管理学 点击: 2014-01-27
实用对联欣赏
终身受用的趣联常识简解(2014-06-11)
对联,又称楹联,是一种非常流行且实用的语言文学形式。然而,编写对联并非易事,从某种意义上讲,比作诗难度大得多!对联因其博大精深,所以又分为很多类型。
一、趣联分类汇总:
讽喻联 白话联 组合联 谐音联 镶字联 缺字联拆字联音韵联矛盾联同韵联 巧意联复叠联歧意联无情对倒顺联绝联改联长绝联当句对同字异音联 谐音双关联无对联回文倒顺联 数字联异字同音联顶针联隐字联 叠字复字联 拆字合字对联同偏旁部首联。
二、趣联分类解析:
1 讽喻联:是寓意含讽的对联。
如:是是非非,非非是是,是非不分;正正反反,反反正正,正反一样。(写于十年动乱)
2 白话联:是利用口语表达,亲切宜人。
如:为名忙,为利忙,忙里偷闲,喝杯茶去;劳心苦,劳力苦,苦中作乐,拿壶酒来。
3 组合联:实际就是把某个字拆开来然后再组合起来。
如:口十心思,思乡,思友,思父母;乾隆 言身寸谢,谢天,谢地,谢君王。纪晓岚
这里分别把“思”和“谢”拆开又组合在一起。这种对联就叫组合对。 冻雨洒窗,东二点西三点;分片切瓜,竖八刀横七刀。(苏轼)(原文如此,但不可能是苏轼所写,因为“洒”的繁体字为“灑”,唐代没有简化字,“西三点”就讲不通了。——博主注)
4 谐音联:就是利用语音相谐一语双关,起到妙趣丛生的效果。
如:莲子心中苦;梨儿腹内酸。金圣叹刑前自叹。“莲”谐“怜”;“梨”谐“离”。
5 镶字联:就是联里嵌着所要表达的人名地名或事物名。
相关的镶字联:塔楼亮灯,层层孔明;荷塘抠藕,节节太白。
6 缺字联:是利用空白寓意双关。
例如说一穷书生过年,贴春联:二、三、四、五;六、七、八、九。横批:南北。即:上联(缺一)谐音(缺衣),下联(少十)谐音(少食),指自己生活艰难。横批:南北,指自己没有东西。
同类趣联鉴赏:一、二、三、四、五、六、七;(忘八)孝、弟、忠、信、礼、义、廉。 (无耻)
7 拆字联:是对联的一种别具一格的形式。拆字,也称析字,离合,是将汉字的字形各部分拆离开,使之成为另几个字(或形),并赋予各字(或形)以新的意义。拆字联和组合联对恰恰相反,拆字联是把某个字拆开,组合联是把某个字拆后再组合。如:品泉茶,三口白水;竺仙庵,二个山人。
8 音韵联:一句中,各分句句尾押韵:
如:洛阳桥,桥上荞,风吹荞动桥不动;鹦鹉洲,州下舟,水使舟流洲不流。白云峰,峰上枫,风吹枫动峰不动;青丝路,路边鹭,露打鹭飞路未飞。
9 矛盾联:就是利用反义词写出看似矛盾实则并非矛盾的对联。
如:大小姐洗黑白菜;高矮子吃热凉粉。
10 同韵联:是利用一词多词性或同音字出联。
例如,《对类》载一联云:马笼笼马马笼松,笼松马跑;鸡罩罩鸡鸡罩破,罩破鸡飞。
此联的手法有多种。马笼与笼马、笼马与马笼,鸡罩与罩鸡、罩鸡与鸡罩为句内回环。笼松、笼松,罩破、罩破为顶真。笼笼与罩罩均为一个名词一个动词,又为词类活用。
同韵联欣赏:李打鲤,鲤沉底,李沉鲤浮;风吹蜂,蜂扑地,风息蜂飞。(李学政)
画上荷花和尚画 ;(唐伯虎) 书临汉书翰林书。(李调元)
11 巧意联
稻草扎秧父抱子;竹篮装笋母怀儿。 (熊廷弼)
月照纱窗,个个孔明诸葛亮;雪飘梅岭,处处香山白乐天。
12 重叠联:就是利用词语的重叠来写对联。
如:佛脚清泉,飘飘飘飘飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒冒出一串珍珠。—齐山千佛山趵突泉
山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。—西湖中山公园一亭联
翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝。—西湖花神庙联
海水朝朝朝朝朝朝朝落;浮云长长长长长长长消。
13 歧意联:一联因断句位置不同会有不同的解释,如:明日逢春好,不晦气;(明日逢春,好不晦气;)终年倒运少,有余财。(终年倒运,少有余财。) (祝枝山)此地安能常住? (此地安,能常住!)其人好不伤悲! ( 其人好,不伤悲)便宜,不便宜便宜?(便宜不?便宜,便宜!)实惠,不实惠实惠? (实惠不?实惠,实惠!)横批:价廉物美
14 无情对:只讲究上下联字词相对,至于内容则各讲各的,绝不相干,使人产生奇谲难料、回味不尽的妙趣。
如:皓月一盘耳,红星二锅头。
15 倒顺联:即上联正读下联反读且语意完整。上联可以倒读成下联,或者上、下联同时倒读成一副新的对联,且文句通顺,意思完整,或称“倒顺联”。
如:客上天然居;居然天上客。(纪晓岚)雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天。楼望海海望楼;水连天天连水。
16 绝联:对联中所谓的“绝对”一般有两重意思:一、指对联的技巧、用词之高妙达到空前绝后,甚至无与伦比的地步,令人叹绝。二、因联句奇巧、新颖、难度大而长时间无人对出的出句,常被称为绝对或片玉。
如:烟锁池塘柳;炮镇海城楼。水冷洒,一点水,二点水,三点水;丁香花,百字头,千字头,万字头。
17 改联:就是把原来的对联改编仍然是一幅好联,但寓意却发生了变化。 例如:苏轼才学渊博,不免也心高气傲,曾做一联曰:识遍天下字;读尽人间书。骄傲之情一览无余,被其母训斥后,又经过许多事情,于是改其联曰:发愤识遍天下字;立志读尽人间书。
18 长绝联:联字数较多,结构庞杂,但也对仗工整。例如:昆明大观园楼上有幅号称“古今第一长联”的对联,共180字。全文如下:
五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒。南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳裹就风鬟雾鬓。更萍天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻,万顷晴沙,九夏芙
蓉,三春杨柳;
数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。(孙髯翁)
19 当句对:对仗的一种,一句之中某些语词自成对偶,叫做当句对。
如:世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。 (郭沫若·頌杜甫)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。
20 同字异音联:利用汉字一字多音的特点,组成特殊的同字异音的对联就可以称作是同字异音联。
如:调琴调新调调调调来调调妙;种花种好种种种种成种种香。
上联:一、三、八字读音 (条),调整的 (调),其余读音(掉),音调的(调)。 下联:一、三、八字读去音,种植的 (种),其余读上音,品种,种类的(种)。 朝朝朝朝朝朝汐;长长长长长长消。——福州罗星塔上联读音:朝朝潮,朝潮朝汐。下联读音:长长涨,长涨长消。
行行行行行行行;长长长长长长长。上联读音:杭行杭行杭杭行。下联读音:长涨长涨长长涨。
21 谐音双关联:谐音双关联利用语言文字同音,同义的关系,使一句话涉及到两件事情或两种内容,一语双关地表达作者所要表达的意思。
如:清风满地难容我;明月何时再照人?上联:「清」暗寓清朝统治。下联:「明月」怀念明代。檐下蜘蛛一腔丝意;庭前蚯蚓满腹泥心。上联:「丝」谐「私」。下联:「泥」谐「疑」,方言读音。
22 无对联:顾名思义,就是没有人对得出下联的对联。
如:钟鼓楼中,终夜钟声撞不断;·今世进士,尽是近视;好女子己酉生,问门口何人可配。
23 回文倒顺联:对联中的上联可以倒读成下联,或者上、下联同时倒读成一副新的对联,且文句通顺,意思完整,或称「倒顺对联」。
如:人过大佛寺;寺佛大过人。郎中王若俪;俪若王中郎。客上天然居;居然天上客。{一个读音的文章对联}.
24 数字联:数字对联是我国古代对联艺术中的数字巧对,虽然只有寥寥的几个数字,却能变化无穷,使人们得到极大的趣意。{一个读音的文章对联}.
同类趣联鉴赏:水冷金寒火神庙大兴土木;南腔北调中军官什么东西。上联合「五行」。下联对「五方」。
万瓦千砖百日造成十字庙;一舟二橹三人遥过四通桥。花甲重开外加三七岁月;古稀双庆内多一个春秋。
一掌擎天五指三长两短;六合插地七层四面八方。冰冷酒一点两点三点;丁香花百头千头万头。
25 异字同音联:把一个字或几个字形,字义不同而读音相同的字,分别安排在一副对联内,这便是“异字同音”联。
无山得似巫山好;何水能如河水清。上联:「无」、「巫」同音。下联:「何」、「河」同音。
鸡盗稻童筒打;暑鼠凉梁客咳。上联:「鸡」同音,「盗稻」同音,「童筒」同音。上联:「暑鼠」同音,「凉梁」同音,「客咳」同音。
26 顶针联:将对联的前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字,使
相邻的两个分句首尾相连,亦称「联珠对」、「联锦对」。
开口便笑笑古笑今凡事付之一笑;大肚能容容天容地与己何所不容。
金水河边金线柳金线柳穿金鱼口;玉栏杆外玉簪花玉簪花插玉人头。
千里为重重山重水重庆府;一人成大大邦大国大明君。
27 隐字联:在对联中有意识地将某些字略掉,含蓄巧妙地表达某种意思,另一种则类似谜语,对联是谜面,所隐的字是谜底,这种联语称为「隐字联」。
隐字联,亦称缺如联、藏字联,即在联中故意略掉需要突出的一些字,含蓄巧妙地传达言外之意、弦外之音。隐字联含而不露,曲径通幽,寓意隽永,其中不乏构思巧妙、手法奇特、语言生动的佳作,读之令人拍案叫绝,回味无穷。
相传北宋名相吕蒙正少年时家境贫寒,某年除夕,见家中一贫如洗,便写这样一副对联贴于大门两旁:二三四五;六七八九。横批:南北。上下联故意缺“一”和“十”横批故意缺“东西”,谐“缺衣少食,没有东西”之意。此联立意奇巧,以含蓄诙谐的手法表现出作者的穷困酸楚之况。
某人嘲讽一名叫“吉生”的庸医联:未必逢凶化;何曾起死回。此联分别隐去成语“逢凶化吉”和“起死回生”中“吉”、“生”二字,隐去庸医“吉生”之名,讽刺庸医医病不“吉”无“生”!
28 叠字复字联:在对联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现,为「叠字」联,而将一个或几个字按照某种规律,重复出现多次,称为「复字联」。
天近山头行到山腰天更远;月浮水面捞到水底月还沉。高高下下树叮叮咚咚泉;重重叠叠山曲曲环环路。绿绿红红处处莺莺燕燕;花花草草年年暮暮朝朝。
29 拆字合字对联:对联当中可以是拆字与合字,把一个字拆成几个字,或把几个字合成一个字,构成字面上的对偶。当然,有一些也含有分析字的成分,蕴含某种微妙的思想内容。
闲看门中木;思间心上田。上联:「闲」字。下联:「思」字。
少水沙即现;是土堤方成。蚕为天下虫;鸿是江边鸟。踏破磊桥三块石;分开出路两重山。上联拆「磊」字。下联拆「出」字。
冻雨洒人东两点西三点;切瓜分客横七刀竖八刀。上联拆「冻」、「洒」字。上联拆「切」、「分」字。
30 同偏旁部首联:同偏旁部首联就是同联部首相同。经过精心构思,利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联,称同「偏旁部首联」。
例如:明朝天启元年,宰相叶向高路过福州,留宿新科状元翁正春家中,翁即兴出对曰:宠宰宿寒家,穷窗寂寞。叶向高见联中全是宝盖头的字,先是一惊,接着和道:客官寓宫宦,富室宽容。比较精彩的一幅同旁对是:伊尹,阮元。上联伊尹是商时著名的政治家,下联阮元是清代著名学者,书家。同是人名,且恰是偏旁,对仗工整。
一次春节联欢晚会上也有一副同旁对:
青海上联:水泽源流江河湖海;甘肃下联:金银铜铁铬镍铅锌。
同类趣联鉴赏:嗟叹嚎啕哽咽喉;泪滴湘江流满海。宠宰宿寒家穷窗寂寞;客官寓宫宦富室宽容。驱骚驶驽骜马骤;植檀栽桂森木榮。荷花茎藕蓬莲苔;芙蓉芍药蕊芬芳。
最有趣的对联举要:船载石头石重船轻轻载重;尺量地面地长尺短短量长。玉头起芋头芋头枯 玉头哭;和尚游河上河上幽 和尚忧。独立小桥人影不流河水去;孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来。谁曾将此楼一拳打破;我也在上头大胆题诗。青山原不老为雪白头;绿水本无忧因风皱面。幽柏玲珑浓荫送秋残;柔柳轻盈香茗贺春
临。明日逢春好不晦气;终年例运少有余财。东庙阚西厢房 东西两厢门户相对方敢并坐;南京河北京城 南北双京 水土并分 可成霸业。红面关 黑面张 白面子龙面面护着刘先生;奸心曹 雄心瑜 阴心董卓 心心夺取汉江山。高矮子肩长 短棍赶黑黄牯至小田犁大丘;细大嫂寻新 破布做乾湿鞋去下屋赔上亲。蚕作茧茧抽丝 织就绫罗绸缎暖人间;狼生毫毫扎笔 写出锦绣文章传天下。公一碗婆一碗 姑姑嫂嫂合一碗;新三年旧三年 补补衲衲又三年。书生书生问先生 先生先生;步快步快追马快 马快马快。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦宫终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。贵有恒何必三更起五更睡;最无意只怕一日曝十日寒。松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。燕剪千重雾,花开万里春。白云江村,风景这边独好;蓝天碧野,江山如此多娇。事能知足心常泰,人到无求品自高;让半分风轻云淡,退一步海阔天空。室雅何须大,花香不在多。虚心竹子常有低头叶,傲骨梅枝总无仰面枝。因荷(何)而得藕(偶),有杏(幸)不需梅(媒)。好山好水好年景,佳节佳气佳年华。水水山山,好好明明秀秀;晴晴雨雨,光光暗暗奇奇。门前千棵竹短无,家中万卷书常有。日照纱窗,莺蝶飞来,映出芙蓉牡丹;雪落板桥,鸡犬行过,踏出竹叶梅花。救死扶伤如春风拂面,妙手回春似华佗显神。冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。好山好水兼好容,宜烟宜雨复宜明。一池浓墨盛砚底,万米长毫挺笔端。计利应计天下利,求名应求万世名。一门父子三诗客,千古文章四大家。一味黑时犹有骨,十分红处便成灰。万里东风华夏江山如画卷,几番化雨阳春天地似琼苑。一夜东风吹红花万朵,三春细雨染绿柳千条。绿水常言三春如意,青山不语四季呈祥。国士无双双国士,忠臣不二二忠臣。功在朝廷,原不分先主后主;名高天下,何须辨襄阳南阳。白水如棉,不用弹弓花自散;红霞似锦,何须梳织天自成。四面荷花三面柳,一城山色半城湖。八百里湖山,知是何年图画;十万家烟花,尽归此处楼台。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。碧野田间牛得草,金山林里马识途。风吹马尾千条线,日照龙鳞万点金。青山原不老,为雪白头;绿水本无忧,因风皱面。无俗常教心似水,有言自觉气如霜。梨花院落溶溶月,清水池塘淡淡风。寄寓客家,牢守寒窗空寂寞;远迁迷道,速迴莲迳遂逍遥。花花叶叶处处红红绿绿,水水山山年年秀秀奇奇。雨露无私,绿叶红花双弄色;阳春有韵,黄莺紫燕互吟诗。
巧解对联
2010年中考语文一轮复习:对联解题方略
一、对联常识。
对联也称楹联,是我国具有民族特色的一种传统语言艺术。相传最早使用对联的是五代后蜀的亡国之君孟昶,他作的“新年纳余庆,佳节号长春”是第一副春联。
千百年来,我国人民都喜欢用对联来表示吉祥、抒托情怀、志趣、理想、情操,或歌颂人事,讽喻时世,或酬赠亲友,悼念亡灵。所以婚丧喜庆,送往迎来,应酬赠答,甚至冷嘲热讽都可以用上,为广大群众喜闻乐见。
与课文有关的作家及名胜古迹对联。如:
屈 原:何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。
司马迁:刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。
诸葛亮:成大事以小心,一生谨慎;仰宗臣之遗像,万古清高。
李 白:千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲气,青莲居士谪仙人。
杜 甫:民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。
白居易:枫叶四时秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情。
辛弃疾:铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。
文天祥:犹留正气参天地;永剩丹心照古今。
蒲松龄:写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入木三分。
鲁 迅:译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊?
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
醉翁亭:翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
桃花源:说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;
阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。
黄鹤楼:栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;
窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。
对联讲究的是对偶,即上下两个词组或句子必须是结构相同、字数相等、词性相同、意义密切相联的。从对偶这种特定的形式看,对联又有不同的对法。就内容来说有人名对、地名对、花木对、鸟兽虫鱼对等;就形式来说又分虚字对、实字对、双声对、叠韵对等;就上下联意义的联系来说可分为正对、反对、串对等。从对联的表意形式看,对联可运用多种修辞形式。
1、用典。指在对联中使用古代故事、民间习俗或警语来表情达意,使联语内涵丰富,韵味无穷。如: 滕王何在?剩高阁千秋,剧怜画栋珠帘,都化作空潭云影;
阎公能传,仗书生一序,寄语东南宾主,莫轻看过路才人。(江西滕王阁对联)
2、镶名。又叫嵌字,是将人名、地名、物名等专用名词嵌在联语中,使对联新颖,个性化突出。如: 航标引道,旌旗指路,构和平,同创华夏伟业,锦绣河山涛声笑;
国乐迎亲,乡茶叙情,谋发展,共建炎黄愿景,楚汉土地瑜色美。
嵌进了中共中央总书记胡锦涛和台湾亲民党主席宋楚瑜的名字。
3、对比。把正反两方面的事物和情况摆出来,进行对比。如:
蝉噪林愈静;鸟鸣山更幽。(苏州拙政园联)
4、叠字。是把相同的字叠用起来,使重点突出,语气加强。如:
山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇。(西湖对联)
5、双关。指一句联语有两层意思,表面说的是这个意思,实际上要表达的则是另一个意思,这另一个意思才是说话的真意所在。这种手法表达含蓄曲折,生动活泼,使联语机智幽默,饶有风趣。
就构成条件看,双关可分谐音双关和语义双关,这两种双关形式又可结合使用。
(1)谐音双关。指利用音同或音近的条件构成的双关。如:
塔中点灯,层层孔明诸葛亮;池中采藕,节节太白理长根。
上下联都用了谐音,嵌入了诸葛亮与李长庚(即李白)的名字,颇见奇妙。
(2)语义双关。利用语义的双重性构成的双关。如:
抗日战争后期,国民党反动政府更加贪污腐化,司法机关也是“衙门八字向南开,有理无钱莫进来”。当时有人就替法院拟了一副对联:
有条有理;无法无天。
意思是:有金条就有道理,无法币就暗无天日。八个字把反动政权的腐败堕落揭露得淋漓尽致,令人拍手称快。
6、回环。指的是在对联中巧妙运用回环修辞手法,顺读逆读一个样,形成音韵上的回环往复美。如: 响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。
还有一种借助谐音构成读音回环的对联。据传,明代唐寅一日到朋友家做客,见壁上挂有一幅僧人所画的《出水芙蓉图》,脱口出句曰:
画上荷花和尚画,
联语传开,久而无对。直至清代,才有两个对句。一为李伯元所对:
书临汉帖翰林书。
另一为纪晓岚所对:
观音堂前唐寅观。
7、顶真。即在联语前后的几个词语与词语之间,由相同的语言成分衔接上下联,上递下承,使得联语结构
紧凑,语意连贯,声韵流畅。如:
相传,乾隆皇帝微服出访,来到京城天然居酒楼,忽来灵感,为之题一上联云:
客上天然居,居然天上客;
后纪晓岚过浙江新昌县郊大佛寺,见其佛像高达丈余,于是对句:
人过大佛寺,寺佛大过人。
8、反复。是为了突出某个意思或强调某种情感,特意重复某个词或某个句子的修辞格式。如:
佳山佳水佳风佳月,千秋佳地:
痴声痴色痴梦痴情,几辈痴人。(南京秦淮河风月亭)
9、集句。指引用名人富有哲理的警句成联。可以增强联语的说服力和语言的典雅性。如:
气蒸云梦泽,波撼岳阳城,风景这边独好;
星垂平野阔,月涌大江流,江山如此多娇。
10、用多音字。指巧妙地利用汉字中的形同而音义皆异的多音字。如:
云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消。(温州江心寺联)
此联为南宋状元王十朋所作,巧妙地利用了多音字“朝”和“长”,通过写云聚云散、潮长潮落,描绘出了温州江心孤岛那风云变幻、气象万千的景象。
11、缺如。指在联语中故意隐去某些词语,引发人们想起另一层意思的形式来促成联语。如:
二三四五,六七八九(横披是“南北”)
联语隐含的意思是“缺一(衣)少十(食)无东西”。
二、常见题型举例。
1、直接对出上下联。如:
上联:杜子美居茅屋胸怀天下寒士;
下联: 。
2、联系名著对对联。如:
看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节写出下联。
上联:身残志坚,保尔唱响生命曲;
下联: 。(《西游记》)
3、成语对联。如:
在下面括号中分别填入一个成语,要求与它前面的成语形成对偶。
(1)愚公移山——( )
(2)心里有鬼——( )
(3)守株待兔——( )
(4)狗仗人势——( )
(5)雪中送炭——( )
(6)瓜熟蒂落——( )
4、根据原有句子,重新排列顺序成为对联。如:
下面是陈毅为鲁迅先生逝世写的挽联,其上联的次序被打乱了,请重新排列。
上联:懂得进退攻守,要打叭儿落水狗,岂仅文坛闯将,临死也不宽恕
下联:莫作空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嘻笑怒骂,不愧思想权威
5、根据情景对联。如:
八月中秋,三个新考中的秀才赏月。这时民间艺人史厥宜也来了。三个秀才看不起他,提出要和他对对联,难为他,未料史厥宜却对答如流。轮到史厥宜出题,上联是:天上月圆,地上月半,月月月圆对月半。
直到除夕晚上,秀才们未想出下联,只好请教,史厥宜微微一笑,答出了下联:(提示:结合除夕特定情景即可对上)
上联:天上月圆,地上月半,月月月圆对月半;
下联: , , 。
6、根据对联知识,选择上下联。如:
苏州网狮园的看松读画轩有一副对联,下联为“一帘晴雪卷梅花”,与之构成对仗的上联应是( )
A.满园春光堪入画 B.满地绿荫飞燕子
C.千朵红莲三尺水 D.三代前贤松柏寒
7、精简语句,使之成为对联。如:
根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;
秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如游画中。
上联是:春水船如天上行;
下联为: 。
8、在对联中获取相关知识。如:
上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一幅有趣的对联,它的上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内冰水,冰化水水温不升。”这幅对联反映的一个规律是( )
A.液体凝固、晶体熔化过程,温度不变。
B.液体凝固过程,温度不变。
C.气体液化、液体凝固过程,温度不变。
D.固体熔化过程,温度不变。
9、根据对联特点,填字成为对联。如:
“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。
上联:轻风□细柳;
下联:淡月隐梅花。
10、指出对联中隐藏的名人或名胜。如:
(1)下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出对联所赞颂的人物、并写出与对联内容相关的成语或诗句。 ①两表酬三顾,一对足千秋。
赞颂的是 ,相关的成语或诗句是 。
②酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。
赞颂的是 ,相关的成语或诗句是 。
③犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
赞颂的是 ,相关的成语或诗句是 。
(2)名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的名胜古迹。
黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )
我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )
四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )
11、对联类型考查。如:
给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。
(1)东风吹出千山绿,春雨洒来万象新 ( )
(2)死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!
生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生! ( )
(3)远求海外珍藏本,快读人间未见书。 ( )
(4)海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。 ( )
A.春联;B.婚联;C.挽联;D.行业联。
孟姜女庙对联巧读
凡是到过山海关孟姜女庙的人,都难以忘却庙前那副奇妙的对联:
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
面对上下联中七个“朝”、七个“长”,有的人看了许久,不解其意;有的人依照不同的断句位置和“朝”“长”两字不同谐音读法,又各有理解,不知谁是谁非。近日读朱恒夫先生编著的《中国文学史疑案录(修订版)》一书,其中有篇文章,收列了五种不同的读法:(下面“朝”读zhao,“长”读chang)
读法一:
海水潮,朝潮,朝潮,朝朝落
浮云涨,长涨,长涨,长长消
读法二:
海水潮,潮,潮,潮,朝潮朝落
浮云涨,涨,涨,涨,长涨长消
读法三:
海水朝潮,朝朝潮,朝朝落
浮云长涨,长长涨,长长消
读法四:
海水朝朝潮,朝潮朝朝落
浮云长长涨,长涨长长消
读法五:
海水潮,朝朝潮,朝潮朝落
浮云涨,长长涨,长涨长消
应该说,上述读法都是正确的。该书非常精辟地指出:这些读法因断句位置不同,选字谐音不同,都能通活圆转,显示出不同的侧重点和不同情味,或重在景观的描写,或重在现
象的说明;或节奏急骤,撼人心魄;或语势舒缓,发人深思。该书还认为,这副对联的巧妙读法,是寓庄于谐,表明海水潮而又落,动荡不宁;浮云涨而又消,飘忽不定;只有“贞女祠”屹立在山海关头,寓意孟姜女那种克己贤惠、不畏强暴的形象永不磨灭。
笔者认为,一副对联能有这么多种读法,是非常奇妙和难得的,可能出乎撰联者所料。它从一个角度说明我国传统文学形式之一的对联,给人们带来多么好的艺术兴趣和欣赏的魅力。
笔者想了一下,还可以有几种读法:
读法六:
海水,朝潮,朝朝潮,朝朝落
浮云,长涨,长长涨,长长消
或读法七:
海水,潮,潮,潮,朝潮,朝朝落
浮云,涨,涨,涨,长涨,长长消
等等等等,也就是说,通过排列组合的方法可以找到很多种读法。
其实,只要掌握了一个办法,一个规律,这副对联也是很好解读的。关键是把第一断句确定好,往下断句就好办了。按每联开始的二、三、四、五字分四类,任选一类作为第一断句,这第一断句中的“朝”和“长”的谐音自然出来了,再往下按一、二、三字等等进行第二断句,因为第一断句的意思已定,很容易判断第二断句中“朝”、“长”的谐音,余下的断句和谐音顺理成章,也很好确定。一定要保证语句通畅和由潮到落、由长到消的意义完整,这样很快就能找到一种合理读法。
比如,上联“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,如果选三字作为第一断句,即“海水朝”,这里的“朝”只能读“潮”了。往下第二断句若选二字,只能读朝潮,余下五字也就一种选择:“朝潮,朝朝落”,这样上联的读法是:
海水潮,朝潮,朝潮,朝朝落
下联与上联是对应的,全联的读法也就出来了。这里要指出的是,第一断句决定了读法的风格,往后面的断句虽然可以有多种变化,但意义区别不大,所以严格说来是四大种读法。不信,你试试。
对联常识
对联常识
一、什么是对联 1、什么叫对联
对联俗成对子。它是我国的文化遗产,是文化和书法相结合的一种综合艺术;长期流传下来,已经成为各阶层文化生活的共同习俗。
对联可歌颂,可讽喻,长短灵活,雅俗共赏,有较广泛的群众性。在名园古迹,游览胜地,好的对联配上一手好字,可以为环境增色。
它还可以贻赠亲朋,表达真挚情谊;或供自赏,抒发特定环境下的情怀;或用于红白喜事,寄寓悲欢哀乐:艺术价值、实用价值兼而有之。尤其是过春节张贴的对联,可以表现新年的新气象,歌颂新生活,用得最普遍,连山乡僻壤,农家小户,都很重视。
对联由上下联组成,它来源于律诗的对偶句。如《钱塘湖春行》:几处早莺争暖树;谁家春燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄。把这两联诗抽出来,可以说就是两副对联。 二、撰写对联的要求
1、内容、词义相对
要求上下联意义相关,就是上下联在意义上要有一定联系。无论是正对、反对,还是流水对,都要防止出现“对开”的毛病。所谓“对开”,就是上下联脱节,各唱各的调,彼此风马牛不相及。一定要围绕一个意思,在意境上互相联系,分别从一个侧面说明一个共同的问题。如正对:
铁肩担道义;妙手著文章。
千秋笔墨惊天地;万里云山入画图。
正对要避免“合掌”。合掌就是上下联意思机械重复,说的完全是一回事。这就既浪费笔墨,又索然无味了。
下面是乾隆给一位老人送的一副贺寿的对联,请问这位老人高寿?花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋 。(141岁)
这是一副内含数字运算的对联,上下联不仅词句对仗,而且运算的方式相同,结果相等。上联中“花甲”,指六十岁;重开者,乘二,则是一百二十岁;外加三七二十一,合起来,岂不正是一百四十一岁。下联中“古稀”,指七十岁;双庆者,两倍,内多一个春秋,则加上一岁,也正好是一百四十一岁。
同义相对,又称为合掌。所谓忌同义相对,指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同。如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”、“神州千古秀”对“赤县万年春”等,就属合掌。当然,出现个别非中心词语(尤其是虚词)的合掌,或者合掌部分在联中比重很小,无伤大雅。一些含义相近的语句相对,也未尝不可。在唐代,律诗允许“合掌”,唐以后,人们就认为“合掌”不好。
反对,是相反的事物互相映衬。
横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛。 有关国家书常读;无益身心事莫为。
流水对,是上下联意思连贯一气,像行云流水一样,自然而下。如:野火烧不尽;春风吹又生。 流水对不常见,也较难作。
2、词性、结构相同
要求实词对实词,虚词对虚词。还有分得更细的,如天文对天文,地理对地理,颜色对颜色等。如:文章千古事;风雨十年人。从词性看,“文章”、“风雨”都是名词(这里“风雨”是一个词,指政治风雨)。“千”、“十”都是数词,“古”、“年”都是名词,“事”、“人”都是名词。“千古”、“十年”都是偏正,“千古事”、“十年人”都是偏正。而且,上下联都是主谓句。
3、平仄相对
汉字读音有四声,古代叫“平、上、去、入”,现在叫“阴、阳、上、去”。实际上现在已经把古代的“入”声分到“阴、阳、上”三声中去了,又从“阴”中分出“阴平、阳平”。古代“上、去、入”是仄声;现在“上、去”是仄声,阴平、阳平是平声。 平仄交替使用,读起来,铿锵有致。星垂平野阔;(平平平仄仄)月涌大江流。(仄仄仄平平)这是标准的句式,也有放宽要求的,叫做“一三五不论,二四六分明”,所谓“不论”,就是可以马虎一点,所谓“分明”,就是严格执行。而上联落脚仄声,下联落
脚平声,那是不能更改的。
总之,好的对联,内容上,要求思想境界高远,有真情实感;形式上,能巧妙地运用修辞手法,文字精切,对仗工稳,平仄妥帖。
三、对联的类型
1、按内容分:分为正对、反对、流水对。
2、按所用场合分,可分为:春联、楹联、婚联、挽联。 3、按修辞手法或特点分可分为:①双关联:就是使用双关的修辞手法,对联的字面意思和实际意思不同, 其真正的意思是隐含的。
才子徐文长年少时恃才放旷,经常出私塾先生的洋相。一次,先生指着他的鼻子说:“眼珠子,鼻孔子,珠(诸)子在前孔子在后‛,他灵机一动,指着先生的胡子对出了下联:“胡后生,眉先生,后生却长先生却短。”先生怒不可遏,吼道:“二猿伐木楚山中,小猴子也敢对锯(句)”,徐文长毫不示弱,随口吟道:“一马陷足污泥内,老畜牲怎能出蹄(题)。”先生气得脸色发青, 只好灰溜溜的走了。
同学们,你知道“总裁为您服务, 领袖由我安排”这副对联贴在什么店面最合适吗?
②拆字联:就是如字谜一样,把一个汉字拆成几个部分,组成对联 。
一个官家小姐立志嫁一个有才学的人。她出的上联是:“寸土为寺,寺旁言诗,诗曰:‘明月送僧归古寺’。”一二句分别拆“寺”、“诗”,且末句古诗的最后一字与首句末字同。几年之后,广东才子林大钦赴京赶考,读到《孟子》中的“斧斤以时入山林”,忽然灵机一动,对出了下联:‚双木成林,林下示禁,禁曰:‘斧斤以时入山林’。”二人终成连理。
再如下面的新婚联:“日在东,月在西,天上生成明字;子居左,女居右, 人间配定好人。‛
棗棘为薪,截断劈开成四束 阊门起屋,移多补少作双间
③ 数字联:就是将数词巧妙的嵌入其间,读来妙趣横生。 成都武侯祠有一副据诸葛亮生平史实和传说撰写的对联, 上联嵌入一至十十个数字,下联嵌入了五方和五行:“收二川,排八卦,六击七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。‛
类似的如:“玉手摇摇,五指三长两短;宝塔尖尖,七层四面八方。‛
三光日月星;四诗风雅颂。 三强韩赵魏;九章勾股弦。
④ 回文联:就是对联顺念和反念,读音都一样。
一日,才子李调元来到川东一古刹,长老和尚请他为自己师傅画的“出水荷花”上唐伯虎题的上联:“画上荷花和尚画”补写下联。李调元略一思索,挥毫在上联旁写出了下联:“书临汉字翰林书”。
再如:乾隆与纪晓岚回文对 清代北京有个叫“天然居”的酒楼。一次乾隆路过这家酒楼,称赞楼名的高雅,遂以楼名为题作对联,上联是:客上天然居;居然天上客。
但下联却苦索不得。因为下联必须符合这样的条件:后五字是前五字的颠倒,既要语意完整,又要平仄协调,还要意境美好,的确困难,他便指令群臣属对。正当大家大伤脑筋之时,纪晓岚已经对出下联:僧游云隐寺;寺隐云游僧。 此联对丈工整,意境完美,博得随得群臣的称赞。
据说后人对此也有一副对联是:人过大佛寺,寺佛大过人。 ⑤ 缺字联:就是上下联各缺一字,对联的真正含义就隐含其间。
春节前夕,郑板桥和苏州知府一同外出巡游, 见南门街一户人家贴了一幅对联:“二三四五,六七八九”。郑板桥眉头紧锁,赶紧买了衣服、肉、粮食前去扣门,见这家一贫如洗。主人收了礼物后,千恩万谢。在回来的途中,知府忙问他怎么知道这户人家的根底。郑板桥笑道:“人家大门上不是明写着吗?你看,十个数字,就是缺一(衣)少十(食)嘛!”
同学们,你能说出“一二三四五六七, 孝悌忠信礼义廉”这幅讽联的真正含义吗?
⑥ 连字联:就是利用多音字现象,用同一汉字的不同音义组成对联 。
宋代山海关附近的孟姜女庙的石碑上有一副对联:‚海水朝朝.朝朝朝朝朝落;浮云长长长长长长长消。”上联加点的字通“潮”;.下联加点的字通“涨”。 再如:‚好读书不好读书;好读书不好读书。”
⑦ 叠字联:就是单字的重叠,但这种对联不易把握。
如:“山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。‛ 实验楼,教学楼,宿舍楼,楼楼可跳。横批:空前绝后 昨日偷桃钻狗洞,不知是谁; 他年攀桂步蟾宫,必定有我。(郭沫若) 山羊过山,山撞山羊角,咩咩咩; 水牛吃水,水触水牛鼻,呼呼呼。
双木成林,三木成森。森林木茂,木茂林化森; 下钩为考,上钩为老,老考童生,童生考到老。 为名忙为利忙忙里偷闲且喝一杯茶去 ; 四、对联举例
饥鸡盗稻童筒打;暑鼠凉梁客咳惊。
养猪大如山老鼠只只死; 酿酒缸缸好造醋坛坛酸。 (标点不同,意思不同,想想怎么标。)
欧阳修妙对出关
宋代的欧阳修家贫如洗,为觅生计和求学,四处奔波。十二岁那年,他身背书囊,匆匆行至襄阳城下,见城门已关,抬头望见城头有一个老兵把守,便拱手施礼道:“烦请老伯开门,放学生进城好吗?”老兵本不敢违例开城门,但听出是个很懂礼貌很有点口才的小学生,顿起爱怜之心,说道:“既是书生,我出一联,对得出,放你进城;对不出,明晨再进。”老兵念出上联:开关早,关关迟,放过客过关;欧阳修略加思索,说:“出对子容易,对对子难啊,请先生先对吧。”老兵大声道:“我是要你对的!”欧阳修笑道:“学生已经对过了。”老兵一想,恍然大悟,立即下城楼开了城门。原来下联是:出对易,对对难,请先生先对。
鼓励学习的对联
书到用时方恨少;事非经过不知难。 宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来。 贵有恒何须三更眠五更起; 最无益莫若一日曝十日寒 。(毛泽东) 有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚; 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。(清•蒲松龄) 黑发不知勤学早;白首方悔读书迟。(唐•颜真卿) 两耳不闻窗外事;一心只读圣贤书。 书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。 有关人名的对联 孙行者;祖冲之。
塔内点灯,层层孔明诸阁(葛)亮; 塘中栽藕,节节太白里(李)青莲。 蔺相如,司马相如,名相如,实不相如; 魏无忌,长孙无忌,尔无忌,我亦无忌。 童芷苓,童小苓,母女同唱一流京剧; 莫非仙,莫少仙,父子合演四面魔术。 马骉(biāo)马识途,艺苑文坛双骏马; 牛犇( bēn )牛得草,银幕舞台二劲牛。 贾岛一醉非假倒;刘伶饮尽不留零。 有关地名的对联
九寨沟九华山九江集美;三门峡三叠石三水临清。 山海关上观山海,九州山海今朝秀; 日月潭中谈日月,两岸日月何时圆。 有关片名的对联
英雄儿女,战斗里成长;钢铁战士,烈火中永生。
山道弯弯路漫漫车轮滚滚;花儿朵朵月溶溶杜鹃声声。 芙蓉花仙相会芙蓉镇;少林小子归宿少林寺。 揭露社会丑恶现象的对联
大老爷做生,金也要,银也要,红黑一把抓,不分南北; 小弟子该死,谷不熟,麦不熟,青黄两不接,哪有东西。 上级吃下级,一连吃到农褐皮; 下级骗上级,径直骗到江主席。 欣赏下面趣联:
小学,中学,大学,学无止境;
希望,失望,绝望,望眼欲穿 横批:学而无望 男生,女生,穷书生,生生不息;
初恋,热恋,婚外恋,恋恋不舍。横批:生无可恋 博士生,研究生,本科生,生生不息;
上一届