三年级作文白菜花
小学作文 点击： 2014-11-21
三年级作文白菜花篇一
三年级作文花的世界
三年级作文花的世界
三年级作文花的世界（一）
有一天，我在公园里玩，我忽然看到了许多花，它是一簇簇丁香花，紫的花瓣显地那么华贵，白色的是那样洁白无暇，它们互相簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。
我向前走了一下，又看见了许多花，仿佛这一个王国，那两顶美丽的玫瑰花自己坐上王位，做起花王和花后来。所有的红鸡冠花排在两边站着，弯着腰行礼，它们就是花王待从。各种好看的花朵都来了，于是一个盛大的舞会也就开始了。
蓝色的紫罗兰就是小小的海军学生，它们把风信子和香红花称为小姐跟它们一起跳舞。郁金香就是花太太，她们在一旁监督：要舞会开得好，要大家都守规矩。
水仙花的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个害羞的小姑娘，真叫人喜爱：那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅，它的花瓣润如玉，白如娟，轻如纱：花蕾是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了。
花的世界给我们带来了美不胜收的花。
三年级作文花的世界（二）
春天花是随处可见的，可是冬天的话是很少的。其实，冬天的花也在默默无闻的为人类做出贡献。听说：“香雪报春园的花儿都开了，可热闹了；所以我们在辅导站的老师带领下来到了香雪报春园赏花。
来到香雪报春园，一眼望去都是五彩缤纷的花儿，一股清香迎面扑来。
我们走在一片树林中，看着一种红色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一层一层的裹起来，把它裹的紧紧的，让花蕾觉得很暖，茶花通常用来泡茶，泡好茶让我们喝；给我们解渴。
接下来，我们又来到一片树林，闻着纷芳的清香，望着迎春花一片金黄，无数的花朵开满枝头，仔细看，一朵朵花儿就像古代的挂钟，它的颜色是金黄的，那花叫迎春花，迎春花敲着小钟，给我们报春了，让人们知道春天快要来了。
最后我们远远的看见那边满山都开满梅花，走近一看，这真是话的世、花的海洋。梅花有红色、白色、黄色的五彩缤纷、争奇斗艳，仿佛那里是一张用墨笔渲染的中国画那样。闻着一股清清的花香，我们就走进梅花丛中。啊！真让人心旷神怡。
梅花的芬芳气息，引来了无数勤劳的蜜蜂，蜜蜂在花丛中欢笑，梅花林中有的人在
赏花，有的人在树林中欢笑，有的人在歌唱。同学们在这花的海洋、花的世界里与花共舞。
三年级作文花的世界（三）
春天是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花﹑梨花﹑桃花﹑兰花……它们像赶集一样争先恐后的开放。为大地穿了一件五彩衣。鲜艳的花儿中，我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花。
桃花有五片花瓣，花瓣们就像几位慈祥的母亲，团团围坐在一起，精心地呵护着中间的小宝宝－花蕊，不让他受到仍何伤害。花瓣是粉红色的。远远望去，满树桃花就像一团红霞，美极了！
我喜欢桃花的娇艳，我更喜欢她那沁人心脾的香味。每一次，我从嫩嫩的桃花身边走过，都会问闻到那清清的芬香。花儿美的让人羡慕；让人流连忘返。可它并不骄傲，只是悄悄地躲在枝头，静静的怒放，像一个个害羞的小姑娘，供人们观赏。
我爱百花争艳的春天。我爱洁白的梨花，金黄的油菜花，淡雅的兰花，满山遍野那无数不知名的野花。但我最爱的却是粉红如霞﹑热情似火的桃花。
三年级作文白菜花篇二
三年级 写花的作文
1我爱月季花
我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土，浇水。月季花长得很可爱，我一有空就去观察。
月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺，这些小刺又尖有硬，好象在提醒我：只许观赏，不准乱摸！月季的叶子是深绿色的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对可爱的双胞胎。
月季花的颜色真多：有深红的，有粉红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的.那花儿有的盛开着，张开了一张张笑脸，有的才长出两三片花瓣，有的含苞欲放有的只是个花骨朵儿。一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香，我用鼻子闻闻，觉得挺舒服的。
月季花季季开花，真不知疲倦。
2我爱月季花{三年级作文白菜花}.
我家阳台上有一盆美丽的月季花，我常常给它浇水，施肥。我很喜欢它。
它的茎是墨绿色的，又细又直，好像是花中的司令在显示自己的威武。它的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯子。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很旺，有的是花骨朵，像那娇羞的新娘；有的展开了两三片花瓣，娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目，秋风吹来，它轻盈起舞。月季花有一股淡淡的清香，花香引来了许多蝴蝶，它们绕着花儿翩翩起舞，这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的闹声，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是很有趣。
我喜欢月季花。 3我爱月季花
我家的阳台上有几盆月季花，我们全家人都喜欢这些花。
月季花墨绿色的枝条上长着许多小刺，随着月季花的生长，刺也越来越尖，越来越硬，不小心扎在手上还疼呢！
月季花的叶子都是深绿色的，可奇怪的是，每片叶子的边缘长着软刺，就像一个个小齿轮。经过仔细的观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎，真是太有趣了！
月季花每年开春以后发芽，四、五月间开花。花的颜色很多，有红色的，有黄的，有白色的，全都是浓香型的，花朵开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放，花瓣紧紧地拥抱在一起；有的还是花骨朵儿，看起来苞胀得马上要破裂似的。
月季花是大家美化环境首选的花，因为它月月开花，所以，我爱月季花。
4我爱太阳花
院子里，长满了各种各样的太阳花，远远望去好像是铺上了彩色的地毯。
太阳花茎部的颜色红里透紫。它的茎部好像我们吃的豆芽菜，用手一捏，就会溢出水来，茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头，有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时，像一张张俊俏的脸；含苞欲放时，像害羞的小姑娘。太阳花有单瓣的，也有双瓣的。单瓣有五个花瓣，双瓣有九个花瓣。它们有许多颜色，红的、黄的、粉的、白的……每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里，花瓣中间星星点点的淡黄色，好看极了。{三年级作文白菜花}.
太阳花不需要人们的精心培植，只要土壤和阳光，它就能生存，太阳花越晒越好看，不然怎么叫做太阳花呢。我爱太阳花。
5我爱太阳花
阳台上有几盆太阳花。这花远远望去像亭亭玉立的少女一样楚楚动人。
走近一看，根深深地扎在花泥中，茎是翠绿色的，像筷子一样粗，它细细的、白色的绒毛，摸上去毛茸茸的，有些是直的，有些弯的，它们顶端都有一朵美丽的花朵，有一些已经完全绽放，有一些含苞欲放。颜色也是不一样的，粉红色的像小朋友的笑脸一样，金灿灿的像小太阳一样。它是由许许多多条形的花瓣组成的。淡黄色的花蕊被包围在中间，像花瓣的宝宝似的。我忍不住了，就上前闻了闻。啊！真是花香醉人哪！
太阳花不需要人们的精心培植，只要有土壤和阳光，它就能生存，太阳花越晒越好看，不然怎么叫做太阳花呢。我喜欢太阳花的美丽，但我更喜欢它那向往光明正大的精神。
6我爱牵牛花
我最喜欢的花是牵牛花。
牵牛花的茎又长又细，呈淡绿色，上面还有一些小细毛毛，看起来柔柔弱弱的，好象弱不禁风，但它只要攀爬着一个东西，就可以迅速地向上生长，牢牢地爬住依靠的石头或树干。弯弯曲曲的茎像电话线一样缠绕在树上。它的叶子差不多有半年手掌那么大，像翡翠一样。叶子的形状像桃子一样，而且还薄薄的。牵牛花的花朵，是由五片花瓣围在一起，花瓣尾端向上翘，像一只只五颜六色的小喇叭，一直仰头挺胸，好像正在吹奏着一首首优美动听的歌曲。牵牛花的颜色有许多种，有的紫得绚烂，有的粉得清秀，有的蓝色镶着白色的边儿，有的白得像雪……牵牛花的味道并不像玫瑰那样浓密，也不像梅花那样清淡，牵牛花有自己独特的香味，还不时地飞来蝴蝶欣赏这片美景。
我每年夏天都要去山坡看牵牛花，看那五彩缤纷的牵牛花。我喜欢牵牛花，不仅因为它漂亮，更因为它有顽强的生命力，不用别人给它浇水、施肥、杀虫，它一样可以长得很茂盛。
三年级作文白菜花篇三
三年级作文 喜欢的花
梅花
梅花没有荷花那么高雅，没有玫瑰花那么美丽，可是我却喜欢梅花。
一到冬天，别的话都枯死了，可能是因为它们怕寒冷，可是梅花却仍然欣然怒放。梅花有五六花瓣，只有硬币大小，闻起来有一股清香，它笔直地站在花盆里。梅花在冬天开放，多么光彩夺目啊！
冬天，有的人坐在取暖器后面看电视，有的人懒洋洋地躲在被子里，可是梅花却高傲地立在那里，它不怕严寒，像威武的战士一样守护着整个冬天。风和雪像一个调皮的孩子，看着梅花那么坚强，却下得更大了，梅花还是不怕严寒。
梅花的精神多么值得我们学习啊！我要向梅花一样，遇到困难不退缩，勇往直前。
茉莉花 “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸„„”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。
说起茉莉花，总是让人赞不决口。 它有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的房间，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样；它也有着凋谢的花朵，虽然不会再为人们贡献出芬芳，但它的用处却很多。比如说，它可以化为肥料，为自己的母亲贡献出自己微薄的力量；它可以用来做香包，为喜欢它的女子们增添一丝优雅；它还可以制成花茶，为干渴的人们多一样解暑圣品。
茉莉花不仅外表让人赞叹，它的品质更让人敬佩。在变化无常的天气中，它没有脆弱地倒下，反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的养分，是为了让它开出更多的花来美化人间。
茉莉花，我欣赏你。你虽然那么平平无奇，却能在自己的一生中，尽情地展示自己，给人们带来了芬芳的倩影，不留下一丝遗憾地
玫瑰花
玫瑰是我最喜欢的花，它娇艳多姿、绚丽夺目。香味芬芳扑鼻，清香四溢、幽香醉人。 玫瑰花有紫有红等多种颜色。香味很浓，可以做香料，听说花和根可以入药。玫瑰花粉红色的花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿，花瓣的边向外卷曲着，好像小姑娘头上的刘海。花瓣一层层的包着，到了开放的时候，它们就慢慢地散开了。
我仿佛自己是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣服，来到碧绿的草地上，和春姑娘一起翩翩起舞，红扑扑的小脸蛋在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉一首曲子完了，但我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。
我的最爱——玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，我爱你！
茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸„„”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。
说起茉莉花，总是让人赞不决口。
它有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的房间，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样；它也有着凋谢的花朵，虽然不会再为人们贡献出芬芳，但它的用处却很多。比如说，它可以化为肥料，为自己的母亲贡献出自己微薄的力量；它可以用来做香包，为喜欢它的女子们增添一丝优雅；它还可以制成花茶，为干渴的人们多一样解暑圣品。
茉莉花不仅外表让人赞叹，它的品质更让人敬佩。在变化无常的天气中，它没有脆弱地倒下，反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的养分，是为了让它开出更多的花来美化人间。
茉莉花，我欣赏你。你虽然那么平平无奇，却能在自己的一生中，尽情地展示自己，给人们带来了芬芳的倩影，不留下一丝遗憾地
三年级作文白菜花篇四
三年级作文 美丽的花朵 教案
美丽的花朵
目标预设：
1、能从颜色、样子两个方面来观察菊花和一串红，能根据自己观察到的想象到的说一段通顺的话。
2、能将自己说的话写下来变成一段通顺的文字，标点运用准确。
3、能恰当的运用打比方和成语。
4、能恰当的用上“„„有„„有„„还有„„真是„„”，“„„有的„„有的„„还有„„”，“„„就像„„又像„„”等句型。
重点、难点：
指导学生能按从颜色、样子两个方面来观察菊花和一串红，能根据自己观察到的，想象到的说一段通顺的话，并能写下来，正确运用标点符号。
在短文中能恰当的用上“„„有„„有„„还有„„真是„„”，“„„有的„„有的„„还有„„”，“„„就像„„又像„„”等句型，同时还能适当的用上打比方。 教学过程：
一、出示图片，感受秋天的美。
1、春姑娘把世界装点的五彩缤纷，夏姑娘把世界变得色彩斑斓，秋姑娘又让我们的世界发生着怎样的变化呢？谁来说一说？
学生回答
2、今天，就让我们大家一起来欣赏秋天的花朵！点出课题“秋天的花朵” 小朋友，你们知道秋天都有哪些花开放了？
学生回答
3、让我们一起去看一看吧！播放秋天的花朵。
你觉得秋天的花朵怎么样？学生回答
出示相应的句子：秋天的花朵！{三年级作文白菜花}.
二、形色结合，描绘菊花的美。
（一）观察菊花的颜色美。
1、你们觉得秋姑娘把哪种花变的最美？最想去看一看！板书“菊花” 好！就让我们走进菊花，说说菊花。{三年级作文白菜花}.
播放菊花的图片。
看了菊花，你有什么想说的？能说的具体些吗？（颜色）
2、出示句子：菊花有有有，真是。
根据观察，学生说说菊花的颜色。
3、用一个成语来概括所有的颜色？（五颜六色、五彩缤纷）
把成语用进句子里，再说一说菊花的颜色。
4、小结：
这红的、黄的、五彩缤纷，五颜六色都是菊花的？板书“颜色” 菊花的颜色可真多、真美啊！
（二）观察菊花的样子美。
过渡：除了颜色还有什么也让你觉得菊花很美？板书“样子”
1、观察礼花菊
（1）仔细观察一下这几朵，你觉得像什么？
学生自由发言
（2）你们说的都很像，老师这儿也找到了一幅图，你们看像不像？出示礼花图
出示句子：菊花像。
学生根据观察与自己的想象说一说。
（3）谁能说的更生动更好？
出示句子：（ ）的菊花像（ ）的礼花。
（4）这几朵菊花就像礼花，所以啊人们称它为礼花菊。点击名字
2、逐幅出示蜂窝菊、火焰菊、瀑布菊、千手菊的图片，让学生展开想象，说一说这些菊花像什么，试着猜一猜菊花的名字。遇到学生想象困难的地方教师可以先出示菊花的名称，给学生的想象架设一座桥梁。
3、根据观察，说说菊花的样子。
（1）菊花的种类可真多啊，各不相同：有的像？有的像？还有的像？
出示句子：菊花有的像，有的像，还有的像，真是。
学生根据句子练习说话。
（2）你们也能用一个成语把菊花的样子都概括出来吗？
老师送给你们一个成语叫：千姿百态齐读
把成语用到句子里，再说一说菊花的样子。
（三）总结菊花的美{三年级作文白菜花}.
1、刚才，我们一起观察、欣赏了菊花，你们还记得是从哪两个方面来观察的吗？（颜色、样子）
2、你们能根据刚才所观察到的，从这两个方面来完整的说一说菊花吗？
学生说菊花。
通过对菊花的颜色、样子的仔细观察，我们深深的感受到了菊花的美。
三、知识迁移，描绘一串红的美。
过渡：小朋友，你们知道吗？一串红也开放了。
看，这就是一串红。让我们也来观察一下。想一想我们可以从哪几个方面来观察？（颜色和样子）
1、说颜色
谁来说说一串红的颜色。
学生说颜色。
2、说样子
（1）仔细观察，你们觉得一串红像什么？
学生回答。
出示相应的句子：一串红就像。
（2）一串红还像什么？
谁能说的生动点？学生再说。
学生回答。
出示相应的句子：一串红又像。
（3）谁能完整的来说一说一串红。
出示句子：一串红就像，又像。
四、说写结合，描绘秋天的美。
1、说一说
刚才我们从颜色和样子两方面观察了菊花和一串红，感受了它们的美。老师发现你们特别的聪明，特别会观察。现在老师想考考你们，行吗？
请你们根据你们刚才的观察把菊花和一串红连起来说一说，行吗？
出示句子：秋天到了，菊花盛开了，有有有，真是。
走进看一看，菊花有的像，有的像，还有的像，真是。
一串红也开放了。一串红就像，又像，。
学生自由练习并指名回答。
2、补一补
你们觉得秋天的花朵怎么样？谁来补上这句话。
出示最后一句：秋天的花朵。
指名再说一说。
3、写一写
小朋友们，秋天的花朵是那么美，让我们把它们记下来，好吗？
打开本子，写一写：秋天的花朵。不会的字可以用拼音代替。注意格式正确。
学生写。
请学生交流。
五、拓展延伸，课内外结合。
小朋友，秋天不仅花朵美，叶子也很美，请小朋友利用课余的时间，在校园里、在公园里，仔细的观察树叶，你也可以从颜色和样子两方面来观察，然后啊，仿照秋天的花朵也来写一写秋天的叶子，好吗？
六、板书设计：
菊花颜色五颜六色五彩缤纷
样子千姿百态
一串红
三年级作文白菜花篇五
郁 金 香
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去温
泉公园赏花。
一进公园大门，我就被花枝招展，芳香四溢的郁金香吸引住了。五彩缤纷的花，有红的、白的、黄的……红的郁金香灿若云霞，国色天香；白的郁金香洁白如玉，亭亭玉立；黄的郁金香高贵典雅，风华绝代。五六片挺立的花瓣围着纤细的花蕊，就像妈妈的手呵护着我们一样。花朵下的花茎像站岗放哨的武警叔叔一样笔直挺拔，十分整齐。
三年级作文白菜花篇六
三年级作文-百合花
百合花
在花中，我最喜欢的就是百合花了。它就像一名身姿挺拔的芭蕾舞演员。花的茎就像是芭蕾舞演员纤细的长腿，笔直的矗立着。它的叶是螺旋状的，向上伸展着，像一只只小手合拢在一起，包裹着可爱的花骨朵儿，花骨朵儿像一颗颗钻石，点缀在叶子中间，安静地等待绽放的时刻。哪些已经迫不及待绽放的花瓣，就像舞裙，好像要随着微风飘动起来，让那芳香扑鼻的味道让更多的人都能闻到。我爱百合的清香和美丽！