三年级作文风的声音

三年级作文风的声音篇一

关于“风”的作文：聆听风的声音

关于“风”的作文：聆听风的声音

关于“风”的作文：聆听风的声音

风吹过的街道，总是温柔无比；风停下的地方，总是笑声回荡„„

—题记

又起风了呢，紧紧领口，快步向前走去，突然“啪”的一声，一片梧桐落下，捡起落叶，不禁抬头仰望：已是秋天过半，虽仍有满树黄金，不肯脱下旧符换新桃，固执地，想抓住一抹秋的痕迹，那一串秋的脚步，但终无奈。晚风拂过，一股股清香，直入鼻尖，一阵阵响声，直抵耳膜，风，在我上方打旋，盘绕着，久久不肯离去，仿佛听到风的声音，劝着满树金黄。终了，一树一树的梧桐，趁风而下，就那样，躺在我的脚边，风嘻笑着，卷起了落叶，裹挟着秋天呼啸而去......

车站，耳上的walkman仍然传来周杰伦含混不清的嗓音，现在很少人用walkman了。不过，我迷恋它的录音功能，迷恋这种种声音，地铁的人海声，小贩的叫卖声，一切一切，以及在后车时听到的那风的声音，充斥耳膜，尖锐，而又刺疼。卷着西伯利亚的寒流俯冲而来，像亿万寒针，硬生生冲进你的躯体，不由地扣上了衣襟，跺了跺脚，张口，便哈出热气，凝成白雾，飘走了......

春暖花开，风轻轻地亲吻着你，一夜间，唤醒了万物，这次，我又模糊而又清晰的听到风的声音，风在那儿低：“好花儿，快开！快开！”风在那儿轻吟：“春草绿两岸”风在那儿低诵：“又是一年芳草绿”这时，和风发现了我，它并没有像北风那样急急地朝我冲过来，而是轻轻的将我包围，就像妈妈那样，在我耳边低低吟唱。和风的声音，柔柔的，软软的，像棉花糖，像云朵，让你一下子就陷了进去，醉在那。和风轻轻地在我耳边吹气，说了句什么，没太听清，只依稀记得，要我乖乖地。可当我伸出手，拉住和风时，他却冲我笑了笑，充满歉意的说了句：“明年再见呀！”就匆匆离开了，我知道远方更需要和风......

蝉在树上不停地演唱，却烦了今夏，忽而今夏，快的让人不敢置信，蝉仍不厌其鸣，重复，不断地重复，却苦了我们，在蝉鸣中捂耳静心，免不了的烦躁。有一阵暖风吹来，更焦躁了我们的心。暖风不开心了，跑到地上，化作卷地风，却又引来一阵不满。终于，盼望已久的清风出现了，她骋婷而来，不好意思的笑了笑，带着羞涩的神情抱起了暖风小弟，只留下一串笑声，落地生花......

和风，清风，晚风，卷地风，诸此种种，仅是风的小部分。今天，我在这聆听风的声音，你在干什么？

聆听风的声音，留下的不仅是风迹,风景，闪光等，更多的，是记忆......风吹过的街道，总是温暖无比；风停下的地方，总是回味无限。聆听风的声音，在这里。

三年级作文风的声音篇二

三年级作文我最喜爱的声音

我最喜爱的声音

我最喜爱小鸟叽叽喳喳唱歌的声音，一群小鸟围在一起讨论的声音，我还喜欢小鸟高兴时叽叽的声音。

因为它们的声音清脆、动听，就像我们的广播员一样给我们唱出一首首美丽、动听的歌曲。

每天在我哼着小调进入学校时，都会听到小鸟在树梢上叽叽喳喳地为我演唱歌曲，我还看见一只小鸟在独唱，几只小鸟在表演诗歌朗诵，还有一群小鸟在议论一件非常非常神秘的事情。它们似乎非常喜欢我，指引我走进优雅别致的校园。当时，我的心情就像小芽出来晒太阳一样，无比轻松。{三年级作文风的声音}.

每当我放学回家，也能听到小鸟动听、美妙的歌声，有时它会飞到我们家的窗台上，叽叽地叫起来，好像在说：“好好学习吧!” 我觉得小鸟清脆的叫声非常动听。其实最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来就像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。{三年级作文风的声音}.

我最喜爱的声音

我喜欢的声音很多，但我最喜欢的，还是妈妈的“雷声”。 它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀„„”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那声音还蛮大声的呢！

以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。

妈妈的“雷声”是真诚的教诲，虽然很逆耳，但我觉得这是世界上最美妙的声音！

我喜欢的声音

我喜欢小溪流水的声音，“哗啦啦”“哗啦啦”，像一个活泼可爱的小孩子在唱歌。

我喜欢大海涨潮的声音，一声声有节奏的拍打着海滩，像小时候妈妈拍我入睡的催眠曲，真好听！

我喜欢瀑布“隆隆”的声音，让我想起了唐朝诗人李白写的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”

我喜欢小鸟唱歌的声音，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”有高音、有低音，像许多的音乐家在合奏美妙的音乐。

我喜欢春雨的声音，“沙沙沙”“沙沙沙”，唤醒沉睡的大地，唤绿了柳树的枝条，唤醒了五彩缤纷的花朵。

我喜欢夏天的大雨，“哗哗哗”“哗哗哗”，喂饱了庄稼，给人们送来了凉爽。{三年级作文风的声音}.

我喜欢春风的声音，因为春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长。把花儿吹开了，五颜六色的花朵吸引了我。

我喜欢夏风的声音，把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。 我喜欢秋风的声音，把树叶吹落了，吹黄了，漫山遍野都是金黄色的。

我喜欢冬天风的声音，它像魔术师一样，把世界变白了。 世界上的声音太多太多，等着我们去发现，去聆听！

我喜欢的声音

我想你们一定听过声音吧！

我喜欢小鸟的声音因为它给我很多愉快的心情。我喜欢公鸡的叫声，因为它起的很早，勤劳的把我们叫起床。我喜欢爸爸妈妈唠叨的声音，因为他们是在教我们一些生活习性。我喜欢读书的声音，因为我们读的很齐也会带来一些很快乐的心情。我喜欢大家一起读书、一起上课、一起放学和小伙伴们一起说说笑笑的声音，因为我在这种声音下成长。用心听吧！我相信你一定会听见的。

我喜欢的声音

一天，我在家里玩，突然听见水微弱的一滴一滴往下流的声音，我便想起了一个故事。 很久很久以前，天下雨，小雨点一滴一滴的从天上下下来，有一滴小雨点打在了石头身上，石头愤怒的说：“你这个不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打伤！”小雨点也毫不势弱地说：“你这个石头，总有一天，我会把你打穿，甚至把你打破的！”石头漫不经心地说：“走着瞧！”十年过去了，一百年过去了，终于有一天，小雨点亲切地说：“看，石头，你身上的这个地方怎么了？！”石头转过身去瞧，随即愤怒地说：“瓜的，这是一个洞啊！啊？！不可能，你居然真的给我打了一个洞，不可能呀！没天理哟！”小雨点不慌不忙地说：“我不是给你说过嘛，总有一天，我会把你穿，甚至把你打破嘛！叫你少看不起人！”石头听了小雨点的话，惭愧地低下了头。

我想完这个故事以后，心里在想，我们不应该像石头一样骄傲，要不断的武装自己，要不然，迟早有一天会被别人敢上。

我喜欢这样的声音，我相信，读者们一定和我一样也喜欢这样的声音吧！

三年级作文风的声音篇三

秋风的声音

秋风的声音（一） 听听， 秋风的声音， 红叶展开优美的翅膀， “刷刷”，

给大地披上红色的衣裳。（滕梓黎） 听听， 秋风的声音， 秋风轻轻吹过， “呼呼”，

送来黄叶在空中翩翩飞舞。（周好） 听听， 秋风的声音， 秋风掠过树林， “呜呜”，

是跟大树问候的话音。（李锦雯）

一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过果园，

送来一片丰收的歌吟。（季老师）

听听， 走近秋风，

走近这优雅的音乐家，

你美美地去听秋风的声音。（李相儒）

秋的声音，

在每一个红红的苹果里， 在每一片绚丽的花瓣上， 在每一滴晶莹的露珠里，

在每一朵绽放的秋菊里。（季老师） 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地跑来， 又向远方匆匆地离去 。 听听，

我们听到了秋风的声音。（季老师）

秋风的声音（二） 听听， 秋风的声音，

桂花树抖抖翅膀，

“刷刷”，

是桂花道别的话语。（吕依莹）

听听， 秋风的声音，

秋风吹动蒲公英，

一朵朵降落伞飘了起来， 好像在说：

“亲爱的大地妈妈，

我们也来陪您啦！”（郑慧箫）

听听， 秋风的声音，

秋风吹过田野，

“呼呼”，

是告诉农民伯伯—— 秋天要来了。（李京苍）

听听， 秋风的声音， 从远方匆匆地跑来，{三年级作文风的声音}.

又向远方匆匆地离去 。（季老师） 听听，

我们听到了秋风的声音。（李志聪）

三年级作文风的声音篇四

风的声音{三年级作文风的声音}.

风的声音

我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。\

春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。

夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使

人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。

秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！

冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，

“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。

我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。。。。。。

三年级作文风的声音篇五

风的声音

风的声音

峡江实验小学三（7）班 刘玮毅 指导老师 袁青青 这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！

“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。

“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。

“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。

这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！

三年级作文风的声音篇六

我喜欢风的声音

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我喜欢风的声音

作者：邝文豪

来源：《创新作文(3-4年级)》2013年第10期

我喜欢风的声音，因为不同的风带给人不同的感觉。有温柔的春风，有热情的夏风，有凉爽的秋风，有寒冷的冬风。我喜欢一年四季的风。

我喜欢春风的声音。“呼呼呼”，春风轻轻一吹，吹来了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙。花儿绽开了甜甜的笑脸；小草换上了绿绿的新装；柳树姑娘长长的辫子上，一夜之间长出了许多嫩嫩的小眼睛，它们眨呀眨，在向我微笑呢！

我喜欢夏风的声音。“呼呼呼”，夏风一吹，榕树的叶子就越长越茂密，小鸟在树上欢快地唱歌。花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，夏天到处都是忙碌的景象，多么热闹啊！

我喜欢秋风的声音。“呼呼呼”，秋风一吹，稻田里一片金黄，像铺了一地的金子。柿子树上挂满了红彤彤的柿子，像一个个红灯笼；橘子树上长满了金灿灿的橘子，馋得我们直流口水。秋天到处是丰收的景象，多么迷人啊！

我喜欢冬风的声音。“呼呼呼”，寒冷的冬风一吹，把雪花吹落，天地间变成了雪的世界。孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得多么开心啊！

啊，一年四季的风多么美妙啊！它们为我们带来了五彩缤纷的世界。我喜欢风的声音。