提高记忆力 点击: 2014-12-18
《上海作业》数学 六年级上半学期一题
《上海作业》数学 六年级上半学期一题
六(1)班15名学生参加科技组,参加美术组的学生人数是参加科技组人数的5分之4,参加合唱组的学生人数是参加美术组人数的3分之2,参加合唱组有几名学生?
(精品70页)最新人教版六年级数学上册全册各单元提高练习题试卷
第一单元 位置
年 班
姓名
一、想一想,填一填。
1. 在表示位置时,( )叫做列,( )叫做行。
2. 确定第几列一般是从( )往( )数,确定第几行一般是从( )往
( )数。
3. 用数对表示位置时,一般先表示( ),再表示( )。 4. 我坐在教室的第( )列,第( )行。我在教室的位置用数对表
示是
( ),我同桌的位置用数对表示是( )。 二、找一找,标一标。
下面是实验小学教师家属楼的平面示意图。所在列就是楼房的单元,行就是楼房的层数。
(1)如果用(2,5)表示王老师家所在的位置, 实验小学教师家属楼平面
示意图
7 则宣老师家在( ),马老师家在( )
,
6
张老师家在( )。 5 (2)你能根据下面的位置说明标出姜老师、 4
3
于老师、 胡老师、贺老师家的位置吗? 21 姜老师(3,3) 于老师(4,6)
胡老师(5,4) 贺老师(6,5) 三、涂一涂,想一想。
(3,2)这个小格已经涂好,请你按照这个方法接着涂,看看涂好的
图形是 什么?
(3,5) (4,2) (3,3) (5,2) (3,4)
(6,2) (3,8) (4,5) (4,8) (5,5) (5,8) (6,5) (6,8) (3,6) (3,7) 涂好的图形是( )。
四、填一填,画一画。
1 写出平行四边形各顶点的位10
9
87分别画出向左平移4个单位和6
5
4平移4个单位后的图形。 3
写出所得图形顶点的位置。 21
01 2 5 6 7 103489
向上
向左平移4个单位后的图
形:
A1 ( ) B1 ( ) C1( )
D1( )
(2)向上平移4个单位后的图
形:
A2 ( ) B2( ) C2( )
D2( )
五、游览动植物园。
41
小红
北
↑
(1)你能像小红那样描述一下虎山的位 置吗?{上海作业6年级上数学第70页答案}.
(2)牡丹园在猴山以北150m,再往西
100m处,你能在图中标出牡丹园
的位置吗?标好位置后再填一填。牡丹园( , ) (3)小红去动植物园玩,她先到猴山,然后去熊猫馆,再到孔雀馆,
又去了虎山,最后到了水族馆。你能依次写出她活动路线的位置吗?
猴山( )→熊猫馆( )→孔雀馆( ) →虎山( )→水族馆
( ) 六、智力大比拼!
你能只移动两根火柴棒,使下面等式成立吗?
2
1、分数乘整数{上海作业6年级上数学第70页答案}.
年 班 姓名
一、想一想,填一填。
1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同,都是求
( ) 的和的简便运算。
2.5×3表示( ),3×5表示( )。
2
2
2222( )×( ) 3.13+13+13+13=( ( )
( ) ( )
= 。
二、涂一涂,算一算(先涂色,再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1. 涂出3个7 2. 涂出2个9
算式: 算式: 三、看图列式。
33
22
加法算式: 加法算式: 乘法算式: 乘法算式: 四、请你来当小裁判。
66
1. 5 =
5×6
( ) 2. ( ) 3. 2( ) 4. 1( )
五、看谁算得又对又快。
3
吨
的
58
15
。
79
×1= 1
7
9
。
米的
15
比1米的
25
长一些。
和5吨的
18
一样重。
351
7×2= 9×8= 16×4= 557×6= ×36= 92411×4=
374
21 ×7= 5 ×7= 24×27=
六、走进生活,解决问题。
1. 一箱香蕉重20吨,15箱这样的香蕉重多少吨?
2. 小红每分钟走13千米,她26分钟能走多少千米?
3
3. 一根钢管锯成2段需要4分钟,如果锯成9段需要多少分钟?
1
1
2
4. 一台拖拉机每小时耕地7公顷,3台拖拉机14小时耕地多少公
顷?
七、智力大比拼!
333
1. 计算。 4+4+„„+4= ( )×( )=
( )
2000个4 2. 看谁算得快。
2+6+12+20+30+42
4 2、分数乘分数
1
1
1
1
1
3
年 班 姓名
一、想一想,填一填。
人教版六年级上册数学课堂作业本答案.doc
1 (竖着来)10,三分之八,五分之六,二分之九(第二列)12,12,12,12
2 4:3,2:5,4:9,3:6:5
3 (不用过程了吧,也是竖着来)八分之一,二有六分之一,八分之五,九分之二十八,七分之六,六十分之七
新苏教版五年级数学上册补充习题答案第70页
人教版5年级数学上册一课一练(70页)
第一单元 小数乘法
1.小数乘整数
姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5=( )×( )。
4.8×4=( )+( )+( )+( )。 2. 0.57×6的积是( )位小数。
3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的( )倍。 4. 0.52扩大( )倍是52。
86缩小为原来的( )是0.086。
5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的( 6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付( )元。 二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×” )
1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。 ( 2. 7.35×4的积是一位小数。 ( 3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。 ( 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。 (5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。 (三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。
0.8×4= 2.5×100= 0.06×7= 0.5×100= 1.3×5= 4.2×3= 2. 根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。
280×15= 2.8×15= 0.28×15= 28×150= 0.28×150= 0.028×15= 3. 竖式计算我能行。
0.32×6= 4.5×18= 32.5×12=
)。 ) ) ) ) )
4. 列式计算我最棒。
(1)50个6.5是多少? (2)15.4的3倍是多少?
(3)12个3.5连加的和是多少?
四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?
2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?
五、动脑思考拼一拼。
试一试,在□里填上合适的数.{上海作业6年级上数学第70页答案}.
0.
×
3 × 12
2.小数乘小数(一)
班 姓名
一、我会填一填。
1. 3.5×0.8表示( )。 8.4×1.5表示( )。 2. 5.46×0.34的积中有( )位小数。 8.04×4.5的积中有( )位小数。
3. 把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的( )倍,要得到原来因数 的积,小数点应向( )移动( )。 二、小包公断案。 (对的打“√” ,错的打“×”)
1. 一个数的1.01倍比原来的数大。 ( ) 2. 3.8×0.4=38×0.04 。 ( ) 3. 0.4×0.6的积是三位小数 。 ( ) 4.最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。( ) 三、快乐精选 。(选择正确答案序号填在括号里) 1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是( )。
A. 81×0.34 B. 8.1×3.4 C. 0.081×34 2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。 A. 1000倍 B. 百分之一 C. 千分之一 3.5.7×3.4 = ( ) ×34 。
A. 57 B. 0.57 C. 5.7 四、我是小神算。 1. 口算直通车。
1.3×0.2 = 3.5×0.3 = 3.8×0.1 = 0.6×0.9 = 1.875×0 = 3.6×0.2 = 2.用竖式计算。
3.2×4.3 = 5.4×4.5 = 0.28×0.06 ={上海作业6年级上数学第70页答案}.
3.列式计算我在行。
(1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ?
(3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?
五、生活真体验。
1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜,花了多少钱 ?
2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?
六、我是小博士。
有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟?
3. 小数乘小数 (二)
班 姓名
一、巧比大小,并说说你发现了什么规律 。
3.15×
3.15
5.6 5.6 ×0.5 1.2 4.5× 0.85××0.9
我发现: 二、正确答案我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面算式中,计算结果是0.18的是 ( )。
A. 1.2×1.5 B. 0.12×0.15 C. 0.12×1.5 2.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。
A. 差 B. 和 C. 积
3.两个因数的积是9.65 ,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数扩大为原来的100倍,积扩大为原来的 ( )。
A.10倍 B. 1000倍 C. 1100倍
三、根据第一栏中两个数的积,很快写出后面每栏中两个数的积。
四、我是计算小能手。 1.口算大家练。
0.2×0.3 = 1.7×0.4 = 0.5×0.8 =
1.4×0.5 = 0×3.5 = 9×0.008 = 2.竖式计算。
1.5×2.4 = 1.08×2.5 = 1.2×0.35 =
0.72×3.1 = 4.6×1.02 = 3.05×1.4 =
人教版5年级数学上册一课一练(70页)
第一单元 小数乘法
1.小数乘整数
年 姓名
一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5=( )×( )。
4.8×4=( )+( )+( )+( )。 2. 0.57×6的积是( )位小数。
3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的( )倍。 4. 0.52扩大( )倍是52。
86缩小为原来的( )是0.086。
5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的( 6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付( )元。 二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×” )
1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。 ( 2. 7.35×4的积是一位小数。 ( 3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。 ( 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。 (5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。 (三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。
0.8×4= 2.5×100= 0.06×7= 0.5×100= 1.3×5= 4.2×3= 2. 根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。
280×15= 2.8×15= 0.28×15= 28×150= 0.28×150= 0.028×15= 3. 竖式计算我能行。
0.32×6= 4.5×18= 32.5×12=
)。 ) )) ) )
4. 列式计算我最棒。
(1)50个6.5是多少? (2)15.4的3倍是多少?
(3)12个3.5连加的和是多少?
四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?
2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?
五、动脑思考拼一拼。
试一试,在□里填上合适的数.
0.
×{上海作业6年级上数学第70页答案}.
3 × 2 1 12
2.小数乘小数(一)
姓名一、我会填一填。
1. 3.5×0.8表示( )。 8.4×1.5表示( )。 2. 5.46×0.34的积中有( )位小数。 8.04×4.5的积中有( )位小数。
3. 把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的( )倍,要得到原来因数 的积,小数点应向( )移动( )。 二、小包公断案。 (对的打“√” ,错的打“×”)
1. 一个数的1.01倍比原来的数大。 ( ) 2. 3.8×0.4=38×0.04 。 ( ) 3. 0.4×0.6的积是三位小数 。 ( ) 4.最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。( ) 三、快乐精选 。(选择正确答案序号填在括号里) 1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是( )。
A. 81×0.34 B. 8.1×3.4 C. 0.081×34 2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。 A. 1000倍 B. 百分之一 C. 千分之一 3.5.7×3.4 = ( ) ×34 。
A. 57 B. 0.57 C. 5.7 四、我是小神算。 1. 口算直通车。
1.3×0.2 = 3.5×0.3 = 3.8×0.1 = 0.6×0.9 = 1.875×0 = 3.6×0.2 = 2.用竖式计算。
3.2×4.3 = 5.4×4.5 = 0.28×0.06 =
3.列式计算我在行。
(1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ?
(3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?
五、生活真体验。
1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜,花了多少钱 ?
2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?
六、我是小博士。
有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟?
3. 小数乘小数 (二)
姓名一、巧比大小,并说说你发现了什么规律 。
3.15×
×
1.2×
4.5
× 0.85××0.9
我发现: 二、正确答案我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面算式中,计算结果是0.18的是 ( )。
A. 1.2×1.5 B. 0.12×0.15 C. 0.12×1.5 2.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。
A. 差 B. 和 C. 积
3.两个因数的积是9.65 ,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数扩大为原来的100倍,积扩大为原来的 ( )。 A.10倍 B. 1000倍 C. 1100倍
三、根据第一栏中两个数的积,很快写出后面每栏中两个数的积。
四、我是计算小能手。 1.口算大家练。
0.2×0.3 = 1.7×0.4 = 0.5×0.8 =