热门资讯 点击: 2014-04-23
70年代冰雹下的快乐生活
不到一个月,北京遭遇了两场20年罕见的冰雹袭击。一时间,关于天气预警的时间问题,关于受损汽车的理赔问题,乃至保险业的发展问题成了关注的焦点,而似乎忽视了冰雹天气给城市人带来的生活感受。
最害怕冰雹的应该是农民。辛辛苦苦多半年的庄稼遭了殃,收入少了,甚至生计都会成问题。话是这样说,自幼生长在城市,农民的疾苦岂能是几个词语就能概括了的呢?
冰雹带给城里人更多的是凉爽和快乐。记得平生第一次遇到冰雹天,听着外面噼里啪啦的声音,教室里简直是炸开了锅。当时已经临近放学,窗外黑压压一片。几个调皮的男孩拿着红领巾趴在窗口欢呼。矜持的女生则三五成群的在一边议论。班干部偶尔发出的禁止声也很快没了底气。老师来了,教室里一下子安静下了。我则被拎上了讲台目送同学们回家„„不过那已经是90年代了。
不知道多少个夏天过去了,在闷热的午后,有时会盼望着来一场大冰雹,然而天空总是不作美,一个人孤零零的看着天上的云彩白了又黑,黑了又红„„回头看一下忙碌的大人,好奇地问道“最大的冰雹有多大?”
母亲说:比黄豆大,大的比得上鹌鹑蛋。
父亲说:鹌鹑蛋算什么,我小的时候见过比鸡蛋大的。
姥爷说:我年轻哪会大雹子经常见,可是老百姓遭殃啊。
于是我问母亲,下冰雹的时候好玩吗?
几个亲人都笑了。
——好玩!
谁家在外面腌得咸菜能撒一地。
没有伞打得就顶一个盘子,盘子都给砸碎了,要是铝的,就能给砸一个洞,头上都能砸出包来。
要是在麦收的时候下雹子,大人小孩都得去田里拾穗子,那可都是粮食啊。
„„
多好啊——夏天也能打雪仗,还是实心的!
很多年过去了,我也没有看见冰雹天。每当闷热的午后,疲惫的心就想浸润在对冰雹的渴望中。那是孩子的渴望,一个贪玩的孩子夏天里最大的愿望。
坐在公交车里,看着车窗外鸡蛋大小的冰雹从天而降,在地面上溅起一朵朵水花,画着一条条曲线,自己的心跳却没有因此加速。黑压压的世界只有行走的大人们躲在屋檐下怨声载道,陪伴着他们的也只有遗弃在露天下的汽车,不断眨着自己的眼睛不停的哀嚎。路上看不见红领巾,也看不到成群结伴的小伙子们拿起自己手中的武器向着敌人挥舞。
第二天。雨过天晴。上班路上偶然听见几个鲜活的年轻女子在讨论昨天的天气。我快步走过——我也经历了20年罕见的冰雹天。只是没有快乐。
小学作文:下冰雹了!{下冰雹的说说}.
下冰雹了!
“哗啦啦!”“下雨了!”我们一起欢呼起来,“是冰雹!”许文雅大声说。雨的声音太大,说话小声的都听不见了。“真的吗?”我迫不及待地爬上桌子一看,真的。一块块冰雹从天上落到雨棚上,发出“噼噼啪啪”的响声。看对面的屋顶,冰雹落在屋顶上好像一粒粒小珠子在上面蹦来蹦去的。在大街的对面有一座大厦,大厦上面有一个凸出来的半圆顶棚,可以用来遮雨。此时雨把上面凹进去的地方都接满了雨水,雨水又从里面溢出来,被风一吹,竟形成了优美的弧形,多像一个壮观的大瀑布,我不禁想起了,“飞流直下三千尺”这句古诗。再看看天空中,一片迷蒙。风一吹,雨滴就像羽毛一样,轻飘飘的落下来。而地面已经汇成了无数道小溪。雨不停地落下来,溅起的水花像雾一样散开,又仿佛是大海的浪花向远处跑去,美丽得无法形容。每当汽车开过时,一层层美丽的浪花便会溅得更高更远……
刚开始雨很小,人们都不在乎,可突然下大了,路上的行人似乎一下子少了起来。有的人躲到了别人的商店里,透过巨大的玻璃窗向外张望,也许在盼望这大雨快点停吧!这时只听见“哎哟!”一声,原来有一块淘气的小冰雹竟跳到了蒋茜茜的头上,转眼间又掉下去了。我们又来到厨房打开窗户感受一下清新的空气,这时又有一颗冰雹跳进来,接着又跳进来几块。我们就玩起了冰块,大家这跑一下,那儿跑一下,从厨房跑到客厅,从客厅跑到卧室,簇拥在窗前惊喜地叫着、笑着……
可能是太兴奋了吧!过了一阵冰雹才在我们的欢声笑语中渐渐小了…
冰雹谚语
冰雹谚语
雹子本地生,外来很稀松(冀){下冰雹的说说}.
雹来顺风走,顶风就扭头(冀)
冷子沿山走(宁)
冰雹走老路,年年旧道窜(冀)
冰雹走老路(晋)
雹走(打)老路(内蒙古、吉、云)
雹打一条线(晋、黑、赣)
雹打一条线,年年旧道串(内蒙古)
下雹一条线,不能一大片(冀)
雹打一条线,风吹一大片(京、冀)
雹打一条线,水冲一大片(晋)
雹打一条线,重雹蛤蟆跳(吉)
雹打山岗霜打洼(黑、晋、宁)
雹打圪梁霜打洼(晋)
雹前风头乱(陕)
雹前风头乱;旱年冰雹多(冀)
大型冰雹,横雷横闪;局部冰岛雹,紧雷紧闪(冀) 下雹不冷消雹冰,下雨不潮雨后潮(青) 雹打十日晴(冀)
冷蛋十八天(晋)
今天雹多,明年雹少(吉) 春雹转夏暴雨(冀)
秋天冰打茬,明年冰打夏(晋) 雹子吃霜,干断长江(贵) 雹吃霜,干断长江(云)
雹后三天晴,一十八天明(鲁) 雹后风刮晴(冀)
雹打不过三,过三十八天(鲁) 冰雹后定红,久雷刮大风(桂) 冰雹后无雨,主旱(鲁)
先看雹,后听雷,大雨后边随(冀)
冰雹下在黄云下,黑云吓人并不不(陕)
五年级 第20课 躲避冰雹莫迟疑 教案
五年级《躲避冰雹莫迟疑》教案
一、教学目标
(一)情感态度培养
1、学习关心天气状况,关心自身的安全问题。
2、遇到冰雹时有躲避的意识。
(二)行为技能训练
1
2(三)知识经验积累
1
2二、教学重点
已经了解到一些冰雹形成
但是冰雹灾害却是无情的,因而了解冰雹预警的含义,做好相应的防范措施,选择正确的躲避方式是本课的难点。
四、教学方法
多媒体辅助教学 观察法 谈话法 探究式教学法 联系学生的实际生活经验和感受
五、教学准备
冰雹灾害的图片或视频资料。
六、教学过程
(一)借用引言,导入课题
1、师:“小冰雹,不学乖,高高天上冲下来。碰掉果,砸坏菜,打痛娃娃小脑袋……”你们见过冰雹吗?谁来说说。
2
3、(20躲避冰雹莫迟疑)
【设计意图】发学生学习的兴趣。
(二)读“平安故事”,谈感受1了些什么?
2:通过阅读平安故事交流读后感,让学生对冰雹有初步的认识。
(三)自学探究“冰雹预警信号及躲避冰雹”{下冰雹的说说}.
1、问题导读。
(1)课件出示问题:
A、冰雹有什么特点?为什么说雹灾是我国严重的灾害之一?举
例说明。
B、你还知道哪些观天气识冰雹的谚语?
C、冰雹预警信号有几级,各表示什么含义?
D、说说发生冰雹时应该怎样躲避?
(2)学生自由阅读“平安指南”。
2、围绕课件出示的问题,组织学生交流学习结果。
3、教师播放冰雹龙卷风或暴雨冰雹的视频。
4、教师引导学生总结学习收获。
5、读读背背《平安歌谣》
【设计意图】
七、演练设计
活动一:演一演。)
1、其他同学护头从冰雹下面通过。
2{下冰雹的说说}.
议一议。(以下几种躲避冰雹的方式正确吗?为什么?)
1、学生看图,小组讨论:这样做行不行?为什么?
2、全班交流。
3、分小组上台进行场景扮演,由一名同学对扮演躲冰雹的同学进行劝说,看谁的劝说最有说服力。
活动三:做一做。(上网搜集有关冰雹的资料,说说冰雹天气一
般出现在哪些月份。湖北地区一般在什么时间下冰雹。拟一个表格,向家人宣讲冰雹的知识。){下冰雹的说说}.
1、收集有关冰雹的资料,列出表格。
2、向家长宣讲冰雹知识,由家长签上感言。
3、小组交流表格和感言,互相补充。
活动四:读一读。(平安广角)
1、读一读《冰雹的特征》
2、小组内说一说你知道了些什么?
【设计意图】:学生通过“演一演”“将学习与学生的生活联系起来,指导今后的生活。
为什么夏天会下冰雹
为什么夏天会下冰雹
我们以前在自然和科学课中学到的,冰雹是由自对流特别旺盛的对流云(积雨云)中产生并下降至地面,直到现在,这种理论还在作为指导人们认识冰雹的一种学科机制,可是,这种理论有许多现象解释不了,比如说:
第一.巨大冰雹的成因.因为“要造成地面成灾的冰雹直径应在5毫米以上,考虑到降落时将经过2~4公里以上厚度的正温区而融化问题,云中冰雹直径应大于1厘米;为支托上述大小的冰雹,云中必须有大于15米/秒以上的强上升气流(相当于7级风).而如果是像鸡蛋、拳头一样大甚至更大的冰雹,则需要多么强的上升气流,又需要多么长的生长时间呢?
第二,理论计算和实验表明,要在十来分钟时间里从冰雹胚胎增长到1厘米直径的冰雹,则云中含水量至少应大于10克/立方米, 而实际测试资料表明积雨云内最大含水量往往才达到0.45~1.0g/立方米.这与观测事实严重不符。
第三,以上的小冰雹的成因用现有理论都无法解释清楚,何况还有像鸡蛋、拳头一样大甚至更大的冰雹.有些罕见冰雹,大得足够惊人。
第四,冰雹由雨滴冷凝,首先云滴从大气凝结核上形成,并长大成雨滴就是一个十分艰巨的过程.以对流云为例,它的云滴半径一般为10μm,若大气凝结核的大小以0.1μm计算,则从一个凝结核上成长为云滴时,它的体积要增加一百万倍.一般降水其雨滴半径一般为1000μm.以此计算,则一个云滴长大成为雨滴时,其体积又要增加一百万倍.对于开始的凝结核而言,则是增加到1012倍(万亿倍).而在大气中这过程又是在很短时间内完成的(对流云降水性质为阵雨).因此,这确实是一个十分惊人的快速过程.
限于篇幅,不再列举,详细情况有兴趣可 共同研讨。
我只想再说一点,15至16世纪地心说被推翻前,所有的教科书和教条中都说是地球是
为什么夏天那么热还会下冰雹1
为什么夏天那么热还会下冰雹
冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如冰豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭受不同程度的雹灾。2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京,许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!
在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?
如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早晨和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣。在海拔4千米至5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了,随着高度的增加,气温也在不断下降。在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在零度以下。
夏天,太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量水汽的热气流,迅速地向高空上升。这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴;当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于零度的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒;有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到高空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于零度的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自己身上,因此它的表面又包上了一层冰。就这样,它在空中不停地翻腾,不断与温度低于零度的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直增加到一定的重量,上升气流无法再把它带到高空中,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了。拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的基层冰衣与雪服。
冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动的过程中产生的。而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易形成。
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