qq说说评论权限

qq说说评论权限篇一

关于大学生QQ说说的调查

关于大学生QQ说说的调查 关于QQ，说实话我接触的算是比较晚了，大约是上初中时才听人说起QQ，而真正用更是到了高中。QQ是腾讯在2005年正式推出的一款交际型的软件，QQ以其便于操作和便捷一经推出便受到广大用户的喜爱，用户一路高歌猛进，缔造的一个企鹅王国。每一个qq用户都可免费开通自己的qq空间，在qq空间的众多功能之中，有一个被称作说说的模块，也就是空间心情。内容可以是发生在自己身边的事，也可以是一直在想的事情，有的是一句经典的话等等。是一个很开放的交流平台

，一般在qq好友之间。朋友了解对方近况的一个很重要的渠道，很多人每天都会发说说，其他人可以自由评论，形式与微博相近。为此我们特别进行了调查，主要围绕着说说进行的，关于用户的数量，用户的使用程度，用户对说说的认识。

一调查目的：

我这次调查的目的便是从赞中挖掘大学生通过赞传达的心里感受和赞中隐含的商业价值。

二调查对象及方法：

1调查对象：

我这次调查的对象主要是大学同学和以前的高中同学，因为说说赞的特殊性，只用调查很小的一部分，就可以通过好友知道同学的好友的情况。

2调查方法：

问卷调查法、访谈法：因为调查的特殊性，可能会涉及同学QQ隐私，所以调查主要采用问卷并自愿填写的方法。

三调查的类容：

调查问卷附在最后。

四调查结果及分析：（主要表格如下）

说说作为交际应用软件的一个平台，它的出现与推广应该是不只觉的反应的部分大学生的心理、交际，并从中可以挖掘出商业价值。

一、 从调查中可以看出，经常使用说说的在大学生中占据了相当大部分，而作为一个大

学生，几乎没有人不使用QQ发说说。现实社会是人与人之间的交往已经变得即陌生又熟悉，天天在QQ中交往的人可能是几乎没见过的，好友中的交往QQ已经承载了很大一部分，说说作为一个好友公告的共享平台，已经被越来越多的所重视。说说大众化的原因分析：

1、 QQ本身的2人对话功能具有隐私性，不变公之于大众。

2、 QQ对话功能参与的人数有极大的限制，不及说说能随便发与转发的功能。说话参与

的人群极大化，每个想参与的都可以发一点“言外言”。

3、 说说一般不会引起误会，因为面向的对象具有广大性，说说只是作为一种交流的平

台。

说说使用的多少可以反映一下几个问题：

1、 说说已经深入大学生的精神与现实世界，它作为平台，起着一种好友团结的作用更

加突出。

2、 说说的使用情况反映了大学生团体的意识与和大家一起相处的机会变少，作为人类

喜欢群居，一旦变成一个人时，有时会觉得内心极度空虚。

3、 大学生作为社会的一个特殊团体，应该说是交流的时间与机会越来越少了，说说作

为他们分享自己与别人的工具。

二、 说说内容很值得大家分析，它其中反映了很多大学生内心的真实想法，并且说说内

容中可以挖掘极大的商业价值。

1、 对内容所占百分比的分析：对广大用户来说，说说的主要用途是能够分享经历与心

情，说说的发出主人希望自己被大家（而不是一个人）所了解，现实有时是无奈的，人的心情一般不会完全显露出来，而发说说的人几乎是无所顾忌的，好友是大家认识的人，既不是当面说，并且只是一种近期的心情与经历。

2、 说说的内容中会透露一下商业价值，这是大家说极大忽视的地方。说说是一个真实

的人所发的，它包括了可能通过好友无意传递了好友亲戚朋友的近期的一下工作生活情况，商业价值就出现了。举个例子，可能好友说他的一个朋友说想在一个地方旅游，就是没有合适的旅游社，好友的朋友还在为这件事而苦恼。假如你是一个旅游社的业务员，你恰好看到了这条消息，这样你就可以向他推荐旅游社，因为是朋友推荐的，这种真实性就几乎不用去探究了，试想如果一个业务员向您推荐产品，你是相信您熟悉的还是完全陌生的？其实这只是说说的一种商业模式，通过转发更是蕴藏着及其丰富的商业模式。而这些都是至少是这次调查对象几乎完全忽视的。使用QQ说说几乎完全忽视了它的其他功能，这能是心理学中一旦你把精力注视到一种事物，那么你的注意就几乎很少转移了吧。

三、 从应答情况中主要反映说说发出者的人际关系、人际网等众多私人的信息。

1、 当说说发出后，好友就会以一种好奇的眼光来刷新说说，对近期的人的心里和经历

有个大致的了解。从调查中不难发现，作为大学生还是很关心好友的状况的，经常应答占据了及大部分份额，不应答的几乎没有。大学生已经成为社会中的一员了，他们已经开始建立自己的人际圈。

2、 说说的阅历者决定了您的收欢迎成分，“赞”、与“评论“的人数可以看出你的人际

圈的大小，赞多了说明你的交际圈足够大，大家关注你的愿望也是比较强烈。当受到评论是，说明好友觉得您是值得“消费”他的时间的，这种可能是你的好朋友。

3、 说说的经常评论者可能极大多数是你的最好的朋友之一，他们作为你的好友，会一

直关注你的说说，从中发掘共同语言，可能在你开心时和你一样开心，难过时一样难过。

四、 调查报告总结

现在的交际软件大多是近几年新发展起来的，它是这个时代的一种网络科技产物，腾讯作为中国交际软件市场中异军突起的一员，紧紧抓住现代人的心理特征，设计出QQ，并拥有说说平台。网络界有句公理，谁拥有用户，谁就能赚钱。QQ自开发出来，就不是单纯的是交际平台，腾讯利用迅速发展起来的用户支持，不断与软件开发商合作，收取高昂的广告费。（这是被证实网络赚钱的三大途径—广告、游戏、电商之一 ）。从调查中可以发现，大学生

使用QQ说说的频率十分高，甚至可能学生已经有了刷说说的依赖了，甚至进可能沉迷于一种虚拟的交际文化，而忽视生活中的人，这是我们这次调查及其担心的。说说中可能我们已经能够看见一个真正的人，通过说说袒露的人应该是“白色的”，这时说说完全是一个透明的平台，所以可能作为好友的我们应该多关注朋友的说说，看其中一些细微的心理变化，这样可以更好的进行人际交往。总的说，QQ说说应该是一个很好的一种QQ的群众用户交际平台，从调查中可以看出说说的用途其实完全只是用到了很少的一部分，充分发掘说说包含的背后的用途，比别人多走一步，就会发现不一样的收获。

总言

暑期调查应该说是一项锻炼人的事，你必须学着怎样去实现你的目的，以最少的生活成本，学着怎样调度你的社会资源，暑期调查是在校大学生接触社会的一种重要途径。学习是一个过程，当代大学生正从暑期中去发现社会，了解社会。

大学生QQ说说的调查问卷

1. 您是否再用QQ说说？

A从来没听说过

B听说但没有接触过

C偶尔使用，但不是太多

D经常使用

2. 您没有QQ说说的原因是什么？

A QQ浪费时间

B用的其他交际软件或工具

C QQ不方便，不好用

D其他

3. 一般您使用QQ发说说的次数多吗？

A一般不多，偶尔发

B经常发，几乎每天发几条

C其他

4. 您发说说一般是经历还是心情的多？

A经历的多

B表示心情的多

C几乎一样多

D其他

5. 发了说说应答的及时吗？

A几乎发了就有人应答

B几乎没人理

C一般发了要隔一段时间

D其他

6. 发了说说应答的人多吗？

A多

B不多

C几乎没有人回应

D其他

7.您认为发说说浪费时间吗？

A浪费时间{qq说说评论权限}.

B不是特别浪费时间

C不知道，没意识

8.您认为说说的作用主要是什么？

A分享经历

B传达最近心情

C说不清，本能的做法

D其他

9.有意识到说说的商业价值吗？

A几乎没有

B有时有意识

C说不清

10.感觉有被说说操控的想法吗？

A完全没有

B有时有意识

C不知道

11.应答好友的说说多吗？

A几乎不应答，只是看

B应答的多，几乎有说说都应答

C有时会应答 D说不清

12.QQ登陆的时间大约有多少？

A大于12小时

B3到12小时之间

C小于3小时

13.你什么怎样评价说说中转发量超高的说说的？ A确实转发量大的说说写的好

B有人在后面暗箱操作转发

C不做评论？

14.感觉自己的隐私被部分软件公司窃取了吗？ A感觉不可能

B应该有吧

C隐私窃取是肯定的，只是没有其他办法QQ

15.你认为QQ说说有助于人际交流吗？ A对于人际交流有着不可替代的作用

B都作用，但不是特别大

C几乎没作用

qq说说评论权限篇二

2015年精选伤感QQ说说签名大全

2015年精选伤感QQ说说签名大全

1、你的每一句话我都会当真 不是我太天真 而是我对你真的真的 很认真

2、冷依: 酒量开始越来越好 从不碰的酒也开始各种尝试

3、时间去哪儿了 去年还在身边的人去哪儿了

4、贱人，我恨你一辈子，抢了我最好的男闺蜜，我恨你

5、记忆力一日不如一日，真害怕某天变成了傻子连你也不记得了。

6、我不敢说我和谁关系很好 因为我怕我自作多情

7、我怎么感觉王老吉有股板蓝根的味道 ！！

8、怪我迁就，让我变得不重要了

9、当我坠入悬崖，你是否会在崖顶为我哭泣？

10、也许你放不下的不是他 而是那段自己认真过的过去

11、我想知道如果有天有人跟你说我坏话你会做出什么反应会直接叫别人不说了还是会沉默 百

12、这一生也在进取 这分钟在挂念谁 我会说是唯独你不可失去

13、爱一个人却不能在一起的那种痛懂吗

14、你可愿陪我一起走 趁着未来还未冷 冒险在这风雨中 既有忧愁也有痛

15、最爱你的人是我，你怎么忍心伤害我

16、我不喜欢我喜欢的人喜欢我不喜欢的人。

17、我真的真的好喜欢你，你知道吗？

18、耗尽我热情以后我们就再见吧

19、在美的青春也抵不住时间的诱惑。

20、也许我很痛苦很无助很孤独很想哭 - 但是我不能怒不能诉不能输不能哭

21、爱一个人却不能在一起的那种痛懂吗

qq说说评论权限篇三

第一次测评题

1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

10.在ipad的APP store中只可购买应用程序

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式{qq说说评论权限}.

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？

A. 资源获取加工和利用

B. 知识创建、展示和演示

C. 情境创设和实验模拟

D. 交流、通讯、协作

答案：C解析：

21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是？

A. 信息加密技术

B. 信息确认技术

C. 网络控制技术

D. 反病毒技术

答案：A解析：

22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到

A. 原有文件或网页

B. 新建文档

C. 本文档中的位置

D. 电子邮件地址

答案：C解析：

23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是

A. 即时书写，便于标注

B. 作图工整，学生易用

C. 即时展示，平等接触

D. 准备充分，方便使用

答案：B解析：

24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用

A. 计算图标

B. 声音图标

C. 显示图标

D. 判断图标

答案：C解析：

25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）

A. 界面友好

B. 提供个性化的服务

C. 更有趣

D. 操作更简单

答案：B解析：

26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用

A. Android平台

B. IOS平台

C. Windowsphone平台

D. PC平台

答案：C解析：

27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（ ）

A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形

B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验

C. 引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想

D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想

答案：B解析：

28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。

A. 4

B. 5{qq说说评论权限}.

C. 6

D. 7

答案：B解析：

29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导

A. 教师；学生

B. 教师；教师

C. 学生；学生

D. 学生；教师

答案：D解析：

30.以下属于高效课堂评价原则的是

A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价

B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合

C. 侧重于小组成员个人的评价

D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况

答案：B解析：

31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

A. 基于问题学习

B. 有意义的学习

C. 资源型学习

D. 网上合作学习

答案：A解析：{qq说说评论权限}.

32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

A. 学习计划

B. 学习契约

C. 学习协议

D. 学习设计

答案：B解析：

33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是( )

A. 分离模式

B. 锯齿模式

C. 整合模式

D. 交替模式

答案：C解析：

34.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？

A. 正式活动

B. 探究式活动

C. 合作式活动

D. 非正式活动

答案：D解析：

35.课件的案例中提到的项目的初衷是

A. 提高教学效率

B. 提升学生成绩

C. 解决教学问题

D. 改变教师观念

答案：D解析：

36.运用好学科教学资源的根本是

A. 提高认识

B. 规范管理

C. 加强培训

D. 强化应用

答案：B解析：

37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？

A. 图片裁剪

B. 调整色彩

C. 选择批量转换|重命名

D. 进行格式转换

答案：C解析：

38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )

A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案：C解析：

39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件

A. 学习情境

B. 直观操作

C. 深化学习效果

D. 注重学习过程

答案：C解析：

40.基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是：

A. 掌握式学习

B. 异步讨论模式

C. 问题教学模式

D. 协作学习模式

答案：D解析：

41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（ ）原则

A. 关联性原则

B. 过程与结果统一原则

C. 整体性原则

D. 客观性原则

答案：B解析：

42.下列哪项是传统教学模式？

qq说说评论权限篇四

好听的QQ心情说说 有种疼你不懂

好听的QQ心情说说 有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖

01. 夜有多冷，只有整夜不睡的人才知道。心会有多痛，只有痛过的人才知道。

02. 在我的世界里 出现过无数个飘影 在我的心里 只留下了你的痕迹。

03. 当一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人

04. 只要脑海里闪过你那个样子，我就能立即声嘶力竭的哭出来。

05. 给不了我幸福、就不要给我希望 失望的疼我承受不起

06. 即使到最后的遍体鳞伤，我也会微笑着守着你对我的好、 因为，我想一生铭记

07. ∝. ヽ有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖，用冷漠包装。

08. ツ宁愿没心没肺、绝不痴心绝对∵起码不会伤心流泪″

09. 我这一生一共做错两件事，其一是生出来，另一是活下去。

10. 我喜欢你笑的样子，只是单纯着喜欢着，只想单纯着守护着。

11. 原先以为电视剧和广告同样精彩，但是，我错了，总在激动的时刻播出淡定的广告

12. 不要害怕诱惑，你抵制了它，说明你是个好人；抵制失败了，说明你曾经是个好人

13. 说过的要好很久、而现在呢，只是擦肩而过的陌生人。{qq说说评论权限}.

14. 你是魔鬼中的天使 所以送我心碎的方式╮BY

15. 曾经拼了命地爱，如今却连你的样子都变得模糊~

16. 草稿纸上为什么会不经意间就出现你旳名字 , H Y L . 依然狠爱`

17. 胭脂水粉改变了你的面容，却改不了你那丑陋的心~

18. 我有时候真的想写好多自己的情绪 可是我不知道要怎么组织语言

19. 从前有一颗软糖，在街上走了很久，突然说：我的脚好软哦

20. 如果我变的不正常了，要么是幸福了，要么是绝望了。

21. ▍沵要ㄖㄅ,我努力給沵 # ■ ゛ 硪说ㄖㄅ那亇迩勼是张宁°

22. ◆◇ヽ ______ 蹲下来摸摸你的头发:"我爱你, 还有我会跟着你走一辈子

23. 长大了,变成熟了,也懂了为什么以前那么多人流行灰色头像...

24. 如果你是本人、一定会找我讲话，可你为什么就是不和我说话。。

25. ★︶︶ ”相爱的心,息息相通,无需用语言倾诉 .*

26. 以前上学是拿钱混日子，现在工作在拿日子混钱。

27. 开着伤感的歌、看着伤感的文字、明知道不开心却依然继续．．．．

28. 所谓情话，就是你说了一些连自己都不相信的话，却希望对方相信

29. 如果记忆非要刻在心府，那就连心也一起舍去吧。

30. 离开我以后 我会喜欢自卑 也许某天相遇也不敢偷望你

31. 骆驼不流泪是因为它知道水的珍贵；女孩不流泪是因为还没有找到值得流泪的人

32. 老师讲完课后道：还有哪不懂？ 我伸个懒腰道：老师这节什么课啊？

33. 这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧。

34. 我不知道 我原来一直都在孤独的奔跑 你不爱我 我却不知道

35. 如果我消失了，谁会痴痴的坐着等我直到天亮？

36. _________你会不会为了带我看满天星辰而穿越大半个地球？

本文由《文章马伊琍网》/ 负责整理首发

搞笑的QQ说说心情 名花虽有主，锄头更无情

01- 男人可以倒在前线上，但绝不能倒在前列腺上

02- 在别人的路上放上“此路正在施工中”。然后潇潇洒洒走自己的路。

03- 有一种等待叫望穿秋水，有一种寒冷叫做：忘穿秋裤

04- 年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。

05- 这个世界上，总有一个人，给你一包砒霜你也会当作蜜糖吃下去 06- 人的一生至少要有一次一见钟情，那看来我已经让很多人不枉此生了 07- 就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。 08- 好久没跟异性接触，打10086转人工服务听着男话务员的声音都能陶醉。

qq说说评论权限篇五

个性的QQ说说心情短语

个性的QQ说说心情短语-如果真的能被抢走，那么他本来就不属于我

01. 长大了后就不再像傻瓜一样,期待有那么一天,谁的到来让我的眼前一亮。

02. 环境中徘徊，想放开可自己的手还是你的手中，眼中的泪还是在打着圈圈。

03. 是的，俄们是情侣，可是俄们比任何一对情侣都淡，都无话可说，有时笑自己在坚持什么。

04. 当你感觉跟不上这个社会的脚步，那么，就该学会沉默

05. 你说你身边我这样的朋友很少， 我不知道是笑还是哭，原来一直还是朋友。

06. 一个女人，站在他的身边。是不是最好，并不最重要。最重要的是。你具不具有无可替代的位置。

07. 不要真的以为得不到的才是最好的 还不如好好珍惜现在拥有的

08. 才发现自己是那么的无用，需要一种介质，才能让你不离开

09. 既然你已走，我又何必保留这回忆，忘记却是我该做的

10. 亲爱的自己！ 你可以伤害多少人、 又有多少人可以伤害你

11. 如果真的能被抢走，那么他本来就不属于我。又何必再强求。

12. 别怪我不懂温柔 是我的天分不够只是心痛也不牵你的手

13. 我多么想找个她心里只有一个我的女人、我好像是在做梦。

14. 跟我在一起的那个男人，我只要你一心一意的爱，难道这也算过分？

15. 你明知道生活处处是陷阱 无论我看向哪里都藏有过往的痕迹

16. 我知道你喜欢什么 渐渐的 我也喜欢了你所喜欢的

17. 我不期待谁会给我电话 也不期待谁会给我安慰 更不期待谁会给我在乎

18. 你终于不再留守数我犯的错终于把我和我的优柔抛在身后

19. 把旧时光当作一位旧情人吧 至少它不会骗人 至少它会永存

20. 长大了以后，我们都跟那现实做了朋友，忘记了单纯天真

21. 如果我说这一首歌很好听请你认真听清歌词因为那是我想让你懂的心情

22. 一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。

23. 你是我一生中最美的相遇，尽管呼吸同一天空的气息，却无法拥抱你

24. 无论爱带来多少伤害、我都将之熬成勇气的源泉、在下一个天亮、遇见更美好的人。

25. 俄想俄累了、请在下一秒 。让俄为自己的骄傲而活着...

26. 我只是想做一个听话懂事的孩子，但因为这种懂事，我越来越不听话了。

27. 很久以前，我以为，我只要对别人好，能忍让，就能换得相同的回报。

28. 喜欢你 不需要理由不喜欢你 什么都可以成为理由

29. 所有的思念怀念纪念想念在一年两年三年四年的时间里变得单薄

30. -: 就这样安安静静的、不哭不闹不上吊。闭上眼睛睡觉

31. 一切都那么的可望而不可即，一切看似都那么的美好

32. 如果你的眼睛里腾出百分之一的空，看看别人，也许你能有收获。

33. 木头笑着对火说，抱我。于是木头幸福的消失了，火灭了。。。

34. 自己的命运要掌握在自己的手里，决不能被别人掌控。

35. 也许梦境仍执著将我带回原地， 一次次目睹你的回程与道别。

36. 丶 我们相爱时，地点错了，时间错了。可当一切都对了，我们才发现，我们不爱了。

37. - 不管他说他有多么多么的爱你.想你.但是我相信最爱你的还是自己的父母

38. 我们约定好、这个冬天一起去看恐怖片、我抱着你叫、你抱着我笑

39. 不断的回忆，我们一起走过了那么多。却被你在一瞬间全部颠覆。

40. 要放手去爱，要勇敢的爱，才能寻找到真爱。而一旦爱了就不要放弃。

41. 也许我将仍需跋涉，日日怀念一个执念多遍的名字。日渐多于你的意义。

42. 我们经历了那么多 创造了那么多说不出的感动。那么爱 爱到了分开。

本文由《文章马伊琍网》/ 负责整理首发

简简单单的QQ说说心情 曾经的我们，单纯的可以

我。如断了线的木偶。连任人摆布的机会都没有。

可以在前半分钟对你好的让你受宠若惊也可以在后半分钟冷漠的让你不可接受

我跟你分开，才发现这个是一个梦，以后再也不会在做这个梦了。

我失去了一个又一个在乎我的人,这就是我所想要的结果,是么?

你永远不晓得自己有多喜欢一个人,除非你看见他和别的人在一起.

听说，每一个抽烟的女人。都在等一个叫她戒烟的男人。

qq说说评论权限篇六

QQ空间动态说说带图片：别对我太好,免得我以身相许你又不要

QQ空间动态说说带图片：别对我太好，免得我以身相许你

又不要

1．承诺，并不是你除了他别无选择，而是即使你拥有了整座森林，依然选择了他。

2．我喜欢那些让我笑起来的人，就算是我不想笑的时候。

3．你不会为同一个笑话笑了一遍又一遍，但你为什么一直为同一个人哭了一次又一次。

4．我们想要的，不过如此而已！

5．变质了的感情就像烟一样，没营养，却又丢不掉，留着一点一点侵蚀自己！

6．别对我太好，免得我以身相许你又不要。

7．小苹果红遍大江南北，广场舞大妈边跳边唱："你是我的小呀小平锅，怎么炒菜都不粘锅……"瞬间碉堡！