三年级作文电脑让我欢喜让我忧

工作总结  点击:   2014-12-07

三年级作文电脑让我欢喜让我忧篇一

让我欢喜让我忧作文

暑假,让我欢喜让我忧

要是提起暑假这个词的话,其实会很习惯性的头痛,因为双面性啊,有利有弊。 仔细算起来,这还是一篇暑假生活的总结文,这个暑假其实过得是五味成杂,让人欢喜让人忧。

这个暑假,估计最令人欢喜的事情,是除了宅在家还是宅在家,然后中途去无锡旅游了三天。宅在家,每天重复着的生活,每次写完当天的作业之后,就是看电视、玩电脑,总之,这个暑假,爸爸妈妈给了我许多的自由时间。

放假的时候,大热天,除了晚上温度降低之后,出去散散步之外,几乎天天就是在家里,东跑跑西跑跑,可是就是没有迷路„„,坐在客厅宽大的沙发上,然后吹着电风扇,有时候开开空调。看着电视,欣赏着屏幕上的人在电视里演绎着各种各样的悲喜情调。想当年,电视几乎都是一种摆设,除了斜眼看看以外,正眼都是不怎么瞧的。

暑假,还可以上一个月的素描课,可以再一次的见到好久不见的素描班的同学,重逢后的喜悦简直是不能用语言来形容的。在这个暑假,我也十分光荣的从静物阶段脱离,追上了前辈的脚后跟,开始临摹简易的石膏像,当然,离写生还是差的远了,但是我老爸在八月份为了不使我的素描退步,进行了有关于静物的恶补,每天一至两幅,连人物像,都有一些死皮赖脸了。

但是„„没关系,在老爸的恶补之下,我的素描终于没有丢,但是现在已经开学,但是素描班又开课了,又可以开始学了。其实,很喜欢那种铅笔摩擦在纸上的感觉,因为,总是让人有一种莫名的心安和自足感,因为,终于有东西,在你的手下很自由的诞生出来。

最喜欢的,还是素描老师推荐给我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《爱国者》这三部电影,不愧是被奠基出来的经典,里面那柔美的苏格兰的音乐,让人不由的醉在其中,说实在的,虽然第二天就要写影评,但是还是心满意足,因为我在电影里面看到了人性的光辉,和无言的感动。其实,这样光说好听话是没有什么用的,还是需要自己去看啊。{三年级作文电脑让我欢喜让我忧}.

而令人忧的事情,就是:暑假作业啊。暑假作业不仅仅是三本暑假作业,并且二十天进学校一次写领新的作业,而且中途进学校领的书那叫一个多,让人的手受不了,厚厚的书连前面人的头都挡去了半个。其实,三本暑假作业,并不是怎么太困难,在老爸的电话狂轰还有以身作则的榜样威力下,还是很轻松地做完了。

天下的学生,没有几个不怕作业,不怕作业的,我估计只有快成机器的还有自我掩饰做表面工作的人了。老师说写作文要有个度,就像前两天讲的,写暑假生活最好多写点好的,抱怨什么的少写点。

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第二次的暑假作业,我在第一批暑假作业忙完之际,就开始赶工了,十篇《钢铁是怎样炼成的》花了三天早早的写完,在七月二十号的时候,终于赶完了五篇痛苦的生活日记,余留下了五篇。其实,并不是因为我害怕写作文才写的这么快,生活日记,可是,我总是找不到题材,只好每天很痛苦的以感想般的文字,来记述我每天的心理活动。

其实还有一忧的就是,暑假计划制定下来的书并没有完全看完,比如说,在八月三十一日,暑假的最后一天所借的《少年维特之烦恼》,光听题目就知道,我现在也跟维特一样烦恼,暑假一天一本书,然后一天一读后感,畅快是畅快了,但是来遗留下了尾巴债,我自己现在都有一些感到不满和羞愧了,更别说,今天早上父亲还为此事训过我一顿。

这个暑假,到后续工作的时候,我并没有按照父亲那已经拨好的小算盘走,害的,本来应在最后几天完结的文章,拖到了开学,还是像一条小尾巴一样,写出了结局,却忘记了番外。

暑假,就应该这样度过,如果只有喜,或者只有忧的话,那么,这个没有情绪波澜的暑假就会毫无意义,还不如多一些东西来羁绊和约束自己,让自己明白经历过一些东西和无可避免的情绪,可以让人更加充实起来。 搞笑的他·让我欢喜让我忧!

于祺龙是班上的著名搞笑专家,只要他一张口便说出的是笑话,一闭口呢还是笑话,碰到这样的人,相信大家都会每天开心快乐的。{三年级作文电脑让我欢喜让我忧}.

有一次上课,我照样静静的在那里听课,于祺龙像触电似的晃开了桌子,我不理他,心想等到下课再警告他,可他晃了一会儿,突然停下来,生气的问我:“我刚才触电了,你为什么见死不救?”我轻轻说:“你现在不是活的好好的吗?别说话了。”这个家伙乖乖的闭上了嘴,安静了一节课。

刚一下课,我还没回过神呢,于祺龙就一把抓住我的手,说:“梁晨!你那时为什么不救我!连个问候都没有,哼!没见过你这样冷血的人!”我刚想还嘴,这家伙装作西施一样做着捂胸口的动作,嘴里学着女人的声音说:“我这么国色天香,这么妩媚动人,你居然见了我受伤,居然置之不理,真不知道怜香惜玉呀!太让我心碎了!我要给你说一句狠话。”我笑着说:“什么,别绕弯儿,本人的耐性是有限的哦。”瞎他们怎么样?只见他一转身,嘤嘤的哭着说:“我,我,我不给你玩了!”说着,哈哈大笑的跑了。

我早已笑得肚子疼,这个于祺龙呀!给我的学习生活带来很多快乐!真是让我欢喜! "臭烘烘"的他·让我忧!

我们班这个于祺龙啊,不但是一个著名的搞笑家还是一个著名的小白脸儿,可是他的白脸总会在下课10分钟的时间里被他搞的似乎刚刚从烟囱里爬出来似的。就因为这一点,搞得我上课时总觉的很恶心,脚臭加汗臭简直能把我搞窒息!

经过我调查,我终于知道了他为什么会成为“大臭虫”,他一下课就拉着他们那个“帮派”的人到外面打一场轰轰烈烈的枪战,到上课铃响了还在给那些“猫朋狗友”们吼:“喂!下课xxx当内奸!xxx和xxx当敌人!”瞧瞧,这样贪玩的人能干净吗?

我无数次找他谈话,他每次都是点头哈腰的向我道了对不起,可刚说完就又跑出去了,一上课,还是臭烘烘的回来了,真是让我忧呀!爱玩是男孩子的天性,可是,总得有个度吧! 这就是我的同桌,让我喜又让我忧。

三年级作文电脑让我欢喜让我忧篇二

瑞瑞:让我欢喜让我忧(小学生作文)

瑞瑞:让我欢喜让我忧

资中县水南中心校六年级一班:尹茹婷 我有一个与我形影不离的好伙伴——我家的爱狗瑞瑞。瑞瑞是一只八个月大的银狐犬,他有时候很可爱,有时候又很调皮。

瑞瑞的耳朵可长啦,只比兔子耳朵短一点儿,圆脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,长长的鼻子下面长着一个大嘴巴,再披上一件雪白的衣裳,四肢强壮有力,爪尖是白色的。极像一只银狐。

上个星期,我拿了一块面包,举得高高的,他站起来,伸着长长的舌头,用期待的眼神看着我,居然一动不动地站了十多秒,我心一软把面包给他吃了。我再拿起一块面包,还没等我有所反应,他已经迫不及待地跳起来就咬,他那猴急的样子让我忍不住笑了。我想:“他长大以后一定会是狗世界万众瞩目的跳高明星!”

他的可爱给我带来了许多的快乐,可他大多数时候是很调皮的,我经常被气得半死。

一次,我急着跑去做事,他就跟在我后面追,还不停地乱叫。我停了下来,他也停了下来,还把屁股翘得高高的,瞪着眼,做出了一副攻击的架势。我再跑,他又一溜烟的跑到我的前面,横在我面前。我向左,他向左,我向右,他又向右,我心里一烦,真恨不得一脚给踢过去。他就是这样,

总是很不识时务地来捣乱。

最可气的一次是,我和爸爸妈妈出去了,只有瑞瑞单独在家,我们也没栓他。我们回来了一打开家门,他就一头冲出了家门,在小区里到处跑。我跟着跑出去,可他早已不见了踪影。

“这该死的瑞瑞跑哪儿去了?”我一边抓耳挠腮,一边东张西望。一会儿花坛,一会儿树下,一会墙角,急得我是团团转,可就是不见瑞瑞的影子。难道就这么一会儿,这狗就被人拐走了吗?想到这里,我心里更是急了,眼泪都差点出来了。

“啊,谁家的狗?”我听见有位阿姨在大叫。我奔过去一看,一个令我熟悉的身影出现在我眼前。“啊——你这该死的瑞瑞,跑到这里来了。”我大声嚷嚷着。“不好意思,阿姨,这是我家的狗,吓着您没有?我正找他呢。”“哦,那倒没有!别是你家狗狗也和你闹离家出走呀!”阿姨打趣地说。

我们正说着呢,瑞瑞又开逃了。“瑞瑞,你又要跑哪儿去呀?”我赶紧跟着他,跑得我气喘吁吁,好不容易才把他带回家。

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有时我和他玩得很累了,可他还精力充沛着呢,一下子又跳到了沙发上,把屁股对着我,我说:“臭死了臭死了!快给我下去!”他却只是:“汪汪汪……”让我哭笑不得。

瑞瑞常常乱撒尿,当我拿拖把去拖时,他会很好奇地跟{三年级作文电脑让我欢喜让我忧}.

过来看,还汪汪地叫,阻挡我的去路……

瑞瑞就是这样地让我欢喜让我忧,是我生活中分不开的

指导老师:陈瑶好伙伴!

三年级作文电脑让我欢喜让我忧篇三

考试让我欢喜让我忧

考试让我欢喜让我忧

考试,是所有学生的职务。我想你们也许会说:“烦死了,为什么总有考不完的试?”的确,我们一生会经历许多次考试。我们现在每年、每月、甚至每周都会考试。这样的日子如此漫长,考试就是这样陪着我们一天天成长。既然考试我们永远也躲不过,那就让我们一起去面对吧,通过考试我们可以查自己是否掌握住知识的程度和水平,当然,考试也有让我欢喜的时候和让我忧愁的时候呢!

考试可以证明自己的实力,万一没考好,找出不足。努力改正,下次要是有进步,肯定会很有成就感,信心大曾,学习上一定会突飞猛进的。考试激励着我们前进。

成绩现在是学生,老师,家长的心情表。如果我考好了呢,父母见了我肯定笑容满面,但如果考不好了,一定不会给我好脸色。也许还会减少我玩的时间,报许多补习班。分数就是学生的命根。老师为了完成教学任务,为了保证平均成绩高。考试就成了老师的法宝,一考问题就全清楚了。然后对症下药。

有一次考完试,成绩下来了。我悄悄的走进家门,没想到,还是让妈妈看到了。“鬼鬼祟祟的,干什么呢?快去写作业”我心里乐开了花,“天助我也,看来妈妈把考试的事忘记了。”我偷笑着跑向卧室,这是,妈妈突然喝道:“站住,我好想忘记了什么事情。”“什么事都没有啊,您糊涂了吧。”我心虚的说道,“不对,想骗我,你今天成绩下来了,快,拿来我看看。”唉,还是没有逃过这一劫。后面的结果不用说也知道,我被取消了看电视的时间。每天还要做一些习题。

我总是告诉自己,分数不重要,不能为了应付考试而学习。这样我永远也体会不到学习的乐趣。我要把考试最为一面镜子,找出不足,然后努力进取。可以父母老师却天天给我们定目标。这样我们不得不去应付考试。 考试真是让我欢喜让我忧啊!

三年级作文电脑让我欢喜让我忧篇四

作文教改,让我欢喜让我忧

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作文教改,让我欢喜让我忧{三年级作文电脑让我欢喜让我忧}.

作者:朱秀玲

来源:《新作文·小学作文创新教育》2013年第10期

文件扫描:

能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,少写命题作文。加强对平时练笔的指导,提倡写日记、书信、读书笔记等。

——摘自《语文课程标准》

镜头聚焦:

(一)某小学会议室,各校派出的三年级语文教师正在紧张地批阅着全市三年级学生的语文调研卷。批到作文了,大家开始兴奋起来,因为作文是最能反映出一个学生的语文能力的。这次作文要求是以“我喜欢_______”(可以写一种植物、一样动物、一个玩具、一处景物、一个人物等)为题写一篇文章。批着批着,大家开始窃窃私语:“咦,这叠作文中怎么有好几位同学写的是《我喜欢庐山的云雾》,几乎是课文《庐山的云雾》的原版再现。”“唉,我们这里还有《海底世界》的原版再现。”“我们批到的这摞作文内容还可以,但与要求风马牛不相及,离题十万八千里。”“我们这摞作文也不行,简直是词不达意、不知所云。”

(二)某学校四年级语文备课组活动,大家就第四单元的作文教学展开研讨。这次的作文要求是“通过一件事的叙述、一个场景的描写,用上几个象声词”。一位年轻老师说:“这次作文训练的重点是在作文中学会使用象声词。”一位老教师马上说:“不见得,这次作文训练的重点还应让学生学会怎样描写一个场景、一件事情,因为有的学生连写场景、写事情的要求都没有掌握。”又有老师说:“这两项都是训练重点,不能忽视任何一项。”

场景分析:{三年级作文电脑让我欢喜让我忧}.

美国《提高写作技能》一书中开宗明义地提出:“写,是为了有效地交流。”这本书举出一个普通美国人高中毕业后参加工作在两周内的写作统计:写了两份广告,填了一张保险估价单,一张所得税表,写了两份理由说明,一封抗议信,一封收款信,一封家书,一封申请书。以此说明,“写”包围着你。由此可见,对于我们语文教师来说,必须把培养学生的写作能力作为语文教学的重中之重。《语文课程标准》的出台,新教材的出版,新课改的实施,打破了僵化的作文教学模式,给作文教学注入了新的活力。

三年级作文电脑让我欢喜让我忧篇五

让我欢喜让我忧

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让我欢喜让我忧

作者:

来源:《软件工程师》2013年第04期

上班路上,打开车里的收音机,听听交通广播台主持人天南海北地调侃已经成了一种习惯。而我最喜欢的,是车友、路人们通过微信发来的关于路况的声音信息。以前,路况都是由主持人播报的,不知从哪天起,就变成听众们自己的声音了。南腔北调、严肃与幽默不一的声音,带来的不仅仅是路况信息,更有着一种亲切感和趣味性。而今天,我又听到了一则消息:某医院实行微信挂号。

这不禁让人感慨万千——在不经意间,移动互联时代已经来临,而智能手机也逐渐成为人们的亲密恋人,其应用正悄然渗入生活的每一个角落。有个朋友自嘲地告诉我,他现在已经成为“手机控”,睡觉前不玩玩手机就难以入睡。而我又何尝不是如此呢?家里新买的电脑,最新的配置,23寸的显示屏,依然不能博得我的厚爱,被我冷落在了书房。取而代之的,是那仅仅4.3寸显示屏的智能手机。亲爱的朋友们,试问:如果现在让你不再使用智能手机,你能接受吗?你一定会像我一样大声抗议吧!

智能手机改变了现在,也将会改变我们的未来,我相信那将是彻底的颠覆。然而,智能手机市场的现状颇令人担忧:谷歌安卓系统独霸江湖,苹果iOS和微软Windows Phone虽欲与之相比高,但其市场份额却被安卓远远抛在后面。“一个人的狂欢,一群人的孤单”,这或许可以用来形容当前智能手机的市场格局。显然,这是不利于市场创新的。

智能手机,让我欢喜让我忧。本期,让我们来关注它吧!

三年级作文电脑让我欢喜让我忧篇六

让我欢喜让我忧

让我欢喜让我忧

歌德曾今说过:“读一本好书,就是与许多高尚的人对话。”我也是一位书忠实的发烧友,但他却让我欢喜让我忧。

我读过很多书,书使我快乐。我最爱的读物是一册连环画,叫做《铁道游击队》,是爸爸在山东学习带回来的,我可喜欢这本书了,一到手就在上面方方正正写上了自己的名字。当看见游击队获得了日军内部情报时,我拍手叫好;当看见林芳嫂被敌人抓去审问,急得我眉毛都拧在了一起„„

后来,我房间的书柜里都塞满了各种各样的书籍,不开心时,随手抽出一本笑话故事,伤心就过去了;写作时,拿出一本作文选,作文就算再难也都不是事儿;什么?嫌不够恐怖,那我就会抽出一本《查理九世》„„

好看的书遇见爱书的人,就好比吃货撞见了满汉全席。杨红樱的马小跳系列小说就像一颗酸酸甜甜的糖,讲述了发生在马小跳身上的有趣故事;伊索寓言好比一杯浓茶,细细品味,才能发现真理;辫子姐姐著的《你不知道将来有多好》,似一杯奶茶,温暖人心;童话故事犹如一块饼干,干干脆脆,有趣,易懂„„书就像我的一位忠实的朋友,在我开心时,伤心时,兴奋时,随时随地都陪伴着我,所以书使我快乐。虽然书使我快乐,但书也使我忧愁,记得有一次,我买了一本小说,回到家,就一屁股坐在了沙发上,翘着二郎腿,津津有味的读了起来,时间就一分一秒的悄悄溜走了。好不容易看完了前三章,我抬头一看,呀!已经是四点多了。于是,我依依不舍的放下书,伸

了个懒腰,打了个哈欠,晃了晃酸痛的脖子,当目光扫到桌子上的书包时,我一拍脑门,赶起作业来,原来,都星期天了我作业还未完成呢!书还是我笑笑得鼻梁上架上了一副厚厚的眼镜,只要一取下,鼻梁上就留下了红色的小印子,但我对书的喜爱依旧有增无减。

书,是我忠实的朋友,也是我最大的“敌人”。唉,书真是个让我欢喜让我忧的东西呀!

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