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八年级物理暑假作业40—变阻器-1
八年级物理暑假作业40—变阻器-1
一、选择题(共20小题)
1.(2014秋•民勤县校级月考)当滑动变阻器的滑片移动时,电阻大小会发生变化,其电阻发生变化的原因是( )
A.通过变阻器的电流发生了变化
B.加在变阻器两端的电压发生了变化
C.电阻线的长度发生了变化
D.电阻线的横截面积发生了变化
2.(2014•泰宁县模拟)下列关于滑动变阻器(如图)的构造说法正确的是( )
A.线圈是用铜丝或铝丝制成 B.滑片与金属棒之间是绝缘的
C.滑片与线圈之间是绝缘的 D.瓷筒与线圈是绝缘的
3.(2015•洪湖市一模)如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,接入电路的电阻变小的是( )
A. B. C.
D.
4.(2013秋•阿拉善左旗校级期中)下列图形中,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电路中的电阻器变小的是( )
A. B. C. D.
5.(2014秋•莱州市期末)在收音机等电器中,有一种叫做电位器的元件.电位器的外形及内部构造如图所示.A、B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱.以下说法正确的是( )
A.只把A和C接入电路时,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流
B.只把A和B接入电路时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流
C.将A、B接入电路同一点,C接入电路的另一点时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流
D.将B、C接入电路,当滑片逆时针旋动时,通过电位器的电流变小
6.(2013秋•揭西县期末)常用的变阻器有两种:滑动变阻器和电阻箱.下列说法中正确的是( )
A.电阻箱能逐渐改变它连入电路的电阻,但不能表示出它连入阻值
B.滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值
C.电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值
D.这两种变阻器规定有最大阻值,但对于通过它们的电流却没有任何限制
7.(2013秋•奈曼旗校级期末)下列各组应用中,不属于滑动变阻器的是( )
A.调台灯亮度的装置 B.调收音机音量大小的电位器
C.调收音机频道的装置 D.调节电动车速度的装置
8.(2015•应城市二模)在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器能起到的作用是( )
A.保护电路 B.改变电路中的电流
C.改变被测电阻两端的电压 D.改变被测电阻的阻值
9.(2010•阜新)如图,滑动变阻器的滑片P向左移动时,能减小接入电路的电阻值的是( )
A. B. C.
D.
10.(2015•龙安区模拟)电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示.小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是( )
A.A、B 两个接线柱分别接入电路
B.B、C两个接线柱分别接入电路
C.A、C两个接线柱分别接入电路
D.以上连接方法都正确
11.(2010•潍坊)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动.电表的变化情况是( )
A.电压表和电流表示数都变小
B.电压表和电流表示数都变大
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
12.(2014•东丽区一模)在如图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑时,连入电路的电阻变小的为( )
A. B. C. D.
13.(2015春•乳山市期中)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,应选择下列哪种接法( )
A.M接A,N接B B.M接C,N接D C.M接A,N接D D.M接C,N接B
14.(2015•龙岩模拟)如图所示,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电阻变大,应选择的接线柱是( )
A.b、c B.a、d C.a、b D.c、d
15.(2014•望花区一模)在如图所示的电路中,灯泡的亮度可由滑动变阻器调节,若变阻器的滑片P向右端滑动时灯泡的亮度逐渐变暗,则下列接法正确的是( )
A.M接C,N接B B.M接A,N接B C.M接C,N接A D.M接B,N接D
16.(2014•武义县模拟)如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( ){2017八年级物理暑假作业}.
A.灯泡被铅笔芯短路
B.电源被铅笔芯断路
C.灯泡的阻值比铅笔芯总阻值大得多
D.铅笔芯的总阻值比灯泡的阻值大得多
17.(2013•泰兴市校级二模)如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( )
A.金属丝的总阻值太小 B.灯泡被短路
C.灯泡灯丝的阻值太小 D.电源被断路
18.(2015秋•鞍山期中)在收音机等用电器中,有一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所示.A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.以下论述使用电位器正确的是( )
A.只把A和C接入电路时,无法改变通过电位器的电流
B.只把A和B接入电路时,无法改变通过电位器的电流
C.将A、B接入电路同一点,C接电路的另一点时,不可以改变通过电位器的电流
D.将B、C接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路的电阻值变大
19.(2015秋•桂阳县期末)将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
20.(2002•海淀区)某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所示.已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管
上制成的,其中R1的总电阻是200Ω,R2的总电阻5000Ω,开始时两变阻器都处于最大阻值.下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( )
A.先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2
B.先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1
C.同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置
D.交替、反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置
八年级物理下册暑假作业
八年级物理下册暑假作业
5.如图2所示,ab质量分别为20 kg和15 kg,弹簧测力计重力不计,用手抓住弹簧测力计外壳时弹簧测力计的读数是f1,用手抓住a时,弹簧测力计读数为f2,用手抓住b时弹簧测力计读数是f3,如图秤钩在左侧,则以下说法正确的是:( )
a.f1=350n f2=150n f3=50n b.f1=200n f2=150n f3=150n
c.f1=150n f2=200n f3=350nd.f1=200n f2=150n f3=200n
6、如图3所示,a、b两个内径相同的玻璃管内盛有等质量的液体,
当a管竖直,b管倾斜放置时,两管液面等高,若a管中液体对管底的压强为pa, b管中液体对管底的压强为pb,则 ( )
a、a、b两管中液体的密度相等
b、pa&pb
c、pa
d、pa=pb
7、如图(3),在中考体检时,由于某些同学的体重超标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变小的是
10、已知滑动摩擦力大小与压力成正比,如图(6)所示,重为g的物体a在水平力f的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减小为f/2时,物体a恰好沿竖直墙壁匀速下滑。则当力减小为f/3时此耐物体a所受摩擦力的大小
a.1/3g b.f/3
c.2/3g d.g
9如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体a、b放在水平地面上.已知它们的密度之比ρa:ρb=1:2,对地面的压强之比pa:pb=1:3.则( )
a.它们的高度之比ha:hb=1:6
b.它们的底面积之比sa:sb=3:4
c.它们的体积之比va:vb=3:2
d.它们的质量之比ma:mb=1:3
八年级下册物理暑假作业测试题
八年级下册物理暑假作业测试题
请你来填空(每空1分,共分25分)
13. 写出下列各物理现象所用到的物理知识.
(1)用力使劲拍桌子,手会感到痛,是因为 ;
(2)抛向空中的石块,最后终归要落地,是因为 ;
(3)用力拉弹簧,弹簧被拉得越长就越费力,是因为 .
14.竖直向上抛出一个小球,抛出后小球继续向上运动,这是因为小球 ,在向上运动一段距离后,速度逐渐变小,然后下落。这是因为小球受到 作用,而改 变它的运动状态.在小球上升到最高点时,此时它受力 (平衡/不平衡),若此时受到的力全部消失,小球将处于 (静止/匀速直线运动).
15.如图6所示,一个跳伞运动员在伞未打开之前加速下落,他所受到的空气阻力 他和伞的重力(大于/等于/小于).当打开伞一段时间后,跳伞运动员在空中匀速直线下降,已知人和伞的总重为750n,此时人和伞受到的阻力大小为 n,方向为 .
16.如图7所示,物体a重30n,用f等于50n的力垂直压在墙上静止不动,则物体a所受的摩擦力是 n;当f增大到60n时,a所受的摩擦力是 n;物体b重30n,受到f等于20n的水平推力静止不动,则物体b所受的摩擦力是 n,当f增大到40n时,物体b做匀速直线运动,此时b所受的摩擦力是 n.
17. 如图8所示,要使重为20牛的物体a保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,应对物体施加___ ___牛的力,此力的方向是___ __.
18. 小柯做了一个如图8所示的“魔力转椅”实验,他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇动手中的扇子,“魔力转椅”随即转动.
(1)“魔力转椅”是采用
的方法减小摩擦力的;
(2)扇子能扇转“魔力转椅”是利用了
原理.
19.如图10所示,一个轻质弹簧秤,两端通过定滑轮悬挂质量均为100g的重物a和b,则重物a的重量为 n,弹簧秤的示数为 n.
20. 如图11所示,匀速前进的车厢内,有一水平光滑桌面上放有质量分别为500g和200g的甲、乙两个物体,当车子突然刹车,两个物体在滑出桌面前,甲物体 追上乙物体(能/不能).
21.生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识.请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:
①汽车刹车后慢慢停下来 ②用手把飞来的排球扣出去,手感到痛 ③箭射出后,能在空中继续飞行 ④用力提起一桶水,感到手臂被向下拉
事例 共同揭示的科学知识
例一 ①和② 力可以改变物体的运动状态{2017八年级物理暑假作业}.{2017八年级物理暑假作业}.
例二
22.连同载重共为2000 n的气球,在竖直匀速下落时,它在空气中受到的浮力为1800 n,则气球受到的空气阻力为_________n;若要使气球以同样速度匀速上升,可采用从气球上抛出重物的方法,当抛出的重物为_______n时,可实现竖直匀速上升。(气球上升和下降时受到的浮力和空气阻力大小不变).
三、请你来作图(每题2分,共8分)
23. 如图12所示,a静止在固定于地面的弹簧上,请画出a物体受力示意图.
24.装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图13-甲所示),试在图13-乙中画出木箱在斜
面上所受力的示意图.
25.如图14所示,一个小球只受两个力的作用,并沿虚线轨迹方向向右上方作匀速直线运动,请画出这两个力的示意图.(空气阻力不计)
26.如图15所示,弯杆末端连接有一个小球,小球保持静止状态.试画出小球受到的重力g与杆对小球的作用力的示意图.
2016-2017学年初三政治暑假作业
2016-2017学年初三政治暑假作业
7年级(上) 第一单元《自尊自信》
【复习目标】
【重点难点】
1.学会正确认识和评价自己; 2.尊重和维护公民的人格尊严。 【作业】
一、基础填空(填写并背诵以下内容){2017八年级物理暑假作业}.
1
2 3.____是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的乐的重要因素。____是成才和成功者必备的心理品质,是一个人成才与成功的重要条件。 4 5.学会做人应从____开始。
6.____是一种强烈的心理反应,催人奋进, 7不断取得进步;培养羞耻之心就是要按照_____和____的要求,养成良好的行为习
惯,不断提高自身的素质。
8_的要求。自尊与___不同,与____不同。
9.人格尊严权包括________、________、姓名权、肖像权、荣誉权____权等。
10 二、问题探究(写出页码及要点) 1.怎样才能正确认识和评价自己? 2.自信有哪些重要性?
3.如何树立(培养)自信?(树立自信的要求?) 4.知耻有哪些重要性?
5.如何培养羞耻心?(培养羞耻心的要求?) 6.如何正确理解自尊?
7.什么是人格尊严权?它包括哪些内容? 8.法律是如何规定和保护公民的人格尊严权的?
9.从权利和义务关系的角度回答,公民怎样才能真正维护自己的人格尊严?
7年级下 第20课《法律护我成长》第22课《筑起防火墙》
【复习目标】{2017八年级物理暑假作业}.
【作业】
一、知识框架(找到相关问题的页码,然后完成横线内容。) 第20课《法律护我成长》
1、未成年人自身特点: 一、法律特殊保护 未成年人的原因、未成年人的地位: 作用:在未成年人的成长中起着 的作用 、二、四大特殊保护含义: 含义:
地位:是未成年人保护的
意义:
意义:是未成年人保护中 的组成部分 含义: 内容: 含义:
4、作用:一个“保障”,二个“措施” 三、法律体系:目前,已形成以《 》和 《 》两部法律为主,包括 等在内的保护未成年人的法律体系。
第22课《筑起防火墙》
一、★未成年人怎样才能健康成长?
答:未成年人的健康成长,除了需要 、 、 、 保
护外,更需要 , ,在实际生活中, 。
未成年人怎样增强自我保护的意识和能力?
2.面对不良社会风气其次 、 、要根据具体情况选择最佳方法,以 为第一原则。 二、自我保护:.在日常生活中,面对不法侵害, 和 是 不可取的,应该拿起 。 这么做的理论依据是什么?
二、基础知识(认真填写与背诵) 1举足轻重的作用是未成年人保护的基础。 ,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
2.司法保护是指、、等通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护。
3.对违法犯罪的未成年人,实行的方针,坚持 的原则。
4.我国为了保护未成年人,制定了两部专门保护未成年人的法律,这两部法律分别是 、。
5.未成年人的健康成长,除了需要________________等给予特殊的保护外,更需要未成年人不断增强_______________,提高______________,在实际生活中,学会________________。
6.面对不良的社会风气和不良的行为习惯,作为未成年人,首先要 7.依法进行自我保护,要求我们在面临险境时,以______________为第一原则。
8.公民的权利与义务是,同时,也必须履行法律规定的 。未成年人在进行自我保护的时候,不得以 为借口,损害 、 、
的自由和权利。
七下21课《护佑生命安康》第23课《不以规矩 难成方圆》
【重点难点】
学会保护自己的生命健康 【作业】
一、基础填空(填写、背诵以下内容) 第21课《护佑生命安康》 (一)依法享有生命健康权
★1.法律为什么要对未成年人的生命健康权做出特殊保护?
①生命健康权是 的权利。(生命健康权的重要性)
②未成年人由于 ,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害。(未成年人自身特点) 2.学校对未成年人的健康成长的作用及要求
阶段是未成年学生 的关键时期,学校应该保证未成年学生在校期间的人身安全,在保证未成年学生 的同时,还要注重对未成年学生的 。
3.危害未成年人生命健康安全的行为,都要受到 。 (二)关爱你我生命健康
1. 未成年人应如何保护自己的生命健康?
, 。
初二物理暑假作业-走进科技馆
2015物理暑假作业——走进科技馆
1.参观中国科技馆,并拍摄照片。
2.仿照示例,完成探究。
3.要求:
(1)照片为本人和展品的合影
(2) 表格中内容需手写。
(3)每个实验至少附1张照片,可以贴在实验设计表格后面或打印出来订在一起。
(4)假期中每3天设计一个实验,实验总数至少10个。
示例:
2015物理暑假作业实验设计表格(示例)
2015物理暑假作业实验设计表格
2017级物理暑假作业在线课堂(四)——综合试题一
2017级物理暑假作业在线课堂(四)——综合一
(本卷g=10N/kg 总分:100分(80分+20分) 时间:90分钟)
班级__________ 姓名__________.
一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共24分。) 1.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是( )
A.一名中学生所受的重力约为50N B.初中物理教科书的质量约1.8kg C.人的正常步行速度约1.2m/s
5
D.巴岳山山顶的大气压大约是1.5×10Pa
2.如图是女子网球亚洲“一姐”李娜在比赛中的情景,以下有关网球比赛中 的说法正确的是( )
A.发球后,由于网球受惯性力的作用,网球能继续向前飞行 B.发球时,球拍对网球的力大于网球对球拍的力,所以球被击出 C.回球时,网球的动能转化为球拍的弹性势能,所以只有球拍会变形
D.发球时,球拍方向不同,球的运动方向就不同,表明力的作用效果与力的方向有关 3.汽车在平直公路上加速行驶时说法正确的是 ( )
A.汽车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力
B.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是相互作用力 C.汽车的牵引力与受到的摩擦力是一对平衡力 D.汽车在行驶过程中的,机械能守恒
4. 下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是( )
A.人将重物向上提起的过程 B.热气球上升的过程 C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D.铅球自由下落的过程
5.下列说法正确的是( )
A.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了减小压强
B.我们能用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里,利用的是大气压强 C.我们日常生活中用开瓶器开瓶盖,瓶起子是一个费力的杠杆
D.高压锅是利用增大压强降低水沸点的原理尽快煮熟食物的
6.如图所示的四种剪刀中,正常使用时属于费力杠杆的是( )
B C A D
7.工人利用如图所示的滑轮组,将重800N的物体竖直向上匀速提升1m,工人对绳的拉力为500N,
则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是( ) A.W有=500J,η=62.5% B.W有=500J,η=80% C.W有=800J,η=62.5% D.W有=800J,η=80%
8.甲、乙两容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体。今有A、B两个实心小球,质量分别为mA、mB,
体积分别为VA、VB,密度分别为ρA、ρB;已知它们的密度为ρ甲>ρA>ρB>ρ乙,则( ) A.若 VA=VB,将两球都放入甲容器中,静止时两球所受浮力相等
B.若 VA=VB,将两球都放入乙容器中,静止时两球所受浮力之比ρA:ρB C.若 mA=mB,将A、B两球分别放入乙、甲容器中,静止时两球所受浮力相等
D.若 mA=mB,将A、B两球分别放入甲、乙容器中,静止两球所受浮力之比ρ B:ρ乙
二、填空作图题(每空1分,共12分)
9.在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险。 这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体流速大,压强__________。
10.在中国航母上,一部分飞机起飞执行任务后,船受到的浮力将 (填“增大”、“不
变”或“减小”),船身会_______ (填“上浮”、 “不变”或“下沉”)。
11.如图船闸中,仅阀门A打开,上游和闸室组成 ___ __;拦河大坝修成“上窄下宽”的形状
是因为液体的压强随深度的增加而____ ____。
-22
12.把底面积为4×10m ,重为100g装有水深为10cm的杯子放在水平桌面上,如图所示,水对杯
底的压强为___ __Pa;水对杯底的压力为 N;若容器中水的质量为2Kg,则容器对桌面的压强为 Pa。
13.赛龙舟是我国端午传统习俗(如图所示)。其实赛龙舟包含了不少的物理知识。根据赛龙舟
的情景,参照示例找出一个与物理知识相关的物理现象,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)
示例:物理现象:船由静止变为运动;
物理知识:力是改变物件运动状态的原因。
作答:物理现象: ;
物理知识: 。
14.(1)如图甲所示,作出物体在斜面上所受重力G;(2)如图乙所示,硬棒以O为支点,作出
把物体撬动的最小动力F1。
三、实验与探究题 (15题 4分,16题5分,17题分5,18题7分,共21分)
15.在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计应该___ __拉动物块,如图所示三次实验;比较甲、乙两图可知,摩擦力的大小与__ _有关;比较_ __两图可知,摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关;此实验在测量摩擦力大小运用到的知识是_____。
16.下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为______ __________。 (2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①通过分析比较实验序号1、2和 的数据可得出结论: ; ②通过分析比较实验序号4、5和 的数据可得出结论: 。
17.在探究“影响浮力大小因素”
的实验中,小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材,做了如下图所示的若干实验。
(1)该实验在测量浮力大小时用
到的方法是_ __;若要探究物体所受浮力的大小
是否与物体的密度有关,应选用的操作是__ ___(填写序号);这一实验操作中,应控制的变量是__ ;
(2)将操作①③⑤组合起来,可探究浮力的大小是否与___ _____有关。 (3)本实验还可探究浮力大小与___ ______是否有关。
18.在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强先用弹簧测力计测出钩码重力G,按图甲所示组装
好器材,拉动弹簧测力计使钩码上升,用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,下表是他记录的一组数据。
(1)该实验的实验原理是_ _; (2) 由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的
有用功为___ _J,总功为_ ___J;
(3) 对以上两个计算结果进行比较,其不合理
之处是 ;结合图甲 弹簧测力计放大图,可知小强的错误
是 ;
(4)同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图乙所示的滑轮组来提升相同的钩码时,发现更
省力,那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将_ _(选填“偏大”,“偏小”,“不变”),其原因是__ (不计绳重和摩擦)。
四、论述与计算题(19题6分,20题 8分,21题 9分,共23分)
19.如图所示为抗震救灾自动化研究所研制的救援机器人,在雅安地震救援现场首次进行作业。
2
若该机器人的质量为28 kg,履带与地面接触的总面积为0.7 m。求: (1)该机器人的重力;
(2)该机器人对水平地面的压强。
20.重庆港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为120Kg的货物,动滑轮重力为300N,
在拉力F作用下5s内货物被匀速提高了1m,不计绳重和摩擦。求: (1)此过程中做的有用功; (2)滑轮组的机械效率; (3)拉力F的功率;
21.如图甲所示,一个边长为1m的正方体静止在湖底,上表面离水面深度为h.现用一根粗细和
重力不计的绳子,将该物体从水底竖直向上拉,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动,拉力的大小随时间变化的关系如图乙所
33
示。(ρ水=1.0×10kg/m)求:
(1)物体在露出水面前受到水的浮力是多少? (2)物体在露出水面前受到绳子的拉力是多少? (3)物体的密度是多少?
(4)物体在水底时,上表面受到水的压强是多少Pa?