2017六五普法工作总结

2017六五普法工作总结篇一

2016-2017学年第一学期德育工作总结

兴隆台一中2016—2017学年第一学期

德育工作总结

本学期，根据学校德育工作计划，以养成教育为主线，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作。根据我校“团队联动，赏识引领”课改精神，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

1、 加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《消防法》落实“六五”普法相关规定，签订教师规范办学责任状，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、 班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研

究探讨。定期开展班会课，每个星期有主题，认真有效地上好班会课。

3、 二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

（一）常规教育常抓不懈。

抓好学生行为规范养成教育。将九月份定为“常规管理强化月”各班利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校制定的相关细则。我们主要通过班会、升旗仪式对学生进行常规教育、安全教育，德育处严抓学生常规管理贯穿整个学期。在全校坚持开展拒绝小食品进校园活动，继续强化无声走廊活动，在执行中以降声音为主要目标。继续严格执行学生在楼内单人单排行走制度。德育处全体成员能做到每个课间不留死角，各个岗位有专人负责在走廊巡查，把课间检查放在工作重要位置，因为只有通过检查才能发现问题，课间进行检查这项活动，提高了德育处全体人员工作责任心，促进了学生课间纪律的好转。

（二）学生管理。

随着教育政策和社会环境的变化，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强化教育，每天值周教师对学生课间纪律进行巡视促进了学校良好的秩序和风气。今年是盘锦市创建文明城市卫生城市通过国家检查第二年，我校积极配合创城各级检察活动，针对学生

迎检工作我们主要做了一下几方面：1、每名学生做到会背诵和默写社会主义核心价值观。2、做好校园和班级卫生工作，干干净净迎接检查团到来。3、教育学生做到文明交通。我校地处向海大道，是创城检查实测点学校之一。文明交通教育尤为重要，我们通过广播大会、班会等形式教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道。通过我们全校师生的努力，我校在卫生环境、学生文明交通等方面坚持对学生进行教育，为盘锦市创建文明城市作出自己的贡献。

（三）继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育。

以校园礼仪为重点，加强学生文明礼仪规范教育。配合盘锦市创城活动，我校在去年开展文明学生评选的基础上今年推出魅力学生评比，开展人人争做一中魅力学生活动。以升旗仪式、班会、广播大会多种形式开展学生文明礼仪教育，让学生知道待人接物、文明懂理，礼让谦和。

（四）抓好大型活动，用活动带动学校德育工作。本学期，德育处组织新生间操培训工作，在体育教师、班主任、年部的配合下较好完成间操培训任务。我校足球队参加兴隆台区教育局组织的中小学生足球赛获得初中男子组亚军。在校内我们还举行跳绳、踢毽子比赛、12.9长跑接力赛。为隆重纪念中国工农红军长征胜利八十周年，弘扬长征精神，引导学生继承和发扬中华民族的优良传统，自觉践行社会主义核心价值观，展现我校学生的青春风采和精神风貌，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，本学期我校举办了一年一度的第六届校园文化艺术节暨第五届班主任节，本次活动主题是弘扬长征精神，铸

造魅力一中。各班级认真准备节目，节目种类丰富多彩。本次艺术节评选出优秀节目一等奖五名，二等奖六名。

（五）法制安全教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

学期初和期末我校法制副校长刘旭警官为全校师生作了法制报告，充分利用每学期两次的法制教育报告会，班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念。在12.4全国法制宣传日活动中，我校制定了法制宣传月活动方案。利用升旗仪式启动了法制宣传月活动。班级开展一次以“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。学校团委充分利用校园广播、电子屏做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”手抄报。本学期我校积极参加了上级部门开展的反恐怖防范宣传周和安全教育宣传月活动，在活动中认真落实上级文件精神和各项部署，按时上交活动总结。安全教育常抓不懈，我校利用升旗仪式、班会、宣传栏、电子屏、广播等方式对学生进行安全教育。教育学生上下学过马路要走人行横道，遵守交通规则。课间不允许打闹以免发生伤害事故。

（六）参与学校课改，多种途径对学生进行德育教育。结合我校“团队联动，赏识引领”课改精神，我校各年级共召开了三次家校联动大会。增进了家长对学校的了解，调节理顺学校、家庭、社会对学生成长的支撑作用，促进学生健康成长。学校成立学校家长委员会，成立家长委员会的目的是为了加强学校与家庭、社区在学生教育工作

中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于家长对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用，以便更好地培养和教育学生。在家校联动大会上，教育学生家长严格遵守学校的作息时间，要求学生在上学、放学路上不准在学校和路途中逗留、玩耍，不许不经家长允许就跟同学到处去，应让家长随时了解其子女的去向。主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径。建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育管理。利用班主任做好与问题学生结对子的工作，定期找问题学生谈心，使他们能遵纪守法，不出违纪与安全问题。

总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

兴隆一中

2017六五普法工作总结篇二

法制教育总结

遂宁市龙坪中小学校

法制宣传教育月活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2013年“12.4”全国法制教育宣传日，根据区教体局【2014】52号文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、

洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 主要工作：

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传；

(三) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

（五）、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

（六）、悬挂法制宣传日宣传标语。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献

今年是实施“六五”普法第二年年，也是12.4全国法制宣传日确立12周年。为了宣传和展示“六五”普法成就，贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、领导高度重视，营造普法教育氛围。

1、成立法制宣传日活动工作领导小组

为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：

组长：

副组长：

成员：各年段长、班主任及政治老师、心理健康老师、法制副校长

领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

2、组织全校教师认真学习实践

学校经常组织全体教师认真学习贯彻党的十八届一中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学展观。在11月末，工作领导小组，又再次认真组织发动全校教师深入学习实践《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，并及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

3、加强校园文化环境建设

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。

4、充分发挥学生会、班集体的组织作用

通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《莆田锦江中学学生一日常规》、《中学生守则》等，把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥团组织及班集体的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

5、积极指导家庭教育

一是举办家长学校进行家庭教育知识宣传，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；三是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到100%；四是不定期分发家校教育读本、告家长书等宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。

弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有：

1、11月29日周一校领导利用国旗下讲话——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育。

3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，并在

2017六五普法工作总结篇三

综治办2016年度工作总结

二0一六年度工作总结

回顾一年来的工作，综治办在村两委班子的正确领导下，在上级部门的精心指导下，我们综治办人员共同努力，紧紧抓住“维稳”这个重点以及村委的各项中心任务，高标准完成份内和其他临时性工作，特别是在3月20日我村召开“创新争先突破年”后，认真落实“稳定压倒一切”的方针，加强村治安防范措施的落实，增强在维护社会治安中的作用，切实落实“属地管理”的原则，积极推动村综合治理工作。

1、建立完善长效的工作体制制度，基本上做到每星期召开工作例会，积极开展矛盾纠纷排查工作，认真分析当前的社会不稳定因素，及时汇总、上报、反馈各种信息。一年来，共接待来访人员90余人次，接听来访电话130余次，调解各类矛盾纠纷230余起，签订调解协议11份，调解成功率达到96％以上。

2、现在我们村两释矫正人员24名，他们的情况比较复杂，我们综治办人员不厌其烦的不定期进行上门家访和电话谈话，跟他们讲法律知识，关心他们的生活问题，跟他们谈心，防止他们再走上犯罪的道路，到目前为止，没有一人重新走向犯罪的人员。

3、在民兵工作方面，根据上级要求，完成了民兵整组工作，11名基干民兵参加了镇人武部的点验大会，在5月份，动员我村9名男性应届大学生在网上报了名，摸清适龄青年底数。针对今年征兵工作的提前，紧跟上级政府的步伐，做好适龄青年的工作，召开征兵工作会议，成立征兵工作领导小组，做好宣传工作，提高了适龄青年对参军保家卫国的积极性，掀起了好青年，到部队去的热潮。在村两委班子的正确的领导下，圆满并超额完成了上级政府赋予我村的出兵任务。在“八一”建军节、春节前，对我村9名现役军人家庭进行了慰问，使现役军人家庭感到政府的温暖，促使现役军人在部队安心服役。

4、针对村委的中心工作，我们综治办人员总是一丝不苟的竭力配合，重点做了疏港高速的农户拆迁、墓地迁移、村级道路拓宽时遇到的纠纷问题和夏秋收期间的禁烧麦秸、稻秸等重点工作，在上半年

墓地迁移工作，我们综治办人员做了大量的工作，起早带晚，在清明前后近半个月中，共安排墓地迁移1430余穴，使整个善港村的墓地全部迁移到位。在疏港高速增拆过程中，我们综治办总是首当其位，圆满完成了拆迁任务。

存在的不足之处：

对自身的学习方面不十分重视，特别是业务方面的知识，上班纪律有些松懈，要求不高，工作有些拖拉，对有些村民反映的情况，不及时解决、汇报，认为不是份内的事情，能拖则拖。

下一步工作：

1、继续积极组织开展矛盾纠纷排查调处活动，及时汇总、上报、反馈各种信息，确保各类矛盾纠纷能及时调处。

2、做好重要节日及重大会议期间的维稳工作，落实维稳措施，确保辖区在重要节日及重大会议期间不出现各级上访现象。

3、根据上级要求，继续认真做好“六五”普法教育、人民调解、法律援助、禁毒、安置帮教、反邪教等各项业务工作，努力完成上级下达的工作任务。

4、充分发挥人民调解委员会职能作用，做好辖区的人民调解工作。

5、加强办公室管理，进一步明确职责分工、目标任务，充分调动办公室人员的工作积极性、主动性和超前工作意识，打造一支专业有素的综治工作队伍。

6、认真完成了领导交办的其他各项临时性工作。

综治办

2016年12月

2017六五普法工作总结篇四

普法验收细则

附件2

******区“**五”普法检查督导考核细则

2017六五普法工作总结篇五

2013山西六五普法考试题

【第1题】“六五”普法规划从突出学习社会主义法治理念入手到深入推进依法治理等十个方面，深入细致地阐述了第六个五年法制宣传教育的十大工作任务。(1.0分)

标准答案 错{2017六五普法工作总结}.

【第2题】“六五”普法规划中要求大力宣传坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容。(2.0分) 标准答案 对

【第3题】“12?4”是我国的法制宣传日。(1.0分)

标准答案 对

【第4题】“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。(2.0分)

标准答案 对

【第5题】第六个五年法制宣传教育规划从2011年开始实施，到2015年结束。(3.0分) 标准答案 对

【第6题】第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。(1.0分) 标准答案 错{2017六五普法工作总结}.

【第7题】第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法。(1.0分)

标准答案 对

【第8题】“六五”普法规划明确提出了普法工作要坚持“围绕中心、服务大局，以人为本、服务群众，分类指导、注重实效，学用结合、普治并举，与时俱进、改革创新”等五项工作原则。(1.0分)

标准答案 对

【第9题】相比以往的五个五年普法规划，“六五”普法规划在主要任务的设定上更加全面、细致，更具有可操作性。(1.0分)

标准答案 对

【第10题】“六五”规划的宣传教育重点对象是领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民，其中领导干部和青少年作为重中之重。(1.0分){2017六五普法工作总结}.

标准答案 对

【第11题】各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作，按照谁执法谁普法的原则，积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。(1.0分)

标准答案 对

【第12题】“六五”规划要求建立健全考核评估指标体系，完善考核评估运行机制，对本规

划实施情况只进行年度考核。(2.0分)

标准答案 错

【第13题】“六五”规划要求各级政府要把法制宣传教育经费纳入本级政府财政预算，切实予以保障。(1.0分)

标准答案 对

【第14题】“六五”规划要求培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，提高专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。(1.0分)

标准答案 对

【第15题】“六五”规划要求完善城市、乡村公共活动场所法制宣传教育设施。(1.0分) 标准答案 对

【第16题】各部门各单位要根据实际情况统筹安排相关经费，保证法制宣传教育工作正常开展。(1.0分)

标准答案 对

【第17题】“六五”普法规划要求建立健全激励机制，及时总结推广典型经验，并按照国家有关规定表彰先进。(1.0分)

标准答案 对

【第18题】具有中国特色社会主义法律体系建成于（ ）。(1.0分)

答： A:2008年 B:2009年 C:2010年 D:2011年

标准答案 C

【第19题】中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以（ ）为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。(1.0分)

答： A:法律 B:部门规章 C:地方政府规章 D:地方立法

标准答案 A

【第20题】我国一切组织和个人的根本活动准则是（ ）。(1.0分)

答： A:“三个代表”思想 B:四项基本原则 C:宪法 D:邓小平理论 标准答案 C

【第21题】我国“六五”普法规划自（ ）年开始，至（ ）年结束。(1.0分)

答： A:2010 2014 B:2011 2015 C:2012 2016 D:2013 2017标准答案 B

【第22题】我国“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民;强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把（ ）作为重中之重。(1.0分)

答： A:领导干部和公务员 B:领导干部和青少年 C:企事业经营管理人员{2017六五普法工作总结}.

和农民 D:公务员和农民标准答案 B

【第23题】“六五”普法期间，应该突出抓好（ ）的学习宣传教育，大力宣传我国的根本制度和根本任务，使广大人民群众充分认识社会主义制度的优越性。(1.0分)

答： A:宪法 B:民法 C:刑法 D:社会保障法标准答案 A

【第24题】（ ）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。(2.0分)

答： A:法制理念 B:宪法 C:法理 D:部门法标准答案 B

【第25题】我国“六五”普法工作是围绕（ ）时期经济社会发展的目标任务开展的。(1.0分)

答： A:“十一五” B:“十二五” C:“十五五” D:“十三五”标准答案 B

【第26题】关于“六五”普法工作的指导思想的说法不正确的是（ ）。(1.0分)

答： A:高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导

B:深入贯彻落实科学发展观 C:围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合

D:深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境 标准答案 A

【第27题】关于“六五”普法工作的主要目标的说法不正确的是（ ）。(1.0分)

答： A:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识 B:进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质 C:进一步提高全社会法治化管理水平 D:促进社会主义法治道德建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境

标准答案 D

【第28题】关于“六五”普法工作的工作原则的说法不正确的是（ ）。(1.0分)

答： A:围绕中心、服务大局 B:以利为本、服务经济 C:分类指导、注重实效 D:学用结合、普治并举 E:与时俱进、改革创新标准答案 B

【第29题】关于“六五”普法工作的主要任务的说法不正确的是（ ）。(1.0分)

答： A:深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律 B:深入学习宣传保障和改善民生的法律法规 C:加强反腐倡廉法制宣传教育 D:积极推进社会主义法治经济建设标准答案 D{2017六五普法工作总结}.

【第30题】“六五”普法规划中明确提出的普法工作原则有（ ）。(2.0分)

答： A:坚持围绕中心，服务大局 B:坚持以人为本，服务群众 C:坚持分类指导，注重实效 D:坚持学用结合，普治并举 E:坚持与时俱进，改革创新标准答案

ABCDE

【第31题】深入开展社会主义法治理念教育,组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行( )和党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。加大社会主义法治理念的宣传教育力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。(2.0分)

答： A:依法治国 B:执法为民 C:公平正义 D:服务大局标准答案 ABCD

【第32题】开展依法行政示范单位创建活动，应推进部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻( )。(2.0分)

答： A:《开展法制宣传教育和专项治理活动》 B:《推进基层依法治理》 C:《全面推进依法行政实施纲要》 D:《国务院关于加强法治政府建设的意见》标准答案 CD

【第33题】“六五”普法规划要求建立健全考核评估指标体系，完善考核评估运行机制，对本规划实施情况进行（ ）。(1.0分)

答： A:年度考核 B:阶段性检查 C:专业审查 D:专项督查标准答案 ABD

【第34题】法律六进指的是（ ）。(2.0分)

答： A:进机关 B:进乡村 C:进社区 D:进学校 E:进企业 F:进单位 G:进家庭标准答案 ABCDEF

【第35题】关于“六五”普法工作的指导思想的说法正确的有（ ）。(1.0分)

答： A:高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B:深入贯彻落实科学发展观 C:围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合

D:深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境 标准答案 ABCD

【第36题】关于“六五”普法工作的主要目标的说法正确的有（ ）。(1.0分)

答： A:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识 B:进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质 C:进一步提高全社会法治化管理水平 D:促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境

标准答案 ABCD

【第37题】关于“六五”普法工作的工作原则的说法正确的有（ ）。(1.0分)

答： A:围绕中心、服务大局 B:以人为本、服务群众 C:分类指导、注重实效

D:学用结合、普治并举 E:与时俱进、改革创新标准答案 ABCDE

【第38题】关于“六五”普法工作的主要任务的说法正确的有（ ）。(1.0分)

答： A:深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律 B:深入学习宣传保障和改善民生的法律法规 C:加强反腐倡廉法制宣传教育 D:积极推进社会主义法治文化建设标准答案 ABCD

【第39题】“六五”普法工作的对象有哪些?（ ）(1.0分)

答： A:领导干部 B:公务员 C:青少年 D:企事业经营管理人员 E:农民标准答案 ABCDE

【第40题】“六五”普法工作的对象重中之重有（ ）。(2.0分)

答： A:领导干部 B:青少年 C:农民 D:公务员标准答案 AB

【第41题】“六五”普法的实施和保障有（ ）。(2.0分)

答： A:切实加强领导 B:健全考核评价体系 C:落实法制宣传教育经费保障 D:抓好队伍建设 E:推进阵地建设标准答案 ABCDE

【第1题】（ ）是构建社会主义和谐社会的两大支柱。(1.0分)

答： A:安定和有序 B:公平和正义 C:诚信和友爱 D:民主和法治标准答案 D

【第2题】严格依法办事基本要求是有法可依、有法必依、( )、违法必究。(1.0分)

答： A:规范执法 B:公正执法 C:依法办事 D:执法必严标准答案 D

【第3题】社会主义法治理念实质上就是( )的指导思想。(2.0分)

答： A:组织领导 B:现代化建设 C:思想工作 D:政法工作标准答案 D

【第4题】政法工作保障和促进社会主义和谐社会建设要进一步增强哪一方面的意识?( )(1.0分)

答： A:提高全民法律意识，积极稳妥地推进司法体制和工作机制改革 B:加强稳定是第一责任的意识，树立维护稳定的观念 C:提高思想修养，营造健康向上的文化娱乐氛围 D:牢固树立发展是执政兴国第一要务的意识标准答案 B

【第5题】依法办事观念对政法工作的必然要求是什么?( )(2.0分)

答： A:模范守法 B:严格执法 C:提高法律素养 D:自觉接受监督标准答案 B

【第6题】（ ）是人民群众对政法干警的基本道德期待，是党纪政纪和国家法律的严格要求。(1.0分)

答： A:保持清正廉洁 B:文明执法 C:勤政守法 D:甘当公仆标准答案 A

【第7题】（ ）是依法治国的基本要求，也是依法区别于人治的重要标志。(2.0分)

2017六五普法工作总结篇六

小学2011年六五普法教育工作计划

青腰完小学校2012年六五普法教育工作计划 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的总体要求，采取切实有效的措施，进一步加强法制宣传、教育与实践，推进民主法制建设，增强广大师生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策、民主管理和监督水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，促进依法治校工作的落实。现将本学年工作计划拟定如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入领会，提高认识

重视对全体师生进行系统的法制宣传教育，保证依法治校工作有计划，有步骤地广泛深入、持久、扎实开展，做到循序渐进、生动活泼、富有成效，加强领导、严密组织、广泛宣传、深入领会、提高认识是关键。为此，学校根据上级的通知精神，切实把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程。成立以校长为组长的法制教育领导小组，做到学校主要领导亲自抓，各领导小组成员协助抓，分工合作，齐心协力，落到实处。

同时以法制宣传教育为切入点，努力营造法制教育的氛围和声势，利用每周教职工政治学习的时间，每周星期一国旗下的讲话、班队会课、班级黑板报、学校宣传栏等德育阵地进行广泛的法制宣传与学习，在校园内掀起法制教育热潮，使全体师生充分认识到法制宣传教育、依法治校是落实“三个代表”重要思想的具体实践，是关系到能否把广大青少年培养成为一代新人，是关系到和谐社会建设事业能否后继有人，关系到党和国家的前途，关系到民族兴衰的大事，使全体师生充分认识到重视和加强对青少年的法制教育，依法治校，是实施素质教育的重要内容，应该从小抓起抓实抓好，一点不能放松。

二、联系实际，加强教育，抓好载体，注重实效

首先，联系实际，结合师德教育，加强对全体教师的法制教育。坚持合理利用每周星期五下午政治学习的时间，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，广泛深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与经济社会发展，公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护市场经济秩序，维护社会和谐稳定，促进公平正义的相关法律法规，注重提高全体教师的法制理论水平，宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为全体教师的自觉行动。按照全面推进依法治教的要求，认真抓好《教育法》、《教师法》等教育法律法规的学习宣传。

重点学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识，学习宣传新修订的《义务教育法》，使全体教师完整准确地理解《义务教育法》的意义，各项制度以及具体条项内容，特别要领会新修订的《义务教育法》与旧版《义务教育法》的区别，突出新《义务教育法》的六个亮点；学习宣传维护学校教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年人合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全，保障师生人身和财产安全的法律知识，切实提高全体教师依法参政议政的能力。使全体教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，正确认识到努力实践“三个代表”的重要意义，认识到保持和发扬艰苦奋斗的优良传统的重要性，做到在教学实践中警钟长鸣、廉洁从教、默默无闻、无私奉献。

在对全体学生进行法制教育时，根据学生特点，在力求联系实际，创造条件，抓好载体的同时，做到活动形式多样，活动内容丰富，活动目标针对，既生动活

泼，又具体形象，寓教于乐，潜移默化，从而保证普法教育收到实效。在实施普法教育过程中，充分发挥课堂主渠道的作用，在做到法制教育课计划落实，课时落实，教辅材料落实，师资落实，经费落实的前提下，结合主课程的教育教学，渗透相关内容的教育，正确引导学生从小树立法制观念，增强法制意识，懂得“自我保护与法律的关系”、“未成年人如何远离犯罪？”、“什么是未成年人犯罪”、“什么是未成年人违法”、 “如何抵制邪恶思想的侵蚀”等与法律相关的又贴近生活的知识。

教育过程中根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，建立健全法制教育与品德教育、依法治教校与道德实践并重的长效机制，把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。要求高年级同学经常写与法制教育“八荣八耻”内容相关的作文，低年级的同学以口述形式说说诸如“我们的权利”、“法制保护你”、“我学会了自我保护”等与法律教育相关的内容。针对小学生的年龄特点，通过讲故事、看图片等广泛开展各种形式的预防违法犯罪教育活动，做好对有不良行为学生的帮教转化工作。邀请法制副校长对学生进行法制知识讲座。组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，引导他们增强遵纪守法观念，形成学法、用法、守法、护法的意识和能力，促进他们的法制素质养成。在教育过程中，探索法制教育与道德教育的新方式、新方法、做到校内教育与校外教育相结合。

三、抓住关键，建章立制，不留形式，努力实践

普法宣传教育工作是依法治校的基本理念，是基础，那么，学校依法建立教职工代表大会并发挥积极作用，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，全面实行校务公开工作应该是依法治校的具体实践，是依法治校的关键所在。结合学校实际，抓住关键，建章立制，不留形式，努力实践，发挥教育工会和教代会的积极作用，促进校务公开做法的创新，保证依法治校方略措施的落实。

首先，从招生事务公开、学生的管理制度、办法公开、财务收支公开、教职工奖惩公开、教职工切身利益的事项公开、学校领导班子廉洁自律情况公开、学校重大决策及依据公开等诸多公开内容入手，制订校务公开实施细则，在实施《细则》的过程中，校务公开领导小组要从学校的实际出发，突出工作重点，采取多种形式，讲究工作实效，加强校务公开监督小组的监督和检查，促进校务公开质量的提高，力争减少校务公开的“形式化”，努力做到校务公开的经常化、规范化、制度化。

构建社会主义和谐社会，需要“法治”制度的跟进，同样，促进和谐校园建设，需要普法制度的落实。今后，我们要努力实践依法治校方略，让依法治校之花开遍校园，永远灿烂。

青腰完小

2012年