管理学 点击: 2014-02-16
启东中学作业本(七年级语文下)JS (第07课)- 作业
作业1: 童年的朋友 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
二、 阅读理解(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(20分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业2: 一面 ................................................................................................. 错误!未定义书签。
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三、 综合实践(20分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业3: 我的老师 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
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二、 阅读理解(39分)......................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(20分)......................................................................... 错误!未定义书签。 趣味链接 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。 作业4: 童年的朋友 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
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三、 综合实践(20分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业5: 赵普 ................................................................................................. 错误!未定义书签。
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二、 阅读理解(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业6: 诵读欣赏 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(32分)......................................................................... 错误!未定义书签。
二、 阅读《题破山寺后禅院》,回答下列问题(39分〕 ................... 错误!未定义书签。
三、 阅读《登岳阳楼》,回答以下问题(29分) ............................... 错误!未定义书签。
作业7: 从百草园到三味书屋 ....................................................................................................... 3
一、 基础知识(32分)........................................................................................................... 3
二、 阅读理解(48分)........................................................................................................... 4
三、 综合性学习(20分)....................................................................................................... 6 作业8: 月迹 ................................................................................................. 错误!未定义书签。
一、 基础知识(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
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三、 综合实践(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。 趣味链接 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。 作业9: 三颗枸杞豆 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(46分)......................................................................... 错误!未定义书签。
二、 阅读理解(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(14分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业10: 我们家的男子汉 ............................................................................. 错误!未定义书签。
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三、 综合性学习(30分)..................................................................... 错误!未定义书签。 趣味链接 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。 作业11: 柳叶儿 ............................................................................................. 错误!未定义书签。
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二、 阅读理解(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业12: 诵读欣赏 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(60分)......................................................................... 错误!未定义书签。
二、 阅读理解(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业13: 人民英雄永垂不朽 ......................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(37分)......................................................................... 错误!未定义书签。
二、 阅读理解(33分)- ....................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业14: 巍巍中山陵 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
二、 阅读理解(40分)......................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。 作业15: 凡尔赛宫 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。
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三、 综合实践(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。 趣味链接 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。 作业16: 短文两篇 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
一、 基础知识(30分)......................................................................... 错误!未定义书签。
二、 阅读理解(62分)......................................................................... 错误!未定义书签。
三、 综合实践(8分) .......................................................................... 错误!未定义书签。
作业7:从百草园到三味书屋
总分100分 时间40分钟 成绩评定_________
一、 基础知识(32分)
1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)
确凿( ) .
攒成( ) .
倜傥( ) .
长吟( ) .
收liǎn( )
2. 语文知识填空。(4分)
旧时,把私人设立的一种小规模的教学场所叫做__________,人们把那些书念得很多、学问也多的人叫__________,把同学称为__________,把地方上有势力又有文化的地主阶级的代表人物称为__________,私塾里学习诗和准备做诗的一种练习方法就是“对对子”,如“雨”对“风”,“桃红”对“柳绿”,这种方法叫__________。
3. 举出本文中三处对比并简述其作用。(3分)
(l)___________________________________________________________________________ 作用:__________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________ 作用:__________________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________________ 作用:__________________________________________________________________________
4. 仿句。(3分)
不必说碧绿的菜吐,光滑的石井栏,高大的皂芙树,紫红的桑甚;也不必说鸣蝉在树叶
里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是(3分)
A.他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。
B.他对鲁迅很严厉,鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展,所以对他很不满。
C.他没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,鲁迅觉得他很可笑。
D.他很博学,对学生又有一些开明的思想,鲁迅对他很恭敬。
6. 联系课文,回答下列问题。(4分)
(1)“其中似乎确凿只有一些野草”中的“似乎”“确凿”是否矛盾?为什么?
_______________________________________________________________________________
(2)文中插入美女蛇故事有什么作用?
_______________________________________________________________________________
(3)根据你的理解,说说“三味书屋”中“三味”的含义。
_______________________________________________________________________________
(4)“三味书屋”的教学方法怎样?鲁迅希望有什么样的儿童教育?
_______________________________________________________________________________
菜畦( ) .脑髓( ) .盔甲( ) .秕谷( ) .皂荚树( ) .橘柚( ) .觅食( ) .jiàn( )赏 桑葚( ) .宿儒( ) .狗窦( ) .bì( )竟 斑蝥( ) .蝉蜕( ) .脊梁( ) .hóu( )咙
7. 百草园中景物繁多,作者如何将这此景物描写清楚传神的?(2分)
_______________________________________________________________________________
8. 选出下面说法不正确的一项是(3分)( )
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。{七上英语启东中学作业本答案}.
二、 阅读理解(48分)
(一)阅读语段,回答9~13题。(20分)
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
9. 回忆原文,本段文字在全文结构中的作用是(4分)
A.点明主题 B.承土启卜的过渡 C.总结百草园的生活 D.引起思考
10. 选择能够准确体现“也许”这一词语意思的一项(4分)
A.表达了“我”的极度不满的心情。
B.表达了“我”非常气愤,懊恼的心情。
C.表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。
D.表达了“我”对这件事非常重视,认真思考的心情。
11. 本段文字运用(4分)
A.语占描写 B.心理描写 C.动作描写 D.景物描写
12. 本段表达了作者怎样的感情?请你从文中找出表达感情最关键的一句。(4分)
_______________________________________________________________________________
13. “蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”,说说加“们”的好处。(4分)
_______________________________________________________________________________
(二)阅读语段,回答14、15题。(8分)
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,乌雀们久已无处觅食的时候才好。__________一块雪,__________地面,用一枝短棒_____一面大的竹筛来,下面__________些批谷,棒上__________一条长绳,人远远地__________着,__________鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一__________,便__________住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
14. 选择适当的动词填在文中横线上,再说说这一系列动词有什么作用?(:1分)
a扫开;b打扫;C暴露;d露出;e支起;f看;g拉;h牵;i撒;J投;k系;l罩
_______________________________________________________________________________
15. 先写冬天的无味,再写下雪带来的乐趣,这是什么写法?有什么作用?(4分)
_______________________________________________________________________________
(三)阅读下文,完成16~20题。(20分)
父亲
①小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气.但是.小群也非常热爱这个世界因为小群有一个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。
②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水.可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾.可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩,父亲竟然教会了小群游泳。
③父亲是要在失明的儿子的心灵中,重安一双明亮的眼睛。
④难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个.黑暗世界.怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色;太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天能把人硒暖和。
⑤“我懂了”,小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”
⑥“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会友出什么光来,人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色,并不总同光.和热联系在一起。”
⑦小群困惑了起来。
⑧父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色,只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”
⑨经过这样的循循善诱,小群逐渐有所领悟。{七上英语启东中学作业本答案}.
⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色.大地的黄色,作物的颜色等等。但小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
⑩渐渐地,小群觉得世界不再陌生,反而美丽迷人,小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情,可是有一次小群真生父亲的气了。
11那次,小群让父亲买一个红色米老鼠书包.当父亲买回来小群背着上学的时候,一位阿姨很○{七上英语启东中学作业本答案}.
无意地对小群说:“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来。
12父亲听了,半天没吱声,过了一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天我○
买书包时售货员说只剩下这一个米老鼠书包,所以绿的我也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱。
启东中学作业本(七年级语文下)JS (第06课)- 作业
作业6:诵读欣赏
总分100分 时间40分钟 成绩评定_________
一、 基础知识(32分)
1. 根据拼音写汉字。(6分)
万lài( )俱寂
谷suì( ) qiān kūn( )( ) gōu( )火 沉diàn diàn( )( )
2. 《题破山寺后禅院》一诗中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦.而且令人杂念顿消的句子是
_________________________,_________________________。(4分)
3. 《题破山寺后禅院》描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是
_________________________,_________________________。(4分)
4. 《题破山寺后禅院》一诗的最后两句隐含的一个成语是_______________,由这两句,我们
很容易想起与此有异曲同上之妙的王维的诗句_______________,_______________。(6分)
5. 杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难、感伤涕零的诗句是_______________,
_______________。(4分)
6. 说到洞庭湖,我们都会想起唐诗中写得最好的两组名句,那就是出自孟浩然的《临洞庭湖赠
张垂相》中的诗句:“_______________,_______________,”出自杜甫的《登岳阳楼》中的诗句:“_______________,_______________。”这两位诗人都以大胸襟、大手笔,写出了洞庭湖的大气象、大气魄。(8分)
二、 阅读《题破山寺后禅院》,回答下列问题(39分〕
7. 这首诗着眼于表现禅寺后院__________的环境,第五、六句主要表现了作者__________的心
境,主要运用了__________的手法,流露出诗人__________情怀。(16分)
8. 诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,
你认为这成语隐含了什么哲理?(4分)
___________________________________________________________________________
9. “曲径通幽处,禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道,请说说你对这个词的理解。(4
分)
___________________________________________________________________________
10. 古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认
为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. 末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?(5分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. 下面对诗句的理解有误的一项是(3分)
A.起首两句写诗人在清晨入破山寺时,旭日初升,光照树林的景象。
B.第三、四两句描绘了禅院美妙的环境.“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。
C.第五、六两句写诗人主观感受一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦,“潭影空人心”,表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受。
D.这首诗题为“题破山寺后禅院”,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。
13. 对下列诗歌理解不正确的一项是(3分)
A.本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。
B.诗题“题破山寺后禅院”,可知“后禅院”才一是诗的重心所在,所以只在起首两句提过破山寺后,立刻转入对后禅院的描述。
C.“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人仁富的联想与思绪,暗示的意义多于写实的意义。“曲”“幽”“深”等字眼农现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。
D.“山光悦鸟性,潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”宇表现了作者此时此刻心中},世杂念全消的精神状态。
三、 阅读《登岳阳楼》,回答以下问题(29分)
14. 这首诗中写景的是哪两句?这两句诗有什么特点?请作简要分析。(5分)
_______________________________________________________________________________
15. “吴楚东南诉,乾坤日夜浮”一句,扫“拆”和“浮”有何妙处?(5分)
_______________________________________________________________________________
16. “亲朋无一字,老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感?(5分)
_______________________________________________________________________________
17. 面对浩渺的洞庭湖,诗人只是感叹自己的身世吗?从哪句诗可以看出?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18. 结合作者的个人经历,谈谈你对“戎马关山北,凭轩梯流”这两句诗的理解。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. 对这首诗的理解不正确的一项是(3分少
A.首联写自己早就对洞庭湖充满向往,为下文箫势。
B.颔联用比喻写洞庭湖的阔大,意境宏丽。
C.颈联是诗歌意旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞。
D.尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民的情环。
20. 阅读下面两首占诗,完成题目。(5分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南拆,乾砷日夜浮。{七上英语启东中学作业本答案}.
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕油流。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面①无风镜②未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
【注释】①潭面:指湖面②镜:古人的镜子用铜制作、磨成
(l)上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。(3分)
同:_______________________________________________________________________
异:_______________________________________________________________________
(2)同样是远眺洞庭,两位诗人有怎样不同的心境?(2分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
启东中学作业本(七年级语文下)JS (第16课)- 作业
作业16: 短文两篇
总分100分 时间40分钟 成绩评定_________
一、 基础知识(30分)
1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字。(8分)
隅( ) .
翼( ) .
壑( ) .
黄hè( ) 遂( ) .倚( ) .槛( ) .巍é( ) 讳( ) .闼( ) .窈( ) .芍yào( ) 憩( ) .窥( ) .剔( ) .琢mó( )
2. 解释下列词语中的加点字词。(5分)
(1)园中无他奇:________________ .
(3)主人处处款之:______________ .
(5)遂以名楼:__________________ .
(7)非显者刺:__________________ .
(9)重檐翼馆:__________________ .
3. 解释下列句子的大意。(8分)
(1)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
__________________________________________________________________________
(2)人走池底,仰视莲花反在天仁,以空奇。
__________________________________________________________________________
(3)重檐翼馆,四阔霞敞。
__________________________________________________________________________
(4)坐其中,颓然碧窈。
__________________________________________________________________________
4. 填空。(9分)
(1)《黄鹤楼》节选自_____,作者_____。黄鹤楼与_____、_____并称为江南三大名楼,有
“天下绝景”之称。本文抒发了作者___________________________________的感情。
(2)《于园》节选自_____,作者_____,字_____、_____,号_____,_____(朝代)文学家,
著有_____、_____等,本文的写作顺序是__________。
(3)费伟,字_____,_____(时期)蜀汉大将军。
(4)清王士镇《瓜洲于园二首》诗:“__________________,__________________。”
二、 阅读理解(62分)
(一)阅读下面文段,完成5~12题。(40分)
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数裸,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺狮缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾卿,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
5. 请你概括写出本段的主要内容。(4分)
_______________________________________________________________________________
6. 细读课文,说说本段依次写了园中的哪些景物。(3分)
_______________________________________________________________________________ (2)缘坡植牡丹:___________________ .(4)尝驾黄鹤:_____________________ .(6)富人于五所园也:_______________ .(8)颓然碧窈:_____________________ ..(10)返憩于此:____________________ .
7. 于元的特点是?作者从哪几个方面来说明这个特点的?(3分)
_______________________________________________________________________________
8. 解释下列加点词。(12分)
之 ① 事列《神仙》之传_____ .② 主人处处款之_____ .
最也_____ ③ 亦荆吴形胜之.
① 非显者刺_____ .
_____ .② 有黄鹤楼者以 ① 遂以名楼_____ .② 以空奇_____ .假山显_____ ③ 俱以.① 人不得上_____ .植果子松数棵_____ .② 上
者 其 上 ① 观其耸构巍峨_____ .
中,颓然碧窈_____ .② 坐其
9. 用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)园中无他奇,奇在磊石。
__________________________________________________________________________
(2)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。
__________________________________________________________________________
(3)非显者刺,则门钥不得出。
__________________________________________________________________________
10. 你最欣赏园中景致的哪一处?请试用优美的语言描述出来。(3分)
_______________________________________________________________________________
11. 指出下列句子所运用的表达方式,并体会其作用。(6分)
(1)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。
__________________________________________________________________________
(2)四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。
__________________________________________________________________________
(3)瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园无可憾矣。
__________________________________________________________________________
12. 于园并非人人都能进去,文中哪句话可以证明?(3分)
_______________________________________________________________________________
(二)阅读《黄鹤楼》,回答13~18题。(14分)
州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。现其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
13. 这篇文章句式多变,多用对偶。强调黄鹤楼名称由来之根据充足,用了“______________,
______________”一组对偶。为了突出黄鹤楼的高大雄伟,又用了“__________________,__________________。”一组对偶句。(4分)
14. 短文用了_______、_______、_______的修辞手法,突出黄鹤楼的_______的特点。(2分)
15. 对这篇文章的分析不恰当的一项是(2分)
A.这篇文章交代了黄鹤楼名称的由来。
B.文章重点写了黄鹤楼的高大巍峨和作者的所见所感。
C.作者在前面对黄鹤楼的外形以及所见所感写得不够细致,所以后面应更加细致地介绍。
D.黄鹤楼因“仙”而得名,因“上倚河汉”而临仙境,“仙”字可谓贯穿全文。
16. 解释下列加点的字。(2分)
(1)州城西南隅_________ .
(3)高标巃嵸__________ ..
17. 翻译下列句子。(2分)
(1)事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。
_______________________________________________________________________________
(2)坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
_______________________________________________________________________________
18. 古往今来,歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多,请你写出两句(出处不同的)诗。(2分)
(1)___________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________
(三)阅读下文,回答19~22题。(8分)
城有南园、北园二处,菜花黄时,苦无酒家小饮,携盒而往,对花冷饮,殊无意味。或议就近觅饮者,或议看花归饮者,终不如对花热饮为快……街头有鲍姓者,卖馄饨为业,以百钱雇其担,约以明日午后,鲍欣然允议。明日看花者至,余告以故,众咸叹服。饭后同往,并带席垫,至南园,择柳荫下团坐。先烹茗,饮毕,然后暖酒烹肴。是时风和日丽,遍地黄金,青衫红袖,越阡度陌,蝶蜂乱飞,令人不饮自醉。既而酒肴俱熟,坐地大嚼。担者颇不俗,拉与同饮。游人见之,莫不羡为奇想。杯盘狼藉,各已陶然,或坐或卧,或歌或啸。红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。
19. 用“/”为下面的句子断句。(限断两处)(2分)
红 日 将 颓 余 思 粥 担 者 即 为 买 米 煮 之 果 腹 而 归。
20. 下列加点词的解释不正确的一项是(2分)
A.殊无意味(很,非常) .
C.择柳荫下团坐(围坐在一起) ..B.或议就近觅饮者(寻找) .D.各已陶然(熏陶) .(2)尝驾黄鹤返憩于此_________ _________ ..(4)坐窥井邑__________ ..
21. 根据文中画线的句子,用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。(2分)
_______________________________________________________________________________
22. 你从文中感受到了哪些生活情趣?(2分)
_______________________________________________________________________________
三、 综合实践(8分)
我市于2013年5月2日召开“美丽启东·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上,市委部署我市开展“三个清洁”活动,即清洁家园、清洁水源、清洁田园,让我市城外城内的风景都美如画。我市启动“关爱山川河流——‘美丽启东·清洁乡村’志愿服务”活动,假设你是志愿服务者,请完成以下任务:
(1)为营造良好氛围,启动市委向市民征集“美丽启东·清洁乡村”活动的宣传标语,你
作为志愿者,请为此次活动拟写一条标语。(至少运用一种修辞方法,20字以内)(2
分)
(2塘边,你赶紧上前劝阻:(2分)
你说:___________________________________________________________________
中年妇女说:为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。
你说:___________________________________________________________________
中年妇女说:好吧,你说的很有道理,我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。
(3)志愿者服务队在清洁活动结束后,召开一次志愿活动总结会。会上主持人提出,清洁
家园,还应该清洁文化环境。主持人出示了一则材料:
埃及千年神庙惊现“XXX到此一游”的中文涂鸦,让目睹此景的一名中国游客感到
震惊和羞愧。这位游客当场拍下照片并上传到网上,引发网友热议。最后,该涂鸦者
的父母出面道歉。
针对上述材料,请写出你的看法,并说说理由。(4分)
你的看法:________________________________________________________________
理由:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
启东中学作业本(七年级语文下)JS (第05课)- 作业
作业5:赵普
总分100分 时间40分钟 成绩评定_________
一、 基础知识(30分)
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)
wò chuò( )
读之jìng( )日
既hōng( )
2. 解释下列加点字。(6分)
(l)少习吏事:________________ .
(3)处决如流:_______________ ..
(5)虽多忌克:_______________ ..
(7)每归私第:_______________ .
(9)寡学术:_________________ .
(11)读之竟日:______________
3. 解释下列一词多义。(6分) 1)及为相:__________ .
为 (2)能以天下事为己任:________ .
(3)尝荐某人为某官:__________ .
l)常劝以读书:________________________________ .
以 (2)能以天下事为己任:________________________ .
(3)跪而拾之以归:________________________ .
4)又以其人奏:________________________ .
4. 解释下列词语的古义。(6分)
古义
(1)家人发箧视之 .
(2)普颜色不变 ..
(3)在相位者多龌龊循默 ..
(4)及次日临政,处决如流 ..
(5)明日,普又以其人奏 ..____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 今义 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ (2)循默:__________________ ..(4)岸谷:__________________ ..(6)卒用其人:______________ .(8)及为相:________________ .(10)既薨:_________________ .补zhuì( )旧纸 hé( )户启箧( ) .尝奏荐( ) .guǎ( )学术 奏犊掷地( ) .
5. 资料上说:“赵普少时为吏,读书不多,相传有‘半部论语治天下’的说法”,课文中讲赵普
晚年勤奋读书,死后书箱里就是一部《沦语)。你怎么理解这一点?(6分)
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二、 阅读理解(40分)
(一)阅读语段,完成6~13题。(20分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏犊掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒
用其人。
6. 《赵普》选自_______________。赵普,字__________,__________时期著名_家,自古有
“_______________”的说法,文中太祖是指_______________。(3分)
7. 翻译句子(6分)
(1)及为相,太祖常劝以读书。
__________________________________________________________________________
(2)阖户启箧取书,读之竟日。
__________________________________________________________________________
(3)能以天下事为己任。
__________________________________________________________________________
(4)太祖怒,碎裂奏犊掷地。
__________________________________________________________________________
8. 用文中原句回答问题。(2分)
(1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是_______________________________________________
(2)读书给赵普带来的好处是_____________________________________________________
9. 赵普“能以大下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?(4分)
_______________________________________________________________________________
10. 你喜欢赵普吗?为什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
11. 赵普到了晚年还手不释卷,这给你什么启示?你还能举一两个古人刻苦读书的事例吗?(3
分)
_______________________________________________________________________________
12. 对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”“亦不用”“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什
么?(3分)
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13. 赵普奏荐人才时有哪些细节描写?从中可以看出赵普有什么性格?(2分)
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(二)阅读下面的文言文,完成14~17题。(15分)
崔光
后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积①于廊庑②间,不可校数。太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力③而去。唯章武侯王融与陈留侯李常崇绢过任④,蹶倒伤踝。太后即不与之,令其空出,时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉。
(选自《洛阳伽蓝记》)
【注释】①露积:堆积后不加覆盖②廊庑:走廊、廊房③称力:员力①过任:力不胜任。
14. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(4分)
臣 有 两 手 唯 堪 两 匹 所 获 多 矣。
15. 解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)库藏盈溢( ) .(2)太后赐百官负绢( ) .