不再为难中考作文

小学作文  点击:   2014-02-08

不再为难中考作文篇一

从此,我不再害怕磨难

从此,我不再害怕磨难

只有经历过地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,

才能奏出世间的绝唱。 ------泰戈尔

小时侯的我,总是希望自己在人生旅途上一帆风顺,并害怕磨难。然而,人

的一生要经历千门万坎,千曲百折,又有谁能一帆风顺,确保件件事情都称心

如意?不可避免的磨难,在考试中狠狠地撞击了我,猝不及防的我被它撞得粉

碎,英语考试的失利,数学测试的粗心大意以及作文的偏题,将我的心敲打得

遍体鳞伤,我天天倚在窗前发呆,一遍又一遍地问自己:为什么?我对磨难的

恐惧也因此加深了。

妈妈推门而进,语重心长地说:“考试失误并不代表对你的否定,相反的,

这次考后对错误的分析与整理,会使下一次考出优秀的成绩,同样,一次磨难

并不会将你击倒,你可以将其转化为前进的动力。关键,是你面对磨难的心态。”

细细品味妈妈的话,我似乎明白了什么······

一日,我突然发现,自己的右肩比左肩高一些,“一定是我用左肩背单肩书

包,至使它承受的压力太大,才会比右肩低一些吧!”我自嘲道。“不!”品着咖{不再为难中考作文}.

啡的爸爸坚定地说。“为什么?”我疑惑不解。“你一定是用右肩背书包,每日

的压力使它更买力的生长,而左肩之所以矮,是因为没有压力!”细细品味爸爸

的话,我似乎明白了什么······

{不再为难中考作文}.

二楼的阿姨喜欢花草,家里养了几盆盆景植物,整个家也因此春意盎然,然

而近几天早晨,都看见她剪掉一些枝叶,或用利器戳其根部,我很好奇,问其

原因,她回答说,“有了一些伤口,它们才更茁壮成长。”细细品味她的话,我

似乎明白了什么······

暑假旅游,在一座寺庙中,我承蒙受到大师指点,至今,他的几句话我还

铭记在心。“茶叶只有经过沸水中的翻腾才可释放清香,人也只有经历磨难,才

可释放人生的脉脉清香。”细细品味大师的话,我似乎明白了什么······

曾为一次得失,坐想行思,愁想百转;曾为一次失败,蹙眉千尺,苦苦哀伤。

而现在,我学会了用平和的心境淡看苦短人生,学会了用积极的态度去面对磨

难。从此,我不再害怕磨难。

不再为难中考作文篇二

有了这个公式,写读后感不再是难题

有了这个公式,写读后感不再是难题

读后感是一种常见的应用文,小学生写读后感程序比较简单,重点就是把自己读后的真实感受写下来。老师为大家总结出小学生写读后感的一般模式。

小学生写读后感的一般模式:交代+介绍+感受+疑惑。具体来说,如下:

▲首先,简单交代在什么时间,你读了什么书,或什么文章,读的怎么样。

▲其次,概括介绍书或文章的主要内容、简介作者及作品。

▲再次,联系自己的生活实际,结合书、文章的主要内容或感人之处谈体会。 ▲最后,提出自己在阅读过程中的疑惑。

另外,小学生写读后感时应注意以下四点:

第一,读后感,既有“读”有“感”,“读”是基础,“感”是结果,“感”从“读”中来, “读”得透彻,“感”得才深。“读”时一定要认真,弄懂作品的主要内容,理解 作者要表达的思想感情。边读边做读书笔记,把自己感受最深的内容记录下来。

第二,写读后感重点是写“感”而不写“读”,

因此,在写读后感时重点应放在“感”上。有的学生写读后感时,大量的笔墨在介绍书或文章的情节、场景,凡是自己认为有意思的段落都写下来,到最后才寥寥几笔写感受,有的甚至仅剩一句“读了这本书或文章我深受教育。”

受什么教育了?连他自己都说不清。可是,“读”也不能一点都不写,必要的情节叙述还是要写的,你为何有感而发?必须交代清楚,这样文章才有理有据,即:“读”和“感”要有机结合。

第三,写读后感一定要联系自己的生活实际写,

书或文章当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵,你才有感而发。

而这个“情节”或“一句话”正是你学习、生活中引以自豪或亟待解决的问题。如果离开了自己的生活实际何谈感受?你的感受只有放在你的生活实际当中,才有说服力。

第四,读一本书或一篇文章,由于个人的阅历,水平以及掌握知识的程度存在差异,所以不可能句句理解,处处共鸣,

有疑惑是正常的,敢于提出自己不同的见解未必不是好事。这一点有则提出,无则可免。

不再为难中考作文篇三

作文 ------其实不难

“ 其实不难”作文指导

安徽庐江县泥河二中 陶海保

【文题再现】以“ 其实不难”,为题,写一篇文章。

(1)先将题目补充完整。 (2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟认识。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体写作。 (4)考虑到内容充实,文章不少于500字。 此题是庐江县2012年教学质量检测中的作文题目。出题者的意图是明显的,那就是引导学生正确面对人生,树立积极乐观的人生态度,纠正过去的消极认识。因此,它对学生正确认识自己、认识人生、认识社会不无帮助。看似好写的题目,实际上想做到“人无我有、人有我新”很难。从阅卷情况来看,真正做到让人耳目一新而又有深度的作文少之又少。因此,要在以后的作文教学中要加强对半命题作文的训练力度,重视学生的写作基本功训练。

【误区点击】

1、 补题漏洞百出。

补题是写作的第一步,决定着写作的内容和方向,是作文成败的关键。另外,阅卷老师在改卷时,可能第一眼就会看到你的作文题目。而一个新颖简洁的作文题目会在第一时间内吸引阅卷老师的眼球。所以,在写半命题作文时,补题就显得至关重要。

然而,从阅卷情况来看,不少同学在补题上出现了问题,写作过程的第一步就没走好,影响了作文的得分。现举几例如下:

“学习其实不难”,这个题目就太过笼统,指向不明,到底学习什么呢?题目不清楚。所以过于宽泛,也不好写,难以写深刻。像“快乐其实不难”这个题目的毛病也是如此。 “学习语文其实不难”,这个题目相比较而言,就具体一些了,学习什么就交代了。但也不好,因为一般人都能做到学习语文,不存在什么难不难的问题。学习语文,学的差,没效果,太容易了,这就没有写作的必要。“学好语文其实不难”,一字之改,效果截然不同,后者就好的多了。像“考试其实不难”这个题目的毛病也是如此。

“戒网瘾其实不难”,这个题目在试卷中出现的比较多,但一般得分都不高。原因是这个题目要想写的新颖比较难,大多数是通过自己或他人的经历,为戒网瘾支招,从而说明戒网瘾不难。这明显是意义性不大,思想性不够。

2、 写作扣题不紧。

考场作文的扣题非常重要。紧扣住标题的作文,它反映了习作的结构的严谨、思路的清晰、中心的明确,从而给读者留下鲜明的印象。而相反,下笔千言,离题万里的作文,读者会不知所云。例如:“做一个快乐的人其实不难”,作者先写到对“快乐”的理解,再写到享受快乐的方法,从而说明了做一个快乐的人不难。这就忽略了题目中的“其实”。{不再为难中考作文}.

【写作指导】 1、拟题上的指导:先看学生拟的几个题目,“挫折其实不难、微笑其实不难、快乐其实不难”。这几个题目,有的不明确,例如“挫折其实不难”,让人一头雾水。有的太宽泛,不具体例如后面的两个题目。其实,只要遵循“化大为小、化虚为实”的原则修改一下就行了,例如“挫折其实不难”修改为“战胜挫折其实不难”就行了,“微笑其实不难”修改为“微笑面对别人其实不难”就行了,“快乐其实不难”修改为“做一个快乐的人其实不难”就行了。你看,这样一修改,角度就小了,更好写了。下面的题目拟的怎样呢?弯腰其实不难、拥抱春天其实不难、做个好人其实不难、一家人相亲相爱其实不难、坚守信念其实不难、改变自己其实不难、感受幸福其实不难„„

2、写作上的指导:为了突出题目中的“其实”,建议同学们在写作中运用一些写作方法,例如,前后对比、欲扬先抑等,借以达到突出变化过程,丰富写作内容的目的。

范文欣赏】

懂你其实不难

庐江一考生

曾以为你是那破旧不堪的老屋,不能给我遮风避雨;总以为你是黑夜中星点的残烛,不能指引我前进的方向;总以为你是那艘左右摇动的旧船,给不了我安定和快乐。现在想起来,觉得这些想法实在可笑。

你就像沙滩上那密集的贝壳,我是海水,扑向你,抚摸你,而现在,你离我而去。留下的几滴海水,那是我的泪。

最后一次见到你,你的脸只是白色,那冰冷毫无温度的身体就像我那颗冰冷的心。我的眼睛湿了,却哭不出来,我了解了,那是我对你深深的爱,无法表达的爱。现在的我是多么的想你,却没有躲在床被里偷偷地哭泣,因为我懂你了。而你此刻却离我而去了,我亲爱而又敬爱的爷爷!

懂你不难,只要我常常站在那个破旧的储物室中,是你那破旧的老爷自行车,我会时常抚摸它,即使它生锈的那么厉害。奶奶常说:“你爷爷生前常带我骑着一辆电瓶车荡漾在田园风光中,其实他最爱的还是那辆老式自行车。”这话奶奶只和我一个人说的。说完,她那逐渐苍老的眼角里露出了晶莹的泪花。而我则不忍心,跑到一个角落里静静回忆,静静落泪。懂你,宁愿放弃自己的“爱骑”,体验“新奇”,为的就是奶奶那带有皱纹的一笑,那幸福的一刻。

懂你不难,我时常漫步在田野中,感觉到田野中依然还回荡着你的笑容、你的汗水、你的快乐。那次,别人家的拖拉机陷入了泥坑,你二话没说,放下了耕具,便投入了救援中。你是那么的卖力,生怕别人家的拖拉机永远地陷进去。最终,你的双脚被压伤,可你还在微笑地说:“终于把这大家伙拔上来!”此时,我又懂得了你,为了帮助他人,宁愿伤腿也心甘情愿。这是你的固执,更是你动人的美丽。

懂你其实不难,只要一个微笑、一个动作、一个细节,便能读懂了你——一位热心、善良、勤恳的农民。

【点评】颇有诗意的文题,一下子就夺人眼球。叙述、抒情与议论的有机结合,抒发了真挚的感情,也紧扣住了标题。回忆的形式,截取了几个片段,塑造了爷爷不平凡的人物形象。以第二人称来写,便于抒发感情。

学会去爱其实不难

庐江一考生

窗外淅淅沥沥地下着小雨,一阵清风徐来,将带着浓烈水墨气息的书本缓缓地吹开了一页,一股清新的感觉顿时溢满了全身,也赶走了我的小思绪。我稍稍正坐,细听着补习班老师绘声绘色的演讲,由于内容比较多的原因,老师拖堂了,但没有人去打扰。

时间流逝的很快,终于在同学们期盼的眼神中放学了。在和同学们分别后,我突然感到口袋在震动,伸手一摸,原来是我的手机。就在不经意的翻看中,感到了前所未有的震撼: 5:56一个未接电话。

5:58一个未接电话。

6:00一条信息:孩子,快回来吃饭吧!别在外面玩了,快回来!

6:02一个未接电话。

6:06一个未接电话。

6:10一条信息:孩子,你去哪了?大家都等着呢!

6:13一个未接电话。

6:18一条信息:我打电话问你奶奶了,你没去她家,你到底在哪?快点回来吧! „„

短短20分钟里,妈妈整整发了7条信息,打了13个电话。可粗心的竟然未察觉,刹那间, 我的脑海中呈现出母亲那布满老茧的双手在键盘上敲字的情形,以及她在电话旁焦急等待的神情„„我的眼睛模糊了,赶忙拨通了母亲的手机„„

雨越下越大,风也在我的耳边咆哮起来„„

我在雨中拼命地奔跑,任凭雨水打在我的身上,水珠一滴滴地从我的脸颊滑落,不知它到底是雨水还是什么,至少我知道,它是咸的。渐渐的,在昏黄的霓虹灯小,我看见了一个熟悉的身影,撑着雨伞,手里紧紧地握着手机„„“妈——”我跑过去,紧紧地拥抱着她。“对不起,我错了,让你担心了。”妈妈摇了摇头,抚了抚我额上被吹乱了的头发。“没事,回来就好,快回家吧!小心感冒。”“嗯,您放心,下次我一定不让你操心了。”霎时,一股淡淡的笑在我的脸庞散开„„

那个下着雨的傍晚,让我学会了在享受爱中要学会去爱别人。其实,学会去爱很简单,一句温柔的问候,一个充满爱的眼神,一个简单的动作,甚至在家人的着急下,回一个“我,马上就回来,不要担心”的短信„„

【点评】本文很有教育意义,你看,不少人,在坦然地享受着他人的爱心,而没有想到去奉献爱心,包括自己的亲人。而小作者就认识到了要“在享受爱中要学会去爱别人”。事例感人,母亲在短短的时间里打了那么多电话,发了那么多信息,让我们感受到深厚的母爱。母女相逢的场面异常感人,情感达到了高潮。结尾的议论,深化了中心,紧扣了标题。这篇记叙文值得同学们学习。

学好语文其实不难

庐江一考生{不再为难中考作文}.

盛唐古味盎然的古诗,南宋清纯却不失刚毅的词曲,还有明清富有情趣的小说,阐述的精髓都是一个字:“文”,这是千百年来华夏文化的精髓。

作为当代的青少年,书包里不可缺少的定时那本厚实的“语文”课本。其实,“语文”是一门博大精深的学科,但也正因为它博大,所以不少人总以为学好语文很难。

我们是炎黄子孙,应该要学好语文!

回望历史的长河,哪一位文人墨客不是怀揣着梦想,抱着这二字并为之努力而走向成功。也许我们比不上李白的那份绝妙的想象力,比不上李清照的文雅清纯。但只要我们怀揣着梦想,并且时时刻刻将语文同生活结合起来。其实,学好语文并不难。

亲爱的同学们,语文是上帝给予我们的知识宝典,里面有数不尽的美诗佳句。生命给了我们书写灿烂的机会。我们应该懂得灿烂的华夏文化等着你我共同书写。

那么,如何学好语文呢?

自古以来李白就有斗酒诗百篇之说,为何这样一个素衣文客却被称为诗仙?先看他的诗集, 无论是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”还是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”哪一句不是充满着惊人的想象力?再看看宋代词人李清照,乌江畔的一句长叹,所以有了“生当做人杰,死亦为鬼雄。”的千古名句。这正是她立于乌江,忆起当年项羽而产生的联想。 说到这你也许早就猜到学好语文的方法是什么了吧?对,就是“联想”。没有联想只局限于课本上的知识,只会留下死板的东西。这并不是语文的真正魅力,语文的真正魅力在于把语文同生活结合起来,结合的法宝当然是“联想”。

看见“雁排长空,鱼翔浅底”,也许你会感悟到生命的多彩多姿;诵读“大漠孤烟直,长河落日圆”,也许你会感悟到大漠的宽广无垠;读到“大雪压青松,青松挺且直”,也许你会感悟到生命的坚韧。其实这一切的哲理都寄予我们周围熟悉的事物之中,只要你细心发现,善于联想,你会发现:学好语文,其实很容易。

现在,你知道了吗?学好语文其实并不难!

【点评】本文没有写学好语文在于多读、善问、勤写之类老生常谈的观点,而是提出了学好语文的方法在于“联想”,观点新颖。写作思路清晰,由“为什么”写到“怎么做”。大量引用古诗文,增强了文学色彩,说明了作者具有深厚的文学功底。

不再为难中考作文篇四

其实这不难 作文{不再为难中考作文}.

其实这不难

{不再为难中考作文}.

“呜,哇!”“死小孩,你哭什么啊!!烦死人了!”——这是来自楼上一对母女发出的声音。{不再为难中考作文}.

“轰隆隆”一阵阵打地钻时发出的响声,在我耳中打起锣鼓。——这是来自楼下的装修队发出的声音。

“汪,汪,汪。”——这是来自楼外的野狗发出的响声。

这些噪音已经够我烦了不是吗?对于一个正在做数学题的学生党,最需要的是什么呢?当然是一个足以让她安静思考的环境啦!可在客厅中的父亲还是很不合时机地打开了电视,看起了足球比赛。

我不禁大怒,走到窗户边,打开窗户喊了一句“烦死人了!”便“砰”的一声,关上了窗户,继续写作业

过了许久,小孩的哭声还在继续,女人骂孩子的声音也没有停止,楼下的装修队也并未因为我那一声不满的呵斥而停下手中的工作,楼外的那条狗倒是因为我那一喊,而叫得更加卖力了。

只是,当时的我并未发现客厅中早已没了电视发出的声音。

{不再为难中考作文}.

又过了好久,我才反应过来,噪音中早已没了球迷的呐喊声与解说员的声音。好奇的我,踮着脚轻悄悄地溜到了房门口,打开一道门缝,把头凑过去看,只见父亲正在安静地看着无声的电视,丝毫没被周围的噪音所影响。

我悄悄的带上门,回到电脑桌前坐了下来,不禁想到:为什么父亲可以在这样嘈杂的环境下,依然可以不被其影响,做着自己本该干的事呢?为什么我却不可以?为什么我会被这些噪音扰乱了我的心?

我想起了父亲那静静的坐姿,不知为何,自己的心也像父亲那般默默地静了下来。,屋内的噪音似乎也随着我心静下来的节奏后烟消云散了,似乎整件屋子里只有我用笔“沙,沙,沙”写字的声音。

其实很多时候,你可能会被身边的事物所影响,就如文中的那个“我”,被周围的噪音所影响,从而写不了作业,思考不了题目,但其实每个人也可以像文中的那位父亲一样,不被周围的噪音所影响,静静地做者就自己的事。

周敦颐曾说过这样的一句话:予独爱莲之出淤泥而不染。莲花虽然生长在淤泥之中,但却不被污染一点点。诗人想要说这句话的隐藏意义是什么呢?说明了君子是不随世俗的,洁身自爱的,不阿谀奉迎权贵的可贵精神,其实我们这个社会是复杂的,只有不被周围的不良风气所影响的人,才可被称为是有自控力,自主力的人。

且先不说社会这种大的社交圈,就拿我们平时所熟悉的学校这种小的社交区说起。那些学习好的人之所以会学习好,是因为他们不会被周围的环境影响一点点,这就说明他们拥有自控力,自主力。

其实拥有自控力,自主力,并不是一件多难的事,主要还是取决于你自己,你自己想不想控制你自己。

所以说呀,这并不难啊!

不再为难中考作文篇五

保护环境,其实并不难

保护环境,其实并不难

当你对着大山说:“我讨厌你”时,大山也说:“我讨厌你”;当你对大山说:“我爱你”时,大山也说“我爱你”。 ——题记 小桥流水人家

那一座小桥下面,是一条清澈的小溪,溪里的鱼,五颜六色,到处流动。溪边,有一个女人,她在洗衣服。衣服拧干时所溅出的水花落在她的脸上时,她笑了。这儿多么的美啊!春天的柳条儿到处摇摆。秋天的树虽然植了,课可依旧是一处风景,就像那不是很坚强固的桥下面,依然可以有笑声。

自然的自述:这是我本来的面貌——绿水青山,然而人类为了金山银山,却对我进行了整容,我的脸变“白”了,我的呼吸困难了。我不喜欢现在的容貌。人啊,快救救我吧!

古道西风瘦马

在哪一座小桥上,走着一匹马,它是随主人来寻访祖国的河山的,然而,却遇上了沙尘暴,它与主人“吹”散了,它正在寻找主人。这里已经不是昔日的村庄了,却而代之的是——工厂,沙子,塑料袋„„走过了那座桥,马便倒下了„„

马的自述:主人曾经说过,来到这里是他的梦想,殊不是昔日的梦想已成了妄想,我实在是太饿了,一看见路边有袋子,我便迫不及待,将它吃了下去,可我现在却越来越没力气了,主人;快救救我! 夕阳西下,断肠人在天涯

当夕阳下山了,马的主人也来到了那座桥,在桥的一边,他看到

了另一边的马,他放下了那个大麻袋,冲向了马,课速度却是不可及的,他也太饿了。原想着可以摘果子吃,可几乎看不到一棵树,为了拯救人类,拯救自己他捡起了一个大麻袋,把沿途看到的塑料袋都装进了大麻袋里,到了桥上时,麻袋已经满了。他的声音已经微呼其微,就快要倒小了„„

人的呻吟:停止吧,停止你们不正确的行为!你们为了自身的利益,而未想到长远的未来,你的子孙后代该怎么办!现在开始保护环境,还来的及,其实保护环境并不难啊!

是的,保护环境,可不容缓。现在就行动,还不晚啊!只要你少用塑料袋,少砍伐树木,多用环保袋,多植树造林,虽然这只是一份微弱的力量,但也能保护环境,因为保护环境其实并不难!我相信,在我们的共同努力下,我们会共建一片属于我们最美的蓝天! ——后记

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