ps照片说说

ps照片说说篇一

教您如何识别PS过的图片

如今网络上ps美化图片盛行，小编的照片上了《时代》封面、周正龙拍的华南虎、提琐的小胖

上面提到的这些图片，都被ps过，此外一些图片明明满脸青春痘，却磨皮得很光滑;明明没有的名字，活生生伪造一个.

一、工具识破法

查看图片EXIF原始信息。如果是DC拍摄的照片，那么可以通过图片是否还保留有EXIF信息来判断图片是否被编辑过，在Windows 7系统中，鼠标右击图片，在弹出的菜单中点击属性，如果没有这些信息的话，则图片百分之百被动过手脚，可能是PS过，也可能是裁剪过。当然，这种方法也不是百分之百可靠，即使图片信息完整，也不意味着图片绝对没有被PS过，毕竟这个信息也有办法在编辑之后保存下来的。

查看图片源代码。右击图片，选择打开方式–记事本，打开后会发现一堆乱码，在这些乱码中就隐藏了很多重要的信息，例如拍摄相机、拍摄时间等。点击编捐一查找’，输入

Photoshop搜索，如果找到了就说明图片被PS过，不过，对很多高手来说，这个信息也是可以抹掉的。

二、动用专业软件

如果前两种方法都无功而返，那就只能动用专业的图像分析软件了，例JPEGsnoop，它可以识别JPEG图片是否被PS过。

软件名称：JPEGsnoop(图片完整性校验)1.5.2 免安装版

点击File加载图片，软件会自动分析图片，并给出报告。在报告的最下面，如果有ASSESSMENT: Class 1一Image is processed/edited，这说明图片被PS过。JPEGsnoop检测结果有四种:照片被处理过、照片有很大可能被处理过、照片有很大可能是原汁原味的、无法判断照片是否被处理过。

需要注意的是，工具识破法的鉴定结果有一定的偏差，一些精心PS的图片无法识别，例如胖妹子给PS成俏小妞，将妹子PS到香港的中环等。有可能出现误导，例如作者仅仅简单地处理了一下图片的明暗、饱和度。此时，就需要我们凭借经验去判断了。

三、经验判断法

人体PS。时下各大论坛、微博流行瓜子脸(很多都是用液化工具PS的，这个工具的作用

是修改物体的轮廓，例如将人脸往里推就会形成瓜子脸)，可我们亚洲人哪有这么多瓜子脸、大眼睛的姑娘呢?很可能她们的照片是被PS过的一一我们可以从头发、下巴和周围的背景来发现破绽。例如，下面右上角图中这位瓜子脸美女，她的下巴太尖了，超出正常人的范围了;右边的头发已经被液化工具扭曲变形，从这位美女的整体发型判断，应该是长长的直发，而不是波浪发。

脸说完了我们来说说身材。身材的好坏也是可以用液化工具PS的，所以我们不要去羡慕网络上的瓜子脸、小长腿，因为这类照片，大多都PS过。

人物增减PS。除了人体PS，人物增减PS也是需要靠经验来判断的—主要通过拼接痕迹、空间透视、色彩、光影效果和光照方向等方面来判断。

ps照片说说篇二

Photoshop后期教程：教你处理逆光照片的技巧

本例为Photoshop数码后期实例教程，介绍运用PS处理逆光照片的技巧，主要通过运用PS的通道和图层混合模式来修复曝光不足的照片，希望能给朋友们带来帮助~~

很多人调曝光不足的照片都用曲线来调，个人觉得这方法不是很好。

虽然把暗部调亮了可是亮的部分就更亮了，变成了暴光过度，也就损失了很多细节。就在这说说我调逆光的方法吧。

先看原图：

再看看三种调完后的效果：

注意看我点上去的红点，用曲线调整的照片很多细节都损失了。可是用柔光调整的层次感不强，有点灰蒙蒙的感觉。

先说说柔光的处理方法：

打开原图：复制一个图层

填充为白色

混合模式柔光

ps照片说说篇三

学习PS的感想

一、学习photoshop的感想

经过将近一个学期的学习，总的来说我对自己的表现还算满意，因为PS是我一直非常想学的软件，因此我也花了一定的时间和经历去琢磨，我相信我会坚持下去，努力学好这个软件，下面我想简单说说我学习一个学期的心得。{ps照片说说}.

我觉得兴趣真的是一个非常重要的东西。兴趣是做好一件事的一个动力。有些人为了拿到学分学习PS，但是却对它没有兴趣，这是很可怕的事情。我想他们一定学不好也体会不到学习PS的乐趣。多接触PS，多下工夫，就会对PS有感觉，水平也就可以提高，这是水到渠成的事情。只要自己多下工夫，学得比较好了，慢慢兴趣也就提高了。当然，有兴趣是真的很重要，但是在你有了兴趣之后，再来，就是要有坚持的心了。坚持不懈是成功的关键。一个人要尝到成功的喜悦，最重要的是靠长期坚持不懈地努力。下定了决心努力，拿出持久的精神，拿出跑“马拉松”的精神去学习。

图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果

老师给我们介绍了怎么用PS制作下雪的效果，当时老师给我们演示，我没怎么看懂，就在课余时间上网查资料，并了解了是以下步骤： 1，打开ps,打开一张图片，并新建一个图层1,shift+f5填充黑色。

2，选中图层1，滤镜-----杂色----添加杂色，选择高斯分布，数量调到25%。 3，执行图像------调整--------阈值（ 156 ）。

4，滤镜----------模糊----------动感模糊，角度（ 55），距离（ 1 ）。 5，将图层1的混合模式改为滤色。

6，窗口---动画，打开动画面板，并新建一个帧。

7，ctrl+t调整图层1的大小,。

8，选中第二帧，把图层1往左下角拖。（如果实在不知道怎么拖的话就保证图层1在第一帧 和第二帧上面的位置不同就行了）

9，此时按中空格键播放，你会发现速度大快，此时我们选中帧上面的小三角形可以调整时间。

总的来说我觉得学习PS 是非常有难度的，老师已经讲得非常仔细了，把所有的工具都教了，但我有时候总是操之过急，一开始我很想玩好每一个工具，希望在我的作业中能够加进很多的效果，但每次都会失败，后来我慢慢发现，并不是效果越多能出来的作品就会越好的，有时候一个特效就能达

到你要的效果，并且能省下不少的时间。经验是非常重要的，一个效果能够有不同的方法做出来 ，如果没有多次的练习很难知道这样的效果有几种不同的方法去达到，所以要多加练习是非常有必要的。看到网上有许多非主流的照片，看到那种效果图我总是觉得他们真的好棒哦，太美了，但仔细去学习也能够发现这样的图片其实用的工具并不多，只是我们在平时的学习时没有运用好这些工具，不能够玩得精通是无法做出具有特色的效果图的，而且花精力是必须的。

我感觉学习这门课程要有耐心,要肯下苦工夫,有的图形一次做不好,两次,三次.....,直到做好为止。上课就要留意简单的处理图片. photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不敢去打开,认真地做.还有不要死看书,听理论.那是没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁.因为你从失败中得到了经验.试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用.拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的，需要用到什么工具.大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是"认真"和"耐心"还是少不了的.还要学会请教老师和同学问题,不懂、不会的问题就要问.要时常总结、吸收自己和其它人的小窍门、技巧记下来.要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下.我认为学习photoshop不仅要懂技术,更不能缺少艺术感和创意,思维要有所发散，才能做出好的作品.

最后要感谢老师耐心的讲解与指导，我会继续学习PS技术，努力提高自己的水平。

ps照片说说篇四

教你一天学会ps(上)

教你一天用会PS【上】{ps照片说说}.

总结，运用ps工作的主要手段有以下几个部分：

一、塑造表现功能：这部分功能从本质上讲取决于使用者造型能力，和软件本身并无太大关系，所涉及的工具也很少，,就其表现力来说，PAINTER的功能远比photoshop强大，所以这部分内偶准备把它放在造型基础来编写

二、图象调整功能：ps在这方面的科学性和系统性是无与伦比滴

三、特效发生功能：图层样式和滤镜以及相关插件使ps的特效发生能力在所有图形图象软件中笑傲江湖{ps照片说说}.

* 文件菜单 *

一般认为文件菜单是最原始和初级的，往往不屑一顾，其实在文件菜单中还有许多我们没有认识的东西，诸如“新建”、“打开”等常用的命令偶就不废话的说

让我们认识一下“浏览”

随着ACDSEE的不断升级，它对内存的要求也是越来越过分，一个看图软件的大小，已经超过了photoshop！

打开ACDSEE6会严重影响机器的速度和效率，郁闷！

这时，偶不得不重视ps自带的浏览器，“浏览”命令就是打开她的钥匙

有些朋友反映：ps自带的浏览器也不快呀

这是因为缩略图显示设置太高，如果你合理设置，加上它的自由拖曳功能，总体上是比ACDSEE6快而且稳定的

打开“浏览”

文件浏览器自动弹出，我们拖曳一幅图片作为实例进一步讲解，在论坛上看到很多朋友发的图，不是巨大，就是巨小，在网站发图200KB的制约下，画面的质量往往难以保证 让我们通过“储存为”来解决这个问题

这是“储存为”的常规窗口

大家一定很熟悉

图象的质量取决于它的分辨率，在新建文件的时候，为保证制作精度一般设置为300B以上 在存储压缩为JPEG文件格式的时候，ps会自动计算并显示压缩后的文件大小

注意储存面版的最下方

ps照片说说篇五

ps总结

初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的 ，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是 最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观；

4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑； 通道就是选区；

5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点； 不会举一反三你就永远不等于会了PS；

6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；

7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践；

8、浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；

容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；

浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀；

浮躁的人分两种：a）只观望而不学的人；b）只学而不坚持的人；

9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里！

10.学习PS最好的方法之一就是多练习；

11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；

14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；

15.把在书中看到的有意义的例子扩充； 并将其切实的运用到自己的工作中；

16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；

17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；

18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；

19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；

20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；

21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；

22.请不要做浮躁的人。{ps照片说说}.

学习PS已经一个学期了，时间过得实在是太快了，有一点儿转瞬即逝的感觉。今天我代的那个三年级的学生都纷纷离校了，看到他们离校的样子，让我又想到了自己，有一种神伤。这也许是自己还没有真正长大，没有完全改掉学生的那一种思维的原因吧。教了两年多的PS课，基础上来说，学到一些知识，同时也做了一些作品。想与学期末再次拿出来一起与大学分享。对与错暂且不谈，只是一点儿自己的心得体会，与大家交流。

一、PS操作技能

1、掌握好基本工具在工具箱中的工具，可以说是PS最最基本操作的第一步，也是我们学习Ps的第一步。这些工具本身并不困难，它们的作用十分的明确，有见名知意的作用。尤其是其中的像选区工具组、画笔、仿制图章、修复工具、裁切、缩放等等，这些工具是我们对图像处理的首选，我们学习Ps就必须把这些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽视。

2、掌握好图层的操作图层是图像处理的关键所在。掌握好图层操作的关键在于，我们应该知道什么时候应该添加图层、图层蒙版。对于日常的图层，我相信大家都已经掌握的不错了，对于大家来说困难的地方应该在于图层蒙版的操作，不是很熟练。想一下，如果你是这种情况，请反复操作它，它本身并没有什么不好理解的东西，只是操作是否熟练的问题。这是一个重点，也算是一个不大不小的难点吧。

3、掌握好建立选区的方法建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。对于大家来说路径、通道应该是很难接受和掌握的。不用担心，我们完全可以避开它们，达到同时的目的。我们要掌握的选区的方法有选区工具、快速蒙版、图层的载入和通道的载入。对于其它的可以不考虑。选区创建过程中，羽化值的设定

是一个关键所在，一定要考虑到它。因为它直接关系到我们的作品的打印效果。对于羽化设定有两种方法，前期和后期羽化。{ps照片说说}.

4、掌握好常用的命令此处的常用命令，主要是说图像的色彩校正命令和常用的那个滤镜命令，以及对选区进行的常见命令。校正里面我们常用的色相/饱和度、色阶、曲线、色彩平衡、高光和暗调等等，对于它们我们应该熟悉它们的作用，它们所能产生出来的效果。常用的滤镜，如模糊滤镜组、杂色组、渲染组，以及抽出、液化等常见的滤镜命令。对于其它的滤镜，我们可能不常用，不常用我们就没有必要让它占我们的大脑空间。选区的操作命令，一个是羽化，它也是最重要的。之外，选区的变换、放大、收缩、描边，以及对选区的移动，还有就是选区的四种模式了。

二、操作过程中的注意点

1、思考

每当拿到一个任务时，我们应该思考它是作什么用的，是正式场合的严肃，还是搞笑的随意。这一点是确定我们作品的基调，它决定了我们的作品大体的样子。这点确定后，建议大家到网上找一些与此相关、相近的作品，参考一下别人的成攻之处。如果有好的作品，我们还可以考虑模仿它，这样以来，我们可以减少不少的工作量。

2、细节处理

图像处理过程中的细节不容忽视，很多情况下，往往是细节决定了你的成攻或失败。对于细节的处理，我们在课堂上已经说的很多了，此处不再赘述。另外，再提醒大家一点，我们作品目的是让别人能用，打出来的，而不是让别人知道你懂得很多。所以，在作品中，我们不能为了表现自己会的多，把自己什么的东西全拿出来，这样往往是不好的，这点儿切记。还有一点想提醒大家，一幅作品中最好一个地方能作为闪光点，它可以是我们的创意、也可是某一点儿的出色，这样可以为我们的作品添色不少。

3、总结，再加工

处理图像完工以后，一定要记得存在原始文件Psd，在以后的日子中，可能还会再用到它，如果你没有这个习惯，请从今天开始培养它。Psd文件的保存，有助于我们再加工。一般来说，我们做出来东西，要给别人看，同时征集他们的意见，也行他们是外行，但对图像的欣赏人人都是会的。他们的观点，很有可能让你改动作品，再加工。即使没有别人的意见，我们自己也可以在过一段日子之后再回头看看。这样的改进，多数是进步的、提高的。

三、培养自己对图像的感觉

我们都是一样的，都不是学习美工的，这是实情。但我个人认为，如果只有美工可以做图像处理的话，我相信Ps作为计算机软件，我们学计算机的，是不是也有一点儿优势呢。所以放下抱怨，努力提高自己对图像的感觉。在此先声明，这一块不是我的强项，以下的几点建议，纯属自己的想法，有待进步完善。

处处留心：走到大街上，只要你用Ps的心来观察这个世界，可以说它无处不在。商店的招牌、大街上的广告牌、书店的图书封面、大街上发的小广告、饭店里的菜单等等等等，太多了，只要你用心去观察它，它的作用可以说是无处不在。这些东西都是我们学习的一个好的途径。

学会分析别人的作品：看到别人的作品时，我们应该用欣赏的眼光去分析它，找一找它的优点，分析它，思考一下别人为什么会这么做，它可以怎样的帮助我们。然后，我们去模仿它，使之达到理想效果。

总结、想像、创新：分析了别人的东西，一定要总结。学习是一个渐进的过程，开始我们可以模仿别人的东西，当然一味的模仿是不够的，我们还要在别人的基础上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、总结”。在掌握一定的技术之后，我们就可以大敢地进行所谓的创新了。

不知不觉地写了这么多，希望它能给你们一点儿帮助。最后再给大家一点儿建议：“互动式教学”是很多人都认为是好的，但有时确切地说是有一定难度。第一在于教师，可能教师本身用得就不是互动式的教学方法；第二在于学生，“互动”的“互”是相互，也就是说要求大家参与进来，一起动起来，这样才能达到理想效果。

最后，祝大家有所收获，学有所成。再次感谢你的阅读，不正确的地方，请指正。 2009——2010秋季photoshop教学总结

转眼毕业已经有半年了，对于ps的教学工作已经有一个学期，在这段日子里，在一点点的感受着学生到教师角色转换，在一点一点地克服最初的不安、迷茫、缺乏自信心等心理，在学习photoshop的过程中，有了一点点的心得和体会，在此总结如下：

1、教学目标分类。学生有了一定的ps基础，掌握基本工具的使用，在对学生进行加强教学的过程中要分类教学，分专题进行学习：相片的处理、运用常用命令来制作明信片、图层蒙版和调整层、滤镜来制作巧克力等。

2、掌握好建立选区的方法。 建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。在对进行图像进行抠图时，对选区工具组中的工具做了具体的讲解，路径转化为选区也涉及到。

3、授课方式。在对授课方式上，因为是实践比较强的课程，学生必须经过动手之后才能学到知识。学生操作之前，需要对操作步骤有一定的了解，对于比较复杂的例子，教师演示操作步骤；难度适中的例子，教师一边引导学生一边演示操作，对于学生的回答进行补充；比较容易的例子，让学生自己动手。

4、素材的准备。林老师听了一节课之后，对素材准备给了我一点指导，除了教师演示操作的素材，另外要五到六个相关素材，因为学生的猎奇心理，新奇的东西更容易激发学生的学习热情。

5、不足的地方。“互动式教学”运用困难，在调动学生气氛上语言欠缺，存在着不足，这要多方面向有经验的教师学习。 Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,在网页制作和多媒体课件中得到广泛的应用,是学生和教师普遍喜欢应用的软件.为适应社会的发展和需要,我们特在电脑图文课程中增加了Photoshop的应用内容,以提高学生的实际应用能力.

遮罩是作用于图层上的, 用来遮挡

图层上的图像. 遮罩就像一张黑白

照片, 没有任何色彩. 它本身是不

可见的, 当作用于某一图层时, 它

的效果才体现出来. 黑色的区域将

消除相应位置的图像信息, 白色区

域对图像则没有任何影响. 原理：蒙板是将不同灰度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层，使图层不同部位透明度产生相应的变化。黑色为完全透明，白色为完全不透明。

1.修改方便，不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返回的遗憾；

2.可运用不同滤镜，以产生一些意想不到的特效；

3.任何一张灰度图都可用来用为蒙板；

主要作用：

1.用来扣图；

2.做图的边缘淡化效果；

3.图层间的溶合；

下面从这三方面来说说怎样运用蒙板……

1.打开一张图片；

2.先选出需扣出的部分。由于时间关系，我这是用一张较简单的车，用pen工具勾选；

ps照片说说篇六

浅谈Photoshop中最为经典的两种抠图方法

浅谈Photoshop中最为经典的两种抠图方法

笔者在网上及相关教材中收集了诸多关于Photoshop的抠图方法，结合自己的实践活动，笔者认为只有两种抠图方法最为经典，尤其是对于那些复杂的抠图也最为有效。现在想将这两种办法加以比较，说说自己的心得。（两种抠图方法的教程均摘录自网上）

一． 滤镜抽出的综合运用

抠图的方法有好多，其中包括：通道、抽出、图层模式、色彩范围、图层样式、橡皮擦、背景橡皮擦、蒙版、钢笔、套索以及魔术橡皮擦和魔棒等等、另外还有N种专门抠图的外插和软件。今天咱就谈谈抽出滤镜，抽出滤镜功能强大，运用灵活，是PS专用来抠图的工具，它容易掌握，运用得好效果极佳。它可从繁杂的背景中抠出散乱的发丝，也可抠出物体的透明，见图1、图2、我们不去探讨理论，只从实用的角度来探讨基本方法。抽出就是作选区，抽出就是要在选区内得到颜色的信息。从而来达到抠取图片之目的。

1、 抠取图片的单色

抽出滤镜抠图，分为单色抠取和全色抠取两种，当需要强调抠取某一种颜色时，例如：发丝、羽毛、透明的纱等，就要用到抽出滤镜里的强制前景这一项，你需要抠取哪一部分颜色，就把强制前景设置为该种颜色，颜色的设置可用吸管工具来提取，见图3。

2.单色抠取的步骤

以小兔为例，首先在强制前景处打上勾，你需要抠取什么颜色，就用吸管工具点选，然后用高光器工具在需要抠取的地方涂抹绿色，首先强制前景白色抠取小兔的白毛，见图4，抽出的结果，见图4a。再强制前景黑色抠取小兔的耳朵，见图5，抽出的结果，见图5a。最后的效果，见图6。

综上所述，每抠取一个单色就需要复制一个原始图层，抠取n种单色就要复制n个图层，最后再复制一层，放在最顶层，在这层加蒙版用黑画笔涂抹出新的背景。例图见图7、图8、图9，图10、图11、图12。