三年级作文我`学会了泡茶

三年级作文我`学会了泡茶篇一

我学会了泡茶

我学会了泡茶

镇沅直属小学 四（5）班 罗应豪

当有客人来我们家做客时，我们要怎么款待客人呢？不用说也知道，泡茶是少不了的。

要给客人泡茶，我们要学会泡茶。正好，今天我们班要去学校的茶艺室学习泡茶。走到茶艺室我早已迫不及待啦。什么时候才开始呢？我找到一个最佳位置坐起来。首先，老师给我们放了一个视频，是关于泡茶的。上面说：“泡茶有这么几个步骤：一、取茶；二、醒茶；三、闻香；四、煮茶------”

视频看完后，我已经等不及开动啦！开始泡茶了，我学着视频里的泡茶方法，先把水烧开，在这段时间里，我去取茶，准备杯子。一切准备好了。大约过了五分钟吧，水就烧开了。泡茶正式开始啦！我先把茶叶用茶择弄到一个杯子上，接着把开水倒进杯子里，又倒进品茗杯里转三圈，再把盖子盖上，等茶变凉。

“功夫不负有心人。”香喷喷的茶水要出炉啦！我得意洋洋的左顾右看。可是要喝到香喷喷的茶汤还需要两个工序。我把温热的茶水倒进闻香杯里，然后把茶杯盖在上面，以最快的速度把它们翻转。接着我用左手食指一起转，边向上提，一点一点的茶汤就被我弄下来啦。然后。接下来的工序，就是我最开心的啦！我双手举杯，高声说：“我成功啦！”我喝着自己泡的茶水，心里不用提有多高兴了。我终于又学会了一门手艺。

学会泡茶，是每个人都要会做的，也是中国人的一种礼仪。

如果你还不会泡茶那就来我们学校吧。

三年级作文我`学会了泡茶篇二

三年级作文“我学会了___________”

三年级作文“我学会了_______________” 一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了________________”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？ 我学会了包饺子

每次家里人包饺子的时候，我都跃跃欲试，终于，在我的“软磨硬泡”之下，老妈终于答应教我包饺子了。

经过妈妈“一箩筐”讲解，我终于开始包饺子了，我迫不及待的拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下，我犹豫着要不要再包，这时，妈妈说：“做什么事情，都要坚持下去，不要半途而废。”这句话坚定了我一定要学会包饺子的信心。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像妈妈一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。

包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。

这次，我不但学会了包饺子，还懂得了做事情不要半途而废，要学会坚持。 我学会了洗衣服

一天，我看到妈妈要洗很多衣服，我就说：“妈妈，我帮您洗衣服吧。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。”

我把清水放到盆子里，再把衣服放下清水，然后放些洗衣粉，泡了十分钟。十分钟到了，我就用手洗衣服，我用左手和右手用力的搓，洗呀洗，然后扭干，再换清水再洗衣服，反复洗了四次，看到盆子没有泡泡了，就把衣服用力扭干。

我把洗好的衣服拿到阳台，找来衣架，然后一件件把衣服晾在衣架上。我学会洗衣服了，我心理非常的高兴。

妈妈说：“你真听话！”我听了，心里乐呵呵的，以后我一定帮妈妈多洗衣服，做一个勤劳的好孩子。

我学会了游泳

那天早上，我带着游泳用具，高兴的来到游泳馆。

到游泳馆一看水清澈极了，一眼就能望到底。这时，我下定决心一定要把游泳学好。教练过来，教我们做热身运动，做完之后，就准备下水了，我怕水很冷，我在发抖，下了水，果然很冷，过了一会，就不冷了，教练对我们说：“先把头放进水里，止住呼吸。”我就把头放了进去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起头了，我们学会了。教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚，让我们游。然后，教练给我们做了一个蛙泳的示范，我认真的模仿的他的样子，蹬腿，收回，做的一点也不规范，教练耐心地教我们怎么做，直到我们做好为止。我拿着打水板，下水做动作，原来水里比岸上难十倍，岸上很轻松，到了水里，感觉腿上挂了许多东西。紧接着又要学手的动作，手的动作很简单，我一会就会了。后来，我游了很久，不小心碰到了头，我小心翼翼的游。我按照岸上的动作，一步一步向前游，虽然我慢了一些，但是我学会了游泳。只要功夫深，铁棒磨成针。我第一次在水里游来游去。以后我会更厉害的。

学游泳真不容易，看来做什么事，都要付出努力的汗水，才能获得成功

我学会了番茄炒蛋 每当我吃着妈妈做的一道道味道鲜美的菜时，心理就特别羡慕妈妈，真希望自己也能像妈妈一样炒出好吃的菜。于是，我缠着妈妈教我学炒菜，妈妈被我缠得没办法，终于同意了。 我从冰箱里拿出鸡蛋和番茄，准备做番茄炒蛋。妈妈站在我旁边一边说，我一边做。首先，我把番茄洗干净，再切成一片一片的。然后，我把鸡蛋在碗沿轻轻敲一下，再把裂缝掰开，蛋清和蛋黄就流进碗里。我再把葱切小粒。妈妈站在我身后笑了笑对我说：“真像个小厨师。”菜配好了，我系上围裙，卷起了衣袖后，我打开煤气炉，先热锅，再把适量的菜油倒进锅内，接着，我把碗里的鸡蛋倒进锅里，只听“劈哩啪啦”的油星子在锅里跳舞，我吓得直往后退。妈妈鼓励我说：“不用害怕。”我用铲子轻轻铲几下，锅里的鸡蛋已变成金黄色。随后我把切好的番茄也倒进锅里，炒了几下，再放进少许盐，糖和麻油，再翻炒几下。最后关掉煤气，我把色香味俱全的番茄蛋装进盘子，撒上葱花。我端着香喷喷，热腾腾的番茄炒蛋来到妈妈面前，妈妈品尝了一点说：“味道好极了！”那时，别提我有多高兴！ 我终于学会了番茄炒蛋。

我学会了感恩

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己„„”《感恩的心》这首歌优美的旋律时常在我耳边响起，让我感动的还有歌词背后感人的故事。

有一个天生聋哑的小女孩和妈妈相依为命，妈妈每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家时，总要给她带回一块年糕，那是小女孩最快乐的时候，因为在她们贫穷的日子里，一块小小的年糕便是人间美味了。

有一天，雨下得很大，天已经黑了，小女孩还没看见妈妈的身影。女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈，眼睛睁得很大，手里还紧紧地拽着一块年糕。女孩知道妈妈再也不会醒来了，她在雨中一遍一遍地用手语做着《感恩的心》，直到妈妈的眼睛终于闭上„„

是啊，父母的爱是伟大而又无私的。在我们生病的时候，是爸爸、妈妈守候在我们身边，无微不至地照顾着我们；在我们遇到困难的时候，是爸爸、妈妈第一个在身旁鼓励我们，为我们打气；在我们写作业的时候，还是爸爸、妈妈在身旁陪伴我们，指导我们„„他们在做这些的时候，从来没有想过要得到回报，而我们很多的时候，习惯了接受这种关爱，认为这是理所当然的，却忽视了父母这种无私的付出。

让我们学会感恩，用感恩之心去对待他人。感谢父母，不仅给了我们生命，还在生活中给予了我们点点滴滴的关爱与照顾；感谢老师，让我们学会了许多知识和做人的道理；还要感谢那些在我们成长的道路上，给我们提供帮助的所有的人们。

三年级作文我`学会了泡茶篇三

三年级作文 我学会了坚持

我 学 会 了 坚 持

四年（7）班 罗琳

一年级的暑假，爸爸给我买一辆绿色的自行车，让我每天下去小区里学。

第一次开始学骑自行车的时候，我扶着自行车把手摇摇晃晃的走着，都不敢骑上去。爸爸帮我扶着把手，让我慢慢的骑，我很轻松的踩着越骑越快。这时爸爸把手移到座位后面，让我自己掌握把手，但我想爸爸扶着不用怕，不一会就又骑得快了起来。咦！把手怎么突然不稳了呢？我转头看见爸爸把手放了。啊呀！我一不小心撞到墙上，自行车倒在地板上，裤子磨破了，腿上也有许多处都破皮了，血水渗了出来，泪水在我的眼眶里打转。爸爸却大声喊道：“站起来，继续！坚持就可以成功！再坚持一下你就学会了。”

听了爸爸的鼓励，我重新站了起来，让爸爸扶着慢慢踩了起来，可爸爸还是时不时的会有小动作——偷偷的放开手，害得我一次次的摔倒，又一次次重新站起来。渐渐地我也就喜欢上骑自行车。几天后，我学会了独自骑自行车，自由自在地骑车感觉真好！我成功了！

是爸爸的努力和鼓励，让我学会了骑自行车，让我学会了坚持、勇敢。让我明白只有坚持、勇敢才能获得真正的成功。坚持是走向成功的第一步。

三年级作文我`学会了泡茶篇四

三年级《泡茶》教学设计

三年级《泡茶》教学设计

三年级《泡茶》教学设计

【设计理念】

《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:“留心

周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心”;“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,

注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。本次设计意在为三年级

学生拓展广阔的写作空间,让他们沉浸于观察与发现的乐趣中,充分发挥他们的想象力,

使他们“易于动笔,乐于表达”。

【教学目标】1.教给学生观察的方法,善于观察,以激发学生的想象力和创造力。2.让学

生学会按照事情发展的顺序,有条理地写作。

活动准备：

1.课前,让学生了解有关茶叶的一些知识。

2.各种茶叶、茶杯、大玻璃杯

3.多媒体课件：课件内容有关于茶文化和比较轻柔舒缓的纯音乐。

【教学过程】

一、七嘴八舌话干茶.

激趣导入,初步观察.

同学们,请看老师给大家带来了什么?(一盒茶叶)仔细观察一下茶叶是什么样的?可以用

鼻子闻,用眼睛看,用手摸一摸。生:它是条形的。

生:它是墨绿色的。生:它还有淡淡的清香。

下面让我们一起来泡茶。

【设计意图:实物展现在学生面前,给学生新奇的感觉,顿时吸引学生的注意力。同时也

让学生明白观察不仅仅是用眼睛看,要让所有感官都动起来,这样才会观察得更细致

些。】

二、仔细观察,充分想象

1.下面请同学们取一勺茶叶放入玻璃杯中,倒上热水。仔细观察一下,你都看到了什

么?(学生倒水,仔......(本文共计2页)

茶、泡茶、观茶、品茶、写茶”活动习作

活动目的：

1、培养学生观察生活，从生活中提炼习作素材，让生活成为学生习作的源泉，丰富学

生的习作素材。

2、培养学生的观察能力、想象力和表达能力。

3、培养学生独立构思及学会赏评同伴习作的习惯，养成认真修改习作的良好习惯。

课时安排：3课时

教学过程：

一、 七嘴八舌话茶

师：课前同学们都搜集了很多关于茶叶的知识，现在我们来交流一下。

小组内交流

小组选出一名学生在班内交流

师点击课件总结：茶文化在我国已具有悠久的历史，刚才同学们从不同的方面介绍了茶，

现在就让我们与茶来个零距离接触，真正走进茶的天地。{三年级作文我`学会了泡茶}.

二、 兴趣盎然泡茶

1、分发茶叶。老师将不同种类的茶叶分给四个小组，有小组长拿着茶叶，然后，说出

茶的名字或种类，接下来，小组同学一块儿观察未泡的茶叶是什么样的，比如：茶叶的

形状、大小、颜色、味道。互相交流一下，然后选派代表班内交流。

2、动手泡茶。请每个小组长将热水慢慢倒入玻璃杯中。（提醒一定注意安全）

三、聚精会神观茶

1、提醒学生：观察水倒入杯子后，茶叶的变化，水的变化。（重点观察：茶叶，它的形状、颜色、在水中的起伏有没有变化；水，从颜色上看它的变化。）

2、生交流刚才所看到的、闻到的、感觉到的。（发挥自己的想象力，让自己的语言生动活泼、富有新意）

3、班内交流。

4、师小结。

四、津津有味品茶{三年级作文我`学会了泡茶}.

1、 师：想不想品一品自己亲手泡的茶水，品完后又有什么样的感受呢？

2、 组长将茶水分给学生，生品茶，并让学生互相交流品的结果。

（1）提醒学生可到其他小组品一品不同的茶叶泡出来的是不是一个味道。如果感觉很好喝，是不是也把自己的茶水分给在座的老师品一品，记住一定听一听这位老师的评价啊！）

（2）提醒学生注意安全，水太热，慢慢喝。一定小口喝，慢慢品。

（3）品出自己的味道。

3、 谈喝完茶后的感受。（可提醒学生与平时自己喝的其他饮品比较）学生先在小组内交流，再在班内交流。师启发总结：茶如人生，先苦后甜。

五、一气呵成写茶

1、 师：相信此时大家都有很多话要说，下面我们就来写一写你最感兴趣的部分。写之前我们要起个合适的题目，发挥你的想象力和创造力，给作文起个好题目。可以在小组内交流一下自己起的作文题目。

2、 定下题目写作文。

3.多媒体播放轻柔舒缓的纯音乐 ，学生在音乐中进行习作。师巡回指导。

4 . 学生习作展示:先是让学生自告奋勇来读自己的习作，接着进行点评；然后，指名读自己的习作，师生再点评。

5.假如时间允许，老师可以把学生习作中精彩的语句迅速打在电脑上，放到大屏幕上，请所有学生来欣赏、品味。

说茶、泡茶、观茶、品茶、写茶”活动习作教学实录

一、导入：

师：今天，老师和大家一起上一节习作课，要求：同学们用敏锐的眼睛去观察，用聪慧的大脑去想象，用精炼的语言去写一写。接下来，我们将以茶为话题组织一次活动并写一篇作文。

二、流程：

师:今天我们先来说说茶，再泡一泡，观一观，品一品，最后再写一写（板书：说 泡 观 品 写）

三、课堂展示

（说一说）

师：现在我们一起交流一下你了解到的茶的知识。

生：茶大概分为红茶、绿茶、

茶是一种保健品

中国是茶的故乡

生:„„（茶的资料）

（看一看）

师：我们先来看一看未泡前的茶叶，观察未泡前茶的形状，颜色，也可以端起来闻一闻，但不要用手去摸，茶讲究干净。

师：谁有话想说？

生：茶是褐色的，有一种清香

生：茶是绿色的，闻起来有点香味，吃起来有点香气。

生：茶呈淡绿色，深绿色。

师：想不想亲手泡一泡？

生：（齐）想！{三年级作文我`学会了泡茶}.

（泡一泡）

师;请小组长拿起盘子，把茶倒入杯中。在最关键的时刻提几个要求：1.请同学们认真观察玻璃杯里有什么变化？

2.倒水时一定注意安全

师：好，小组长开始倒水，请同学们用你敏锐的眼睛来观察。

师：有没有想说一说的？

生：还没倒水前茶叶 聚集在一起，倒上水后茶叶散开。

师：很好，继续观察，还有哪个小组想说？

生：水的颜色变成了淡绿色

师：还有谁从哪个方面观察？

生：上面的水变绿了，刚开始茶叶上升，后来慢慢下降

生：像秋天的落叶一样，一片一片落下{三年级作文我`学会了泡茶}.

生：刚开始，茶叶漂浮在水面，后来慢慢下降。{三年级作文我`学会了泡茶}.

师：水有什么变化，茶叶有什么变化？请继续观察。

生：水是透明的，倒上水后，变成绿色的

师：请展开你丰富的想象力观察杯子里的变化

生：茶叶从上面往下降，像海藻一样，

生：像冬天的雪花一样

生：茶叶像小鱼一样

师：谁还观察了水刚倒上一瞬间杯子里的变化？

生：水刚刚倒进去时，茶叶像被气流推出去一样，像花朵一样慢慢散开

三年级作文我`学会了泡茶篇五

小学三年级作文我学会了

每次出去，看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车，我心里羡慕极了。于是，我下定决心要学会骑自行车！

一开始，我骑在车子上，总是坐不稳，手忙脚乱，车头总是不听我的使唤。妈妈放开了手，自行车就开始东摇西晃，吓得我身子扭成个麻花，“砰”的一声，就摔倒在地上，手和膝盖都擦破了皮，痛得我眼泪都要掉下来了。

这时妈妈鼓励我说：“不要灰心，学自行车没有一下子就学会的，它需要胆量、毅力和耐心……” 受到了妈妈的鼓励，我的信心大增，扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件，但是我会用双脚支撑，尽管总有危险状况吓我一跳，但总是能免于摔伤，渐渐地，我的技能有了很大的提高。

我不但学会了骑自行车，而且还明白了一个道理，那就是：困难一直是与人为伴的，只要勇敢的面对，认真的去做，一定会有所收获。

我学会了煮方便面

今天晚上我打算煮一次方便面，因为我想：如果我自己一个人在家肚子饿了，就可以用这招来填饱肚子。

我先往锅里放上大约两碗水，把锅放到煤气灶上，然后把煤气打开，过了一会儿水开始冒泡泡了，我马上把方便面和调料放入锅中，这时方便面像一个小皮艇在锅中漂浮，而调料就像海藻一样在锅中漂来飘去。我又从冰箱里拿出一颗鸡蛋，在锅边磕碎放入锅中，蛋清和蛋黄把方便面“打扮”得更加漂亮，同时也增添了方便面的营养。调料都放好了，我便靠着墙等了起来。过了一会儿一股香味扑鼻而来，我一看方便面已经变得非常软了，颜色已经变成了金黄色，我连忙把面盛进碗里端到桌上细细地品尝了起来。啊！自己煮的面好香啊！

我学会了煮方便面。通过这件事让我知道“事上无难事，只怕有心人。”

生活中，什么交通工具最方便呢？我认为是自行车。

一天早晨，我来到奶奶家练习骑自行车，当然啦爸爸陪我一起来。我迫不及待地叫爸爸拆下我那辆迷你自行车两旁的辅助轮胎，因为只有这样才能真正的学会骑。

开始学了，我特别高兴。爸爸扶着我后面的座位，让我把好车头一点一点往前骑。可车子老不听使唤，我稍不留神，就会掉下来，所以爸爸可是非常小心的。我慢慢骑，好不容易骑了10米，又摔了，我嘟着嘴想：骑自行车太难了，我不学了。但又想：既然学了就一定要学会，因为世上没有做不成的事。想着这句话，我坚定了信心。摔倒多次但我还是不放弃，努力练习着。

一直到了晚上7点多，我已经不用爸爸扶，自己会骑了。我骑给奶奶和爸爸看，他们俩高兴地说：“好厉害呀！紫聪又学会了一样本领。”

从我学自行车的故事中，我懂得了做任何事千万不能轻易放弃。

我学会了画画

今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。

开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说: “你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗？”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，我又去学美术。这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。 妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放弃。

我学会了拖地

今天早上，爸爸妈妈还没有起床，我刚走出房睡房，灰尘就扑面而来。唉，家里太脏了。我想：“平时，爸爸妈妈工作很繁忙，今天就我来帮他们拖一下地板吧。”

我拿起拖把，先把它浸湿，再把它拧干。我把拖把放到地上，认真地拖了起来，我把拖把当作画笔，在地上画了一朵小花和一只蜜蜂。过了不久，地板就变得干干净净，我却累得满头大汗。过了一会儿，爸爸和妈妈起来了，一看，带着疑问说：‘咦，地板怎么这么干净？”我走过去说：“是我拖的。”爸爸和妈妈表扬了我，我高兴极了。

通过今日的劳动，我明白了：劳动最快乐！劳动最光荣！！

我学会了叠被子

星期天的早上，我睁开眼睛，看到妈妈在叠被子。被子叠的整整齐齐、四四方方，就像个旅行包，引起我的兴趣。

我照样子把被子摆平，先竖着对着两次，在横着对折两次，几下就把被子叠好了。这时，从身后传来一阵笑声。原来是妈妈。我心想：妈妈肯定会表扬我的。可妈妈不仅没表扬我，还边笑边摇头。我回过头看看自己叠的被子，圆鼓鼓的，像个大西瓜。要多难看有多难看。而妈妈叠的被子四四方方。 我不好意思地请教妈妈：“您教我吧”。在妈妈的指导下，我把被子打开，爬到床上把被子扯平。然后横着对折两次，再竖着对折两次。这时，妈妈告诉我两个横端不要靠的太紧。 在妈妈的指导下我进步了很多。

通过这件事我懂的了：做任何事看起来很简单，但实际做起就很难，做任何事都要细心、谨慎，才可能成功。

去年，我到石油宾馆玩，看到哥哥姐姐们在游泳池里比赛、打水、扔球时，心里羡慕极了。

暑假，我去学游泳。刚下水时，我想：这水真晃啊！会不会漂到深水区去呀！正在这时，王教练走过来对我说：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来，腿部动作占整个游泳动作的百分之七十。有时甚至会喝上几口水，是每个初学游泳的人都难免的。只要胆大，刻苦练习，很快就能学会。”我按照教练的要求去做，一个一个的动作认真练习。第一天回家，我感到筋疲力尽，倒在床上，累极了，像个伤兵一样，连饭都不想吃。

我虽然很累，但第二天，仍然坚持到游泳场训练。十几天下来，我已经完全掌握了自由泳的基本要领。 “世上无难事，只怕有心人”，现在，我已经能游十多米远了。