小学作文 点击: 2015-02-07
可爱的小白鸽
可爱的小白鸽
不知从什么时候起,楼下车库的小阁楼上搬来了一群新“住户”,那是一群可爱的小白鸽。每天清晨,我总是被它们“咕咕咕”的叫声唤醒。
那些小白鸽,浑身长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小尖嘴,机灵的眼睛,细长的双腿,一对漂亮的小爪子站起来亭亭玉立,简直像个尊贵的夫人。小白鸽的背上长着厚厚实实的羽毛,层层叠叠,排列的得像鱼鳞一样整齐。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的羽毛,能像折扇一样张开合拢。 小白鸽整理羽毛的时候,总是会把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。又把头埋进翅膀里,叼几下肚子底下的羽毛,梳理完毕,这下满意地扇了扇,全身抖了抖,这时它显得更美丽了。天气晴朗的时候,小鸽子们喜欢在屋顶慵懒地踱着步子,晒着太阳,也喜欢在天空中来来回回地飞翔。阴天的时候,它们就喜欢在“房间”里悠闲打盹儿或者觅食。别小看了这些小鸽子,在古代,交通工具极不发达时,人们为了加快信息的传递,就开始训练鸽子,将书信绑在鸽子腿上,然后将它放飞,这就是传说中的---飞鸽传书。哈哈!好神奇啊!
如今,可爱的鸽子已经成为了和平的象征和友好的使
者,每当我看到它,总在心里默默祈祷:让这和平之鸟给世界的每个角落都带去和平和温暖!
301班李佳曦
小学生状物作文:我家的小白鸽
小学生状物作文:我家的小白鸽
小学生状物作文:我家的小白鸽
今天晚上,我吃过晚饭便与妈妈爸爸一起来到姐姐家,因为姐姐今天中午曾给我说,晚上会给我一个料想不到的惊喜。我很期待。
啊,姐姐是想送我一个小白鸽呀!我提装有小白鸽的笼子,一路奔跑到家,连鞋子都没换,就把小鸽子放在桌上蛮有风趣的观察起来。
它长着一身雪白的毛发,两颗黑珍珠似的眼睛镶嵌在雪白、小巧的脸上。鹅黄的嘴又尖又长;还有一双发红的爪子,一伸一缩可有趣了。
小白鸽吃食最有趣了。 每次我放学回家,都会在小区花园里捉些虫子,带回家给小白鸽吃。开始吃饭了,它把两只小红爪一伸一缩,一步步接近盒子;并用细长的嘴把虫子“压制住”,最后才来细细品尝:它嚼一嚼,吐出一点,停一下,再用嘴来清理残物。
小鸽子早已吃饱喝足,现在是运动时刻。我随手拿起一支铅笔,在鸽子面前晃动,没想到它一下子展翅高飞:用翅膀把铅笔拍打到地上,还高兴地满屋子飞。消停几分钟,小鸽子展开双翅,“漂浮”在半空中,又忽然降落在地上把铅笔抓起放到沙发上,“拍拍屁股”飞走了。我正想扑过去把铅笔“抢来”,小鸽子“嗖”的一声飞来了,还用爪子把铅笔叼着满屋子飞,追地我满头大汗。
有了小鸽子后,我家又多了一分欢乐的气氛!
小白鸽
小白鸽
我很喜欢小白鸽,因为我希望世界能永远和平,而小白鸽又被人们喻为和平天使。
小白鸽浑身的羽毛像雪一样白,配上红色的嘴,橘红色的双爪,美极了。
它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠,排列得像鱼鳞一样整齐。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉花,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。
小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄、西啄啄。接着,它把头埋进翅膀里,梳理下面的羽毛。然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。梳理尾巴上的翎毛最有趣了,它把尾巴张成扇形,使劲往上翘,脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛,从尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理头上的羽毛了,这是它做得最不认真的工作。只见它把头低下来,仅用一只爪子在头上挠了两下就完了。
梳理完毕,小白鸽张翅膀扇了扇,全身抖一抖,羽毛蓬蓬松松的,这时它显得更美丽了 。
我喜欢的小白鸽{三年级作文小白鸽}.{三年级作文小白鸽}.
小白鸽
白鸽(语言)
目标
1.引导幼儿安静听故事,听懂故事内容并能围绕故事内容回答问题。
2.帮助幼儿学习形容词:摇摇摆摆、又白又胖。
3.练习发准:鹅(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé)、呵(hē)等字音。 准备
1.故事《小白鹅》的投影片及录音带。
2.木偶娃娃(冬冬)一个。
3.配套幼儿用书1.1《小白鹅》。
过程
1.谈话引出主题:小朋友,假期里到哪儿去了?(出示木偶娃娃)你们想知道冬冬假期里到哪儿,见到什么了吗?
2.教师播放投影片,讲述故事《小白鹅》。
3.教师提问:
(1)假期里,冬冬跟妈妈到什么地方去了?{三年级作文小白鸽}.
(2)外婆家养着一只什么东西?它生了三个什么样的小宝宝?(又白又胖)
(3)冬冬给三只小白鹅取了什么名字?{三年级作文小白鸽}.
(4)冬冬带着鹅妈妈和小白鹅到草地上玩时,小白鹅唱的什么歌?
(5)学一学,小白鹅怎样走路?(摇摇摆摆)
(6)鹅妈妈和小白鹅来到小河边,鹅大哥和鹅姐姐都跳下河去游水,鹅弟弟为什么躲在妈妈身后?
(7)冬冬对鹅弟弟说了什么,鹅弟弟就跟着鹅妈妈跳下河游水了?
(8)小白鹅在水里游得真快活,一边游一边唱什么?
4.结合幼儿用书1.l的画面讲述故事。
翻开幼儿用书1.1《小白鹅》,教师引导幼儿边看画面进试着讲述故事。
延伸
幼儿回家后和家长一起完成1.4的亲子乐园《做头饰》,做好后带到幼儿园结合已学的故事《小白鹅》玩游戏。
附:故事
小白鹅
假期里,冬冬跟妈妈到外婆家。{三年级作文小白鸽}.
外婆家养着一只大白鹅。大白鹅生下三个又白又胖的小宝宝。冬冬给它们取了三个名字:一只叫鹅大哥,一只叫鹅姐姐,最小的一只叫鹅弟弟。
一天早上,红红的太阳升起来了,鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,天气真好!冬冬带着鹅妈妈和三只小白鹅到草地上玩耍。三只小白鹅边玩边唱歌:
“我是鹅大哥,扇扇嘴巴会唱歌,戆戆戆,妈妈听了笑呵呵。”
“我是鹅姐姐,扁扁嘴巴会唱歌,戆戆戆,妈妈听了笑呵呵。”
“我是鹅弟弟,扁扁嘴巴会唱歌,戆戆戆,妈妈听了笑呵呵。”
鹅妈妈笑着说:“好孩子,你们唱得真好听!”
鹅妈妈带着小白鹅摇摇摆摆地走到小河边,鹅妈妈说:“河水清又清,跳下河去游水吧。”鹅大哥“扑通”一声跳下河,鹅姐姐也“扑通”一声跳下河。鹅弟弟躲在妈妈身边,不敢往下跳。冬冬对它说“鹅弟弟,别害怕,跟着鹅妈妈一起跳下河。”
„扑通”、“扑通”,鹅弟弟跟着鹅妈妈也跳下了河,它和鹅大哥、鹅姐姐一边游,一边唱: 我们是快乐的小白鹅,
扇扇嘴巴会唱歌,
可爱的小白鸽
可爱的小白鸽
盐城市解放路实验学校三(1)班 葛佳桐
今天,我认识了一位特殊的朋友——小白鸽,我给它取名叫小雪。 小雪长得可漂亮啦!一身羽毛雪白雪白的,在阳光下显得很有光泽。小小的、圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石,特别有神。两个小鼻孔藏在尖尖的、黄黄的嘴巴两侧,要是不注意看,根本发现不了呢!
我从口袋里掏出一把麦粒,放在小雪面前的小碗里。也许是因为它不饿,也许是因为它来到了一个新环境,也许是因为我们这么多人都盯着它,小雪一粒麦粒也没吃。一直等到我们不注意时,它才开始吃了起来。可是,张华健不知为什么,突然一声大叫,吓得小雪立刻抬起头警惕地看着我们。看没有危险了,它才又低头一粒一粒津津有味地吃起来,不时再喝上几口水。
吃饱喝足了,小雪抖抖身子,“咕咕”叫了两声。它是不是准备跳舞了?哦,原来它是要进行饭后运动了。只见它把碗当作足球踢来踢去的,踢够了就伸个懒腰准备睡觉了。有趣的是它可不像我们躺着睡觉,而是闭紧双眼站着睡觉。
我非常喜欢这只小白鸽,你们喜欢吗?