管理学 点击: 2013-05-26
高中数学课时作业必修1
目录
第一章 集合与函数概念
1.1 集合……………………1
课时1 集合的含义与表示……………………1
课时2 集合间的基本关系……………………3
课时3 集合的基本运算………………………5
课时4 集合习题课……………………………7
1.2 函数及其表示…………………………9
课时5 函数的概念……………………………9
课时6 函数的定义域…………………………………………………11
课时7 函数的值域……………………………………………………13
课时8 函数的表示法…………………………………………………15
1.3 函数的基本性质…………………………………………………17
课时9 单调性与最大(小)值(1)……………………………………17
课时10 单调性与最大(小)值(2)……………………………………19
课时11 奇偶性(1)………………………………………………………21
课时12 奇偶性(2)………………………………………………………23
课时13 单调性与奇偶性………………………………………………25
第二章 基本初等函数(I)
2.1 指数函数…………………………………………………………27
课时1 指数与指数幂的运算…………………………………………27
课时2 指数函数及其性质(1)…………………………………………29
课时3 指数函数及其性质(2)…………………………………………31
2.2 对数函数…………………………………………………………33
课时4 对数与对数运算………………………………………………33
课时5 对数函数及其性质(1)…………………………………………35
课时6 对数函数及其性质(2)…………………………………………37
2.3 幂函数……………………………………………………………39
课时7 幂函数…………………………………………………………39
第三章 函数的应用
3.1 函数与方程………………………………………………………41
课时1 方程的根与函数的零点………………………………………41
课时2 用二分法求方程的近似解……………………………………43
3.2 函数模型及其应用………………………………………………45
课时3 几类不同增长的函数模型……………………………………45
课时4 函数模型的应用实例…………………………………………47
附:第一章检测卷
第二章检测卷
第三章检测卷
模块测试卷(I)
模块测试卷( II )
参考答案与点拨
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
课时1 集合的含义与表示
【例】若以集合{a,b,c,d}中的四元素为边长构成一个四边形,那么这个四边形可能是( )
A.梯形
B.平行四边形
C.菱形
D.矩形
思路突破 对于一个给定的集合,集合中的元素具有确定性、互异性、无序性,本题应侧重考虑集合中元素的互异性.
1.下列所指对象能构成集合的是 ( )
A.与0接近的数
B.我班喜欢唱歌的同学
C.我校参加奥林匹克竞赛的同学
D.我班的高个子学生
2.给出下列关系:①1∈N
Q;③3N*;④∈Q,其中正确的个数为 ( )
2
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.直角坐标系中坐标轴上的点的集合可表示为 ( )
A.{(x,y)|x=0,y≠0或x≠0,y=0}
B.{(x,y)|x=0且y=0}
C.{(x,y)|xy=0}
D.{(x,y)|x,y不同时为0}
4.下列集合中表示同一集合的是 ( )
A.M={(3,2)} N={(2,3)}
B.M={1,2} N={(1,2)}
C.M={(x,y)|x+y=1} N={y|x+y=1}
D.M={3,2} N={2,3}
5.由实数x,-x,|x|
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.若集合A={1,x,x2-x},则实数x的集合为____.{40分钟课时作业化学必修1}.
7.用列举法表示集合A={x|12∈N,x∈Z},正确的是 ( )
5x
A.{1,2,3,4}
B.{0,1,2,3,4} ( )
C.{-1,0,1,2,3,4}
D.{-7,-1,1,2,3,4}
8.集合A={1,3,5,7,…}用描述法可表示为 ( )
A.{x|x=n,n∈N+} B.{x|x=2n-1,x∈N+}
C.{x|x=2n+1,n∈N+} D.{x|x=n+2,n∈N}
9.设x、y是非零实数,试用列举法表示集合a|axyxy为____. |x||y||xy|
10.(教材变式题)用适当的方法表示下列集合.
(1)被3除余1的数的集合; (2)小于18的质数的集合;
(3)方程2x-3x-2=0的解集; (4)方程组
11.集合{x|x>3}与集合{t|t>3}是否表示同一集合?
12.已知集合A={a-2,2a+5a,12},且-3∈A,求a.
22xy1的解集 xy1
13.若集合M={x|mx+x+1=0}只有一个元素,求实数m的取值范围.
14.已知三元素集合A={x,xy,x-y},B={0,|x|,y},且A=B.求x与y的值
15.由实数构成的集合A满足条件:①1
(1)若2∈A,试求集合A;
(2)若x∈A,试求集合A;
(3)试讨论该集合能否是单元素集合.{40分钟课时作业化学必修1}.
2A;②若a∈A,则1∈A. 1a
课时2 集合间的基本关系
【例】已知集合A={x|x-2x-3=0},B={x|ax-1=0},若BA.试求a的值. 2
思路突破 首先将集合A、B具体化,对集合B具体化时,要注意对参数a进行讨论,然后由BA,求a的值.
1.用适当的符号填空.
2015年高中化学(人教版)必修1课时作业:1.1.1 化学实验安全
第一章 从实验学化学{40分钟课时作业化学必修1}.
第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填入括号内)
1.常用特定图案来识别危险化学品的类别。下列组合中图案与化学品性质相符的是( )
A.H2 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.CO2
2.能用酒精灯直接加热的仪器是( )
A.量筒 B.烧瓶 C.试管 D.容量瓶
3.下列实验操作或事故处理正确的是( )
A.汽油着火,立即用水扑灭
B.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
C.皮肤上不慎沾上NaOH溶液,立即用盐酸冲洗
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
4. 现有五种玻璃仪器:①试管;②烧杯;③量筒;④滴管;⑤漏斗。
不能用作反应容器的有( )
A.①④⑤ B.③④⑤ C.①② D.②③⑤
5.乘车前都要进行安检,易燃、易爆、剧毒、易腐蚀、强氧化剂等物
品严禁上车。下列物品可让乘客带上车的是( )
①浓硫酸 ②氰化钾 ③水银 ④汽油
⑤黑火药⑥白磷 ⑦酒精
A.①④⑤ B.①②⑥⑦
C.①③④⑤⑦ D.全部都不能带上车
6.下列操作中,正确的是( )
A.手持试管给试管里的物质加热
B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C.用天平称量时,用手直接拿取砝码
D.用胶头滴管加液时,滴管悬垂在试管口上方滴加
7.下图分别表示四种操作,其中有两处错误的是( )
.
8.下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是( )
9.下列仪器:①试管 ②坩埚 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤烧瓶 ⑥集气
瓶 ⑦烧杯 ⑧漏斗,可以用酒精灯直接加热的是( )
A. ①②③④⑤⑧
C. ①③⑥⑦⑧ B. ①②④ D. 都能直接加热
10.下列实验基本操作(或实验应该注意的事项)中,主要是从实验安
全角度考虑的是( )
A. 实验剩余的药品不能放回原瓶 B. 可燃性气体的验纯
C. 在实验前进行实验装置气密性检查 D. 胶头滴管不能交叉使用
二、非选择题:
11.改正下列各操作中的错误(在下图对应的横线上用文字简要答)。 A.(1)____________________; (2) ;
B.(1)_____________________;(2) ;
C.___________________ ; D._____________________ ;
12.(1)由下图所示A、B、C三种仪器:请选择下列仪器名称的序号,
填入相应的空格内:①烧杯,②普通漏斗,③圆底烧瓶,④锥形瓶,
⑤分液漏斗。
A________ ,B ,C ________。
(2)
某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所
示。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______ ,烧杯的实际质量为________g。
13、今有A、B、C、D、E、F六种装置,如图所示。(胶塞、导管可自由选用)
(1)实验室制取并收集氧气时应选择 和 相连接,制取并收集氢气时应选择 和 相连接。
(2)做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验,应选择 和 相连接,检验气体时观察到的实验现象是 。
(3)制取氢气并做还原氧化铜的实验,应选择 和 装置,实验结束时应先停止加热,待试管冷却后,再停止通氢气,其原因是
(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比
空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式为:
实验室制备氨气应与制备 气装置相同,即选装置 ,收集氨气应选择装置 。
【步步高课时学案+作业+人教必修一】第一章+从实验学化学
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全
一、避免实验事故,进行实验应注意的问题
1.遵守______________。当你走进化学实验室时,首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。
2.了解____________。了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项,着火、烫伤和化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法,以及灭火器材、煤气、电闸、报警电话等的位置和使用方法等。
3.掌握________________。例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。
二、基本实验操作及应注意问题
1.药品的取用
(1)固体药品
粉末状或小颗粒状药品:用________取用;块状药品:用________取用。
(2)液体药品
少量液体:用____________吸取;一定量液体:用________量取;较多量液体:可____________。
2.加热
(1)给液体加热时,可使用________、________、______、__________。
(2)给固体加热时,可使用________或________。
(3)加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器,不能立即用冷水冲洗或直接放在冷桌上以防止骤冷炸裂。
3.收集气体的方法
根据被收集气体的性质的不同,可选用不同的收集方法,主要有______________、______________、__________。
4.意外事故的紧急处理
(1)酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用______________盖灭。
(2)若不慎烫伤,用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。
(3)若眼睛被化学物质灼伤,立即用______________,边洗边眨眼睛。
(4)若浓酸(碱)洒到实验台上,应先用____________(或__________)中和,然后用水冲洗。
(5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用干抹布擦去,再用____________后,涂上3%~5%的____________。
(6)若被玻璃割伤或有创伤时,应先除去伤口的玻璃等杂物,再用稀双氧水擦洗,后到卫生室包扎。
知识点1 化学实验安全
1.下列实验操作中,不是从人身安全因素考虑的是( )
A.酒精灯不使用时,必须盖上灯帽
B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热
C.给试管里的液体加热时,试管口略向上倾斜(约45°角),外壁干燥后再预热
D.用H2还原CuO时,应先通一会儿H2,再加热CuO
2.下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是( )
A.烧碱——1 B.甲烷——2
C.酒精——3 D.白磷——4
3.进行化学实验时必须注意安全,下列说法不正确的是( )
①不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛 ②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 ③不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗 ④配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 ⑤酒精灯着火时可用水扑灭
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.全部
知识点2 化学实验基本操作
4.下图分别表示四种操作,其中有两个错误的是(
)
5.下列实验操作中正确的是( )
A.手持试管给试管里的物质加热
B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭
D.一般用药匙或镊子取用固体药品
6.下列实验操作中都正确的选项是( )
①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶 ②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动 ③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量 ④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润洗后靠近气体,观察试纸颜色的变化
A.②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
练基础落实
1.下列做法中,合乎实验操作规范的是( )
A.将加热后的试管直接放在实验台上冷却
B.熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭
C.为了节约药品,用剩后的药品都要放回原瓶
D.将吸有溶液的胶头滴管平放于实验台上
2.下列是一些常用的危险品图标,装运浓硫酸的箱子应贴的图标是(
)
3.给150 mL某液体加热的操作中,所需的仪器是( )
①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网
⑥泥三角 ⑦坩埚 ⑧铁三脚架
A.③⑥⑦⑧ B.②③⑤⑧
C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
4.以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )
①加热试管时,先均匀加热,后局部加热 ②用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯 ③制取气体时,先检验装置气密性后装药品 ④点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度后点燃 ⑤做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2 ⑥浓硫酸不慎洒到皮肤上,先迅速用干布擦去,后用水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液;若是其他酸,先用大量水冲洗后再涂上3%~5%的NaHCO3溶液 ⑦碱流到桌子上,先加稀醋酸溶液中和,后用水洗
A.①②③⑤⑦ B.①②④⑤⑥
C.①②③④⑤ D.全部
5.2009年11月27日,黑龙江鹤卤新兴矿发生了特大瓦斯爆炸事故,导致107人遇难,1人失踪,给国家带来了巨大的经济损失及人员伤亡。为了防止瓦斯爆炸,可采取的措施有:a.定期检查矿井内的瓦斯浓度,保持矿井内有良好的通风状况;b.定期向矿井内撒石灰粉,以除去矿井的瓦斯;c.用矿井通风和控制瓦斯涌出的方法,防止瓦斯浓度超标;d.定期向矿井内喷洒水,以保持矿井内湿润;e.杜绝一切非生产需要的火源;f.矿工戴上防毒面具,以防不测。其中正确的是( )
A.abce B.ace C.acde D.acef 练方法技巧
6.某学生用托盘天平称量食盐,将食盐放在右盘,砝码放在左盘,称得食盐的质量为15.5 g(1 g以下用游码)。该学生所称量的食盐的实际质量是( )
A.15.5 g B.15.0 g
C.14.5 g D.16.0 g
规律 用托盘天平称量物品时,应该把物品放在左盘、砝码放在右盘。 练综合拓展
7.已知H2的爆炸极限是4.0%~74.0%(体积分数)。某H2中含有0.8%(体积分数)的O2,甲学生用它还原CuO,设计了如图所示装置(夹持装置已略去)。
请回答下列问题:
(1)实验开始,应将酒精灯放在a管的________,然后,使酒精灯缓缓向另一端移动,以保证CuO完全被还原。
A.左端 B.中间 C.右端
(2)a管右端略向下倾斜的原因是__________________________________________
________________________________________________________________________。 a管中石棉绒的作用是__________________________________________________。 b管中Cu网的作用是____________________________________________________。
8.改正下列各操作中的错误(在下图的横线上用文字简要回答。
)
(1)________________________________________________________________________
;
(2)________________________________________________________________________
;
(3)________________________________________________________________________;
(4)________________________________________________________________________。
课时作业答案解析
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全
基础落实
一、1.实验室规则 2.安全措施 3.正确的操作方法
二、1.(1)药匙 镊子 (2)胶头滴管 量筒 直接倾倒 2.(1)试管 烧杯 烧瓶 蒸发皿
(2)试管 坩埚
3.向上排空气法 向下排空气法 排水法 4.(1)湿布或沙土 (3)大量水冲洗
(4)Na2CO3溶液 稀醋酸 (5)大量水冲洗 NaHCO3溶液
对点训练
1.A [安全因素包括人身安全和仪器的安全,A项,酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽,是防止酒精挥发而不是从人身安全考虑;B项,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热,是防止产生的水流倒流回热的试管或试管受热不均匀而炸裂;C项,外壁干燥后再预热,是防止试管受热不均匀而炸裂;D项,先通一会氢气,再加热氧化铜是排除空气,防止爆炸。]
2.A [烧碱具有强烈的腐蚀性,属于腐蚀品。]
3.C [在实验过程中如果不慎将酸(浓H2SO4除外)沾到皮肤或衣物上,应立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的碳酸氢钠溶液来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛),要边洗边眨眼睛,必要时要请医生治疗。所以①、②说法是正确的;浓碱具有腐蚀性,③的说法不正确;稀释浓硫酸时放热将影响量筒的准确度甚至发生炸裂,量筒不能用来配制溶液,配制稀硫酸时,应先在烧杯中加一定量的水,再向水中加入浓硫酸,边加边搅拌,④错;酒精着火应用沙子或湿布盖灭(隔绝空气);因水的密度大于酒精,若用水灭火则酒精在水的上层会继续燃烧,故⑤错误。]
4.B [量筒读数应平视凹液面;稀释浓硫酸应把浓硫酸加入水中并不断搅拌,量筒是量取液体的仪器,不能作稀释容器用;NaOH有腐蚀性应用烧杯称量而不能用纸片称量;加速溶解应用玻璃棒搅拌。]
5.D [根据题干要求做出判断。题中手持试管给试管里的物质加热容易烫伤手,应该用试管夹靠近管口夹持试管;有些气体的气味有强烈的刺激性或毒性,所以应该用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔;酒精灯的火焰不可用嘴吹,应该用灯帽盖灭,原因是吹气时,一是由于空气流动,加速灯芯上酒精蒸发,会烧得更旺,二是可能将火焰压入灯内,引起爆炸;一般用药匙或镊子取用固体药品。]
6.A [①中用剩后的药品一般不放回原瓶,应放入指定的回收容器中;④中应把试纸放在玻璃棒上,靠近气体;②、③正确。]
课后作业
1.B
2.A [浓硫酸是具有强腐蚀性的液体。]
3.B [给150 mL的液体加热,需要250 mL以上的仪器,故选择烧杯而不用试管;烧杯不能直接加热,需垫石棉网,石棉网需用铁三脚架支撑,还需酒精灯加热。]
4.D [本题主要考查化学实验基本操作和实验安全问题,学习时要注意归纳总结。]
5.B [矿井内瓦斯(主要成分为甲烷等气态烃)的浓度必须控制在很低的范围内,为了防止瓦斯爆炸,煤矿要有很好的通风设施,要控制瓦斯的涌出;杜绝一切非生产火源;同时也要注意用电安全,防止出现电火花等。瓦斯不溶于水,也不会与石灰反应。]
6.C [利用托盘天平称量物品时,若物品和砝码放颠倒,则有m(砝码)=m(物品)+m(游码),即m(物品)=m(砝码)-m(游码)=15.0 g-0.5 g=14.5 g。]
7.(1)A (2)防止生成的H2O(g)冷凝回流炸裂玻璃管 使CuO与H2充分接触 防止回火,引发爆炸
解析 (1)反应后的气体中O2的体积分数增大,为防止还原的Cu被氧化,还原宜从左向右进行。
(2)石棉绒疏松,可使CuO与H2接触得更充分,有利于还原反应的进行。b管中H2的体积分数有可能达到爆炸极限,Cu网可使多余热量迅速散失,防止回火,引发爆炸。
8.(1)试管应竖直,胶头滴管应悬空,其下端不能插入试管中 (2)试管中液体不应超过
1 (3)试管口应略向下倾斜 (4)标签应向着手心 3
第2课时 过滤与蒸发 离子检验
一、过滤
1.适用范围
过滤适用于__________________________________的分离。
2.仪器
所用的仪器和用品有________、________、________、__________________、________。
3.装置图
二、蒸发
1.概念:分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。
2.主要仪器及用品
__________、__________、__________、__________。
3.装置图
三、粗盐的提纯
1.粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质,要通过________、________、________进行提纯。以上操作都要用到玻璃棒,它们的作用依次是:
(1)________溶解。
(2)引流。
(3)________________________。
2
人教必修1第1章从实验学化学第1节课时作业
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人教必修1第1章从实验学化学第1节课时作业3
一.选择题
1.已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体,可溶于水,密度小于1 g/mL,沸点约为56℃。要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来,下列方法中,最合理的是( )
A.蒸馏 B.升华 C.过滤 D.蒸发
2.下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中,不正确的是( )
A.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中
B.冷凝管中的水流方向是从下口进入,上口排出
C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,防止出现暴沸现象
D.蒸馏烧瓶必须垫石棉网
知识点2 萃取与分液的应用
3.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是( )
A.蒸发 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取
4.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( )
A.上层液体经漏斗下方活塞放出
B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离
C.分离液体时,分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞
D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出
5.将体积比为1∶2的四氯化碳和碘水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是(
)
6.下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是( )
A.蒸馏操作的主要仪器是:蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等
B.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内
C.在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸
D.冷凝管进出水的方向是下口进、上口出
7.下列实验操作中错误的是( )
A.进行蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干
B.进行蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.进行萃取操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
8.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )
A.分液、蒸馏、萃取 B.萃取、蒸发、分液
C.分液、萃取、蒸馏 D.蒸馏、萃取、分液
9.下列性质不是萃取剂所具有的是( )
A.与原溶剂互不相溶 B.一定为无机物{40分钟课时作业化学必修1}.
C.与原溶剂不反应 D.溶质在萃取剂里的溶解度要比在原溶剂中的大
10.下列各项操作中,错误的是( )
A.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液
B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出
C.萃取分液前需对分液漏斗检漏
D.为保证分流漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下
二.填空题
11.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。
A.萃取分液法 B.加热分解法 C.结晶法 D.分液法
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E.蒸馏法 F.过滤法
(1)分离饱和食盐水与沙子的混合物________。
(2)从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾________。
(3)分离水和汽油的混合物________。
(4)分离四氯化碳(沸点为76.6℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物________。
(5)从碘的水溶液里提取碘________。
12.如下图所示,①~③是几种漏斗的上部,A、B、C是实际操作(分液、制气、向容器中加液体试剂等)时,各种漏斗的下部插入容器中的示意图。请根据实际操作时上述漏斗的使用范围和它们的形状,指出A~C分别与①~③中哪一种最匹配(图中漏斗及容器中的药品和其他物品均已略去,铁架台、铁夹也已略去)。
A与___________________,B与________________,C与______________________。
12.(1)阅读、分析下列两个材料:
材料一
(第8题) A.蒸馏法 B.萃取法
C.“溶解、结晶、过滤”的方法 D.分液法
①将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用________;
②将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是________________________。
(2)阅读材料三
在溶解性方面,Br2(溴)与I2很相似,其稀的水溶液显黄色。在实验室里从溴水(Br2的水溶液)中提取Br2和提取I2的方法相似。
回答下列问题:
①常用的提取方法是________________,化学试剂是________,最主要的仪器是__________。
②若观察发现提取Br2以后的水还有颜色,解决该问题的方法是________________ ________________________________________________________________________。
答案:1.A 2.A 3.D4.C5.D 6.B 7.D 8.A 9.B10.A
11.(1)F (2)C (3)D (4)E (5)A
12.①③ ② ③
13.(1)①C ②A (2)①萃取 四氯化碳 分液漏斗
②再进行萃取,直到水呈无色,将各项分离出来的含溴的四氯化碳溶液合并
2015年高中化学(人教版)必修1课时作业:1.1.3 蒸馏和萃取
第3课时 蒸馏和萃取
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填入括号内): 1.蒸馏不需用到的玻璃仪器是( )
A.蒸发皿 B.冷凝管 C.蒸馏烧瓶 D.酒精灯 2.已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体,可溶于水,密度小于1 g/mL,沸点约为56 ℃。要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来,下列方法中,最合理的是( )
A.蒸馏 B.升华 C.过滤 D.蒸发 3.下列分离混合物常见的仪器:从左至右,用于分离操作正确的是
( )
A.蒸发、萃取、蒸馏、过滤 B.蒸馏、过滤、蒸发、蒸发 C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发 D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏 4.下列各项操作中,错误的是( )
A.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液
B.进行萃取操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C.萃取分液前需对分液漏斗检漏
D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下 5.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液;②39%的乙醇溶液;③氯化钠和单质溴的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液
6.下列有关实验操作分析正确的是( )
A.过滤后滤液仍浑浊,可能是过滤时液面低于滤纸边缘 B.蒸发实验完毕后,发现蒸发皿炸裂,这是因为没有垫石棉网 C.萃取碘水溶液中碘,分离碘四氯化碳溶液时,眼睛注视分液漏斗里液面
D.蒸馏时,为了加快水的流速,水应从上口进入,下口流出 7.如果你家里的食用花生油不小心混入了部分水,利用你所学的知识,采用最简便的分离方法是(
)
8.下列实验操作中错误的是( )
A.进行蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干
B.进行蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C.进行蒸馏操作时,应弃去达到被提纯液体沸点前蒸出的馏分 D.进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
9.下列说法中,正确的是( )
A.从I2的CCl4溶液中得到CCl4,可用蒸发法 B.从Na2CO3溶液中得到Na2CO3,可用过滤法 C.分离酒精CCl4的混合物,可用蒸馏法 D.分离NaCl和AgCl的混合物,可用萃取法
10.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下:
A. 萃取法 C. 蒸馏法 二、非选择题:
11.阅读、分析下列两个材料:
材料一
材料二 回答下列问题(填序号):A.蒸馏法 B.萃取法 C.“溶解、结晶、过滤”的方法 D.分液法
(1)将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用________; (2)将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是__________
12.某化学课外小组以海带为原料制取少量碘水,现用CCl4从碘水中
萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验可分解为如下各步:
B. 洗气法 D. 分液法{40分钟课时作业化学必修1}.
A. 把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B. 把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞; C. 检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D. 倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液; F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准分液漏斗上口的小孔; H.静置、分层。 就此实验完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):________→________→________→A→________→G→E→F。 (2)上述E步骤的操作中应注意_____________________________ (3)上述G步骤操作的目的是_____________________________
(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是_____________________ 13.学生设计了如下实验方案分离NaCl和CaCl2两种固体混合物。
填空和回答下列问题
(1)B物质化学式为________,写出B与盐酸反应的化学方程式__________________________。
(2)按此实验方案分离得到的NaCl,经分析含有杂质,该杂质的名称为_____,若要得到较纯净的NaCl,请你改