2017高三西城二模作文

2017高三西城二模作文篇一

2017.1西城高三期末语文试卷

北京市西城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷

高三语文2017.1

本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作

答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

一、 本大题共8小题，共24分。

阅读下面的材料，完成1—8题。

材料一

中国古代家具的发展源远流长。至明清时代，中国古典家具的制造进入了鼎盛期。明清家具用料讲究，造型简洁，榫卯精密，宛若天成，表明当时中国的家具制作工艺已．．．．．

经登峰造极。 ．．．．

评价一件古典家具的价值，可以从以下几个方面着手：

一、古典家具的材质价值

不同的材质价位差别甚大，直接影响家具的价值。例如紫檀属植物约有十五种，而传统认识中的紫檀只有一种，为印度南部迈索尔邦特产，学名‚檀香紫檀‛，出材率非常低，只有10%到15%，做小件家具的短材一般6.5到7.8万元一吨，做大件家具价位则在10到20万元一吨。在紫檀属植物中，除檀香紫檀外，其余材种皆归属于‚草花梨‛种群内，出材率达70%，其价格要低得多，只要几千元一立方。所以，确定材质，在评定家具价值时至关重要。

二、

这在明式家具中反映得最为突出。特别值得一提的是明代圈椅。其背板全部用厚板挖制而成，呈‚S‛形，它是根据人体脊背的自然曲线设计的。椅背后边柱上端微向后弯，．

搭脑正中亦向后弯，使后背形成100度至105度的背倾角。坐面多用弹性很强的藤席，人坐在上面，藤席受压下垂，与坐面前沿形成3度到5度的坐倾角，这个角度，按现代人体工程学研究，为人体休息最佳角度。这说明我们的祖先在500年前的明代已经把家具的造型和人体各部的关系科学地结合起来。

三、

无论何种器物，都是中华民族历史发展无可替代的实物见证，一般来说，年代越久其价值就越高。当然器物本身要有确凿的年代依据，如款识。款识有年号款、购置款和．．

纪念款等。有的器物虽无款识，但有史料或其它记载可证实其制作年代以及流传过程，也属于有准确纪年之物。这些有明确纪年的家具对我们研究各时期家具的发展、变化具有重要的参考价值。

四、古典家具的文化价值

数千年来，家具始终与社会的政治、文化及人们的风俗、信仰、生活方式等方面保持着极其密切的联系。其设计理念充分反映了中国传统的文化思想和审美情趣。一件优美的家具必须具备形式与内容的完美统一，它既是物质载体，又富有精神内涵。

总之，在评价一件古典家具的价值时，要在同类作品中反复比较衡量，确定它在同类物品中的地位，才能得出恰当的结论。（取材于胡德生《谈谈古典家具价值》）

1．对下列各项词语中加点字的说明，有误的一项是（2分） ．．

A．榫卯：卯，读音为mǎo。 ．

B．脊背：脊，全字共9笔。 ．

C．确凿：凿，义同“言之凿凿”中的“凿”。 ．

D．款识：识，“标志，记号”之意。 ．

2．根据材料一的内容，明代圈椅的设计中不能体现现代人体工程学的一项是（2分） ．．

A．背板全部用厚板挖制而成。

B．背板造型呈“S”形曲线。

C．背倾角呈100度到105度。 D．坐倾角呈3度到5度。

3．根据材料一的内容，在文中横线处各拟一个小标题，每个标题不超过10个字。（2分）

材料二

吉祥图案在家具上的运用大约起源于商周，至宋代已被广泛使用，明清更盛，达到了‚图必有意，意必吉祥‛的地步。它不仅有洪福吉祥之内涵，更是绘画艺术和语言艺术的珠联璧合。 ．．．．

中国古典家具吉祥图案的构成手法如下：

一、运用汉语谐音

利用汉语的谐音表达某种吉祥寓意，在吉祥图案的运用中十分普遍。例如‚鱼‛谐音‚余‛，‚梅‛谐音‚眉‛，‚瓶‛谐音‚平‛等。这样就可以组合成‚吉庆有余‛‚喜上眉梢‛等各种吉祥图案了。在有些图案中，将不同词汇中的同一个字转义成新的富有吉祥寓意的短语，然后再用相应的纹饰组合成吉祥图案。比如用百合花来组成图案，构成‚百年好合‛，寓意幸福开心一百年。

二、借用生物生态属性

自然界的各种动植物由于生态环境条件、遗传等因素，形成了各自不同的生态属性，人们就借物寓志，附会象征。例如，鹿的不食荤腥、性情温顺比作仁；马之顺从主人谓之义；又如鸳鸯雌雄成对、形影不离，用雌雄鸳鸯并浮水面来寓意夫妻恩爱；葫芦因其多子，故在民间被用来象征多子多孙之意等。

三、利用有代表性事物的象征寓意

用代表性事物来寓意吉祥喜庆，是吉祥图案对素材的直接应用，给人最为直观的祈福印象。例如金钱、玉石、元宝等都是属于财物象征的，表示对富贵的追求；再如玉器、鼎炉、书画和一些吉祥物配上盆景、花卉等装饰在家具上，寓意志趣高尚、品行优雅等。

四、直接应用吉祥文字

文字本身就具有很好的装饰性，其各种变体或书法形式都有较强的表现力，因此直接将吉祥文字装饰在家具上是一种很好的表现手段。常用的吉祥文字有‚福‛‚禄‛‚寿‛‚喜‛四个字，常与室内艺术品或屏风雕刻结合起来，体现出书法艺术和民族工艺的相．应相生，颇具意味。 ．．．

家具上很多吉祥图案综合运用了以上多种构成手法，含意更丰富，作品也更加成熟。

（取材于吕九芳、徐永吉的《中国古典家具吉祥图案》）

4．根据材料二的内容，下列古典家具上的吉祥图案，不属于谐音寓意的一项是（3分）

．．．

A. B. C. D.

5．下列对材料一和材料二中出现的加点成语的替换，有误的一项是（3分） ．．

A．宛若天成：可用“巧夺天工”替代。

B．登峰造极：可用“炉火纯青”替代。

C．珠联璧合：可用“并驾齐驱”替代。

D．相应相生：可用“相辅相成”替代。

材料三

中国古典家具特别是明清家具，对现代家具产生了深远的影响。

明清硬木家具用材讲究,多数为黄花梨、紫檀等。这些高级硬木,都具有色调和纹理的自然美，给人以高贵、典雅之感。工匠们在制作时,除了精工细作外,不作大面积装饰,利用木材本身的色调、纹理的特长,形成自己特有的审美趣味和独特风格。而且明清家具表面上也很少使用油漆,仅擦透明的树脂或蜂蜡,追求其本身质感,达到‚硬、滑、素、净‛的艺术效果。

另外，明清家具装饰适度、繁简相宜,体现出一种少而精、以少胜多的简约美，虽然装饰性的附件少,却各自有着赏心悦目的内涵和形象。现在按这种简约思想设计的家具,都摒弃了豪华雍容的感觉，却更富于时代感；它们都本着‚以人为本,简朴自然‛的原则，

针对现代人而设计, 更适合人们在日常生活中使用。具体体现就是用最少的材料生产最多的产品,减少浪费,减少污染,达到最完备的功能。

明清家具所蕴含的文化感让设计者们分外关注。这种淳厚的文化气息在其质朴纯正、简洁明快的艺术禀性和优美形式中得到直接的体现。它的形成与当时的家具使用环境，尤其是园林建筑有关。当时园林建筑是文人雅士的文化社交场所，因此文人雅士往往会按照中国传统士族文化的审美理念参与园林的家具设计。这特有的自然环境和文化氛围,决定了明式家具的设计风格。

总之，古典家具经过上千年的发展，不仅在‚绿色设计‛方面给现代家具很多启示，而且具有很深的文化底蕴，体现着深入中国人骨髓的一种审美倾向。我们不应一味地去仿制，必须加以继承和创新，取其精华，把古典的、现代的、时尚的元素加以结合，充分考虑现代人追求生活化、功能化、人性化的需求，让祖先遗留下来的文化精髓得以发扬光大。（取材于郑娟《浅谈中国古典家具及其特色在现代家具中的传承与发展》）

6．根据材料三的内容，下列表述不属于明清家具在“绿色设计”方面对现代家具的启示的一．．．

项是（3分）

A．用材讲究，一般都使用高级的名贵木材。

B．注重发挥木材本身具有的色调和纹理特长。

C．不滥加装饰，追求材质本身的质感和自然美。

A．贾府家具多使用名贵木材，充分表现其生活的奢华、富有。

B．荣禧堂作为正堂屋，其家具陈设要更加高贵、气派、威严。

C．怡红院中四壁布满各种吉祥图案，是为了追求喜庆的气氛。

D．秋爽斋的布置典雅、大气，表现出主人的性格和文化修养。

二、本大题共6小题，共24分。

阅读下面的文言文，完成9－14题。 赵简子大猎于中山，有狼当道，人立而啼。简子一发饮羽，狼失声而逋，简子驱车逐之。时墨者东郭先生将北适中山以干仕，策蹇驴，囊图书，夙行失道，望尘惊悸。狼．．

奄至，曰：‚先生岂有志于济物哉？今日之事，何不使我得早处囊中，以苟延残喘乎？异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也！敢不努力输诚哉！‛

先生曰：‚墨之道，‘兼爱’为本，吾终当有以活汝，脱有祸，固所不辞也。‛乃出图书，空囊橐，徐徐焉实狼其中，三纳之而未克。狼请曰：‚事急矣，惟先生速图！‛乃跼蹐四足，引绳而束缚之，蛇盘龟息，以听命先生。先生内狼于囊，引避道左以待赵人之过。 ．．

已而简子至，求狼弗得，盛怒。拔剑斩辕端示先生，骂曰：‚敢讳狼方向者，有如此辕！‛先生匍匐以进，跽而言曰：‚行道之人何罪哉？且鄙人虽愚，独不知夫狼乎，性贪．．

而狠；君能除之，固当效微劳，又肯讳之而不言哉？‛简子默然，回车就道。 ．

狼度简子之去远，而作声囊中曰：‚出我囊，解我缚，我将逝矣。‛先生举手出狼，狼咆哮谓先生曰：‚我馁甚，馁不得食，亦终必亡而已。先生既墨者，思一利天下，又何吝一躯啖我而全微命乎？‛遂鼓吻奋爪，以向先生。

先生仓卒以手搏之，且搏且却，引蔽驴后，曰：‚狼负我！‛狼曰：‚吾非固欲负汝，．

天生汝辈，固需吾辈食也。‛相持既久，遥望老子杖藜而来，须眉皓然。先生舍狼而前，．{2017高三西城二模作文}.

拜跪啼泣曰：‚乞丈人一言而生。‛丈人问故，先生因述始末，顿首杖下。丈人闻之，以．杖叩狼曰：‚夫人有恩而背之，不祥莫大焉。儒谓受人恩而不忍背者，其为子必孝；又谓．

虎狼知父子。今汝背恩如是，则并父子亦无矣。‛狼曰：‚初，先生救我时，束缚我足，闭我囊中，压以诗书，我鞠躬不敢息。是安可不咥？‛丈人曰：‚是不足以执信也。试再囊之，吾观其状果困苦否。‛狼欣然从之。先生复缚置囊中，丈人目先生使引匕刺狼。先生曰：‚不害狼乎？‛丈人笑曰：‚禽兽负恩如是，而犹不忍杀，子固仁者，然愚亦甚矣。【注】与也。‛言已大笑，先生亦笑，遂举手助先生操刃共殪狼，弃道上而去。 ．

（取材于马中锡《中山狼传》）

【注】左伯桃与羊角哀为友，闻楚王善待士，同赴楚。困于途中，值雨雪粮少；伯桃遂绝食，且解己衣与羊

角哀，入树洞中冻饿而死。羊角哀独行仕楚，显名当世；后启树发伯桃尸葬之。

9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．

A．时墨者东郭先生将北适中山以干仕干：求取 ．

B．夙行失道，望尘惊悸夙：清晨 ．

C．先生仓卒以手搏之，且搏且却却：止步 ．

D．仁陷于愚，固君子之所不与也与：赞同 ．

2017高三西城二模作文篇二

作文2017高三模拟

第二节书面表达（满分25分）

假如你是李辉， 上周在英国参加了你校组织的“中国学生文化交流周”活动，并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信，内容包括：

1.交流活动中的收获；

2.难忘在Kelly家的美好日子；

3.感谢她送你的英文词典。

参考答案：

Dear Kelly,

I’ve been back home safely from England. Thank you for the warm help during my stay in England.

Last week, I participated in the Cultural Exchange Week. I enjoyed myself in your country. We visited the city museum and some places of interest, which made me have a better understanding of the English society, culture and history. Of course, I also made many new friends.

What’s more, I was lucky enough to stay at your home. And I’ll never forget the days we spent together. Here I especially thank you for the dictionary you offered me as a gift. It’s a great help for me to learn English well. I will treasure and make full use of it.

Welcome to China when it’s convenient for you!

Yours， Li Hua

2017高三西城二模作文篇三

佛山市2017届高三二模作文写作导引及例文

佛山市2010届高三二模作文写作导引及例文

作文题目：

阅读下列文字，根据要求作文。

挪威音乐家比尔·撒丁，年青时在外地求学，因身无分文，在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下，他看了看后弯下腰拾起递给对方：“先生，您的钱丢在了地上了。” 那人接过钱，重新扔在他的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！” 比尔·撒丁鞠了个躬：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”

请以“为了尊严”为写作范围，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。

一、命题意图：

“尊严”虽不是一个新鲜的话题，但在生存和生活压力日益增大的今天，人的尊严更易引发人们的思考与关注。我们选择这一话题，主要是引导学生关注现实，关注生活，关注社会。

二、对文题的理解：

本作文为“材料+写作范围”型作文。给一则材料是便于考生对写作范围词(关键词)有更形象和具体的理解,确定写作范围“为了尊严”,是为了让考生明确写作的具体内容。

（1）对“为了”的理解：介词，表目的。

（2）对“尊严”的理解： “尊严”《辞海》的解释：一是庄重而有威严，使人敬畏；二是独立而不可侵犯的地位和身份。

传统内涵：尊严内容涉及人的权利的方方面面，生命权、健康权、隐私权、名誉权等等。如，2008年汶川特大地震后国家设立全国哀悼日的做法就是对人的生命尊严的尊重。人的尊严，还蕴含着一种平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧视，如民族歧

视、种族歧视、性别歧视、职业歧视、家庭出身歧视、宗教信仰歧视、教育程度歧视、财产状况歧视、城乡歧视、年龄歧视、地域歧视等。

现代内涵：人的尊严可以从公民的政治参与上去理解；可以从公民的民主权利及其它权利的实现角度去理解；人的尊严不仅指精神生活，还应包括物质生活等等。

从概念的外延来看，“尊严”包括：生命尊严，人格尊严，职业尊严等等，其实，从本质上来说，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。

（2）整体理解：题目中的“为了”是一个表示目的关系的关联词，“为了尊严”可以理解为：一是为了尊严，怎么样；二是怎么样了，是为了尊严。既可以写为了自己的尊严，也可以写为了别人的尊严，或别人为了自己的尊严。

三、写作中的具体问题：

(1)考生写作时不一定要联系材料，只要抓住“为了尊严”这一写作范围展开就可以了；

(2)考生如果抓住材料从其它角度立意，而不是紧扣写作范围“为了尊严”，判为偏离题意。

参考例文

（1号文53分）

为尊严而战

或是流星划过深蓝，或是昙花惊艳瞬间，世间万事万物无不伴着时代巨轮的前行而变更。然而，有一样东西亘古至今都为人们所捍卫坚守，这，便是尊严。

回溯历史，先贤为了自身的尊严而战。

迫于生活的困窘，陶渊明踏入官场，虽为才杰，亦仕途不顺。在黑暗的官场中摸爬滚打后，这只“恋旧林”的“羁鸟”突终于恍然大悟：作为一个心境坦然、光明磊落的文人，自己的

尊严即将要被淹没在一潭污水中了。于是，他抽身“尘网”，一刻也没有停留，回到他挚爱的田园。

为了尊严，为了自己“君子坦荡荡”的尊严，陶渊明毅然选择罢官，即使生活贫困，也“不为五斗米折腰”，不为世俗污秽所侵。若不是尊严在他心中那“重于泰山”的地位，陶渊明又怎会甘于贫苦且乐在其中？在陶渊明，为了尊严，他宁愿舍弃官位财富也要捍卫之。 放眼当下，今人为了国家的尊严而战。

2008年北京奥运会火炬传递活动在法国站的传递出现了让人惊心动魄的一幕。残疾人运动员金晶作为火炬手正要完成火炬传送的任务，此时一伙疯狂的藏独分子试图冲破人群，抢走火炬。在这千钧一发的时刻，这个年轻女子一脸坚定，她紧紧抱住火炬，临危不惧。

金晶的勇敢让我们牢牢记住了那张坚定无畏的脸，也让我们感受到从一个纤弱之躯散发出来的、为了祖国尊严而战的巨大力量。为了火炬的安全，为了祖国的尊严，金晶用她残弱的身躯誓死捍卫。可见，在金晶，国家的尊严高于一切，值得她舍弃自身的安全坚守之。

反观当下，那些在纷繁的世界中遗失了尊严的人，注定要走上不归路。文强官至高位，手握重权，孰不知一副笔挺的身杆中早已没有了“人民公仆”的尊严，面对钱权声色，他早已不知“清正廉洁”的尊严何在，终落得身败名裂的下场；云南边境的贩毒团伙更是弃做人的尊严为敝履，做着损人“利己”的勾当，孰不知终要沦为阶下囚、成为人民的公敌；“三鹿”奶粉等问题食品的生产商，更是丢弃了良知企业的尊严，为人不齿，成为社会的害虫„ 所以，请为了尊严、为了尊严而战。一个人不能没有尊严，一个国家更是如此。只有尊严才能让我们屹立不倒。为了尊严而战，是为自己，更是为国家。

点评：本文能紧扣“为了尊严”立意，论点鲜明，由自身尊严推进到国家尊严，由反而正，论据较充分，论证方法多样，论证较为有力。字迹端正，书写较为漂亮。

美中不足之处：标题不太恰当；“罢官”等词用得不准；“反观”一段，说理不够透彻。

（2号文46分）

尊严无价

是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利诱?

是什么,使他琴声幽咽,却从不忘他的民族?

是什么,使他傲然挺立,不屑俯首称臣?

是尊严。

为了尊严，个人的尊严，他坚守理想情操。

孟氏芳邻，谢家宝树，嵇康一身清骨傲岸，不流于俗世，蔑视官场上的黑暗污俗。当晋帝请他入朝为官时，他断然拒绝。这是他的尊严，不同流合污，只希望遗世绝俗。为了他的尊严，他毅然拒绝了几次三番的邀请。即使皇帝震怒，为了尊严，何惧？他最终被判死刑。临刑前他白衣飞扬，自是名士风骨。为了尊严，他不悔，为了尊严，他无畏，只因尊严无价。一曲《广陵散》传唱天地。音落，捧酒一杯，这一杯，了却俗世纷纷，红尘滚滚，这一杯，乾坤同醉，只敬尊严。

为了尊严，民族的尊严，他挺起民族不屈的脊梁。

萧邦诞辰200年了，这位卓越的音乐家，为了尊严，即使在异国时，也牢牢记住了民族的尊严。波兰被侵占，波兰民族在敌人铁蹄之下。《离别曲》清幽的乐声倾泻了一地，哀凄动人。萧邦被迫离开波兰。波兰民族正在身穿丧服，萧邦又该如何？为了尊严，萧邦仍保留着波兰民族的传统；为了尊严，他也曾向污辱嘲笑波兰民族的人大骂；为了尊严，他对敌国派来邀请他演奏的人厉声拒绝。他曾说过：“波兰民族的尊严绝不可弃！为了尊严，我的一切都是为了尊严！”

为了国家的尊严，他始终傲然挺立。

去国多年老尽少年心。苏武出使匈奴，却不幸被拘。为了尊严，他绝不投降，国家尊严安能抛！为了尊严，即使在北海边牧羊，他始终记得把汉旌高举，为了尊严，纵饥寒无食，他从

不卑膝求饶，他代表的是大汉。为尊严而战，纵使生活困顿，孤凄冷寂。为了尊严，不俯首，不屈膝，尊严无价。

的确，尊严无价。

然而，现实却有那么多人抛弃尊严。张家界景点改名为“哈利路亚山”便是一例。如此媚外，置国家尊严何地？置人民尊严于何地？

须知，尊严无价。

点评：能始终围绕“尊严无价”的题义展开论证，中心明确，选例恰当，嵇康、萧邦、苏武比较有代表性。分论点由个人、民族、国家层递设置，思路清晰，条理分明，内容较为充实。卷面和书写都不错。

但全文过于追求形式的严整而忽视了论证，语言稍显生硬。结尾关于“哈利路亚山”的论述有些小题大做，且没有相应展开。

（3号文43分）

为了尊严

尊严，是每个人生存的基础；尊严，是推动每个人不断前进的动力；尊严，是支撑一个巨大拔地而起的有力支柱。尊严，虽然只是简简单单的两个字，但对我们却是无比重要。我们必须为了我们的尊严，而努力奋斗，誓死捍卫。

纵观历史的长河，为了捍卫尊严而产生的故事并不少。

为了尊严，陶渊明选择不为五斗米折腰，当时陶渊明虽然在朝廷任职，但却仍生活贫困。官吏为他送来了五斗米，但要他为这些阿谀奉承的小人，这些贪官污吏鞠躬感谢，而陶渊明为了尊严，选择抛下官牌，脱下官袍，独自一人来到东篱下隐居采菊，于是便有了“悠然见南山”的闲情。这就是陶渊明，一个为了捍卫尊严而不折腰的陶渊明。因为他知道，自己的尊严比五斗米还重要，因为他知道若向五斗米低头，他将一辈子失去自己的尊严，抬不起头做

2017高三西城二模作文篇四

2017西城高三期末数学理

北京市西城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷

高三数学（理科）2017.1

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

一、 选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出{2017高三西城二模作文}.

符合题目要求的一项．

1．已知集合A{x|0x2}，B{x|x21≤0}，那么AB （A）{x|0x≤1} （C）{x|1≤x0}

2．下列函数中，定义域为R的奇函数是 （A）yx21

2

（B）{x|1≤x2} （D）{x|1≤x2}

（B）ytanx

（C）y2x

（D）yxsinx

y2

3．已知双曲线x21(b0)的一个焦点是(2,0)，则其渐近线的方程为

b

（A

）x0 （C）x3y0

（B

y0 （D）3xy0

4．在极坐标系中，过点P(2,)且平行于极轴的直线的方程是 （A）sin1 （C）cos1

（B

）sin（D

）cos

6

5．某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的四个 侧面的面积中最大的是 （A）3 （B

）（C）6 （D

）

6．设a,b是非零向量，且ab．则“|a||b|”是“(ab)(ab)”的 （A）充分而不必要条件 （C）充要条件

（B）必要而不充分条件 （D）既不充分也不必要条件

x≤3,

7．实数x,y满足xy≥0,若zaxy的最大值为3a9，最小值为3a3，则a

xy6≥0.

的取值范围是 （A）[1,0] （C）[1,1]

（B）[0,1]

（D）(,1][1,){2017高三西城二模作文}.

8．在空间直角坐标系Oxyz中，正四面体PABC的顶点A，B分别在x轴，y轴上移动．若该正四面体的棱长是2，则|OP|的取值范围是 （A

）1] （C

）1,2]

（B）[1,3] （D

）[11]

第Ⅱ卷（非选择题 共110分）

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分． 9．复数

10．设等比数列{an}的各项均为正数，其前n项和为Sn．若a11，a34，则an____；

1i

____． 1i

S6____．

11．执行如图所示的程序框图，输出的S值为____．

12．在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c．若c3，C

，3

sinB2sinA，则a____．

0≤x≤a,13

．设函数f(x)其中a0．

log3x,xa,

① 若a3，则f[f(9)]____；

② 若函数yf(x)2有两个零点，则a的取值范围是____．

14．10名象棋选手进行单循环赛（即每两名选手比赛一场）．规定两人对局胜者得2分，平

局各得1分，负者得0分，并按总得分由高到低进行排序．比赛结束后，10名选手的得分各不相同，且第二名的得分是最后五名选手得分之和的____．

4

．则第二名选手的得分是5

三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤． 15．（本小题满分13分）

已知函数f(x)sin(2x)2cos2x1(0)的最小正周期为π． （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求f(x)在区间[0,

16．（本小题满分14分）

如图，在四棱锥P-ABCD中，AD//BC，BAD90，PAPD，ABPA，



π

6

7π

]上的最大值和最小值． 12

AD2，ABBC1．

（Ⅰ）求证：平面PAD平面ABCD；

（Ⅱ）若E为PD的中点，求证：CE//平面PAB； （Ⅲ）若DC与平面PAB所成的角为30，求四棱锥

P-ABCD的体积．



17．（本小题满分13分）

手机完全充满电量，在开机不使用的状态下，电池靠自身消耗一直到出现低电量警告之间所能维持的时间称为手机的待机时间．

为了解A，B两个不同型号手机的待机时间，现从某卖场库存手机中随机抽取A，B两个型号的手机各7台，在相同条件下进行测试，统计结果如下：

其中，a，b是正整数，且ab．

（Ⅰ）该卖场有56台A型手机，试估计其中待机时间不少于123小时的台数； （Ⅱ）从A型号被测试的7台手机中随机抽取4台，记待机时间大于123小时的台数为

X，求X 的分布列；

（Ⅲ）设A，B两个型号被测试手机待机时间的平均值相等，当B型号被测试手机待机

时间的方差最小时，写出a，b的值（结论不要求证明）．

18．（本小题满分13分）

已知函数f(x)lnxasin(x1)，其中aR．

（Ⅰ）如果曲线yf(x)在x1处的切线的斜率是1，求a的值； （Ⅱ）如果f(x)在区间(0,1)上为增函数，求a的取值范围．

19．（本小题满分14分）

x2y2

已知直线l:xt与椭圆C:1相交于A，B两点，M是椭圆C上一点．

42

（Ⅰ）当t1时，求△MAB面积的最大值；

（Ⅱ）设直线MA和MB与x轴分别相交于点E，F，O为原点．证明：|OE||OF|

为定值．

20．（本小题满分13分）

数字1,2,3,,n成的集合．

集合An{(a1,a2,,an)Sn|任意整数i,j,1≤ij≤n，都有aii≤ajj}；集合Bn{(a1,a2,,an)Sn|任意整数i,j,1≤ij≤n，都有aii≤ajj}．

（Ⅰ）用列举法表示集合A3，B3； （Ⅱ）求集合AnBn的元素个数；

（Ⅲ）记集合Bn的元素个数为bn．证明：数列{bn}是等比数列．

(n≥2)的任意一个排列记作(a1,a2,,an)，设Sn为所有这样的排列构

2017高三西城二模作文篇五

2017西城高三物理期末试题及答案官方完美版

北京市西城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷

高三物理 2017.1

试卷满分:100分 考试时间:120分钟

第一卷（共48分）

一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。）

1．功的单位是焦耳（J），焦耳与基本单位米（m）、千克（kg）、秒（s）之间的关系正确的是

A．1J=1kg•m/s B．1J=1kg•m/s2 C．1J=1kg•m2/s D．1J=1kg•m2/s2

2．下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是

M

v

A．物体静止在粗

C．物体贴着竖直

D．瓶子被握在手中

糙的水平面上

斜坡上

墙面自由下落

处于静止状态

3．用一个水平拉力F拉着一物体在水平面上绕着O点做匀速圆周运动。关于物体受到的拉力F和摩擦力f的受力示意图，下列四个图中可能正确的是

B C D

4．一个带电导体周围的电场线和等势面的分布情况如图所示，关于图中各点的场强和电势的关系，下列描述正确的是 A．1、2两点的场强相等 B．2、3两点的场强相等 C．1、2两点的电势相等 D．2、3两点的电势相等

高三物理第一学期期末试卷 第 1 页（共8页）

5．一列横波某时刻的波形图如图甲所示，图乙表示介质中某质点此后一段时间内的振动图象。下列说法正确的是

图甲

图乙

A．若波沿x轴正方向传播，则图乙表示的是质点N的振动图象 B．若波沿x轴负方向传播，则图乙表示的是质点K的振动图象 C．若图乙表示的是质点L的振动图象，则波沿x轴正方向传播 D．若图乙表示的是质点M的振动图象，则波沿x轴负方向传播

6．如图所示，地球绕着太阳公转，而月球又绕着地球转动，他们的运动均可近似看成匀速圆周运动。如果要通过观测求得地球的质量，需要测量下列哪些量 A．地球绕太阳公转的半径和周期 B．月球绕地球转动的半径和周期 C．地球的半径和地球绕太阳公转的周期 D．地球的半径和月球绕地球转动的周期

7．有质量相同的三个小物体a、b、c。现将小物体a从高为h的光滑斜面的顶端由静止释放，同时小物体b、c分别从与a等高的位置开始做自由落体运动和平抛运动，如图所示。有关三个物体的运动情况，下列判断正确的是 A．三个物体同时落地

B．三个物体落地前瞬间的动能相同 C．重力对三个物体做功相同 D．重力对三个物体的冲量相同

8．如图所示，用绝缘柱支持的导体A和B彼此接触，起初它们不带电，贴在两端下部的金属箔是闭合的。把带正电的物体C移近A端，然后把A和B分开较远的距离，再移去C，则 A．C移近A端时，A端的金属箔张开，B端的金属箔闭合 B．C移近A端时，A端的金属箔闭合，B端的金属箔张开 C. A和B分开，移去C后，B端的金属箔会立即闭合 D．A和B分开，移去C后，A端的金属箔仍会张开

高三物理第一学期期末试卷 第 2 页（共8页）

9．如图甲所示，20匝的线圈两端M、N与一个电压表相连，线圈内有指向纸内方向的磁场，线圈中的磁通量在按图乙所示规律变化。下列说法正确的是

图甲

图乙

A．线圈中产生的感生电场沿顺时针方向 B．电压表的正接线柱接线圈的N端 C．线圈中磁通量的变化率为1.5Wb/s D．电压表的读数为10V

10．某同学把电流表、干电池和一个定值电阻串联后，两端连接

两支测量表笔，做成了一个测量电阻的装置，如图所示。两 支表笔直接接触时，电流表的读数为5.0mA；两支表笔与300 的电阻相连时，电流表的读数为2.0mA。由此可知，这个测

量电阻装置的内阻是

A．200B．300 C．500D．800

11．在如图所示的电路中，L1、L2、L3是三盏相同的灯泡。当a、b两端接交流6V时，三盏灯的发光情况相同。若将a、b两端接直流6V时，稳定后观察到的现象是 A．三盏灯的亮度相同 B．L1不亮，L2、L3的亮度相同 C．L1不亮，L2比L3亮 D．L1不亮，L3比L2亮

12．质谱仪是测量带电粒子的比荷和分析同位素的重要工具。

如图所示，带电粒子从容器A下方的小孔S1飘入电势差 为U的加速电场，其初速度几乎为零，然后经过S3沿着 与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中， 最后打到照相底片D上。现有某种元素的三种同位素的 原子核由容器A进入质谱仪，最后分别打在底片P1、 P2、P3三个位置。不计粒子重力。则打在P1处的粒子 A．质量最小

高三物理第一学期期末试卷 第 3 页（共8页）

P1 P2 P3

B．比荷最小 C．动能最小 D．动量最小

二、多项选择题（本题共4小题，每小题3分，共12分。每小题全部选对的得3分，

选对但不全的得1分，有选错的得0分。）

13．如图所示，甲、乙两人静止在光滑的冰面上，甲沿水平方向推了乙一下，结果两人

向相反方向滑去。已知甲的质量为45kg，乙的质量为50kg。则下列判断正确的是 A．甲的速率与乙的速率之比为10:9

B．甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为9:10 C．甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1:1 D．甲的动能与乙的动能之比为1: 1

14．电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热

状态，另一种是水烧干以后的保温状态。如图所示是电饭锅 的电路图，R1是电阻，R2是加热用的电热丝，S是自动开关。 下列说法正确的是

A．开关S接通时，电饭锅处于保温状态 B．开关S接通时，电饭锅处于加热状态

C．当R1: R2=1:1时，R2在保温状态下的功率是加热状态下功率的一半 D．当R1: R2=1:1时，R2在保温状态下的功率是加热状态下功率的四分之一

15．如图所示为密立根油滴实验示意图。实验中要设法使带负电的油滴悬浮在电场之中。

若在实验中观察到某一个带负电的油滴向下加速运动。在该油滴向下运动的过程中，下列说法正确的是 A．电场力做正功

B．重力和电场力的合力做正功 C．电势能逐渐增大

D．重力势能的减少量小于动能的增加量

16．把a、b两个完全相同的导体小球分别用长为l的绝缘细线栓接，小球质量均为m。

先让a球带上+q的电量并悬挂于O点，如图所示。现将不带电的小球b也悬挂于O点（图中未画出），两球接触后由于静电斥力分开，平衡时两球相距l。已知重力加速度为g，静电力常量为k，带电小球可视为点电荷。关于a球所受的静电力大小F及O点处的场强大小E，下列判断正确的是 A．

F{2017高三西城二模作文}.

mg B

．F 3

E

D

．