17年河北省中考满分作文

经典语录大全  点击:   2011-10-23

17年河北省中考满分作文篇一

中考满分作文解读[17]_79

全部拿出来,可现在的橘子很贵,秋儿的钱根本不够。但是奶奶用布满皱纹的手拿着干巴巴橘子皮时的情景让她下决心凑够钱。

秋儿把买衣服的钱省下来再加上自己的零花钱可以买很多橘子。秋儿高兴极了。而爸爸妈妈却不知道她这几天在干什么。奶奶在秋儿家里呆了好长时间了。秋儿的妈妈有些不耐烦了,总骂她老不死的。而奶奶从无怨言。

这天秋儿特别高兴,他抱着一篮子的橘子跑回家,到处找奶奶。厨房不在,房子里也没有。爸爸告诉她,奶奶回乡下去了。秋儿顿时像只泄了气的皮球。一篮子橘子全都摔了下来,滚得满地都是。爸爸妈妈却不知道是怎么一回事。惊异地说:这孩子怎么了。而他们那里知道秋儿的心思。

秋儿跑进奶奶的房间,看见桌子上还有几块干橘子皮。秋儿哭了起来,在模糊的泪眼中,她又看见了奶奶用颤抖的手拿着橘子皮,小心地放在鼻子边嗅的情景。秋儿心里在喊:奶奶,您还没有吃我给您买的橘子呀!

点评:文题精炼含蓄,耐人寻味。考生通过秋儿给奶奶买橘子这一事件的描述,展示了祖孙两代人之间真挚的感情。婉曲的批判了父母不孝敬老人的行为。人物形象鲜明突出,秋儿水晶般的心灵让人在不知不觉中获得一种灵魂的净化和升华。

佳作3

心 事

天津考生

新年快要到了,同学们都在忙着写贺卡,而我这个人好友不多,所以也就没有了这方面的麻烦。

这天早晨,我照例从书桌里拿出书,打开一看,咦,怎么有张精美的贺年卡?我连忙把书合上,暗自寻思道:“难道是有人送给我的?不会,以前可从没有人给我送过呀!对,一定是投错了书桌!”于是,我悄悄地把它取出来,一看,上面赫然写着我的大名。落款是你的好友。这下我心中可就开了锅;既有受到贺年卡的那种喜悦之情,又在猜想着是哪位好友送给我的。望望四周,一切风平浪静,没什么特别的。我转念一想,不行,“礼尚往来”,我也得回敬人家一张啊!望着这张贺年卡上的两只活泼可爱的小老虎,我的脑中一直在思量着,是谁送给我的?该买个什么样子的回赠人家?

放学后,站在小贩摊前左挑右拣,总觉得人物的太俗,花鸟的太花,题字的太深沉,最后终于决定买一张风景的,蔚蓝的大海上几只海鸟展翅飞翔。

回家后写赠言却费了一番功夫,翻遍了许多书,才找出这么两句:“海内存知己,天涯若比邻。”好了,刚放下笔舒口气,心又凉下来,到底是谁送给我的?该把它送给谁?

晚自习,我望着这张贺年卡,再看看周围的同学,心想:王强,不像,他跟我关系一般;赵亮也不像,本来关系挺好,可上次吵架闹翻了;要不就是张武,不对,那么肯定是„„我这样一个一个的扫描,又一个一个的推翻,整整一个晚自习,全泡汤了。明天就是新年了,我怎么办?

新年过去了,那张没有署名的明信片一直没有发出去,和我收到的那张贺年卡放在一起,静静的躺在那里„„

至今,它仍是我的一桩心事。

点评:这篇考场作文选取一件极平常的小事,围绕着一张贺年卡展开情节。心理描写细腻生动,叙事有波澜。一张小小的贺年卡是同学间真挚友情的见证。小作者所要表达的主旨就是要我们珍惜同学间这来之不易的友情。语言朴实、自然,行文不事雕琢而技巧自在其中。

〖模拟指导〗

1、挺身而出、敢为人先是一种表现;质疑探究、标新立异是一种表现¨临危不惧、遇事不慌是一种表现;不图回报、默默承受是一种表现;团结合作、谦让互助是一种表现„„你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗?

请以“表现”为话题,可以记叙,也可以议论,自选文体,自拟题目,写一篇60字以上的文章。

〖思路点拨〗

“表现”这个话题的内涵是很丰富的。在社会生活中,每个人在自己的人生舞台上都有着不同的表现。表现折射着一个人的灵魂和内心世界。在面对困境的时候,你能勇于走出人生的低谷,是心理承受力的表现,面对歹徒抢劫行凶,你挺身而出,是见义勇为的表现;面对疑难问题,你刨根究底,这是不达目的不罢休的表现;面对个人利益与集体利益发生冲突的时候,你把集体的利益放在首位,这是无私奉献的表现。这个文题可以写成记叙文 ,通过一体典型事例来展示人物的心灵轨迹。可以写成议论文 ,通过各色人等的表现,揭示出人生的真谛。选材要尽可能具体,立意尽可能深刻。要注意表现过程要“详”,个人体验要“真”感悟启示要“深”,这样才能感染读者,给人启迪。

文章应千人千面,不必苛求形式,只要从生活出发,有真情实感,就能写出好文章。

2、一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价„„

亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:成长,需要___________________

注意:①除诗歌外文体不限;②字数不少于600;③文中不要出现真实的校名、人名;④不能抄袭。

〖思路点拨〗

这道半命题作文很容易帮助学生打开审题思路。细细想一想,在成长的过程中,我们需要的东西实在太多。从物质上说,如果你经历过贫困的生活,你一定会感到金钱的重要;如果你经历过社会的挫折,你也许会懂得知识的重要„„从精神上说,如果你正感受着失落与痛苦,你会需要掌声、公平与鼓励;如果你曾遭受过不平与冷落,你会需要自信、关爱与努力;如果你整日登书山,游题海,生活在老师父母精心设计的“牢笼”里,你会渴望理解与自由„„ 我们选定自己最需要的事物之后,要重点写清“需要的原因”,也就是交代为什么需要它,这是文章成败的关键。比如,你是一位长期受到老师与同学冷落的中学生,也许你对“鼓励”的需求会比别人多一些。我们应该学会通过曲折的生活经历来表现自己对这一事物或精神的强烈追求 。

由于同学们都会有话可说。写作时,我们在构思时力求有点与众不同的鲜味

〖真题热身〗

1、 站在月球上所想到的

假若你站在月球上,面对人生,你想到了什么?请以《站在月球上所想到的》为题,写一篇文章,文体不了,不少于600字。

2、 “假若生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,痛苦的日子暂且忍耐,那愉快的日子定

会到来。”这是一首外国名诗。请以“假若生活欺骗了你”为题,写一篇文章。文题不限,不少于600字。{17年河北省中考满分作文}.

3、 当人们走进大自然,走进生活时,人人都会从心底里涌出这样或那样的情感„„你是否有这样的经历,体味,见闻,感触呢?

请以“不看不知道,世界真奇妙”为话题写一篇文章。注意:这个话题的范围是很宽泛的,只要是有感而发,就符合要求。 文题不限(除诗歌外)可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象。题目自拟。

4、 有人说,生活如诗,生活如歌;有人说,生活如藤,生活如萝;有人说,生活如溪流,生活如小河;有人说,生活如„„

你认为“生活”如什么?请以“生活如 ”为题写一篇文章。

要求:在题目横线上填上你选填的内容;除诗歌外,文体不限;不少于600字。

5、读下面材料,按要求作文

有些老师问我,“教学楼的勤杂工叫什么名字”,我回答不上来,尽管每天喝着人烧的茶水,走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。老师说;“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕是回报一上微笑。”

要求:根据这则材料,写出一个类似的故事。或就此发表议论。题目自拟,600字左右。

第二十三章 千锤百炼出真金

——修改篇

〖写作启示〗

欧阳修修改《醉翁亭记》

宋朝庆历年间,欧阳修因触怒朝中权贵被贬到安徽滁州,任滁州太守。其间,他时常带人到附近的琅玡(琊)山游玩,寄情于山水之间,跟山下的智仙和尚建立了深厚的友谊。为了便于欧阳太守游览,智仙和尚带人在山腰盖了一座亭子。亭子建成那天,欧阳修前往祝贺,亲笔题名“醉翁亭”,并在亭子里写了一篇《醉翁亭记》。回到府厅,他又高点明灯,摆砚磨墨抄写了几份,吩咐衙役四门张贴,以求民众评改。

这一天,滁州城里非常热闹,人们争相阅读太守写的文章,到处一片赞扬声。欧阳修还不时派人出去。打听修改情况,但所听到的修改意见几乎没有。直到傍晚时分,才有一位老秀才登门拜访。欧阳修请他客厅叙话。秀才开门见山说:“欧阳大人写的文章令人赞不绝口,不过在下认为:开头的字似乎可以省去一些。你看:'环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡(琊)也。’文章主要写醉翁亭,而醉翁亭在琅玡山上。其它的山,在下认为就不必一一写出了。” 欧阳修听了,连连点头说:“说得对,说得对。”说着提起笔来,将四面山名一笔划掉,只写“环滁皆山也”五字而已。

欧阳修不耻下问,修改文章,成为当地美谈。他的《醉翁亭记》也以文简意美受到人们的好评。

〖密码解读〗

俗话说:“玉越琢越美,文越改越精”。好的文章大都是经过反复修改得来的。

有人曾问过一位作家的写作经验,这位作家回答说:“改、改、改、改、改、改。”有的作家“为求一字稳,耐得半宵寒”,有的“二句三年得,一吟泪双流”,还有的是“语不惊人死不休“,直到把诗文改得”丰而不余一字(丰满而没有多余的字词),约而不失一词(简约而不残缺不全)“才肯住笔。例如,大家都熟悉的散文家杨朔,他写的散文《雪浪花》,全文仅三千字左右,却修改了三百多处,其中许多处是作了多次修改的,一字未改的只有十五句。俄国作家托尔斯泰死后,人们发现他的一篇文章竟改写了九十多次。相传我国宋代著名文学家欧阳修常常把写好的文章贴在墙上,一边看一边修改,有的竟把原稿改得不留一字。这些事实都说明了要想写好文章,是要勤于修改的。

“文不厌改”。“修改出佳作。”修改文章是作文过程中的一个重要阶段。

中考作文卷中常见一些文章没有标题,或文不对题、观点不明,或结构混乱,或内容不充实,或句子不通顺,或常用字都写错了„„这固然与平时训练不够有关,但若是把好作文修改这一关,很多失误就完全可以避免。

既然修改文章如此重要,那么掌握临场出现问题的修改方法,还是十分必要的。

一、首先要认真修改提纲

提纲就像建筑楼房的图纸。如果图纸有错误,有漏洞,待楼房盖好后再修改就十分困难了。写文章也是这样,提纲列不恰当,文章写完后再返工就要费很大气力,因此,动笔写正文之前,首先要把提纲修改好。

二、要查文章体裁是否合于要求。

在判定文体是否合乎要求时,首先要了解不同文体的特点。如果是记叙文,要看看所写内容是否符合事实;如果是议论文,要看看观点是否正确,说理是否服人。要仔细审查试卷题目中关于文体的要求。规定什么文体你就写什么文体,否则,就会影响你取得好的成绩。

三、查作文题目。

先看是不是漏写了作文标题。在阅卷中常常为一些写得不错的文章遗憾,因为有的考生忘记写作文题目而被扣分。这一点对试题要求自拟题目的给材料作文尤其显得重要。

四、查文章的主题

偏离题意的作文,补救起来困难较大。因此,认真、仔细审题是非常重要的。拿到试题后,应先看一下作文题,做到心中有数。如是急于行文。审题不准,出现了文不对题的情况,补救起来是很费工夫的。

五、查看题与材料是否一致

如果所用的材料不能表现主题,主题就会被架空,这就必须修改;可以抽换材料,使其能有力地表现主题;也可增加文句,使主题与材料扣合得更紧密;如果主题可以变更的话,则可以修改揭示主题的句段,使其概括出材料的本质特征。

六、要查材料之间是否有内在联系。

文章如用了两个以上的材料,则要检查它们之间的关系;材料之间是否有内在联系,是否表现同一主题,没有内在联系的多个材料中,就必然有游离主题的材料,这就造成多中心,多主题。对此,不要舍不得割爱,必须将游离主题的材料删除,使主题集中、突出。

七、要注意调整结构。

文章结构混乱,多是因为作文前思路不清造成的。因此,在作文前,应先根据题意把思路理清楚。如果可能的话,列一个简要的提纲,这样能从整体中把握文章的结构。万一时间不允许列提纲,也要在脑子里构想出文章的大体框架。

成文后,审查的时候,发现结构混乱,千万不要着急。先找一找原因:是缺少过渡段、过渡句,还是叙事前后顺序不对,或是议论、抒情段的位置不当,时空交代不清„„

八、要注意详略得当。

同学们都知道,能表现中心的内容要详写,必要的交代或铺垫要略写。有时在考场上写作文,写着写着,忘了要表达的中心,就把不该详写的内容写得详细、具体了。写完后,发现不必要的内容要舍得删去,需要详写的内容要展开,尽量写得具体、细致,紧紧扣住要表达的中心思想。

九、要注意推敲语气。

词语运用得准确,主要靠平时的语言训练。在考场上作文,脑子里主要是靠形象推动语言的进程,不必每个词语都去斟酌。但一定要把内容表达得准确、精当、生动,合乎语法规范。 〖教你一招〗

把好修改关

托尔斯泰的《复活》对女主人公玛丝洛娃在法院里的形象的描写,第一稿是这样写的:“她是个瘦削而丑陋的女人,她所认丑陋,是因为她那个扁塌的鼻子。”后来改为:“一个矮矮个子的黑发女人,与其说她是胖的,还不如说她是瘦的。她的脸本来并不漂亮,而且在脸上又带着堕落过的痕迹。”这“在脸上又带着堕落过的痕迹。”一句,就不单是写她脸的样子,而且在一定程度上画出了遭遇摧残的痛苦经历。比初稿深刻多了。但托尔斯泰仍不满足,还反复修改,直到改到第二十次,才写成了现在小说中的样子:“这女人的面色显出长久受着监禁的人的那种苍白,叫人联想到地窖里储藏着的蕃藜所发的芽。„„两只眼睛又黑又亮,虽然浮肿,却仍然放光(其中有一只眼睛稍稍有点斜)跟她那惨白的脸儿恰好形成了有力的对照。”这些生动的描写,比上面两次描写都更细致、鲜明,把一个深受沙皇制度迫害与贵族阶级侮辱的善良的劳动妇女形象呈现在读者面前。

〖中考链接〗

2004年常州市中考作文题

1、考题展示

阅读下面的文字,按要求作文

巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是话水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机;另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没有孩子的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大?原来活水接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来,一滴不放。懂得付出的,活着;只知接受的,死了。自然界如此,人类社会又何尝不是如此呢? 请联系生活实际,以“接受与付出”为话题,写一篇文章。

要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)除诗歌外,文体不限。(4)题目自拟(不得直接以话题为题)。(5)不少于550字。(6)要有自己的体验和感悟,不能抄袭。

2、考题解析

这道题很富有逻辑思辩色彩。关于两海有趣之处是:它们的水均源自一个源头,而流入两个海中。那么,是什么使之如此不同呢?仅仅是:一个接受,然后付出;一个接受后,就会保存拥有。约旦河水流入加黎利海的顶端,然后从其底部流走。大湖用这水,然后将之传给别人继续使用。约旦河水然后流入死海,就永不再外流。死海自私地保留了水,只为它自己。这是死海致死的原因。它得到,但从不给予付出。付出多少,得到多少,这是一个基本社会规律。也许你的投入无法立刻得到回报,不要气馁,一往既如地付出,回报可能会在不经意间,以出人意料的方式出现。因为接受与付出成正比。如果一个人只知道接受与索取,而不

17年河北省中考满分作文篇二

中考优秀作文17 挥手自兹去篇三

挥手自兹去

——2015四川成都中考作文

不管是人还是存在于我们生活的事物,都不可能停滞不前,一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放,不如早点洒脱地挥挥手,从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往,走向成长成熟之路,蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长,当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上,你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情,通过这两件事让你告别了胆怯,告别了不自信等等,之后你便战胜了自己的内心,从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。

挥手自兹去篇三

成长的烦恼相继而来,好像从未断续过,好像永远都是无尽头的,好像都是让我望而生畏的,好像„„然而烦恼多了,人的负担又加重了,肩上的负担常常把我压得喘不过气来,所以我选择了解决。

上初一一段时间了,可是我却从来没有向父母讲一些关于学校的事情,甚至连我的好朋友的名字也不敢和父母讲。因为我害怕,我害怕父母会了解更多关于我的生活。终于经过了一段时间的心理战,我鼓起了勇气要向父母说我在学生生活的第一件事。碰巧那天是过了圣诞节后不久,于是我将同学送给我的礼物展现了个父母看。可是父母的脸上没有挂着一丝的表情,他们只是认为我的同学太浪费了。我顿时仿佛一下子跌进了山谷,重重地摔了一跤,让我很难再爬起来。我于是发誓再也不像他们倾吐我在学校所发生的事了。但是我又忍不住了,因为我觉得不管是好事还是坏事,都应该与父母分享,所以我又鼓起了莫大的勇气,向他们说了出来。这一次,他们的反应与上一次的反应截然相反,这让我很高兴。直到现在,我依然会向父母分享我的好事坏事。因为我不希望与父母产生代沟,也不希望让他们担心。

这一个烦恼解决了,但另一个烦恼又接踵而至,那就是学习时间不能合理安排。待这个烦恼解决了,又一个烦恼又相继而来。但每次却都被我解决了。烦恼再多也不要害怕,因为总有破戒的时间。

要是生活遇到了烦恼,不要心烦,不要意乱,也许它只是昙花一现,很快就会过去的;也许它只是和你开个玩笑,让你的人生更加地有趣味。 挥手自兹去,好想和它说再见,但它永远却不会再见„„

17年河北省中考满分作文篇三

聚焦中考山西地区2017届中考语文复习第四部分写作第十七讲考场满分作文展示

第十七讲 考场满分作文展示

中考作文评分标准

近三年山西满分作文展示

【2016·山西大作文】(35分)

亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪明的朋友,甚至是„„

请以“因为__________,我爱上读书”为题,写一篇不少于500字的演讲稿。

写作提示:①先将题目补充完整;②内容切忌笼统、空泛;③语言要有感染力;④避开真实的人名、地名、校名;⑤书写规范,卷面整齐。

【解题】

首先,读懂提干要求。这是一道半命题作文,必须将题目补充完整。引导语中“也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪明的朋友”,可以作为突破口。并且要写成演讲稿的形式。然后,根据题目确定选材、立意,构思文章。最后注意写作提示即字数限制。

【满分作文】

因为感动,我爱上读书

老师们、同学们:

大家好!

我喜欢读书,在书中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。

我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,聆听杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊,帝王昏庸,官场黑暗,灯红酒绿,醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓,雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀,追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此,就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍,无人会登临意”;就连在朝堂之上让贵妃磨砚,力士脱靴,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己? 盛唐也罢大宋也好,是杜拾遗、范文正公们,酿一坛烈酒,留后人畅饮;播一份正义,嘱咐岁月收藏。

我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐,他是十年寒窗穷书生,她女扮男装入学府对他倾心,无奈他太过愚钝不知她是女郎,两人的情愫,感天动地,她是祝英台,他是梁山伯,他许她一个承诺,生生世世,他还她个化蝶,缠缠绵绵,比翼双飞。这样的爱情,被珍藏在书中,吟诵其中的一字一句,像一杯清茶,时久弥香,永世不忘。

又何人让我潸然泪下?《史记》中的苏武! 北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,你足以让我感动!

嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

【2015年山西大作文】(40分)

春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月„„一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,联系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。

请任选一个传统节日,自拟标题,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文。

注意事项:①作文题目必须包含我国的一个民族传统节日,如:端午、清明、中秋、腊

八、春节等等;②叙事感情真挚、朴实、自然;③文体不限(诗歌除外);④不得出现真实的

{17年河北省中考满分作文}.

人名,校名和地名;⑤书写4分。

【解题】

此题从文体上来看,偏重于写记叙文,虽是自命题作文,但此题对写作内容有一定的限制:①必须在题目中包含我国的民族传统节日;②应当在写作时饱含深情,因为作文的主题是我国的传统文化、民族文明,我们要通过写文章来表现对传统文化的热爱和传承;③要在作文中适当地介绍所写传统节日的传统活动;④要注意题干中提到的结合生活经历,所以要写自己所经历的,至少是所见的事情,真实情感和事件才更能感动读者。

【满分作文一】

元宵往事

黄昏裹着一层薄纱退去,月便浮上了柳梢。清净的月光淋在你的身上,湿透了一片情谊。你的耳语在静静萦回,于我的胸前,我的脑海。不知月宫上的仙子,是否还深情地望着吴刚?也不知那棵桂树是否已然倒下?

花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着光亮的烟火雨,雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣角,只为人流的喧闹。我的心已沉醉,元宵之夜,灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火,还是身旁带笑的你。

你拉着我选了一对花灯,一朵旱莲,一朵雨荷。于来往不息的人流里,两朵花绽着粉扑的笑颜,如你我的笑颜。我此刻只愿:今夜永驻,今夕不逝。天上,一颗星忽明忽暗,地上是我们的欢颜。

花零水流,时光荏苒。又是一年元宵,又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影,碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕,唯不见了你的人影,我的心也傍着夕阳,落入山冈。

月据着柳梢,依然是那年的清灵。我的胸膛,我的脑海,也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥,把你偷了去?还是你忘了时日?冰冷的月光倾注在我的脸上,留下了泪花。

烟火雨仍下着,雨水滴滴凉在我的心头,我仿佛只剩一个空壳,没有了灵魂。此刻的我终于分清,美的不是天上的烟火,而是身旁曾带笑的你。

人流将我冲至了花灯前,还是一朵旱莲,一朵雨荷。花影里映着阵阵的忧伤,眼影里泛着曾经的你。我的泪终于决堤,湿了月亮,也湿了衣襟。我此刻只愿:悄无今夜,悄无今夕。天上,那颗星终于暗了,地上是我的伤悲。

月亮移下柳梢,朝阳却不曾升起,我颤抖的手在发黄的草纸上书着:

去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

不见去年人,泪满春衫袖。

不知纸上的是墨,或是我的泪水?

【满分解密】

本文运用叙议结合的方式,忆述了好朋友陪“我”过元宵节,“你拉着我选了一对花灯,„„地上是我们的欢颜。”表现了“我”对这种同学情谊的珍视,凸显了文章的主题。文章取材于日常生活,加上作者细致入微的描写,因而显得真实感人。本文的亮点是:结尾妙用小诗,选材真实,主旨鲜明,情感真挚,语言优美;尤其是心理刻画真切细腻,使人感同身受。

【满分作文二】

又到清明烟雨时 多情四月,古月寄情,彷徨着繁华的尘世。

丝雨漫天,诗化了世间,安抚了心灵。清明照常是雨水纷纷的,就像这个时节想起祭奠

先人一般自然,如若不是下雨的天气,反而觉得违背了什么似的,天色青灰,酝酿着怀念情怀哀愁。抬眼望去,城市的模样在朦胧的细雨中褪去浮华,喧哗消隐在难得的恬静中。

似在等待什么,是突如其来的幸福还是分崩离析的梦碎?坟头墓地,游弋深情与沉重。归途漫漫,远方的游子,一颗殷心,千万程遥寄。一种思乡,两处闲愁。本是草长莺桃红柳绿的时候,忽的来临了一场乡思,失落了心情。光阴蓊郁,以记忆的方式为现在讲述少年。引人入胜,娓娓道来。

时常会去无由地遐想,杂乱无章的万绪千端。或许太多的困扰让我们忧愁,但生活本就是这般纷繁。等待,有许多的韵味。吟着归去来兮,蹉跎了如花年华。大概是昨日美好的蛊惑,我们沉溺在无尽的忧伤里,忘了皈依真实。湿漉的冷风穿过窗后,倾翻纸页。蓦然想起那乡间浅水缓流在田头垄上,仿佛浓烈的泥土味隔着时空扑面而来,湿润了心情,勾引了千万乡情。四月的开端,春暖渐次蔓延。梨花落蕊,树上抽出新的枝桠。海棠盛开,开出一树茶蘼。天气的转暖,已然势在必行。

不觉间,书写心情的文字已落满了纸篇。窗外的天色亮堂了许多,风消雨歇。收拢了心绪,怔怔地望着天空,静待昨日那久违的阳光。流光静过,想念蔓延,怀想旧时。一剪岁月,一个雨天,一个记忆。那曾经避风雨的屋檐浮现眼前。难得的浮生半日,摇曳着清闲,趁地上的时雨未干,漫步时许,呼吸淌在空气里的微凉和香馨。何等自在„„

路一直在脚下,而梦却飘荡在天空,我努力奔跑在这辽阔的生命之海,托起今天的梦,奔向明天的旅程。旅程遥远而浩瀚,我彷徨,彷徨在这多样的四月。感受,又到清明烟雨时!

【满分解密】

作者用诗人般的慧眼,用心去观察周围的世界。“只要真实的就是美丽的”,作者善于用心观察,发现真实的美不曾远离我们,她一直在我们身边。

本文语言流畅优美,句句珠玑,而这美又很真实形象,所有这些告诉我们真实是最美丽的:真实的景色如此美,真实的情感如此美,汉字也被作者演绎得如此美。

【满分作文三】

端午随想

站在时代的前段,衣着光鲜地俯视着曾经的习俗,看着他愈走愈远,愈走愈远„„ 杏花,雨水,江南。这是一幅恬静的水墨画。

柴米,油盐,生活。这是一份平淡的守候与单纯的依恋。

“吃粽子,划龙船,每逢端午想屈原„„”脆脆的童年那甜甜的嗓音依然泛滥在耳畔,可我却记不清有几年,自己已不再在五月初兴致勃勃地去乡下剪来艾草,用虔诚的心把一桠幽香挂在门上、墙上,挂在心上;也不再精心绘制纸船,在上边粘上名为“屈原”的白蜡烛,用敬慕的心把一船爱戴送往江底、河心,送往心里。

曾经数着指头盼的日子,而今却等到粗心的人们迟迟地丢在门边的艾草出现,才惊觉:已是初五了? 对同学谈起,她们总是淡淡应一声:哦,初五?快考试了„„

这样,不止一次。

每一天都在看着层层的纸张,每一天都在穿着新衣。试卷堆成了我的明天,新衣抛弃着我的昨日。

夜里,不眠的城市守着车水马龙的街道,候着彻底狂欢的人群,等着阶前天明。有谁会忆起,今晚曾有谁在几百年的风雨里孤身行走?

我们那引以为豪的历史呢?我们那人才辈出的朝代呢?我们那绚丽夺目的瑰宝——风俗呢?我蹲下身子,在那株散落门边的艾草旁一言不发。原来我也已忘记了端午、忘记了那悠远的习俗。伸出握了一天笔的手,把弃在地上的艾草拢在臂中。阖上倦意的双眼,我明明看见有位老人背对着城市,须发在狂风中飘摇,飘摇在我摇摇欲坠的心中。

好久好久,他迈开脚步,一步步向远方行去。我无力地呼喊,却无法出声。直到冷冷的空气鼓满肺叶,我终于绝望地败下阵来。{17年河北省中考满分作文}.

只剩手中灰白淡绿曾被丢在地上当杂草的一抹幽香。

想起网上那记不清日本还是韩国的振振有词:端午是他们的节日。可现在我突然无语反驳。

是我们自己抛下了多么美好的风俗。

除了端午,是否还会有重阳、中秋、清明都一点点远离?

那一抹幽香还未淡去,但却好像,少了什么。

风俗在一天天地尘封,在埋葬。我感伤成长为我送来了一份不小的悲伤。

【满分解密】

中国传统文化给后人留下了浩如烟海的古籍,光辉灿烂的思想,绵亘不绝的历史,深邃玄奥的智慧。在这个被西方的风俗习惯及思潮日日侵扰的今天,在这个人人拜金的物欲横流的今天,在这个良心大大地被撕咬的今天,小作者能够有对中国习俗远离国人的担忧,实属可贵。任何一个民族、一个国家,不管是对历史负责,还是对未来负责,都应保有自己的文化特色,保护自己的文化遗产。中国传统文化是中国的特色,是中国宝贵的物质和精神财富,是五千年文化的积累,是中国文化保持长久生命力的重要因素。因此,我们要加强中国传统文化的学习,从中吸取精髓,使之发扬光大。

【满分作文四】

中秋的味道

一字雁阵,拉开了金秋的帷幕;云卷云舒,涂鸦出蔚蓝的天穹;葳蕤的白杨,落尽昔日的繁华;淡淡的果香,舒展丰收的画卷。秋如一叶飘落,书写着余韵未尽的诗章。而中秋,便出现在这诗章的华丽尽头。

每逢中秋,家中都会摆上几盒月饼,那淡淡的桂花香夹杂着月饼的甜腻弥漫在空气中造成最熟悉的味道——中秋的味道。

哪怕工作再忙再累,哪怕单位离家再远,一时中秋节至,总会忍不住提上一盒月饼在月升时赶回家。或是包装精致的宴会月饼,或是散装成袋的普通月饼,也许味道迥然不同,但那有什么关系呢?重要的是一颗期盼团圆的心,渴望一家人团团圆圆地聚在一起的心愿。这样,即使再腻的月饼,也会腻出幸福团圆的味儿来„„

桂花树下,古树庭中,一家人围坐在石桌旁,小孩子在庭中疯赶嬉戏,为了一个月饼,为了一个礼物,管他呢?只要快乐就好。成年人翻看着相簿,指着一张张孩提时的照片,述说着过去的故事,不时欢笑,不时沉默,大概他们又重历了一回少年往事吧。老人则没多大兴趣参与年轻人的阵营中,他们依偎在花树下,安详地笑着,他们为什么而笑呢?感叹又一年月圆的日子到了吗,还是看到子子孙孙如此健康平安而安心呢?总之,他们是笑着的,所以为了什么原因此刻也显得不重要了。如梦如幻的月光下,一家人倒也笑出了温馨的味儿来。

当时光流逝,物是人非,那些曾经鲜明的片段在岁月的冲刷下渐渐褪色,也许我们怎么也想不到,多年以后,我们会循着一种味道的密码,穿越层层叠叠如九月菊花般繁复的回忆,抵走一个旧日美好的瞬间。也正因此,我们才能重温曾经拥有的那些味道,中秋的味道„„

【满分解密】

1.本文选材广泛,立意新颖。从中秋的月饼到团圆的心再到团圆的人们,其实中秋的味道即团圆的幸福,即幸福的味道。

2.本文开头运用排比,比喻等修辞,出语不凡,景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,引人入胜。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

【2014年山西大作文】(40分)

毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、

17年河北省中考满分作文篇四

16-17年(上)九语检测

2016-2017学年度第一学期第一阶段检测

九年级语文试题(卷)

姓名: 班级: 考号: 成绩:

教师寄语:如果风帆不挂在桅杆上,就是块无用的布;如果理想不付诸行动,就是虚无飘渺的雾。亲爱的同学,也许你很平凡,但你可以勇敢地接受挑战,因为只有立 志,人生才有奋斗的目标;只有拼搏,人生才会更加精彩!

一、积累和运用(23分)

1.下列加点字注音,全部正确....的一项是(2分)( ) A.踌躇.(chú) 挑衅.(pàn) 自诩.(xǔ) 茅塞.顿开(sài) B.颓.唐(tuí) 嫉.妒(jì) 呜咽.(yàn) 脍.炙人口(kuài) C.吮.吸(yǔn) 惬.意(qiâ) 地壳.(kã) 明眸善睐.(lài) D.恬.静(tián) 豁.免(huî) 愠.怒(yùn) 争妍.斗艳(yán) 2、.下列词语中书写全对的一项是( 2分 )( ) A.幅射 仰慕 孜孜不倦 自出心裁 B.安详 急躁 锐不可当 五彩斑斓 C.迸溅 暄嚷 恃才放旷 跃武扬威 D.蓬篙 狡黠 坚忍不拨 一泻千里 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)( ) A.中国女排亚锦赛夺冠,主力队员朱婷也因此跻身..世界最佳主攻手之列。 B.汽军拐了个弯,只见树木蓊郁,山谷深邃..,清新的山风扑面而来。 C.小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士....请教同学了。 D.两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰....。 4、默写填空(9分)

(1) ,是草丛中淌过的小溪; ,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者, , 。 (2)晓战随金鼓, 。

①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩,五彩缤纷。②既有一课课精彩而富有意义的课文,还有几幅与课文相应的插图。③画面的映称,文字的搭配,确实叫人看了不觉得单调。④每个单元都有一个主题,选录了许多著名的国内和国外的名著,能提高我们的写作水平和我们的知识面。⑤此外,每册书还安排了语文实践活动,我们可以从中学到课外丰富的知识,增强我们的实践能力。

6、下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。(4分)

①斗战胜佛 A.石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职 ②齐天大圣 B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名

③行 者 C.唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职 ④弼 马 温 D.石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼 7.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初

中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!{17年河北省中考满分作文}.

【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。(2分) 前半句:忆过去欢乐在眼前;

后半句: 。

【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。(2分)

①讲一讲学习历程 ② ③ ④绘一绘前程美景

【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。(2分) 作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》 示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》) 示例二:特殊言行,预示悲剧结局。(《孔乙己》)

拟写: , 。(《 》)

【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。(2分)

材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”

——路遥《平凡的世界》

材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。

探究结果: _________________________________________________________________

三、阅读理解。(39分)

(一)阅读《笑,不苦口的良药》一文,完成8-12题。(10分)

①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?

④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。

⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。 ⑦朋友,今天你微笑了吗?

注释:①肱:gōng胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。②颧:huán眼睛下边两腮上面突出的骨头。

8.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。(2分)

_____________________________________________________________________ 9.请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。(2分) 测试过程: 说明顺序:

10.第③段划线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。(2分)

_________________________________________________________________________________

11.请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。(2分) (1)每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……

______________________________________________________________ (2)笑,不正是一种保持青春的美容操吗?

___________________________________________________________________ 12.下面对文章内容理解正确的一项是( )(2分)

A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。 B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。 C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。 D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。

(二)阅读下面文字,完成13--17题。(12分)

大 风

莫言

我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都击那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快 ,割草技 术 高,割下来的草干净,不拖泥带水。

最早跟爷爷去荒草甸子剖草,是刚过了七岁生日不久的 一天。堤顶是一条灰白的小路, 路的两边长满野 草,行人的脚压适迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。 田野里根寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来: 一匹马踏破了铁 甲连环 一杆枪杀败了天下好汉 一碗酒消解了三代的冤情 一文钱难住了盖世的英雄„„

坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

他带着我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。 不知何时,无上布满了大块的黑云。

我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳 完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头 看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。

河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方 似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱 飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。 “爷爷,那是什幺々” “风。”

爷爷淡波地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。

我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。

爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。

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