一件事的启示五年级作文800字

一件事的启示五年级作文800字篇一

一件事的启示作文500字

小时候，我一直不知道宁可今日获一蛋，不等明日获一鸡这句话的意思，后来经过了一件事情，我才明白了它的含义。 早晨，我迈着矫健的步伐来到教室门口，看见有的同学拿着剪刀，有的同学拿着卡纸，还有的同学在着急地剪着什么。就在我丈二和尚摸不着头脑的时候，薛天文问我：你剪数学书上的图形了吗？我如梦如醒，赶紧放下书包，拿出数学书，翻到最后一页投入到紧张地战斗中。 不知不觉中，语文课带着大家的焦虑来到了五（1）班。高老师见我们都没完成作业，便无奈地让我们继续剪，等剪完了再上课。时间过得真快，我们还没剪好，下课铃就毫不客气地响了起来，一节语文课就这样被我们白白浪费了。其实这本来是昨天就应该完成的作业，如果我们按时完成作业，那天今天的语文课就能讲述新课了。 这件事使我不禁想到了一个故事：有一个人出去吃饭，看到一家饭店门口挂着明天吃饭不要钱的牌子，他高兴得欣喜若狂，天下竟有这等好事，明天我一定要来饱餐一顿。可第二天去到饭店门口一看，仍然是那个牌子，这时他才恍然大悟，世界上每天都有明天，天下没有免费的午餐。 是啊，明日复明日，明日何其多，我们一定要珍惜时间，别等光阴流逝了才后悔莫及。因此，从今天起我们一定要做到：

今日事今日毕！内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰

一件事的启示五年级作文800字篇二

一件事的启示

篇一：记一件事的启示

在生活中，有许许多多的事，这些时就像大海中的小鱼在我面前游来游去。不过，有一件事使我记忆犹新。

就在我很小的时候，我要玩滑板，就一直逼着妈妈给我买滑板。妈妈才算同意了，随后，便给我买了一款。他穿着一身红色的大袍子，下面有两个轮子，轮子还亮着五颜六色的的灯呢!我非常喜欢它。

一天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快，像自由自在的小鸟，在里面飞来飞去。妈妈便开口说:“你就从这里学吧!”我很开心的一蹦三尺高。于是，我便学着他们得样子上去。“哎呦，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。妈妈问我:“怎么啦，有事吗?”我一脸无奈的对妈妈说:“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接说:“我不学了，太难学了。一点都不好玩!”妈妈语重心长地说:“这怎么行呢?你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这时，我更加后悔，便一点点练习，在不到三个小时，我终于学会了。虽然摔了七八跤，但我在妈妈的话，得的了应有尽有的启示。在这天，我浑身是土，但我把没有的知识补了回来。

在这件小小的事中，我得到了受用不尽的启示:无论是什么时候，无论是在学习上，都要有着坚持不懈，坚韧不拔，坚持不移，自强不息，坚持正义才能把事情做好，把所有的困难解决掉，才能为自己感到自豪!

篇二：一件事给我的启发

午间，走在学校的花园里，看到一群一年级的小弟弟小妹妹正围着圆形的花坛转，玩得好不快乐。虽然绕圈时会与别人撞个满怀，但是没有一个人会绕道而行。看着他们这样的玩法，我的心里直犯嘀咕，因为我的想法连小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我对数学并不怎么有兴趣，对数学题，我更只有一知半解。昨天，我在做数学作业，又碰到了“拦路虎”，我试了好几种算法，就是套不出正确答案，于是，我的怪念头又来了--做不出明天看别人的答案。就这样，昨天我的想法让我绕了一个弯子。

边走边想，不知不觉中，我到了教室门口。老师正在里面发昨天的作业，发到我的--全对，可看到这个结果，我并没有什么喜悦，因为我早和别人对了答案，包括那题“拦路虎”，我也早就借了别人的答案写在自己本子上了。“诶，教教我这题，好吗?”一旁的同学见我全对，便来请教我，可她问的偏偏就是“拦路虎”，“这个我怎么会知道怎么做呀!”我在心里虽这么想，可嘴上却不这么讲:“嗯，就是……(照着式子讲)。”看着那同学的一脸茫然，我羞得低下了头。那同学以为自己笨，听不懂，就又去问别人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾--到底该不该重做一遍这道题，该不该承认错误。最后，“正义”的思想战胜了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了许久，终于做出了这题的结果，虽然做得很复杂，但是我却做出了自己的想法。我觉得这样值。因为我要像小弟弟小妹妹们一样，不管怎么样，都要向前走，不要绕弯，绕圈。

其实在学习上，如果我都这样对待，那么想让成绩提升还会有问题吗?

篇三：一件事给我的启示

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。

那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗?他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧!

篇四：一件事的启示

在生活中，发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子，摘下一片，让我回味无穷。 记得在一天早上，我像往常一样背着书包去学校上学。当我走到学校门口的时候，看到一群人围在那里，我走过去一看，原来，一位爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一、二年级的小女孩撞着了，可能因为小女孩年龄小，没经历过这样的事，所以吓哭了吧!这个小女孩的爸爸正在和那位爷爷讲理。那个小女孩的爸爸说:“你看你，怎么把孩子撞着了?这个地方学校不是不让停车吗?”老爷爷连忙赔礼道:“对不起，对不起。”小女孩的爸爸接着说:“你这人怎么回事，走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起，怨我，都怨我。”小女孩的爸爸又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了，不怨你怨谁?还怨我呀?”说完，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒了。看到这里，我就匆匆地走向教学楼了。在路上，我想:“既然那个小女孩没受伤，只是身上有些土，还不如这件事就这样散了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小女孩的爸爸心胸怎么那么狭窄呢?”

通过这件事，我明白了:一个人的一生中不可能不犯些小错误，当他们犯小错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。

篇五：一件事的启示

俗话说:失败乃成功之母。这句话说起来容易，做起来却很难。我就有这样的体会。 那是一节美术课，老师教我们做纸花。只见老师拿着皱纹纸和木筷，在老师灵巧的摆弄下，一朵栩栩如生的纸花诞生了。看了老师的示范，我觉得非常简单，便迫不及待地做了起来。可是在老师手里那么听话的皱纹纸，到我这可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好几次，就是没成功。望着同学们手中那艳丽的纸花，又望望自己桌上那几个丑陋的纸团，我开始有些气馁了。心想:这么难，干脆不做，蒙混过关好了。可又转念一想，不行，同学们都能做好，我一定也能!

于是，我又鼓起勇气重新制作。这回，我发现上次是胶水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，这次我就不是像上次那样，把胶水一股脑往上涂。而是用手指粘上点胶水，一点一点往上涂。这回，一朵漂亮的纸花就在我手里诞生了。可我还没来得及高兴，纸花就哗啦一声散架了。我失望极了，赌气把纸花扔到一边:“太难了，不做了!”

这样坐了几分钟，我看着同学们忙碌的身影，又想:这样放弃怎么行呢?爱迪生发明电灯失败了上千次都没有退缩，我才失败了两次，怎么能就这样放弃呢?于是，我仔细观察同学们的制作过程，发现同学们在做完后，要用纸带缠住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，这回果然成功了。我兴冲冲地把它交给了老师，老师说:“不错，给一个优!”我听了，心里美滋滋的。虽然它不是最好看的，但我觉得它比什么花都好看，因为它是我克服困难的见证。

是啊，失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是失败以后缺少信心。我要从失败中吸取教训，让人生道路变得更加平坦。

篇六：一件事的启示

童年的生活是丰富多彩的，童年的滋味也是令人回味无穷的，有酸、有甜、有苦、有辣······有一件事，我至今还历历在目，因为它使我明白了:做任何事都不能急于求成，否则事倍功半，甚至会糟糕至极。

记得我六岁那年，去看望外公，外公在院子里种了一些玉米。有一天，爸爸妈妈要地里去干活了，让我独自一人待在家里，不能调皮捣蛋，我顽皮地进了一个礼---“是!”爸爸妈妈这才放心地走了。

爸爸妈妈走了以后，我去看玉米。我发现玉米叶子长得很旺盛，颜色绿得发亮，可是，玉米穗还是小小的，没有长大。看到这种情形，我很是着急:这些玉米穗为什么还不长大呢?集市早已经有玉米买了。会不会是可恶的玉米叶子把养分全吸收走了?是!肯定是!于是，我便热火朝天地劈起玉米叶子来。劈着劈着，我想:“我表现这么优秀，爸爸妈妈一定会夸奖我，一定会给我买好多零食，好多玩具······”一想到零食，我就更不顾炎热，越干越欢。不一会儿，我就把玉米叶子全都劈光了。我站在远处看着这些被我劈光叶子的玉米秸活像一个个“光杆司令”，难看极了!但是一想到不久就能吃到自己种的玉米，竟不由得咧开嘴巴笑了。 爸爸妈妈回家了，我蹦蹦跳跳地来到他们面前“报喜”:“爸爸妈妈，咱们家的玉米很快就会成熟了!”可是，爸爸妈妈听后却哭笑不得。

后来，爸爸语重心长地对我说:“我的好女儿，你想早日吃到自己种的玉米的心情，我能

理解。但是，你知道吗?玉米叶子是给玉米提供养料的，你把它们的叶子都劈掉了，这些„光杆司令‟很快就会„死亡‟的”。

那一年，我没有吃上自己种的玉米。但是，我却明白了一个深刻的道理:做任何事都不能急于求成，否则事半功倍，甚至糟糕至极。

一件事得到的启示作文 在我的记忆深处，有一件事对我印象非常深刻，使我终生难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记。

那是不久前发生的一件事。那天，数学老师要我们做第一单元检测题。在此之前，我复习的不是一般的认真。我对这单元的了解也不是一般的深，我非常有自信，相信我能取得好成绩。考试开始了，我大概看了试卷一眼，说：“小菜一碟，这么简单的题也能难住我？”我自信满满地做着试卷。做着做着，有一道题不是一般的难，我思考了好几分钟也没有想出来。我绞尽脑汁的想着这道题。我想着想着，时间就过去了一大半。我赶紧抛下这道对我来说简直是一项伟大工程的题，做后面的题。后面的题很简单，几乎对我就是小儿科。我就越来越松懈，简直就像在仙境的人，不慌不忙的做题。终于，我做完了。还剩几分钟，我赶紧看我不会的那道题。我想啊想，终于想出来了。我赶忙做完了那道题，我就非常自信满满的检查。我心想：肯定这次能得一百分。想着想着，就忘了检查。老师把试卷收了上去，我就很神气的对朋友说：“我这次肯定能得一百分！”我的朋友们也知道我的学习不错，但也知道我很粗心，就说：“你学习虽然不错，但你总是粗心！能得一百分吗？”我回答：“我？我对这单元的了解不是一般的深，怎么会错呢？”朋友们半信半疑的确认了。老师已经把试卷判出来了，我很激动，也很担心。因为我也知道我从一年级本来学习还行，但是粗心大意是经常发生的。老师念分了，先念九十以上的，郑勇，康广昊，魏钰鑫„„就是没有念到我的。我问老师：“老师，我是多少分啊？”老师阴笑着回答：“刘博然，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分！”“啊？！”我惊讶的说，“怎么会这样？”老师告诉我，我不是计算错误就是没写单位。光这两项，就扣了十分。还有一题居然没写！“唉！谁让我没检查呢。”我自己嘟囔着说。第二次，老师又要进行第二单元测试了。我这次一点都不骄傲，非常细心的答题，然后检查。结果，这次得了一百分，我真高兴！而且，老师还表扬了我。说我这次非常细心，连标点符号都写得特别认真。

听了老师的话，我感觉很棒。但是，这是我用细心和认真换来的表扬，我非常高兴。通过这件事，让我明白了：做一件事要细心，不能粗心大意，更不能三心二意。只要你细心了，你所做的这件事就会很好。

一件小事的启示作文200字 昨天上完唱歌课，我和奶奶一起乘着公交车回家。但我有一件事情却“遗忘”在了公交车上。为此一天我都耿耿于怀。我决定把它写出来，一吐为快吧！

车刚到站，一群人蜂拥着上了车，这时，一位中年妇女吃力地从口袋里摸出一袋瓜子开始旁若无人地吃起来。她不时把满嘴的的瓜子壳吐在整洁的车厢里，不时还连着口水差点吐在周围的乘客身上，让人看着都恶心。

身为学校大队委的我，几次想去制止她的行为，却不知为什么我始终没有开口。

下车后，我对奶奶说出了我的心事。奶奶开导我：“你还小，没有足够的胆量去在这么多人的公共场合去制止一位比你大很多的中年妇女。但是，你以后一定要克服自己的胆怯心理，去勇敢地面对不良行为！”

通过这件事，让我认识了环境的重要性，也让我知道了，要真正的去实践道德，是需要很大是勇气和力量的！

一件事的启示作文600字 在我的记忆深处，有一件事令我终身难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记在心。 那是在上个学期，在慧乐时发生的事。那天我们要进行单元检测，在此之前我复习了很多遍，我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老师发试卷。一会儿，试卷发下来我快速的浏览了一遍，觉得不难考个‘98’分以上应该没问题。

我心里高兴极了，于是开始认真地答题。写着写着突然在阅读题中遇到一个问题把我给难住了，我百思不得其解。当时我的心慌了，我嘟噜着“怎么办？”心想：“如果这道题做不出来的话，我就别想考‘98’分以上了，我急得抓耳挠腮。

就在这时，我用余光瞄见了同桌的试卷，而她已经做好了。当时我想：“抄同学一道题应该不算什么？”我似乎看到了写有“100分”的试卷在向我招手，于是我决定——抄！我悄悄地探头过去。还好，同桌没有发现。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。当我还在为我的成功而感到高兴时，老师已经站在我的旁边了。

一件事的启示五年级作文800字篇三

五年级习作 一件小事的启示

一张雪糕纸

这件事发生在夏天的一个中午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印。（环境描写，酷热难耐）我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！（引出迫切想吃雪糕）

走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，一折腾更热，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的。（心理描写，写出环境的漠视）于是，便继续朝前走。

过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。

望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。

我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……（心理描写，写出了自己的惭愧）{一件事的启示五年级作文800字}.

以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

一件事的启示五年级作文800字篇四

关于启发的作文800字

关于启发的作文800字 那一次，我很受启发 日子如同一册画卷，记录着生活的酸甜苦辣。他们或许悲伤、或许甜蜜，但其中一件事让我体会到给予的快乐，让我深受启发二 那是一个星期天的中午。我把需要补得鞋搁在经常来广场补鞋的老人那儿，就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很热，太阳火辣辣的照着地面，知了也大声地叫着：“知了——知了——。”我玩得十分尽兴。不一会儿就口渴了，于是买了一瓶矿泉水，到补鞋的摊前等候，老人还在忙碌的工作着，他坐在一个小凳上，身穿一件蓝布褡裢，下摆搭在并拢的双腿上，长满茧子的双手正熟练地忙着补鞋，脸上长满了皱纹，皮肤晒得黑黑的。老人脚前摆着各式各样的鞋子，几乎把他围在了中间，由于今天的活计多，老人一点儿也不敢歇息，就连花白的双鬓边冒出的豆大的汗，也顾不得擦。 看着老人忙碌的身影，我心想：老人这么辛苦，忙碌了这么久一定很渴，于是我将手中的矿泉水递向老人。 显然我的举动让老人很惊讶，他吃惊地抬起头来，布满皱纹的脸加上汗水，看上去很疲劳，但眼睛却惊异的闪闪发亮，他用沙哑的声音问：“我喝了这瓶水，你还喝什么？”我微笑着说：“我不太渴，您喝吧！”他显然是渴坏了，但他只倒了一半在自己的旧塑料手提杯里，余下的半瓶仍然还给了我。他喝完水后．脸上露出了快乐的笑容，笑纹在阳光下伸展着，本来略显疲惫的神情也消失的无影无踪。 随后，老人的话多了起来，他问我是那个小区的，我笑着说：“以前来的时候告诉过您呢！”“噢，以前只顾补鞋了，我没记住，只想记一下，下次我就到你那个小区补鞋，我还从来没有遇过你这么好的孩子呢！”他的一番话说得我不好意思起来，但心里又像涂了层蜜一般甜滋滋的。我拎着补好的鞋走在回家的路上，一路上我耳边还响着老人爽朗的笑声：“呵呵，今天碰到了这么好的孩子„„” 原来，快乐是这么简单，一个动作、一个眼神、一句话，就能生发出内心的快乐，快乐与关爱是我们每一个

人都能给予的，在给予的同时，我们也能获得如冬阳般的温暖——这就是我受到的启发。

【点评】． 能亲自体验并感受这个助人的经历，才能在笔下写得如此游刃有余，才会情不自禁地发现一个通理：一个动作、一个眼神、一句话就能生发内心的快乐。 在夏日里给补鞋老人半瓶水喝，故事很简单，但简单背后透着文品与人品的完美结合，应证着“文以栽道”的真谛。 作品朴实见长，写自己的事抒自己的情，没有刻意的捏造，读来叫人感到90后的孩子的精神与风采。

一件事的启示五年级作文800字篇五

五年级作文 (800字)

1、作文题目：《我与一本书的故事》

提示：随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书?? 在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧！请选择其中一个故事（也可以两三个）写下来。

要求：字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事生动；字数不少于400字；涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。

2、大自然是人类的母亲，她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。

请以“感谢 ”（德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、）为题目写一篇作文。{一件事的启示五年级作文800字}.

注意：1、题目要补充完整2、内容要表现人与自然的关系3、除诗歌外，文体不限4、不少于400字

3、人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？ 请以“ 的心愿”（地球、德胜河、空气、、、）为题目写一篇作文。 注意：1、题目要补充完整2、内容要表现人与自然的关系3、除诗歌外，文体不限4、不少于500字{一件事的启示五年级作文800字}.

4、五年级半命题作文：（ ）的启示。提示：把题目补充完整，括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”??写出给了你什么启示。

5、 幸亏??

友情提示：幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现??生活中这样的心理很多，请你写下感触最深的一次。

6、得到（ ）之后

友情提示：得到荣誉之后、得到称赞之后、得到成功之后、得到贵重礼品之后、得到不应该得到的物品之后??在学习和生活中，我们常常有得到，得到之后怎么样呢？

7、大与小

友情提示：有些东西是大的好，有些东西是小的好，有时是大人有理，有时是小孩有理，有时要讲大道理，有时要从小事做起??生活中的大与小常常是说不清的，请你选择一对有关“大与小”事物来写。{一件事的启示五年级作文800字}.

8、 欣赏 （ ）友情提示：我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩„„只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐，请你以“欣赏”为话题，写一篇不少于600字的作文，可自拟题目，如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。

9、鱼和水（ ）友情提示：鱼离不开水，一旦没了水，就意味着失去生命；水呢，如果没有鱼虾的跃动，也就没有了灵气。生活中，类似的关系或情景很多很多，请你以此内容写一篇作文，字数不少于600。可自拟题目。

我学会了欣赏别人

最近我学会了欣赏别人。

欣赏别人是指看到别人的优点，不要一味地嘲笑别人。最初的时候，我并不知道欣赏别人是怎么回事，只听见老师说不要光看到别人的缺点，要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天，我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》，讲的是一位女孩在阳光明媚春天，看到一位老太太穿着厚厚的棉衣，小女孩觉得她很可笑，爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病，她是在欣赏春天，从此那小女孩就学会了欣赏别人，并且把这个方法推荐给了大家。

我看了后很受教育，我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学，比方某某某，平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天，我正在发本子，看到他一个人闲玩，就随口说了一句：“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说：“帮班里做事也好！”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小，但对我的感触很大。一件小小的事情，班里几个学习好的同学不屑一顾，不愿做的事，而他却做的那么认真，从那以后，我就改变了对他的看法，积极地为班里做事。

从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学，还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过：“三人行，必有我师。”说得就是这个意思吧。{一件事的启示五年级作文800字}.

难道我们不该学会欣赏别人吗？

学会欣赏别人

“学会欣赏别人”，这一句话使我改变了自己，变得会向别人学习，来取长补短，来提高自己。说起这句话，还有一个故事呢！

自从王老师当我们班主任起，她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话，我坐在他旁边，看题目的时候，常常会无意间看见他这个样 子，总觉得不舒服。有时，好玩的游戏，我也会被吸引过去；小宓经常和小曹一起抄作业答案；最近，小张时不时地就出来管我们纪律?? 烦人的事可真多啊！

我想把烦恼全都诉说出来，却不知道说给谁听，好朋友，有用吗？那谁呢？经过慎重地考虑，我把目标指向王老师，可我胆子小，不敢当面告诉王老师，那么办呢？我实在忍不住了，这时，一个主意从我脑子里闪过，对，写信给王老师！

星期日的早上，爸妈都不在家，我开好信封，拿出稿纸，开始写起来了，一边写一边想：“总算能把烦恼全吐出来了。”很快，一张纸被我写满了，接着第二张??终于写完了，“好舒服！”我不禁大声叫道。 中午，我就把信投了出去。

第二天中午，小章对我说：“王佳莹，王老师找你。”我怀着害怕的心情，朝王老师走去，心想：“会不会是因为那封信？”到了王老师的身边，王老师给了我一封信，笑着说：“王佳莹，你看，王老师喜欢你，一看完信，就给你回信了。”

我拿着信回到了坐位，把手放在课桌里偷偷地看了起来，“亲爱的王佳莹，??”在信里，王老师说：小任非常爱劳动，小宓舞跳得好，小曹也是，小张口才好，我们应该学会欣赏别人，才会变得更好。 “学会欣赏别人”这句话，我一直把它当成王老师

送给我的礼物，珍藏着，珍藏着??

学会欣赏别人

讲桌上，一沓白纸，一大杯茶，旁边坐着周老师。等同学们到齐后，周老师说话了：“同学们，今天要做一个作业：写出班上每个同学的一个优点。”这是什么作业，真新鲜，不过，既然老师叫写，由不得我多想，我便提笔写了起来。

刚提笔，便觉得问题来了：第一排第一个是男生高侗，他能有什么优点？说实话，我甚至有些讨厌他。他这个人最调皮，总爱捣蛋。上次我正在看书，一只手突然伸过来，我下意识地把书抓紧，哧，一页纸被扯坏了。我抬头一看，是高侗。我正要发火，他却舌头一伸，拔腿溜走了。这样一个同学，叫我怎么写他的优点呢？我抬起头，正好看见高侗和旁边的同学谈笑风生呢。看到一旁的同学乐不可支的样子，我想起一件事。一次，黄荣考得不好，伏在座位上哭，高侗一本正经地说：“哎呀，这位小朋友怎么哭了，有什么委屈？来来，讲给高叔叔听。”黄荣一听，扑哧一声笑了。哦，我想起来了，高侗有优点——幽默。提笔写下了“幽默”二字，我感到高侗好像变得可爱起来。

接着，我又为第二个、第三个同学写优点，在写的时候，我想起了许多关于他们的事情。写着写着，我发现，其实我身边的每一个人都那么可爱，他们有的好学、有的聪明、有的机灵、有的勤劳，我作为他们的同学，真能学到不少东西呢，只是我平时没注意罢了，现在静下心来想一想，觉得每一个人都很值得我学习。

一件事的启示五年级作文800字篇六

一件事得到的启示作文500字

我相信大家一定经历过很多事情吧！也一定有些事情让自己悟出了些道理吧！我就是从一件事情上悟出了虚心万事能成，自满十事九空这句话的道理。 记得有一次，我信心满满地报了英语等级测试一级。妈妈为了我能顺利通过考试，特地从书店买了复习材料，让我多练习题，多听录音。可我只是顺口答应，却并不复习。妈妈督促我时，我会很不耐烦地说：没有问题，一定可以考过的。不用复习了。离考试还有十七八天时，心里出现了两个小人在暗暗较劲。一个说：你没复习，能考好吗？我开始忐忑不安起来。心里的另一个小人说：没有问题，以你的智商一定能过。我信了第二个小人的话。因为每一天写好作业再复习就很晚了。我便以此为借口，没有做任何准备。 妈妈叮嘱我：还是好好复习复习，准备准备吧，快考试了。我想：凭自己这么聪明，这次考试肯定没问题。信心满满地答到：没问题，一定可以过。 考试时，试卷上的题好像都似曾相见，这题我在书上见过，可就是没有仔细看。那道题也见过，就是忘了答案，我只好连蒙带虎地，胡乱写起来。心里责怪自己，谁叫你考前不好好复习的？谁叫你那么自傲不听劝的！考完了试，我用准考号在网上查询一级竟然没过，真可惜呀，只比分数线少了五分。 这件事使我明白了虚心万事能成，自满十事九空的道理。天津市北辰区实验小学五年级:范阳同学