管理学 点击: 2014-12-07
一年级民族团结
喀什市第十小学每月《课前三分钟》民族团结教案
1、 五爱教育指什么?
五爱教育:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
2、五旗一徽是什么?国旗、党旗、军旗、团旗、队旗;国徽。
3、“四有新人”指什么?有理想、有道德、有文化、有纪律
4、民族团结“三个离不开”指什么:?
汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开
5、学生能信教吗?学生不得信教,不得参加宗教活动
6、新疆有多大?
新疆维吾尔自治区位于祖国的西北部,总面积为160多万平方公里,约占全国的1/6,是我国面积最大的省区
7、新疆有哪些民族?
新疆是一个多民族聚居的地区,现共有47个民族成分,其中主要有维吾尔、汉、哈萨柯
尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、满、乌孜别克、俄罗斯、达斡尔、塔塔尔等13个民族。
8、什么是马克思主义的“五观”?
马克思主义“五观”是指国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。
9、爱国主义的核心是什么?
爱国主义的核心是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。{一年级民族团结作文}.
10、民族团结教育月是从哪一年开始的?民族团结教育月自1982年5月开始 11什么是民族精神?
答:民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族价值观念和价值追求等共同特质,是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
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12、民族精神包括哪些内容?
答:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国共产党是中华民族精神的继承者和弘扬者:塑造了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“焦裕禄精神”、“抗洪精神”、“两弹一星”精神、“抗非典精神”„„这些成型化、成熟化、社会化了的革命精神构成了时代精神的主旋律,组成了中华民族精神当代形态的主要内容。
13、中华民族精神的基本内涵是什么? 答:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
14、为什么要弘扬中华民族精神?
答:民族精神,是一个民族复兴、振兴的希望。近代以来,中华民族饱受了帝国列强的欺凌压榨,我们的祖国、我们的民族需要复兴,我们只有充分弘扬中华民族精神,才能在竞争异常激烈的当今世界上立足,才能让我们的祖国繁荣富强! 在新的历史条件下,首先我们应当树立爱国主义理想信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感。我们肩负着实现中华民族伟大复兴的使命;其次我们应该热爱祖国,爱好和平,珍惜祖国的今天,维护祖国统一和民族团结,把祖国和人民的利益放在高于一切的地位,自强不息。再次, 我们应当肩负起振兴民族的重任,本着全心全意为人民服务的精神,将理论与实践结合起来,以满腔的豪情,投身伟大的事业,谱写实现民族复兴的宏伟篇章。
15、中国传统文化的基本精神是什么?
刚健有为,自强不息——人本精神——天人合一——礼治精神
16、伟大的中华民族精神包括哪些内容
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。{一年级民族团结作文}.
17、弘扬中华民族精神的名人名言?
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利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴 ² 常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁 ² 爱国如饥渴。——班固 ² 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
18、弘扬中华民族精神的名人名言?
近乡情更切,不敢问来人。——宋之问 ²气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然 ² 中夜四五叹,常为大国忧。——李白 ² 国耻未雪,何由成名? —— 李白 ² 当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲 ² 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹
19、弘扬中华民族精神的名人名言?
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼 ² 以身许国,何事不敢为?——岳飞 ² 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游 ² 位卑不敢忘忧国。——陆游 ² 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游 ² 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游 ² 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
20、弘扬中华民族精神的名人名言?
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 ² 南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。—— 戚继光 ² 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤 ² 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 ² 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山 ² 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅
20、五爱教育指什么?五爱教育:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
21、五旗一徽是什么?国旗、党旗、军旗、团旗、队旗;国徽。
23、“四有新人”指什么?有理想、有道德、有文化、有纪律
24、民族团结“三个离不开”指什么:?
汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开
25、学生能信教吗?学生不得信教,不得参加宗教活动
26、新疆有多大?新疆维吾尔自治区位于祖国的西北部,总面积为160多万平方公里,约占全国的1/6,是我
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国面积最大的省区
27、新疆有哪些民族?
新疆是一个多民族聚居的地区,现共有47个民族成分,其中主要有维吾尔、汉、哈萨柯
尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、满、乌孜别克、俄罗斯、达斡尔、塔塔尔等13个民族。{一年级民族团结作文}.
28、什么是马克思主义的“五观”?
马克思主义“五观”是指国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。
29、爱国主义的核心是什么?
爱国主义的核心是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。
30、民族团结教育月是从哪一年开始的?
民族团结教育月自1982年5月开始 31、什么是民族精神?
答:民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族价值观念和价值追求等共同特质,是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
32、民族精神包括哪些内容?
答:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国共产党是中华民族精神的继承者和弘扬者:塑造了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“焦裕禄精神”、“抗洪精神”、“两弹一星”精神、“抗非典精神”„„这些成型化、成熟化、社会化了的革命精神构成了时代精神的主旋律,组成了中华民族精神当代形态的主要内容。
33、中华民族精神的基本内涵是什么?
答:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
34、为什么要弘扬中华民族精神?
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答:民族精神,是一个民族复兴、振兴的希望。近代以来,中华民族饱受了帝国列强的欺凌压榨,我们的祖国、我们的民族需要复兴,我们只有充分弘扬中华民族精神,才能在竞争异常激烈的当今世界上立足,才能让我们的祖国繁荣富强!
在新的历史条件下,首先我们应当树立爱国主义理想信念,增强民族自尊心、自信心、自豪感。我们肩负着实现中华民族伟大复兴的使命;其次我们应该热爱祖国,爱好和平,珍惜祖国的今天,维护祖国统一和民族团结,把祖国和人民的利益放在高于一切的地位,自强不息。再次, 我们应当肩负起振兴民族的重任,本着全心全意为人民服务的精神,将理论与实践结合起来,以满腔的豪情,投身伟大的事业,谱写实现民族复兴的宏伟篇章。
35、中国传统文化的基本精神是什么?
刚健有为,自强不息——人本精神——天人合一—
36.什么是民族精神? 什么是中华民族精神?
答:民族精神是民族文化的精髓一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
37.民族精神:
①定义:民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族的核心和灵魂,是中华文明延续不断,生生不息的原因;
②内涵:它以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神;
③内涵的拓展与表现:中华民族是一个具有深厚爱国主义思想传统的民族,近现代来,为了祖国的独立,民族的复兴,在爱国主义的旗帜下,出现了“井冈山精神”、“长征精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“载人航天精神”等等,极大拓展了民族精神的内涵,使中华民族展现出崭新的精神风貌。
38.弘扬中华民族精神
(1) 内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精
神。
(2) 中国共产党丰富和发展了中华民族精神:
①革命战争年代形成的民族精神:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、南泥湾精神等。
②在社会主义建设和改革实践中形成的民族精神:大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、孔繁森精神、抗“非典”精神、青藏铁路精神等。
39.弘扬中华民族精神的原因:
①中华民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求,是中华民族的整体风貌和精神特征的集中展示,是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。
②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
③弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是提升我国国际竞争力的重要保证,是坚持社会主义道路的客观要求,是全面建设小康社会的重要组成部分。
40.怎样弘扬培育民族精神
41、我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神{一年级民族团结作文}.
42、青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神和时代精神的新篇章
43、立足发展中国特色社会主义的伟大实践
44、继承和发扬中华民族的优良传统
45、正确面对外来思想文化的影响,取其精华,弃其糟粕
46.灿烂的中华文化
答:(1)我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
(2)中华文化的特点? 答:中华文化博大精深、源远流长。
(3)中华文化影响?答:中华民族的传统文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻
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民族团结优秀作文
民族团结优秀作文:团结是强大的力量
还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。 从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热(chì rè)的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!
中华文明上下五千年,四大发明改变了世界; 56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家; 香港、澳门顺利回归,经济发展又快又稳; 中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路,三峡工程的建设;中国加入了世界贸易组织,2008年奥运会举办成功了„„ 祖国——意味着这片古老的土地和世代相
传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!
民族团结作文
学校2014年级服装设计2班的学生叫
今天我演讲的题目是民族团结在我心中
“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家„„”当这曲悦耳动听的歌又一次在我耳际响起,我便想起我读过的童话故事——从前有一个花园里种着五十六枝花;从前有一位妈妈养着五十六个孩子;从前天空中有五十六个星座;从前有五十六个不同民族的孩子要去旅行;让我们随着他们一块去旅游吧。
五十六个孩子一路上说说笑笑,玩得不亦乐呼。忽然,前面出现了一座山,山上写着:必须把五十六个民族名全写出来,否则,谁也别想通过这里。“呵呵,我们不怕。”五十六个孩子们异口同声。他们各写各的民族,没过一会儿,就完成了。就在这时,山门叫着那嘶哑的“咯吱咯吱”的声音被打开了。随后,天上飘来一群亮晶的小星星,每颗小星星都拿着一张卡,带着孩子们走出了耸立的高山。有了星星的小朋友们就更开心了,他们说的说,笑的笑,欢乐遍布了整个森林。他又走到了一条迂回的小溪,只见小溪清澈见底,各种各样鱼儿自由自在游来游去,让人心旷神怡。这时,有一个清脆而优美的声音在水面上回响着“你们好,我是水精灵,我被巫师施了封印法,现在,你们需要找到一朵紫色的花,那样就可以救我,你们帮帮我吧„„”五十六个小朋友齐心协力,没费多少力气就找到了那朵神奇的紫色花朵。于是水精灵被释放出来了,给了他们一张团结卡, 把他们带了出来。这时出现了一扇门,门上有一个孔,聪明的小朋友们把卡插进去,“哇,好漂亮呀„„”他们来到了仙境一样的地方团结乐园。并在那里无忧无虑地玩耍嬉戏起来„„ 团结是五十六个小朋友不放弃的信念!
学校2014年级服装设计1班的学生叫
今天我演讲的题目是我爱我的祖国妈妈
上学第一天,老师教我们唱:“我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜
艳。。。”但那时我还不知道祖国是什么,以为祖国真的是一个美丽的 大花园。后来,老师在教室里挂起了一张中国地图,告诉我们,我们
都有两个妈妈,一个是生育我们的妈妈,还有一个是我们亲爱的祖国。
哦!对,因为有了祖国母亲,我们才会这么幸福,才会这么快乐。在
祖国母亲的怀抱里我感到了我无比温暖和欢乐。老师在我心里种下了 祖国这棵种子,为它浇水施肥,如今这棵种子已经开始成长,我一定 努力成为祖国母亲的栋梁。祖国妈妈我爱你!我会努力学习,长大以
后会让你更加强大,更加美丽!
我爱我的祖国作文:我的祖国,我的家
我爱我的祖国作文:我的祖国,我的家
2009年,中国迎来了建国六十周年庆典。展开历史的画卷,昔日的祖国,曾经傲立东方。我们为此自豪;昨天的华夏,也曾忍辱百年,我们为之哀歌;然而今日之中国,已是青春焕发,我们为之雀跃!我们是幸运的,不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑,但我们坐在宽敞明亮的教室里,了解了民族的兴衰,亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。昔日的家乡什么模样?坐在沙发旁,听爷爷奶奶讲:当年他们吃不饱,穿不暖,住的是低矮土房,走的是羊肠小道,点的是煤油灯„„
如今的家乡,人们生活越来越好。吃的是鸡鸭鱼肉,新鲜蔬菜,时令水果;穿的是时尚衣服,款式齐全,崭新漂亮;渴了,就从冰箱里拿保健饮料喝;累了背靠沙发看电视节目;热了,开启空调吹环保冷风;闲了,就网上聊天广场健身,公园散步,野外郊游、、、、、、 改革的春风,吹走了家乡的贫穷,吹走了家乡的落后,吹来了社会的安定繁荣,吹来了人们的幸福生活!
面对与太阳一同冉冉升起的国旗,我庄严地站立,目光紧紧凝视,阳光中,那脸映着骄傲与自豪;面对雄鸡般的祖国版图,我庄严地站立,一支深情的歌自心底静静流过;踏着祖国的每一寸土地,沐浴着祖国的每一缕阳光,注视着祖国的每一栋高楼,回味着祖国母亲每一个前进的足迹、、、、、、总也不能抑制心中的激动自豪和对祖国真挚的爱恋。
同学们,让我们一起努力吧,为了祖国更加美好的明天而奋斗,让祖国母亲以我们为荣!
民族团结作文
民族团结之花处处盛开
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗, 56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。
就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和-谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上信息课的哈萨克族老师,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。民族团结是一首歌动听的民歌,唱出了大家的心声;民族团结是一幅民族合影,影出了大家的团结。我们多么幸运出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!
八(5)班 杨江楠
小学生民族团结故事
民族团结一家亲{一年级民族团结作文}.
在我国这个十几亿人口的大国里,拥有着五十六个民族,而这五十六个民族,都拥有着不尽相同地风格特色。他们把自己的习惯,风情毫无保留地展示给这个热闹非凡的世界,为神州大地增添了许多生机和趣味。
我是一名汉族学生,以前我只是从大人们的谈话中了解到少数民族的特色习俗。上学以后,我结识了许多少数民族同学,才发现知识就在我们身边,爸爸妈妈、叔叔阿姨口中地那些仿佛离我很远的情景,活灵活现地呈现在我的眼前。那些曾经似懂非懂地名词,也完全可以在现实生活中通俗的用行动表达出来,就像“民族团结,民族互助” “像石榴子一样紧紧抱在一起”“民族团结一家亲”。作为一名新疆学生,我对这些语句再熟悉不过了。
我们新疆是东西文方化交流的圣地,这里自古以来就是多民文化融合的黄金地带。我所在的乌鲁木齐市第127中学,也是新疆许许多多普通中学的一员。我在这里结识了很多少数民族朋友,当然也有最要好的。我和他们整天嘻嘻笑笑,玩玩闹闹,但我们之间有界限,忌讳的话不能说,出格的行为不能做,我们会保持克制,所以从开始到现在三年多了,感情都很好。其实这不只是单纯的朋友关系,这也是促进民族团结的一大举动。本来我们就是一家人!
我们学校还一些多少数民族同学,汉语基础较为薄弱,经常把汉语倒过来说;在学习中经常遇到不懂的题和语文书中的词句;在作业
中常常出现不理解的题目要求;还有许多文不对题、词不达意的情况。这时候我们的汉族同学可帮了大忙。各种习题,汉族同学都会热心给民族同学解答,让他们能渐渐熟悉汉语、理解汉语,能准确流利的使用汉语,提高学习成绩。
有些对音乐和舞蹈感兴趣的汉族同学也会向少数民族同学学习,因为在这些方面,他们都是小行家。比如冬不拉弹唱、维吾尔族舞蹈等。这些音乐和舞蹈都蕴含着我们浓郁的民族特色。互相学习让我们增长了知识,共同生活让同学们组成了一个大家庭。
今年,我们学校新入学了很多少数民族小朋友,他们在双语班学习。我真希望这些可爱的弟弟妹妹在我们学校这个温暖的大家庭中快乐成长。我也会尽自己的力量,在各个方面帮助照顾他们。
民族团结不是口号,而是我们甜甜的微笑,民族团结不是要求,而是我们不经意的牵手。在以后的学习生活和社会生活中,我们一定还会遇见更多的少数民族,结识更多的朋友,了解更多的民族习俗。因此,要学会尊重他们的习惯,使祖国各民族团结友爱,不断进步,共同加油!
同学们,我们就是民族的希望,要搞好民族团结,让我们的祖国更加富强!
民族团结作文
民族团结共创和谐
五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……这首宏伟激昂的歌曲,唱出了每个民族的核心。民族团结是中国最重要的问题。如今的中国,搞好民族团结才是当务之急。每个民族团结,有利于发展,有利于人民之间的和谐,更增强每个民族之间的相处。
俗话说:“家和万事兴。”家庭团结什么事情都和谐安康。其实每一个民族也一样,在这个诺大的家庭里,民族与民族团结,群众与群众之间团结,就像每一个兄弟姐妹一样,生活在一个空间并称它为“中华”的家里。只有相互团结才能维护这个叫中华的大家庭的“万事兴。”我相信大家都唱过《团结就是力量》,这首歌曲曾经吹响了每个民族团结建国,打败日本侵略者。直至今日,依旧鼓励着各民族人民为实现中华民族团结奋斗。团结就是力量,团结就是胜利,团结就是生命,是中华民族的传统,靠的是各民族团结友爱。
我听过这样的一个故事。几年前,来自满足的古丽和来自汉族的小丽。他们来自不同的民族,但他们两个比亲姐妹还要亲,他们两个现在分到了一个班,友谊比以前更好了。古丽是一个活泼开朗、爱微笑、积极乐观的满族女孩。她还是一个有爱心的小女孩,看到别人踩踏草坪立刻上前阻止,遇到垃圾随手捡起,爱美丽的大自然,更深切的看着祖国母亲,每时每刻记着自己是一名少先队员,胸前的红领巾,是多少革命先烈用自己的鲜血染成的。所以,在平凡的日子里,她总是努力学习,帮助他人,以孝为先。
小丽是一个聪明可爱,关心他人的汉族小女孩。学习成绩突出,
深受同学老师的喜爱。她为了曾经给自己树立下远大的梦想,努力拼搏,从不退缩。她哭过,笑过。可她从没屈服过。她和古丽一样,铭记着红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,时刻想着报答祖国。 他们两个无论在学习上,还是在生活上都互相帮助,在课余时间,她们俩总是形影不离,一起制作工艺品,去图书馆阅读对他们有益的报刊、书籍。由于她们阅读量大,在平时的一些知识竞赛中,总是略胜一筹。又不懂得问题,她们一起讨论,为对方讲题,直到对方学会为止。在生活中,她们总以姐妹相称。当她们单个人在街道上走的时候,略知熟悉的叔叔阿姨们都问:“你的姐姐(妹妹)呢?”但她们总会淡淡地说:“她有事。”每一次都是这样的答案。
来自两个不同的民族,但他们一姐妹相称。可见生活中,一些不足挂齿的事情,不可能自己展显出来。所以,人类和人类,民族和民族之间的团结多么重要。别看他们语言不同,服装不同,但只要学会团结,什么事情都会有发光的那一瞬间。正如那小小的蚂蚁一样,在外面遇到食物以后,都会共同合作,把食物搬回家。他们小小的形态,居然能把大自己好几倍的食物搬回家。这体现了团结合作的精神。
在现实生活中,此类的实力还有很多很多......我只是举了一个小小的例子。一堆沙是散的,可它与水、水泥混合之后,比石头还要坚硬。我们要团结,不要分裂。虽然56个民族有56种风格,但只要每二个人的劲往一起使,正如歌中的“团结就是力量”,靠的是各民族的团结友爱。单独的一朵花、一棵树、一只小鸟,装点不出一个美丽的春天,只有个人融入团结的集体中才能实现同一个目
标。因此一个民族的团结精神,才能自立于世界。我们要了解条团结的重要性,把自己融入这个集体当中,只有我们这56个民族在一起,和谐相处,才会使我们的祖国更加繁荣昌盛。只有民族团结,我们才是真正的一家人。
姓名:谢红艳
民族:汉
学校:华亭县皇甫学校
指导教师:韩海荣
电话:13993365253