三年级作文闹钟的声音

三年级作文闹钟的声音篇一

小学作文：小闹钟

小闹钟

我有一个漂亮的小闹钟，它让我养成了珍惜时间的好习惯。 这个心形的小闹钟，穿着一件黄色的“外衣”。透过玻璃屏展现在眼前的是一幅精美的画面。你看，在它的表盘上画着绿色的草地上开着鲜艳的花朵。可爱的熊和它的伙伴们，正在草地上嬉戏玩耍。在画面的四周是十二个阿拉伯数字。它们精神抖擞地站成一圈。

在玻璃屏里面还住着三个“兄弟”。老大时针，又短又粗，走路起路来总是慢慢腾腾的;老二分针，可算得上是这三兄弟中最漂亮的，它不粗不细，不长不短，非常苗条，走起路来不紧不慢;老三秒针，它最长，虽然它的身体很细，但是它的性子特别急，走起路来非常快。有时，我凝视着那3个兄弟想：不管它们以什么样的姿态走路，它们的轴心总是紧紧连在一起的，它们是多么团结呀!它们三兄弟团结地向人们传递准确的时间，这难道不可贵吗?

我把小闹钟摆放在我的书桌上，让它每时每刻地陪伴着我的学习。每当我写作业“开小差”或累了的时候，只要听到小闹钟那“嘀答嘀答”的声音，就会使我精神振奋、充满活力。那清脆的声音，仿佛能驱走疲劳，带走烦恼。

每当我有什么不愉快的事时，我都会面对小闹钟静静地坐着。它那清脆的声音好像是在安慰我，告诉我不要灰心，要我继续努力。在我高兴的时候，也总喜欢和它说说话，它也总是耐心地听着，好像在为我高兴。

虽然我把它当成了一个无声的朋友，但有时也很不理解它。

记得有一次，因为晚上睡得太晚了，第二天早上我还没有睡醒，小闹钟就不停地叫我起床。“真烦!”我不高兴地嚷道。我是真不想起床。可是小闹钟仍然叫个不停，我很不高兴，抓起它就把它放进了柜子里。然后回到床上想再睡会儿，这时我听见小闹钟在柜子里仍然响个不停，顿时我恍然大悟：小闹钟虽然被我放进了柜子里，可是它仍然履行着自己的职责，它多么负责任啊!此时，我烦它，难道它错了吗?

俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟就这样时时刻刻地提醒我要珍爱时间的，让我养成良好的作息习惯的。它是我朝夕相处的知心朋友，我会让它陪伴着我走好漫长的成长道路的。

小闹钟在这里，我要感谢你，感谢你给我带来的希望和力量。我从你身上尝到了做人的道理，增强了我战胜困难的信心和勇气。小闹钟，我谢谢你!

三年级作文闹钟的声音篇二

【优秀作文】 奇妙的声音{三年级作文闹钟的声音}.

奇妙的声音作文

咕噜噜，咕噜噜，是谁发出的声音?哦，是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了?大象饿了可不得了，它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。

沙沙沙，沙沙沙，是谁发出的声音呢?哦，是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓——小动物在开会。它们在商量什么呢?哦，原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。

叽叽喳喳，叽叽喳喳，是谁发出的声音?哦，是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了，小麻雀高兴极了，发出的声音。

大自然的声音是多么奇妙!我喜爱大自然的声音。

奇妙的声音作文

当我贴近松树洞时，听见小松鼠正，咯哧咯哧地啃松果，好像说：真好吃，真好吃。我就猜想：松鼠以为天底下一定没有比这更好吃的食物了。可惜这情景只出现在我的梦里。那是我看了《动物世界》节目后的夜里，所做的最美的一个梦。

你听过银河里星星们悄悄说话的声音吗?你听过雪花从空中纷纷飘落的声音吗?如果你说听过，我一定猜到：你是凭想象的。可是，我想告诉你，许多有趣的声音，我们常常可以听到的。

我在家里时时听见过狗叫声，它饿的时候，就嗡嗡叫几声表示饿了。如果遇到陌生人，它就汪汪叫个不停，我大老远就听到了，表示如果你不快走，我就对你不客气。要是客人来了它只汪，汪好像说：快进来，快进来，我们很欢迎你

每天，还有一些声音让我不能忘记。

早晨小闹钟丁零零地响起来了，它叫醒我。我说：小闹钟谢谢你把我叫醒，要不我还真的要迟到了。

到了学校，我听到嘹亮的《北京欢迎您》的广播歌声，我飞快地冲进教室。

接着，老师带来我们朗读起课文，老师读得真好听啊!老师的声音让我们听得入神，一会儿同学们朗朗的读书声充满整间教室。

不久早操时间到了，音乐响了起来，老师带我们来到了操场做操，广播筒里传出响亮而有节奏的口令声：一二三四五六七

下午，我们到阅览室看书时，老师播放了小声音乐给我们听。在优美的音乐中，我们津津有味地阅读着。{三年级作文闹钟的声音}.

放学后，操场上有追赶声、打羽毛球声、乒乓球声、踢球声、赛跑声、跨栏声，还有歌声、笑声各种声音比起彼伏，组成一曲美妙的交响乐。在校园上空回荡。

奇妙的声音作文

我正在写作业，突然听到窗外有哗啦哗啦的声音，我一看原来是下雨了。

如果你认真地听一下，感觉雨的大小和声音有联系。雨大时的声音是哗啦哗啦，好像浪花喷出泉眼一样。雨后，小水滴从房檐上清脆地落到地上，发出滴答滴答的声音。当小雨打落在草叶上的声音是沙沙沙沙。雷阵雨发出的声音是轰隆隆轰隆隆和哗哗哗哗。暴雨的声音是霹雳啪啦，好像大海的浪花撞击岩石的声音。

暴雨能洗净树木，给树木浇水，能洗净碧绿的草叶，洗净花园里争先恐后开放的花朵。暴雨过后空气更加新鲜了，燕子自由自在的在天空中飞翔，蜻蜓高兴地跳起舞来，麻雀叽叽地叫起来。

三年级作文闹钟的声音篇三

我的闹钟作文200字{三年级作文闹钟的声音}.

8岁生日的那天，妈妈送给我一个小闹钟。 他是黑色的，圆形的身体里住着四个兄弟，分别叫秒针、分针、时针和定时针。 他们四个就像是在赛跑一样，秒针跑得最快，而分针就慢了。秒针都跑了一圈了，分针才走一小步。而时针就更慢了，分针走一圈时，他才跨一步，有可能是时针太胖的缘故吧。而定时针就像比赛中的裁判一样，站在原地不动。 但他们好像永远都不知疲倦一样，每天都在奔跑。 他还会提醒我不能睡懒觉，每天早上六点半准时喊我起床。正是每天都这样准时喊我，才使得我没有了睡懒觉的坏习惯。 我喜欢我的闹钟，我也很爱惜他。梁山第二实验小学五年级:fjy7531

三年级作文闹钟的声音篇四

闹钟作文600字

寂静的夜晚，皓月当空，皎洁的月光透过我书房的窗户，洒落在我的书房，万籁俱寂，只有嗒、嗒、嗒的声音伴随着我的梦乡。这声音是从哪里发出来的呢？噢，原来是从我淡黄色书桌上传来的，再仔细一看，一个可爱的小闹钟趴在我的书桌上，发出清脆均匀嗒、嗒、嗒的声音，这就是我书房的小闹钟。我的小闹钟伴着我每个日日夜夜，它围着绿色的边框围巾，黑色夜光指针和蓝色跳动的数字，透射出幽暗、绿色的光芒。在指针和数字的盘面上，还有一个卡通人物唐老鸭在河边悠闲地钓鱼，结果反被大鱼咬住食指的画面，让人们感受到唐老鸭的调皮和可爱，情调十足。 小闹钟看上去非常普通，只不过装饰了一些漫画而已，但远不止这些，在小闹钟圆形的躯壳上方，长着一个呈椭圆形的白色按纽，只要轻轻地碰一下它，在夜晚它便能起到照明的作用，可以拿着它，在黑暗中行走。这个小闹钟，最大的作用就是为我报时和提醒，当时针到达整点时，便会想起优美的音乐来，让睡赖觉的你在轻松愉快中起床。在我的生活中，有许多我和小闹钟的故事。 有一次，早上7点钟我要去上学，但我实在太困了，不管妈妈怎样叫我，就是起不来，可就是那时钟响起了那优美熟悉的音乐，让我顿时醒了起来，并飞快地起床赶去学校，避免了迟到。我非常感激它，是它让我上学没有发生迟到的现象，风雨无阻，每个学期都获得全勤生的奖状。这也使我们俩的感情日益加深。在这几年里，小闹钟就像一个忠实的小卫，士兢兢业业地为我服务，伴着我的成长。 我们俩像一对亲密无间的兄弟，携手并肩，啊，我心爱的小时钟，祝愿我们的友谊天长地久！海南省洋浦第一小学五年级:woyouxiazai1975

三年级作文闹钟的声音篇五

初三作文小闹钟

初三作文：小闹钟

第1篇：我的小闹钟 450字

我的房间里有许多的玩具，有可爱的小熊、有漂亮的布娃娃、有帅气的宝马车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头柜上的小闹钟。

运用对比手法，突出对小闹钟的喜爱。?

它的外形是小白兔，小白兔的头圆圆的，有一双红红的小眼睛，小眼睛下面有一个突出的地方，鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有3根胡子，在鼻子的下面有一个三瓣嘴。小白兔的样子是双手捧一只大大的、红红的胡萝卜，胡萝卜的大叶子就是一个按钮，只要按钮按一下就可以报时了。小白兔的肚子就是一个钟面，闹钟里面有从一到十二这几个和时针、分针、秒针，小白兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小白兔的身后有两个转钮，是调节时间的。

将描绘小闹钟的外形特点和功能键有机结合起来，很巧妙。?

这只小闹钟对我帮助很大。有一天，到了要起床的时间，爸爸妈妈都还没有起床，可时间一分一秒的过去了。突然，我的小闹钟叫了起来，嘟、嘟„„快起床了，快起床了，嘟、嘟„„快起床了，快起床了。爸爸妈妈马上从床上爬了起来，叫我起床。爸爸妈妈急急忙忙做好了早饭。才使我上学没有迟到。

通过一家人的活动和小闹钟的声音，介绍小闹钟重要的抱时功能，很有

趣。?

我爱我的小闹钟。

书写对小闹钟的喜爱之情，照应开头。?

第2篇：我的小闹钟 350字

我的小闹钟

我有一口心爱的小闹钟，这一口小闹钟是山洞形的。{三年级作文闹钟的声音}.

山洞是白色的，山洞里包着钟表，山顶上有一个按钮，它有12个数字分虽是1----12，钟面分成12大格，每格30度，秒针经过每格是5秒，分针第经过1大格要5分钟，时针走则要1小时，他们三个好朋友天天有规律的行走着，秒针走得最快，时针走得最慢，秒针走一圈，分钟迈一小步，分针走一圈，时针走一格，秒针是三个兄弟中最勤劳的一个。

有一次我在写作业，一不小心打起了瞌睡，闹钟见了，“叮铛铛铛铛地叫个不停，好像在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我一下子从梦中惊醒过来。认认真真的写起来，原来要写半小时的现在一下子就写好了。 记得有一天早晨，我睡过头了，眼看看就要迟到，可是我还在梦中醒不过来，可爱的小闹钟见了叮铛叮铛地叫个不停，我从睡梦惊醒，勉强睁开模糊的眼睛，啊不好了时间快到了，一骨溜的爬起来，赶紧刷牙洗脸，像离弦的箭一样奔出家门，飞奔学校到了学校时间刚刚好，我真要谢谢好朋友小闹钟。

从那以后，我每天进进出出都会看它几眼，它以成为我不可缺少的好朋友。 第3篇：小闹钟 600字

爸爸从日本给我带回一个小闹钟，我把它

放在书桌上，仔细打量它。嗨！真是个可爱的小家伙！

这只小闹钟是长方形的，外壳为红色，后背为黑色。钟面上有一层透明的玻璃盖，钟的身体下面还有两只“小脚”呢。

在那红黑相间的钟体里面，住着兄弟三人，他们都穿着一身银白的服装。老大叫时针，是三兄弟最矮的一个，也是跑得最慢的一个；来二叫分针，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多；小弟弟名字叫秒针，别看它最小，长得又高又瘦，但跑起来却一马当先，一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足”“吃得饱饱的”，兄弟三人总是马不停蹄地跑着，从来不知疲倦。他们三兄弟又是这样地遵守纪律，各自按规定的步伐前进。每到12点，兄弟三人就团聚了。但是，他们的欢聚时间只有一秒钟。实在太短暂了！可是为了集体的利益，他们只好相约12点以后再见面。真是时间不等人啊！

小闹钟每天陪伴我，早晨它提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要亲亲它，给它上好发条，让它尽量攒足劲。第二天早晨，它就会准时发出信号，呼唤我。声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、嘟嘟„„”如果我没听到小闹钟的“呼叫”声，它就会大发雷霆，不停的继续大叫，而且叫得更急更响亮；一旦我醒来，轻轻地按它一下，它就立刻又变得安静和温柔了。

渐渐地，小闹钟成了我不可缺少的好伙伴，它每天告诉我最标准的时间，它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我真要好好谢谢你啊，可爱的小闹钟！

第4篇：我的小闹钟 500字{三年级作文闹钟的声音}.

前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。

妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。

小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！

它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。

这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小

圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听！它是我的良师益友，是我最忠实的支持者！

点评：

小作者的观察能力比较强，她能用心地观察自己喜欢的小闹钟，并用优美、生动、流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来，字里行间流露出对小闹钟的喜爱。

第5篇：小闹钟 1000字

我有一个非常可爱的小闹钟，它每天都昂首挺胸地“站”在我的小床头柜上，尽职尽责地工作着。

它是妈妈在我今年生日时送给我的，我一见到它就爱不释手。妈妈告诉我，给我买小闹钟不只是要让它提醒我按时起床，还希望我能守时，珍惜时间，和时间赛跑。和时间赛跑？多么高的要求啊！可我还是点头答应了下来。 小闹钟的样子十分可爱：虽然“体态”不很匀称，但却显得憨态可掬；雪白雪白的“皮肤”，正是我最喜欢的颜色；“头”上有两个大大的“耳朵”，中间还有一个小巧玲珑的“鼓槌”，每到我定好的时间，小“鼓槌”就会左右摇摆，与两旁的大“耳朵”碰撞，奏出清脆的铃声；每一个时刻都标得非常清楚；永不疲倦的指针三兄弟不停地行走着，永远保持匀速，“哒哒，哒哒，哒哒„„”；大“脸蛋”上画着一个眉清目秀的小女孩，她展开一双半透明的大翅膀，头顶上罩着金黄色的光环，正在空中自由飞翔，