三年级作文:鸡蛋的实验
管理学 点击： 2014-10-28
三年级作文:鸡蛋的实验篇一
鸡蛋浮起来了!——记一次有趣的实验作文300字
鸡蛋浮起来了！ ——记一次有趣的实验 南昌市东湖小学三年级（4）班 丁雨辰 星期六的作文课上，王老师给我们做了一个有趣的小实验。 实验开始了，只见王老师变魔术似的从讲台下拿出一瓶纯净水、一个里面塞着一块洗碗布的玻璃杯和一袋食盐。王老师先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它摊开。我眼前一亮，里面竟然藏着一个鸡蛋！接着，王老师拿起纯净水，拧开瓶盖，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老师轻轻地拿起鸡蛋，小心地把鸡蛋放到入水中，鸡蛋直接下沉了。王老师取出鸡蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食盐，再用一根又细又长的筷子飞快地搅拌着水，直到水变成可灰白色为止。这时，王老师轻轻地把鸡蛋放到入盐水中，鸡蛋在盐水中弹跳了几下，渐渐沉入水底。这时，一位同学站起来说：“”一定是盐加少了！“ 多么有趣的实验，我也要自己动手做一做这个实验！
三年级作文:鸡蛋的实验篇二
小学三年级学生作文 鸡蛋浮起来了
小学三年级学生作文 鸡蛋浮起来了
湖南邵东三完小 165班 彭思榕
今天第一节作文课上，老师拿来了一个装满水的杯子，一枚鸡蛋，一袋盐和一个搅拌器。我们都好奇地问：“老师，是不是要做实验？”老师点了点头。
实验开始了，老师叫一位同学把鸡蛋轻轻地放进装满水的杯子里。鸡蛋沉了下去，一动不动，像一个婴儿躺在妈妈的怀里。接着，老师又叫了一位同学。她一手拿搅拌器，一手拿盐，像在家炒菜一样，把盐放进杯子里。她一边放盐，一边搅拌，但是鸡蛋没有浮起来。老师叫了很多同学，他们都没有成功。直到最后两位同学一起合作，终于把沉睡的婴儿叫了起来。它伸伸懒腰，探出了头，好像在对我们说：“你们愿意和我交朋友吗？”有些调皮的同学把它的头按进水里，但是他们手一松，鸡蛋娃娃又顽皮地探出头来。
这个实验让我们知道了：盐水比淡水浮力强，这也让我们知道了死海不死的原因。
三年级作文:鸡蛋的实验篇三
鸡蛋实验
鸡蛋实验
响水县第一小学 尹茜
“咦，怎么回事？”我刚到教室就发现了气氛不同。哦，原来是要做实验了呀！
实验材料:一个茶杯，一双筷子，一个鸡蛋，你小包盐。
实验开始了。老师先倒了一些水，笑着问了我们一个问题:“唉，大家说把鸡蛋放到杯子里它会怎么样呢？”大家有的说会浮起来，有的说不会浮起来，有的说悬在半空。范老师笑了笑，轻轻的把鸡蛋放下去。那鸡蛋顺着杯沿往下滑，范老师让王奕萱放一勺盐，但好的是没有多少用？王奕萱又放了一勺盐，可鸡蛋纹丝不动。大伙玩儿不甘心，王奕萱便又放了几勺。那鸡蛋就好像跟我们存心玩儿似的，就是“赖在”底下不上来，这可把我们急得团团转，还有好多人，纷纷对这一说法表示质疑。一次次期盼，一次次失望。范老师继续放，终于，小小鸡蛋”不负众望”，慢慢踮起脚尖，跳起了“芭蕾舞”。老师趁热打铁用筷子搅了搅，那白盐被搅地肆意飞舞，放佛是仙女下凡时带来的迷雾阵阵，又似天中银河内的沙星点点，连鸡蛋都被搞得“晕头转向”。那小鸡蛋好像“看”出了我们的心声，被“感动”了，“晃晃悠悠”地“站”起身来，一股脑的把那圆圆的小脑袋往外探。老师小心翼翼地端起杯子，只见那鸡蛋像喝醉了酒似的，东倒西歪，引来大家阵阵爆笑。
“你们知道为什么鸡蛋能浮起来吗？因为盐的密度远远大于水。”范老师说道。
啊！我们要有双会发现的眼睛，生活才会更加的绚丽多彩。
三年级作文:鸡蛋的实验篇四
小学三年级作文鸡蛋浮起来
鸡蛋浮起来
今天的语文课，只见讲台上放着两个杯子，一个杯子里面的是盐水，另外一个杯子里的是清水和两个鸡蛋。同学们用好奇的目光看老师，老师说：“今天我们做一个鸡蛋浮起来的实验。”同学们听了后，有的在好奇地问，有的议论纷纷，有的目不转眼地看着，还有的在认真地思考。
老师拿两个鸡蛋，把一个鸡蛋放在清水里，只见鸡蛋慢慢地沉了下去睡大觉呢！老师拿了一对筷子和一些食盐，然后老师把食盐放进一杯清水里，用筷子搅拌一下，最后，老师把鸡蛋放进盐水里，神奇的时候来了：鸡蛋浮起来了。有许多同学都在问：“鸡蛋为什么浮在水面上呢？”
老师回答说：“因为清水的密度比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。但盐水的密度比鸡蛋的密度大。所以鸡蛋会浮上来。”
科学的世界里真是无其不有啊！
三年级作文:鸡蛋的实验篇五
习作二白醋跑鸡蛋的实验
习作二作文：
白醋泡鸡蛋的实验
安阳市钢城小学四六班 王心怡
2014年10月3日 星期五 晴
今天，我做了一个小实验：白醋泡鸡蛋。我先拿了一个玻璃杯洗干净，又从冰箱里拿出一个红皮鸡蛋，小心翼翼地把它放进玻璃杯里，慢慢地把白醋倒进去。
我目不转睛地盯着杯中的鸡蛋，等待着奇迹发生。忽然，我发现一串串小气泡不断地从杯底往上冒。大约过了半小时，鸡蛋全身被小气泡包围着，好像穿上了一层薄薄的婚纱，美丽极了。爸爸说，这是醋和鸡蛋在发生反应，真是太有趣了。
2014年10月4日 星期六 晴
早上起床后，我迫不及待地跑到厨房去看我的鸡蛋。哟，鸡蛋长胖了很多，四周被亮晶晶的气泡包围着。白醋上面漂着白色的小气泡，鸡蛋周围围着一丝丝棕色粘膜，这就是脱离的蛋皮吧？我把食指伸进杯子里，轻轻点了点鸡蛋。哇，硬硬的鸡蛋变得有些软了，真神奇！我用手指故意把鸡蛋摁到杯底，松开手后鸡蛋立刻又漂了上来。明天，它会变成什么样呢？
2014年10月5日 星期日 晴
今天，鸡蛋变大了，红色外壳彻底消失了，现在的蛋壳变成了一层软软的透明薄膜，硬硬的蛋壳到哪儿去了呢？我和妈妈一起上网查找答案。原来，蛋壳已经被醋酸溶解了，蛋壳中冒出{三年级作文:鸡蛋的实验}.
来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会变大，则是由渗透压造成的。
哦，原来是这么回事儿，科学实验真奇妙！
三年级作文:鸡蛋的实验篇六
实验作文生熟鸡蛋区分
小实验作文
区分生熟鸡蛋
今天上午第三节课，我本想学新课，可是我的课代表刘俊辰说：“老师，昨天我们写了作文，我们都想上作文互批课。”原来，前几天一篇作文改变了的以我为主的批阅方法，改为让学生批阅学生的作文，结果效果出奇的好，全体同学热情高涨。我的做法是做游戏：第一步，同桌交换作文批改，学习好的方面，并帮同学修改，第二步，小组内交流并修改。评选出组内最优秀的作文。第三步，全班交流，每组推荐出一至两篇优秀作文读给大家听。第四步，在四一家长群中表扬推荐的作文。这个游戏深深地吸引了全体同学，尤其是小组选出的优秀作文，很多是默默无闻的学生写的，他们还是第一次上台读自己的作文，尤其是我在四一家长群中表扬推荐的作文，家长很快就知道了，晚上就表扬了这些孩子（这是我和家长的约定，得到喜报要及时表扬），通过游戏，学生们大大提高了写作兴趣，写作水平也有了很大的提高，有些同学还爱上了写作，我也从沉重的批改作文负担中解脱出来，家长也很快的从反馈中了解了学生的学习情况。一举好几得啊！所以今天他们提出要上作文课，我一点都不意外，既然学生提出要上作文修改课，我真是正中下怀，正好趁热打铁，把大家的写作兴趣再提高。下面是在今天作文课上的被同学推荐的范文：
张添皓：城市人爱吃农家饭
最近,我发现从小生活在城市,过着富足生活的城市人却爱上了农家饭,这令我非常惊讶！ 经过调查和思考,我终于搞清楚了：原来,现在城市里的食品都被一些食品添加剂和防腐剂给占据了,真正意义上的食品已经不存在了，在一个人口众多的城市里,每当加入大量添加剂做出一件食品,将有多少人受到危害啊！像我们最爱吃的零食,基本上都跟添加剂有关系。还有我们喜欢的果粒橙里面的果粒都添加了防腐剂,要不然,水果在液体中怎么可能保鲜几个月。最近我又听说在馒头里都加了增白剂。但在农村不一样,清澈的井水随时可饮,虽然很冰凉,但比饮料更甘甜可口。半山腰上的野果随处可摘,虽然没经过加工,却比零食更美味干净。刚从锅里蒸出的馒头,虽然不全是用面粉做的,但却比面包更充饥好吃。
现在我明白了,城里人爱吃农家饭是因为农家饭多了一份天然,多了一种味道,更多了人们心中的一份坦然！在这里,我呼吁一下那些食品加工厂:希望你们不要贪图利益,而伤害所有人,请早点让我们吃上放心食品吧！{三年级作文:鸡蛋的实验}.
崔云霄：我在生活中的发现{三年级作文:鸡蛋的实验}.
记得最初走进我家附近的一所小区，高大的楼房排列整齐，远远望去，却会觉得有些单调，枯燥，总会觉得缺少点什么，到底确少一些什么呢？咦？怎么没有树木呢？我明白了：原来缺少绿色呀！
可是现在不同了，小区里植满了大树，种满了鲜花，各种各样的鲜花争奇斗艳，色彩斑斓，五颜六色，一下子这个小区就变得生机勃勃了。{三年级作文:鸡蛋的实验}.
到了夏天，各种鲜花都盛开了，其中最为美丽的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黄色的花瓣，加上褐色的斑点，风儿一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不胜收啊！
在小区的中部有一个健身娱乐区，中间有个大大的圆盘，在中部的石砖道上，种着一些石榴树，夏天的时候，石榴笑破了肚皮，咧开了小嘴，我看到了就想顺手摘一个吃了。可是看到它那可爱的样子，却又不忍心摘下。
如今，你漫步在这个小区内，就像置身于五彩的花园当中。这一切说明了人们的生活品质提高了，在爱绿护绿的意识方面也有了巨大的改变和提高。
置身于这个清新而又多姿多彩的绿色家园里，怎能不让我们心旷神怡呢！
杜春昊：生熟鸡蛋 我来分{三年级作文:鸡蛋的实验}.
今天，我和爸爸妈妈做了一个游戏，游戏的名字叫怎样辨别生熟鸡蛋。
妈妈问我：“如果让你把这些生熟鸡蛋分开，你会怎样分？”我说：“我会将他们晃一晃，因为生熟鸡蛋晃得感觉不一样。”说完妈妈让我试一试，不一会我就把他们正确的分开了。这时，爸爸说：“我还有一种方法。”他把我叫到他的房间里，让我用手捂住鸡蛋，在强烈的阳光下透过鸡蛋看，我发现生鸡蛋在阳光下还微微有一点光，而熟鸡蛋却一点光也没有。接着，妈妈叫我过去说：“我也有一个方法。”说完，她就在桌子上把鸡蛋一个个转了起来，我发现生鸡蛋转的很慢而熟鸡蛋却转的非常快。我被这两个正在转得蛋吸引了，拿在手里不停的试，我好奇的转一下然后用手快速的按住鸡蛋，然后快速松手，奇怪的事情发生了，被我快速按过生鸡蛋又转了一会才停下，熟鸡蛋一下就停住了，这引起了我的注意，我反复试了几次，发现了一个规律，熟鸡蛋快速转时，按下再快速拿开手，它就不转了，而生鸡蛋还会再转几圈。太好了，我在妈妈告诉我这种方法的基础上又发现了一种分别生熟鸡蛋地的方法。 我总结了一下，我现在会用四种方法分别生熟鸡蛋了。
第一，用手使劲的晃一晃，感觉不一样。
第二，把它们拿到强光下，生鸡蛋能轻微透光。
第三，将两种鸡蛋转一下，熟鸡蛋转的快，生鸡蛋慢一些。
第四，将两种鸡蛋用同一种力度来转，然后用手快速按住再快速拿开，生鸡蛋还能再转几圈，可熟鸡蛋一按就停了。
通过这个游戏，我知道了一个道理，在生活中只要你细心观察，一定能有新的发现。 张仕奇: 生活中的发现
有一次，我们家来了一位客人，妈妈让我烧一壶水给客人倒茶，我把水烧开后，倒在暖壶里，给客人倒好茶后，我把暖壶的木塞轻轻放在暖壶口，可是我刚一放在回暖壶口，就弹了出来，我心里顿时泛起了嘀咕：“这是怎么一回事呢？”木塞又没长脚，怎么会一下子从暖壶口那里跳到我面前呢？我捡起木塞擦了擦，重新放回到瓶口去，不放心的我又用拳头使劲的捶了捶，心想：“看你怎么跳出来！”可是我刚转身的时候，木塞又跳出来了，跳的比以前更远了，我害怕了，叫来了妈妈，把事情原原本本跟妈妈讲了一遍，妈妈不相信，说：“你骗人”。我非常生气，给妈妈演示了一遍，妈妈才相信，接着妈妈笑着说：“这么简单的问题，用你的小脑袋瓜好好想一下吧。”我听了妈妈的话，在一旁冥思苦想，可还是找不出原因，还好最后妈妈解释给我听：“因为木塞把瓶口塞住了，水蒸气在暖壶里越聚越多。成为了一种巨大的力量，所以一下子就把木塞给顶了出来。”