7年级上册数学作业本答案

7年级上册数学作业本答案篇一

七年级数学练习册答案

《新课程课堂同步练习册·数学(人教版七年级上)》

参考答案 第一章 有理数

1.1正数和负数（一）

一、1. D 2. B 3. C

二、1. 5米 2. -8℃ 3. 正西面600米 4. 90 三、1. 正数有:1,2.3,68,+123;负数有:-5.5,

13

,-11 2.记作-3毫米,有1张不合格

3. 一月份超额完成计划的吨数是-20, 二月份超额完成计划的吨数是0, 三月份超额完成计划的吨数是+102.

1.1正数和负数（二）

一、1. B 2. C 3. B

二、1. 3℃ 2. 3℃ 3. -2米 4. -18m

三、1.最大不超过9.05cm, 最小不小于8.95cm；

2.甲地最高,丙地最低,最高的地方比最低的地方高50米 3. 70分 1.2.1有理数

一、1. D 2. C 3. D

二、1. 0 2. 1,-1 3. 0,1,2,3 4. -10

三、1.自然数的集合：｛6,0,+5,+10…｝ 整数集合：｛-30,6,0,+5,-302,+10…｝

负整数集合：｛-30,-302… ｝ 分数集合：｛负分数集合：｛

12

12

23

,0.02,-7.2,2,

1011

,2.1…｝

,-7.2, 

1011

… ｝

非负有理数集合：｛0.02, 2

23

,6,0,2.1,+5,+10…｝；

110

2. 有31人可以达到引体向上的标准 3. (1)  1.2.2数轴

一、1. D 2. C 3. C 二、1. 右 5 左 3 2.4

12

(2)

12009

3. -3 4. 10

三、1. 略 2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1，±3 1.2.3相反数

一、1. B 2. C 3. D

二、1. 3,-7 2. 非正数 3. 3 4. -9 三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -6

2. -3 3. 提示:原式=

12

(x2y12z)3=

12

(x2y4y12z)33

1.2.4绝对值{7年级上册数学作业本答案}.

一、1. A 2. D 3. D

二、1. 6 2. a 3. 7 4. ±4 三、1. 2x1 2. 20 3. (1)|0|<|-0.01| (2) 1.3.1有理数的加法(一)

一、1. C 2. B 3. C

二、1. -7 2.这个数 3. 7 4. -3,-3. 三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4) 

2.(1)

19

78

89

>

16

(5) -2 (6) -2.75；

(2) 190.

1.3.1有理数的加法(二)

一、1. D 2. B 3. C

二、1. -11.76 2. 2 3. -6 4. 7,0 三、1. (1) 10 (2) 63 (3) 

16

(4) -2.5

2. 在东边距A处40dm 480dm 3. 0或6. 1.3.2有理数的减法(一) 一、1. A 2. D 3. A.

二、1. -5 2.-200-(-30) 3.互为相反数 4.-8. 三、1. (1) -12 (2) 12 (3) -4.3 (4) 6 1.3.2有理数的减法(二)

一、1. A 2. D 3. D.

二、1. 8 2. -2.5 3. 7+8-4.2-5.3 4. 7或-5. 三、1. 3.5 2.盈452(万元) 3. 160cm. 1.4.1有理数的乘法(一) 一、1. B 2. A 3. D

二、1. 10 2. -10 3. 3.6 3.6 三、1. (1) 0 (2)10 (3) 1 (4)

2.当m=1时,

12

665

16

2. (1) 2

56

(2) 8

518

4. 15

当m=-1时,4

12

3.-16°C.

1.4.1有理数的乘法(二)

一、1. D 2. B 3. C

二、1. 99 2. 0 3.负数 4. 0

三、1. (1) 

53

(2) -77 (3) 0 (4)

3994

2. 107

3. 这四个数分别是±1和±5，其和为0 1.4.2有理数的除法(一) 一、1. C 2. B 3. B 二、1. 7 2. 0 3. 三、1. (1)-3 (2) 

13

154

4.

12

,3

56

.

(3) 64 (4) -4 2. 4 3.平均每月盈利0.35万元.{7年级上册数学作业本答案}.

1.4.2有理数的除法(二)

一、1. D 2. D 3. C 二、1. 

54

2. 1， 3. -5 4. 0,1

3100

三、1. (1) 15 (2) -1 (3) 1.5.1乘方

一、1. A 2. D 3. A. 二、1. 16 2. 

12

(4) 2 2. 8.85 3. 0或-2

,5 3. 4,-4 4. 0或1.

254

三、1. (1) -32 (2) 1.5.2科学记数法

(3) -

53

(4) -15 2. 64 3. 8，6，2n

一、1. B 2. D 3. C

二、1.9.5969610平方米 2.(n+1) 3.130 000 000 4.-9.37×106. 三、1. (1)6.80810 (2) -4.012×107 (3) -3.72109×103 (4)3.2410;

2.(1) 203000 (2) -6120 (3) -50030 (4) 11 000 000 3.2.1610. 1.5.3近似数

一、1. C 2. B 3. B

二、1.5.7×104 2.2,4和0,万分 3.百分,6 4.2.210. 三、1.(1)个位 3 (2)十分位,3 (3)千万位,2 (4)万位,3

645

2.(1)2.365 (2)2.5410 (3)2.110 (4)9.5510.

5

4

5

7

6

第二章 整式加减

2.1整式（一）

一、1. C 2. B 3. B 二、1. 15x元 2. 3，3 3. 三、1. ah2

4. 1.05a

2. 6h 3. 任意一个偶数可表示为：２n，任意一个奇数可表示为：2n+1．

4. 每件售价为：a(140%)1.4a（元）;现售价为：80%(140%)a1.12a（元）;

盈利：80%(140%)aa0.12a（元） 2.1整式（二）

一、1. D 2. D 3. A

二、1. 5a+7 2. 四，三 -1，-5；3、-7，x2，ab，

mn4

4.（2m+10）

三、1. ①5-2χ ②164y ③152xy ④19.2 14.2

2. 依题意可知：九年级有a名学生，八年级有

4

43

a名学生，七年级有4a50名学



3



生，所以七至九年级共有a

11

a50=18103

411

aa50a50333

2

名学生，当a=480时，

名． 3. (ab)2ab4ab

2.2整式加减（一） 一、1. C 2. B 3. D

二、1.（答案不唯一），如7ab2 2. 3x2与-6x2，-7x与5x ，-4与1 3. 2，2

4.（答案不唯一）如：3xy.

2222

三、1. 3xy与4xy，-2与3，4m与－m，5xy与6xy，ab与ba

2

2. ①④是同类项;②③不是同类项，因为不符合同类项的条件：相同的字母的指数相同；3、(1)-a，(2)4x2y．

2.2整式加减（二）

一、1. D 2. C 3. A.

二、1. 2a2b 2、3x与-x , -2xy与2xy,2x+y 3. 2x33x25x1 4. 8 三、1. (1)原式3x4x2y3y1xy1

(2)解：原式a22a24a3aa31=(a—２a)＝a2＋２

2. 原式(3a2b5a2b)(4ab24b2a)（53）8 a2b2

12

2

22

当a，b=3

时，原式8 ab281328

2

2

3.（1）a2 (2) an1 （3）若a＝20，n＝26，则礼堂可容纳人数为：

(2an1)n

2

={7年级上册数学作业本答案}.

(220261)26

2

=845（人）

2.2整式加减（三）

一、1. C 2. D 3. A.

二、1. ①4a2b3c,②x23y15z 2. 2x22y2 3.

13

a 4. 6x-3

三、1.(1)原式4n6m2m3n4n3n(6m2m)7n8m

(2)原式x2y16x3y65xy7 2. -1 3. 原式=3x2-y+2y2-x2-x2-2y2 =(3x2- x2- x2)+(2 y2-2 y2)-y= x2-y 当x＝1，y＝－2时，原式=xy1(2)3 2.2整式加减（四）

一、1. C 2. C 3. B.{7年级上册数学作业本答案}.

二、1. (8a-8) 2. 6 3. 2 4. 1

三、1. A-2B=（x2xy6y）2（xxy3y）

= x2xy6y-2x2xy6y=-x 2. 依题意有：

（ab3bc4ac）-2（2ab3bcac）=ab3bc4ac4ab6bc2ac

ac 3. m=-4 (ab4ab)(3bc6bc)(4ac 2c3ab3bc6a

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

7年级上册数学作业本答案篇二

七年级数学下 作业本答案 2013

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2013.3

7年级上册数学作业本答案篇三

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7年级上册数学作业本答案篇四

数学七上配套练习册答案

数学练习册七年级上册参考答案

1.1

1、2.略3.人行，中行，工行，农行4.圆柱5.相同点：都是由平的面和曲的面围成，平的面都是圆；不同点：圆柱有两个底面，侧面展开图是矩形 ，没有顶点；圆锥有一个底面，侧面展开图是扇形，有一个顶点.

1.2第1课时

1~5.略6.D

7.如图

（第7题图）

第2课时

1.略2.C3.C4.体积不相等.半径为4 cm的几何体的体积大.5.相对两面上的数字之和为19;6个整数和为57

6.

（第6题图）

1.3第1课时

1、2.略3.6条；线段AB，AC，AD，BD，BC，DC

4.略5.（1）~（3）略;（4）1条直线，3条射线，4条线段6.（3）中有10条；

（4）中有15条；线段AB上有n个点时，共有（n+1）（n+2）2条线段 第2课时

1~2.略3.3;14.B5.略6.（1）8；（2）1，10

7.四部分；七部分

1.4第1课时

1、2.略3.D4.B5、6.略7.(1)2个;（2）4个，长方形或正方形;（3）圆 第2课时

1.略2.C3.D4.(1)(2)略;（3）0.5厘米5.略

6.P是AB的中点，因为AP=AC+CP=BD+DP=PB

7.建在C.假设建在点D，当D在线段CB上时，CD=x，则所有员工到停车点所行总路程为10(100+x)+8x+13(200-x)=3 600+5x.当x=0时，路程最小.同理，当D在线段AC上时，总路程也不是最小.

综合练习

1、2.略3.点动成线，线动成面4.范5.146.不正确7.1或58.DE=12AC9.PN=5或11

10.8或2

检测站

1.B2.D3.D4.16厘米或8厘米5.（1）1条直线；9条射线；射线AF，FD，AE，EA，EC，CE；（2）13条线段；线段BA，BE，BF，BC，BD6.MN=50厘米或10厘米

7.AE=38AB8.剪去2或1或6

2.1

1.C2.B3.略4.（11,-12）5.+1；-1；第10层6.-3；+67.B型；误差小8.略

2.2第1课时

1~6.略7.C

第2课时

1~6.略7.-4.5＜-3＜3＜4.58.(1)-3＜-1.5＜2＜3.5；（2）-5＜-3.5＜0＜1.5；

（3）顺序没改变；数轴上位置在右边的点表示的数比位置在左边的点表示的数大.

2.3

1~4.略5.（1）-25,25；（2）1，1；（3）-3；+3；（4）-3，-2，-1，0，1，2，36.与标准质量相差-0.6克的排球最接近标准.这个排球的质量与标准质量只相差0.6克7.A数学趣题：若甲＞0,则甲＞乙，若甲＜0，则甲＜乙

综合练习

1.逆时针旋转45 °2.4，33.+7或-34.60，-205.-35＜-7＜-4＜0＜52＜3.56.M点，距离为37.a=4,b=2或a=4,b=-28.（1）不对，绝对值相等的一个正数和一个负数互为相反数；（2）不对，任意一个非零数的绝对值都是正数；（3）不对，如|+2|=|-2|,但+2≠-2；（4）不对，数轴上在原点两边且到原点的距离相等的点表示的数互为相反数9.b＜-a＜a＜-b10.37级

检测站

1.非正数2.-2米3.2,-1,0,1,24.D5.D6.D

7.-5,-4,-3,-2,1,2,38.（1）＞;(2)＜;(3)=;（4）＜9.10或610.（1）略；（2）点B表示+5，点C表示-5

3.1第1课时

1~4.略5.红队：（+4）+（-2）=+2；黄队：（+2）+（-4）=-2；蓝队：（-1）+（+1）=0

6.1〖3〗32〖3〗-2-347.（1）-1；（2）5或-1或1或-58.大刚85分，小莹97分

第2课时

1~3.略4.(1)-10;(2)0;(3)-3.8;(4)-155.-21

6.盈3.9万元7.（1）绝对值按正整数由小到大的顺序排列，从1开始，每4个数为一组，前两个数取正，后两个数取负；（2）每组的和为-4，前200个数共50组，其和为-200

第3课时

1~4.略5.（1）-5；（2）-4.6；（3）10.9；（4）320；

（5）16；（6）-6.286.19157.1（千米）或4（千米）

8.（1）{1,2}不是;{-2,1,3,5,8}是;（2）{1,5},{1,2,5,4};(3){2,4} 第4课时

1.（1）-10；（2）0.22.（1）-4；（2）03.（1）-1；（2）0；（3）23；（4）164.(1)-56;(2)2.15.B6.+

7.如：-2-9-4-7-5-3-6-1-8填法不唯一，但要按照以下规则：这9个数的和为-45，所以每行、每列、斜对角3个数的和均为-15.因此，先在中间空格处填上-5，然后再在四个角处尝试从-2，-4，-6，-8中选取适当的数字填上，其他空格中的数就容易确定了.3.2第1课时

1、2.略3.-1与-6或-2与-34.+15，-205.略

6.（1）1.5；（2）-1；（3）2008；（4）-17.（1）23；（2）12；（3）08.1个或3个第2课时

1~5.略6.（1）-10 000；（2）17;(3)257.（1）-9；（2）1548.-1 9992 012 第3课时{7年级上册数学作业本答案}.

1、2.略3.-324.125.1或-16.（1）64；（2）-12；（3）-113；（4）4；（5）65；（6）-1147.（1）2；（2）23；（3）221；（4）08.2或0或-2

3.3第1课时

1~4.略5.（1）-1；（2）1；（3）64；（4）36；（5）-0.25;（6）0.001;(7)1;(8)-16.132平方米7.(1)222;(2)444;(3)999

第2课时

1.略2.（1）3.8³104；（2）2.008³107；（3）-7.04³105；（4）-3.009 50³105；

（5）-1³1043.（1）3 000 000；（2）518 000 000；（3）-4 003；（4）300 0004.149 000 000平方千米5.1.12³10236.（1）2.64³106千米；（2）地球公转速度30.6千米/秒＞330米/秒

7.（1）略；（2）n-1，2，最后一位是3.2 222 222 223

3.4

1.略2.03.A4.D5.（1）-140；（2）-8；（3）-8；（4）60；（5）38；（6）7526.如：

（1）3³［4+10+（-6）］；（2）4-10³（-6）÷3；（3）10-（-6）³3-4；［（-13）³（-5）+7］÷37.13.5

1.略2.（1）4 715；（2）28 352.873.（1）113.0；（2）372，116.8；（3）3.84.

（1）略；（2）当n＜3时，nn+1＜（n+1）n，当n≥3时，nn+1＞（n+1）n；（3）＞综合练习

1.-94;-14;43;0;-42.0;03.1,0;1,-1,0

4.＜；=5.19,-306.-67.(1)112;(2)34;(3)49;(4)-64;(5)-360;(6)-178.1.02³1014,6.9³105;

9.-11510.(1)回到A地；（2）14.8升11.开始有兔子1对，一个月后有兔子4对，2个月后有兔子42对.以后每一个月后每一对兔子都变成4对，以此类推，半年后共有兔子46=4 096（对）12.013.-83

检测站

1.略2.+63.-0.25;4;-44.775.23;3;-12;23;-12;236.D7.B8.B9.D10.B11.略

12.(1)-625;(2)-5.2;(3)1;(4)3813.314.(1)略；（2）当a=0时，a2=｜a｜;当0＜｜a｜＜1时，a2＜｜a｜;当｜a｜=1时，a2=｜a｜;当｜a｜＞1时，a2＞｜a｜

15.（1）第①行的数依次为（-2）的1次方，2次方，3次方，„;(2)第②行的数依次比第①行中相对应的数大2；第③行的数依次为第①行中相对应数的12;(3)2 562

4.1

1.普查2.抽样调查3.七年级学生上周参加课外活动的时间;七年级每名学生上周参加课外活动的时间;50名七年级学生上周参加课外活动的时间;504.D5.A6.抽样调查7.（1）抽样调查;(2)样本是抽取的2 000袋某种品牌的奶粉的合格率;样本容量为2 000.8.(1)样本是240名初中七年级学生的视力;样本容量为240;

（2）11 250

4.2

1.随机性和代表性2.不合理;国庆假期间的营业额大，不能代表全月的销售情况

3.D4.10个5.甲：80人;乙：50人;丙：70人6.城乡学生的入学率不同，样本不具代表性.7.(1)③;（2）略

4.3

1.A.9;B.14;C.12;D.4;E.1

2.（1）月份123456789101112人数244343575355（2）3

3.(1)5.8;(2)720人4.(1)30;60;25%;20%;(2)略

4.4第1课时

1.百分比2.B;120°;C;180°3.A4.各部分百分比的总和不等于1.因为有的同学同时对多门课程感兴趣5.略6.(1)略;(2)1.34万元

第2课时

1.条形;折线2.折线或条形3.A4.C5.(1)食宿占支出的比例最大，购物占比例最小;（2）食宿花3 060元、路费花2 040元6.(1)100;(2)72°;(3)略 综合练习

1.随机抽样2.抽样调查3.随机抽样调查4.略

5.A6.C7.(1)科技书33.3%;文艺书44.4%;工具书5.6%;连环画16.7%;(2)略8.2班60人;3班57人;4班44人;5班47人;（图略）9.略10.(1)总体是小区对自来水的月用水量;个体是小区内每一户的月用水量;样本是20户的月用水量;（2）14方;（3）5 600方11.(1)③;（2）16；（3）110万；（4）略12.（1）100株；

（2）112株（图略）；（3）1号成活率90%；2号成活率85%；4号成活率93.6%.推广4号果树，成活率高.

检测站

1.全校七年级男生的身高；50名男生的身高;七年级每名男生的身高2.随机分层抽样3.3 060;432;108.条形统计图;扇形统计图4.20%;259.2°

5.C6.D7.D8.D9.(1)90;(2)1 500;(3)略10.372.6万吨

11.（1）300;(2)1 060;(3)450;(4)不合理.缺随机性和代表性.

5.1

1.A2.D3.5n，3n+14.（10-r）5.n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n只条腿，n声扑通跳下水6.ab+ab+1.5ac7.（1）略；（2）2n+18.6，8，10，11，13或10，12，14，17，19

5.2第1课时

1.B2.C3.xy24.a22+b22-12ab5.略

6.（x+2+x+3)(x+3+x)7.4n+（2n-1）或6n-1

第2课时

1.100a+b2.a(1+30%）²90%-a3.nn2+1

4.略5.3a+6(20-a)6.10a+8b187.（1）4（x+2）千米；（2）5（x-2）千米8.23数学趣题2 011

5.3

1.D2.C3.5894.25.对任意x的值，都有（x+1）2=x2+2x+16.（1）ama-3；（2）1 1207.-118.（1）方案1：a+（12-4）b；方案2：（a+12b）³80%；（2）方案1更省钱

5.4第1课时

1.y=12（60-x）；12，60；底边长x，一腰长y

2.y=1.5x;1.5;x,y3.12，60，2是常量，x，y是变量4.y=0.2+0.1(t-3)5.y=3 000-2.5x，3 000，2.5为常量;x,y是变量6.(1)164次；（2）没有危险.因为45岁的人可承受的每分钟心跳的最高次数是140次，他的心跳次数每分钟为132次

7.l=(12)n；12是常量，l和n是变量

第2课时

1.38.15 ℃2.时间，沙化土地增加数3.24°

4.（1）600米，10分钟；（2）300米；（3）从读报栏回家的一段走得最快；（4）散步时间与离家距离之间的关系

5.(1)98 000立方米;（2）20 000立方米;(3)能6.输出数等于输入数的平方与1

的和，输入6时，输出数为37，输入10时，输出数为101；（2）y=x2+1，当x=100时，y=10 001

5.5

1.y=3+0.1x2.y=x+1023.D4.y=(10-x)2;常量是10,2;变量是x,y5.（1）y=12.5³10+12.5³80%(x-10)；（2）17本6.l=5+3（n-1）；（2）35

综合练习

1.（1）（5a)2-b;(2)(x-y)3+3xy;(3)(-x)2-(1y)2;(4)-yx2.(1)a的2倍与1的和与b的商；（2）a与b的平方的和3.194.D5.C6.C7.4m+3.6nm+n8.略

9.a(m-c-1)+b10.h=4.8+3.2(n-1);h,n为变量，4.8,3.2,1为常量11.2n-1

12.(1)①y=40³4+5（x-4）;②(40³4+5x)²90%;（2）略13.;5;14.(1)l=12+0.5F;(2)略;(3)15厘米

检测站

1.a(1-10%)(1-10%)=0.81a;0.19a2.13.5mn

4.A5.A6.D7.B8.B9.①③⑥是代数式

10.1 000-a-(6a+6)11.(1)3(x-4)-4;(2)14012.a(a+b)-14a2π-14b2π13.(1)都等于0；（2）略；(3)对任意有理数a,都有a3+1=(a+1)(a2-a+1)14.(1)142;(2)y=30+28(x-1)或y=28x+2;(3)562

15.6米;7小时

你知道的数学公式

1.(1)(2)(3)略2.(1)②6,9,5;③8,12,6;④6,9,5;⑤10,15,7;(2)x+z-y=23.(1)折痕条数依次为：1,3,7,15,„；（2）若对折次数为n,对折条数为N,则N=2n-1.6.1 1~3.略4.单项式：{ab,-2,2π};多项式：{x2-2};整式：{ab,-2,2π,x-y3,x2-2}5.四项，如a3+a2b+ab2+b36.第七项是x4y6,最后一项是y10,最后一项是第11项

7.可按次数、系数的正负、含有的字母（a,b,x,y,xy,„）等分类

6.2第1课时

1~4.略5.（1）0；（2）x2-x+7;(3)2ab6.将代数式合并同类项后得2x.任给x值，即可口算出2x的值

7.(1)10；(2)30a2

第2课时

1.C2.加法交换律，加法结合律，乘法对加法的分配律

3.（1）6y；（2）3b24.（1）p2-q-7,5；(2)x2-6xy,13

5.（1）5（x-y)2-8(x-y)；（2）8(x+y)2-8(x+y)3;45

6.(1)12a2π+4a2;(2)aπ+15a

6.3

1.（1）8x+3x+5;(2)-4y+3+5y+2;（3）3x+1-8+2x；（4）m+n-m2.（1）-3n；（2）13p3.(1)2n-m,2 013;(2)-a2b+8;04.A-B+C=35.(1)能被11整除;(2)(10a+b)+（10b+a）=11(a+b)6.(1)①b-c;②-b+c;③b-c;④-b+c;括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不改变符号；括号前面是“-”号，括到括号里的各项都变号.

（2）①x2+xy-y2;②x2-y2

6.4

1.3a2-ab-5b2;-a2-3ab+b22.-9a2b-2ab2+4ab

3.(1)-1;(2)-11x2+54.(h+30)-(h-50)=80(米)5.a4-126.(1)(x3-x)-(y3-y)或(y-y3)-(x-x3);(2)(x3-y3)-(x-y)或(y-x)-(y3-x3)

7.原式=x2+y2-4xy;48.(1)A=-3x2+5x+6

7年级上册数学作业本答案篇五

2015年人教版七年级数学上册作业本答案

 2015年人教版七年级数学上册作业本答案

7年级上册数学作业本答案篇六

2013浙教版数学作业本七年级上册答案