8下历史作业本答案

8下历史作业本答案篇一

8下历史作业本答案

8下历史作业本答案

一、选择题。（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。）

1．拿破仑曾说过：中国是一只沉睡的雄狮。下列事件中向世界宣告这头雄狮已醒的是

A．五四运动 B．抗日战争的胜利

C．抗美援朝的胜利 D．中华人民共和国的成立

2．在下列四句话中，最能说明中华人民共和国成立的伟大历史意义的一句是

A．中国进入了新民主主义革命时期 B．中国人民从此站起来了

C．中国实现了现代化 D．中国进入了社会主义社会

3．毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是

A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争

4．第一个五年计划期间，我国的民主与法治建设取得了巨大成就，主要表现在

A．制订了《中华民国临时约法》 B．颁布了《中华人民共和国宪法》

C．通过了《临时约法》 D．公布了《中华人民共和国土地改革法》

5．观察下面我国粮食人均变化图，其中促使1949年至1957年粮食人均产量提高的主要原因是

A．土地所有制改革完成 B．对外开放扩大

C．农村产业结构调整 D．大跃进

6．毛毛的爷爷给他讲英雄故事：“他用自己的胸膛堵住敌人正在发射的射孔„„”，请猜测这位英雄应该是

A．雷锋 B．黄继光 C．邱少云 D．王崇伦

7．为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。计划提出要集中主要力量

A.发展重工业 B.发展轻工业、农业和商业

C.培养建设人才 D.把生产合作社合并为人民公社

8．“芝麻赛玉米，玉米比人大”“脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁”“只要我们需要，要生产多少就可以生产出多少粮食”。这些“豪言壮语”反映了

A．土地改革的成果 B．农业合作化初见成效

C．“大跃进”的浮夸风 D．土地承包调动了农民积极性

9．不同时代产生了属于这个时代的时尚，下列选项中关于文化大革命期间青年人追求的时尚描述错误的是

A．在教室里朗诵：“少年强则国强„„” B．罢课排练象征忠于毛主席的“忠字舞”

C．成群结队在学校粘贴大字报 D．每天背诵毛主席语录

10． 1971年，杨振宁来到北京，见到孩童时的好友，杨振宁问道：“谁是中国的奥本•海默？谁是中国氢弹之父？”如果要求你来回答，你认为是下列图中哪位历史人物？

A． B． C． D．

11．20世纪70年代末，率先突破“左”的农村政策束缚，实行包干到户、包产到组，调动了农民生产积极性，其经验得到党中央肯定并逐渐在全国推广的省份是

①陕西 ②四川 ③河南 ④安徽

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

12．2009年4月23日，胡锦涛主席参加了庆祝人民海军成立60周年的海上大阅兵。中国

人民解放军建立的第一支海军是

A．北海舰队 B．东海舰队 C．南海舰队 D．华东军区海军

13．“适合我国国情的发展道路”是指

A．科教兴国之路 B．共同富裕的道路

C．中国特色社会主义道路 D．可持续发展之路

14．社会主义现代化建设新时期，城市经济体制改革的重点是

A．国有企业 B．集体企业 C．个体工商业 D．外资合资企业

15．美国《时代》周刊年度风云人物的名单中，两次以上名列其中的总共不超过10人，邓小平就是其中之一。他创造性地把马克思主义普遍真理与中国实际相结合，形成了邓小平理论。把邓小平理论确定为党的指导思想并写进党章是在

A．中共七届二中全会 B．中共十一届三中全会 C．中共十二大 D．中共十五大{8下历史作业本答案}.

二、判断题：每点1分，本大题共5分。

16．阅读下列材料判断：

以下表述是从上图信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了上图信息所表达的意思的，请在括号内划“×”；是上图信息没有涉及的，请在括号内划“○”。

（1）我国先后设立了内蒙古、新疆、广西、宁夏和西藏五个少数民族自治区。 （ ）

（2）在新疆设立的少数民族自治区是回族自治区。 （ ）

（3）民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族地区设立的，由少数民族自己当家作主，管理本民族事物的制度。 （ ）

（4）民族区域自治制度有利于民族团结、社会稳定和发展。 （ ）

（5）宁夏回族自治区和广西壮族自治区都是在新中国成立后设立的。 （ ）

三、填图题。（第17题5分。）

17．请将下列重要地点的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。

A．1951年和平解放的地区

B．中国面积最大的经济特区 C．举行开国大典的地点

D．被誉为“改革开放的窗口”城市

E．被誉为“扩大开放的窗口”城市

四、材料分析题。本大题共2小题，每小题6分，共12分

18．阅读下列材料：

材料一：

材料二：1972年，周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵!”„„从与周恩来握手的时刻起， “一个时代结束了，另一个时代开始了”。 ——以上摘编自尼克松回忆录《领导者》 请回答：

（1）材料一四幅图片将历史的瞬间定格为永恒。请按照A、B、C、D四幅图片所反映的历史事件发生的先后顺序进行排序？并任选一幅图片加以介绍，它为什么成为永久的纪念？（3分）

（2）材料一中四幅图是新中国外交成就的缩影，你认为这些成就的取得说明了什么？（1分）

（3）材料二中与周恩来握手，开启一个新的时代的人物是谁？中美两国哪一年正式建立外交关系？（2分）

19．阅读下列材料：

材料一：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布用和平方式统一祖国的方针，呼吁海峡两岸尽早实现通航、通邮、通商发展贸易，互通有无。 材料二：国台办交流局局长戴肖峰在就两岸交流20年发展情况接受新华社记者专访时说：“20年来，两岸交流和人员往来从无到有、由暗到明，从小到大、由浅入深，规模不断扩大、领域不断拓宽，走过了一段不平凡的发展历程。”„„据统计，截至2007年9月底，台湾居民来大陆累计达4583万人次，大陆居民赴台累计超过156万人次；常住大陆的台胞近40万人，定居大陆的台胞1.8万余人，两岸通婚约27万对。预计到2007年底，台湾居民来大陆历年累计人次将达到台湾总人口数2300万的两倍以上，即超过4600万人次，大陆居民赴台将达到160万人次。

——新华网

请回答：

（1）根据材料一，说说《告台湾同胞书》提出的解决台湾问题的基本方针是什么？为解决台湾问题，邓小平创造性地提出了什么构想，为实现祖国统一大业指明了方向？（2分）

（2）根据材料二，概括指出当前海峡两岸关系发展有着怎样的发展趋势？这种发展趋势体现在材料二中的哪些相关内容？（2分）

8下历史作业本答案篇二

八年级下册历史与社会作业本答案浙教版

八年级下册历史与社会作业本答案浙教版

《新课程自主学习资源历史与社会（八年级下）》参考答案 第五单元 工业文明的来临

第一课 工商业的兴起

1． 意大利 小作坊 工厂 2。A 3．B{8下历史作业本答案}.

4．填表：

生产

方式 规模大小 产量高低 是否分工合作

否雇佣工人

小作坊 小 低 否 是 否 业主是否参加劳动 是

手工工场 大 高 是 否 是

5．手工工场生产效率更高，手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。

6．大力发展工商业，推行有利于商人的政策，如英国伊丽莎白女王下令取消关卡，接纳有技术的外国工匠，在政府中重用商人，让他们直接参与财政政策的制订等。

7．贸易 8．D 9． ②③①④

10．连线：

工匠 手工场主 资产阶级

贵族 商人

农民 雇佣工人 无产阶级

11．连线：

贵族 有钱没地位 开始经营工商业

商人 没钱有特权 地位步步提高

农民 没钱没地位 勉强维持生活

雇佣工人

12．（1）哥伦布赞美金子，莎士比亚批判金子，一褒一贬。（）金子是一把双刃剑，一方面金子不仅能提高人的经济地位和政治地位，而且金子是动力，促使人们努力工作，发展生产力。比如开辟新航路、促进对外贸易等。 另一方面，许多人把追求金子作为自己的人生最大目标，使那个社会出现了许多丑恶的拜金现象。（）略。 第二课 冲破思想的牢笼

1．14 意大利 思想 新兴资产阶级 宗教愚昧 2．德国

3．马丁路德 新教 德国 罗马教会 4．理性 启蒙运动

5．B 6．B 7．A 8．A

9．文艺复兴前，人们畏惧大自然，在自然现象面前，人类难以有什么作为。随着社会的发展和生产力的进步，人们对自然是认识也发生了变化，提出了“知识就是力量”，认为只要认识自然，掌握自然的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。{8下历史作业本答案}.

10．（1）面对事实，追求真理，永远向前，不断进取。（2）发展了哥白尼的日心学说，指出太阳也不是宇宙的中心，因为宇宙是无限的。

11．C 12。D 13。C

14．

8下历史作业本答案篇三

八(下)历史与社会作业本参考答案

八（下）历史与社会作业本参考答案

第五单元绵延不绝的中华文明(三)：农耕文明繁盛与近代前夜的危机 第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣

明清帝国的兴替

【基础巩固】

1．B 2．D 3．D 4．A 5．C 6．D

7．(1)威逼汉人剃发梳辫和圈占土地。

影响：激起中原人民的反抗，加剧动荡，导致社会经济的倒退。

(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。

(3)统治者制定政策时应该顺民心合民意；发现问题时应及时采取措施加以调整。

【拓展提升】

8．略(本题为开放性试题，学生回答符合题意均可。)

统一多民族国家的巩固与发展

【基础巩固】

1．A 2．D 3．D 4．C 5．D 6．D

7．①雅克萨②尼布楚条约③郑成功④台湾府⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任答一个即可)⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军

8．明中后期，戚继光和俞大猷奉命抗倭，肃清东南沿海的倭寇； 1661—1662年，郑成功收复台湾；

1685—1689年，清政府发动雅克萨之战，取得胜利，签订了《尼布楚条约》。

【拓展提升】

9．(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵；

清朝则是采用联络感情、以德化人的怀柔政策对待游牧民族。 (2)如：明朝的更有利，因为长城的修建有效地保护了中原地区经济的发展，迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易，促进了北方经济的开发，因此有利于统一多民族国家的发展。(本题为开放性试题，只要学生能从历史现象出发，论点鲜明，论据充分，史实正确，均可。)

农耕文明的繁盛

【基础巩固】

1．C 2．D 3．A 4．D 5．C

6．(1)①生产目的由自给自足变为生产商品，用于市场交换；②劳动方式由自己劳动变为雇佣劳动；③生产规模由小到大。

(2)明代江南地区出现了新的工场手工业经营形式；商品经济十分活跃；出现了资本主义萌芽。

【拓展提升】

7．略(本题为开放性设问，可以从手工业、商业、经济总量等方面作答，要求史实正确，结论合理。)

第二课新旧交织的明清文化

文化专制与八股取士

【基础巩固】

1．B 2．D 3．A 4．A 5．C

【拓展提升】

6．(1)读书人只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。朝廷选拔的不是真正的治国人才，而是皇帝的奴仆。

(2)与明清时期考试内容只许在“四书”“五经”范围内命题，考生须根据指定观点答题，

不准发挥自己的见解；答卷必须遵循八股文体有关。这种变化钳制人们的思想，培养忠于皇帝的奴才，摧残了文化，严重阻碍了中国社会进步和文化发展。

进步思潮与世俗文化 ．

【基础巩固】

1．C 2．A 3．b 4．B 5．d 6．A

7．(1)黄宗羲。

(2)材料一体现抨击君主专制独裁，主张“以天下为主，君为客”，限制君权的思想；材料二体现重视手工业和商业的发展，提倡“工商皆本”的思想。

(3)①明清时期君主专制统治加强，统治阶级极端腐败；②明清时期，商品经济获得了迅速发展，一些先进的知识分子代表新兴的市民工商阶层利益，掀起一股要求个性解放、平等和民主，带有早期启蒙性质的进步思潮。

【拓展提升】

8．

②由于中国传统文化的束缚和影响根深蒂固，他们无法从根本上突破传统伦理学说的框架，因此无法建立起新的伦理学体系。

③高度强化的专制主义中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。

群星璀璨的晚明科学巨匠

【基础巩固】

1．A 2．C 3．B 4．B 5．D 6．略

【拓展提升】

7．略(本活动主要是想激励同学们向李时珍等科学家学习。答案可从科学家身上具有的精神品质人手，如李时珍的坚强决心、坚持不懈、一丝不苟、大胆实践、敢于批判、勇于创新的精神。这些精神品质是包括李时珍在内的有重大成就的人所共有的。)

第三课皇权膨胀与近代前夜的危机

皇权膨胀

【基础巩固】

1．A 2．B 3．D 4．A 5．D

6．(1)秦朝。

(2)三省六部制度。分工明确，相互合作；相互牵制；改善并加强了秦代以来的中央集权；提高了行政效率。

(3)废除了丞相制度。

(4)皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除。

【拓展提升】

7．秦朝：推行郡县制。

西汉：允许诸侯王将自己的土地分封给子弟，建立较小的侯国(答“颁布‘推恩令”’也可)。

元朝：创建行省制度。 明朝：废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。 近代前夜的危机

【基础巩固】

1．A 2．C 3．B 4．D 5．D

【拓展提升】

6．(1)西方采取对外开放，积极进取的政策，中国采取闭关锁国、保守防范的政策。

(2)中国采取闭关锁国政策的原因是为了维护皇帝的威权，防止西方的外来影响，抵制西方殖民侵略。 （3）如：开拓进取的民族才有生机。(符合题意均可)

综合探究五探讨乾隆盛世的危机

【基础巩固】

1．A 2．B 3．D 4．C

6．(1)充满崇拜的心态。清朝前期(或乾隆盛世)。

(2)反映了清朝前期统治者自认为天朝上国，盲目自大的心理。

(3)由崇拜(钦佩)中国到蔑视中国。康乾时期专制主义日趋腐朽，中国和西方的差距大大拉开了。

【拓展提升】

7．马戛尔尼提出的这些要求中，虽然既带有侵略性的内容，但是也有合理的要求。如果清朝与之谈判，对不合理的要求予以拒绝，对于合理要求予以考虑，用和平的方式与之交往、接触。就能对英国及西方的情况有所了解，这对于当时的人们了解世界，对于中国以后融入世界的发展潮流就会产生非常积极的影响。乾隆皇帝看不到这一点，使中国失去了了解世界的一次大好机遇，非常可惜。

第五单元复习

1—5 CCDDC 6—10 ABBCC 11—15 DBBDB 16—20 ADDDB

21．(1)祖国边疆(海疆)安宁。训练军队，抗击倭寇。

(2)荷兰。 1661年，郑成功率领军队横渡台湾海峡，胜利围攻赤城。1662年初，荷兰

(3)沙俄(俄国)。派军队进攻雅克萨(发动雅克萨之战)。

(4)反抗外来侵略，维护国家主权，是杰出的民族英雄。(其他答案，言之成理亦可)

22．(1)总督译文：来华朝贡；英方信函：扩大贸易。

(2)“照管尔国买卖一节，此则与天朝体制不合，断不可行”反映出乾隆帝坚守封建君主专制体制，坚持重农抑商政策，故步自封；“天朝德威远被，万国来王，种种贵重之物„„无所不有”反映了乾隆帝以天朝大国自居，盲目自大；“天朝尺土俱归版籍„„此事尤不便准行”反映了乾隆帝坚决维护主权和领土完整。

23．(1)南美。甘薯高产且适应性强。为粮食增产开辟了新途径，一定程度上解决了15世纪以来中国因人口不断增长而产生的粮食紧张问题。

(2)江南地区棉纺织业发达。

(3)明清时期，随着商品经济的繁荣，许多原来的农村逐步发展为工商业市镇。

(4)农业的发展促进了手工业、商业的繁荣，工商业市镇逐步形成。

24．(1)满族。努尔哈赤、皇太极等。

(2)《尼布楚条约》。

(3)驻藏大臣、伊犁将军、台湾府。

(4)如：最严重的危机是自给自足的自然经济占统治地位，导致工业化水平低下。理由：1750年时，中英两国实力相差并不太远；而到乾隆末年，也就是18世纪末，中英之间的差距开始拉大。(结合史实，言之有理即可)

25．(1)闭关锁国政策。原因：统治者以“天朝大国”自居，自认为无须同外国

通商买卖；通商后易受到“外夷”侵犯，易使沿海居民聚集力量抗清。

(2)科举制度(八股取士)。影响：导致许多读书人为了中榜，只顾攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。

(3)有关系。理由：闭关锁国政策阻碍了中国与世界的经济、科技、文化的交流，阻碍国内经济发展和社会进步：八股取士禁锢了士人的思想．阻碍了中西之间的交流，造成近代中国与世界的严重脱节。

(4)不断加强与国外的交流，主动学习国外先进的科技；完善教育体制，加强素质教育，培养适应社会发展需求的人才。(结合上述材料，言之有理即可)

第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端

第一课 连通世界的新航路

【基础巩固】

1．C 2．A 3．B 4．C 5．C

6．麦哲伦 首次环球 哥伦布 好望角 达·伽马

7．(1)为了从国外获取黄金等财富，满足本国资本主义发展的需要。

(2)①欧洲造船和航海技术的进步；②欧洲航海家的探险精神和求知精神。

【拓展提升】

8．关于哥伦布的评价，基本倾向于认同中国学者乙的观点。

(1)中国学者甲从道义观出发，认为哥伦布探险以索取黄金等财富为目的；在他发现美洲之后，印第安人惨遭种族屠杀，但由此得出哥伦布是殖民海盗的结论，是有失公允的，因为对历史人物的评价除却道德是否完善，更要看他对社会发展的影响和贡献。

(2)美国学者丙的评价存有白人种族主义优越感而对哥伦布赞赏过度。哥伦布代表西班牙王室开拓殖民地，传播的是天主教，即使在15世纪末，天主教也不是进步的世界观。

(3)中国学者乙指出哥伦布接受了人文主义世界观，这是值得充分肯定的。欧洲资本原始积累在道义上是卑劣的，但在人类迈向工业文明的历程中，也有值得肯定之处。

第二课 冲破思想的牢笼

“人的发现”

【基础巩固】

1．B 2．D 3．B 4．A 5．D

8下历史作业本答案篇四

八(下)历史与社会作业本参考答案

八（下）历史与社会作业本参考答案

第五单元绵延不绝的中华文明(三)：农耕文明繁盛与近代前夜的危机

第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣

明清帝国的兴替

【基础巩固】

1．B 2．D 3．D 4．A 5．C 6．D

7．(1)威逼汉人剃发梳辫和圈占土地。

影响：激起中原人民的反抗，加剧动荡，导致社会经济的倒退。

(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。

(3)统治者制定政策时应该顺民心合民意；发现问题时应及时采取措施加以调整。

【拓展提升】

8．略(本题为开放性试题，学生回答符合题意均可。)

统一多民族国家的巩固与发展

【基础巩固】

1．A 2．D 3．D 4．C 5．D 6．D

7．①雅克萨②尼布楚条约③郑成功④台湾府⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任答一个即可)⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军

8．明中后期，戚继光和俞大猷奉命抗倭，肃清东南沿海的倭寇；

1661—1662年，郑成功收复台湾；

1685—1689年，清政府发动雅克萨之战，取得胜利，签订了《尼布楚条约》。

【拓展提升】

9．(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵；

清朝则是采用联络感情、以德化人的怀柔政策对待游牧民族。

(2)如：明朝的更有利，因为长城的修建有效地保护了中原地区经济的发展，迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易，促进了北方经济的开发，因此有利于统一多民族国家的发展。(本题为开放性试题，只要学生能从历史现象出发，论点鲜明，论据充分，史实正确，均可。)

农耕文明的繁盛

【基础巩固】

1．C 2．D 3．A 4．D 5．C

6．(1)①生产目的由自给自足变为生产商品，用于市场交换；②劳动方式由自己劳动变为雇佣劳动；③生产规模由小到大。

(2)明代江南地区出现了新的工场手工业经营形式；商品经济十分活跃；出现了资本主义萌芽。

【拓展提升】

7．略(本题为开放性设问，可以从手工业、商业、经济总量等方面作答，要求史实正确，结论合理。)

第二课新旧交织的明清文化

文化专制与八股取士

【基础巩固】

1．B 2．D 3．A 4．A 5．C

【拓展提升】

6．(1)读书人只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。朝廷选拔的不是真正的治国人才，而是皇帝的奴仆。

(2)与明清时期考试内容只许在‚四书‛‚五经‛范围内命题，考生须根据指定观点答题，

不准发挥自己的见解；答卷必须遵循八股文体有关。这种变化钳制人们的思想，培养忠于皇帝的奴才，摧残了文化，严重阻碍了中国社会进步和文化发展。 进步思潮与世俗文化 ．

【基础巩固】

1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．A

7．(1)黄宗羲。

(2)材料一体现抨击君主专制独裁，主张‚以天下为主，君为客‛，限制君权的思想；材料二体现重视手工业和商业的发展，提倡‚工商皆本‛的思想。

(3)①明清时期君主专制统治加强，统治阶级极端腐败；②明清时期，商品经济获得了迅速发展，一些先进的知识分子代表新兴的市民工商阶层利益，掀起一股要求个性解放、平等和民主，带有早期启蒙性质的进步思潮。

【拓展提升】

8．①萌芽中的资本主义力量弱小，使得早期民主思想的产生、发展缺乏强有力{8下历史作业本答案}.{8下历史作业本答案}.

的物质基础。

②由于中国传统文化的束缚和影响根深蒂固，他们无法从根本上突破传统伦理学说的框架，因此无法建立起新的伦理学体系。

③高度强化的专制主义中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。

群星璀璨的晚明科学巨匠

【基础巩固】

1．A 2．C 3．B 4．B 5．D 6．略

【拓展提升】

7．略(本活动主要是想激励同学们向李时珍等科学家学习。答案可从科学家身上具有的精神品质人手，如李时珍的坚强决心、坚持不懈、一丝不苟、大胆实践、敢于批判、勇于创新的精神。这些精神品质是包括李时珍在内的有重大成就的人所共有的。)

第三课皇权膨胀与近代前夜的危机

皇权膨胀

【基础巩固】

1．A 2．B 3．D 4．A 5．D

6．(1)秦朝。

(2)三省六部制度。分工明确，相互合作；相互牵制；改善并加强了秦代以来的中央集权；提高了行政效率。

(3)废除了丞相制度。

(4)皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除。

【拓展提升】

7．秦朝：推行郡县制。

西汉：允许诸侯王将自己的土地分封给子弟，建立较小的侯国(答‚颁布‘推恩令‛’也可)。

元朝：创建行省制度。

明朝：废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。 近代前夜的危机

【基础巩固】

1．A 2．C 3．B 4．D 5．D

【拓展提升】

6．(1)西方采取对外开放，积极进取的政策，中国采取闭关锁国、保守防范的政策。

(2)中国采取闭关锁国政策的原因是为了维护皇帝的威权，防止西方的外来影响，抵制西方殖民侵略。

（3）如：开拓进取的民族才有生机。(符合题意均可)

综合探究五探讨乾隆盛世的危机

【基础巩固】

1．A 2．B 3．D 4．C

8下历史作业本答案篇五

八下历史作业本《古老帝国的悲剧》同步练习答案浙教版

第21课 古老帝国的悲剧

自主预习

知识点一 强盛的帝国

1．公元4世纪，罗马帝国皇帝 在欧亚两洲交界的要地营建帝国的新都—— 。公元 年，罗马皇帝 临终时，将帝国分成东西两部分，至此，罗马帝国分裂为东西两个帝国。东罗马帝国因其首都旧名为 ，故称“ ”。 知识点二 可悲的衰亡

2．拜占廷帝国曾以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时的世界上巍然屹立，但后来却衰亡了。拜占廷帝国最后亡于 ( )

A．西罗马帝国 B．奥斯曼土耳其C．阿拉伯帝国 D．迦太基

3．罗马帝国于公元前 年由 建立。东罗马帝国末代皇帝 于 年战死沙场，千年帝国灭亡。

4．连线题：请将下列历史时间与相应的历史事件正确连线。

395年 查士丁尼西征

6世纪 西罗马帝国灭亡

476年 罗马帝国分裂

14世纪下半叶 拜占廷帝国灭亡

1453年 伊斯兰教传人欧洲

知识点三 深刻的启示

5．盛极一时的拜占廷帝国最终湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。拜占廷帝国的灭亡给人留下的深刻启示是 ( )

A．国家分裂必然灭亡B．固步自封必然被历史淘汰

C．国家要发展必须有广阔的海外市场D．封建制度必然被资本主义制度取代

基础巩固

6．公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都 ()

A．罗马B．君士坦丁堡C．伊斯坦布尔D．拜占廷

7．罗马帝国曾横跨欧、亚、非三大洲，这一大帝国分裂为东西两部分是在 ()

A．公元3世纪初B．公元3世纪末C．公元4世纪初D．公元4世纪末

8．罗马帝国分裂后出现的东罗马帝国，其首都在今天哪国境内 ()

A．意大利B．德国C．土耳其D．伊朗

9．正当希腊文明之花在地中海东部蓬勃绽放之际，一个新的强国在地中海中部崛起，这就是罗马。从罗马共和国建立到罗马帝国分裂相隔约()

A．600年B．700年C．800年D．900年

10．“1453年4月6日，争战异常激烈，土军屡攻未逞。4月21日，土军在热那亚人的帮助下„„用木板铺设了一条长达15千米的木板划道，上涂油脂，把70多艘战舰经陆地拖进金角湾„„”这是关于一场著名战争的叙述。交战双方是 ()

A．罗马——迦太基B．西罗马——日耳曼C．德意志——教皇国D．拜占廷——奥斯曼土耳其

11．7～10世纪期间世界上曾存在的四大帝国，除查理曼帝国、中国唐朝外，还有 () ①奥斯曼土耳其帝国②罗马帝国③东罗马帝国④阿拉伯帝国

A．①②B．②③C．③④D．②④

12．著名的圣索菲亚大教堂是古代世界著名的建筑之一，它是哪一时期建筑和艺术成就的结晶 ()

A．古巴比伦B．古代希腊C．古代罗马D．拜占廷帝国

13．15世纪中期，哪一城市的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡 ()

A．君士坦丁堡B．伦敦C．巴格达D．巴黎

14．中国封建社会的最高统治者称皇帝，古代阿拉伯国家的君主称为 ()

A．法老B．素丹C．国王D．天皇

15．罗马文明在西方文明发展史上占有极为重要的地位。按灭亡的先后顺序排列，正确的是

()

①西罗马帝国②东罗马帝国③罗马共和国④罗马帝国

A．④③①②B．①②③④C．③④①②D．①②④③

16．拜占廷帝国曾以其保存的希腊、罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲。下列表述符合15世纪初拜占廷帝国情况的有 ()

①仅保有君士坦丁堡及其周围地区②内部矛盾重重③国力十分衰弱④善于吸纳其他文明的长处

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①④

17．在：14--15世纪时，切断了东西方交通，对东西方文化交流起阻碍作用的是 ()

A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．马其顿帝国D．奥斯曼土耳其帝国

18．按时间先后顺序为下列大事排序，正确的是()

①大化改新②西欧城市重新兴起③查理·马特改革④奥斯曼土耳其兴起

A．①②③④B．③①②④C．①③②④D．①④③②

19．阅读下列材料：

拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请完成：

结合所学知识，谈谈拜占廷帝国为什么会走向衰亡。

20．阅读下列材料：

材料一拜占廷帝国的商业和手工业相当繁荣，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑，著名的圣索菲亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 材料二1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下。土军用重炮轰城，但因城防坚固，金角湾又有铁链封锁，一筹莫展。后来，用木板铺路，上涂油脂，把70多艘战船从木板路上运入金角湾，然后迅速架起浮桥，从海陆两面同时攻城。经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在战争中，土军烧杀抢掠，很多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。

请完成：

(1)材料一反映出拜占廷帝国在历史上的什么状况?

(2)材料二讲述的是哪一城市的陷落?该城市的陷落有何影响?

(3)你读了这两则材料后有何感想?

拓展创新

21．阅读下列材料：

2001年的中国可谓好戏连台，足球队出线，加入WTO，中奥成功。参加申请2008年奥运会主办权的城市有中国北京、日本大阪、加拿大多伦多、法国巴黎、土耳其伊斯坦布尔„„ 请完成：

(1)伊斯坦布尔是中古时期的哪一城市?

(2)试从地理位置、历史上的辉煌两方面分析伊斯坦布尔申办奥运会的优越条件。

22．看到千年帝国的悲剧，不由得让人想起了鸦片战争前的中国。请问两者有什么相似之处?从中你可以得到什么启示?

答案：

第21课 古老帝国的悲剧

自主预习

1．君士坦丁 君士坦丁堡 395 狄奥多西 拜占廷 拜占廷帝国

2．B

3．27

4．

5．B 解析：拜占廷帝国陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，这种封闭保守的心态最终导致灭亡。

基础巩固

6．B 解析：帝国新都是以营造者的名字命名的，因此正确答案为B项。

7．D 解析：395年，罗马帝国分裂。395年属于公元4世纪末。

8．C 解析：东罗马帝国的首都君士坦丁堡就是今天土耳其的伊斯坦布尔。

9．D 解析：罗马共和国建立于公元前509年，罗马帝国分裂于395年，中间相隔约900年。

10．D 解析：根据材料中的时间“l453年”和战争概况可以判断出这是君士坦丁堡战役，交战双方是奥斯曼土耳其和拜占廷帝国。

11．C 解析：罗马帝国已于395年分裂，奥斯曼土耳其帝国在13世纪才获得独立，所以本题正确答案为C项。

12．D 解析：圣索菲亚大教堂是拜占廷帝国辉煌的文化成就之一。

13．A

14．B 解析：古代日本君主称天皇，埃及君主称法老，阿拉伯国家君主称素丹。

15．C 解析：公元前27年，罗马共和国被罗马帝国取代；395年，罗马帝国分裂；476年，西罗马帝国灭亡；l453年，东罗马帝国灭亡，所以灭亡的先后顺序是

③④①②。

16．B 解析：拜占廷帝国正是由于不屑于吸纳其他文明的优点和长处，才导致其在1453年灭亡，所以排除含有④的选项即为本题正确答案。

17．D 解析：在14～l5世纪时，奥斯曼土耳其帝国占领了巴尔干半岛的主要地区，切断了东西方交流的必经之路，所以说它对东西方文化交流起阻碍作用。

18．C 解析：大化改新发生于7世纪，查理·马特改革发生于8世纪，西欧城市重新兴起于l0世纪前后，奥斯曼土耳其兴起于l3世纪，所以先后顺序是①③②④。

19．参考答案：中世纪的拜占廷帝国曾傲立于世界。但此后几百年，帝国内忧外患不断，无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明，更不屑于学习和吸收其他文明的长处，而陶醉于过去荣誉的辉煌之中，日益衰落。13世纪西方军队东征，政权风雨飘摇。l5世纪中期，终被奥斯曼土耳其消灭。古代世界无数真切的史实说明：开放宽容促进文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。

解析：拜占廷帝国由于陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，最终导致了帝国的灭亡。

20．参考答案：(1)拜占廷帝国曾经辉煌一时。

(2)君士坦丁堡的陷落。君士坦丁堡的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡。

(3)拜占廷帝国曾经辉煌一时，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来，它绚丽多彩，傲立于当时相对黑暗的欧洲世界。但拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处，这种保守和封闭的心态持续了若干世纪后，拜占廷帝国终手被历史大潮所淘汰。在1453年最终灭亡于奥斯曼土耳其的扩张之中。

解析：根据材料二中的关键词“1453年”“奥斯曼土耳其”“君士坦丁堡”可以判断，讲述的是攻占君士坦丁堡的战役，君士坦丁堡的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡。

拓展创新

21．(1)君士坦丁堡。

(2)地理位置：欧亚两洲交界要地，濒临地中海、黑海，陆路、海路交通便利。历史上的辉煌：古希腊移民最早建立的城邦——拜占廷；公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁营建新都于此，取名君士坦丁堡。

22．提示：固步自封必然导致落后，落后必然挨打。

8下历史作业本答案篇六

2013八年级上册历史与社会作业本答案

八年级上 历史与社会 作业本 / 2013.9