三年级上册语文长江作业本答案
管理学 点击： 2014-07-16
三年级上册语文长江作业本答案篇一
第1单元
1、我们的民族小学
1、①②； ①②； ②①
2、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
（2）钟声敲响了。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
4、 、 、 、
2、
（略）
2、金色的草地
1、假装、绒毛、花瓣、使劲、
手掌、有趣、观察、朝南
2、玩耍 合拢 钓鱼
要求 龙王 鱼钩
3、（1）那朵小花并不引人注目，确很香。
（2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。
4、略
5、 绿、 金、绿
我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了
当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。
3、爬天都峰
1、 发：fā（发现） 似：sì （似乎） 相：xiāng（相当）
fà（头发） shì（似的） xiàng（照相）
2、 果然、居然
3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！
啊，井水这么深，都看不见底哩！
啊，湖水这么清，可以当镜子啦！
5、要不是你拉我一把，我都要掉下去了。
鼓励、汲取力量
语文园地一
1、 知了、好了； 照相、相信； 天都峰、都是；长大、成长；
2、 yǐ shì tíng
mǒu jìn lù
3、 桥、绿、谋——某
诗、亿、停——亭
4、路人借问
怕得鱼惊不应人
5、 喜气洋洋 斤斤计较 十全十美
金光闪闪 恋恋不舍
6、 居然、一本正经
7、 （1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静
（2）摇、叫、停、听、读
（3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。
（4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰
第二单元
5、灰雀
1、果然 可惜 仰望
2、肯定 一定
肯定
5、小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。
决心改正错误的心理。
6、小摄影师
1、摆放 摆正 秘书 秘密
告诉 劝告 然后 突然
2、经常 如果 立刻 立即
4、 从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心，相反，对于这个少先队员却非常重视。
这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。
7、奇怪的大石头
1、kēng qín zhèn
2、记住 考察 震惊
世纪 老师 早晨
3、白花花 高高兴兴 美丽的校园
沉甸甸 白白胖胖 清新的空气
5、从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的？
重点要引导学生体会李四光善于动脑筋，善于发现问题，对别人的解答，不轻信， 不盲从，刨根问底，追本穷源，具有不找到正确答案誓不罢休的执著精神。
1、推动 消失 各种各样
准备 悄悄 备课
山峰 郊外 穷人
蜜蜂 胶水 研究
城市 笔记 杂志
真诚 纪念 花朵
2、毛泽东
周恩来{三年级上册语文长江作业本答案}.
宋庆龄
高尔基
3、闻鸡起舞
狗急跳墙
兵强马壮
打草惊蛇 我发现这些成语都带有关于动物的词语。
4、打量 转告 遗迹
6、灰雀动作活泼、歌声婉转写出它们的可爱。
第三单元
9、古诗两首
1、重逢、佳节、回忆、遥远
异乡、插曲、促织、深情
2、促 促进 、 佳 佳节
蜂 蜜蜂、 遥 遥远
4、（1）王维、9、9、重阳节
（2）捉、蟋蟀、远处篱笆下的灯火，孩子们在捉蟋蟀
5、（1）远处篱笆下的灯火，孩子们在捉蟋蟀。
（2）我一个人独自在外地，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。
10、风筝
1、精神、依然、拼命、奔跑
抖动、磨房、垂头丧气
2、精神、精力、精彩、精致
村口、村长、村庄、山村
依然、依旧、依依不舍、依靠
4、快活、快乐、憧憬、垂头丧气
高兴、悲伤、难过、悲痛、欢快、
5、（1）我赶不上汽车，垂头丧气地站在路边
11、秋天的雨
1、翘舌音：匙、柿、趁、裳
前鼻音：趁、仙、衔
2、邮票、表扬、食物
油条、白杨、粮草、
抽屉、场地、姑娘
3、火红的太阳像个大火球。
三年级上册语文长江作业本答案篇二
长江作业本2013三年级语文上册第一单元参考答案
长江作业本—同步练习册—2013-2014年度三年级语文上册
湖北教育出版社
第一单元
1.我们的民族小学 新词理解：
绚丽多彩：①各种各样的色彩灿烂美丽。形容色彩华丽。②绚烂无比，形容多姿多彩，有时形容非常精彩。
边疆：靠近国界的疆土，边远地方。
课中训练：
二、蝴蝶 青铜 奖状 菜碟 湖泊 梧桐 壮丽 彩蝶
三．代 带 戴 戴 戴 带 代 戴
四、1.山坡上 平坝里
3.俄罗斯族，苗族，朝鲜族，蒙古族，哈萨克族
2、金色的草地
新词理解：
引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意 课中训练
二、玩耍 使劲 绒毛 假装 观察 有趣 花瓣 合拢
三、一针见血 一心一意 一石二鸟 一本万利 一本正经
千钧一发 千锤百炼 千红万紫 千山万水 千真万确
四、
1.七 3.金色，绿色 4.蒲公英的花……绿色的了。
3.爬天都峰
新词理解
居然：表示没想到，出乎意料
汲取：吸取
课中训练
二、爬山 峰顶 似乎 居然 仰望 咱们 奋力 辫子
三、仰望 山峰 以为 花瓣 迎接 锋利 似乎 辫子
四、果然 居然 突然 鼓励 鼓舞
六：2，高 陡 挂
七：1.台阶 价格 俊俏 陡峭2，长城比作巨龙
4.槐乡的孩子
新词理解
满载而归：装得满满地回来，形容收获很大
课中训练
二、嘹亮的歌声 古老的槐树 乐观的微笑 可爱的孩子
三、清香 仔细 钩子 水桶 篮子 甜蜜
四、大海 大山 父母 水 大地
三年级上册语文长江作业本答案篇三
(人教版)三年级语文长江作业本答案(上)
第一单元答案
1 我们的民族小学 【基础练习窗】
三、代 带 戴 戴 戴 带 代 戴 【读写新视点】
四、1.山坡上 坪坝里 小路上
2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。 3.各民族儿童汇聚
2 金色的草地
【基础练习窗】
二、玩耍 使劲 绒毛 假装 观察 有趣 花瓣 合拢 三、示例：一心一意 一筹莫展 一往无前 一叶知秋 示例：千言万语 千头万绪 千山万水 千变万化
【读写新视点】 四、1.七 3.金色 绿色
4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了
五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。
3 爬天都峰
【基础练习窗】
二、爬山 峰顶 似乎 居然 仰望 咱们 奋力 辫子
四、1.果然2.居然3.突然4.鼓励5.鼓舞 五、1.“ ？” 。 2.：“ ， ， ！ ！” 【读写新视点】 六、2.高陡挂
3.示例：瞧他的脸色，蜡黄蜡黄的，似乎一辈子就没吃过饱饭！
七、1.阶价俏峭 2.（1）长城巨龙
4 *槐乡的孩子
【基础练习窗】
一、zài huái liǎo jié mó 三、乡 子 钓 筒 蓝 密
四、大海石头示例：书籍 水 阳光 【读写新视点】
五、3.示例：我已经长高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不点儿了。
六、示例：玩笑了好一阵，女人看见孩子的脸红扑扑的，就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。光球不跑了，停在那地上。孩子高兴地跳过去，一下子就落在上面，还用手扑住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。孩子笑了，那笑声响亮极了，惹得大家都忍不住望过来。
自我检测一答案
自我检测一
一、打扮 游戏 蝴蝶 手掌 一本正经 引人注目 白发苍苍
二、发明 头发 似乎 似的 朝向 朝暮 三、振震振震查/察察查/察查 四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于 六、1．顶 缕 朵 串串 个
2 ．她的小脸，像朝霞一样新鲜。她橘黄色的衣服上，绒绣的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。
第二单元答案
5 灰雀
【基础练习窗】
二、郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 可以 诚实 低头
【读写新视点】
四、1.在郊外 散步 高大 婉转 仰望 2.粉红 深红
3.惹人喜爱 灰雀的外形特点 列宁给它们喂食
4.喜欢。从列宁每天都要去“仰望”它们，还给它们喂食可以看出来。
五、1.列宁犹豫不决，是他对那个掉了纽扣几天后才缝上，的人能否胜任粮食征集队队长的工作感到怀疑。 2.C
6 小摄影师
【基础练习窗】
三、1.马上2.观察3.要求 四、1.“ ？” 。 2.“ 。” ， ，“ ！” 3.：“ 。”
【读写新视点】
3.他把胶卷忘在家里，不能给高尔基拍照了 4.跑回家拿，或者借胶卷。
六、（写故事时，注意写到小男孩的言行，还注意写到列宁的关心爱护即可）
7 奇怪的大石头
【基础练习窗】
二、秦岭 著名 躲藏 震惊 考察 遗迹 旅行 研究{三年级上册语文长江作业本答案}.
四、纪记记记记纪记记 【读写新视点】
五、1.们 查查 发明 纪 果实 振
2.是冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来的。
3.全世界被他的这一研究成果震惊了。 4.李四光弄明白石头来历是多么的不容易和他的研究成果的价值很大
六、1.（围绕“匡衡”“勤奋学习”“凿壁偷光”这三个方面中的某一个取名都可以）
2.hǎo ɡènɡｚànɡ
4.(围绕他的勤奋学习的方面来说，表示肯定、赞美和向他学习的意思即可)
8 *我不能失信
【基础练习窗】 一、1.② ①2.② ① 【读写新视点】 三、妈妈刚开始认为屠格涅夫对待客人没礼貌，冒犯了德米特里耶夫，所以很生气。后来了解到这是屠格涅夫诚实的表现，她消除了误解，就为孩子诚实的品质感到自豪、喜悦。
自我检测二答案
一、突然准备侧面秘书推动胶卷 考察研究
三、1.② ①2.① ②3.① ②4.① ② 四、②①③
五、1.奶奶的衣裳被大雨淋湿了。 2.蒲公英是我们最喜爱的花。
3.不帮助别人，就不能体会到给予别人的快乐。
六、1.婉转地惹人喜爱仰望欢快的 2.聪明在于学习 3.只要肯登攀
七、1.干净高尚保持
2.虽然……但是……无论……都…… 3.示例：翠绿的玉盘亭亭玉立
4.做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格。不要做那种随波逐流的人。
第三单元答案
9 古诗两首 【基础练习窗】
一、cù bèi chā féng shēn biàn
二、1.知道 拨弄2.独自 别的，另外的
三、1.宋叶绍翁夜里书写自己见到的景致作者秋夜在外地看到农家篱笆外的灯火，猜到孩子们挑蟋蟀玩耍的情景，不禁勾起了思乡之情
2.唐王维客居他乡，在重阳节格外思念家乡、亲人
3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲” 【读写新视点】
四、1.寒山 石径 白云 人家 枫林 霜叶 2.C 五、（《静夜思》《月夜忆舍弟》《渡汉江》等）
10 风筝
【基础练习窗】
二、① ②② ①① ②
三、起舞 惊 色 千 万 头 气 大惊失色 垂头丧气
示例：花园里，一群蝴蝶在翩翩起舞。 五、1.我们把风筝放飞了。风筝被我们放飞了。
2.我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……
【读写新视点】 六、1.， ：“ ！” 2.拖块
3.托着牵着站在跑起来喊叫着奔跑 4.快活、拼命
示例：欢喜不知疲倦 5.我们快活地放风筝
11 秋天的雨
【基础练习窗】
二、示例：枚扇场（阵）串（把）夏天 节日风棉袄
三、比喻拟人拟人
四、1.不但……而且…… 2.因为……所以…… 3.虽然……但是…… 【读写新视点】 五、1.S大八撇
2.黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红 淡黄 雪
白
3.七 秋雨带来五彩缤纷的色彩 银杏黄 枫叶红 田野金色 果树橙红 菊花五彩缤纷 六、1.黄色 枯黄 鲜艳 彩色 碧绿 苍翠 红粉 白黄 澄澄 橘黄 3.草叶枯黄
12 *听听，秋的声音
【基础练习窗】
二、示例：行颗（粒）滴（串） 亲切 优美 殷勤 美妙 饱满 华丽 三、⑤④①②③⑥ 【读写新视点】
四、1.每一片叶子 每一朵小花 每一滴汗水 每一颗绽开的谷粒 2.示例：大山 小河 每一片竹林里 每一丛枫叶上
五、示例：我还听到了小溪慢慢流过最后的青草地的叹息，秋虫轻轻地弹奏起告别的曲子，果实沉甸甸地挂在枝头，咯咯地笑着。
自我检测三答案
一、凉爽 依然 奔跑 拼命 邮票 丰收 炎热 寻找 二、示例：嫩黄 粉红 金黄 迎春花 火红 雪白 橘黄 郁金香
四、每逢佳节倍思亲 江上秋风动客情 六、1.啊，瀑布！原来是山崖顶上飞落下来的大河。
2.京京看着瀑布落到深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪，晶莹耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。把水珠飞落溅起巨大的水雾，比作洁白的面纱。
第四单元答案
13 花钟
【基础练习窗】
二、①②③①②①①② qiǎnɡ jiànɡ qiánɡ jiàn jiān jiàn
三、1.暮 幕 幕 2.骄 娇 骄 3.燥躁澡
四、1.适宜 2.适应 3.舒展 4.展示 【读写新视点】
六、1.弱低（矮）湿润（潮湿）安全 2.中心3.C
4.温度 湿度 光照 昆虫 活动的时间 七、桃花 水仙花 牵牛花 木兰花
14 蜜蜂
【基础练习窗】
二、1.因为……所以…… 2.尽管……但是…… 3.无论……总是…… 4.不是……而是……
三、1.我想，它们飞得这么低，不可能看到遥远的家。
2.蜜蜂能准确无误地回到家，这不会是靠超常的记忆力。 【读写新视点】 四、1.迷失准确无误 2.（1）② （2）③ （3）①
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能 五、1.C
2.蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的蜜源地。
3.太阳 太阳 “舞蹈” “圆舞” “摆尾舞”
15 玩出了名堂
【基础练习窗】
三、1.细微2.稍微3.发现4.发明 5.聘请6.邀请
四、1.列文虎克一边看守大门，一边磨起了镜片。
2.列文虎克不但（除了）发现了我们平时看到的世界，而且（还有）发现了另一个我们平时看不到的世界 【读写新视点】
五、1.他发明了放大镜（显微镜），发现了微生物世界 2.放大镜微生物
3.他发明了放大镜（显微镜），发现了微生物世界。
4.玩要玩出新领域，玩要玩得坚持不懈。 六、（从玩的时候新的发现，新的尝试角度来写皆可）
16 *找 骆 驼
【基础练习窗】 一、jìnɡ fèn luò tuó kěn bǒ
二、1.详细 2.仔细 3.居然 4.果然 【读写新视点】 四、1.（1）A （2）B
2.（1）脚印右边深，左边浅 （2）路边有些蜜和米
（3）观察到啃过的树叶上留下的牙齿印 3.B
五、3.舞草含羞草白睡莲大自然真是千奇百怪，连植物也做起了运动
自我检测四答案
一、调节 试验 准确 玩具 随意 娇嫩 拜访 传播
二、cù zhèn mēn qiǎnɡ jiàn bǒ 四、示例：红旗 夜晚 夏季 水果 歌唱 奔跑 张望 浏览
五、示例：翠色欲流 苍翠 碧绿 嫩绿 1.嫩绿2.苍翠
六、1.适应2.适合3.适宜
七、1.示例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭！ 2.列文虎克是第一个发现微生物的人。 3.示例：花儿开放，就像绽开的笑脸。 4.示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 5.晚霞红云横灯下草虫鸣 6.柿子红似火萝卜
八、1.牛顿瓦特张衡李时珍鲁班
2.示例：一幅画 一张照片 一片灿烂的芳草地
第五单元答案
17 孔子拜师
【基础练习窗】
二、纳闷 迎候 闻名 止境 品行 风尘仆仆 三、②①①②①②
四、著名 敬仰 估计 拜访
五、1.风餐露宿 2.日夜兼程 3.风尘仆仆 【读写新视点】
六、1.拜访 纳闷 拜见 迎候 等候 2.老子 孔子
3.风尘仆仆（风餐露宿）日夜兼程 4.孔子勤奋好学，渴求知识；老子谦逊纯朴，虚怀若谷。
七、1.知新2.必有我师 3.学而时习之4.知之不知
18 盘古开天地
【基础练习窗】
二、肌肤 辽阔 四肢 血液 创造 下降 三、②①①①①②①②
四、1.④ 2.③ 3.⑤ 4.① 5.② 【读写新视点】
五、1.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
2.飘动隆隆辽阔奔流不息茂盛
3.隆隆的雷声太阳和月亮东西南北四极辽阔的大地奔流不息的江河
茂盛的花草树木滋润万物的雨露
六、1.在这里指的是逢蒙妄图把不死药据为己有。
2.人们向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 3.大禹治水、夸父追日、羿射九日等
19 赵州桥
【基础练习窗】
二、坚固 宝贵 冲击 栏板 前爪 参加
四、全 在这里专指死者留下的 玩耍，游戏头
五、1.创举 2.创造 3.精美 4.美丽 5.美观 6.
坚定 7.坚固 8.坚强
六、1.他不仅爱看书，而且爱做读书笔记。 2.因为他从来不说谎，所以大家很信任他。 【读写新视点】 七、1.坚固 美观 石栏 图案：，；两条飞龙，，；双龙戏珠。 2.zhǎosì
3.三 美观的 总分 承上启下
4.示例：春天里百花盛开，绚丽多彩。有的花是白色的，白得像雪；有的花是黄的，黄得似金；还有的花是红色的，红得胜火。
20 *一幅名扬中外的画
【基础练习窗】
一、zuō shènɡ dū hánɡ dànɡ liū
二、悠闲 欣赏 热闹 惊扰 普通 传神 三、示例：高高兴兴 开开心心 整整齐齐 示例：又喊又叫 又哭又笑 又说又闹 【读写新视点】
四、1.画上的街市可热闹了。 3.廾三有分别，不相同 各式各样，形态不相同 五、1.复杂悲惨战争马虎 2.只勾画出“一个太阳，一座小屋，一条小溪，一棵树”的简单的线条。 3.B
4.渴望看见美好的世界，热爱生活的孩子。
自我检测五答案
一、等候 滋润 创举 奔流不息 遗产 横跨 传授
二、举世 本末 少 多 近 远 重 轻 里 外 左 右 异 同 大 小
四、1.光明 2.加重 3.浪费 4.热闹 五、芝麻开花——节节高 八仙过海——各显神通 滴水穿石——非一日之功 孔夫子搬家——尽是书（输） 茶壶煮饺子——有货倒不出
六、只——止艰——坚扑扑——仆仆 七、1.个只根颗个件
三年级上册语文长江作业本答案篇四
2013-2014年度长江作业本三年级语文上册自我检测一及第五课参考答案
长江作业本2013三年级语文上册参考答案
自我检测一
一、 打扮 游戏 蝴蝶 手掌 一本正经 引人注目 白发苍苍
二、 发现 发丝 似乎 似的 朝代 朝阳
三、 振兴 地震 振作 震惊 检查 观察 查看 查字典
四、 居然 忽然 似乎 终于
五、 ……
六、 1.顶 道 朵 串 段 个 2.…… 3.……
七、 ……
第二单元
5.灰雀
新词理解——果然：确实如此,表示事实与所说或所料相符 自言自语：自己对自己说话
一、……
二、郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 可惜 城市 低头
三、郊区 渣滓 低下 城市 效果 查看 底下 诚实 四、1.郊外 散步 高大 婉转 仰望 2.粉红 深红
3.惹人喜爱 颜色 动作 4……
五、1.…… 2.C 3.……
三年级上册语文长江作业本答案篇五
三年级语文人教版长江练习册答案
三年级语文人教版
长江练习册答案
1
1 燕 子
【基础练习窗】
一、1. shì
2. fú nân
3. z ng
二、燕 稻 漾 聚 符 增 偶 演
三、轻快 长长 雪白 蒙蒙 嫩绿 快活
【读写新视点】
四、1. 电线 音符
2. 空中飘飞的树叶 闪动的眼睛
五、文中的燕子勤劳、忙碌，用自己的劳动创造着美好生活。
2 古诗两首
【基础练习窗】
一、咏 妆 滨 碧 剪 紫 裁
二、
【读写新视点】
三、1. 一树高 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
2. 贺知章 二月的春风
3 荷 花
【基础练习窗】
一、① ② ② ①
二、1. 荷花 舞蹈
2. 荷 挨挨
3. 翩翩 裳
三、白花花 绿油油 严严实实 高高兴兴
彬彬有礼 栩栩如生
【读写新视点】
四、1. 荷叶 大圆盘 小莲蓬 花朵
2. 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
五、1. 大小 香味 用途
六、
4* 珍珠泉
2
有的还是
【基础练习窗】
一、
二、清清 彩色 快乐 青褐色 朴素 美丽
【读写新视点】
三、1．红 黄 绿 紫
2. 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光„„多像一串串彩色的珍珠啊！
四、有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地、有姿态地摇动上来，碎了。看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的„„
五、珍珠泉——心旷神怡的泉，大家快来欣赏吧！
自我检测一
一、聚拢 仿佛 增添 演奏 蜻蜓 赞歌
莲蓬 荡漾
二、阵 蒙蒙 对 俊俏 场 激烈 眼 清清
串 彩色 阵 习习 束 金色
三、来来往往 日日夜夜 快快乐乐
开关 长短 远近
四、1. 嫩绿的小草悄悄地钻出了潮湿的地面。
2. 金色的阳光照耀着绿油油的草地。
五、桃花 杏花 红杏 桃花 荷花 梅
六、 ， ， 。 ， ：“ 。” ：“ ！”
七、3 5 4 2 1
八、1. 柔情 袅袅飘飞 潺潺 滔滔滚动
暖融融 料峭
2. 无声无息地下着，雨丝如烟如粉，暖融融的，纤细却又是如此不可抗拒，柔情、温暖、晶亮、软绵。
3. 喜爱。从“柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。”可以看出。
5 翠 鸟
【基础练习窗】
一、寺 饲 似 疾 急 即 碧 壁 必
二、1. 愿望 希望
2. 失望
3
3. 愿望
4. 注意
5. 注视
三、1. 妈妈买了一束玫瑰花，像血一样红。
2. 从山顶看山下，那些汽车变得像蚂蚁一样小。
【读写新视点】
四、1. 3 2 1 4
2. 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
把翠鸟飞的速度比作一支箭。
3. 注视、等待、蹬开、飞、叼起、贴着
4. 速度快，十分灵敏。
五、1. 东瞄瞄 西瞧瞧 张望 窥探
6 燕子专列
【基础练习窗】
二、满天 千 万 交 白雪 处 找 涉
三、1. 成千上万只燕子从南方飞回北方。
2. 居民们纷纷走出家门四处寻找冻僵的燕子。
【读写新视点】
四、1. 走出 顶着 踏着
2. 你们对小动物真好，希望你们以后继续帮助小动物。
五、1. 它先是拍打着翅膀，在笼中飞来飞去，十分恐惧。
2. 当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂给小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
7 一个小村庄的故事
【基础练习窗】
一、lí—犁 chái—柴 châ—澈 lu —祼
二、裸露 一棵 喘气 瑞士 一栋 陈旧
三、村庄 空气 天空 锋利 茂密 松软
【读写新视点】
四、1. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
2. 不能去掉。因为一个“还”字表达出了一种较为勉强的味道，实际上是对人们行为的否定。{三年级上册语文长江作业本答案}.
3.象征着人们对树木、森林的无情的、残酷的破坏、短视的利用，甚至可以说是那些无知的人们。
4. 你们要爱护环境，就是因为你们乱砍滥伐才使现在什么都没有了。
4
五、1. 因为 封面一片翠绿，上面印有森林、草地和田野，是专门记录环保行为和想法的记事本，记事本是用再生纸制成的。
8* 路旁的橡树
【基础练习窗】
一、tí——马蹄 shàng——高尚 bá——挺拔 lì——沥青 xi ——楔子
二、1. 狭窄
2. 批注
3. 弯曲
【读写新视点】
三、1. ：“ 。”
2. （1）公路
（2）你们保护树木、保护环境，是我们的榜样。
四、1. 树林 狂风 黄沙 烟雾 噪音
2. 树木是绿色的士兵，给城市带来了整洁和安宁。
五、示例：小花多可爱，大家别伤害！
自我检测二
一、笔杆 苇秆 透明 铁锈 裁缝 载重
二、吐 非 正 失 清 吞吐 是非 得失
三、英 纷 东升 葱葱 山 岭 芳 艳
层 翠 阳 西 紫 红 欲出
郁郁葱葱 姹紫嫣红 夕阳西下
四、1. 大海的颜色
2. 一只只白色的蝴蝶
五、 （一）
1. 刮着 流着 叫
2. 夏夜，静悄悄的。
3. 月牙儿 树叶 小鸟 河水 睡莲
4. 秋天到了，麦子弯着腰，在向我们鞠躬。
（二）
1. 马克·吐温非常爱护树木，为了保护树木宁可选择不盖房子，是我们学习的榜样。
2. 无论是《路旁的橡树》中的工程师、筑路工人，还是短文中的马克·吐温，他们保护树木的行为完全是自发的。换句话说，保护环境、人与自然和谐相处已经成为他们内心深处的一种意识。
9 寓言两则
5
三年级上册语文长江作业本答案篇六
三年级上语文长江作业
第1单元
一我们的民族小学
1、①②; ①② ; ②①
2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 (2)钟声敲响了。
3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
二、金色的草地
1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南
2、玩耍 合拢 钓鱼
要求 龙王 鱼钩
3、（1）那朵小花并不引人注目，却很香。 （2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。
5、 绿、 金、绿
我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了
当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。
三、爬天都峰
1、 发：fā（发现） 似：sì （似乎） 相：xiāng（相当）
fà（头发） shì（似的） xiàng（照相）
2、 果然、居然
3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！
啊，井水这么深，都看不见底哩！
啊，湖水这么清，可以当镜子啦！
5、要不是你拉我一把我都要掉下去了。
鼓励、汲取力量
语文园地一
1、 知了、好了； 照相、相信； 天都峰、都是；长大、成长；
2、 yǐ shì tíng
mǒu jìn lù
3、 桥、绿、谋——某
诗、亿、停——亭
4、路人借问
怕得鱼惊不应人
5、 喜气洋洋 斤斤计较 十全十美 金光闪闪 恋恋不舍
6、 居然、一本正经
7、 （1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静
（2）摇、叫、停、听、读
（3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。
（4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰
第二单元
5、灰雀
1、（1））果然 （2）可惜 （3）仰望
2、（1）肯定 一定
（2）肯定
5、（1）小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。
（2）决心改正错误的心理。
6、小摄影师
1、摆放 摆正 秘书 秘密
告诉 劝告 然后 突然
2、（1）经常 （2）如果 （2）立刻 立即
4、 （2）从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心，相反，对于这个少先队员却非常重 视。
这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。
7、奇怪的大石头
1、kēng qín zhèn
2、记住 考察 震惊
世纪 老师 早晨
3、白花花 高高兴兴 美丽的校园
沉甸甸 白白胖胖 清新的空气
5、（2）从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的
（3）重点要引导学生体会李四光善于动脑筋，善于发现问题，对别人的解答，不轻信， 不盲从，刨根问底，追本穷源，具有不找到正确答案誓不罢休的执著精神。