专家家庭讲座活动总结

专家家庭讲座活动总结篇一

2011年家庭教育讲座活动总结

东方明珠高中部学校举办家庭教育讲座 日前，教育部、全国妇联、共青团中央“全国更新家庭教育观念报告团”讲师、少先队全国工作委员会特聘“志愿辅导员”、中国知名家庭教育专家吴章鸿应邀来我校为家长、老师作了《争做合格父母、培养合格人才》的专题讲座。

吴老师的讲座以“人不管以什么样的身份活在这个世界上，都应该活出自己的人格和尊严”为重要论点，以自已独特的人生经历，诠释了她所恪守的“母亲就是无私的奉献、无悔的付出”的理念，生动印证了“幸福的家庭可以造就出色的孩子，不幸的家庭和生活的困境一样能够使孩子走向成功”的观点。她列举了大量的实例，其中包括她的年仅22岁的儿子在德国取得博士学位的经历，深入浅出地阐述了一个合格、称职妈妈的成长之路。吴老师的讲座感人至深、催人泪下，而家长们、老师们潜心聆听、频频点头的专注神情，表达了他们对吴老师的敬重。

会后,

家长们感慨良多，一致认为：这样的家庭教育

讲座针对性、实效性都很强，使他们学习到了新的教育方法，是很好的家校共育形式。他们纷纷表示今后会加强与老师的沟通联系，切实做好家庭教育，配合学校教育工作。

定期邀请全国知名家庭教育专家讲学是我校的一项重要

制度。此次家庭教育讲座，既让家长掌握了教子知识，又加强了家校沟通，达到了让家长与学校一起成长的目的。

2011年11月17日

专家家庭讲座活动总结篇二

家庭教育讲座总结

篇一：听家庭教育讲座心得体会

听家

庭教育讲座心得体会

上周四，儿子所在

的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但

我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家

庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。

家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结

合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教

育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益

的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只

是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以

教育、规划，促使其更加健康地成长！

二、几种行之有效

的家庭教育方法

1、言传身教法{专家家庭讲座活动总结}.

孩子需要养成良好

的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把

衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上

网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情

何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习

方法

比如预习功课，上

课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不

懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下

学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己

的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育

孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等

原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人

所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的

孩子，

尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的

家庭氛围

家长要互相尊重，

文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩

子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事

情呀！

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每

个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共{专家家庭讲座活动总结}.

同成长吧，体验这其中的乐趣！

（二）{专家家庭讲座活动总结}.

小学教育是一个人

一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具

有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说

得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以

决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小

学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，

活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以

对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生

的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要

放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，

爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果

家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心

理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，

平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇

心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，

所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的

心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩

子们面前，

家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的

一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家

庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，

正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否

则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于

引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，

发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家

长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向

孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情

变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下

子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这

时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再

这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

总之，对小学生的

家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩

子的好朋友，还怕教不好他们吗？

篇二：举行家庭教育专题讲座活动总结

举行

家庭教育专题讲座活动总结

为把家庭教育与学

校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家

庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习，促进学生综合素质的提高。根据我校

家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动，邀请部分学生家长到校观看小学

生家庭教育专题视频讲座，并进行相互交流活动，现对本次活动总结如下：

一、认真组织，落

实到位。

本次活动校领导非

常重视，活动前进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，

制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织

人员的落实。整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长具体负责，为保证本次活动

的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，

邀请家长按时参加。

二、更新观念，精

选内容，切实符合家长的需要。

本次活动的目的就

是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础

上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。

本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学

生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信

息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的

建议。

三、活动内容安排

丰富多彩。

为丰富本次活动内

容，我们在安排了观看家庭教育讲座的同时，还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座

的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，

教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教

育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好

的效果。

总之，通过举办这

次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想

教育工作发挥了其应有的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还

认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来，学校教育与家庭教

育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长

的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用

到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。

篇三：家庭教育讲座心得

家庭

教育讲座心得体会

长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师，

不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。

上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆

听讲座，有以下几点体会：

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。

家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起

来，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、

品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长

的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应

该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为

可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效

的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好

的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把

衣服扔在沙发上，还口

口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作

业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身

作则，比千言万语都更管用。{专家家庭讲座活动总结}.

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己

的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育

孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等

原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人

所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的

孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

3、学会有效地与孩

子沟通

首先要善于倾听。

只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子

关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是

高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，

要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和

思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡

影。

总之，感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训，让我在家庭教育方面受益匪

浅。感觉自己需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

篇四：家庭教育讲座总结

智慧

金字塔四面教育法家庭教育讲座总结： ５月１２日下午，潍州湖小学组织家长聆听了亲子教

育专家陈林老师的《智慧金字塔四面教育法》讲座。

全体家长和教师参

与了这次讲座。教师参与率为１００％，家长参与率为８６％。会后，参与的家长都写了学

习心得体会。家长们纷纷表示，通过聆听讲座学到了很多家庭教育方面的知识。

1.首先是要让孩子

快乐

每天要问孩子是否

快乐，对快乐观的培养，注重过程而不是结果，比如不要把考高分作为是否快乐的标准，要

让孩子看到进步的快乐

2.诚信的培养

诚信助你成功，与

别人分享自己的东西，会得到友谊及反分享，列举了自己及其他成功人士如胡雪岩等都是诚

信的，俞从父母那学到了勤劳诚信的优良传统

3.想像力、创造力

的培养

业余时间带孩子参

加活动，比如到公园收集树叶标本，借机让孩子了解植物进而了解更深刻的知识，捉个小虫

观察成蛹的过程也是快乐而有意义的，国外的教育让小学生写论文，他女儿的第一篇论文好

像是山羊，自己查资料，现在论文像模像样，个人认为有可借鉴的地方，我们可以找一个孩

子特别喜欢的话题或者事物，引导孩子多方面多角度的描述能力

4.再就是吃苦耐受

挫的能力

让孩子没得到一个

东西都要付出努力，太容易得到的孩子不知道珍惜，俞敏洪举例：在国外是需要的用电脑完

成作业，他女儿特别想得到一个笔记本，俞就让女儿背诵30篇文章，为了鼓励女儿，他跟女

儿一起背诵，女儿对通过三周努力背诵的成果十分珍惜。

5.父母都应该参与

教育，因为父亲比较理性。

6.鼓励孩子努力永远不晚

要告诉孩子努力永

远不晚，现在与别人有差距不能决定将来也有差距，当然情商的培养也很重要。

7.赏识与鼓励

不管你是否满意孩

子的成绩，你都要鼓励孩子，举例：一个很成功的人曾经考过8分，老师没有嘲笑他，而是

告诉他如果能考到9分就算他及格了，下一次他考了28分，老师把最近两次的考试成绩差列

出来，他则成了班里进步最大的，陈林老师告诉家长，表扬孩子一定要用心，切忌伤害孩子

的自尊。

篇五：家庭教育讲座总结

龙山

县桂塘九年制学校家庭教育讲座总结

专家家庭讲座活动总结篇三

听家庭教育讲座的心得体会

听家庭教育讲座的心得体会

学生姓名：刘远卓 家长姓名：刘家建

上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、走进孩子的心灵。

孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。有一个比喻说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。那么，家庭应当如何发挥作用呢？专家的讲座给了我们很多的启示。首先，要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质，而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本，做好孩子的引路人。其次，家长要培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师。特别是在学习，家长应做好引导，克服教条主义，否则，非但起不到正面作用，甚至会起反面作用。第

三、要教会孩子学会宽容。专家讲得好，“宽容别人，就是善待自己”。现实中，绝大多数孩子都是独生子女，在这一点的教育上显得尤为重要。第四、身教言教统一。俗话说：孩子是父母的

影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

二、学会善良的能力。

学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以，一定要重视孩子品德的教育。

三、成长中面对挫折。

现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢？从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。{专家家庭讲座活动总结}.

四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭

的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。专家说得好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

专家家庭讲座活动总结篇四

2013讲座活动总结

巩义市孝义白沙小学2013年

小学生心理健康专题讲座活动总结

小学生年龄小适应能力差，他们的情绪是多变的，如学习成绩不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇而产生愤怒。小学生的情绪具有很大的冲动性，他们不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。

小学六年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多，学业压力,同伴关系,亲子关系,师生关系,都带给他们很多烦恼。面对本班学生独生子女娇惯，家庭教育不科学，学生受挫能力弱的现状，我感到应该引导学生掌握情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪。本次讲座曹喜凤老师以认识和调节情绪为线索，设计了“情绪表演大比拼——听故事，明事理——放飞好心情——快乐拍手歌——总结再升华”这五个环节，在快乐中开始，在快乐中结束，初步教给学生调节情绪的方法。

在“情绪表演大比拼”环节，学生在游戏中有了亲身的情绪体验，在听故事过程中感知拥有好心情的重要性。再循序渐进让学生回忆自己遇到的引起消极情绪的事，并通过故事启发学生换一种想法就会换一种心情。接着让学生写出自己的烦恼，引导学

生解决烦恼，使他们掌握调节情绪的方法。课堂上，学生能积极参与活动，掌握了调节情绪的方法，当他们为别人解决烦恼后是那么开心、自豪，老师们都被深深感染了，师生间、生生间都感受到了心灵的交融，沟通的快乐！本次讲座结束时，同学们还沉醉在这种幸福和快乐之中，达到了预期的效果。

本次活动中部分学生还不能将内心最隐秘的烦恼表露出来，还有待进一步开展活动对学生进行心理健康教育。今后还要引导学生在日常生活中自己拥有好心情，并尝试帮助同伴、家人解决烦恼。

巩义市孝义白沙小学

2013年5月18日

专家家庭讲座活动总结篇五

听家庭教育讲座心得体会

听家庭教育讲座心得体会

上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，

尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！

（二）

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，

家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？

资料来源：

专家家庭讲座活动总结篇六

参加专家知识讲座有感

参加专家知识讲座有感

十七号下午我们园举办了一场《父母如何教育自己的孩子》专家知识讲座，大部分孩子的父母都来聆听了这场讲座，只有极少数孩子的父母因为种种原因没能参加，由家里老人代替。作为一名幼儿教师，我更是倍加珍惜这样能够面对面聆听专家教育理念的机会，下面是我的几点体会：

讲座中提到“过分依赖学校，忽视了孩子在校期间的家庭教育。”对这点我感触最深。大部分家长习惯把一切教育的责任和义务都交给了学校，交给老师，这使得家庭教育出现了真空，就像一个只用一条腿一瘸一拐走路的人，这路不可能走直，会时常跌倒，而跌倒的责任又要由学校承担、由我们老师承担。这不能不让人担忧，担忧我们的教育理念，担忧孩子们真正健康地成长。不过，值得欣慰的是，现在的年轻的家长们开始逐渐开始注意家庭教育在孩子成长中的作用，并能与学校配合管理、教育、培养自己的孩子，让其能两条腿走路，健康成长。

我的第二点体会是“家长如何在孩子面前保护老师的尊严”。 望子成龙是天下父母的心愿，可是目前许多家长对教师管理孩子却极不理解，在孩子的面前表现出对教师的不满，使孩子不能很好地接受教师的管教，同时也使大部分教师束手无策，进退两难。这样不仅挫伤了我们教师的积极性，而且助长了孩子不服管教的习惯。关于这个问题我认为家长们可以注意以下几点:

首先，家长要积极参加学校组织的家长会，了解孩子平时在校的表现，同时把孩子在家中的行为反馈给教师，互相沟通，互相了解，共同教育好孩子，切忌把孩子往学校一送，不闻不问。

其次，家长要在孩子面前维护教师的尊严，不要只听孩子的一面之词。作为家长要心平气和地和老师进行沟通，注意在交谈时尽量让孩子回避。

最后，家长不要过于溺爱孩子，如对教师给孩子各种小手工少提出不满，对学校组织的各种活动嫌浪费时间不满等。

总之，通过这次讲座，更加丰富了我的教育理念，对业务能力的提高起到了非常大的帮助。“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课，我会在实践的过程中不断的总结、总结再实践，愿我们的家庭教育与学校教育越来越融洽！

教师：周蕾

2013．5．19