三年级作文打乒乓球的事

三年级作文打乒乓球的事篇一

小学作文：打乒乓球

打乒乓球

在暑假里的一天，我和周彬彬打乒乓球。

我们两个人一起打了好一会儿，我说：“周彬彬，你打了这么多球，没有赢过我一次。”周彬彬说：“那好，我们再来比一次，五只球决定输赢，怎么样？”我说：“好！”

我们就开始比赛了。第一只球由我来发。我把球发了出去。周彬彬他接住了，并且回了过来。我看准机会把它打了回去。周彬彬这回动了真功夫，他左右开弓，变幻莫测。结果，第一只球我输了。第二只球是他输了。第三只球又要我发了。我发了过去，他挡了回来。我又打了回去。周彬彬使出了浑身的法术向我展开进攻，一会儿打远，一会儿吊近，一会儿在左，一会儿在右。我跑得气喘吁吁，没有接住他打过来的球，我又输了一球。现在是1比2 。第四只球又要他发了。这一次我学乖了，抓住先机，发起进攻，他输了一球。第五只球是最后一只球了，要我发球。我发了一个远球。他回了过来。最后，我输了这一球。

打完球，我想我不应该骄傲自满，瞧不起别人。

三年级作文打乒乓球的事篇二

打乒乓球作文200字

考完试放暑假我又可以每天打乒乓球了，虽然可以每天打乒乓球，但是也不能忘记写作业，因为今年考试考得不理想，所以还要大部分的时间写作业。 在我家上午或下午都会有我一个好朋友来找我打乒乓球。他打乒乓球打得很好，都是他教我打的乒乓球，在冬天的时候打乒乓球，不仅能让我们快乐，而且还能让我们暖和。 有一次，我回家爸爸告诉我邓亚萍1米56的样子，她打乒乓球都打了世界第一名。我问：邓亚萍这么低怎么打得这么好啊？爸爸说：做事只要用心去做就一定可以成功的！ 自从那会起我打乒乓球就很用心我就越打越好了，我觉得打乒乓球不一定要高，只要用心的去大就会成为高手。三年级:chenyinzhe

三年级作文打乒乓球的事篇三

我学会了打乒乓球小学作文

我学会了打乒乓球

打乒乓球是我的拿手好戏哦！我是在前不久学会的呢。 打乒乓球是常见的一种体育运动，但是也是要从基础学起的，所以，我特地拜爸爸为师学打乒乓球。“师傅领进门，修行靠个人”，我很快就掌握了打球的“秘诀”。

首先要学会发球，然后对着墙壁自我训练。注意，不要打得太猛烈，小心伤着人！这种训练必须每次超过五十个。第二，要学会垫球，这是练眼力的哦！这个每次只要20～30个左右。如果想练技术的话，就要掌握好力度和速度，比如“轻功球”，这是练力度；还比如“快速球”这是练速度。当然，最后的环节也是最重要的就是“实战”，可千万不要偷懒哦，也不要害怕失败！ 我就是这样学会打乒乓球的，想和我比试比试吗？哈哈，来吧！{三年级作文打乒乓球的事}.

我学会了打乒乓球

每当我在电视上看到那些乒乓球球员在球场上打球的情景，我觉得很有趣，于是再三要求爸爸妈妈给我买了一对乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，冲到乒乓球场。

来到了乒乓球场，我听见叮叮当当的响声，还有运动员的呐喊声。我来到球桌前，爸爸对我说：“握紧球拍，把球往桌上一扔，让球在桌面弹一下，看准球，往前推。”我按照爸爸的样子，结果不但没打到球，还把球拍都扔出去了。我泄气了。对爸爸说：“我不学了。”爸爸语重心长地说：“不要灰心，再练练就行了。”果然，我经过反复练习，终于学会了发球。

爸爸又教我接球。他做示范给我看，“握紧球拍，眼睛死死盯住球，球离人很近时，往前一推”。我心太急，球还没来的时候，我就往前一推，结果没接到球，还把肚子撞到了球桌上。我又有了不学的念头，爸爸好像看透了我的心思说：“你还记得我说的那句话吗？”我只好鼓起勇气去学，经过再三练习，我学会了接球，随后爸爸又教我抽，拉等接球技巧。{三年级作文打乒乓球的事}.

在学乒乓球的过程中，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。

三年级作文打乒乓球的事篇四

小学三年级观察作文：“淘气”的乒乓球

前几天，只有四岁的弟弟鲁灵锋到我家来玩。好家伙！，我家马上乱开了锅。他一会儿玩积木，一会儿玩玩具枪，这儿竞成了他的游乐场了。后来，弟弟又找来了一只乒乓球当玩具，乒乓球在家里不停地蹦来跳去，弟弟乐得合不拢嘴。当时，我正在台盆上开了水龙头放水，水已放了半盆，准备洗个脸。突然，弟弟的乒乓球竞弹进了台盆。我一脸的不高兴，正准备骂人。这时却让我看到了奇怪的一幕，使我骂人的言语又收了回去。乒乓球刚落入台盆时，还在水龙头冲出来的水柱落水点的边上，我正准备将它从水里捞出来。还没等我手举起来，浮在水面上的乒乓球不但没有被哗哗的水流冲开去，反而一点一点向直冲下来的自来水的落水点处移动，后来竟留在台盆中央洗淋浴澡了呢！弄得水花四溅。我感到好奇，硬把这个淘气的乒乓球揪了出来，一开始，它还算老实，但没过多久，只要一让它冲到一点落下来的自来水，它就又开始调皮了。一旁的弟弟也看傻了眼。我不明白其中的原因，就向爸爸妈妈求救，但他们不但不帮我，爸爸还耍我说：乒乓球也像你一样，有时喜欢调皮一下。令我又好气又好笑。我只得请教教我们科学课的张老师。张老师并没有直接告诉我其中的道理，而是先带我到图书室查找资料，从资料中我明白了，水对处在水中的物体是有压力的，叫水压，并且水压的方向是朝向四面八方的。然后，张老师又带我到实验室，反复做了这个实验，发现乒乓球在离落水点较远时，乒乓球并不调皮；当乒乓球处在离落水点只有0.5厘米时，它就开始调皮了，并且一让它沾到水花，它就快速地移到落水点中心，还不停地转呀转呢，它的淋浴澡洗得可欢呢。张老师又叫我仔细观察，然后在黑板上画出水槽里水面上形成的水波，并把乒乓球也画上去。突然，我脑中豁然开朗，终于发现，水流下冲时形成冲力，使落水点处水面下陷，这种冲力向四周扩散，在落水点周围的水波形成一圈较高的波峰，而落水点处永远属于波谷位置，周围波峰处的水压侧压力比中心处要高，就迫使乒乓球向中心处移动；当乒乓球在离落水点较远时，乒乓球不可能越过几个波峰波谷，所以，这时它才变得老实呢。(下图便是老师用数码相机给我拍下的当时实验的照片) 到这时，张老师才告诉我，这种现象关系到流体力学的知识，水和空气都是流体，都具有这种性质，这种知识还运用在飞机飞行，轮船航行，火箭发射等领域呢。最后，张老师还给我做了一个更有趣的实验吹不走的乒乓球，真令我太兴奋了。经过这件事情，使我明白了，科学就在我们生活当中，只要我们做个有心人，仔细观察，积极动脑思考，我们一定能攀登科学的高峰。临浦三小301班 鲁玲怡 指导老师 张永法

三年级作文打乒乓球的事篇五

打乒乓球学生作文{三年级作文打乒乓球的事}.

打乒乓球学生作文

打乒乓球学生作文

学打乒乓球

今天分部老师到本部开会，结束后我立刻来到学校乒乓球室练球。说实在的，才学打乒乓，还有些上瘾，几天不打手有些发痒，正好钱老师（市教育局系统女子冠军得主）在练球，我忙凑热闹，和她打了起来。几个回合，就觉得自己水平太凹，反正抱着学习的态度。才打一会儿，传说中的连教练来了，钱老师忙让教练教我打，哈哈！这下可逮着机会了，我要好好学学。{三年级作文打乒乓球的事}.

教练耐心地指导我。练了几下，教练总是说我的回位不好，速度太慢。他经过观察，发现我总想几拍子把别人打死，用劲太大，因此回位就慢了，听教练这么一说，我努力去改，用巧劲，先把球回过去再说，后来我越练越好，能和教练打十几个回合。哈哈，真的很爽。

经过将近两个小时的训练，我的技术略有提高，心里别提有多高兴。连教练表扬我，说我步伐不错，动作协调，接受能力也还行，没想到我还真有运动细胞呢。他还说，只要每周坚持练二、三次，水平就能提高。我以后一定要抽出时间练球，争取练出自己的最佳水平，同时也达到减肥目的。

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三年级作文打乒乓球的事篇六

学生作文：趣打乒乓球

趣打乒乓球

郭旭{三年级作文打乒乓球的事}.

运动，能使人身体健康；运动，能使人笑口常开；运动，能让你有更多知音，因此，我来讲讲我们趣打乒乓球的故事吧！

有一个晚上，我和李家灏去打乒乓球，因为他技术不怎么好，我和他打时都会“放水”，到了后面，他连胜了我三局，打了个三比零，我有点着急，我想我再怎么样也不能输给他吧，我那天运气也不知道为什么怎么好，我连打了三个擦边球，其中还有一球我原本打出界了，结果他打了回来，这局就算他输了，回宿舍的路上，他一直在说：“气死我了！”我也回了他一句：“叫你运气不好！”打乒乓球真是一件有趣的事。

后来我又和芮浩翔打，结果被他杀得“片甲不留”这对他来说就简直就是“虐菜”，后来他教了我“削球”后，我便喜欢上了“开局削球”，可是它有一个缺点：容易不过网。

和同学打乒乓球的过程中，我发现自己还有一些规则不清楚，比如说：开球是要在自己这边的桌面上弹一下的，否则算犯规。还有一次我和徐家扬打球的时候，他“杀”了我一个“光头”（一方完胜），我们打六分制，结果有四分都是因为出界而扣的分，我真的感觉自己快被“气死了”，后来有人像我一样一直出界时，我都会说：“是不是想学我呀？”我感觉打乒乓球真是一种乐趣。

运动，是一种乐趣；运动，是一种享受；运动，是一种友情；运动，既能让人开开心心，又能让人身体健康，因此，我认为大家因该多运动，像我们一样感受“趣”打乒乓球中的乐趣吧！