三年级作文测验期末测验卷一

管理学  点击:   2014-08-04

三年级作文测验期末测验卷一篇一

2016三年级上阅读与作文班期末质量检测卷

2016三年级上阅读与作文班期末质量检测卷

【考试时间: 120 分钟 满分:100分】

姓名:____________________ 得分:____________________

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(6分)

...

原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

二、积累词语我最棒,我一定能填正确。(6分)

拼命地( ) 婉转地( ) ( )地说

( )( )倒置 头( )脚( ) 千( )万( )

( )( )闻名 ( )口( )声 相( )并论

( )( )兼程 没精( )( ) 成( )结队

三、对对子,真有趣。(8分)

天对( ),雨对( ),大陆对( ),山花对( )。

日对( ),山对( ),朝霞对( ),春华对( )。

四、填一填,温故知新。(8分)

1、这一学期,通过背诵《三字经》我们知道了:玉不琢, 。 ,不知义。

2、聪明在于学习,___________________________________。

3、山重水复疑无路,_______________________。 4、___________________________,始于足下。

5、蓬头稚子学垂纶,___________________________________。___________________________________, 怕得鱼惊不应人,这首诗选自《 》 。

五、按要求做题。(8分)

1、今年是猴年,请写出两个含有“猴”字的成语:_____________________ _____________________

2、写出这学期给你留下印象最深的两篇课文:_____________________ _____________________

3、把下面的句子换个说法,但意思不变。

见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? ______________________________________________________________

4、把下面的句子写具体。

树叶落下来。

___________________________________________________________________________________________________

5、修改下列病句。

①我们全校师生和校长都参加了这次活动。

___________________________________________________________________________________________________

②小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

_________________________________________________________________________________________________

六、我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(4分)

例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴......圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)

_____________________________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

1、从短文中找出合适的词语填在括号里。(6分)

( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋

2、读短文,找出银梨的特点填空。(12分)

(1)形状:_____________________ (2)气味:_______________________

(3)颜色:开始呈____________________________,后来____________________________。

3、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______________、______________。(4分)

4、用“____”画出文中的比喻句,用“~~”画出文中的拟人句。(4分)

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“________”上。(4分)

第三部分:快乐作文(30分)

亲爱的同学们,经过一学期的习作练习,你的习作能力一定有很大的提高。请你根据下面的内容写一篇童话,题目自拟。

小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿„„小雪花带给我们很多想象。在这充满幻想的季节,请你以小雪花作主人公,编一个童话故事吧!不少于350字,别忘了给故事起个名字哟。

三年级作文测验期末测验卷一篇二

三年级上册综合试卷期末测试卷及答案

学校 班级 姓名 得分

一、填空题。(40分,每空4分)

1、利用观察法时,我们可以用( )看,用( )摸,用( )听,用( )嗅。。

2、水果皮、蔬菜叶是( )垃圾。

3、( )是制作、设计的基础。好的设计都是从( )开始,再进行( )。

4、纽扣掉了,我需要找( )和( )来钉回纽扣。

二、选择题。(20分,每空4分)

1、生活垃圾处理最好的方式是( )

A、直接倒入江中 B、随便找一个地方倒掉

C、运送到填埋场埋起来 D、烧掉

2、可回收垃圾有( )

A、果皮 B、纸尿裤 C、报纸 D、过期药品

3、以下属于有害垃圾的有( )。

A、玻璃 B、破旧陶瓷器 C、骨骼内脏 D、杀虫剂

4、下列( )不是垃圾发电长厂的优点。

A、占地小 B、填埋方便 C、污染小 D、再利用价值高

5、要给你的作文打印下来,并进行排版,你认为在( )办公软件中使用。

A、Word B、Excel C、PPT

三、列举题。(20分,每小题10分)

1、开展综合实践活动所用的研究方法有哪些(至少2个)

2、生活垃圾有哪些?(至少3种)

{三年级作文测验期末测验卷一}.

四、连线题将以下人物工作时与所使用的工具连接起来。(20分,每小题4分)

工人 锄头

农民 粉笔

教师 手术刀

医生 显微镜

科技人员 机

学校 班级 姓名 得分

一、填空题。(40分,每空4分)

1、利用观察法时,我们可以用( 眼睛 )看,用( 手 )摸,用( 耳 )听,用( 鼻 )嗅。。

2、水果皮、蔬菜叶是( 厨余 )垃圾。

3、( 模仿 )是制作、设计的基础。好的设计都是从( 模仿 )开始,再进行( 创新 )。

4、纽扣掉了,我需要找( 针 )和( 线 )来钉回纽扣。

二、选择题。(20分,每空4分)

1、生活垃圾处理最好的方式是( C )

A、直接倒入江中 B、随便找一个地方倒掉

C、运送到填埋场埋起来 D、烧掉

2、可回收垃圾有( C )

A、果皮 B、纸尿裤 C、报纸 D、过期药品

3、以下属于有害垃圾的有( D )。

A、玻璃 B、破旧陶瓷器 C、骨骼内脏 D、杀虫剂

4、下列( B )不是垃圾发电长厂的优点。

A、占地小 B、填埋方便 C、污染小 D、再利用价值高

5、要给你的作文打印下来,并进行排版,你认为在( A )办公软件中使用。

B、Word B、Excel C、PPT

三、列举题。(20分,每小题10分)

1、开展综合实践活动所用的研究方法有哪些(至少2个)

观察、记录、实验

2、生活垃圾有哪些?(至少3种)

饭菜渣、塑料袋、水果皮、烂蔬菜叶、废电池、废旧电器

四、连线题将以下人物工作时与所使用的工具连接起来。(20分,每小题4分)

工人锄头

教师

显微镜

三年级作文测验期末测验卷一篇三

三年级作文考试试卷

三年级作文试卷

姓名__________ 得分____________

一、

基础题。

1. 在括号里写出表示动作的词。 例:( 捉 )迷藏

( )花粉 ( )贝壳 ( )房子 ( )风筝 2. 照样子各写出两个词语。(6分)

静悄悄:____________ _____________ _____________ ______________ 舒舒服服:____________ ____________ ____________ ______________ 又唱又跳: ____________ ___________ _____________ _____________ 3.照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。 例:遍(一遍) 编(编写)

傍( ) ( ) 耍( ) ( ) 穷( ) ( ) 推( ) ( ) 4.我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。

例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.阅读文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙„„ 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。

春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

__________________________________________________________________ 2.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分) (1)小白鸽说:____________________________________________________ (2)小燕子说:______________________________________________________ (3)麻雀说: ______________________________________________________ (4)小黄莺说:_____________________________________________________ 4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。

1.在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。(注意:发挥想象,写别人没写过的故事) 30分

1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河 池塘 3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵{三年级作文测验期末测验卷一}.

2、题目: 欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天…… 有什么故事发生呢?请你继续写下去。

要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。

三年级作文测验期末测验卷一篇四

三年级语文作文考试题目大全

三年级语文作文考试题目大全

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、我尊敬的一位长辈。(提示:为什么你尊敬他?)

6.我的同桌

(二)、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

4.想起那件事我就 (开心、难过、后悔、气愤„„)

(三)、抒情类小学作文题目

1、如果,我能回答以前。

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

(四)、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我„„

4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天

(五)写景类题目

1.美丽的 (公园、学校、小区、广场、武汉等)

(六)写物类题目

1。我的小宠物

2

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说,_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______{三年级作文测验期末测验卷一}.

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

三、小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX,我想对你说

7. 第一次

8. 观XXX有感

{三年级作文测验期末测验卷一}.

9. 一件小事

10. XX年后的我

四、表述型作文题目

1、“啊,我学会了„„”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领,在学过程中有哪些难忘的事,有哪些感受。注意把语句写通顺,内容要真实。题目自拟。

2、体会到了父母对你的爱了吗?请用一两件事,谢谢父母对自己的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。

老师也像父母一样,教你学习,叫你生活。请你以《老师,我忘不了你的爱》为题,吧老师对你的关心和爱护写清楚,写具体。

亲爱的小朋友,你一定去过许多地方,在各个地方不一定很有名,但你觉得哪里风景优美,你很喜欢。如宿舍楼后面的草地,不远处的那座假山,你学校里的花坛,某个街心公园„„请你选一个地方,写一写那里的美景,让大家也来了解它。

3、你认识你自己吗?你愿意别人理解你吗?请赶快拿起笔,向别人展示一个真实的你。

要求:(1)可以说说自己的性格、爱好,也可以说手自己的有点和缺点

(2)内容要真是,要抓住自己的特点来写。

(3)题目自拟。

4题目:未来的

要求:1、讲题目补充完整,如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。

2、想象合理,语言生动,书写工整。

5、题目:第一次

我们的成长充满了无数个“第一次”,第一次煮饭、第一次独自上学,第一次 做实验、第一次包饺子„„用笔记下你印象最深刻的第一次,注意事情发展的先后顺序。

6、假如你会变,你想变成什么呢?给你一次机会,展开想象的翅膀变吧!越

神奇越好,请你以“我想变成 ”为题,编写一个故事写下来。

7、题目:自拟

要求:回忆或观察父母是如何关心爱护自己的,请用一两件事,写写父母对我们的爱;也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事,注意用上一些词句清楚地表达出自己的真情实感。

8、同学们,随着科技的不断发展,未来的世界将会变成什么样子呢?请你充分发挥自己的想象力,以“未来的„„”为题目写一篇习作。注意把内容写具体,把句子写通顺,使习作内容变得有趣而新奇。

9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请展开想象的翅膀,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人、任何物。试试看吧!

要求:1、想象要丰富、合理,故事要写清楚、具体。

2、语句通顺,书写工整,不写错别字。

3、自己拟定一个有趣的题目。

题目:假如我是

要求:张开你想象的翅膀,编一个生动有趣的故事。在故事里,你可以是任何人、任何物,你拥有任何超常的本领。在写之前,先把题目补充完整。写的时候,注意字体工整,卷面整洁,内同具体。

10题目:我能行

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!” 要求:1,根据开头确定中心,选择自己在学习日常生活中的一件事,续写作文。

2,先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体,语句要通顺、连贯。300字以上。

11声音 你听到过柳树梳头的声音吗?你听到过雪花飘落的声音吗?你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音,你喜欢什么声音?这声音使你想到了什么?请你用一段话写下来。

12手工制作 你一定收藏了不少自己的许多小制作,如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来,让更多的人学会制作吧。

13题目:夸夸我的同学------------

要求:1.先想想你要夸谁呢?把题目补充完整。

2用具体的事情写出同学的优点,不必多,一个或两个方面就行。 14本领 我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的本领,如煮饭、洗碗、整理房间;也可能是在学校学到的本领,如画画、做手工、弹琴、、、、、、回忆一下,这些本领是怎么学会的,选择一项写下来。要把学习的过程写具体。

15题目:2050年的地球

要求:根据目前地球现状,从生态环境方面着手,发挥合理想象。

16父母与孩子之间 用一两件事写一写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母只见到感人的事。要写出真情实感。

17四季之景 请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容,自拟题目,写一篇作文。注意写出这一季节景色的特点,大胆运用积累的词句,让你的文章生动起来。

18课余生活 你的课余生活是怎样度过的呢?你的课余生活丰富有趣吗?你在课余生活中都有哪些收获?请以“我的课余生活”为题写一篇文章。

19动物 写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的原因。

20我的家乡

提示:你的家乡是什么样的?把你认为最吸引人的地方详细描述出来。 21我 爱--------(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。)

要求:1,把题目补充完整,2,字数在300字左右。

22。我们每个人都有一两样拿手本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项本领的?拿起笔来,把你学习本领的过程写下来。 23 真有趣

把题目补充完整,选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方,做到语句通顺、具体生动。

24.你体会到父母对你的爱吗?请用一两件事写父母对你的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。

25.老师也像父母一样教你学习,教你生活。请你以“老师,我忘不了你的爱” 为题,把老师对你的关心和爱护写清楚。

26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,以“未来的 ”为题,有条理地把它介绍清楚。

26。你有自己的愿望吗?你的愿望是什么?你为什么会有这样的愿望呢?请以“我的愿望”为题,说说自己的心愿吧!

三年级作文测验期末测验卷一篇五

秋三年级作文期末试卷

爱华教育2016-02017学年第一学期

三年级作文期末测试卷

班级: 姓名:

一、积累与运用(58分)

1.我会看拼音,写词语。(6分)

hú dié xiōng pú jiāo nèn sū xǐng

( ) ( ) ( ) ( ) nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ

( ) ( ) ( ) ( ) shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū

( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比,再组词。( 8分 )

瓣 铜 坪 耍

辫 同 评 要 峰 雀 奋 钓 蜂 鹊 备 钩 3.在括号里填上合适的词语。(8分)

( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想 ( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧 天对( ),雨对( ),大陆对( ),山花对( )。 日对( ),山对( ),朝霞对( ),春华对( )。 4.给诗句中的划线的字选择正确的解释。(5分 ) (1)萧萧梧叶送寒声。( ) A.风声 B.雨声 C.鸟鸣声 (2)知有儿童挑促织。

挑:( ) A.捉 B.拍 促织:( ) A.青蛙 B.蟋蟀

(3)独在异乡为异客。( )

A.奇异,特别 B.不同的 C.别的 (4)遥知兄弟登高处。( ) A.近 B.将近 C.远 5.我会背,我会填。( 13分 )

(1)知之为知之, ,是知也。 (2) ,柳暗花明又一村。 (3)人之初, 。 ,习相远。 (4)玉不琢, 。人不学, 。

(5) ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。 (6) (诗人)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

(7)《九月九日忆山东兄弟》是 ( ) 代著名诗人( ) 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 , 。 6.按要求写句子(5分)

(1)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)

(2)妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。(修改病句) (3)那平静的“湖面”就是被它踩碎的。(改为反问句){三年级作文测验期末测验卷一}.

(4)天上的星星一闪一闪。 (用拟人手法)

(5)颗颗水珠在荷叶上滚动。 (用比喻的手法)

7.小朋友们,一学期的课程已经结束了,想必你们也已经掌握了不少知识吧,下面就是你们大显身手的时候了。(13分)

(1)看图写话最重要的是观察,我们学过的观察方法主要有:观察要全面、观察要 、观察要 、观察要有重点、画面要与 相结合、画面和 相结合、画面

与 相结合等等。

(2)观察画面不仅要全面,还要养成按顺序观察的习惯,比如:从 到 ,从左到右,由 及 、由中间到 。

(3)主题也叫“ ”,是作品内容的 和 ,它是作者要表达的基本观点。

二、阅读练习(12分)

有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□

后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

1、给这篇短文加一个题目。(2分)

2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。(2分) 3、用“√”选择正确的解释。(2分)

①挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( ) .②迫切 A、强迫 ( ) B、接近( ) C、急切( ) .4、从短文中找出下列词语的反义词。(4分)

炎热( ) 陈旧( ) 便宜( ) 顺利( ) 5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?(2分)

三、作文天地(30分)

给小作家的话:又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家!

你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一 位你最喜欢的人

写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。350字左右,要给自己的习作加个合适的题目呀!{三年级作文测验期末测验卷一}.

三年级作文测验期末测验卷一篇六

2014--2015年三年级语文上册期末考试题附答案

2014--2015年三年级语文上册期末考试题

一、 看拼音写词语(5分)

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分) 暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng) 三、 比一比,再组词(6分)

遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 坦( )

摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( ) 四、 查字典,按要求填表(6分){三年级作文测验期末测验卷一}.

五、按要求写词语。(12分)

1、ABB式:油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( ) 2、AABB式: 严严实实 ____________ ___________ _______________ 3、ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ______________ 4、又…又…:又___又____ 又___又___ ___________ _____________ 5、不…不…: 不____不___ 不___不___ ___________ ____________

6、含有反义词的成语: ______闻名 舍____求_____ 积____成____ ____口____声 六、选词填空(9分)

[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍] 1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了。

21世纪教育网 精品资料·第 1 页 (共 3 页) 版权所有@21世纪教育网

3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤? 七.按要求写句子

1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)

__________________________________________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子写句子)

_________________________________________________________________________ 3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (照样子写句子) _______________________________________________________ 4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改反问句)

_______________________________________________________________________。 5.有的…有的…还有的…(造句)_______________________________________________ 6、苹果树上挂着苹果。(扩句)_____________________________________________________。

7.我光荣地加入了少先队员。(修改病句)_________________________________。 8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□(加标点)

9. 四季景色诱人的小兴安岭,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(缩句) ____________________________________________________________________________ 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里(5分) ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 十、 填空。(10分)

1、西沙群岛一带的海水______________, ________________________ :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

2、《九月九日忆山东兄弟》是 ——代著名诗人____________________写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:___________________________________________。 3、蓬头稚子学垂纶,_______________ 。 _______________________,怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。

4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的____________,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的_________,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————,二是———————— 。 十一、阅读。(21分)

(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。(7=2+1+4)

1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。

4.这段话先总写 ———————— ,接着从 ———————— 、———————— 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。

(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。(14=10+2+2)

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

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2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——( ) 慢——( )

3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ———————— ,这几句话是按照———————— 顺序来写。 十二、作文。(20分)

请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。

参考答案

一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小 二、正确的读音依次是:jià 、 mó、 ái、 kòng 三、 比一比,再组词。(略)

四、 查字典,按要求填表。(略) 五、用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的——小鸟 马在——路上——跑 密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞 又松又软的——雪花 人在——车上——坐 无边无际的——大海 花在——山上——开 菜在——地里——长

六、选词填空。1.争分夺秒 2.发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问 七、 造句。(略)

八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。 1.遵守学校纪律。2. 山崖,有峡谷。3.我就到院子里做早操。 九、 排列序号为:(2 )(5 )( 3)(1 )( 4) 十、 填空。10%

1、五光十色,瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。 4.冲击力、重量、坚固、节省石料 十一、阅读。21%

(一)2.橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3.喜爱4.翠鸟的外貌,头上、背上 (二) 1.3个、2个 2.淡、快

3.(1) 显现 跳

(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 (3)太阳出来的过程,整个过程 十二、(略)

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