一年级暑假作文

一年级暑假作文篇一

小学一年级暑假作文

小学一年级暑假作文

去年暑假，我和爸爸妈妈去华东五市旅游。我们坐火车到达的第一站是南京，那一天天气特别热。我们先来到中山陵，看到很多台阶，台阶两边栽有很多茂密的大树，看起来非常漂亮。顺着台阶往上走，总共有392个台阶，觉得特别累，但我的心里却非常高兴，因为马上就可以看到孙中山先生的陵墓了。终于到达了山顶，我们先参观了孙中山先生的遗像，然后又到达上面，看到许多图片和文字，都是介绍孙中山先生的。看完后，我恋恋不舍得离开了中山陵。后来妈妈又带我去总统府参观了，在那里我玩得特别高兴，我度过了难忘的一天。

一年级暑假作文篇二

一年级暑假作文

1

2{一年级暑假作文}.

一年级暑假作文篇三

小学一年级暑假作文

一天下午，妈妈带我去菜市场买菜。我看见了绿油油的黄瓜，火红火红的胡萝卜，还有紫色的茄子。我问妈妈：“这些蔬菜是从哪里来的？”妈妈回答：“这些都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了这句话，我的心里面想：农民伯伯真辛苦呀！我要珍惜他们的劳动成果。 今天下午，我写完作业，我让爸爸教我学骑自行车。我先坐上了车，爸爸扶着我慢慢向前行。我手握着把，而把一会偏左，一会偏右，好像要摔倒，这时，我有点灰心，不想学了。可是，爸爸给我讲：“学什么都要有信心，有耐心才能成功。”我听了爸爸的话，又继续练起来。大约练了两个小时，我终于学会了骑自行车。

一年级暑假作文篇四

一年级暑假小作文

一年级暑假小作文

小朋友，请你仔细观察图片，想想图中都有谁？他们都在干什么？请你按照老师给你的句式写一写。 1{一年级暑假作文}.

__________，小朋友们在__________________。他们有的

_________________________，有的______________________，还有的______________________。他们___________________。

2

__________，小朋友们在___________里玩。他们

有的______________________，有的

____________________，还有的___________________。他们______________________。

3

1、小白兔在哪里干什么?

2、 忽然，天空（ ）

提供形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 瓢泼大雨 狂风暴雨

3、小白兔（ ）

提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急得团团转 4、这时，小白兔看到（ ）眼前一亮，急中生智。他( ) 5、 回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）。

请你按照上面的提示连起来写一写。{一年级暑假作文}.

4

1、今天，天气怎么样？（阳光灿烂 晴空万里 万里无云） 2 、一只小蚂蚁一大早在草丛中干什么？（东找西找 东瞧瞧 西望望） 3、小蚂蚁找到骨头心情怎样？会怎么想？（欢蹦乱跳 欣喜若狂 眉开眼笑）

4、小蚂蚁怎样搬骨头？（费劲 九牛二虎之力 使出吃奶的力气） 5、小蚂蚁想出了什么好办？（灵机一动 眼睛咕噜一转）

6、蚂蚁们看都骨头，会怎么说？怎么做？怎样搬回了骨头？（兴奋不已，惊奇不已 争先恐后 迈着整齐的步伐 齐心协力 欢天喜地 丰盛的晚餐 ）

请你按照老师给你的线索连起来写一写吧，注意句子的完整和标点符号。{一年级暑假作文}.

读一读自己的文章，是不是很有成就感，不过要将不通顺的地方修改一下啊！

一年级暑假作文篇五

一年级暑假作文

公鸡游泳

夏日里的一个傍晚，我和妈妈在沿江路散步，走到一个水塘附近时老远就看见有许多人围在那里，我就好奇地挤进人群，顺着大家的目光，我看见一个大姐姐把一只公鸡放进水里，我瞪大了眼睛看着那只公鸡甩甩脑袋，还真的慢慢游了起来，我兴奋地大喊：“公鸡会游泳哇！！”

公鸡摇摇晃晃游了一会，又回到岸边，大姐姐把它抱了上来，只见它羽毛湿漉漉的贴着，大家都连连称奇：都说公鸡不会游泳，看来，只要肯努力，鸡也是可以在水里游的呀！

冰火两重天——夏日看冰雕

今年的夏天特别热，高温达到四十度还多！七月底的一天，妈妈告诉我，庄市万科有举办冰雕活动，我好奇：夏天怎么会有冰雕呢？

下午，跟着妈妈来到万科城，看冰雕的人真多，我们排了半个小时队才进去，听说里面冷极了，我穿上工作人员发给我的棉袄，进入了那个大冷柜，里面真的很冷啊：零下10度呢！我新奇地先进了冰雪隧道，又去滚冰上保龄球，然后我们去看了冰雕群：有的冰被雕成了一条大龙，有的冰里面有一朵美丽的牡丹花，有的冰里面有一套超人的衣服，有的冰居然被雕成了一台麻将桌，我还跟三个雪人一起打麻将玩呢……

走出大冷柜，脱掉棉袄，我的手和脚还不停地打哆嗦呢！

读《列那狐的故事》有感{一年级暑假作文}.

暑假里我读了一本《列那狐》的故事书，被书里的内容深深吸引住了，我在几天时间里读完了这本故事书，书中的主角列那狐表面上很文雅，实际上却是一个诡计多端、机灵狡猾的狐狸。

列那狐用他的各种小聪明去欺骗森林中的小动物们，他不惜用各种方法来获得想要的食物，最后也得到了很多教训！看完这本书，我明白了对待朋友要真诚！

徐晨皓

外语实验小学106班

让大脑做体操——打牌游戏

暑假里的一天，我和妈妈在家里玩扑克牌！妈妈教我用扑克牌上面的数字来计算24点。

我按照妈妈告诉我的方法，抽出四张牌，并排放在桌面上，这几张牌分别是：4、5、6、2，妈妈说可以用加减乘除不同的计算方法把这4个数字计算成结果是24就可以了！

我认真看了好一会，突然，我发现：4*5=20，而6-2=4，将20和4相加不就等于24么！赶紧把计算经过报了出来，哈哈，妈妈说：“看，你的脑子开始做体操了！”

算距离

晚上，妈妈带我去时代电影院看电影，看完我梦寐以求的《侏罗纪公园》后，我们手拉手走在回家的路上，忽然我发现人行横道上有规律地种着一排树，和妈妈目测了以后，感觉每棵树之间的距离大概是2米左右。

我边走边数，走到人行横道的另一头后，我问妈妈：“妈妈，你看，人行道上总共有10棵树，那这条路一共有多少米呀？”妈妈说：“这还不简单，2米*10棵树，总共有20米呗！”我笑着说：“哈哈，妈妈你错了！10棵树之间总共有9个距离，应该是2米*9=18米呀！”妈妈这时才明白过来，夸我爱动脑筋了！

解密码走迷宫

假日里的，我去游乐园玩，游乐园非常大，里面有很多不同的游戏项目！ 走到一个迷宫入口处，我想自己单独进去玩，可是工作人员说如果想单独进去玩就必须得解开一组密码，否则就必须家长陪伴。我好奇地问：是什么密码？

工作人员拿出一张小纸条，只见纸条上写着：2、3、5、8、13、（ ），让我填写后面括号里的数字。我认真观察了一下，说：“啊，我知道了，括号里应该填18！”工作人员笑眯眯地说：“答对了，小朋友，请进吧！”于是我高兴又新奇地开始了我的迷宫探险！

徐晨皓

外语实验小学106班