还多13件。运来的蓝毛衣有多少件?
6、小明和小华从甲、乙两地同时出发,相向而行。小明步行每分钟走60米,小华骑自行车每分钟行190米,几分钟后两人在距中点65米处相遇?
7、用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形(长、宽都是整厘米数),计算它们的面积。(想一想有多少种方法,每围成一种得1分。)
七年级下册数学练习册答案
七年级下册数学同步练习册答案
七年级下册数学同步
《新课程课堂同步练习册·数学(华东版七年级下册)》参考答案
第6章 一元一次方程
6.1 从实际问题到方程
一、1.D 2. A 3. A
二、1. x = - 6 2. 2x-15=25 3. x =3(12-x)
三、1.解:设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水(5.8-x)亿立方米,可列方程为:
5.8-x=3x+0.6
2.解:设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17
3.解:设原来课外数学小组的人数为x,则可列方程为:
6.2 解一元一次方程(一)
一、1. D 2. C 3.A
二、1.x=-3,x= 2.10 3. x=5
三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y=
6.2 解一元一次方程(二)
一、1. B 2. D 3. A
二、1.x=-5,y=3 2. 3. -3
三、1. (1)x= (2)x=-2 (3)x= (4) x=-4 (5)x = (6)x=-2
2. (1)设初一(2)班乒乓球小组共有x人, 得:9x-5=8x+2. 解得:x=7 (2)48人
3. (1)x=-7 (2)x=-3
6.2 解一元一次方程(三)
一、1. C 2. D 3. B 4. B
二、1. 1 2. 3. 10
三、1. (1) x=3 (2) x=7 (3)x=–1 (4)x= (5) x=4 (6) x=
2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-3 3. 3元
6.2 解一元一次方程(四)
一、1. B 2.B 3. D
二、1. 5 2. , 3. 4. 15
三、1. (1)y = (2)y =6 (3) (4)x=
2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x,得a =-8.
∴ 当a=-8时,方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有相同的解.
3. 解得:x=9
6.2 解一元一次方程(五)
一、1.A 2. B 3. C
二、1.2(x +8)=40 2. 4,6,8 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元
三、1. 设调往甲处x人, 根据题意,得27+