中考写手表的作文

写作指导  点击:   2020-03-29

中考写手表的作文篇一

最新中考语文作文评分标准表

中考写手表的作文篇二

中考语文作文评分标准表

中考写手表的作文篇三

如何写好中考材料作文

如何写好中考材料作文

一、 存在的问题

1、 偏题

偏题现象极其严重。有三分之一的作文属于偏题作文,得分在45分以下。

(1)完全脱离材料写作。文章中既没有任何与材料有关的内容,也没有任何形式的对材料的引用。如:写‚手表‛‚青春‛。有明显的背作文的痕迹。此类作文得分应在30-36分之间。

(2)片面命题作文。由于对材料的把握不够全面,未能将材料所提供的物象之间的内在联系和象征意义抓住,只从材料中截取某一物象或人物行为进行解读。从而导致作文中所表现的中心与材料本身的命意之间距离较大。如:抓住枯树——表象,新芽——内在这样的象征意义进行命题。出现《看人要看他的内涵,别以貌取人》、《谈主观臆断与深入调查》、《眼见为虚》、《一道关于外表与内在的题》等作文。又如:抓住父亲错砍树后说:‚别在冬天砍树。‛得出父亲在后悔自己的行为,得出《后悔药》、《莫后悔》、《改错》等题目。还有的抓住枯树被后长出新芽这一现象,得到:是父亲的极端行为导致枯树新生这一错误推论。也有的作文由谈树的生命力顽强引出谈大自然的生命力可畏,得出《敬畏自然》、《一棵值得我们尊敬的树》等题目。以上作文如果严格给分,只能在36-42分之间。此次给分还有所抬高,一般在40-45分之间。

{中考写手表的作文}.

2、没有运用好材料

(1)对材料原封不动的全文引用。此类引用大多出现在文章的开头。既无对材料的提炼,也无任何形式的拓展、变动,给人一种十分呆板的感觉。

(2)将材料作为一个论据。以‚我曾听说过这样一个故事‛、‚爸爸曾告诉过我这样一件事‛、‚我曾在书上读到过这样一个故事‛或‚有这样一件事‛作为开头,将材料与其他论据放在一起作为事实论据出现在文章中。如此,完全淡化了材料的作用,使材料的有无显得无足轻重,甚至使用了材料反而有画蛇添足之感。这样一来,根本无法高屋建瓴的把握材料命意。此类作文大多得分只能在45分以下了。

(3)将材料作为引言。由材料引出所要议论的话题,而非围绕材料,深入的展开议论。这样造成对材料的把握浮于表面,出现如《成功,需要谨慎》的偏题作文。

3、出现千篇一律的作文内容

由于阅读面狭窄窄,知识积累较少,缺乏想象力,很多同学在考场上无法将写作思路拓展开,所以所举事例毫无新意,所讲道理肤浅片面,文章缺少文学的语言和色彩,让老师读来索然无味。此次作文中出现许多相似题目,如《永不放弃》、《雨后彩虹》、《失败源于放弃》等。很多文章所举人物,无非是司马迁、贝多芬、爱因斯坦等,所举事例多为抗震救灾。

二、 考场材料作文得分要诀:形稳意准言新

1、 形稳

指十分规范、严谨的文章结构形式。这好比建筑必定先要有一个结实的框架。平时的作文中一定要有意识的加强训练。{中考写手表的作文}.

(1)议论文:提出问题==分析问题==解决问题{中考写手表的作文}.

(2)议论性散文:主要以书信体的形式出现(放弃其他体裁格式),其基本结构仍然是提出问题==分析问题==解决问题。

(3)小小说:采用这种体裁写作时,一定注意在文章中要有个性鲜明的人物形象,要有突出的矛盾,并通过出人意料的结局揭示材料的中心命意。其基本形式是:人物出场、展示问题==人物活动、 分析问题、凸现矛盾==结局、解决问题、揭示主题。

(4)寓言:运用夸张、拟人的手法,将材料所命之意放大或缩小于动物、植物的生存空间之内。通过动物、植物、人物夸张的活动方式来提出问题==分析问题或引导阅读者的思考==解决问题并揭示中心。

2、意准

明确我们考场作文必须以扬善弃恶为唯一目的,材料命意必定基于此。 在作文立意时,大力宣扬真、善、美,从正面立意一定没有错。尽量不要去揭露现实社会中某些小众丑恶,如官腐商奸等。尤其不要涉及一些尚无定论的社会话题,如中国是否该换血了?教师打学生,学生打老师等。所谓正面,无非指:真实、诚信、乐观、坚强、勇毅、宽容、仁爱等美好的品质。命题者所提供的材料中,都会以物或人来隐喻这些美好的实质。同时,材料也会为这些美好的东西设臵被突显出来的障碍,作文者要学会拨开文字的迷雾,自己提炼出作文的核心内蕴。

千万记住:任何形式、任何内容的材料,其实质都是在讲‚人‛的正确的生命观、世界观或价值取向。切莫以物论物。材料中的物象就是人,物象的变化就是人的精神经历,正面物象的最终结局就是人的最终价值取向。作文时,{中考写手表的作文}.

首先提取出材料提供的物象,然后理清物象之间的内在联系,明确主要物象与次要物象的内涵,最后通过主要物象的结局来抓出材料的命意,即材料所要表达的精神实质或价值取向。

根据以上理论,此次作文,首先最容易被提取的物象为:冬天、父亲、枯树。再理清他们的关系为:在冬天里父亲砍了枯树,到了春天,枯树桩上却长出了新绿。其主要物象应是树。如果以树喻人,那么‚冬天‛和‚父亲的砍伐‛就当指人所处的困境或人的生命低谷。‚长出新绿‛即喻人生走出低谷或摆脱了困境。树是如何走出困境和低谷呢?这一问题的答案就成了揭示中心的临门一脚。前面说过了,肯定是扬善。但美好的精神品质也分很多种,到底是什么让树走出了困境。同学们很容易想到:坚强、坚持、不屈等答案。这些答案已经十分接近核心谜底了(也有很多同学在此设臵了中心)。但是,再读材料,父亲最后说:‚记住,不要在冬天砍树。‛为什么不要在冬天砍树?仅仅是因为感到了树的坚强、坚持、不屈吗?那么可以在什么时候砍树呢?还有一个更为重要的物象被忽略了,那就是‚春天‛。还有一句很重要的话——‚当时,我真的以为这棵树已经死了。‛‚当时‛是什么时候?冬天。父亲为什么认定这棵树死了?因为树枯了。‚冬日里‛‚树枯了‛的表象让父亲以为树死了。(有同学也就从‚表象==实质‛这一层面命题,其实这只是我们追寻材料中心过程中的一个断面。所以,以此命题者是片面命题了。)树的干枯让父亲对树的活着失去了信心,失去了希望,所以父亲砍了树。对树而言,面对严冬,面对父亲的砍伐,它无力反抗和改变,它唯有等待,唯有坚持。它在苦难中坚持着,等待着春天的到来。‚春天‛就是树的希望,是它能坚强、坚持、不屈的理由,是树坚信会到来的光明。父亲最后说:‚不要在冬天砍树‛,恰恰是父亲顿悟:没有经历春天,谁也不能肯定枯树死去了,自己就是忘了枯木逢春的

希望还在而鲁莽行事,由此,我们已经能水到渠成的得出中心——人世间,只要希望还在,黑暗就会过去的。

3、 言新

{中考写手表的作文}.

(1) 不同的语言风格体现‚言新‛

形象、生动、充满诗意的语言。如《给花儿悄悄绽放的时间》(原为《给花绽放的时间》)

严谨、深刻、充满力量感的语言。(张俊杰、郑杰夫的作文)

真实、感人、充满挚情的语言(王靖晓)

幽默,却令人回味无穷的语言。如《潜力股出没,请注意发掘》

(2) 论据的运用体现‚言新‛

其一 所举事例必须正确。尤其是一些重大的历史事件,重要的历史人物的列举必须准确无误。如不能准确举证,宁可不用或换用。此次作文中,有一前40名的同学的作文中出现:‚勾践为了向齐国复仇‛‚这正如李白在《行路难》中道‘山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍’‛的错误论据。同时必须注意,不要举反面人物来证明正面观点,如:举希特勒来证明潜力巨大就不妥。 其二 论据要有说服力又要避免陈词滥调、拾人牙慧。建议近期之内做好如下积累:首先,将教材中已学过的重要作家及其生平和重要作品进行整理记忆,以作论据之用。其次,读一两个非文学领域(政治、经济、宗教、军事、医学等)的传奇人物的传记,准确的记住一些重要的史实。如:巴顿将军、洛

中考写手表的作文篇四

找手表作文导写

【作文题干】

一天,一个工人在仓库里搬东西,一不小心把手表弄丢了,到处找不到,后来同伴也参加了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,无奈只好回去吃午饭。这时候一个小男孩溜进仓库,没费多大力气和时间就找到了手表。人们诧异地问他是怎么找到的,小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听到手表的滴答声了。”{中考写手表的作文}.

全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自定文体,不要脱离材料内容或范围作文,不要抄袭,不要套作。

【构思点拨】

这是一篇新材料作文,材料作文的审题一定要紧扣材料,从材料里边找到:什么人,做了什么事,为什么这样做。找到这个为什么,就找到了中心。这样审题可以找到的角度有:

⑴大人们心不静,浮躁,所以没找到。

⑵小男孩心理宁静,所以找到了。

⑶找到主要矛盾,抓主要矛盾。

中国人有句俗话:“打蛇打七寸,擒贼先擒王。”要成功做成一件事,最重要的就是找准这件事的关键。特点是一切事物发展的规律,是解决问题的切入点,抓不住事物的特点,我们会像大海捞针一样,不知从何处下手。

正如作文材料告诉我们的那样,众人翻箱倒柜一阵乱找,一无所获,而小孩却想出了寻找的办法:手表转动时要发出声音,保持安静,不就能听到响声了吗?小孩之所以能迅速地找到手表,让手表无所遁形,是因为他抓住了手表最本质的特征。善于抓住事物的特征,世间万物便可运于掌。学习中,生活中使可如鱼得水。抓住事物的特征便是抓住了事物最本质的东西,任它有三千变化,八千面孔,我们也可层层剥开,直捣根源。

同样,学习中又何尝不是如此呢?白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文诗词铁马冰河入梦来。如果我们不抓信它们各自的特征,那么我们便会被函数三角电路离子所蹂躏,被古文诗词的铁蹄所践踏,面目全非,惨不忍睹。相反,如果我们抓住它们各自的特征,就犹如拿到了取胜的法宝, 1

{中考写手表的作文}.

不管对方再怎么强大,只要从它最本质的特征寻找突破点便可一举攻破。要想学习好,方法很重要,抓住了特征,便是拿到了开启成功之门的钥匙,抓住了特征,太阳会向你微笑,成功会向你招手。

伟人的成功往往也是抓住了事物的特征。诺贝尔,名满世界的瑞典化学家,一生致力于科学研究,为了研究炸药,他不辞艰辛研究各种事物,可事物太多无法一一研究试验,于是他以各种事物的特征为标准进行分类,抓住某类事物的特征,类比推理同类事物的特征,终于他成功研制出了TNT炸药,为人类创造出了无穷的财富。诺贝尔曾在笔记中写道:在浩瀚无际的宇宙漩涡中,有恒河沙粒那么多的事物,而各类事物的特征给了我们一把很好的标尺来划分它们。伟大的科学家抓住事物的特征成就了不朽史实,作为普通人的我们更应剖析事物本质,抓住事物特征,在生活、工作、学习中如鱼得水,逍遥自在。让我们掌控生活,而不是让生活掌控我们。

别让沙子迷住了双眼,别让噪声充斥双耳。抓住事物的特征,一切都会烟消云散,阳光普照。

我们从这里可以得到启示:宁静出智慧。古人说过:“静以修身”、“宁静致远”。人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。市场经济使人们的生活节奏加快了,面对物质功利的喧嚣,一些人失却了冷静,耐不住寂寞,整日为名利所累,期望值过高,费了好大气力却收效甚微。其根源就在不能保持宁静所致。保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业的必要条件。古人云:“吾门如市,吾心如水。”一个人在他的心境宁静如水的时候,他的心力、智慧、灵感,才会处于活跃的状态,创造的潜能就能得到最好的发挥。而一旦失去了这份宁静,就会陷入浮躁的泥潭不能自拔,最终得到的只能是怅然失望,抱怨无穷。当然,我们所谓的保持宁静,并不是要人们避开人世间的各种矛盾和困难,而是要面对花花绿绿的世界,心安气定,心无旁骛,耿介拔俗,甘于淡泊,耐得寂寞,冷静思考,更积极有效地工作与学习,提高工作效率和工作质量。一个人如果不能保持宁静,浮躁不安,所谓理想和事业云云,都是空话而已!

静静地去倾听

为了寻找一块丢失的手表,许多大人翻箱倒柜却一无所获,一个小男孩只是躺在地板上静静地去倾听,马上就听到了手表的滴答声。盲目的寻找无济于事,而静静地倾听让小男孩轻而易举得达到了目的。在这个效率主宰一 2{中考写手表的作文}.

切的时代,我们在来去匆匆的时候常常感到若有所失,于是我们便忙碌地去寻找丢失的东西,但结果往往徒劳无功,留下无尽的空虚。

这时我们应该怎样去做哪?我们需要做的只是停下匆忙的脚步,静静地去倾听。

静静地去倾听,去倾听花开的声音。倾听燕子的呢喃细语,倾听细雨的阵阵呼唤,倾听春风为心灵弹奏的那一曲清新温柔、充满生机和活力的音乐。你会感到自己的身体在融化,心在融化,甚至思想也在融化;你会感到自己已融入了一草一木;渗入了一沙一土;你会感到自己那个被忙碌的生活折磨的枯燥的心不再焦虑地乱蹦,你会感到在你身体的深处,一个崭新的灵魂正迎着初升的太阳放声高歌。

当你在忙碌的生活中感到劳累而若有所失时,请静静地倾听自然吧,这样你便会拥有一个全新的自我。

静静地去倾听,去倾听先贤们的哲语。倾听《论语》中儒家的经典,倾听庄生化蝶的美丽梦幻;倾听苏东坡的大江东去,倾听陆放翁的铁马冰河;倾听李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的缠绵悱恻,倾听李清照“莫道不消魂;帘卷西风,人比黄花瘦”的凄婉哀怨。在先哲们的话语中,你会找到情感的共鸣,你会找到奋进的勇气,你能参悟人生的哲理。

当你举目四望,两眼茫然而不知何去何从时,静静地倾听先哲吧。从他们发自肺腑的真挚话语中,你会找到早已迷失的方向,重新拾起生活的勇气,昂首迈向激情的明天。

忙碌的人呀,请你暂时放慢自己匆匆的脚步,静静地倾听,你会猛然发现,生活原来是这般美好。

点评:本文作者从材料出发,选择了“静静地倾听”的角度,然后文章紧紧围绕这个中心,不枝不蔓,论证充分。文章语言优美,知识面广,是一篇好作文。

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