8090后不想长大高三期中作文

8090后不想长大高三期中作文篇一

我不想长大(900字)作文

精选作文:我不想长大(900字)作文 我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话。我不想、我不想、不想长大，我宁愿永远又笨又傻&&在she的歌声中，我仿佛又看到了我的小时候：我无忧无虑地在草地上打滚；和小朋友一起把薯片大把大把的往嘴里塞；偷偷的在妈妈的椅子上涂胶水，妈妈一坐下却站不起来了，而我则站在一旁哈哈大笑，妈妈也只是笑笑，敲敲我的小脑袋：你这小东西！；有不高兴的事就放声大哭，遇到愉快的事就哈哈大笑；不用做自己喜欢的事，不用在意别人的眼光&& 小时候，我多么憧憬长大，想象着我穿着大号的衣服，对小孩子们指指点点，那些小孩都乖乖地听我的指挥就像我的姐姐对我一样。可我仍然很迷茫，长大后究竟是什么样？ 到了六年级，我知道，我已经长大了。学习越来越忙，烦恼越来越多，压力越来越大。我留了三年又黑又粗的长发，就在六年级开学时，咔嚓一声，掉落在了地上。回去一个劲儿的问妈妈为什么，妈妈冷冷的对我说：现在留什么长发？把心思用到学习上，别去想别的东西！我强忍住眼泪，妈妈，你不知道吗？长发是女孩子的命根呀！当我放声大唱儿歌的时候，别人对我的评价不再是：这个小孩真可爱！而是用异样的眼光打量这个身高一米五的女孩：长这么大了，还这么幼稚！在外面跟同伴疯闹之后，弄得一身脏，迎接你的，不再是一张笑盈盈的脸，一双温暖的手来牵着你的手，而是一双无奈的眼睛，对你说：都这么大了还疯成这样，快去洗个澡。在幼儿园时，没有拿到小红花，爸爸妈妈会轻轻抚摸我的头，安慰我|、鼓励我。现在，考试没考好，虽然父母没有骂我，可他们失望的眼神，让我感到更加难受、愧疚。这就是长大后的感受，父母的希望变成了我的压力，压得我喘不过气来，渐渐的，我感觉我变了，变得不是以前那个纯真的自己了。 我不想长大，不想在书山题海中苦苦挣扎；不想为了考试在前一天熬夜复习，第二天的结果还是令人失望；不想把陪伴了我十年的洋娃娃丢弃；不想有一张成熟的脸，在上面涂脂抹粉；不想穿着异样的高跟鞋，在地板上咚咚作响；不想不能在草地上打滚、哈哈大笑&& 童年难忘的事情太多了，我不想让它们变成过去，变成回忆，我想永远拥有它们。 我不想长大。六年级:李雯秋

篇一：我不想长大

快乐的时光总是那么容易流逝，那些曾被我们认为念念不忘的记忆却在我们的念念不忘中被遗忘了。不想长大，只是因为留恋那过去的时光。

――题记

“真的，小时候巴望真快点长大，长大了却又恨不能长回去，人真是奇怪的动物。”我对点子说。点字竟然没有惊讶，她只是出乎意料地平静地说：“你才知道啊？几天不见，你的观察力狂降啊！”我说：“我真的不想长大，我只想做一个整天拿着芭比的单纯小女孩。”点子说：“好啊，那我就做你妈妈，天天打你pp。”这一次，我竟没有扑过去打她。不知道为什么，我的心里莫名其妙的难过，是为了点子？还是那个遥不可及的梦？不知道。

我不是个快乐的孩子，也许那么说吧！我毕竟不老，可我以前的玩伴说我像一个沧桑的老太婆，有点多情善感。我虽然常常笑的很开心，可我的心里真的一点也不快乐，有时在我笑的很开心的时候，而我的心却在滴血，但是，我喜欢别人对我笑，并且，不管我是否难过，我都会回赠一个微笑。正因为如此，很多人不了解我，因为我是一个会在阳光中成长，在黑暗中疼痛的人。双鱼座的双重性格在我身上发挥得淋漓尽致。

常想人要是不用长

大多好，不用死命读书，不用去想和某某的友情是否还有救，不用在黑暗中一个人悲伤。如果不用长大，那我就可以每天穿着漂亮的衣服，拿着同样漂亮的芭比出去玩一天，不用担心明天是否还有数学考试或是物理考试，可以滚得全身是泥巴，回家后指着脏脏的衣服和脏脏的芭比傻傻地笑，于是妈妈会心疼地给我换上刚晒干的衣服，上面还有阳光的清香。如果和小朋友吵了架，我可以痛痛快快的流泪，大声地哭，并且说：“我再也不和你玩了。”然后

所以，我不想长大。

我一直在回首，以至于时间仍下我，轰隆隆的前行，可我不知道，我到底在回首什么，直到写出了《不想长大》这个被点子称做“很沧桑”的题目后，我忽然明白，原来我一只在回首的东西离我不远，只是和我隔了一道玻璃。我可以看到那时的一切――人，事，物。但是我却触摸不到，而它们也无法穿越那道玻璃。

因为那道玻璃叫――时光。

(提供）六年光阴，弹指即逝。如今我已上小学六年级了，再过几个月，我就要小学毕业了。还记得一年级,小学小学毕业，远在天边；如今六年级，小学毕业，近在眼前。

我坐在教室，放下笔好好看看同学。以前，几乎埋没在题海里，没有怎么正眼看过同学，如今，我要毕业再见他们不知更待何时。“人总是在失去后才知道珍贵”以前，我总想着快快长大，现在，我要长大了，而我却不愿意长大了，不想长大了！

我怀念以前的日子，怀念与同学嬉戏的场面。还记得很小的时候，我们玩丢手绢。我跑的很慢，总被别人抓住，我赌气不玩了，大家都来哄我。现在想起来，那真的很幸福，童年是一去不复返的，但是我现在是多么希望回到小时侯，回到那个单纯的我。

现在看起来，仿佛连男生都变的亲切可爱起来了。以前，我们班几乎每个桌子上都画着一条“三八线”谁过线就会受惩罚的。我小时候和同桌的男孩为了抢位子，为了争谁过了“三八线”而吵架，我们越吵越凶，同桌的那个男孩竟然哭了，那时我还很淘气地笑他大男生还哭，淘气地向他做鬼脸。虽然他已经转走了，但是我现在想起来仍然会笑。

看着操场上嬉戏打闹的小朋友，我感到很心痛。我们小时侯也是这样的天真无邪，无忧无虑。转眼间，已要毕业，已要离开我们亲切的老师和这个生活了六年的大家庭。我们已经融进了大家庭。现在。却要分开，那是一种很心痛的感觉的

真的，我真的不想长大！我不懂，我们为什么要长大啊！

篇二：关于我不想长大的作文1000字

关于我不想长大的作文1000字

关于我不想长大的

作文1000字 我不想长大，长大后的我们会少了童年时期人与人之间的那份美好。多姿多彩的童年也将离我们而去，那份纯真的友谊也将是陈年往事了。如果可以，我希望时间停留在我们的少年时期，让我们永远享受童年的快乐。

有人发表自己独特的观点：长大有什么不好的，小时候成天受着家长的管制，成天幻想着长大要当什么什么家，这不过是虚拟的想象而已，长大了，这些便成为现实，我们可以自己主张生活，想干什么干什么，生活照样丰富多彩，和童年一样快乐，这样有什么不好的。我承认他说的很有道理，但我认为另一种思想更快乐。长大后要自己工作，自己开拓道路，父母不会再帮你，一切都要靠自己。还要经历好多风风雨雨，上当、受骗，人也变得成熟起来，知道了人生的道路有多坎坷不平。不想儿时那样的天真，做任何事情都是猛冲猛撞的，不是。所以，压力会非常的大。而童年时期，只要学好该学的知识，帮父母做做家务，就没什么不好的了。尽情地疯玩去吧，在玩耍中，你会结识好多朋友，闹矛盾，又和好??这一切的一切都是大人所体会不到的，因为他们的性格中缺少了一个东西，这个东西随着时间的变化也会逝去，它就是童真。在大人与大人的世界里，到处都充满了心机与虚荣心，例如：

三个人带着一个孩子去玩，孩子的妈妈是三个人中其中两个人的上司。两个人为了跟上司拉近关系，在她面前争着对她女儿好。“瞧这孩子，长得可真俊俏，皮肤白，头发黑，眼睛棕黑。全世界也找不到篇三：我不想长大作文

我不想长大作文

我不想长大作文 不想长大，好留恋那如诗如画的童年„„

童年，我是全家人的掌上明珠，他们把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，抱在怀里怕摔了。我是小太阳，他们都围着我转；我是小当家，他们听我发号施令；我是鬼精灵，他们陶醉于我的笑声里„„ 厚厚的童年照片，写满了难忘的幸福。“百天照”上，有我恐惧镜头的泪水；一周岁照片上，有我对陌生世界的新奇张望；4岁照片上，有我背着花书包的惊喜。厚厚的照片，每一张都有稚嫩、纯洁的回忆。 玩具箱里，小火车被我摔得破烂不堪；芭比娃娃被我整容，已面目全非；不倒翁的大肚皮上，被我涂成五颜六色„„每一个玩具，都印证了我童年成长的足迹。

许多那时的儿童歌曲，至今仍在我心底反复地吟唱。想着再也不能在小路上滚月亮，再也不能在绿林里的鸟巢里掏小鸟，再也不能在月夜里数星星，再也不能与小伙伴玩弹珠，心中更是充满了对童年难舍难分的依恋„„

童年像会唱歌的小溪流，谁也挡不住它远去的步伐；童年像支最甜美的歌谣，飘向了远方；童年像洁白的云朵，梦幻般无奈地逝去。

唉！真不想长大„„ 篇四：小学作文：不想长大

不想长大

“我不想我不想长

大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大，我宁愿永远都笨又傻。”这首s.h.e的歌，真是唱出了我的心声，因为我实在是太不想长大了！

许多人都盼望长大，我不盼望，我讨厌长大，我拒绝长大。但是每当新年的钟声敲响时，在愉快的同时，不免有些伤感，因为在不知不觉中，我又长大了一岁。

我不想长大，因为长大之后，必须要面对许多问题。我不想面对现实，现实是残忍的，我不想走进大人们的世界，不要勾心斗角，我喜欢生活在童话与幻想中，即使这是不可能的。看着我一点一点正在长高的身体，我知道，我正在长大，这时成长的足迹。

看着床头的一个个布绒玩具、芭比娃娃，它们天真纯洁地对我笑，可惜我已经没有时间去玩它们了。学习的压力，竞争的残酷，如同噩梦般压在了我的身上，我觉得我会喘不过气。许多朋友们喜欢明天，因为她们想长大，进入自己所想的那个世界。但是，我不喜欢明天，我喜欢的是昨天，慢慢品位着昨天所发生的一切。每当黎明来临，我的心脏我的大脑会对我说：“你又长大了一天，离玩具们更远了。” 在我看来，长大是一个巨大的、黑色的怪兽，它有魔法，会隐身，悄悄的，一点一点吮吸着你的快乐、你的天真，你的无忧无虑，包括你的童年。谁说长大是快乐的？长大分明就是痛苦的，你每痛一下，你就长大一点，所以人是在痛苦中长大的。我有时甚至幼稚地想，如果我不长大就好了！

我会做出许多莫名其妙的举动来，这时，妈妈就会叉着腰对我说：“你已经长大了，不能再这么幼稚了。你小时候这样是可爱，你现在这样就是白痴！”面对妈妈这样的语句，我无语。我认为，只要我觉得自己还小就行了，只要这样就行了！不要管别人是怎么想的。可是长大可真是一个怪兽，连我最信任的自己，都不得不开始怀疑，我长大了，我的一举一动都要经过大脑思考而去做，不会再想什么就做什么了，因为我不像成为一个“白痴”。我只好投降！

童年越来越远，现实越来越近，快乐越来越远，烦恼越来越近，幸福越来越远，伤心越来越近„„

8090后不想长大高三期中作文篇二

不想长大作文

不想长大作文

不想长大作文（一）{8090后不想长大高三期中作文}.

张龙斌

空中飘移的每一片云彩仿佛都充满着快乐、激昂的语调，即使是自己一个人站在一片无边的旷野之中，也感觉不到一丝的沉闷与冷清。现在紧张的学习生活不由得让人想起过去那一幕幕欢乐、和谐的场面。我不得不沉浸在这一片美好的回忆中。尽管现在的我已经一步步走向成熟，但青春的岁月，冲满了无尽的欢声笑语。我们的脸上已不再充满稚气，而是个个变得阳光洒脱，俊朗俏丽。有人说长大好，而我总觉得人长大以后，未免多了几分忧愁与善变，少了几分开朗与可爱。我怀念幼时快乐的生活，我憧憬以往充满趣味、无忧无虑的时代，我不想长大。

很多人都希望自己变得成熟，在他们看来，成熟是令人无比神往的，它是一个人从少年时代跨向一个思维更活跃，体格更健全，出示更冷静的新阶段，这固然好，但我始终觉得成熟并不是毫无缺点，在我们慢慢走向成熟的过程中，我们以往的洒脱与可爱，活泼与朝气，仿佛也随着我们成熟的不断加深而慢慢减退。

我不想长大，我向往那些和朋友们朝夕相处，在他们中间嬉戏打闹的情景；我向往在我们那个群体中大家'有福同享，有难同当；有苦同吃，有乐同度'的充满血气方刚而又彼此间传递着快乐的少年时代；我向往那时大家彼此之间没有猜忌，没有分歧，没有忧虑，没有怨恨，有的只是团结与统一，快乐与谅解的纯真年代。

年少的时候，我每天都过得无忧无虑，我没有烦恼，没有忧伤。当我因某种原因做错了事的时候，我赖在母亲的身旁，故意拽着母亲的手，在她面前任性的撒着娇，母亲看到我娇气的任性与可爱，自然会对我动了恻隐之心，当然不会狠心地批评我。这便是当时我所表现出来的'可爱'发挥的巨大作用。童年的我，开朗活泼，能和周围的每一个朋友打成一片，天长日久，我便和大家结成一个'大家庭',我们彼此之间毫无藏匿，大家都心心相印，存在着那个时候的共同语言。

那个时候真好啊！尽管现在的我已经一步步的走向成熟，但我这颗每天都在得到新东西的心依然对过去充满了无尽的怀念与向往，我真的不想长大。

青春的脚步不会因为我的'不想'而停止，但如果真的可能的话，我希望自己是一个永远长不大的孩子。

我不想长大作文（二）

无锡市某中学初一张双成

'我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大……'听着这首

熟悉的歌，我开始害怕长大，不想长大。因为我不想离开童年，不想离开童年的那些绚烂的梦想……

长大就没有了活泼，没有了天真的笑。长大就没有了近乎崇拜的赞扬，没有了傻傻的约定，没有了快乐和无忌……>长大了，一种思维，一个微笑，不会再无瑕；长大了，心灵也在成长，稚嫩、天真也渐渐离我远去了……长大了，我丢失了好多东西：那些美丽的童话，那些可爱的布娃娃，还有那颗稚嫩的心……长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面而来，我再也不能无所顾忌地玩耍，再也不能无所顾忌地哈哈大笑。闷，好闷！

我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3,开心地看小人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的>故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱……

记得童年时在路上，我捡到一枚硬币，欣喜若狂，因为我终于'在马路边，拣到一分钱'.读小学时，遇到课上老师写错别字，我会快乐的举起小手，站起来告诉老师，你的那个字写错了，应该这样写，老师那时会夸我看得仔细。现在，就算看到老师写错别字，我也不会举手，因为我已经失去了纠正老师错误的>勇气……

童年像一杯可乐，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。

不想长大，我并不是为了逃避现实；不想长大，我只是为了不想被尘世所同化。不想长大，并不是为了逃避责任，只是不想让责任把自己压垮。不想长大，并不是拒绝成熟，只是为了不让自己那已经过于成熟的心变得不再快乐。

我不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的>幸福……

评语：本文朴实无华，但情感真挚，意象丰富。开头以歌曲《我不想长大》为引子，引出自己之所以不想长大的原因。文章构思精巧，语言自然流畅，意境优美空灵，笔调欢快轻松，让读者在小作者情感的起伏和张驰中，得到美的享受。

我不想长大作文（三）

'为什么总是找不到不谢的玫瑰花，为什么遇到的王子都不够王子啊……我不想，不想长大……'我哼着这首《不想长大》走向卫生间。又过了一天，我离长大这根红线又近了一步，长大这根红线是我们小孩子最大的烦恼，可我们又不能不长大。唉，不长大多好啊，天天开开心心，无忧无虑，一天到晚不停地玩！不明白长大有什么好的？人活着不就是让自己快乐些吗？人的结局都不是一样的嘛-----咋来的就咋死，结局都一样的。那快乐一点不更好吗？

长大成人以后，就再也不会像儿时一样快乐了。一天到晚地工作，还不是为了讨口

饭吗？小孩多快乐啊，吃了玩，玩了吃，不会被某口饭困扰，真舒服呀！

长大以后，连自由也没有了，男的成了打工仔，女的在家里当全职保姆，一天到晚做同样的事，我看都看烦了。小孩子多好，玩游戏，捉弄别人，又被别人打得满地找牙。小孩不用工作，多好啊！{8090后不想长大高三期中作文}.

我不敢想象当我找到工作以后会是什么样：忙里忙外，我变得汗如雨下；处理业务，我变得晕头转向；早起晚睡，我变得不像我。难到我们长大以后都是这样？老天给我们开了个不大不小的玩笑，它开得起我们可开不起！上帝，我不相信就是所谓'完美的生活'.这，难道就是我们追逐的红线-----长大？

唉，我看，我们珍惜一下现在的生活吧，长大以后，我们就没有这么快乐了！

我不想长大作文（四）

徐银涛

楼下无忧无虑玩耍的小孩子们玩得那么开心，那么快乐。几年前，我也有一段这样的回忆，但随着年龄的增长，换来的却是烦恼。以前回家做的第一件事肯定是问妈妈今天吃什么。吃饭的时候还有说有笑，可现在呢？现在一回家，马上跑到自己的房间里去写作业，就算是没有作业，也是在房间里发呆，不愿意去见他们。就连吃饭的时候也不知说什么好。就算说话了，但没说几句就吵起来了。

不知为何我总是控制不住自己的情绪，动不动就发火。弄得自己不知道怎么去面对他们。真是搞不懂自己！有一次，自己在屋里发呆，我妈叫我出去吃饭，我很爽快的答应了。本来觉着今天心情不错，可桌上只有一个炒白菜和一个西红柿汤，我的心情马上就落到了冰点。我说了一句：'不吃了',摔门走了。妈说：'我们家刚买了房子，一身贷款，这顿就凑合着吃吧。'我大声的说：'我饿又不是你饿，你着什么急啊！'不知为何，我脑子里全是刚才说的那些话。我似乎做错了什么。

当天晚上，我没有抵挡住饥饿的折磨还是吃了饭，不过是在他们睡觉后才吃的。因为我不知道怎么去面对他们。第二天早上，妈说今天要降温，让我穿上那件丑了吧唧的旧毛衣，我不穿。这次我又和妈吵了起来，最后连饭也没吃就去上学了。我不知道为什么，总这么爱发火，为什么控制不住自己？我不想长大，因为长大后会失去自由，不能和小孩子那样无忧无虑的玩了，也不会无缘无故的发火了。

我不想长大！我不想长大！{8090后不想长大高三期中作文}.

我不想长大作文（五）

童年是美好的，也是悲伤的。美好的是不用工作，可以在家想玩什么就玩什么。悲伤是因为学习作业太多了，还要考试，如果考不好还要挨打。

在我小时候，没有作业，天天玩。在幼儿园里，我很听话，是爸爸妈妈的好宝宝。

我很勤劳，帮爸爸妈妈做家务事，跟爸爸妈妈拌嘴。

可现在，作业多不用说，还经常迟到，老师也骂我，家务也做不了，心里不是滋味儿。看着妈妈每天辛苦地做家务，我却不能帮妈妈，真不忍心。

在小时候，我那么快乐，可是一想起我就悲伤。

这时，我多希望时光倒流，永远不长大，我的亲人也不会死去。

我不想长大。

8090后不想长大高三期中作文篇三

2016春季六年级语文优秀作文：我真不想长大4篇

2016春季六年级语文优秀作文：我真不想长大4篇

2016春季六年级语文优秀作文：我真不想长大4篇

1.我真不想长大

“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话„„”这首《不想长大》可真是唱到了我的心坎里——我真的不想长大！

在这六年的小学生活中，我去过两次峨眉山——一次是在二年级，一次在六年级。

二年级寒假

我和爸爸妈妈乘车来到半山腰，买了滑雪板，脱掉厚重的羽绒服，摘掉碍事的眼镜，坐上了滑雪板，身体微微向后倒————“刺溜”一声就滑了下去。我身子一会儿向前倾，一会儿向后倒，兴奋极了！可是，乐极生悲——我脸朝向冰，“吧唧”一声摔倒了。妈妈连忙放下手中的手机来拉我，一边还急切地问：“没事儿吧？脸疼不疼呀？„„哎哟，脸都红了！”可我却毫不在意这次意外的摔倒，因为我的目光已经被旁边那几位小朋友的新式玩儿法——趴在滑雪板上倒着滑所牢牢吸引了。于是，我敷衍地对妈妈挥了挥了，说了句：“没事儿，没事儿了！”接着，就又开始了我的新式滑行„„

可五年级的寒假就不一样了„„

五年级寒假

我们一家三口，依旧乘车来到半山腰，可在车上妈妈就开始唠叨：“你看山下的风景多美，快记下来，回家写作文多好呀！”我转过身去翻了个白眼儿，就带着这样不愉快的心情下车了。我还是脱掉了羽绒服，摘掉了墨镜，坐正了滑板。正准备滑时，妈妈叫住了我：“唉，现在心情是怎样的，你看到了什么，想到了什么，听到了什么？好好记下来，以后写作文可是要用的！„„”妈妈后来还说了些什么我没怎么听清楚——我把耳朵捂住了，我仍然“刺溜”一声滑了下去，可并不怎么兴奋。“现在你又是什么心情呢？”妈妈又发话了，“这篇作文的名字我都帮你想好了，就叫《我的峨眉山滑行》。这篇作文可要记住了，小升初都可以用呢！„„”

我真的不想长大，长大后学习的压力越来越大，长大后母女的感情越来越淡，长大后开心的笑脸越来越少„„

我真不想长大！

2.我真不想长大

在这个面临着小升初的日子里，我们就要毕业了。背后站着相伴六年的同学和老师，前言是未知的中学生活，我真想说：“我真不想长大！”

现在已是三月，小学生活是过一天，少一天了，教室里飘散着洋洋洒洒写了一整篇的同学录和同学们抓住童年尾巴的阵阵笑声„„

这仅是一个平常的下午，我们去音乐教室上课。天空蓝盈盈的，阳光普照大地，我们心里都痒痒的：下节体育课，打篮球去嘞！路上，不知谁发现了一只一动不动的小鸟。同学们里三层外三层地凑上去瞧，又继续蹦蹦跳跳地往前走。好朋友叫我：“黑奇，过来！”——黑奇是她为我取的名儿，我是她养的一条小狗。

我也凑上去看。“主人”拿了一根小木棍将它翻了身——哇！我们都惊恐地退后了几步。那是„„它——它的头已变成了白骨，几只蚂蚁在它那原先是眼睛的地方进进出出！我们对视了一眼，战栗着将它用两根木棍抬到了大树下的草丛中。心有灵犀一点通，上课了，我们约定：“下课后，在第二棵树下将它埋了吧，OK？”“OK！”于是，我们拉钩保证：下课了不许跑，谁跑谁是小狗！我可开心啦——本来就是小狗嘛！

上课了，全班还在“享受最后的美好时光”，老师当然很生气啦！老师很生气，后果很严重！她说：“老虎不发威，你当我是病猫儿呢！全班起立，站一节课！”我们自然是抱怨：一节音乐课，玩儿会儿都不行？老师义正词严：“我们难不成还没长大？你们不是小孩子了。长这么大还玩儿，像话吗？”唉，长大了就不能玩儿了吗？还不如不长大了！哪来的这个理儿？长大了就不可以保持一颗童心吗？

一节课乖乖站下来，体质弱的人已腰酸腿疼，执汗直流了。我和“主人”有约在先，下课了没叹一声就到了集合地点。胖胖来了，见我们要埋了小鸟，又是一番长篇大论：“你们真没长大啊？小鸟死了就该蚂蚁吃！埋它干什么！”

天空仍是晴朗，只有一架飞机高高划过天空，将其割开。童年，真的走了吗，没了吗？长大了就不能玩儿，不能想当然地去埋小鸟了吗，就不能有童心吗？我只能向着天空高呼：“我真不想长大！”

3.我真不想长大

亲爱的马小宝同学：

今天我偶然听到了一首童谣：我去上学校，天天不迟到，小鸟说早早早„„我闭上那沉重的眼皮，想起了你，你坐在教室最后面，抱着书，张着你那可爱的小嘴跟着老师一起唱这首歌。我又想到小时候读幼儿园时每天下午妈妈来接你，还带着你最喜欢的糖果„„我的眼眶渐渐热了起来，在当时看来是一件小事，现在来说都是那么珍贵。一切美好的事都在诉说那几个字：小时候„„

童年的你有无数件值得回忆的事，或美或丑，或喜或悲，或甜或辣，或酸或苦。每平凡的一天都值得怀念。

哦，明天是平凡的一天，你会坐着一辆蓝色的小汽车到幼儿园去。因为明天是你第一天上幼儿园，所以你会用你那尚未完全发育的小脑袋想一些稀奇古怪的事：幼儿园有奥特曼吗？我告诉你，有，但只是玩具，而且多半都是缺胳膊少腿儿的。等你到了幼儿园，你会紧紧地捏着妈妈的一根指头，死死不放，仿佛生怕她会丢下你一关。其实，你完全不用担心，因为幼儿园里会有你很好的玩伴。

你到了幼儿园后，妈妈会把你带到班上，你会突然有一种不祥的预感，然后，三，二，一，大哭！我认为你应该住口，因为妈妈晚上会来接你的。终于，你不哭了。妈妈转身想要离开，你屁颠屁颠地跟过去，然后摔一跤。老师会把你扶起。你看着妈妈离开，在拐弯时，妈妈会回头再望你一眼。如果你再仔细些，你会看见，她的眼睛是湿的，红的„„

后来，你的情绪会慢慢好起来，又恢复了你调皮的本性，让那些教你的老师忙得不可开交„„

现在我要告诉你，你长大后再想起这些事儿，你的心中会涌起一股酸水，然后，你会翻开你的幼儿园毕业照，看着你那天真可爱的笑脸，然后，一滴泪会落在册子上，它会说：“我想回到你的昨天！”„„

时间不早了，我们都该睡了。嗯，这一切，你都会懂得的——当你像我今天这么大的时候。

祝开心进步！

马XX{8090后不想长大高三期中作文}.{8090后不想长大高三期中作文}.

2016年3月19日

4.我真不想长大

恍惚间，只记得你那漾着浅浅阳光的笑靥，可转眼，所有都已不复存在。你可知，沉默中，微光里，我多么想让我在就沉沦。

——题记

牵着你的手，和你一起迷失在明媚的时光角落，微笑着，让美好的记忆随风摇曳„„

外婆真是老了！

倚躺在破旧的竹藤编椅上，仰起头，费力地戴上昏花的老花镜看电视，但却只能隐隐地望见几个跳跃的影子。她却在我跨进门栏的那一瞬间，眼里盛满了难以描述的深深喜悦。印象里的她总是喜欢笑意盈盈地等在学校外，看着我蹦蹦跳跳地跑出学校的样子：雪白色不染纤尘的裙摆，混合着外婆身上那股茉莉的清香，一层层地荡漾开来，如同夏日永昼里暮然绽放的纤长百合。远远望去，如那微微扬起的白帆。外婆远远地就轻笑着朝我挥手。那笑颜宛若怒放的墨莲。勾勒出一瓣浅色的温柔，像被温暖了般，我也总会回应

似的笑笑。每当那时，外婆的脸上总会绽放一朵朵的花儿。

外婆像其他的许多外婆一样，我隐约记得她身上那片不太艳丽的蓝。每当我回到家，总能看见她在厨房里忙碌。而我，便循着香气，屁颠颠、乐呵呵地溜进厨房，嬉皮笑脸地趁她转过身时，小老鼠一样地偷几块五花肉塞进嘴巴，然后把油渍抹到她的围裙上，她就会笑着骂我：“小馋猫，炒好，洗手再吃。”但语气却是宠溺溺的。我呢，就眼巴巴地望着饭菜，眨巴着大眼睛一个劲儿卖萌，直到外婆心软了为止。那一刻，我是多么的幸福啊！若时光永远停止在这一瞬该多好——没有试卷，没有作业，没有人打扰！有的，只有我和外婆开心的笑颜。那时的我，是多么不想长大！

可天不遂人愿，冷漠无情的时间不会停下。后来的外婆得了病要住院，但她依旧盼着我，盼着我„„

我是多么不想长大啊！真想一直依偎着外婆，沉醉在这易碎的梦境。如果可以，请让我永远驻足在这时光里！

8090后不想长大高三期中作文篇四

人民日报社论：高三作文时评类范文

1.人民日报人民论坛：没有风暴的海洋是池塘

美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。他有一段时间喜欢作诗填词，兴之所至，常信笔直书，想到什么，便写什么，自觉不错。后来将习作拿给朋友看，却碰了壁：“你的诗词来得太容易，你没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。”一语点醒梦中人。他由此方悟，意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。遣词造句如此，人生更是如此。

“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长。

有作家写道：“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥潭。”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。然而，总有一些人，一提到压力，就心生畏难情绪；一遇到困难，就只会向后退缩，畏葸不前。还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。相反，中流击水，才能真正熟谙水性；披荆斩棘，才能抵达未曾抵达的地方。正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。

其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。《史记》曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。李白由此感慨道：“精感石没羽，岂云惮险艰。”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。

不可否认，一些困难并非能轻易克服，但没有尝试过，怎会知道到底能不能克服呢？不试，半点机会都没有；试了，至少还有机会。即使最终没有克服，至少也是增加了阅历、磨砺了心性。正如哲人所言：“雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。”与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。

毛泽东同志曾说过，中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中写的。看来，人受点打击，遇点困难，未尝不是好事。说到底，挫折和苦难，不过是块磨刀石。不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。

2.人民日报人民论坛：受得委屈，可养格局

“世界那么大，我想去看看”，去年这封被称为“史上最具情怀”的辞职信，在不少人心中泛起涟漪。身边不时有年轻人，甚至刚刚工作不久，也贸然来个“华丽转身”——辞职走人。然而，

当我们拿起现实的放大镜，去仔细观察那些具体的“离去”，就会发现不少年轻人的离职，只因受不了一时的小委屈，理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。

的确，面对生活中各种各样的委屈，有的人选择的不是面对，而是逃避。问题是，世上还有不受一丁点委屈的人生吗？还有一生无忧无虑自由自在的生活吗？设若每受委屈而躲避，则人生将无处可逃。在一定意义上说，受不得委屈，也就难有“诗和远方”。

人生的炫彩少不了委屈的纠缠。在文学写作中有一种说法叫“古老的敌意”，意指作家如果一生境遇太顺，沉湎于安逸生活，那么，他将很难创作出真正传世的伟大作品。正如写就《红楼梦》的曹雪芹，陷于困顿沦落之间，依然坚持“披阅十载，增删五次”，最终贡献出这样一部皇皇巨著。可以说，正是生前“生于繁华，终于沦落”的莫大困境和委屈，最终成就了他流芳百世的身后之名。

对于普通人来说，虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运，但日常生活从来就是制造各种委屈的高手，它所能提供的委屈品目繁杂、款式众多：比如努力被否定，辛苦得不到认可，隐忍之后换不来理解，一片真心不被接纳，默默付出没有成果„„并且生活对之一律解释欠奉。在一定意义上说，面对委屈，选择什么样的态度，就会有什么样的人生。有的人容得下委屈而成其大，盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大；有的人受不得委屈而处其微，实因格局不够而被委屈撑破。

作家海明威写道：“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。人生在世，确然需要这么一点精气神。面对委屈、挫折、困境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对；不是选择认命与沉沦，而是不屈沉着以进取。换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界。相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好这一关。

一定程度上，面对委屈的姿态，就是一个人行走世界的基本步态；对委屈的消化能力，决定了一个人“看世界”的襟度。100多年前，曾国藩求学衡阳，同舍一名杨姓同窗，家中有权有势，读书时就对他百般刁难。曾中举后，他更是大发雷霆，责难曾的书案抢了他的好风水。当大家纷纷为曾不平时，曾却劝解众人，不要为这点小事再与之争论。可以说，只有吞得下生活的小委屈，才能吐得出人生的大格局。

作家史铁生曾言：“此岸永远是残缺的，否则彼岸就要坍塌。”正是现实世界的不完美，呼唤着我们用人性的完美去铸就彼岸的殿堂。世界有多大，看你受得住多少委屈；人生有多精彩，看你有多大格局。

3.人民日报人民论坛：成长是与自我的搏斗

用软件合成“我的小学生证件照”，在朋友圈晒出“自制高考准考证”，穿校服戴红领巾过“六一”„„不要认为这都仅仅是“怀旧”。社会调查显示，“不想长大”如今已成为一些年轻人真实的心态。“不愿工作”“打扮装嫩”“不愿结婚”“不愿生子”，被选为不想长大的四大表现。这样的现象，提出了一个值得思考的问题：成长到底意味着什么？

成长有两个维度，一个横向的时间轴，一个纵向的心理轴。时间流逝、年龄增加，这是最自然不过的长大，却并不必然会带来心理的成熟。有人以3个标准定义成熟：经济上独立、自己做决定、对行为负责。这意味着，成熟需要克服精神的惰性，参与更大的竞争，也承担更多的责任。或许正因此，在上述调查中，才有超过七成的受访者把不想长大的原因，归结为“社会竞争太激烈”。

有心理学家提出，现代社会中，人在20岁出头时会经历一个“成人初显期”。这一阶段的年轻人，生活充满可能性也充满不确定性，他们在关注自我时注视世界，在否定自我中追逐未来，总是感觉找不到最适合自己的工作、生活甚至是感情，因而进入一种“青春已过，成熟未满”的过渡状态。说到底，这样的不想长大，只是还没有发现自己。

不过，“成人初显期”终究还是要走出去的。背过身去延宕成长，将“怀旧”“装嫩”转化为心理按摩，只会徒增焦虑，更可能错失成长的机遇。有人说，逃避与其说是一种防卫，不如说是一种溃败，它不仅是一种心理状态，有时也是一种心理障碍。越过这个障碍，方能成为一个心灵层次丰富、心智成熟饱满的人。如果走不出心理“舒适区”，就会失去向上伸展的动力，陷入个人发展的沼泽。

不想长大，对个人而言是一种自由选择，但做出这种选择的人多了，则可能让社会失去活力。陈独秀曾在《敬告青年》中批评，“退隐为弱者不适竞争之现象”，因此断言，“排万难而前行，乃人生之天职”。阴影和光明都是人生的财富，挫折和困苦同是生命不可分割的一部分。生命成长，不仅要学会转身和撤退，更应当学会直接面对和攻坚向前。唯如此，才能在个人的奋斗中，推动时代和社会的前行。

“志之难也，不在胜人，在自胜”，成长就是与自我的搏斗。毛泽东17岁离家时，改写了一首诗给父亲，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，一心向学和志在四方的决心，尽在其中。青年马克思在临近毕业、考虑自己前途时，写下著名的《青年在选择职业时的考虑》一文。他一生忠实于少年时代的誓言，“选择了最能为人类福利而劳动的职业”，即使在没有钱买面包的时候，也从未放弃。的确，没有经历过，哪有资格抱怨；没有积累够，更无理由装睡。

“生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得”。逃避成长固然可能得到一时的安稳与平静，却也意味着失去了更多生命的精彩。以“向前走”的坚定对抗“向下滑”的逃避，以“不惜于”的勇毅克服“不敢于”的懦弱，就算再平凡的路，也能走出非凡的光彩。

4.人民日报人民论坛：“榜样”是用来超越的

临近毕业季，中央美术学院又开始了毕业展。观展过程中，有人惊叹作品新奇，也有行家不客气地点评：看似新鲜，但不少作品处处留下模仿的痕迹。

其实，在艺术史上，创作之初的模仿与参照，不可避免。领路人身后，总是会聚集一批跟跑者。学书法，绕不开颜柳欧赵，所谓“法帖”就是这个领域的入场券。名家名作开风气之先，却也是千

锤百炼积累而成。巨擘如吴昌硕，终其一生都潜心临写《石鼓文》；欧洲印象派画家缔造“光影革命”前，几乎都是古典艺术大家的信徒。

不仅是艺术领域。有人一针见血地分析，社交网站“脸书”借鉴了领英（LinkedIn）、Friendster等先驱；而苹果的用户界面，也源自乔布斯在施乐帕克研究中心看到的理念技术。很多时候，模仿不失为一条通往创新的捷径。自行车比赛中，“冲刺手”为了减少空气阻力，大部分时间会骑在“破风手”后面。如果按照熊彼特的观点，把创新定义为“生产要素的重新组合”，那么模仿创造出新的价值、新的市场甚至新的生产方式，也不失为一条创新的捷径。

然而，伟大的创新者绝不会止步于模仿。齐白石57岁开始“衰年变法”，走出对前人的模仿，删繁就简“画吾自画”，从“形似”走向“不似之似”。星巴克创始人舒尔茨试图在美国再现意大利咖啡店，然而站着喝咖啡等方式却水土不服，最终以意式风格融合美式休闲，完成了超越之路。如果“一直在模仿，从来不创新”，让创新的精神在追随中消磨，就只会如齐白石所说的——学我者生，似我者死。

从0到1很难，从1到2也不容易。要超越榜样，找到创新的突破点，非得有自我否定的勇气、敢于质疑的精神才行。河北科技大学青年教师韩春雨，因发现更简洁的基因编辑技术而成为“网红”。过去几年，世界生物学界一直以Cas9基因编辑技术为主流，“从众的心理使得融入这种氛围的科学家都在想自己应该如何参与，生怕自己被这个科学大潮所落下”。韩春雨也曾是这一技术的跟随者，但几次失败经历让他挣脱出来，终于走出自己的一片天地。说到底，所有具有革命性的突破，都源于“自我创新基因”的再编辑，走在前面的榜样不仅是队伍的“标兵”，更应该成为发力超越的对象。

近日，德国的一份研究报告称，中国平均每100万人的专利数为501项，排名全球第十，“正要从‘模仿大国’转型为‘创新大国’”。现实中，华为2015年向苹果公司收取专利费的消息，可成为这一判断的注脚。去年美国一个权威的消费类电子产品创新型公司评选中，中国的大疆创新也紧随谷歌、特斯拉，排名第三。“只对准一个城墙口冲锋”“不去投机取巧，只是踏实做事”，尊重对手、借鉴对手，最终超越对手，突破榜样的桎梏、找到自己的蓝海，需要的正是这样的“创新专注力”。

有人说，人类所有的发明，不过是对自然的模仿，如车轮之于圆木。然而，正是在模仿过程中的灵光一闪，让人类文明步步前行。“太阳底下无新事”“太阳每天都是新的”，这两句俗语，或许正揭示着创新的秘密：超越最伟大的对手，才有最伟大的创新。

5.人民日报人民论坛：因为阅读而平视世界

有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去走走看看确实是见世面、长阅历的好方法。然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞察芸芸众生、大千世界。

“昼短苦夜长，何不秉烛游？”穷极一生，我们通过感官感知的生活经验是有限的，行万里路替代不了读万卷书。书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，常读之可以新知、可以医愚、可以立德，甚至可以平治天下。阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。

有怎样的眼界，就能看到怎样的远方；有多大的胸襟，就能包纳多大的世界。古人总结，“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。书籍，正是脚下的高山、耳边的疾风，帮助我们看到更遥远的风景。阅读是与意义紧密相连的，它让我们知晓，生活不只是苟且还有诗和远方，也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。阅读又是与现实密不可分的，它教会我们审视自身、迎接挑战、辨别善恶，继而读懂生活的真谛、探得生命的意趣。

阅读的过程是一个自我实现的过程。不读书，接触到的世界就和纸一样单薄；多读书，学识、阅历乃至生命体验会随着页码的递增而不断累积。“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”时间的改变可能是静悄悄的，但阅读对气质的塑造终究会显露出来。正是在日复一日的博览群书中，我们感受到“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，体悟出“不迁怒，不贰过”的修身奥秘，即便处身失落失望甚至失掉所有方向之时，也能看见“平凡才是唯一的答案”。

阅读是为了遇见更好的自己，也是为了更好地认识这个世界。读《资治通鉴》，可以获得王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，可以洞晓世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》，可以从苦难的生活中发现人性的温暖、奋斗的价值；读《罪与罚》，可以跟随底层人物体味人格的矛盾与复杂。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险，于问题荆棘中看到出路希望，从历史幽暗之中看到璀璨未来，从人性冷漠之中看到道德之光。

阅读是一种超越世俗的力量，让我们在自我省视中学会谦卑和从容，在平视静观中同这个世界和解。有人推理出人生的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。阅读的最高境界，正是练就“看山还是山，看水还是水”的人生观和世界观。今天我们提倡多读书、读好书，不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心和虚荣感，而是为了实现内在的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达致自我与外界的调和容纳。

不读书犹如自我放弃，非读书不足以实现精神的富足。

6.人民日报人民论坛：有一种精神叫专一

“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山。

8090后不想长大高三期中作文篇五

我不想长大【作文】两篇

一篇 不想长大的我

为什么玫瑰花最终有一天还是会凋谢。为什么遇到的王子都不是我心目中的白马王子?为什么。每当这首歌在我耳边徘徊的时候，我就会想是不是每个人的童年都像我一样有无数个为什么?

有的时候。我在心里想：如果自己能永远不长大，永远停留在小时候，那该有多好啊!可能每个人的内心想法都不一样吧，有的人希望自己快快长大成人，穿着现在市面上流行时尚的当季服装，觉得自己看起来能够显得成熟阳光，而我呢?我的想法和他们恰恰是相反，我的愿望是让我永远都停留在五六岁时那纯真的年代。

在我小的时候，我是多么的天真烂漫，没有烦恼，没有忧虑，不会担心自己因为学习成绩不好而让老师家长失望，也不会因一些同学之间的相处的问题而苦恼，更加不会。哎!虽然我明白人的一生不可能是顺风顺水的，在这过程中肯定会夹些风风雨雨，就像那首歌曲《阳光总在风雨后》中唱的那样，但是我的童年生活就是那么风调雨顺的。