热门资讯 点击: 2013-02-24
四年级语文家庭作业
四年级语文家庭作业
姓名 班级 家长签字:
一、看拼音,写词语。
yáng yì zhuàn zhù mó zhàng zī yá liě zuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) zhâng zhòng tǎng ruò dūn xià lì shēng hē chì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
待( ) 吭( ) 剧( ) 侍( ) 抗( ) 据( ) 邻( ) 踩( ) 蛇( ) 拎( ) 睬( ) 驼( ) 三、选词填空。
开辟 开展
1、今年5月份,学校将会( )一次全校运动会。 2、这块地是爸爸为了种花生,特意( )的。 必须 必然
3、这项规定大家( )要遵守。 4、这件事情的发生是( )的。 四、照样子,写一写。 左.顾右.
盼 不.慌不.
忙 五、按要求写句子。
六、1、我爱游泳。我的游泳技术相当好。(用关联词连成一句话)
2、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用“任凭......也......”写一句话)
3、他从容不迫地飞快地从里面跑出来。(缩写到最简单)
4、这个重要的事情难道不应该经过商量再去做吗?(改为陈述句)
5、树丛掩映着宫墙。(扩句)
七、修改病句。
1、他只要认真听讲,作业就会做得一塌糊涂。
2、小王和小张一向很友谊。
3、公园里盛开着五颜六色的红花。{4年级家庭作业语文}.
4、看完电影后,使我受到了很大的教育。
八、阅读。
鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒围巾一样,摸起来滑溜溜的,真舒服。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。嗬,这下可热闹了,两对鸽子打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打两败俱伤,我只得把它们各自送回自己家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下可忙坏了公鸽子,它需给母鸽子找食。不到一个月小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手想摸一下鸽子毛,我的手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈的爱你一样。你去碰它一下,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就要啄你了。”我听了点点头。
啊,小鸽子,你真有意思!
1、连线。
雨点般的 羽毛 宝石似的 小嘴 金黄的 小脚 红红的 小眼
2、文章最后一句中的“小鸽子”是指( )。 A.没有长大的鸽子。 B.文章中的两对鸽子。
C.指所有写到的和没写到的鸽子。 D.文章中写到的两对鸽子的孩子。
3、文章中的鸽子很好斗,从文章中可以看出这一点的句子有( )。 A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。 B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。
C.我的手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。 D.那双亮得像宝石似的小眼,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。 4、文章最后一句话有什么作用?
九、写作乐园。
写一种你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气,也可以写它怎样捕食,怎样嬉戏,还可以写你么之间发生的事情,注意:要按一定的顺序写,语句要通顺哦!不少于400字。
四年级语文家庭作业设计
四年级语文家庭作业设计
南营小学李洪兰
作业一:预习
预习内容之一: 就是写出课文的主要内容。
作业二:日记
虽说还是日记,但这次要求不一样。日记不要求学生写具体,写生动。用几句话记录下过去的一天就可以了。这项作业的目的就是想让孩子们有习作的素材,只要需要,把日记写具体就应该是一篇习作了。
作业三:阅读
每天坚持四十分钟以上的阅读。这次阅读,不再让孩子们写什么了,读就是读。读完一本书后,可以以
一张读书手抄报作为小结。
作业四:习作
这项作业是双休日的作业,作业选择的素材来自于
孩子们日记中最感兴趣的一篇。
四年级语文家庭作业1
四年级语文家庭作业
学校_____ 班级_____ 姓名_____ 时间_____
A类
一、看拼音,写汉字。
zhe jiang cu yong cheng xian xing shi fang fu yuan quan
( )( )( )( )( )( ) tui bu shao wei ming e ca jian er guo ru ming zhi qian
( )( )( )( )( )( ) xi liu ming yan shu shao kong xi lei si piao fu
( )( )( )( )( )( )
B类
二、写出下面词语的修辞方法。
1、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。( )
2、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?( ){4年级家庭作业语文}.
3、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )
4、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的青色的脑袋。( )
7、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)
C类
三、学以致用,背诵第二题的句子。并请家长签字,做出评价 。
等级_______
四年级家庭作业参考答案2
年 级 四年级 老 师 周 老 师 姓名
练习:
家长签字:
我们真诚地接受每位家长的建议和意见,并不断改进教学方法,提高教学质量,让望子成龙学校的每位学生在快乐中学习,在自信中成长,在成长中成才!
四年级语文家庭作业最后
四年级家庭作业
姓名: 分数: 家长签字: 一、修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
1、 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音 如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 ( ) 2、 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( ) 3、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的 气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ( ) 4、 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) 5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ( ){4年级家庭作业语文}.
6、 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。 ( ) 二、关联词语练习:
并列关系:既„„又„„;不是„„而是„„;一方面„„一方面„„{4年级家庭作业语文}.
因果关系:因为„„所以„„;既然„„就„„;因此„„之所以;„„是因为„„ 条件关系:只要„„就„„;只有„„才„„;无论„„都„„;不管„„总„„ 转折关系:虽然„„但是„„;尽管„„还是 假设关系:如果„„就„„;即使„„也„„;要是„„就„„
选择关系:不是„„就是„„;是„„还是„„;与其„„不如„„;宁可„„也不„„ 递进关系:不但„„而且„„;不仅„„还„„
1、____________功课再忙,我们____要抽时间锻炼身体。 __________你说的天花乱坠,我__________不上你的当。 2、我就不相信这道题那么难,今天我_____做出来_________。 3、________天气有多冷,我__________要上学。 __________家里怎么困难,父母__________要送小明去读书。 4、这朵花_________美________香。 5、他_______学习好,_________工作好。 6、小刚_______忘记带钢笔,_____忘记戴红领巾. 我们下课_______玩游戏,___________打篮球。 7、_________他长得很丑,________心地很善良。
8、____________这本书写得太精彩了,__________大家都喜欢看。 9、_________明天下雨,运动会_______不举行了。 10、__________努力学习,__________会取得好成绩。 三、改错字:
按步就班( ) 专心致致( ) 书声郎郎( ) 查言观色( ) 情不自尽( ) 夜暮降临( ) 面面具到( ) 爬山涉水( ) 千均一发( ) 汗流夹背( ) 身材魁悟( ) 直接了当( ) 累教不改( ) 迫不急待( ) 别出新材( ) 换然一新( ) 粉装玉砌( ) 金壁辉煌( ) 永往直前( ) 欢渡节日( ) 慢不经心( ) 弱不经风( ) 兴国安帮( ) 万赖俱寂( ) 眼花嘹乱( ) 一口同声( ) 因有尽有( ) 一一不舍( ) 公共次序( ) 寒冬蜡月( ) 欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( ) 以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 棵粒归仓( ) 不记其数( ) 坚难困苦( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( ) 发扬广大( ) 令人恐布( ) 四、 按要求写句子
1、它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句:______________________________________________
2、说它贪玩吧,的确是呀 ,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改陈述句) 陈述句:____________________________________________________ 3、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 缩写句子:_____________________________。
4、卡罗纳 的母亲去世了。卡罗纳 很悲痛(用关联词把两句话连成一个句子) 合并:____________________________________________。 5、你母亲 已不在这个世界上了。你母亲 依然爱着你。 合并:____________________________________________。 6、乌塔对我这番解释很不满意。(不改变句子意思,变换语序)
四年级家庭作业4
家庭作业4
一、直接写出得数。(10分)
1.3+3.52= 1.9+1.6= 4.6+4= 6.8-6= 125×8=
1.9-1.9= 1.2+1.2= 1-0.67= 0.6+0.32= 360÷40=
二、填空题。(每小题2分,共24分)
1. 在下面的括号里填上合适的小数:
5分米=( )米 125克=( )千克
7元零6分=( )元 2米75厘米=( )米{4年级家庭作业语文}.
2. 小数点右边第三位是( )位,计数单位是( ),小数点左边第二位是( )位,计数单位是( )。
3. 0.8里面有( )个0.1 20.5里面有( )个0.01。
4. 小数( )添上“0”或去掉“0”,小数的( )不变。
5. 把25.900化简后是( ),把2.5改写成两位小数是( )。
6. 把“1”平均分成100份,其中的68份是( ),也可以表示( )。
7. 计算“3.67—1.25”时,因为“7”和“5”都在( )位上,所以能直接( ),因为“6”和“2”都在(
8.三角形的内角和是( )度。
9.三角形任意两边之和( )第三边。
10.任何一个三角形至少有( )个锐角。
11.三角形按角分可以分为( )、( )和( )。
12.在等腰三角形里,两腰( ),两个底角也( )。
13.三角形具有( )性的特征,平行四边形具有( )性的特征。
14.一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( )。
15.一个直角三角形,其中一个锐角是35°,那么它的另一个锐角是( )度。
16.在直角三角形中,如果两条直角边相等,那么两个锐角分别是( )和( )。
17.一个三角形三条边的长度分别是5厘米,4厘米,5厘米, 这是一个( ).
六、耐心算一算。(32分)
1.已知∠1、∠2、∠3是三角形的内角。(12分)
(1)∠1=60º,∠2=60º,∠3=( ),这是一个( )三角形。
(2)∠1=15º,∠2=35º,∠3=( ),这是一个( )三角形。
(3)∠1=54º,∠2=36º,∠3=( ),这是一个( )三角形。
2.求出下面各三角形中未知角的度数。(6分)
)位上,所以也能直接相减。