三年级的作文下载

三年级的作文下载篇一

三年级作文

《钢铁是怎样炼成的》读后感

暑假期间我阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，钢铁战士保尔·柯察金坚毅的性格深深地打动了我。

保尔年轻的时候加入了红军，他结识了许多朋友，也帮助过很多人。在革命战斗中，自然条件十分恶劣，使他的身体受到了严重的损害，他一次一次坚强的站起来，依然坚守在自己的工作岗位上。但不幸的是，23岁的保尔最终全身瘫痪，眼睛失明，尽管如此，他还是努力的学习，开始文学创作，终于，他的作品得到了人们的认可。 保尔把年轻的生命献给了伟大的革命事业，他钢铁般的精神值得我们学习。

观《污水澄清记》

今天，我观看了走进科学——污水澄清记，节目内容讲的是城市的污水净化。

城市污水的净化要经过很多次的处理才能变成清澈的水。在一个偶然的实验中，荷兰科学家发现了一种叫红菌的物种，它能够轻松地把水中的氮气代谢掉，如果它能够使用在生活当中，就可以大大的降低能耗。但是红菌很不容易培养，在科学家坚持不懈的努力下，经过多次试验后，科学家终于培养出了“红菌”。

现在红菌主要用在处理高氨氮的污水中，我相信不久的将来，它会更加广泛的用到生活中，使我们生活变得越来越好！

我 的 家 乡

我的家乡在美丽的承德，那里依山傍水，风景迷人。

承德有许多名胜古迹，避暑山庄就坐落在市区内，到了夏天，山庄里清凉怡人，引来四面八方的游客前来参观游玩。

承德不权是旅游胜地，物产也非常丰富，比如杏、栗了、蘑菇等，著名的杏仁露就是产自承德的饮品。

我的家乡真个风光秀丽，物产丰富的地方，我爱我的家乡！

一幅和谐的画

每天上学我都要经过人民公园。最近人民公园的北墙上雕刻了一幅壁画。

上面有在草原上奔驰的骏马；美丽的孔雀展翅开屏；憨态可掬的大熊猫正津津有味地吃着竹子；威猛的老虎踩在石头上正往山下张望；兔子在开满野花的草地上蹦蹦跳跳；淘气的猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千；大象甩着长鼻子仰天长叫；长颈鹿弯曲着长脖子亲吻着它的孩子；还有可怕的狮子、盘圆的蛇、振翅高飞的老鹰、睁只眼闭只眼的猫头鹰、自由自在的小鸟、高大的松树，长辫子的柳树„„

这真是一幅和谐的生态画卷啊！

我的书桌

在我的卧室里摆放着一个蓝白相间的书柜书桌。

书柜分成左右两边。左边的上层整齐地放着各种各样的课外书。中间一层有一扇印着花的玻璃推拉门，一侧放着我的作业本，另一侧立着三本字典。旁边摆放着漂亮的水晶相框。右面书柜上有一个可爱的玩具小兔子，下面像个田字格，每个格子里都放着我心爱的小饰品。

再下层就是书桌了，粉色的海豚台灯弯着腰，每到晚上它就会照亮我的书桌，陪伴我学习。笔筒里的笔好像在对我说：“小主人，让我来为你服务吧！”漂亮的美羊羊存钱罐对着我微笑，我经常会把节省下的零用钱都放进她 肚子里。

书桌的下面有三层刻着花的蓝色抽屉，分别放着我的学习用品和相册。{三年级的作文下载}.

我的书桌即美观又实用，是我学习的好伙伴。

三年级的作文下载篇二

三年级作文

一．看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！（4分）

fú shì xián zhǔ lí zhì jiān yě 仿( ) 姿( ) 拉( ) 叮( ) ( )明 ( )拙 ( )难 ( )炼

二.辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！（10分）

1． 须 需

（ ）要 （ ）求 必（ ） 胡（ ）

2． 寂静 宁静 安静 幽静

⑴． 入夜，校园里一片（ ）。

⑵． 图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（ ）。

⑶．（ ）的夜色清凉如水，令人陶醉。

3． 只要……就 不但……而且 如果……就 因为……所以

（1）为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。

（2）我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。

（3）我还能选其中的一个关联词再写一句话：

三．在下面短文里标出用错的字，再把正确的字按顺序写在括号里。（6分） （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

碧绿的柳树，活波机灵的飞燕，亭亭玉立的荷花，神其的珍珠泉，行动敏捷的翠鸟，这一切，都使我们感受到了大自然的美好。美好的大自然是我们生存的基础，爱护周围环境因成为我们自觉的行动。端士人民为了救助冻僵的燕子，安排了专烈，向我们讲述了一个保护动物的感人故事；修路工人为了一棵高大的橡树而使公路饶了个大弯，他们的行为让我们肃然起敬。也有那乱砍滥伐的小村庄人，吃到了不爱护大自然的苦果。同学们，让我们为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力吧！

四．看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！

1．把下面的成语补充完整。（4分）

提( )吊( ) 名不( )传 迫不( )待 喜( )望( )

( )( )无声 ( )羊补牢 情不自( ) ( )( )交迫

2．描写大自然景物的成语：（2分）

、 、 、

3．写出有关学习方面的成语：（2分）

、 、 、

五．格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？

1．写出两条谚语（2分）

2．写出两条格言（2分）

3．你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出两条。（3分）

千里送鹅毛—— 包公断案——

六．古诗是先人智慧的结晶，连一连下面的古诗。（5分）

敬亭山 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

天门山 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

建德江 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

望湖楼 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

黄鹤楼 移舟泊烟渚，日暮客愁新

七．照样子写句子。（4分）

例1：一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 翠鸟蹬开苇秆，飞了过去。 我挑着水，走在林中的石板路上，例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？

认真学习不正是好学生的表现吗？

八．按课文内容填空（7分）

1．山上的森林（ ），村前河水（ ），天空（ ），空气（ ）。

2．羊圈破了，狼（ ）第一只羊，养羊人不以为然，认为羊已经丢了，就（ ）。第二天，羊又丢了，养羊人很（ ），赶快把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢。这则寓言告诉我们（ ）。

3．听到寻找燕子的消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，四处（ ）冻僵的燕子。

4.

八.

把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在( )里填上序号。

( )一天，我找来一跟小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

( )此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“„„白毛浮绿水，红掌拨清波。”

( )暑假，我到农村奶奶家度假。

( )可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通!扑通!”跳进水里，游起来。

( )奶奶家养了一群小鸭。

( )路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。 二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）

大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！” 狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。{三年级的作文下载}.

1、 这篇短文主要讲什么？（2分）

2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）

3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）

4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）

5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）

三年级的作文下载篇三

三年级的作文

我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。

走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的 ，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。 右边是一座假山，假山上有青青的小草；有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸；还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢；那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。

我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角！

三年级的作文下载篇四

三年级的作文

家有近视眼老爸

我家有一个近视眼老爸，使我们家一下子变得家喻户晓，名扬小区。人人都知道我爸是一个爆笑料。唉！我这张小脸都被他给丢光了！

你说他近视就近视，戴个眼镜不就没事了，可他偏不，还说：“像我这样的美男子戴上眼镜成何体统，成何体统？”说了还摇头，嘿，真被他给气晕了。

这不，近视眼老爸又出事了。早晨，老爸去菜市场买菜，回来的路上，他看见一个留着长长的头发，个子高高的女人， 于是老爸用他经常使用但却很烂的“绝招”——“眯眯眼功”，过了几秒，老爸便一眼认定她就是我姨妈。于是，他便对那位阿姨说“琴姐，今天中午到我家来吃饭吧！”那位阿姨被问得不知所云，而老爸呢？还没等人回应便乐滋滋地回家了。

到了家里，老爸把他一路上的“来龙去脉”和我们说了一遍，我和妈妈竟然忘了老爸是近视眼，信以为真，一家人都跟着老爸“瞎折腾”，忙的不亦乐乎。时间过得真快，一眨眼就到中午了。一桌“满汉全席”已经准备好了，就等姨妈来动筷了。我们左等右等，肚子都饿扁了连姨妈的影子都没看到。老爸还纳闷地说“咦，不是和琴姐说好了吗，怎么还没来？”妈妈也按捺不住了，于是便拨通了电话给姨妈。

妈妈从电话里知道了原委，放下电话，刚准备掉头冲老爸吼，却不见老爸人影。原来老爸事先明白了，早就躲进了桌子下。哎，这都怨老爸，让我们白高兴一场。还好，全家人正好可以放开肚皮享用美餐。

家有老爸有喜有忧，老爸真是我们家的调味剂。

三年级的作文下载篇五

三年级作文模板

第一讲 写景：基础积累

【学习目标】

能模仿例文自选景物写一段话（100字左右）

【学习重点】

1.背诵积累第一单元课文写景的重点词句、段落；

2.运用想象思维，掌握按顺序写景的方法；

3.背诵积累有关春天景物的课外诗文。

一、课内篇目

重点：默写标题并背诵第一单元学过的课文;

1. 作文方法一：【抓住景物特点并按某种顺序描写】。

【问】：《燕子》一文描写了燕子的什么特点？并默写出关键句子。

【答】：①外形美 ②飞行美 ③停歇美

【活学活用】观察春天的一种小动物，想好特点，然后写在下面。

2. 作文方法二：【运用一定修辞手法】。

【问】：《咏柳》一诗用了什么修辞手法？

【答】： ，描写静态中的柳树内在的生命力。把翠绿的枝叶比喻成“ ”，把柳树枝条比喻成“ ”。

【活学活用】：用“像……似的……”造三个句子。

①荷叶挨挨挤挤的，像 ②秋风吹过，一片片落叶像 ③

3. 作文方法三：善于有层次的进行想象。

【问】：《荷花》一文作者在描写荷花的时候，通过想象，由荷花的形状写到荷花的颜色，由荷花的整体写到荷花的局部，条理清楚。根据课文内容默写有关句子。

【答】：形状： 颜色： 动态：

【活学活用】：“这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。……”请展开想象进行描写。

有的 有的

三年级的作文下载篇六

三年级作文

礼物——苏琪脆饼

今天上午，我们的语文老师王老师，从江苏南通市回来了！

第二节快上课了，王老师小心翼翼的拎着一个沉甸甸的蓝色的袋

子，里面装着什么呢？王老师让全班同学猜一猜里面装着什么？王老

师话音刚落，同学们纷纷举手，有的说是面包，有的说是饼干，还有

的说是杂志，同学们说的五花八门，什么都有。王老师告诉我们这里

面装的是江苏南通的特产——苏琪脆饼。一听它的名字我们就非常想

吃。于是王老师就把苏琪脆饼发给我们全班同学。

等老师给我们发完后。我们都迫不及待的想吃，于是，王老师就

告诉我们这个饼有十八层，可以泡着吃，也可以直接吃。

这就是我的王老师，她给我们带的第一个礼物苏琪脆饼。

秋天来到了校园

秋天来了！秋天来了！在我们的校园里。

有八月桂花香香的气味散到整个校园里。有竹子的叶子开始慢慢

地变黄了，还有法国梧桐树的叶子也慢慢地变黄了。只有松树还是绿

油油的。

在校园里同学和老师们的衣服穿的越来越多了。是从夏天的裙子

变成了毛线衣，小袄、羽绒服。我们的校园可真美啊！

秋游

今天我们去秋游了。有一片梧桐树的落叶和我们一起去秋游了。出了校门，小梧桐树叶很好奇，它看见一些它在树林里从来没有见过的树，长得还很奇怪。

小梧桐树叶随风飘动和我们一起来到了相山公园，老师找好了地方，同学们就在那里一边吃一边喝。同学们很快吃好了，就开始画画，同学们画的大多数都是枫树，还有的画柏树。

王老师来了，她是我们的语文老师，是三年级来接班的。王老师给我们讲作文，和我们一起编童话，还和我们一起分享快乐。我今天 ！ 我今天可真高兴啊！

种蒜日记1{三年级的作文下载}.

昨天，王老师要我们种蒜。

王老师说：“这次种蒜是无土栽培，用水种，要选大的蒜。” 回到家里，我选了一些又大又胖的蒜种，找来一个巧克力的盒子。 我把大蒜一个一个的掰开，然后再去皮。等我去好皮后开始种蒜。我把巧克力的盒子拿来，把蒜一瓣一瓣的排在盒子里，再倒水，在倒水得时候不能倒得超过蒜瓣，要不然蒜苗就被淹死了。

我把蒜带到学校里来了，要想看我的蒜就到我教室里来吧！我欢迎你们来观看我的蒜。{三年级的作文下载}.{三年级的作文下载}.

种蒜日记2

我的蒜发芽了。

发的芽是绿油油的，还有点黄。蒜苗大概有两厘米长。蒜还是白白的、胖胖的、真可爱！就是蒜根长了一些。

蒜的“家”是一个塑料的、透明的德芙巧克力的“家”。

我即写了蒜苗，也写了它的“家”。

种蒜日记3

我的蒜苗很强壮还很美丽，还有很多吃法和作用，

我的蒜苗是绿油油的，大约有12厘米，在班上算是高的了。 我的蒜苗中间有5颗美丽的东西好像是一颗颗珍珠般美丽的宝石。

蒜长成蒜苗后可以和鸡蛋一起炒着吃，蒜可以腌成糖醋蒜；可以烤着吃；可以炒菜吃，还可以在烧汤的时候放几个蒜；里面用蒜炒着吃的有大蒜鸡翅；鸡蛋蒜泥。。。。。。

大蒜还有许多作用，有抗癌、抗衰老、保护心血管、抗疲劳。。。。

我希望我的蒜快快长大，好做菜吃。

有趣的科学课

今天我们去科学实验室里上科学课。

实验室里的摆放和我们教室里不一样。里面有许多精美的标本，桌子是八边形的，可以坐八个人，有四个人的桌洞里还有5个小玻璃瓶子，我们教室里的桌子只可以坐2个人，桌洞里也没有小玻璃瓶子。椅子可以转，是木地板，窗户上还有窗帘，还有许多仪器，把我看的眼花缭乱，真是琳琅满目。。。。。。

老师讲好课后让我们做实验。我们那组把东西一个一个的放进水里，我们还把所有的东西放在一块泡沫上，结果泡沫没有沉下去，还浮在水面上。

让我明白了，我猜铁是沉的、纸是浮的、木头是浮的、玻璃是沉的、泡沫是浮的、橡胶是浮的、塑料是浮的。实验结果是铁是沉的、纸是浮的、木头是浮的、玻璃是沉的、泡沫是浮的、橡胶是沉的、塑料是有沉有浮的。

原来科学课是这么有趣啊！我希望以后多上这样的科学课。

种蒜日记4

哈哈！我要写种蒜日记“四”了！欢迎来看我写的日记。

我早早的来到学校想看我的蒜，自从我种了蒜，我就每天都想看看，我来到了学校到了教室，我赶紧放下书包去看我的蒜，我一看啊!

这么长了！我回到位子上拿一把尺子，我一量有16厘米了，我再看看范清宇和张翔的蒜苗，我和他（她）们的差不了多少。

我的蒜是又白又胖的，像一个个刚出生的小宝宝，真可爱！又好像一个个小姑娘扎了一个长长的绿色的长辫子，好美丽啊！

今天晚上，我要自己炒蒜苗鸡蛋了。我先把蒜苗剪了下来，还留了一小节，因为这样它还能再长呢！我先把蒜苗洗干净，切好，再把鸡蛋打碎放进锅里，最后蒜苗和鸡蛋在一起炒。大约炒了5分钟，就可以吃了。

开始吃了，我吃一小块啊！香香的、嫩嫩的，真好吃！因为这是我自己炒的。

我想你们一定很想吃蒜苗炒鸡蛋了吧！那就让你们的妈妈或者自己炒着吃吧!我想味道一定很好吃的。

我们班的心愿树

在我们班的后黑板上画了一颗绿色的心愿树。这是李潮政费了九牛二虎之力才画出来的。为什么呢?下面我来给你们说说吧！

我们班的黑板报是由李潮政、朱旷霜、贾若寻出的。但是这颗心愿树却是李朝政在黑板上画了四五遍才画好的。在心愿树上的小卡片也是琳琅满目。当然，那小卡片是我们自己做的，心愿也是我们自己写的。我的心愿是：我希望我的同桌是王君悦。在大树的下面还有几颗绿油油的小草。上面还写了字是二零一三年，当然在大树上也写字