提高记忆力 点击: 2013-11-27
经典品读策划书
周二经典品读策划书
一:活动背景
“三早一晚”学风建设活动,旨在提高学生的身体素质,提高学生的意志品质,提高班级凝聚力,促进班风学风建设。长期坚持“三早一晚”制度,是班级凝聚力的体现,是团结向上的体现,是党员先进性的体现,是学生干部综合素质的体现,同时也是学生自我约束力的体现。周二的经典品读更是其中一大特色。为了让更多的同学融入其中,积极参加三早一晚活动
二:活动目的
三早一晚”计划的实施对培养学生德、能、智、体全面发展具有重要推动作用,是推动学院学风建设的重要举措.经典品读是三早一晚中的亮点,让同学们能在此活动中了解到更多的经典之作,名词良句,增加自身的知识见解。在“经典品读”中加入更多的趣味,可让更多的同学参与其中,享受此活动带来的乐趣。使经典品读不在是枯燥乏味,而是乐趣横生。
三:活动地点及参与对象
地点:一号教学楼四楼五楼教室
活动负责人:财会系纪检部
参与对象:财会系大一学生
四:资源需要
物力资源:一号教学楼四楼五楼教室
人力资源:纪检部干事
五:活动开展
1. 活动地点:一号教学楼四楼五楼教室(403 404 405 406 407 504 505
506 507 509)
2.活动开展范围:财会系大一学生
3.活动开展形式:
1.周二早自习开始前会有干事提前打开电脑
2.第四周至第六周早自习经典品读主要侧重于“红色经典”。让同学们看一些英雄人物的生平事迹,更多的了解红色人物红色事迹。在早自习结束前5分钟,可播放一首红色经典歌曲。
3.第七周至第九周,让同学们看一些社会新闻、奇闻等,了解现在社会现状。在自习结束前5分钟播放一些经典歌曲或当前流行歌曲,让同学们在早自习结束前适时放松下。
4.第九周至第十一周,主要侧重于养生之道的内容。现在的大学生不注重身体,生活作息不规律,健康养生教同学们如何在学习之余拥有健
康的身体,快乐学习。
5:第十二周至第十五周,可让同学们观看一些“有意义”的视频,可以是财会方面的案例分析视频,也可是讲述社会上发生的经典案例,让同学们对所学专业更加了解,了解社会贴近生活。
6:第十六周至第十八周,放一些优美的诗词歌赋,让同学们跟着朗诵一遍。每周一名人,讲述众所周知的某名人的成长史,增长知识,陶冶情操等。{《读品》杂志策划书}.
六:活动中应注意问题
1. 签到过后,不得外出教室
2. 电脑事前有纪检部专门负责的干事开启,其他人不得随意开启
3. 早自习期间不得大声喧哗
4. 自习未结束前不可离开教室
5. 早自习期间由纪检部干事维持秩序,并负责打分
品读文化苦旅-读书交流会活动策划书{《读品》杂志策划书}.
品读文化苦旅-读书交流会活动策划书
活动主题:
重历文化苦旅,感悟秋雨散文
文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。
霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。
漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。
让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;
让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。
我们诚挚期待志同道合的朋友加入!
活动形式:读书交流会{《读品》杂志策划书}.
策划主办单位:大学生读者协会
活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》
(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)
活动流程:
一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间:一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。
时间:一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。
亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。 如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法; 如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。 我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
我们真心欢迎和期待您的加入!感谢大家的支持!!! o(∩_∩)o~
品读文化苦旅-读书交流会活动策划书
品读文化苦旅-读书交流会活动策划书
活动主题:
重历文化苦旅,感悟秋雨散文
文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。
霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。
漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。
让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;
让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。
我们诚挚期待志同道合的朋友加入!{《读品》杂志策划书}.
活动形式:读书交流会
策划主办单位:大学生读者协会
活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》
(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)
活动流程:
一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间:一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。
时间:一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。
亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。 如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法; 如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。 我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
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“传承文化 品读经典”读书方案
xx市xx中学
第二届“墨润江中,悦读人生”读书活动系列方案
——“传承文化 品读经典”
为了提升学生的阅读品位,培养学生良好的阅读习惯,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,同时能感受到中华民族的传统文化与经典,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设,继续开展镇江市江滨中学“墨润江中,悦读人生”读书活动。 活动主题:传承文化 品读经典
活动对象:全校学生
第一版块 美文推荐
1.假期“读一本好书”活动,撰写读后感。
2.▲好书推荐一——每周推荐
八年级主题:“我拼搏,我进取”
九年级主题:“超越梦想”
推荐要求:
(1)各年级围绕主题选择推荐文章
(2) 推荐文章1000字左右,不要推荐小说节选。
(3)从2月28日开始,按照八(1)班至八(7)班,以此类推,再从九(1)班至九(6)班的顺序。推荐书籍或文章,写200-300字推荐理由在国旗下讲话宣读并写在粉化纸上张贴出来。文章推荐理由
内容形成电子稿发至邮箱(124285035@qq.com),注明班级。(格式如下:标题为“本周推荐”,副标题为推荐篇名,落款为“推荐班级——xx班”及推荐时间。)
(4)当周完成对推荐文章的阅读,各班分小组阅读,小组推荐并在各班读书网页上上传本班本周学生读书心得至少5篇,班主任并在网页上给与点评。
(5)每月各班评选一位“读书之星”,并在读书网页上具体介绍其读书事迹,并把电子稿材料发到邮箱124285035@qq.com。
▲好书推荐二——学期推荐
八年级——《西游记》
九年级——《朝花夕拾》
活动要求:学期结束,各班完成小说读后感。
3. 各班在本学期里编辑一本“读书文集”,主要搜集读书活动中学生的精彩文章,学期结束时交政教处。
第二版块 在感恩中成长
活动形式:1.感恩书信与贺卡制作评比
2.举行一次关于感恩主题的讲座
第三版块 师生共品一本书
经典诵读,传承文明,享受经典,感悟人生.我国历史悠久,文化灿烂,经典文化凝聚了前贤的大智大慧,浓缩了五千年的思想精髓.让同学们在读经诵典中“养德行,学做人”。同时,全面提高学生的语文素养,培养学生热爱祖国的思想,丰富语言的积累,提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德智体美和谐发展。
活动主题: 师生共品一本书 ——《爱的教育》
活动形式: 1.师生共读一本书,进行读后感评比。
2.举行校园课本剧比赛
作品简介: 《爱的教育》,原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
第四版块:我阅读,我创作
活动主题:我阅读,我创作
活动形式:举行原创诗歌评比活动,八九年级分别以“拼搏进取”、“超越梦想”为主题进行创作。
第五版块:读书进社区
活动主题:江滨读书活动进社区
活动形式:现场表演
政教处 团委 2011年2月
品读《菜根谭》演讲活动策划书
品读《菜根谭》演讲活动策划书{《读品》杂志策划书}.
活动主题:声情并茂品“菜根”
活动时间:xx年8月10日19:00-20:30
活动地点:协会秘书处(观音桥步行街红鼎国际a座1106)
策划主办单位:演讲协会
赞助单位:
活动内容:10余位演讲爱好者,穿越喧嚣,相聚品读《菜根谭》,分享心得、共享智慧、乐享力量。
总主持暨总点评:演讲协会秘书长 赵学锋
嘉宾主持暨主分享人:演讲协会理事、市经信委 刘雪梅
议程设置:
一、热场:20分钟(白板上贴满红粉色卡片)
1、介绍:来宾每人做1分钟“有主题自我介绍”
2、开头:须以“今天晚上,我们相聚在一起”开头。
3、要求:中间必须提到“粉红色”,因为今晚的卡片是粉红色)
二、分享:60分钟。
1、选题:来宾从题板上选择一个卡片,作为演讲的素材。在台下准备1分钟,此间嘉宾主持在台上品读,谈体会。
2、演讲:来宾上台演讲,2-3分钟时间。
3、互动:演讲完毕,互动提问,即兴点评,提出建议。
(备注:总共品读10句,具体内容附后。)
三、总结: 每人一段话总结,时间不超过2分钟。
重庆市演讲爱好者协会
xx年8月10号 会员活动
演讲素材
品读《菜根谭》
1、 交友须带三分侠气,为人要存一点素心。15
2、 人情反覆,世路崎岖。行不去处,须知退一步之法;行得去处,务加让三分之功。35
3、 念头昏散处,要知提醒,念头吃紧时,要知放下;不然恐去昏昏之病,又来憧憧之扰矣。123
4、竞逐听人,而不嫌尽醉;恬淡适已,而不夸独醒。此释氏所谓“不为法缠,不为空缠,身心两自在者。”243
5、争先的径路窄,退后一步,自宽平一步;浓艳的滋味断,清淡一分,自悠长一分。250
6、花居盆内终乏生机,鸟入笼中便减天趣;不若山间花鸟错集成文,翱翔自若,自是悠然会心。280
7、人情世态,倏忽万端,不宜认得太真。尧夫云:“昔日所云我而今却是伊,不知今日我又属后来谁。”人常作是观,便可解却胸中罥(juàn)矣。283
8、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。295
9、绳锯木断,滴水石穿,学道者须加力索;水到渠成,花熟蒂落,得道者一任天机。335
10、机息时,便有月到风来,不必苦海人世;心远处,自无车尘马迹,何须痼疾丘山。336
11、雨余观山色,景象便觉新妍;夜静听钟声,音响尤为清越。338
备注:
以上全部摘自《菜根谭》,每句后面的编号为该句在书中的顺序号,方便有书的会员预习。
品读经典,励志前行诗会诵读方案
XXXXX小学“品读经典 励志前进”主题诗会流程
开场白:
1.陈荣博:男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。 刘晨曦:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。 才琴巴特:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
徐梦涵:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
陈荣博:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 刘晨曦:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。 主持人合:乌苏市第五小学四年级一班“品读经典 励志前进”主题诗会现在开始
才琴巴特陈荣博男:金色的童年阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
刘晨曦古丽子巴女:金色的童年如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经 一:1.陈荣博 :千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣。 你从远古的《弟子规》《诗经》中走来,带着你独有的馥郁的芬芳,穿越千年时空,世界也为你折服。
2.刘晨曦 请听《弟子规》
先是陈荣博,刘晨曦读总序 然后全班学生齐读弟子规
3.陈荣博:《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧 ,《诗经》风、雅、颂,典藏着五千年悠久的历史文化。
请听《诗经》《鸿雁之什 鹤鸣》
4. 陈荣博:鹤鸣于九皋,声闻于野。
才琴巴特:鱼潜在渊,或在于渚。
刘晨曦:乐彼之园,爰有树檀,其下维萚。
古丽子巴:他山之石,可以为错
5.齐诵读
6.第二自然段
陈荣博:鹤鸣于九皋,声闻于天。
才琴巴特:鱼在于渚,或潜在渊。
刘晨曦:乐彼之园,爰有树檀,其下维谷。
古丽子巴:他山之石,可以攻玉。
鹤鸣于九皋,声
闻于野。鱼潜在渊,或在于渚。乐彼之园,爰有树檀,其下维错。他山之石,可以为错。。7.全班齐诵第二自然段
鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊。乐彼之园,爰有树檀,其下维谷。他山之石,可以攻玉。
二 : 刘晨曦:那是我们千年的绝唱,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。我们仿佛听到屈原为理想而奋斗的脚步声和他忧国忧民的呐喊声。
陈荣博、才:不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? 刘晨曦、古:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路! 陈荣博、才琴巴特:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 刘晨曦、古:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 陈荣博、才琴巴特:吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫。 晁家宝:他的那句话激励着多少中华儿女为了自己的理想而上下而求索——
全班合齐: 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
三: 女刘晨曦:半部《论语》治天下,历经千年的《论语》,平凡中
道出真知,世俗中论处高远。
陈荣博(男):子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”
全班和:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?
刘晨曦(女):曾子曰:“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
全班和:“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
男晁家宝:子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”
全班和:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”
古丽子巴(女):子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力,事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”
全班和:贤贤易色;事父母,能竭其力,事君,能致其身;与朋友交,言而有信
才琴巴特(男):子曰:“君子不重,则不威。学则不固。主忠信。无友不知己者。过则勿惮改。”
全班和:君子不重,则不威,学则不固。主忠信,无友不知己者,过则勿惮改。”
刘晨曦:子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有
道而正焉,可谓好学也已。”
全班和:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
女陈荣博(:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
男刘晨曦:子曰:“学而不思则罔(wǎnɡ),思而不学则殆(dài)。
女古丽子巴:子曰:“由,诲(huì)女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
才琴巴特:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之!” 全班和:温故而知新,可以为师矣。
学而不思则罔(wǎnɡ),思而不学则殆(dài)。由,诲(huì)女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之!”
四:刘晨曦(女): 牢记先贤的经典智慧,中华男儿当自强 。请听《青青园中葵》
1、陈荣博:青 青 园 中 葵 , 朝 露 待 日 晞。
2、刘晨曦:阳 春 布 德 泽 , 万 物 生 光 辉 。
3、古丽子巴:常 恐 秋 节 至 , 焜 黄 华 叶 衰 。
4、才琴巴特:百 川 东 到 海 , 何 时 复 西 归 ?
5、主持人合:少 壮 不 努 力 , 老 大 徒 伤 悲 。
6、全班齐诵:《青青园中葵》
五:刘晨曦:立志容易,实现难,珍惜时间最关键。请听《明日歌》
1、陈荣博:明日复明日,明日何其多。