热门资讯 点击: 2013-12-21
七年级生物上册第一次作业
班级 ---------------- 姓名 ----------------------- 一、选择题(每题一分,共35分) 1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( ) A、光 B、水 C、温度 D、湿度 2、属于生物基本特征的是( )
A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能改变环境 D、生物依赖环境
3、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是( ) A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 4、下列食物链正确的是( )
A、青虫 山雀 雀鹰 B、牧草野兔 狐狸
B、水草 黑鱼 D、草 蝗虫 山雀 雀鹰 5、下列属于生物的是( )
A、恐龙骨骼 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、渐渐长大钟乳石 6、下列生物中,属于竞争关系的是( )
A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢 7、下列不属于生态系统的是( )
A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中所有的鱼 8、下列生物中属于生产者的是( )(2分) A、草 B、吃虫鸟 C、细菌 D、猪
9、 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( ) A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸
10、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( ) A、能量输入 B、能量输出 C、能量流动 D、能量交换 11、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( )
1
12、树木具有很强的降尘能力,下面哪一项不是树木能够降尘的主要原因( ) A、树叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒降落地面 B、植物的叶面表面粗糙,而且多生长有绒毛 C、能分泌油脂和黏性物质 D、叶表面有大量的气孔
二、综合题(每空一分,共15分)
13、生物圈包括____________ 的底部,____________ 大部,____________ 的表面。 14、科学探究的一般过程是:________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 。 15,人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是________ ________ ________ ___ 。 16、生态系统由________ ________ 和________ ________ 两部分组成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。
三、下列是某生态系统的生物,请根据图回答:(共10分)
(1)写出所有食物链,该食物网中共有 食物链。其中最长的一条是 。(3分)
(2)该生态系统中,草属于 ,兔、狐等属于 ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。(4分)
(3)该食物网中,数量最多的生物是 ,数量最少的是 。(2分) (4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化? (1分)
鹰
蛇
兔
狐
草
鼠
2
七年级生物上练习册答案{七年级生物试卷作业上册}.
七年级上册生物作业1
显微镜及实验专项复习(2月6日)
考点1 关于构造部件及用途
显微镜结构图,参考课本P36页图
例1 使用显微镜观察时,固定装片用到的结构是
A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜 D.细准焦螺旋
例2 下面显微镜的结构中,具有放大作用的是
A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器
例3 (1)对观察物像起放大作用的是____。
(2)调节光线强弱的部位是____ _____,能使光线经过通光孔反射上来的部位是________。
(3)放置玻片标本的部位是_______,中间有____。
(4)要使镜筒在较小的范围内升降,应旋转的部位是_________。
(5)安装物镜的部位是________。
(6)旋转____能使物像更清晰。
(7)观察的标本必须是________。
例4 小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( )
A、没有调整粗准焦螺旋 B、射入光线发生改变
C、显微镜的物镜转换了 D、光圈的大小改变了
考点2 关于对光操作的要求
解析:对光是使用显微镜观察前的一个重要环节。
(1)做到“三转”:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;③转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。
(2)做到“一线”,即通过目镜、物镜、通光孔、反光镜的光线是一条直线。
(3)“左视、右开”,即对光时一般左眼注视目镜,右眼同时睁开(为了便于绘图)。最后通过目镜,看到均匀光亮的圆形视野为止。
例1 小华习惯用右手写字,正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的
例2 在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①
考点3 关于视野亮度的调节
解析:反光镜:当光线过强需要弱光时使用平面镜;当光线过弱需要强光时使用凹面镜。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节光线的强弱。一般情况下,光圈和反光镜配合使用,以确保所需要的最佳光线。光线强用小光圈和平面镜;光线弱用大光圈和凹面镜。 例1 用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片,在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核,但看不清液泡。下列操作能帮助看清液泡的是
A.使用凹面镜和较大光圈 B.使用平面镜和较大光圈
C.使用凹面镜和较小光圈 D.使用平面镜和较小光圈
例2 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时,视野很暗,影响观察,此时应采取的措施是
A.调节准焦螺旋 B.缩小光圈{七年级生物试卷作业上册}.
C.把平面镜换用凹面镜反光 D.把低倍物镜换用高倍物镜观察
解析:看不清液泡的原因是视野内亮度太大。要想看清楚液泡,需要将视野亮度调暗些。平面镜:反射的光线较弱,当光线过强需要弱光时使用。小光圈:光线弱,视野暗,当光线过强需要弱光时使用。答案为D。
考点4 关于物像的放大倍数
解析:(1)显微镜物像的放大倍数指的是物体的“宽度和长度”的放大倍数,而不是“面积和体积”的放大倍数。
(2)显微镜物像放大倍数的计算:
物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
例1 用显微镜观察一个细小物体时,这个细小物体若被放大100倍,这里“被放大100倍”是指细小物体的
A.表面积 B.体积 C.长度或宽度 D.像的面积
例2 实验室中有一组镜头可供选择,要使被观察的物体放大400倍,应选择的镜头为
①目镜10X ②物镜40X ③目镜5X ④物镜10X ⑤物镜25X
A.①⑤ B.②③ C.④② D.①②
例3 如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞,在只换40倍物镜的情况下,该细胞的物像比原先观察到的细胞直径放大了
A.4倍 B.16倍 C.100倍 D.400倍
考点5 关于放大倍数与视野中细胞数量的变化
解析:第一种情况:一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。
第二种情况:圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
例1 某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是:
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
例2 当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到分生组织细胞中的
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
考点6 关于镜头的识别和使用
解析:镜头有目镜和物镜两类,都是凸透镜。
(1)目镜:上面刻有5×、10×或15×符号,以表示其放大倍数,长度和放大倍数成反比。
(2)物镜:装在镜筒下端的旋转器上(螺旋),长度和放大倍数成正比。
例1 某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考(见下示意图)。使用该显微镜观察某组织时,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是
A.③和⑤
B.④和⑥
C.①和④
D.②和⑥
例2 显微镜头盒中的4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。甲镜头长3厘米,乙镜头长5厘米,丙镜头长3厘米,丁镜头长6厘米。请问:使用上述镜头观察某装片,观察清楚时物镜与装片之间距离最近的是______;在同样的光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是________。
解析 目镜无螺纹,长度越小放大倍数越大;物镜有螺纹,长度越大放大倍数越大;物像实际放大倍数为物镜与目镜放大倍数的积。放大倍数越小,视野中观察到的细胞数目最多。
考点7 关于视野成像的特点
解析:显微镜成像的特点是:成放大的倒像,即物像比实物要大,物像与实物相反,上下倒置,左右反向 (上下左右同时颠倒)。
例1 下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为
例2 在观察同一材料的同一部位时,当低倍镜换为高倍镜后
A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮
例3.在载玻片上画一个“
”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是
考点8 关于物像移动与装片移动的关系
解析:由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体旋转180°后的图像),所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像实际偏在哪一方,装片就实际移向哪一方。
例1 在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方,在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是
A.向左上方移动载玻片 B.向右上方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右下方移动载玻片
例2 使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示转化为图乙所示,其
正确的操作步骤是
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
考点9 关于转换使用高倍镜的操作
解析:使用高倍镜观察的操作步骤如下:
①低倍镜观察(先对光,后调焦);②移动玻片,将要放大的物像移到视野正中央;③转动转换器,换上高倍物镜;④调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜;⑤转动细准焦螺旋,使物像清晰
例1 右下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A.③→①→②→④ B.④→③→②→①C.③
→①→④→② D.③→④→②→①
例2 下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从A图转为B图,其正确的操作步骤是 : ①移动玻片标本②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D.③②⑤④
考点10 关于污物位置的确定
解析:污物可能存在的位置为:目镜、物镜或装片。一般是通过转动目镜或调换物镜或移动装片来观察污物是否移动,从而判定污物所在的位置。
具体方法是:玻片移,污点移,则污点在玻片上;物镜换,污点移,则污点在物镜上;目镜转,污点移,则污点在目镜上。
例1 某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在。那么污物在
A.玻片上 B.物镜上 C.目镜上 D.反光镜上
例2 某同学在观察变形虫临时装片时,发现视野中有一较大的变形虫,但在图像上有一小片污物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况下,判断污物在何处?
解析 :先轻轻转动目镜,看污物是否转动,如果污物随着转动,说明污物在目镜上;如果不动,可轻轻移动装片,观察污物是否随着移动,如果污物移动,说明污物在装片表面或内部;如果污物不动,污物应在物镜上。
考点11 区分细胞和气泡:
解析:一般来说,气泡在显微镜视野中显现为较黑.较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白(见下图)。用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动。
气泡
考点12 制作临时装片并观察 解析:
按存放时间分:永久的、临时的
1、玻片标本
按材料分:切片、涂片、装片
2、临时装片制作的一般步骤:
擦片→滴水→放标本→盖片→染色
例1 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验
⑴.实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫—。
⑵.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻上分别用滴管滴一滴————和————。
⑶.在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是————。盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了—— 。
例2 右图是制作人的口腔细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序是
A、③②④⑥①⑤ B、①②③④⑤⑥ C、④⑥⑤③①② D、⑥②③④⑤①
专题三生物的结构层次复习训练题(2月7日)
1.成语“藕断丝连”中的“丝”属于( )
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D. 保护组织
2.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( )
A. 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C. 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
3.如图是细胞发生的一系列变化.下列叙述错误的是
A. 过程①表示细胞生长
B. 过程②表示细胞分裂
C. 过程③表示细胞癌变
D. 过程③表示细胞化
4.细胞分化是当今生物学研究的热点之一.下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A. 细胞分化只是形态和结构的变化 B. 已经分化了的细胞不再分裂和生长
C. 细胞分化的结果形成了不同的组织 D. 细胞分化会导致细胞内遗传物质发生变化
5.如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.下列分析正确的是( )
A. 视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成
B. 要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移
C. 要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节{七年级生物试卷作业上册}.
D. 要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜
6.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是
A. ①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 人体内的血液属于图中的结缔组织 D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
7.下图所示植物的结构中,属于组织的是( )
七年级生物上册第一次作业检查题
2010——2011年度齐河三中第一次作业检查
初一生物
命题人:张静 时间:2010.10
温馨提示:‚同学们,你们好,看到这些题目,你们会很熟悉,因为它们大多是你们平时经常见到的‘老朋友’,当然你们还会结识一些‘新朋友’,赶快看看吧,祝你们成功!‛
第一题:选择题(认真选,仔细审)
1、下列各项中都属于生物的一组是( )。
A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草 C.猫、蘑菇、细菌 D.蝴蝶、小鸟、钟乳石
2、猫妈妈生小猫,小猫能长大,长大了的猫能再生小猫,这一过程说明猫具有( )特征。
A.生长、发育和繁殖 B.生长 C.发育 D.繁殖 3.人体内部分废物随汗液排出,属于( )现象。 A.生长 B.遗传变异 C.新陈代谢 D.应激性 4.黑豆幼苗不断长大属于( )现象。
A.遗传变异 B.新陈代谢 C.生殖 D.生长 5.下列各项中不属于生物的是( )。 A.病毒 B.细菌 C.植物 D.化石
6.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应?( )。 A.兔子发现狼之后迅速奔跑 B.种子萌发长成幼苗 C.绿色植物的叶由小长大的现象 D.鸟产卵
7.‚葵花朵朵向太阳‛所表现出的生物的特征是( )。
A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
8、巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关键是( )。
A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真 D.实验用具好看 9、探究过程中需要( )。
A.实验法 B.观察法
C.调查法和测量法 D.以上多种方法灵活运用
10、用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在( )。
A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上 D.反光镜上
11.用显微镜观察物体时,如果光线太弱,应选用( )。 A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、凹面镜 C.大光圈、平面镜 D.小光圈、平面镜 12.取显微镜的正确方法是( )。 A.两手托镜座 B.两手握镜臂
C.右手提着镜臂 D.右手握镜臂,左手托镜座 13.显微镜最主要的部件是( )。 A.镜筒和镜座 B.目镜和物镜 C.反光镜和光圈 D.镜筒和载物台
14.用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找到图像。后者与前者不同的是( )。 A.视野变暗 B.视野范围扩大 C.细胞图像变小 D.细胞数目增加
15.一台显微镜,它的三个目镜分别是5×、10×、15×,两个物镜分别是10×、40×,那么这台显微镜的最小和最大放大倍数分别是( )。 A.50、400 B.100、200 C.50、600 D.400、600 16.显微镜的正确使用步骤是( )。
① 对光 ② 观察 ③ 整理和存放 ④ 安放装片
A.①②③④ B.④③②① C.①④②③ D.④①②③ 17.构成生物体的结构和功能的基本单位是( )。 A.动物个体B.植物个体C.表皮D.细胞
18.制作洋葱表皮临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是( )。 A.避免产生气泡B.避免使细胞数目增多 C.避免使细胞数目减少D.避免盖玻片破碎 19.下列各项中动物细胞所不具有的是( )。 A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质
20.下列各项中能够控制物质进出细胞的结构是( )。 A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体
第二题填空题每空一分共30分(认真审题,仔细作答)
1. 下图为植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)对细胞起保护和支持作用的是[ ]___。 (2)控制物质进出细胞的结构是[ ]___。 (3)遗传物质存在于[ ]___内。
(4)为细胞生命活动提供能量的是[ ]___。 (5)光合作用的场所是[ ]___。
2.下面(1)至(3)题是某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时遇到的几个问题。请分析回答。
(1)如图1所示,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物不动,则异物位于( )。
A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜
(2)要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向哪个方向移动装片?( )。 A.上 B.下 C.左 D.右
(3)换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化,应如何调节?( )。 ①选用小光圈 ②选用大光圈 ③选用平面镜 ④选用凹面镜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.克隆羊‚多莉‛诞生的过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核取出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,并注入到A羊无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫,让它继续发育一段时间后,一只可爱的小羊就诞生了,这就是‚多莉‛。根据上述过程回答问题: (1)C羊是‚多莉‛羊的母亲吗?___。 (2)‚多莉‛的多数特征像___羊。
(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于___。 4、观察显微镜回答问题:
(1)对物像具有放大作用的是[ ]___和[ ]___; (2)能反射光线的是[ ]___,
(3)取送显微镜的方法是:一手握住[ ]___, 一手托住[ ]___放在实验桌略偏左的位置
(4)观察标本时,镜筒下降眼睛要从侧面 观察____镜头。 (5)能升降镜筒的是[ ]和 [ ]
(6)能调节光线强弱的是[ ]和[ ]
5、上图为植物细胞和动物细胞示意图,请据图回答 (1)和动物细胞相比,植物细胞特有的结构是[1]和[5] 和[3]
(2) 遗传物质存在于[4]和[8]中
(3)植物细胞用光学显微镜不易看到的是[2] (4) 对动物细胞进行染色后着色最深的是[ ]
6.小亮同学非常喜欢观察思考生物现象。雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动。 (1)你的假设是
(2)你觉得是否要设计对照试验 (3)根据生活经验你觉得结论是 选择题答案
2010——2011年度齐河三中第一次作业检查
初一生物参考答案
1.[4]细胞壁 [5]细胞膜 [2]细胞核 [6]线粒体 [3]叶绿体 2.A A C
3.不是 B羊 细胞核
4.[1]目镜 [4]物镜 [9]反光镜 [12]镜臂 [10] 镜座
物镜 [14]粗准焦螺旋 [13]细准焦螺旋 [9]反光镜 [7]遮光器 5.细胞壁 液泡 叶绿体
细胞核 细胞膜 [8]细胞核 6.蚯蚓喜欢黑暗的环境,(蚯蚓喜欢明亮的环境) 是需要设置对照试验 蚯蚓喜欢黑暗的环境
七年级上册生物作业
显微镜及实验专项复习(2月6日)
考点1 关于构造部件及用途
显微镜结构图,参考课本P36页图
例1 使用显微镜观察时,固定装片用到的结构是
A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜 D.细准焦螺旋
例2 下面显微镜的结构中,具有放大作用的是
A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器
例3 (1)对观察物像起放大作用的是____。
(2)调节光线强弱的部位是____ _____,能使光线经过通光孔反射上来的部位是________。
(3)放置玻片标本的部位是_______,中间有____。
(4)要使镜筒在较小的范围内升降,应旋转的部位是_________。
(5)安装物镜的部位是________。{七年级生物试卷作业上册}.
(6)旋转____能使物像更清晰。
(7)观察的标本必须是________。
例4 小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( )
A、没有调整粗准焦螺旋 B、射入光线发生改变
C、显微镜的物镜转换了 D、光圈的大小改变了
考点2 关于对光操作的要求
解析:对光是使用显微镜观察前的一个重要环节。
(1)做到“三转”:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;③转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。
(2)做到“一线”,即通过目镜、物镜、通光孔、反光镜的光线是一条直线。
(3)“左视、右开”,即对光时一般左眼注视目镜,右眼同时睁开(为了便于绘图)。最后通过目镜,看到均匀光亮的圆形视野为止。
例1 小华习惯用右手写字,正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的
例2 在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①
考点3 关于视野亮度的调节
解析:反光镜:当光线过强需要弱光时使用平面镜;当光线过弱需要强光时使用凹面镜。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节光线的强弱。一般情况下,光圈和反光镜配合使用,以确保所需要的最佳光线。光线强用小光圈和平面镜;光线弱用大光圈和凹面镜。 例1 用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片,在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核,但看不清液泡。下列操作能帮助看清液泡的是
A.使用凹面镜和较大光圈 B.使用平面镜和较大光圈{七年级生物试卷作业上册}.
C.使用凹面镜和较小光圈 D.使用平面镜和较小光圈
例2 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时,视野很暗,影响观察,此时应采取的措施是
A.调节准焦螺旋 B.缩小光圈
C.把平面镜换用凹面镜反光 D.把低倍物镜换用高倍物镜观察
解析:看不清液泡的原因是视野内亮度太大。要想看清楚液泡,需要将视野亮度调暗些。平面镜:反射的光线较弱,当光线过强需要弱光时使用。小光圈:光线弱,视野暗,当光线过强需要弱光时使用。答案为D。 考点4 关于物像的放大倍数
解析:(1)显微镜物像的放大倍数指的是物体的“宽度和长度”的放大倍数,而不是“面积和体积”的放大倍数。
(2)显微镜物像放大倍数的计算:
物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
例1 用显微镜观察一个细小物体时,这个细小物体若被放大100倍,这里“被放大100倍”是指细小物体的
A.表面积 B.体积 C.长度或宽度 D.像的面积
例2 实验室中有一组镜头可供选择,要使被观察的物体放大400倍,应选择的镜头为
①目镜10X ②物镜40X ③目镜5X ④物镜10X ⑤物镜25X
A.①⑤ B.②③ C.④② D.①②
例3 如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞,在只换40倍物镜的情况下,该细胞的物像比原先观察到的细胞直径放大了
A.4倍 B.16倍 C.100倍 D.400倍
考点5 关于放大倍数与视野中细胞数量的变化
解析:第一种情况:一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。
第二种情况:圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计
算。
例1 某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是:
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
例2 当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到分生组织细胞中的
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
考点6 关于镜头的识别和使用
解析:镜头有目镜和物镜两类,都是凸透镜。
(1)目镜:上面刻有5×、10×或15×符号,以表示其放大倍数,长度和放大倍数成反比。
(2)物镜:装在镜筒下端的旋转器上(螺旋),长度和放大倍数成正比。
例1 某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考(见下示意图)。使用该显微镜观察某组织时,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是
A.③和⑤
B.④和⑥
C.①和④
D.②和⑥
例2 显微镜头盒中的4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。甲镜头长3厘米,乙镜头长5厘米,丙镜头长3厘米,丁镜头长6厘米。请问:使用上述镜头观察某装片,观察清楚时物镜与装片之间距离最近的是______;在同样的光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是________。
解析 目镜无螺纹,长度越小放大倍数越大;物镜有螺纹,长度越大放大倍数越大;物像实际放大倍数为物镜与目镜放大倍数的积。放大倍数越视野中观察到的细胞数目最多。
考点7 关于视野成像的特点
解析:显微镜成像的特点是:成放大的倒像,即物像比实物要大,物像与实物相反,上下倒置,左右反向 (上下左右同时颠倒)。
例1 下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为
小,
例2 在观察同一材料的同一部位时,当低倍镜换为高倍镜后
A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮
例3.在载玻片上画一个“
”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是
考点8 关于物像移动与装片移动的关系
解析:由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体旋转180°后的图像),所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像实际偏在哪一方,装片就实际移向哪一方。
例1 在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方,在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是
A.向左上方移动载玻片 B.向右上方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右下方移动载玻片
例2 使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示转化为图乙所示,其
正确的操作步骤是
A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
考点9 关于转换使用高倍镜的操作
解析:使用高倍镜观察的操作步骤如下:
①低倍镜观察(先对光,后调焦);②移动玻片,将要放大的物像移到视野正中央;③转动转换器,换上高倍物镜;④调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜;⑤转动细准焦螺旋,使物像清晰
例1 右下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A.③→①→②→④ B.④→③→②→①C.③→①→④→② D.③→④→②→①
例2 下面是用显微镜观察时的几个操作步
骤,要把显微镜视野下的标本从A图转为B图,其正确的操作步骤是 : ①移动玻片标本②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D.③②⑤④
考点10 关于污物位置的确定
解析:污物可能存在的位置为:目镜、物镜或装片。一般是通过转动目镜或调换物镜或移动装片来观察污物是否移动,从而判定污物所在的位置。
具体方法是:玻片移,污点移,则污点在玻片上;物镜换,污点移,则污点在物镜上;目镜转,污点移,则污点在目镜上。
例1 某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在。那么污物在
A.玻片上 B.物镜上 C.目镜上 D.反光镜上
例2 某同学在观察变形虫临时装片时,发现视野中有一较大的变形虫,但在图像上有一小片污物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况下,判断污物在何处?
解析 :先轻轻转动目镜,看污物是否转动,如果污物随着转动,说明污物在目镜上;如果不动,可轻轻移动装片,观察污物是否随着移动,如果污物移动,说明污物在装片表面或内部;如果污物不动,污物应在物镜上。
考点11 区分细胞和气泡:
解析:一般来说,气泡在显微镜视野中显现为较黑.较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白(见下图)。用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动。
气泡
考点12 制作临时装片并观察 解析:
按存放时间分:永久的、临时的
1、玻片标本
按材料分:切片、涂片、装片
2、临时装片制作的一般步骤:
擦片→滴水→放标本→盖片→染色
例1 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验
⑴.实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫—。
⑵.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻上分别用滴管滴一滴————和————。
⑶.在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是————。盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了—— 。
例2 右图是制作人的口腔细胞临时
正确的顺序是
A、③②④⑥①⑤ B、①②③④
①② D、⑥②③④⑤①
装片的几个步骤,其⑤⑥ C、④⑥⑤③
2013年七年级生物新人教版课堂练习册上答案