三年级校园文化风景作文

小学作文  点击:   2014-07-11

三年级校园文化风景作文篇一

三年级写景作文

山岭美景

蓝天白云、青山绿水组成了一幅多么优美的画面!远远望去,连绵起伏的山可以碰到白云,我想:如杲我就在这连绵起伏的山上,我就可以像孙悟空一样骑着筋斗云飞来飞去。一排一排松树,就像站岗的卫兵,在保护山上的每一棵树。

山间的小溪在夕阳的映照下,像一条绿色的绸带。溪水“哗啦哗啦”,就像一群欢快的孩子,笑着,唱着,往前奔跑。一群群小鱼顶着水游过来,就像一个个美丽的公主,拖着长长的纱裙在水中跳舞。明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。许多鸭子排着队游过来,一会变成一条队伍,一会变成两条队伍,真可爱!

小溪的边上有一片草地,小草绿油油。草地上开着五颜六色的野花,红的、黄的、紫的„„像给大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊儿在吃草,好像绿草地上飘来了一朵朵白云。 真是一幅山岭美景啊!让人那么得陶醉,仿佛来到了世外桃园。

美丽的秋天

我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢冬天的白雪;但是,我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。

秋天是丰收的季节。你看!红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷„„都成熟了。红红的苹果像一张张笑脸。他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪!于是,高兴地笑了起来,他们笑哇笑哇,把整个秋天笑乐起来了。黄黄的鸭梨像一个个小灯笼,他们在树上摇哇摇哇,把整个秋天都摇亮了起来。

秋天也是美丽的。看!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串红等都盛开了!它们在秋天的怀抱里显得更加灿烂、美丽。芬芳扑鼻而来,五彩缤纷的菊花我最喜欢了!站在远远的地方也能闻出菊花那香香的气味。菊花的颜色也很特别,有紫红的、雪白的、淡黄的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。我也喜欢美丽的玫瑰,玫瑰的气味非常好闻,香香的,当我闻它的气味时,我真想把它一口吞下去呢。

秋天是凉爽的,秋天是果实累累的,秋天更是美丽的,我爱美丽的秋天!

公园的一角

公园的一角美丽极了。

近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花。荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立,左脚抬起,扑扇着翅膀,昂着头,从嘴里沙沙地喷出晶莹透亮的水花。那一缕缕珍珠般的水花在阳光下显得五彩斑斓,时而吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾。鹤的倒影随着随着水中的波纹荡漾,仿佛在水里浮动着。

岸边,有个大花坛,各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸。它们一朵一个姿态,有的全开了,有的只展开了几瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,朵朵花儿争芳斗艳,散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

花坛对面,有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然得形成了各种东西,有的像古树,有的像动物。假山中间,有一座小亭,被垂柳、白杨、青松环绕。只见那青松高大苍翠,白杨茁壮挺拔,垂柳温柔多情。这里鸟语花香,亭子里的游人都被这美景陶醉了。 在茂盛的垂柳下面,有一条长廊,人们走累了,可以在那里歇歇腿脚,饱吸一些花香了。 啊!多么迷人的公园一角!

我家的小花园

我去过许多美丽的花园,但谁的也比不过我家的小花园。

一进门,东边有一簇簇马生菜花在太阳的照耀下争先恐后地盛开了,有红色的,黄色的,紫色的,五颜六色,美丽极了!它们和人一样早晨起床,晚上睡觉。往西边看,茄子开着小喇叭,一朵又一朵,好像在欢迎客人的到来。往南边看丝瓜开着黄色的花朵,那样纯洁,那样高雅。往北看,红红的圣女果压弯了枝头,洁白如雪的芦子花,一尘不染,真是美丽极了!它们的花香引来一群群蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”地奔忙劳碌,打破了我家宁静的院子。风儿吹动,花朵在绿叶的陪伴下,跳起优美的舞姿。同学们到我家来总是赞叹不己。每天上学的时候我情不自禁回头张望,久久不愿离开。

我家的小花园太美了,我爱我家的小花园。

秋天

炎热的夏天过去了,迎来了凉爽的秋天,秋天是个丰收的季节。

田野里一片丰收的景像,火红的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。金黄的稻子像一块块毯子,铺满了整个大地。棉花地里棉花开了,一朵朵雪白的棉花像一个个甜甜的棉花糖。

果园里,葡萄熟了,像一串串紫色的珍珠,好看极了。高高的梨树上挂满了黄澄澄的梨儿,像一个个可爱的宝葫芦。瞧!那火红的石榴正裂着大嘴吧朝过往的行人微笑呢!

公园里,菊花竞相开放,有红的、白的、黄的、紫的„„五彩缤纷,煞是好看,吸引了大批游客,前来观赏,久久不愿离去。

秋天是个美丽的季节,也是个丰收的季节!我爱秋天!

下雪了

清晨,我迷迷糊糊的从睡梦中醒来,揉了揉眼睛往窗外望去。

哇!下雪了。鹅毛般的大雪从天而降,一片又一片的雪花漫天飞舞,整个世界都变白了。弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥,光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果,高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。

我迫不及待地伸出了红通通的小手,想接住它,可害羞的小雪花一眨眼就化成晶莹剔透的露珠儿,冰凉冰凉的。啊!整个世界就象变成了一个粉妆玉砌的世界!

“可以玩雪喽!”一个洪亮的声音打断了我的思绪。“弟弟,我们玩雪去!”我迫不及待地和哥哥到了屋顶的平台上,不管天气多么冷,雪下得多么大,我和哥哥仍然冒着严寒去玩雪。我们打雪仗、堆雪人„„我们玩得很开心。

我喜欢雪,更喜欢玩雪。俗话说的好“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收的好年头。

我的家乡

今天我来介绍我的家乡,我的家乡在邵东。

邵东的春天,万物苏醒,百花竟放,鸟语花香,柳条、小草和村叶都绿油油的,这时,小鸟在天空中飞来飞去。桃花变得粉红粉红,迎春花变成黄澄澄的,菊花变成黄色的,粉红的。

转眼间,炎热的夏天来了,我们脱光衣服,跳进游泳池里,在游泳池里游泳。狗热得吐舌头,蝉热的不知如何是好,在树枝上唱“知了——知了。”

秋天来了,田野上是一片丰收的景色,金黄金黄,像金子一样黄,一陈秋风吹过田野,田野涌动一片金黄色的波浪,农民伯伯的脸挂着一片丰收的笑容。

冬天里,冬眠的动物睡着了,我们一起在溜冰,堆雪人,打雪仗。

家乡的小河

我的家乡在天柱那里江山如画,湖光十色。有一条清澈见的小河。

春天,河边开满了无颜六色的花朵有几珠婀娜多粢的柳树,长长的柳树随风飘动,像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。

{三年级校园文化风景作文}.

夏天,小朋友们放学后来到河边嬉戏,玩耍,游泳,有的不会游泳的人在河边喊:“加油,加油”。

秋天,西边的果树林长满了好吃的果子;有红彤彤的苹果:黄黄的梨子,闻到果子的香味,保准你流口水。

冬天雪花纷纷杨杨,大地白白茫茫一片,河边的柳树依旧傲然挺立,小河依然淙淙流淌。 我家乡的小河真有趣。

秋天的果园

我喜欢秋天的校园、秋天的公园、但我最喜欢秋天的果园。

一走进秋天的果园,我就被果香陶醉了,你看那红红的大苹果,它叫“红元帅”,那些红红的苹果把树枝给压弯了,,它好像在说:“快来摘我,我熟了。”我摘下一个大苹果只咬了一口,嘴里就全是甜汁了。前面既像苹果又像梨的水果,叫苹果梨,只要咬一口,保准你清甜可口,它好像在说:“快来摘我呀,我一定保你清爽可口。”苹果梨的旁边是梨树,风一吹,梨就会随风飘动,好像跳舞的小姑娘。前面一架一架的是葡萄,在阳光的照射下,就想紫玛瑙一样,它只有玻璃球般大小,我还没尝,葡萄的酸味就出现在嘴里了。前面一树树的山楂在阳光下就像火红的珍珠,我一看见山楂,我的牙就开始发酸,别看山楂酸,但它的红代表着红红火火的收成。山楂树的后面是毛桃树,它的个头不大,外皮全是毛,但却酸甜可口,想害羞的小姑娘,躲在叶子的后面。果农门把果子摘下来,用车把它们运到市场上,让所有人吃到好吃的果子,分享丰收的喜悦。

秋天的果园真美啊!我喜欢秋天的果园,难道你们不喜欢吗?

晨雾{三年级校园文化风景作文}.

有人喜欢天上的繁星,有人喜欢皎洁的月亮,而我却喜欢迷蒙的晨雾。

清晨,推开窗,映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾,如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑,花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来,树木抖动着身子翩翩起舞,如若站在大树下,仿佛颗颗珍珠从天而降!隔着草坪,行人车辆的模糊轮廓,恰似看到的皮影戏,朦胧而又显得不太真实,一点点消失在清晨的雾中。

雾淡了些,大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处,远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,构成了一副洁净奇异的水粉画。这时,不知从什么地方飞来几只麻雀,为这幅画平添了一丝色彩。

这景象,多像《西游记》里所描绘的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄雾,不是正待人骑上的“天马”吗?那宽阔的马路置身于茫茫的雾中,不是正通往天宫中的蟠桃园的

彩虹桥吗!

渐渐的,太阳从雾里的笼罩中钻出来,像个红色的圆球,挂在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊!我爱着迷蒙的晨雾。

美丽的森林公园

在我的老家有一个风景如画的森林公园。里面有数不清的柳树,梧桐,芭蕉树,苹果树,梨树等等„„从远处看就像一片绿色的海洋。

春天,春风刚吹过,大地上的万物就被唤醒了,小树抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子,梨树,苹果树„„还开出了白嫩的红嫩的等等的小花。花坛里的各种花卉也不示弱,个个也都绽开笑脸,有黄色的迎春花,顽强的月季花„„这些花同时散发着各种清香,令人心旷神怡。

夏天,树木长的郁郁葱葱,密密麻麻的枝叶遮住了刺眼的阳光,隐约有几缕阳光透过枝叶照在草坪上,微风吹过,时隐时现,好像在和小草捉迷藏呢。池塘里,亭亭玉立的荷花大大方方地摆出各种各样的姿势,笑迎游客。小鱼在翠绿的荷叶下面自由自在地嬉戏。

秋天,是公园最迷人的季节。苹果,梨,板栗„„都成熟了,它们还散发出香甜的味道。尤其是那黄澄澄的柿子,一看就想品尝一个。树上的叶子也开始变黄了,风儿一吹,它们就像一只只黄蝴蝶飞到大地上,为大地铺上一层金黄的地毯。那五颜六色的菊花使秋天的公园显得更加生机勃勃。

冬天下完雪的公园就是一个银白色的世界,原本光秃秃的树木在雪花的装点下,就像一个个银装素裹的美少女,显得是那么楚楚动人。就连大地上的小草也盖上了洁白的棉被,甜甜的进入了梦乡。孩子们穿上厚厚的棉衣来到公园他们打雪仗,堆雪人,玩的可开心了,这时你走进公园那情景会令你陶醉。

森林公园一年四季景色诱人,我们怎能不喜欢。

秋天美

一年四季都很美,但我认为秋天是最美的。

秋天一副丰收的样子,一个个胖胖乎乎的棉桃吐的析絮,稻子像铺了一地金子。

秋天的树林也美,树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬的落下来了,像飞舞的蝴蝶、又像运动员跳伞,落到地上,像铺了黄色的地毯,人人都说红枫,是最美的秋色,如果你走进枫林,,你说进入了红色的海洋。

秋天好美啊!

油菜花

{三年级校园文化风景作文}. {三年级校园文化风景作文}.

星期六上午,阳光灿烂,小鸟欢叫。我去乡下阿姨家。一下车,就被淡淡的清香包围。举头望去,金黄一片,像是给大地铺上了一层金黄色的地毯,向远处延伸,一直伸向天边,菜天相连,真是美丽极了。

我迫不急待走向田边,渐近渐香,到了跟前,清香扑鼻,沁入心脾!仔细看,油菜花形态各异,有的刚刚开放,金黄的花瓣闪闪发亮;有的早已开放,花瓣落了,花蕊有点青青;还有的含苞待放,鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。

花儿真多。每株油菜上有不少枝,枝上生杈,杈上又生杈,每枝杈上开满了花。俯下身

子看,菜花不计其数。突然,一只花蝴蝶飞来,一下飞,一下落,兴奋地玩耍着。

春风吹拂,菜花摇弋,仿佛满金流动。我突然觉得自己仿佛变成一朵美丽的油菜花,穿着金黄色的礼服,站在充满阳光的田野里。春风妹妹轻轻地吹过,我舞动着金黄色的礼服随风飘荡,不光是“我”一朵,所有的油菜花都在舞动。风停了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,蜜蜂飞过来,告诉我劳动的快乐,蝴蝶撒着花粉在“我”身边,告诉我春天的信息„„ 过了好一会儿,我才想起自己不是油菜花,我是在赏花呢。啊,田园风光使人惬意。 美丽的校园

我的学校坐落在北京市的市中心,是一座历史非常悠久,环境十分优美的学校。这座美丽的学校叫——自忠小学,是着名抗日将领张自忠将军的故居。就让我带领你们叁观一下这座美丽的校园吧!

走进校门的第一眼就看见迎风飘扬的五星红旗。红旗后面的墙上写着八个大字“诚实·文明·勤奋·进取”这是我们的校训。我们每个人都是按照它的要求去做的。 五星红旗的对面,是一个宽阔的操场。每天我们都在这里做操游戏,尽情的玩耍。 操场旁边就是我们的教学楼,它是一座三层高的灰色小楼。宽阔的教室,明亮的窗户,粉刷一新的墙壁,还有崭新的桌椅。每当清晨一缕缕金色的阳光透过茂密的树叶,照进教室的玻璃窗,显得分外靓丽。呤!呤!上课铃声一响,教室里就会传来朗朗的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪,弹着欢快的乐曲,滋润着我们的心田。

再往里走,穿过一条狭长的通道,就是另一番景色了。这里是一个典型的四合院建筑,红墙灰瓦,给人一种寂静和庄严的感觉。这就是张自忠将军居住过的地方。院子中间竖立着将军的石像,那神态,威风凛凛,英姿飒爽好像正在战场上厮杀呢!院子里还有几棵巨大的古槐树,三。四个小孩才能把它围抱起来。这几棵老槐树已经有几百年的历史了,到现在生命力依然非常顽强。每到夏天枝叶长得密密层层地遮住了整个小院,显得十分凉爽。听妈妈说:“她小的时候就经常在这读书,游戏。”如今我也经常在这里读书,游戏。这几棵古老的槐树见证了将军威武的一生。也见证了许许多多的学子在这求学的身影。还迎来送往了一代代教书育人的名师。它见证了从古老到现代的过程。它见证了一个抗日小学到一个新世纪现代化小学的巨变过程。

这就是我美丽的小学,一个古老又年青,一个环境优美,校园整洁,老师严慈,同学有爱的学校。

我非常爱我的小学,我为我能在这里读书而感到自豪和骄傲。

我家门前的小花园

我家门前有一个小花园,那里一年四季景色美丽,是个迷人的地方。

春天,小花小草们从长期的睡梦中苏醒了。小花绽开了笑脸,小草吐出了新绿。这个花园给了我们很大的帮助。邻居奶奶正愁小枣树没地方种呢,妈妈告诉奶奶可以种在小花园里啊!自从小枣树“住”进了花园,每天都有几只鸟儿在花园里叽叽喳喳,好像在说:“春天来了!春天来了!”

夏天,小枣树长高了一大块儿,小花、小草在小枣树的树荫下蹦蹦跳跳,玩的可开心了。我们家的小狗也经常在花园里玩,有时围着花园跑,有时趴在草地上睡大觉、晒太阳。还有些老人在花园里喝茶、拉呱、打牌、下象棋等。

秋天,小花和小草慢慢变黄了,而小枣树呢?它啊,结了许许多多的大红枣。邻居奶奶听说了,高兴的不得了!我和奶奶赶紧去摘,一个、二个、三个、四个、五个„„三十多个,

三年级校园文化风景作文篇二

校园文化作文:美化校园

今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着丑的东西。

那么这个丑到底藏在哪里呢?我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑-社-会,有吃有喝有地位.

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。{三年级校园文化风景作文}.

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:言为心声,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

三年级校园文化风景作文篇三

三年级作文家乡的一处景物

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。村庄的正前方,有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。

小河是孩子们的最爱。每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶”大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。

啊 !我爱家乡的小河 ,

家乡的田地 我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风

吹来,它就不停地给我打招呼。 夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。

家乡的大山

我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山,它一年四季都是那么美。

春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树,慢慢开始留起绿色的长发;山上的大树,也抽出嫩绿的叶子,准备好好打扮一翻;小草像是在土里闷坏了,一个劲地往上钻,不一会儿,大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。 夏天,小溪流得更欢快了,小鸟在枝头唱歌,一阵风吹来,密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳地唱

歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时,我们这些孩子,总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。冰棒吃完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。每当夏天来了,大山就是我们的“避暑庄。”{三年级校园文化风景作文}.

秋天,大山上的树叶子都成黄色了,只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放,金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了!大山一下子热闹了起来:一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。

冬天,鹅毛大雪从天而降。大山上,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴巴鼻子也不放过,只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山,在山上,我们有的堆雪人,有的打雪战,还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿,我们全身就热乎乎的了。

啊!家乡的大山!美丽的大山!

家乡的校园

我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。

春天,我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。你再往地面

上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。

夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!

秋天,果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的幻想,还有我们成长的向往…… 冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去,眼见雪人儿,一点一点慢慢变大,完整,体型清晰起来。咦!鼻子呢?只见有人起一根小木棍把它扎在上面,一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我们的灵巧小手下,和心里的智慧中,完工了!望

着我们的杰作,我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲!我喜欢我们冬天的校园,因为她快乐我们的心灵的春天! 我爱我们的校园,因为她一年四季都很美丽。

三年级校园文化风景作文篇四

三年级我的校园作文{三年级校园文化风景作文}.

[三年级我的校园作文]三年级我的校园作文我的校园

你的学校也许花团锦簇;你的学校也许平凡至极,三年级我的校园作文。可不管怎样,你都特别的爱自己的学校吧?!当然我也不例外。下面,我就来介绍一下我的学校:济南师范附属小学!

看,这就是我们学校的大门!它是推拉式的,上面挂着一块显眼的牌子,写着几个金光闪闪的大字,这就是我们学校的校名。在牌子的旁边,还有一块红色的显示屏,发布着学校中的新闻,任何蛛丝马迹都别想逃过。因此,它也被我们称之为“小小新闻台”。而在牌子的上方,则有一个小巧玲珑的纸船和地球仪,目的是想让我们“在知识的海洋里扬帆起航。”真是独具匠心!

进去大门,就是我们济师附小的前院了。在左边的墙上,是有着丰富内容的文化长廊。文化长廊中记载了我们学校一百多年以来的光辉历史,还有尽心尽力的阳光教师、近期的学校精彩新闻,让大家赞不绝口!

看完文化长廊,再让我们进入知识的乐园——教学楼祝晨楼吧!祝晨楼是以我们老校长的名字命名的,是个“工”字形的五层大楼。在每一层的西边都是老师办公的地方。

当你走在祝晨楼的走廊时,都会被每个班的班级文化所吸引。每一块板子都是老师同学们的心血。而这些版块中,班级吉尼斯恐怕是最受欢迎的了。因为它可以让同学们充分展示自己,成为小明星。看!艺术家、书法家、画家„„真是“八仙过海,各显神通”!

走完走廊,让我们到各个班级去参观吧!我们的班级是四年级四班,每当我看到它,就会心生一丝丝暖意。教室中的教师讲台是最引人注目的地方,上面的图书和资料总是摆放的整整齐齐。哦,对了,就连我们班里安装的电脑多媒体操控键盘都隐藏在老师的讲台上呢!它可真是老师的小助手!

我们的班级文化五彩缤纷,让人眼花缭乱:数学魔方转转转、作文园地、我为全运会喝彩„„可是其中的展示台版块则是同学们最喜爱的,因为在上面展出了许多我们四年级四班的奖状:歌唱比赛金奖、校运会文明奖、泉城优秀班级„„真是数不胜数!每当谈起它们,我们四班的同学都会骄傲的抬起头,小学三年级作文《三年级我的校园作文》。 ◆分享好文◆这可是我们“家”的荣誉啊!早晨,明媚的阳光会透过玻璃窗户射进教室,给同学们带来温暖、明亮。 除了我们学习的班级,学校中还有一些复课专属的教室呢!而我最喜欢的就是五楼的音乐教室了。当你走进去,一定会被浓浓的音乐气息所感染。首先映入眼帘的就是我们音乐老师陈老师心爱的大钢琴。每当我们唱起优美的歌谣时,它都会为我们伴奏。我们陈老师把音乐教室布置的精美无比,四周的墙上贴满了各种乐器的图片;黑板上写满了歌谱„„真是音乐的海洋!

在我们祝晨楼的下面,就是天井院了。天井院全部铺满了绿油油的人工草坪,可以以假乱真。所以同学们对它宠爱有佳,一下课就马上涌来看书、聊天、做游戏,别提多开心了!天井院不知记载了多少同学们的笑声和回忆,让人流连忘返。

遨游完知识的乐园——祝晨楼,让我们来认识一下富有活力的操场吧!我们的操场是椭圆形的,塑胶的百米跑道显得气势非凡。大家在操场上跳远、跑步、打篮球,开心又强身健体,真是一举两得!还有,我们历届的运动会都是在这里举行的!

看!操场的最前面,就是我们的升旗台了。每次看到它,都会勾起我那美好的回忆„„那是我们三年级时的一次升旗仪式,也是我们班第一次升旗,而我则担当了主持人的重要职位。我虽然已经把台词倒背如流,可心里还是没底。直到我站在升旗台上的那一瞬间,我才沉下心来。看着老师和同学们那期待的目光,我顺利地完成了任务,成为了我们班的小小主持人!我想,这次经历我一生都无法忘记„„

操场的旁边,就是我们另一个教学楼:羡林楼了。这可是根据我们学校著名的校友:季羡林

老爷爷命名的!这里是高年级同学的学习圣地,平时都十分安静,只有中午热闹非凡。这是为什么呢?原来是羡林楼的小餐桌在和我们开玩笑呢!

中午,我们学校的“竹笋儿”小餐桌都会飘出淡淡的饭菜香为,让人垂涎三尺。当我们拥挤着领餐时,老师们都会会心的微笑,给我们上午的学习生活画上完美的句号。

看!这就是我所热爱的学校!它不豪华,也不平凡,却散发着一种难以抗拒的独特魅力„„

三年级校园文化风景作文篇五

三年级作文家乡的一处景物

同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?

第一,选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!

第二,抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。

第三,写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。

第四,要有丰富的想像。同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到: “蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。

第五,表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时,

一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!

范文欣赏:{三年级校园文化风景作文}.

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。村庄的正前方,有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。

小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。

啊 !我爱家乡的小河 ,

家乡的田地 我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。 夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。

家乡的大山

我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山,它一年四季都是那么美。

春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的大

山里回荡。溪旁的柳树,慢慢开始留起绿色的长发;山上的大树,也抽出嫩绿的叶子,准备好好打扮一翻;小草像是在土里闷坏了,一个劲地往上钻,不一会儿,大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。 夏天,小溪流得更欢快了,小鸟在枝头唱歌,一阵风吹来,密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳地唱歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时,我们这些孩子,总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。冰棒吃完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。每当夏天来了,大山就是我们的“避暑庄。”

秋天,大山上的树叶子都成黄色了,只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放,金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了!大山一下子热闹了起来:一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。

冬天,鹅毛大雪从天而降。大山上,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴巴鼻子也不放过,只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山,在山上,我们有的堆雪人,有的打雪战,还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿,我们全身就热乎乎的了。

啊!家乡的大山!美丽的大山!

家乡的校园

我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。

春天,我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。你再往地面上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。

夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!

秋天,果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的幻想,还有我们成长的向往…… 冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!同学们开始在操

三年级校园文化风景作文篇六

三年级上学期作文(四季的校园)

四季的校园

在我的校园,风景优美,尤其是四季的景物,那就更美了!

春天,一走进校园就有一阵温暖的春风,吹过树梢。来到学校后门的一座花坛,花坛上盛开着各种各样的花,红的,黄的,紫的,蓝的,五光十色!瑰丽无比!忽然,下起雨来了,春雨洒到花坛上,所有的花都央求着春雨姑娘多给它些香甜的雨水呢!

夏天是个炎热的日子,操场上的树在阳光下变得更绿了。一缕缕金色的阳光透过密密层层的枝叶,在地上形成斑驳的影子,就像美丽的地图。孩子们在“地图”上嬉戏,有的跳绳,有的猜拳,有的捉迷藏,不知道有多开心呢!

秋天,有火红火红的叶子。那叶子,在树上落下,在树间飞舞,最后落到地上,就像在地面上铺了一层红红的地毯,让我情不自禁地想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗。

冬天,风呼呼地吹,树枝在风中摇摇摆摆,像跳舞的小精灵!

四季的校园真美丽,一年四季都有很美的景物,真是个风景优美的地方。

24 × 25 = 600

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