七年级下册数学作业精编

七年级下册数学作业精编篇一

七年级数学下册 5.3 平行线的性质(三)作业精编 新人教版

5.3 平行线的性质（三）作业

一、选择题:

1.如图1所示,CD∥AB,OE平分∠AOD,OF⊥OE,∠D=50°,则∠BOF为( C ) A.35° B.30° C.25° D.20° 2.如图2所示,AB∥CD,则∠A+∠E+∠F+∠C等于( C )

A.180° B.360° C.540° D.720°

A

CA

EO

DFB

EF

B

DE

F

FB

D

E

G (1) (2) (3) （4） 3.如图3所示,AB∥EF∥CD,EG∥BD,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有(B )• A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

3.如图,已知AB∥DE,∠A=135°,∠C=105°,则∠D的度数为( D ) A.60° B.80° C.100° D.120°

B

AC

E

二、填空题:(每小题3分,共9分)

1.如图4所示,如果DE∥AB,那么∠A+______=180°,或∠B+_____=180°,根据是______;

如果∠CED=∠FDE,那么________∥_________.根据是________. 2.如图5所示,一条公路两次拐弯后和原来的方向相同,即拐弯前、•后的两条路平行,若第

一次拐角是150°,则第二次拐角为

________.

B

D

(5) (6)

3.如图6所示,AB∥CD,∠D=80°,∠CAD:∠BAC=3:2,则∠CAD=_______,∠ACD=•_______. 4.如图所示,AB∥CD,AD∥BC,∠A的2倍与∠C的3倍互补,∠A= 和∠D= •

1

DC

三，解答题

1.如图所示,已知AB∥CD,∠ABE=130°,∠CDE=152°,求∠BED的度数.

A

B

E

C

2.如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数.

b

3.如图,已知EAB是直线,AD∥BC,AD平分∠EAC,试判定∠B与∠C的大小关系,并说明理由.

EAB

D

2

拓展延伸4.如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°,求∠DEG的度数.

A

E

D

B

GCM

N

答案:

二、1.∠AED ∠BDE 两直线平行,同旁内角互补 DF AC 2.150° 3.60° 40° 4..∠A=36°,∠D=144° 解答题1.∠BED=78° 2.∠4=120°

3.∠B=∠C 因为AD∥BC

所以∠B=∠EAD(两直线平行, 同位角相等), ∠C=∠CAD(两直线平行,内错角相等) 又∠EAD=∠CAD(角平分线定义) 所以∠B=∠C 4.∠DEG=100°

内错角相等,两直线平行 3

七年级下册数学作业精编篇二

人教版七年级数学下册第八单元测试题及答案

七年级数学第八章《二元一次方程组》测试卷

班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______

一、选择题（每小题3分，共24分）

x3y71、下列各组数是二元一次方程的解是( ) yx1

A、x0x1x7x1 B、 C、 D、 y1y2y0y2

x1，则a，b为（ ） y1axy02、方程 的解是 xby1

A、a0a1a0a1 B、 C、 D、 b1b0b0b1

3、|3a＋b＋5|＋|2a－2b－2|＝0，则2a2－3ab的值是（ ）

A、14 B、2 C、－2 D、－4

4、解方程组4x3y7 时，较为简单的方法是（ ） 4x3y5

A、代入法 B、加减法 C、试值法 D、无法确定

5、某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（ ）

A、赔8元 B、赚32元 C、不赔不赚 D、赚8元

6、一副三角板按如图摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1＝x°，∠2＝y°，则可得到的方程组为（ ）

A、xy50xy50 B、 xy180xy18012

xy50xy50C、 D、 xy90xy90（第6题）

7、李勇购买80分与100分的邮票共16枚，花了14元6角，购买80分与100分的邮票的枚数分别是（ ）

A、6，10 B、7，9 C、8，8 D、9，7

axby2x38、两位同学在解方程组时，甲同学由正确地解出，乙同学因把C写cx7y8y2

错了解得 x2，那么a、b、c的正确的值应为（ ）

y2

A、a＝4，b＝5，c＝－1 B、a＝4，b＝5，c＝－2

C、a＝－4，b＝－5，c＝0 D、a＝－4，b＝－5，c＝2

二、填空（每小题3分，共18分）

9、如果x3是方程3x－ay＝8的一个解，那么a＝_________。

y1

x1 ，这个方程组是_________。 y210、由方程3x－2y－6＝0可得到用x表示y的式子是_________。 11、请你写出一个二元一次方程组，使它的解为

12、100名学生排成一排，从左到右，1到4循环报数，然后再自右向左，1到3循环报数，那么，既报4又报3的学生共有___________名。

xpy213、在一本书上写着方程组的解是 xy1x0.5 ，其中，y的值被墨渍盖住了，y口

不过，我们可解得出p＝___________。

14、某公司向银行申请了甲 、乙两种贷款，共计68万元，每年需付出8.42万元利息。已知甲种贷款每年的利率为12%，乙种贷款每年的利率为13%，则该公司甲、乙两种贷款的数额分别为_________________。

三、解方程组（每题5分，共15分）

15、

2xy33x2y5x2 16、 3x5y112(3x2y)2x8

mn23617、 mn244

四、（每题6分，共24分）

18、若方程组 x2y7k 的解x与y是互为相反数，求k的值。 5xyk

19、对于有理数，规定新运算：x※y＝ax＋by＋xy，其中a 、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算。 已知：2※1＝7 ，（－3）※3＝3 ，求1※b的值。 3

20、如图，在3×3的方格内，填写了一些代数式和数

（1）在图中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，请你求出x，y的值。

（2）把满足（1）的其它6个数填入图（2）中的方格内。

2x32 y-3 4y

图(1)

21、已知2003（x＋y）2 与|

计算x

200332-3图(2)13x＋y－1|的值互为相反数。试求：（1）求x、y的值。（2）22＋y2004 的值。

五、（第23题9分，第24题10分，共19分）

22、某服装厂要生产一批同样型号的运动服，已知每3米长的某种布料可做2件上衣或3条裤子，现有此种布料600米，请你帮助设计一下，该如何分配布料，才能使运动服成套而不致于浪费，能生产多少套运动服？

23、一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付给两组费用共3520元；若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付给两组费用共3480元，问：

（1）甲、乙两组单独工作一天，商店应各付多少元？

（2）已知甲组单独完成需要12天，乙组单独完成需要24天，单独请哪组，商店此付费用较少？

（3）若装修完后，商店每天可盈利200元，你认为如何安排施工有利用商店经营？说说你的理由。（可以直接用（1）（2）中的已知条件）

参考答案

一、1、A；2、B；3、D；4、B；5、D；6、D；7、B；8、C

二、9、－1； 10、3x6；11、略；12、8；13、3；14、42万元，26万元 2

三、15、x2x2m4253 16 17、 18、－6 19、 9y1y1n4

-2

5

0321-3-14x1四、20、① ② y1

x121、 ①  ② 0 y1

五、22、360米布料做上衣，240米布料做裤子，共能做240套运动服。

23、（1）设甲单独做一天商店应付x元，乙单独做一天商店应付y元。依题意 得：8(xy)3520x300 解得： 6x12y3480y140

（2）请甲组单独做需付款300×12＝3600元，请乙组单独做需付款140×24＝3360元，因为3600＞3360，所以请乙组单独做，商店应付费用较少。

（3）由（2）知：①甲组单独做12天完成，需付款3600元，乙组单独做24天完成，需付款3360元，由于甲组装修完比乙组装修完商店早开张12天，12天可以盈利200×12＝2400元，即选择甲组装修相当只付装修费用1200元，所以选择甲单独做比选择已单独做合算。 ②由（1）知，甲、乙同时做需8天完成，需付款3520元又比甲组单独做少用4天，4天可以盈利200×4＝800元，3520－800＝2720元，这个数字又比甲单独做12天用3600元和算。 综上所述，选择甲、乙两组合做8天的方案最佳。

七年级下册数学作业精编篇三

2015-2016学年度人教版数学七年级下册第7章平面直角坐标系综合检测题及答案

数学：第7章平面直角坐标系综合检测题

一、选择题

1，如图1所示，一方队正沿箭头所指的方向前进，A的位置为三列四行，表示为(3，

4)，那么B 的位置是 （ ）

A.(4，5) B.(5，4) C.(4，2) D.(4，3)

一二三四五六 列列列列列列 一行 三行 五行 六行 (1)图2 图

1 (1)2，如图2所示，横坐标正数，纵坐标是负数的点是（ ）

A.A点 B.B点 C.C点 D.D点

3，在平面直角坐标系中，点P（－1，2）的位置在

A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限

4，已知点A(－3，2)，B(3，2)，则A、B两点相距（ ）

A.3个单位长度 B.4个单位长度 C.5个单位长度 D.6个单位长度

5，点P（m，1）在第二象限内，则点Q（－m，0）在（ ）

A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.y轴负半轴上

6，若点P的坐标是(m，n),且m＜0，n＞0,则点P在（ ）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

7，已知坐标平面内点A（m、n）在第四象限，那么点B（n、m）在（ ）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8，把点P1（2，一3）向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到达点P2处，则P2的坐标是（ ）

A.（5，－1） B.（－1，－5） C.（5，－5） D.（－1，－1）

9，如图3，将三角形向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个的坐标是（ ）

A.（2，2）（3，4）（1，7） B.（一2，2）（4，3）（1，7）

C.（一2，2）（3，4）（1，7） D.（2，一2）（3，3）（1，7）

图3

10，在直角坐标系中，A（1，2）点的横坐标乘以－1，纵坐标不变，得到A′点，则A与A′的关系是（ ）

A.关于x轴对称 B.关于y轴对称

C.关于原点对称 D.将A点向x轴负方向平移一个单位

一、选择题

1，点P（m +3，m +1）在直角坐标系的x轴上，则P点坐标为（ ）

A.（0，－2） B.（2，0） C.（0，2） D.（0，－4）

2，在直角坐标系xOy中，已知A（2，－2），在y轴上确定点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的点P共有（ ）

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

3，如图1所示的象棋盘上，若帅位于点（1，－2）上，相位于点（3，－2）上，则炮位于点（ ）

A.（－1，1） B.（－1，2） C.（－2，1） D.（－2，2）

图图1 图2 3图3

4

，在平面直角坐标系中，若点Pm3，m1

在第四象限，则m的取值范围为（ ）

A、－3＜m＜1 B、m＞1 C、m＜－3 D、m＞－3

5，已知坐标平面内三点A(5，4)，B(2，4)，C(4，2)，那么△ABC的面积为（ ）

A.3 B.5 C.6 D.7

6，小明家的坐标为(1，2)，小丽家的坐标为(－2，－1)，则小明家在小丽家的（ ）

A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向

7、已知如图2中方格纸中的每个小方格是边长为1的正方形，A、B两点在小方格的顶点上，位置分别用（2，2）、（4，3）来表示，请在小方格的顶点上确定一 点C，连结AB，AC，BC，使△ABC的面积为2平方单位.则点C的位置可能为（ ）

A.（4，4） B.（4，2） C.（2，4） D.（3，2）

8，如图3，若△ABC中任意一点P（x0，y0）经平移后对应点为P1（x0+5，y0－3）那么将△ABC作同榉的平移得到△A1B1C1，则点A的对应点A1的坐标是（ ）

A.（4，1） B.（9，一4） C.（一6，7） D.（一1，2）

19，已知点A（2，0）、点B（－，0）、点C（0，1），以A、B、C三点为顶点画平行2

四边形.则第四个顶点不可能在（ ）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

10，已知点A(0，－1)，M(1，2)，N(－3，0)，则射线AM和射线AN组成的角的度数（ ）

A.一定大于90° B.一定小于90° C.一定等于90° D.以上三种情况都有可能

6．已知△ABC 在直角坐标系中的位置如图所示，如果△A'B'C' 与△ABC 关于y轴对称，那么点A的对应点A'的坐标为（ ）．

A．(－4，2) B．(－4，－2) C．(4，－2) D．(4，2)

7.在平面直角坐标系中，□ABCD的顶点A、B、D

的坐标分别是(0,0)，(5,0)，(2,3)，则顶点C的坐标是（ ）

A.（3，7）；B.（5，3） C.（7，3）；D.（8，2）

第7题图

8．以如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，如果以MN所在的直线为Y轴，以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系，

使A点与B点关于原点对称，则这时C点的坐标可能是（ ）

A、（1，3）；B、（2，-1）；C、2，1）；D、（3，1）

9．在平面直角坐标系中，若点P（x－2, x）

在第二象限，则x的取值范围为（ ）

第8题图 A．x＞0 ；B．x＜2 ；C．0＜x＜2；D．x＞2

二、填空题

11，电影票上“4排5号”，记作(4，5)，则5排4号记作＿＿＿.

12，点（－2,3）先向右平移2个单位，再向下平移3个单位，此时的位置是＿＿＿. 13，在平面直角坐标系中，点（3，－5）在第＿＿＿象限.

14，已知a＜b＜0，则点A（a－b，b）在＿＿＿象限.

15，△ABO中，OA＝OB＝5，OA边上的高线长为4，将△ABO放在平面直角坐标系中，使点O与原点重合，点A在x轴的正半轴上，那么点B的坐标是＿＿＿.

16，已知点P在第二象限，且到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，则点P的坐标为＿＿＿.

17，△ABC的三个顶点A（1，2），B（－1，－2），C（－2，3）将其平移到点A′（－1，－2）处，使A与A′重合，则B、C两点坐标分别为 ， .

18，把面积为10cm2的三角形向右平移5cm后其面积为 .

19，菱形的四个顶点都在坐标轴上，已知其中两个顶点的坐标分别是（3，0），（0，4），则另两个顶点的坐标是＿＿＿＿.

20，如图4所示，如果点A的位置为(－1，0)，那么点B的位置为＿＿＿，点C 的位置为＿＿＿，点D和点E的位置分别为＿＿＿、＿＿＿.{七年级下册数学作业精编}.

(3)图6 图4

三、解答题 图5

21，用有序数对表示物体位置时，(－3，2)与(2，－3)表示的位置相同吗?请结合图形说明.

七年级下册数学作业精编篇四

人教版七年级数学下册第八单元测试题及答案

七年级数学第八章《二元一次方程组》测试卷

班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______

一、选择题（每小题3分，共24分）

1、下列各组数是二元一次方程x3y7的解是( )

yx1

A、x0x1x7x1 B、 C、 D、 y1y2y0y2

x1，则a，b为（ ） y1axy02、方程 的解是 xby1

A、a0a1a0a1 B、 C、 D、 b1b0b0b1

23、|3a＋b＋5|＋|2a－2b－2|＝0，则2a－3ab的值是（ ）

A、14 B、2 C、－2 D、－4

4x3y74、解方程组 时，较为简单的方法是（ ） 4x3y5

A、代入法 B、加减法 C、试值法 D、无法确定

5、某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（ ）

A、赔8元 B、赚32元 C、不赔不赚 D、赚8元

6、一副三角板按如图摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1＝x°，∠2＝y°，则可得到的方程组为（ ）

A、xy50xy50 B、 xy180xy18012

xy50xy50C、 D、 xy90xy90（第6题）

7、李勇购买80分与100分的邮票共16枚，花了14元6角，购买80分与100分的邮票的枚数分别是（ ）

A、6，10 B、7，9 C、8，8 D、9，7

axby2x38、两位同学在解方程组时，甲同学由正确地解出，乙同学因把C写cx7y8y2

错了解得 x2，那么a、b、c的正确的值应为（ ）

y2

A、a＝4，b＝5，c＝－1 B、a＝4，b＝5，c＝－2

C、a＝－4，b＝－5，c＝0 D、a＝－4，b＝－5，c＝2

二、填空（每小题3分，共18分）

9、如果x3是方程3x－ay＝8的一个解，那么a＝_________。 y1

x1 ，这个方程组是_________。 y210、由方程3x－2y－6＝0可得到用x表示y的式子是_________。 11、请你写出一个二元一次方程组，使它的解为

12、100名学生排成一排，从左到右，1到4循环报数，然后再自右向左，1到3循环报数，那么，既报4又报3的学生共有___________名。

13、在一本书上写着方程组xpy2的解是 xy1x0.5 ，其中，y的值被墨渍盖住了，y口

不过，我们可解得出p＝___________。

14、某公司向银行申请了甲 、乙两种贷款，共计68万元，每年需付出8.42万元利息。已知甲种贷款每年的利率为12%，乙种贷款每年的利率为13%，则该公司甲、乙两种贷款的数额分别为_________________。

三、解方程组（每题5分，共15分）

15、

2xy33x2y5x2 16、 3x5y112(3x2y)2x8

mn23617、 mn244

四、（每题6分，共24分）

18、若方程组 x2y7k 的解x与y是互为相反数，求k的值。 5xyk

19、对于有理数，规定新运算：x※y＝ax＋by＋xy，其中a 、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算。 已知：2※1＝7 ，（－3）※3＝3 ，求

20、如图，在3×3的方格内，填写了一些代数式和数

（1）在图中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，请你求出x，y的值。

（2）把满足（1）的其它6个数填入图（2）中的方格内。

21、已知2003（x＋y）2 与|

计算x

20031※b的值。 32x32y-34y图(1)32-3图(2)13x＋y－1|的值互为相反数。试求：（1）求x、y的值。（2）22＋y2004 的值。

五、（第23题9分，第24题10分，共19分）

22、某服装厂要生产一批同样型号的运动服，已知每3米长的某种布料可做2件上衣或3条裤子，现有此种布料600米，请你帮助设计一下，该如何分配布料，才能使运动服成套而不致于浪费，能生产多少套运动服？

23、一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付给两组费用共3520元；若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付给两组费用共3480元，问：

（1）甲、乙两组单独工作一天，商店应各付多少元？

（2）已知甲组单独完成需要12天，乙组单独完成需要24天，单独请哪组，商店此付费用较少？

（3）若装修完后，商店每天可盈利200元，你认为如何安排施工有利用商店经营？说说你的理由。（可以直接用（1）（2）中的已知条件）

参考答案

一、1、A；2、B；3、D；4、B；5、D；6、D；7、B；8、C

二、9、－1； 10、3x6；11、略；12、8；13、3；14、42万元，26万元 2

三、15、x2x2m4253 16 17、 18、－6 19、 9y1y1n4

-2

5

0321-3-14x1四、20、① ② y1

x121、 ①  ② 0 y1

五、22、360米布料做上衣，240米布料做裤子，共能做240套运动服。

23、（1）设甲单独做一天商店应付x元，乙单独做一天商店应付y元。依题意 得：8(xy)3520x300 解得： 6x12y3480y140

（2）请甲组单独做需付款300×12＝3600元，请乙组单独做需付款140×24＝3360元，因为3600＞3360，所以请乙组单独做，商店应付费用较少。

（3）由（2）知：①甲组单独做12天完成，需付款3600元，乙组单独做24天完成，需付款3360元，由于甲组装修完比乙组装修完商店早开张12天，12天可以盈利200×12＝2400元，即选择甲组装修相当只付装修费用1200元，所以选择甲单独做比选择已单独做合算。 ②由（1）知，甲、乙同时做需8天完成，需付款3520元又比甲组单独做少用4天，4天可以盈利200×4＝800元，3520－800＝2720元，这个数字又比甲单独做12天用3600元和算。 综上所述，选择甲、乙两组合做8天的方案最佳。

七年级下册数学作业精编篇五

17页人教版七年级数学下册6套第5-10单元测试题及答案汇总

七年级数学第五章《相交线与平行线》测试卷

班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______

一、选择题（每小题3分，共 30 分）

1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（ ） A

A1B1

C1

D12DB

2、如图AB∥CD可以得到（ ）

A、∠1＝∠2 B、∠2＝∠3 C、∠1＝∠4 D、∠3＝∠4 123、直线AB、CD、EF相交于O，则∠1＋∠2＋∠3＝（ ）

3A、90° B、120° C、180° D、140°

4、如图所示，直线a 、b被直线c所截，现给出下列四种条件：

①∠2＝∠6 ②∠2＝∠8 ③∠1＋∠4＝180° ④∠3＝∠8，其中能判断是a∥b的条件的序号是（ ）

A、①② B、①③ C、①④ D、③④

521可能是（ ）

A、第一次左拐30°，第二次右拐30° B、第一次右拐3b

C、第一次右拐50°，第二次右拐130° D、第一次向左拐130°

656、下列哪个图形是由左图平移得到的（ ）

7a

（第4题）（第2题）D

BDC

7、如图，在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中，阴影部分面积与正方形ABCD面积的比是（ ）

A、3：4 B、5：8 C、9：16 D、1：2 AB（第7题）8、下列现象属于平移的是（ ）

① 打气筒活塞的轮复运动，② 电梯的上下运动，③ 钟摆的摆动，④ 转动的门，⑤ 汽车在一条笔直的马路上行走

A、③ B、②③ C、①②④ D、①②⑤ BA9、下列说法正确的是（ ）

A、有且只有一条直线与已知直线平行 B EC、从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离。

D、在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 CD(第10题)10、直线AB∥CD，∠B＝23°，∠D＝42°，则∠E＝（ ）

A、23° B、42° C、65° D、19° EH二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

11、直线AB、CD相交于点O，若∠AOC＝100°，则∠AOD＝

12、若AB∥CD，AB∥EF，则CD_______EF，其理由是A。

13、如图，在正方体中，与线段AB平行的线段有。 FG 14 画图示意运动员如何入水才能减小水花？ B15、把命题“等角的补角相等”写成“如果„„那么„„”第13题的形式是：___________________。

16、如果两条平行线被第三条直线所截，一对同旁内角的度数之比是2：7，那么这两个角分别是_______。

三 、（每题5分，共15分） MA1B

17、如图所示，直线AB∥CD，∠1＝75°，求∠2的度数。

(第14题)

18、如图，直线AB 、CD相交于O，OD平分∠AOF，OE⊥CD于点O，∠1＝50°，求∠COB 、F∠BOF的度数。 D

OBA 1

(第18题)E

19、如图，在长方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝6cm，若此长方形以2cm/S的速度沿着A→B方向移动，则经过多长时间，平移后的长方形与原来长方形重叠部分的面积为24？HCDG

四、（每题6分，共18分） AB20、△ABC在网格中如图所示，请根据下列提示作图 (第18题)

（1）向上平移2个单位长度。（2）再向右移321

夹角∠5＝30°，那么∠1A

22、把一张长方形纸片ABCD沿

折叠后与的交点为G，D、C分别在M 、N的位置上，若∠EFG＝55°，求∠1和∠2的度数。 EDA 1

2 BC N五、（第23题9分，第24题10分，共19分）

23、如图，E点为DF上的点，B为AC上的点，∠1＝∠2，∠C＝∠D，那么DF∥AC，请完成它成立的理由

∵∠1＝∠2，∠2＝∠3 ，∠1＝∠4（ ） FE∴∠3＝∠4（ 1∴________∥_______ （ ）∴∠C＝∠ABD（ ） 3∵∠C＝∠D（ ）

A第19题)

∴∠D＝∠ABD（ ）

∴DF∥AC（ ）

24、如图，DO平分∠AOC，OE平分∠BOC，若OA⊥OB， A

（1）当∠BOC＝30°，∠DOE＝_______________ 当∠BOC＝60°，D∠DOE＝_______________

O（2）通过上面的计算，猜想∠DOE的度数与∠AOBB

E

C

七年级数学第六章《实数》测试卷

班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、下列说法不正确的是（ ）{七年级下册数学作业精编}.

11A、的平方根是 B、－9是81的一个平方根 255

C、0.2的算术平方根是0.04 D、－27的立方根是－3

2、若a的算术平方根有意义，则a的取值范围是（ ）

A、一切数 B、正数 C、非负数 D、非零数

3、若x是9的算术平方根，则x是（ ）

A、3 B、－3 C、9 D、81

4、在下列各式中正确的是（ ）

A、(2)2＝－2 B

、3 C、＝8 D、22＝2

5、估计76的值在哪两个整数之间（ ）

A、75和77 B、6和7 C、7和8 D、8和9

6、下列各组数中，互为相反数的组是（ ）

1A、－2与(2)2 B、－2和8 C、－与2 D、︱－2︱和2 2

7、在－2，4，2，3.14， 27，，这6个数中，无理数共有( ) 5

A、4个 B、3个 C、2个 D、1个

8、下列说法正确的是（ ）

A、数轴上的点与有理数一一对应 B、数轴上的点与无理数一一对应

C、数轴上的点与整数一一对应 D、数轴上的点与实数一一对应

9、以下不能构成三角形边长的数组是（ ）

A、1，5，2 B、3，4， C、3，4，5 D、32，42，52

10、若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边，则b2－︱a－b︱等于（ ）

A、a B、－a C、2b＋a D、2b－a

二、填空题（每小题3分，共18分）

11、81的平方根是__________，1.44的算术平方根是__________。

12、一个数的算术平方根等于它本身，则这个数应是__________。

13、8的绝对值是__________。

14、比较大小：27____42。

15、若25.36＝5.036，253.6＝15.906，则253600＝__________。

16、若的整数部分为a，小数部分为b，则a＝________，b＝_______。

三、解答题（每题5分，共20分）

17、27＋(3)2－31 18、27163 0.125464

求下列各式中的x

19、4x2－16＝0 20、27（x－3）3＝－64

四、（每题6分，共18分）

21、若5a＋1和a－19是数m的平方根，求m的值。

22、已知3a和︱8b－3︱互为相反数，求(ab)－2－27 的值。

23、已知2a－1的平方根是±3，3a＋b－1的算术平方根是4，求a＋2b的值。

五、（第23题6分，第24题8分，共14分）

24、已知m是的整数部分，n是的小数部分，求m－n的值。

25、平面内有三点A（2，22），B（5，22），C（5，2）

（1）请确定一个点D，使四边形ABCD为长方形，写出点D的坐标。

（2）求这个四边形的面积（精确到0.01）。

（3）将这个四边形向右平移2

个单位，再向下平移标。

七年级下册数学作业精编篇六

17页人教版七年级数学下册6套第5-10单元测试题及答案汇总

七年级数学第五章《相交线与平行线》测试卷

班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______

一、选择题（每小题3分，共 30 分）

1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（ ）

A

A

1

B

1

C1

D

1

2

3D

B

（第2题）

2、如图AB∥CD可以得到（ ）

A、∠1＝∠2 B、∠2＝∠3 C

、∠1＝∠4 D、∠3＝∠4 123、直线

AB、CD

、EF相交于O{七年级下册数学作业精编}.

，则∠1＋∠2＋∠3＝（ ）

3A、90° B、120° C、180° D、140°

4、如图所示，直线a 、b被直线c所截，现给出下列四种条件：

①∠2＝∠6 ②∠2＝∠8 ③∠1＋∠4＝180° ④∠3＝∠8，其中能判断是a∥b的条件的序号是（ ） A、①② B、①③ C、①④ D、③④

5、某人在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶方向与原来相同，这两次拐弯的角度可能是（

2A、第一次左拐30°，第二次右拐30° B、第一次右拐50°，第二次左拐130°

C、第一次右拐50°，第二次右拐130° D、第一次向左拐50°，第二次向左拐130° 3b6、下列哪个图形是由左图平移得到的（ ）

67a

D

B

D

（第4题）

C

7、如图，在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中，阴影

部分面积与正方形ABCD面积的比是（ ）

A、3：4 B、5：8 C、9：16 D、1：2 AB

（第7题）8、下列现象属于平移的是（ ）

① 打气筒活塞的轮复运动，② 电梯的上下运动，③ 钟摆的摆动，④ 转动的门，⑤ 汽车在一条笔直的马路上行走 A、③ B、②③ C、①②④ D、①②⑤ 9、下列说法正确的是（ ）

A、有且只有一条直线与已知直线平行 B、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 C、从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离。 D、在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

(第10题)10、直线AB∥CD，∠B＝23°，∠D＝42°，则∠E＝（ ）

A、23° B、42° C、65° D、19° EH二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

11、直线AB、CD相交于点O，若∠AOC＝100°，则∠AOD＝___________。

12、若AB∥CD，AB∥EF，则CD_______EF，其理由是_______________________。 A13、如图，在正方体中，与线段AB平行的线段有__________________________。

FG14、奥运会上，跳水运动员入水时，形成的水花是评委评分的一个标准，如图所示为

一跳水运动员的入水前的路线示意图。按这样的路线入水时，形成的水花很大，请你 画图示意运动员如何入水才能减小水花？ B15、把命题“等角的补角相等”写成“如果„„那么„„”的形式是：___________________。 第13题

16、如果两条平行线被第三条直线所截，一对同旁内角的度数之比是2：7，那么这两个角分别是_______。 三 、（每题5分，共15分） M17、如图所示，直线AB∥CD，∠1＝75°，求∠2的度数。

1 AB

AC

B

E

D

C

N

第17题

D

(第14题)

18、如图，直线AB 、CD相交于O，OD平分∠AOF，OE⊥CD于点O，∠1＝50°，求∠COB 、∠BOF的度数。{七年级下册数学作业精编}.

19、如图，在长方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝6cm，若此长方形以2cm/S的速度沿着A→B方向移动，则经过多长