三步走活动总结

三步走活动总结篇一

公司“三步走”夯实绩效管理工作基础

XX公司“三步走”夯实绩效管理

基础工作

自2013年大力推行绩效管理工作以来，公司取得了一些实效。按照上级单位2014年绩效管理工作精神和要点，切合公司实际，公司采取“三步走”形式，持续完善公司绩效管理体系，推进工作深入扎实开展，进一步夯实绩效管理工作基础。

第一步 确立方案，筑强根基

根据上级单位2014年关键绩效指标的变化，结合2013年绩效管理中的不足之处，公司更新制定了《XX公司2014年绩效考核实施方案》，明确了各考核主体的指标、考核方式等内容，为公司实施绩效管理工作奠定基础依据。该方案经公司职代会通过后正式印发。

第二步 明确办法，提高运作

按照方案既定的条款，秉承“优化流程、缩减内容、重在实效”的理念，公司XX月份编制《XX公司全员绩效管理实施办法》文件，优化考核周期、内容及流程，明确考核步骤及方式，提高运作效率，促进“绩效管理”轻装上阵。 第三步 制定细则，规范考核

本着精细化管理理念，为进一步将绩效管工作做足做细，规范考核过程，公司精心布置，组织各机关职能部室，按照主管业务类型，制定分管关键指标的考核细则，收集汇编为《XX公司2014年度关键绩效指标考核细则》文件，为

绩效管理工作考核提供充实依据。

如果说绩效管理是一把尺子，那么方案和办法是尺子用来划定度量的范围，关键绩效指标细则则是尺子精确度量的刻度。XX公司通过“三步走”方式，循序渐进的推动绩效管理工作不断向前滚动，同时推动企业不断迈上新台阶。

三步走活动总结篇二

工作总结

市食品药品监督管理工作简要情况

2010年3月

尊敬的显友市长：

2002年1月，我市根据国家药品监督管理体制改革的部署，开始组建市药品监督管理局，当年12月1日正式揭牌成立市药品监督管理局。2004年6月30日，根据国家新一轮机构改革要求，在原药品监督管理局基础上成立了市食品药品监督管理局。

近年来，我们在认真解读确保食药安全这一根本职能的基础上，结合自身实际，紧密围绕促进食品药品监管工作的科学发展，逐步探索形成了局系统监管工作理念，从加强是药品监管工作的顶层设计入手，确立了“七个适应”的工作目标，使监管工作实现了全面、健康、有序的发展，有效保障了广大市民的饮食用药安全，促进了我市食品医药经济发展。现汇报如下：

一、践行“七个适应”，促进监管工作全面发展 我局组建之初，由于机构新，队伍新，监管人员有的没有摆正公众利益与商业利益的关系，重帮促、轻监管，还有的同志认为监管就是处罚、就是取缔，机械执法，这些思想认识上的问题严重制约和阻碍了监管工作的发展。转变思想观念、树立科学监管理念成为首要的问题。为此，我们组织

全系统干部职工，围绕“为谁监管、怎样监管”进行了一次大讨论。局党组对讨论中的意见进行了认真梳理分析，深入研究，将科学发展观的要求与监管工作实际相结合，提出了符合监管实际和行业特点的局系统科学监管理念，并在几年来的工作实践中进行不断充实和完善，逐步形成了一整套比较完备的的工作理念。2005年以来，我们以科学监管理念为统领，深入践行“七个适应”工作目标。“七个适应”的主要内容是：实现队伍素质适应食品药品监管工作的需要，基础建设适应食品药品监管工作的需要，技术支撑体系适应食品药品监管工作的需要，监管方式适应哈尔滨市食品医药经济发展的需要，监管绩效适应政府和公众对饮食用药安全的需要，工作机制和规章制度适应系统各项工作高效运转的需要，党风廉政建设适应食品药品监管工作的需要。“七个适应”全方位涵盖了监管各项工作，每个部分内容都明确了目标、方针、任务和完成标准，确定了责任领导、责任部门和责任人，并作为局系统年度考核的总体内容，每年根据工作实际进行相应调整，为监管工作的科学发展规划了总体布局、明确了目标任务、提供了制度保障，经过近年来的实施，形成了监管质量和发展速度相统一的良好局面。

（一）队伍素质适应食品药品监管工作的需要

市食品药品监督管理局在发展过程中经历了2002年至2004年的初创时期和2004年底新班子成立至今的快速发展期。在市委、市政府的重视和关心下，监管队伍从无到有、

从小到大，机构逐步健全。我们以打造“八型”（学习型、专业型、依法型、实干型、创新型、和谐型、廉洁型、守纪型）干部为载体，全面推进干部队伍建设。一是健全机构，壮大监管队伍。2004年以来，局系统新增内设机构15个、事业单位5个。监管人员也由2005年的263人发展到510余人，本科生和硕士、博士研究生分别达430人、42人和3人。二是强化培训，提高监管能力。开展食品药品监管法律知识专题培训。采取“走出去”的方式，多次组织干部到欧美、日韩、香港等地，学习国外先进的食品药品监管方式，有效提高了执法水平。三是活化载体，增强依法行政水平。开展了5届办案能手竞赛，评选办案能手54名，坚持典型引路、赛训结合，规范执法行为，促进了监管执法质量的提高。同时，开展“优秀案卷评选”活动，通过理论与实践的结合，不断促进执法人员依法行政。四是强化管理考核，促进履职尽责。2007年，制定了《全员岗位资质考评合格上岗制度》，经过一年的试点， 现已在系统全面推行，有力促进了干部主动学习，履职尽责，优化了监管队伍整体素质。

（二）基础建设适应食品药品监管工作的需要

积极争取有关部门给予资金和政策支持，集中力量解决了县（市）局办公用房、经费和执法装备不足等问题。县（市）局新增办公面积8169㎡。在国家局和省市政府的重视和支持下，新增执法车辆70余台、电脑608台，摄像机等各种办公设备、执法装备1267台（件），加快了办公自动化进程，

增强了监管机动性，有效提升了监管质量和效率。同时，加强应急能力建设。一是建立了食品安全应急体系。建立了分级响应、属地管理的纵向机构体系和信息共享、分工协作的横向协作体系。落实食品安全应急管理责任，保证应急组织、人员、技术、物资四到位。二是建立药品安全应急预案。完善了指挥、报告、后勤保障、技术保障和督导处臵等五个应急系统。针对突发事件的重大、较大、一般三个等级，分别制定了应急预案。三是积极稳妥地处理突发事件。“齐二药”事件发生后，迅速开展药品清查，检查企业1802家，查封涉案药品96.47万支、药用辅料丙二醇430千克，有效控制了局面；“8.30”病死猪肉事件和“三鹿”问题婴幼儿奶粉等突发事件中，组织各食品安全监管部门迅速调查，体现出反应迅速，协调高效，控制有力，处臵稳妥的应急能力。

（三）技术支撑体系适应食品药品监管工作的需要 按照“管理统一、功能齐全、技术权威、覆盖全面”的原则，建立了以市食品药品检验检测中心为母核，三个区域检测中心为支点的食品药品检验检测和安全监测体系。一是由市政府投资3000万元，建设了建筑面积13080㎡的食品药品检验检测中心，具有药品、食品、医疗器械、保健品、化妆品、包装材料6个方面的检测功能。同时，加大技术投入，充实专业人才，提高检测能力，从技术层面上保障了监管的科学公正。中心于2008年4月通过了资质认证，2009年提供检测报告书4000份。二是组建了五常、巴彦、尚志3

个区域食品药品检验所。投资141万元，装备了2台快速检验车以及基本设备，对辖区10个县（市）药品质量进行全方位动态监测。三是成立了市药品不良反应监测中心，建立基层监测网点264个，成为全国首家独立设臵的地方药品不良反应监测机构。2005年以来，完成不良反应报告6831例，在处臵“欣弗”等紧急事件中发挥了风险评价和预警作用。

（四）监管方式适应哈尔滨市食品医药经济发展的需要 只有充分发挥服务工作的纽带作用，形成监管合力，才能促进食品药品监管的科学发展和食品医药经济又好又快发展。做到文明执法，以法为据、以理服人、以情感人。一是营造良好法制环境。认真清理执法职责，确定了行政权力目录，按照许可、处罚、强制等3个类别分别制作了权力运行流程图，制定了具体措施，通过市局网站向社会公布，形成了责权明晰，依据充分，有法可依，执法规范的局面。同时，规范行政处罚自由裁量权。对11项法规中涉及自由裁量的34个处罚项目进行整理，将违法行为分为6类。二是制定优化食药经济发展环境的措施。对一般违法违规行为，采取“三步走”的查处方式：首次违规的书面责令整改，再次违规的通报批评，屡教不改的依法从严查处。三是深化服务。引导监管人员转变观念，由“要企业做什么”向“为企业做什么”转变。认真协助企业解决问题，为企业解除后顾之忧，全力谋发展。如哈药总厂在南京市销售，因库房问题屡受不公正对待，为维护企业的正常经营，我们委派一名副

三步走活动总结篇三

近三年工作总结(修稿)

一分思想，九分落实

——近三年工作总结

我国著名教育家陶行知说：“校长是学校之魂”，李岚清同志也指出：“一个好校长就是一所好学校”。多年的校长工作实践，使我认识到：校长的领导首先是校长教育思想的领导，校长教育理念的引领。校长只有根据自己学校的实际建构起自己的教育理念，才能引领学校持续发展。教育理念是校长通过对教育对象的认识形成的一种观念。教育理念反映了校长的价值取向，是对教育世界内在关系的认识和提炼。东北师范大学党委书记盛连喜教授认为：一个理念或一种思想的提出并受到关注，一般来说必须具备四个条件：一是历史的底蕴，二是现实的基础，三是时代的特征，四是实践的意义。作为一所高职院校的校长如何建构自己的教育理念，去引领学校的发展呢？{三步走活动总结}.

2011年7月29日，我从江苏省沭阳中学调任宿迁经贸高等职业技术学校校长、党委副书记。从普教转入职教，开始了一段不同的人生旅程，也开始了职业学校教育理念的探索和实践。

这是一所历史悠久的学校，前身是江苏省沭阳师范学校，发轫于沭阳县立师甲科讲习所，与沭阳中学同根同源，文化底蕴丰厚。到任之时，学校已经完成办学转型、新校区建设、省高水平示范性高职校的创建，实现了办学规模的快速扩张。

但是，由于学校起点低，底子薄，社会对职教的认同感不强，生源萎缩等原因，师生对办好这所学校信心不足，加上学校没有进行顶

层设计，缺少科学的统筹规划，学校发展任重而道远。在这种情况下我挑起了校长的担子。

三年来，通过不断探索，在学校建设宏观领域，取得了很好的成效：

一是建立“弘毅教育”理念体系。形成了“志向远大、意志坚定”的“弘毅”精神理念体系，“追求需求，为生活而学习”办学目标理念体系，“五子登科”学校发展理念体系，确立了“4236”行动体系。 二是梳理完成顶层设计。

学校精神：弘毅

办学理念：追求需求，为生活而学习

办学宗旨：五个满意（教师、学生、家长、企业、社会）

办学定位：为地方经济社会发展培养高素质技能型专业人才

办学目标：五子登科（“帽子”：目标引领；“鞋子”：基础、规范；“里子”：内涵、质量；“褂子”：特色、成就；“骨子”：学校精神）

育人目标：培养意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬的具有人文性、实用性、国际化高素质技能型专门人才

发展要求：学校“立意高远、课程兴校、管理规范、特色创优”；干部“率先垂范、业务精湛、求真务实、特质优秀”；教师“精神振奋、信心坚定、德技双馨、特点鲜明”；学生“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬”

办学特色：技艺双修，德技双馨

校风：担当 进取

教风：规范 示范

学风：励志 砺技

人才观：学无先后、达者为师

课程观：一切工作皆课程、一切活动皆课程

工作观：开会不落实等于零，布置工作不检查等于零，抓住不落实的事追究不落实的人等于落实

工作方法：“191”工作法——一分时间出思想，九分时间抓落实，一竿子到底出成效

工作态度：以恶对事、以善对人

行政管理要求：严、细、实、恒

规范后勤管理：双“主动”——主动为师生服务、主动为教育教学服务

规范学生管理：三个“要”——嘴要甜、手要勤、腿要快

规范教学管理：六个“率”——提升对口升学率、技能鉴定率、师生获奖率、学生毕业率、高水平就业率、学额巩固率

规范管理目标：十个“化”——决策程序化、组织系统化、奖惩有据化、业务流程化、管理行为标准化、绩效考核定量化、权责明晰化、目标计划化、措施具体化、控制过程化

三是打开学校发展局面。科学制定了学校中长期发展规划和稳步发展战略，通过践行“以师为本”“秩序教育”“三省教育”理念，凝聚了力量，坚定了信心，优化了校风。形成“高职发展为主，中职和继续教育发展为辅”的办学格局，打造了“中专—大专—本科—硕士”

多层次继续教育体系和“初级工—中级工—高级工—技师”一体化技能鉴定体系。

在学校建设微观领域，也取得了实实在在的成效：

一、校企合作

我校积极开展校企合作，创造性提出“1+1+1”（一个高职专业方向对接一个专业强大的高校和一个相关知名企业）校企合作构想。校企合作单位达到87个，比2011年多25个；开设冠名班16个，比2011年多8个。

二、师资队伍建设

职业学校要做到“以师为本”，各项工作才能迎刃而解。教师是学校的动力源，也是连接学校与学生的桥梁。管理层要为教师提供一切可以提供的服务，让教师无后顾之忧，教师才能全身心投入到教育教学中。因此在我们“五个满意”的办学追求中，把“教师满意”排在第一位。首先把提高教师待遇、满足教师需求、尊重理解教师、加大激励措施、及时奖励教师、大力宣传教师、为教师提供发展空间、提升教师自信心放在所有工作的前头。

2011年来，通过内培外引，先后选派15名教师出国培训。与江苏科技大学联合开设工程硕士班，培养研究生28人（其中8名已经毕业）。名教师、名校长增加9人，高级职称教师增加29人。开设“弘毅讲堂”16次，邀请校内外20余名名师开坛讲学。

三、专业建设

大力加强专业建设。紧紧围绕地方经济发展实际和社会需求设置、调整、更新专业，引领行业发展。2011年以来，新增汽车检测与维修技术、会计电算化等3个高职专业和地铁安检、办公文员、高

铁乘务、机电应用四个定向中专专业。酒店服务与管理专业创建成省级品牌专业，应用电子技术专业创建成联院重点专业，机电一体化高职专业被评为省品牌专业。

四、课程改革

全面开展课程改革。根据市场调研和企业岗位需求，通过专业协作委员会、行业协会等共同研讨，对人才培养方案、课程标准实行滚动修改，制订出适应学生发展的课程体系。建立了校本教材开发应用、更新和奖励机制，开发了多本校本教材。不断推行“理实一体化”、“工学结合”、“师徒结对”等教学模式，积极应用“情境教学法”、“活动教学法”等教学方法，采用灵活多样的教学手段，改善了教学效果，三年来，我校吴维煊、钱玲等老师多次荣获联合学院教学改革成果奖。

五、技能大赛

形成技能大赛激励机制。师生在国家级信息化大赛、国家级文明风采大赛、省技能大赛、省创新大赛均获得一等奖。其中，省级技能大赛中，陈祥林老师、王刘同学双双实现了一等奖的突破。荣获全国信息化大赛“优秀组织奖”，全国文明风采大赛“优秀组织奖”，省创新大赛“最佳组织学校”。学生创新作品“一拖五遥控器测试仪”在国家级展览中获奖。

六、艺体大赛

积极培育“技艺双修”课程特色。啦啦操成为课程特色的最佳代表。3年里，荣获4项全国冠军，代表中国参加2012年在美国举行的世界啦啦操锦标赛，并获职校类最好成绩。2012年11月被授予“全国啦啦操示范窗口学校”，获邀在全国啦啦操教育高层论坛上作先进典型发言。

三步走活动总结篇四

教学工作总结与反思

七年级英语教育教学工作总结 马文静

七年级正是打基础的阶段，培养学生良好的听、说、读、写的能力对以后初中英语学习很重要。因此，我觉得自己肩上的任务重大，教学上不敢有一丝的懈怠，认真学习，勤勤恳恳，兢兢业业，深入研究教法，虚心向前辈学习。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，使教学计划及实施有条理，有组织，有步骤地开展。为适应新时期教学工作的要求，结合本校的实际条件和七年级学生学习英语的实际情况，我在教学中的主要环节体现在以下几方面:

英文书写的端正与规范，是开学阶段必须要抓好的。从新生入学第一次在英语四线格上落笔写英文字母，就要向学生们提出要求:任何一位学生都必须书写端正，否则将会受到惩罚。吓唬之余，在最初阶段还不妨特意抓几位敢“顶风作案”的学生，以惩一儆百；同时对书写端正的任何一个学生都给予鼓励。后来我惊奇的发现，那些中文汉字写的歪歪扭扭的学生，英文却完全可以写的非常端正，俨然一个优秀生的卷面一般，感觉很有成就感。

在后期进行英文写作评分时，依然贯彻字迹端正者得高分，否则从重扣分的原则。经过一段时间的狠抓整治，同学们形成一个端正书写的良好氛围。本文由一起去留学编辑整理。

英语作为一门语言，让学生在基础学习阶段养成大声朗读，敢于开口是非常必要的。在日常教学中，我最害怕不开口的学生。我认为只要他们开口读、说英语了，那么他们这一生学习英语都将不会存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段，我特别提醒我的学生们，一定要开口出声且大声的朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声朗读。

一天之计在于晨，这句名言对于英语学习来说，更是如此。早自习上，我想尽办法让学生们去读，以不同的形式，朗读不同的内容，充分挖掘学生们读的潜能，让学生们都能开口说英语。{三步走活动总结}.

很多时候我们不得不承认，学生的英语考试成绩是和学生的单词量完全成正比的。新目标英语这套教材的单词量大是众所周知的。为了让学生从识记单词拼写这个繁重的负担中解脱出来，我想我们应该在第一时间向全班学生讲述正确的识记单词拼写的方法，同时帮助其摒弃他们在小学阶段可能业已形成的死记硬背的方法。在教学过程中，我坚决要求学生依据单词发音来识记单词的拼写。所以在单词教学方面，我一般遵循三步走的顺序。1.跟读。让学生先学会读单词，做到看到单词，读音能够脱口而出。2.记住汉语意思。可以由老师报中文解释，学生读出英文单词；在课堂句型操练中，进一步巩固单词的读音和中文意思的联合掌握和运用。3.最后才要求学生开始识记单词的拼写。事实上，此时由于学生对很多单词的过目率非常的高，他们可能已经在不知不觉中掌握了本单元里为数不少的新单词的拼写了。

此外，在新目标英语教材的starters和前几个单元部分，我想最好能坚持每天渗透“直拼法”拼写规则，逐步引导学生养成利用单词读音来识记单词拼写的习惯。

在开学阶段，对单词识记的听写检查方面，我们最好是能因生而异，区别对待。我们既要让所有学生认识到单词拼写识记的重要性以及单词拼写不过关的严重后果，同时我们也要避免一小部分学生可能因为单词听写不过关，而产生对英语的畏学、厌学心理。

不同的英语老师对音标的出现时机看法不同。我想只要适合班级学生特点和自己教学风格的，都是可行的。尽管如此，我个人认为在七年级下学期或八年级上学期再逐步渗透音标教学，可能更为合理。因为经过七年级上学期的英语学习之后，每个学生各自都会自觉不自觉的形成一套适合自己的英语学习方法与方式，随后我们增加音标的教学，以促进他们进一步自学英语的效果，可以说是水到渠成，一气呵成了。

并且一个班级中，肯定有部分学生的英语基础薄弱，他们对字母掌握都是似懂非懂，如果我们在七年级开学阶段马上引入音标，我想无疑大大的加重了这一

部分学生对英语学习的负担，这同样可能导致他们产生畏难心理，甚至放弃英语学习。

此外，音标教学的目的无非是为了让学生能够利用音标自学单词，所以我比较同意利用渗透教学，在一段时期内逐渐地让学生认识大部分的音标，逐步的掌握利用音标拼读大部分单词；而不要急着在两、三节课里专门进行音标教学。相信学生在之后的英语学习中，会越来越熟练的运用音标自学单词的。

五、课堂活动模式

英语课堂上的同桌对话模式，我想应该一直被提倡。因此，在七在教学过程编排上，也尽量多的编排对话操练，以争取让学生有尽量多的机会展示，尤其是每个单元的sectiona（包括sectionb的前半部分）句型，更是有必要以两人或四人一组等模式充分操练。而此时，教材后面的听力材料则完全可以作为早自修朗读内容，其中个别超纲单词，不妨也加以解释，以作为扩展学生单词量的一个辅助手段。

如今利用网络资源共享，我们可以获得丰富的教案设计、课件素材、课本录音、教材图片甚至完整的flash或video等教学资料。即使如此，我认为依然不应该全部照搬挪用，而应该利用所获得的教学资源进行二次整理与加工，使之更适合自己的教学风格与班级学生学习特点。

同时，针对自己的课堂模式及教学程序，我们还可以专门为自己制作一个课件模板，这将为我们日常烦琐的课件制作带来很大的便利。

七、后进生控制与转化

众所周知，英语学习的两极分化现象，是令我们英语老师最头痛的。我们甚至可以发现，即使在小学毕业生中，就已经存在一定程度上的两极分化了。为此，在七年级开学阶段，根据初步的观察、调查与测试，尽快掌握班级中英语学习后进生的情况，并且在教学过程中给予更多的关注与关心，持续地给予他们精神上的鼓励，积极帮助他们重树学好英语的信心，在课堂设计上更多的向后进生倾斜，{三步走活动总结}.

并努力取得学生家长的配合。总之，采取一切措施控制并缩小班级内英语学习后进生的数量，并非完全不可能的事情。

综上所述，经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教两个班级也取得了较好的成绩。七年级开学阶段只要我们英语老师用心去教，只要我们学生用心去学，相信我们就能圆满的完成英语教学工作，为学生之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础。

三步走活动总结篇五

个人工作总结参考

单位个人年终总结范文

一年以来，在领导的悉心关怀下，在同事们的帮助下，通过自身的努力，各方面都取得了一定的进步，较好地完成了自己的本职工作。现将思想、工作情况作简要总结。

一、不断加强学习，素质进一步提高。{三步走活动总结}.

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。一是重点学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想和xx大报告、xx届六中全会决定等篇章。二是学习了与业务部门相关的农业政策、法规和条例等;三是随领导下基层调研时注意联系实际学习。在下基层前，注意从网上或其他渠道收集信息，争取对调研的问题事前有所了解，也有利于调研中对问题认识更深入;对领导调研中的讲话总是认真聆听，汲取养分，收获颇丰。四是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。我也积极参加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。{三步走活动总结}.

二、尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。

一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。领导参加的每次公务活动都作好记录，一年来基本未出差错。二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记，一年来，未出任何差错。三是尽可能根据领导关注的“三农” 问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅;四是自觉服从?办公室的领导，主动衔接工作，较好的完成了所交给的任务。

三、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。

认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自己，增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同志，一年来没违纪发生，没为领导形象抹黑。

虽然在一年的工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。二是调研不够，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里，要进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。

个人年终总结范文

转眼我到单位工作已经半年了，这半年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。岁首年终，我静心回顾这半年的工作生活，收获颇丰。现将我这半年来的学习工作情况总结如下：

一、自觉加强理论学习，提高个人素质

首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。两委浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我积极参加委内组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习了胡锦_涛在邓小平诞辰百年纪念大会上的讲话、胡锦_涛七一重要讲话、xx届四中全会关于加强党的执政能力的决定等，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。

其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时，我还自觉学习某市企业投资项目备案、核准暂行管理办法、行政许可法等与工作相关的政策、法律常识，积累自己的业务知识。 此外，根据组织安排我参加了某市公务员初任培训。在为期三周的培训生活中，严格的军训磨练了我的意志，丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。通过某市经济发展状况及党委政府工作的介绍，使我进一步理解了某市“三步走”战略，看到了某市经济腾飞的巨大潜力，增强了对某市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育，使我树立了正确的权力观，增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过办公室实务的学习，使我了解了公文写作的内涵，提高了办公室实务的处理能力，为我更好的投入工作打下了良好基础。

二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作

在某科工作的半年中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上已经基本能完成科室的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:

第一，配合领导做好我区“十二五”规划的编制工作。通过参加市县“十二五”规划研讨班，我了解了“十二五”规划编制的重要意义、基本原则、规划程序等，认识到“十二五”规划编制工作是我委乃至我区的主要工作之一。半年来，我们按照市政府统一部署和区委区政府的工作要求，制定了《编制**区国民经济和社会发展“十二五”规划的安排意见》， *月份配合区政府组织各街镇和有关委局召开了全区“十二五”规划编制工作会议，对规划编制工作进行了动员和具体部署，个人总结并为各街镇草拟了规划编写的结构示例作为参考。为及时了解和督促各专项规划及街镇规划编制工作的开展，*月又组织召开了“十二五”规划推动会。期间，我自觉加强相关知识的学习，密切关注国家及某市市“十二五”规划的政策理论和进展动态，收集学习我区及兄弟县市“十五”计划的成功经验，为专向规划的编制

单位提供依据和素材，同时通过学习调研、听取和参与领导们关于规划的讨论，使我逐渐加深了对我区整体状况的了解，为我处理其他工作奠定了基础。

第二，做好全区各类固定资产投资项目的汇总上报工作。

今年8月份以来，根据市发改委下发的通知要求，我科积极开展工作，布置并督促各街镇及相关委局进行调查汇报，根据各单位的汇报情况，我们先后对我区汽车零部件企业基本情况和项目情况、工业投资1000万以上的项目等进行了核实、汇总、筛选、上报。这些工作加深了我对我区固定资产投资状况的了解，同时加强了我区固定资产投资项目的储备，也为我区“十二五”规划提供了强大的项目支撑。

第三，发挥科室职能，做好项目审批和管理工作。

通过科长的指导，我逐步掌握了固定资产投资项目的审批程 序和处理方法，了解了经济服务中心计委窗口的工作职能。今年以来，我们共审批各类建设项目***个，总投资***亿元，建筑面积***万平方米。

第四，配合科室做好各项文字写作和信息报送工作。

半年来，我先后参与起草了《**区农村经济工作座谈会议材料》、《**区服务业发展情况汇报材料》、《某科XX年工作要点》等多篇文章。我从8月份开始担任科室信息员，负责根据科室的重点工作和突出事件撰写信息。在科长的指导下，我先后完成了我区召开“十二五”规划编制工作会议、**项目获得国债资金支持、**项目获得市服务业引导资金支持等多篇信息，在此过程中逐渐提高了自己的事件敏感度和文字写作能力。

第五，协助科室同事完成当年工作计划科和投资科的固定资产投资项目审批资料的整理、归档、定卷工作。

第六，完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。

年终总结范文参考

一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十六大和十六大三中全会精神，积极实际“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为医院微机室尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:

在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的十六大和十六大三中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南,时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。 在工作上，围绕医院微机室的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。本年度主要完成了如下工作:

1、帮助软件工程师对本院的医疗系统(护士站、住院门诊收费、仓库、药房)进行测试，多次发现系统中存在的的BUG，帮助其完善医疗系统以及顺利的完成开发。

2、组织培训护士等相关部门对新的医疗系统的操作，通过培训后各科的同志们都能都熟练的操作新的医疗系统，使医院的工作效率有很大的提高。

3、及时了解各科室的电脑使用情况，及时跟踪服务器和网络的运行情况，及时对其进行杀毒、更新补丁和维护;及时的对打印机进行维护和修理。

三步走活动总结篇六

县卫生局开展学习推广“绥江经验”活动工作总结

县卫生局开展学习推广“绥江经验”活动工作

总结

为深化“四群”教育，提升卫生系统群众工作水平，全面学习推广“绥江经验”活动，现将我县卫生系统学习推广活动情况总结如下：

一、领导重视，组织到位

我局领导非常重视学习推广“绥江经验”，根据《关于学习推广干部直接联系服务群众“绥江经验”的通知》（XXX〔2013〕2号）精神，及时成立了由卫生局局长为组长，副局长为副组长，县属各医院卫生单位负责人为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室在局机关办公室，全面负责我县卫生系统学习推广“绥江经验”活动的领导、检查和指导等工作。领导小组于12月24日上午召开会议，对学习推广进行了了安排部署，随后卫生系统XXX个党总支XXX个支部迅速开展学习推广活动。

二、准确把握学习推广内容和精神实质

一是结对包保“一家亲”，尽最大努力赢得群众信任。坚持哪里有群众，就到哪里去做群众工作。县级四套班子主要领导挂钩乡镇、其他处级领导挂钩村（社区）、科级干部挂钩

村（居）民小组、一般干部挂钩移民户。全县3000多名干部职工通过认路、认门、认亲三步走，与1.6万多户移民群众结成对子、攀上亲戚。科级以上干部每周驻村入户不少于3天，任务不完不出村，安置不好不脱钩。处级、科级干部每月轮换分别走访群众不低于20户，其他干部职工每周轮换走访群众不少于1次，做到移民全接触、民情全掌握，赢得群众理解和信任。

二是民情办理“一条龙”，尽最大努力回应群众诉求。坚持把群众呼声作为第一信号，把回应诉求作为第一责任。建立民情收集办理责任机制，每天安排处级、科级领导敞开大门收集民情、分类定时定人定责办理民情。加强为民服务体系建设，把服务机构延伸到人口较为集中的地方，建立诉求应急处理机制，设立救助帮扶基金。强化移民诉求回应保障，深入实施“移民先锋工程”，优先设置移民机构、优先配备移民干部、优先提高移民村（社区）干部待遇、优先满足移民村（社区）工作经费、优先提拔使用移民工作一线干部。

三是政策共商“一条心”，尽最大努力维护群众利益。坚持未听取群众意见的事项不决策、未经群众讨论的事项不决策、群众不同意的事项不决策“三个不决策”原则。决策前问需于民、决策中问计于民、决策后问效于民，开展入户调查、广泛征求意见、组织考察学习，变“替群众做主”为“让群众自己做主”，群众对政策的信任度明显提高，实现了移民利益的

最大化。

四是信息公开“一扇窗”，尽最大努力打消群众疑虑。坚持“以公开透明消除群众误解，以公开公正赢得群众信服”的原则，抓住房屋丈量、土地分解、资金测算、意愿选择、房屋分配等涉及群众利益的关键环节，遵循信息传播规律，顺应群众需求，采取电视全程直播、移民信息三榜公示、组团巡回宣讲、实行“两会一榜一册”、现场释疑解惑等群众喜闻乐见的方式，加大信息公开力度，及时应对网络舆情。

五是城乡统筹“一盘棋”，尽最大努力增进群众福祉。坚持以移民搬迁安置为契机，切实加强城乡基础设施建设。统筹县城与集镇、移民集镇与非移民集镇、集镇与乡村的规划建设工作，打破城乡二元结构，探索城镇管理新模式，推动移民后续发展，在以城带乡、城乡互动、联运发展上进行了大胆实践，连续5年实现全县生产总值、地方财政收入、城乡居民人均可支配收入“三个快速增长”，增进了群众福祉。

三、理论联系实际，增强学习推广的实效性

在24日上午局党委的学习会上，我局领导明确指出：全面学习和借鉴昭通市绥江县干部直接联系服务群众的“绥江经验”，并非要求我们原搬原照的把它运用到实际工作中来，要理论联系实际，充分考虑我县卫生实际和我们服务群众的实际问题，从解决实际问题相结合。一是我县卫生系统各党组织要掀起学习推广 “绥江经验”的浪潮，并将学习开展

情况于12月26日上午报局学习推广“绥江经验”工作领导小组办公室。二是准确把握学习推广内容，突出重点，突出学以致用，增强学习推广的实效性。三是切实转变工作作风，重点从提升干部素质、优化服务、促进社会和谐等方面入手，注重联系工作实际，密切联系党群干群关系，加强医患沟通，尽量杜绝和减少医疗纠纷事件的发生。积极投身到直接联系服务群众活动中，深入基层“接地气”，服务群众“零距离”，面对面关注民生，跟群众说知心话，帮群众解疑难事，助群众致富奔小康，做群众的贴心人。

勐海县卫生局

2013年12月27日