励志故事 点击： 2014-02-15
三年级下第八组拓展“神话故事”
1 精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把大海填平。”
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”
“你为什么这么恨我呢？”
“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”
精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。
读 读了这个神话故事，女娃给你留下了怎样的印象？
说 我想把这个故事讲给爸爸、妈妈听。
2 包公审石头
从前有个小孩，爸爸死了，妈妈病了，日子可真不好过了。小孩每天清早起来，提着一篮油条，一边跑，一边嚷：“卖油条咯，卖油条咯：又香又脆的油条，两个铜钱买一根。”有一天，他把油条全卖完了，坐在路边一块石头上，把篮子里的铜钱一个一个的数了一遍，正好一百个。他卖油条，把一双手弄得油乎乎的，用手数铜钱，把铜钱也弄得油乎乎的。他瞧着这些油乎乎亮闪闪的铜钱，心里可高兴了，心想：“今天卖了一百个钱，可以给妈妈买药了。”
小孩跑了一个上午，可累坏了，他把头一歪，靠在石头上，呼呼地睡着了，睡了好一会儿才醒来。“哎呀，我得赶快给妈妈买药去了。”可他起来一看，糟了，篮子里的铜钱一个也没有了。小孩又着急，又伤心，呜呜地哭了起来。这时候，正好包公带了人马从这儿路过。包公是什么人呀？包公是个官，黑脸黑胡子，人家叫他“包老黑”，又叫他“黑包公”，他办事公道，又很聪明。包公看见小孩哭得很伤心，就问他：“小孩，你为什么哭呀？”
“我卖油条得的钱不见了，那是给我妈妈买药用的。”
“谁偷了你的钱？”
“不知道。我躺在这块石头上睡着了，醒来一看，钱就不见了。呜——呜。” 包公想了一想说：“我知道了，一定是这块石头偷了你的钱，我来审问这块石头，叫它把钱还给你。
人们听说包公要审问石头，觉得很奇怪，都跑来看热闹。包公对那块石头说：“石头，石头，小孩的铜钱，是不是你偷的？”石头会说话吗？不会。包公又问了：“石头，石头，小孩的铜钱，是不是你偷的？快说！”石头还是一声不响，它不会说话呀。包公发火了：“石头，你不说实话，打烂你的头。”手下的人听包公这么一说，就拿起棒子，劈里啪啦地打起石头来，一边打，一边喊：“快说，
快说！”看热闹的人哄笑起来了，唧唧喳喳地说：“石头怎么会偷钱？”“是啊，石头怎么会说话？”“人家都说包公聪明，原来是个糊涂蛋！”
包公听了很生气，就说：“我在审问石头，你们怎么说我的坏话。哼，你们每个人都得罚一个铜钱！”包公叫手下的人借来一只盆子，倒上水，让看热闹的人往盆子里扔一个铜钱。看热闹的人没办法，只好排着队每人往盆子里丢一个铜钱，“扑通，扑通，扑通„„”有一个人刚把铜钱丢进盆子里去，就被包公叫手下的人抓住了。 包公指着这个人说：“你是小偷，是你偷了小孩卖油条得来的铜钱！”大家都觉得很奇怪，这是怎么回事呀？包公说：“你们瞧，只有他丢 下的铜钱，水面上浮起了一层油，他的铜钱一定是趁小孩睡觉的时候偷来的。” 那个小偷没办法，只好把一百个铜钱还给小孩。
大家齐声称赞，包公真聪明。
读 这个故事真神奇，我要多读几遍。
讲 想一想：包公用什么办法为卖油条的孩子找回了丢失的一百个铜钱？再讨论
讨论：他的办法好在哪里？
演 我想和同学分角色演一演这个故事。
3 嫦娥奔月
据说，远古时候有一天，天上出现了十个太阳。炎热把土地烤焦了，把禾苗晒枯了，甚至沙石也要融化了。许多恶禽猛兽也趁机出来作乱，老百姓眼看无法再生活下去。
天帝派天神羿到人间拯陷入困境的百姓。羿带着天帝赐予的神弓、神剑，和他美丽的妻子嫦娥一起降到人间。看到无辜百姓遭受的苦难，羿心里充满了同情，这种同情变成了对太阳的痛恨。他明知太阳是天帝的儿子，还是一气射下了九个太阳。
天帝一下子失去了九个儿子，丧子的悲痛化作了对羿的痛恨，从此天神羿再也没能回到天上，羿的妻子嫦娥也只能跟羿一起留在人间，但她常常怀念起在天上做天神的日子，尤其是想到死后，要到阴间做鬼，便觉得不寒而栗。羿也不甘心将来有一天要跟鬼魂们在一起生活。
羿听说昆仑山西王母藏有长生不老药，冲破了重重艰难险阻，找到了西王母。西王母很敬重为天下百姓立下大功的英雄羿，对他的遭遇非常同情。西王母把自己装长生不老药的葫芦郑重的交给了羿，并叮嘱羿好好保藏，因为自己就剩这些长生不老药了。他还告诉羿，葫芦里的药两人同吃会长生不老，如果一个人吃了还有升天成神的希望。
羿高高兴兴地回到家，把西王母的话转告了妻子嫦娥，并把药交给嫦娥保管，想选一个节日两人一起吃。羿并没有想再上天的事，嫦娥确总是怀念着天上的生活。终于有一天，趁羿不在家时，嫦娥偷偷把葫芦里的药倒了出来，一齐吞了下去。
奇事果然发生了，嫦娥渐渐觉得身体变得轻盈起来，不由自主地飘出了窗口。外面是夜晚的蓝天，灰白的原野；天上有一轮圆月，被一些闪闪的小星星环绕着。嫦娥一直飘升上去„„
嫦娥担心再回天府，会遭众神耻笑，说她背叛了羿。于是，她决定到月宫里去。嫦娥只记得天上生活的美好，没有想到月宫里非常冷清。那里除了一只终年捣药的玉兔和一株桂树之外，什么也没有。直到许多年以后，才又多了个被罚到月宫来砍树的吴刚，那桂树却随砍随合，永远都砍不倒，吴刚只好不停地砍下去。
嫦娥只能每天伴着玉兔的捣药声、吴刚的砍树声，寂寞地生活。月宫的冷清让嫦娥想起了人间家庭生活的温暖，可她现在只能永远留在月宫里了。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”正是诗人对她的怜悯和同情。
课后思考题：
1．这个故事真神奇，我要多读几遍。
2. 在这个故事中你想到了什么？与同学们交流交流。
4 蚕花娘娘
相传很久以前，有一户人家只有父女二人相依为命。父亲到远方去后，女儿独自在家喂养着一匹白马。女孩一个人孤苦伶仃（dīng），一心盼望父亲早日归来。
一天女儿因为实在想念父亲，就开玩笑地跟白马说：“马儿，你要是能把我父亲接回来，我就嫁给你。”白马听了，竟挣断缰（jiāng）绳，向外飞奔而去。
千里之外的父亲，见到家里的白马突然来到身边，又惊又喜。马却望着来时的方向，悲鸣不已。父亲心想：“看这马的样子，难道是家里出了什么事吗？”于是赶忙上马奔回家去。
父亲回到家里，知道并没有发生什么变故，不过是因为女儿想念自己。因为觉得这白马通人性，便更仔细地照料它。白马对那些上等饲料并没有多大兴趣，但每当看到女孩从院里出来时，却总是表现得神情异常，又踢又叫。
父亲觉得奇怪，便悄悄盘问女儿，才知道了其中的缘故。父亲觉得这实在有违常情，怕传出去被人耻笑。于是偷偷把马射死在马房里，并把剥下的马皮晾（liàng）晒在院子里。
一天，父亲出门去了，女孩和邻居家的姑娘一起在马皮旁边玩耍。女孩看到马皮，心里生气，就用脚踢它，说：“你是畜生，怎么可以想娶个人做妻子呢？现在被杀了剥皮，可不是自找的？”话没说完，那马皮突然从地上跳起来，卷起女孩出了院子，一会儿就不见了。女孩的父亲听说后，赶去寻找，却早已不见了踪影。
几天以后，父亲在一棵大树的枝叶间，发现了全身包裹着马皮的女儿。她的身体变成了白白的长条，头也变成马头的样子——女孩已经变成了一条蚕，正在树上吐丝结茧。这蚕做的茧分外厚大，跟一般的蚕很不一样。邻家妇女把它从树上取了下来，精心饲养着。因为女孩在那棵树上丧失了年轻的生命，人们就称那种树为“桑”，就是“丧”的意思。
从此以后，老百姓开始饲养这种蚕。采桑养蚕人家把传说中的女孩奉为蚕神，杭州、嘉兴和湖州一带的蚕农喜欢把蚕神称为“蚕花娘娘”。传说蚕花娘娘在世时最爱吃汤圆，因而，每年蚕宝宝三眠后，养蚕人家常常做上一碗“蚕圆”来酬
三年级语文s版一 神话与传说
第一单元 神话与传说
你了解心系百姓、勇于探索的大禹吗？你认识机智勇敢的少年英雄大卫吗？你知道“人”与“火”那梦幻般的神奇来历吗？„„
认真阅读本单元的神话传说，深入理解课文内容，用心体会古代劳动人民是怎样通过大胆、丰富的想象，来表达对真善美的追求和对美好生活的向往的。
1 鲧（ɡǔn）禹治水
情境导入语
鲧禹治水，一段古老的传说，两位治水的英雄，虽然充满神话色彩，却一直被传颂至今。这不仅因为人们对古代神话的喜爱，更缘于人们对神话中人物的敬仰。让我们走进神话故事，学习远古先民征服自然、坚忍不拔的精神。课文第九自然段常常以课内阅读的形式出现，同学们可要提高警惕哦。
学前导航—自主学习，归纳知识
一、学习目标
【明确目标】
1. 会认“壤、霆、浃”3个生字，会写“禹、汪、壤、烫、浃”5个生字，掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语。（知识目标）
2. 有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能讲这个故事。（能力目标）
3. 体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点，掌握展开合理想象的方法。（能力目标）
4. 理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征服自然、爱护人类的崇高精神，感悟我国远古先民们的智慧和坚忍不拔的意志品质。（情感目标）
【聚焦重难点】
1.学习重点：理解鲧禹父子分别是怎样治理洪水的。
2.学习难点：体会鲧禹父子改造自然、征服自然、爱护人类的崇高精神。
二、资料宝库（背景资料探寻）
《山海经》
《山海经》是先秦古籍，是一部富于神话传说的最古老的地理书。它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》全书18卷，其中“山经”5卷、“海经”8卷、“大荒经”4卷、“海内经”1卷。该书按照地区不按时间把这些事物一一记录。《山海经》中的“夸父逐日”“ 黄帝大战蚩尤”“鲧禹治水”等故事都很有名。
三、预习指导
1.初读课文，读准“禹、汪、壤、烫、浃”等几个字的字音，把课文读熟练。
2.再读课文，用“△”标出自己喜欢的词语，用“ ”画出自己感受比较深的句子，在空白处简要写写自己的体会。
3.三读课文，思考：（1）本文讲了一个怎样的故事？（2）你觉得故事中的鲧禹父子是怎样的人？
工具宝典——字词疑难，一网打尽
一、析字乐园
1.我会写的字
禹：yǔ
字义：夏朝的开国君主。{三年级神话作文大全}.
形近字：属：shǔ（属于）（军属）
写法指导：上为短撇，中部口宽扁，竖要居中，下部稍宽。
易错苑：“禹”字的读音是整体认读音节“yǔ”，第七笔和第八笔不要写成一笔。 组词：大禹 鲧禹治水
举例：大禹是中国古代神话中的一位英雄，他的故事在民间广为流传。
汪：wānɡ
字义：①水深广（本文意）。②水或其他液体积聚的地方。③（动词）液体积聚。 形近字：往：wǎnɡ（向往）（人来人往） 旺：wànɡ（兴旺）（旺盛）
写法指导：左右紧凑，最后一笔稍长。
易错苑：注意右边是“王”，不要写成“主”。
组词：汪洋 汪汪
举例：洪水过后，这里成了一片汪洋，人们叫苦不迭。
壤：rǎnɡ
字义：①土壤。②大地。③疆域、地区。
形近字：嚷：rǎnɡ（叫嚷）（大吵大嚷） 镶：xiānɡ（镶嵌）（镶边）
写法指导：共20画，不要漏写，左窄右宽。
易错苑： “壤”字是左窄右宽，“土”字旁最后一笔为“提”，不要漏掉第17笔撇。 组词：息壤 土壤
举例：息壤是天帝的一种宝贝，能够斥逐洪水。
烫：tànɡ
字义：①温度高（本文意）。②皮肤被火或者高温物的物体灼痛或灼伤。③用温度高的物体使低温物体升温。
形近字：汤：tānɡ（米汤）（赴汤蹈火）
写法指导：“烫”字是上下结构，注意上大下小。上部略扁，撇捺舒展。
易错苑：第四笔是横折折折钩。
组词：滚烫 烫手
举例：听了这个感人的故事，王晓刚留下了滚烫的泪水。
浃：jiā
字义：湿透。
形近字：陕：shǎn（陕西）（陕北） 狭：xiá（狭窄）（狭小）
写法指导：“夹”下横稍长，撇收捺放。
易错苑：“浃”读作“jiā”,不要读成“jiá”。
组词：汗流浃背
举例：操场上，同学们在认真地练习运动会上的项目，大家都累得汗流浃背。
2.我会认的字
壤
霆
字音：tíng
字义：迅疾而猛烈的雷。
组词：大发雷霆
举例：灰太狼没有把小羊们捉来，惹得红太郎大发雷霆。
浃
3.多音字组词并造句{三年级神话作文大全}.
cánɡ（秘藏）ï（磨面）ài（率领）īnɡ（兴奋） 藏 磨 兴
zànɡ（西藏）î（石磨）ǜ（效率）ìnɡ（兴致）
【例句1】西藏[zànɡ]布达拉宫秘藏[cánɡ]着许多价值连城的历史文物。
【例句2】都什么年代了，奶奶还用手推石磨[mî]来磨[mï]玉米面，太老土了！
【例句3】爸爸饶有兴[xìnɡ]致地看完国家队的足球比赛，显得十分兴[xīnɡ]奋。
【例句4】大禹率[shuài]领成千上万的民众开渠挖山，提高了工作的效率[lǜ]。
二、词语冲浪
1.近义词我会找
时代——时期 哀求——乞求 悲惨——凄惨 毫不理会——置之不理
伸展——延伸 拯救——挽救 率领——带领 大发雷霆——暴跳如雷
辛苦——辛劳 顺畅——通畅 敬佩——佩服 齐心协力——齐心合力
2.反义词我知道
悲惨——幸福 坚硬——柔软 迅速——缓慢 善良——凶恶
3.近义词我辨析
4.多义词我运用
疏通：①除去阻碍物，使河道、水路畅通。②疏导沟通，达到互相理解的目的。
【造句】经过耐心的疏通，大家统一了认识，不到半天就把这条河道疏通了。
三年级传统文化作文
三年级传统文化作文
发布时间:2011-11-15 阅读量:102843 日记本:《发言稿》
三年级传统文化作文
中国传统文化
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。 中国古代文化博大精深，它包括中国古典文学、中国古典哲学、中国古典史学、国画、书法、篆刻、对联、中国古典音乐、中国古典园林、中国古代建筑、中国古代科技、中国古代工程、中国古典雕塑、陶瓷、丝绸、酒、茶、中国功夫、中国手工艺品、中国民俗、中国菜、中国古典医学等等。
中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。 三年级中国传统文化作文——春节
中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。每到春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话故事，现在让我给你讲一讲吧！{三年级神话作文大全}.
相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们都要扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
这一年的除夕，桃花村的人们正准备扶老携幼上山避难。这时从村外来了个乞讨的老人，当时全村的乡亲们正在收拾行装，谁也没心关照这位乞讨的老人。只有村东头的一位老婆婆走过去给了他一点粮食说：“快逃吧！年兽快要来了。”老伯伯笑着说：“婆婆如果让我在你家呆一夜，我一定能把„年'兽赶走。”老婆婆继续劝说他，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只有撇下他，上山避难去了。
半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：只见村东头老婆婆家里，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声，便向老婆婆家扑了过去。快到门口时，院内突然传来“劈里啪啦”的炸响声，“年”吓坏了，就再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。于是，乡亲们一起拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”作响，屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆祝吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村子传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法
从此以后，每到除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，户户烛光通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。
过年的习俗除了上面所说的外，还有很多，比如：贴窗花，贴年画，吃饺子，压岁钱等。我最喜欢和小朋友一起放鞭炮，晚上我早早的吃过年夜饭，就拿着鞭炮就朝门外奔去。伴随着我们的欢呼声，一个个烟花飞到了空中，点亮了美丽的天空。还有一个传统也是我们最喜欢的了，那就是春节，我们都会收到长辈们给我们的红包，预示着来年我们都会顺顺利利的过着每一天。
“过新年，穿新衣，开开心心过大年……”我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年来到。
中国传统文化——剪纸
这是一个美好的早晨，我们教室中出现了许多精美的作品，有美丽的中国结，有远近闻名的书法，有细致的刻纸，还有雄伟的东塔的照片。这些作品让我感受到了丰富多彩的中华传统文化。我最喜欢的是骏马图，那马儿像在草原上飞奔，尾巴一甩一甩的，非常美丽！更有趣的是弥勒佛，他有着元宝一样的肚脐眼，手抱着头大笑。他的肚子大大的，里面可装着一条大袋子。俗话说：“容天下难容之事，笑天下可笑之人。”这可真搞笑。还有年年有余的中国结，鱼的鳞片金灿灿的，尾巴也是一样。还有一个金元宝。祖国可真好！我爱祖国的灿烂文化！
附：剪纸
剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。
中国传统文化——中秋节
中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。有精美的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人;有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、;还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节”。在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。春节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春
节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。
中秋节，是个团圆节。人们经过春种、夏播后，到了秋收。这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。
另外，端午节是为纪念一位爱国诗人----屈原而流传下来的。诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。
生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。
中国传统文化——端阳节
农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳入江河里。
人们为了纪念屈原每到端午节时，大家就划着船把饭投进江里，可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是，人们就想了一个办法，就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状，鱼见了以为是菱角，因为菱角有尖尖的刺，鱼就不敢再吃了。
直到现在，人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了，特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子，味道非常鲜美，让我回味无穷。
欢天喜地过春节
每年的正月初一是春节，俗称“过年”。它是我国最重要、最隆重的传统节日，也是个辞旧迎新的日子，它意味着漫长而严寒的冬天“回”家去了，而春暖花开的春天回归大地，多么令人高兴呀！人们自然要载歌载舞地迎接春节。
春节前，人们络绎不绝地到市场去。这是为什么呢？原来，人们去人山人海的市场办年货。每个人的篮子装得满满的，有开心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鸭、鸡、鹅、鱼、肉等菜，有烟、酒、巧克力等礼物。虽然篮子沉甸甸的，但是每人却乐得合不拢嘴。在家里，我们七手八脚地忙个不停。爸爸手拿扫把，脚踩凳子，把天花板上的蜘蛛网上上下下扫得干干净净。妈妈把抹布打湿，使劲擦着窗户。窗户像明亮的大镜子。我忙着贴春联。红
红的纸上写着“合家欢乐”、“财源滚滚”等金光闪闪的大字。有的家门口还挂着大大的红灯笼，显得喜气洋洋。
大年三十，爸爸妈妈在厨房里忙个不停，不一会儿，一桌香喷喷的饭菜就摆在面前。鸡鸭鱼肉，应有尽有。叔叔拿起一杯酒，说：“让我们为明年的日子更红火而干杯！”“好好……”饭桌上飘荡着一阵阵笑声。团圆饭过后，大家围坐在一起看一年一度的春节晚会。里面有滑稽的小品，风趣的相声，优美的歌舞等，一个个精彩的节目逗得我们哈哈大笑。“铛--铛--”新年的钟声敲响了，各家各户噼里啪啦地放起了鞭炮，鞭炮声震耳欲聋。最快乐的要算孩子们了！孩子对着引火线一点，“砰，”“小子弹”逃到自己家去了，又“砰”，花穗散开了，有的像小鸟飞向天空……
就这样，我们又迎来了新的一年。啊，多么喜气的春节！
中国传统文化作文——剪纸
咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗!
中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化?
中国的传统文化-过年
中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧!
传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来，在二村的小花园里正举行烟花比赛呢!只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪”的一声就结束了，一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了!
过新年，穿新衣，开开心心过大年......我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。
中国的茶文化
茶是多年生常绿本植物，有着悠久的历史，听说是我们中国最早利用茶树，原产于我国西南地区。目前资料表明，全国有10个省区198处发现野生大茶树。
一走进茶厂，就看见一排排整齐的茶树，茶叶密密麻麻，有的是椭圆形，有的是披针形。茶叶的边有细锯齿，嫩叶的背面有毛茸茸 的毛，不仔细观察还发现不了呢！种子的形状千姿百态，有的像南瓜，有的像葫芦，还有的恰似盛开的莲花。
茶花在空闲的时候便开花，今天我们看到的茶花是白色的也杂有黄色。“白色的花朵皎洁朴素，象征着茶花纯洁无私。”
别以为只有人才有名字，茶也有名字。有的是根据样子来起的，如瓜片.珠茶.眉茶.碧螺茶.蟠毫.竹叶青.绿牡丹。有的是根据产茶的山川名胜来取的像：望海茶.瀑布仙茗等。有的是根据色泽形状方面来起的如：曲豪.雪峰.银毫。还有的是根据采茶时期来取的，如明前茶.雨前茶.春茶 .夏茶和秋茶了。
神话故事
后羿射日
世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后，他们像小鸟那样栖息在一棵大树上，因为每个太阳的中心是只鸟。九个太阳栖息在长得较矮的树枝上，另一个太阳则栖息在树梢上，每夜一换。
当黎明预示晨光来临时，栖息在树梢的太阳便坐着两轮车穿越天空。十个太阳每天一换，轮流穿越天空，给大地万物带去光明和热量。
那时候，人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。动物将它们的后代放在窝里，不必担心人会伤害它们。农民把谷物堆在田野里，不必担心动物会把它们劫走。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。人和动物彼此以诚相见，互相尊重对方。那时候，人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢乐。
可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。 森林着火啦，烧成了灰烬，烧死了许多动物。那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中，发疯似地寻找食物。
河流干枯了，大海也干涸了。所有的鱼都死了，水中的怪物便爬上岸偷窃食物。许多人和动物渴死了。农作物和果园枯萎了，供给人和家畜的食物也断绝了。一些人出门觅食，被太阳的高温活活烧死；另外一些人成了野兽的食物。人们在火海里挣扎着生存。
这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。 于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗡地一声射去，同时射落了两个太阳。这下，天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤，团团旋转。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳无法生存下去，一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上，他们的光和热一个接一个地消失了。大地越来越暗，直到最后只剩下一个太阳的光。
可是，这个剩下的太阳害怕极了，在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。
天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。{三年级神话作文大全}.
一天早上，东边的海面上，透射出五彩缤纷的朝霞，接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了！
人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，，齐声欢呼。
从此，这个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，禾苗得生长，万物得生存。
后羿因为射杀太阳，拯救了万物，功劳盖世，被天帝赐封为天将。后与仙女嫦娥结为夫妻，生活得美满幸福。
精卫填海故事
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。炎帝固然挂念他的女儿。但都不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。
女娃不甘心她的死，她的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦，住在北方的发鸠山。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。 大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。” 精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”
“你为什么衔恨我这样深呢?”
“因为你呀——夺取了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”
“傻鸟儿．那么你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。
精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去的!这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”
她飞翔着，啸叫着．离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。
《嫦娥奔月》
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓 的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。 待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
女娲补天
传说盘古开天辟地，女娲用黄泥造人，日月星辰各司其职，子民安居乐业，四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位，不胜而头触不周之山，导致天柱折，地维绝，四极废，九州裂，天倾西北，地陷东南，洪水泛滥，大火蔓延，人民流离失所。
女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中，十分关切，决心炼石以补苍天。于是她周游四海，遍涉群山，最后选择了东海之外的海上仙山—天台山。天台山是东海上五座仙山之一，五座仙山分别由神鳌用背驼着，以防沉入海底。女娲为何选择天台山呢，因为只有天台山才出产练石用的五色土，是炼补天石的绝佳之地。
于是，女娲在天台山顶堆巨石为炉，取五色土为料，又借来太阳神火，历时九天九夜，炼就了五色巨石36501块。然后又历时九天九夜，用36500块五彩石将天补好。剩下的一块遗留在天台山中汤谷的山顶上。
天是补好了，可是却找不到支撑四极的柱子。要是没有柱子支撑，天就会塌下来。情急之下，女娲只好将背负天台山之神鳌的四只足砍下来支撑四极。可是天台山要是没有神鳌的负载，就会沉入海底，于是女娲将天台山移到东海之滨的琅琊，就是今天日照市涛雒镇一带。至今天台山上仍然留有女娲补天台、补天台下有被斩了足的神鳌和补天剩下的五彩石，后人称之为太阳神石。
女娲补天台
女娲补天之后，天地定位，洪水归道，烈火熄灭，四海宁静。人们在天台山载歌载舞，欢庆补天成功，同时在山下建立女娲庙，世代供奉，朝拜者络绎不绝，香火不断
三年级《走进奇妙的“神话故事”》教学设计
三年级《走进奇妙的“神话故事”》教学设计
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走进奇妙的“神话故事”
教学目标
1、向学生推荐有关中国神话故事，通过阅读、了解、感受中国古代神话故事的丰富多彩。
2、指导学生了解课外阅读方法，提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
3、通过阅读神话故事，让学生从中了解中国悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受母语文化的璀璨与美好。
重点
通过阅读神话故事，掌握阅读神话故事的方法，感受神话故事的丰富多彩，让学生从中了解中国悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受历史文化的璀璨与美好。
难点
在阅读中感受神话故事的神奇。
课前准备
1、学生阅读中国神话故事；
2、要求同学带一本自己最喜欢的神话故事书，并准备向别人推荐自己喜欢的一个神话故事。
指导过程
一、创设情境，揭示主题。
师：我先问男同学一个问题，你愿意自己成为富翁，为人类创造财富吗？（愿意）那老师告诉你们一个方法，就是读书。
师：我再问女同学一个问题，希望自己变得漂亮的请举手。那老师也告诉你们一个方法，也是读书。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
师：今天，让我们相约在一起，尽情地读美妙的神话故事，遨游奇妙的神话天地，好不好？
二、交流最喜欢的神话故事人物。
1、师：今天老师把神话中的人物请到我们的课堂，大家看大屏幕——
多媒体逐一展示：盘古、大禹、沉香、后羿、嫦娥、精卫鸟、女娲等神话人物。
师：他开辟了天地，并用身躯化作世间万物，亲切地喊出他的名字——
生：盘古
师：他带领百姓战胜洪水，三过家门而不入
生：大禹
师：他习武练功、翻山越岭，劈开华山救出了母亲。
生：沉香
师：她化做小鸟，把石子投入大海。
生：精卫
师：这是——
生：孙悟空。
师：他七十二变，神通广大。（美丽的嫦娥仙子。葫芦娃兄弟勇敢，正义，善良，团结。女娲补天，造福人类。后羿射日，英勇威武。哪吒三头六臂，上天下海本事大。）
2、师：同学们，你们还喜欢哪些神话人物？把你们喜欢的神话人物介绍给大家！我们试着先介绍给小组里的同学听，好吗？
师：谁来把你最喜欢的神话人物介绍给大家？（指名2- 3名学生介绍）
孙悟空、哪吒、红孩儿、马良、女儿国国王、观音菩萨„„
3、师：从同学们兴奋的笑脸上，老师看出来了，你们爱读神话故事，那你们发现这些神话人物有什么特点吗？
（1）神话人物的本领大，能呼风唤雨。
（2）他们都是神仙，女的美丽善良，男的英勇威武。
（3）神话人物都乐于助人，与自然作斗争。
（4）他们身上有一种无私无畏、不怕困难、坚持不懈的精神„„„„
师：同学们说的真好，是呀，像孙悟空七十二变神通广大，翻一个筋斗云十万八千里、哪吒手拿乾坤圈脚踏风火轮战胜无数妖魔鬼怪、盘古用自己的身