40分钟课时作业数学
快速阅读法 点击： 2012-12-25
40分钟课时作业数学篇一
步步高课时作业四十分钟数学错题
4．下列所给问题中，不可以设计一个算法求解的是 ( )
A．二分法求方程x－3＝0的近似解
x＋y＋5＝0B．解方程组x－y＋3＝02
2 C．求半径为3的圆的面积 D．判断函数y＝x在R上的单调性 7．已知某梯形的底边长AB＝a，CD＝b，高为h，写出一个求这个梯形面积S的算法． 8．关于一元二次方程x－5x＋6＝0的求根问题，下列说法正确的是
( )
A．只能设计一种算法
B．可以设计两种算法
C．不能设计算法
D．不能根据解题过程设计算法
9．对于算法：
第一步，输入n．
第二步，判断n是否等于2，若n＝2，则n满足条件；若n>2，则执行第三步．
第三步，依次从2到(n－1)检验能不能整除n，若不能整除n，则执行第四步；若能整
除n，则执行第一步．
第四步，输出n．
满足条件的n是 ( )
A．质数 B．奇数 C．偶数 D．约数
10．请说出下面算法要解决的问题________．
第一步，输入三个数，并分别用a、b、c表示；
第二步，比较a与b的大小，如果a<b，则交换a与b的值；
第三步，比较a与c的大小，如果a<c，则交换a与c的值；
第四步，比较b与c的大小，如果b<c，则交换b与c的值；
第五步，输出a、b、c．
11．试设计一个求一般的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的根的算法．
2
12．在某次田径比赛中，男子100米A组有8位选手参加预赛，成绩(单位：秒)依次为
9．88,10．57,10．63,9．90,9．85,9．98,10．21,10．86．请设计一个算法，在这些
成绩中找出不超过9．90秒的成绩．
11113．写出求1＋＋„＋ 23100
2．尽管算法千差万别，但程序框图按其逻辑结构分类共有 ( )
A．2类 B．3类
C．4类 D．5类
5．以下给出对程序框图的几种说法：
①任何一个程序框图都必须有起止框；
②输入框只能紧接开始框，输出框只能紧接结束框；
③判断框是唯一具有超出一个退出点的符号．
其中正确说法的个数是________．
6．下面程序框图表示的算法的运行结果是________．
7．已知半径为r的圆的周长公式为C＝2πr，当r＝10时，写出计算圆的周长的一个算法，
并画出程序框图．
9．给出下列程序框图：
若输出的结果为2，则①处的执行框内应填的是 ( )
A．x＝2 B．b＝2 C．x＝1 D．a＝
5
11．已知函数y＝2x＋3，设计一个算法，若给出函数图象上任一点的横坐标x(由键盘输入)，
求该点到坐标原点的距离，并画出程序框图．
12．如图所示的程序框图，当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，根据该图和下列
各小题的条件回答下面的几个问题．
(1)该程序框图解决的是一个什么问题？
(2)当输入的x的值为3时，求输出的f(x)的值．
(3)要想使输出的值最大，求输入的x的值．
13．有关专家建议，在未来几年内，中国的通货膨胀率保持在3%左右，这将对我国经济的
稳定有利无害．所谓通货膨胀率为3%，指的是每年消费品的价格增长率为3%．在这种
情况下，某种品牌的钢琴2004年的价格是10 000元，请用程序框图描述这种钢琴今
后四年的价格变化情况，并输出四年后的价格．（保留小数点后两位）
1．求下列函数的函数值的算法中需要用到条件结构的是 ( )
A．f(x)＝x－1 B．f(x)＝2x＋1
x＋C．f(x)＝2x－22xx， D．f(x)＝2 x
2．如下图所示的程序框图，其功能是 ({40分钟课时作业数学}.
)
A．输入a，b的值，按从小到大的顺序输出它们的值
B．输入a，b的值，按从大到小的顺序输出它们的值
C．求a，b的最大值
D．求a，b的最小值
4．中山市的士收费办法如下：不超过2公里收7元(即起步价7元)，超过2公里的里程每
公里收2．6元，另每车次超过2公里收燃油附加费1元(不考虑其他因素)．相应收费
系统的程序框图如图所示，则①处应填
(
){40分钟课时作业数学}.{40分钟课时作业数学}.
A．y＝7＋2．6x B．y＝8＋2．6x
C．y＝7＋2．6(x－2) D．y＝8＋2．6(x－2)
7．画出计算函数y＝|2x－3|的函数值的程序框图．(x由键盘输入)
11．求过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线的斜率．设计该问题的算法并画出程序框图．
12．画出解不等式ax>b(b≥0)的程序框图．
13．有一城市，市区为半径为15 km的圆形区域，近郊区为距中心15～25 km的范围内的
环形地带，距中心25 km以外的为远郊区，如右图所示．市区地价每公顷100万元，近郊区地价每公顷60万元，远郊区地价为每公顷20万元，输入某一点的坐标为(x，y)，求该点的地价，写出公式并画出程序框图
．
7．求使1＋2＋3＋4＋5＋„＋n>100成立的最小自然数n的值，画出程序框图．
11111．画出计算1＋＋„＋ 23999
12．某班共有学生50人，在一次数学测试中，要搜索出测试中及格(60分及以上)的成绩，
试设计一个算法，并画出程序框图．
40分钟课时作业数学篇二
七下数学课时作业答案
一．神机妙算显身手：38%
1、直接写出得数。5%
9+7.8－3.8＝ 5÷2×0.8＝ 0.7+0.4×1.5＝
2.4－2.4÷1.2＝ 0.8+0.8×8＝ 0.73+0.27×10＝
8.4×0.2+1.6×0.2＝ （1.5+0.25）×4＝
5.3×100+1000+0.17＝ 0.4×7×0.1+0.2÷0.2＝
2、用简便方法计算下面各题。9%
7.8-1.9+8.2-8.1 0.45×78.2+20.8×0.45+0.45 27÷0.25
3、脱式计算下面各题。12%
0.1÷1+1÷0.8－0.1 3.6×1.25+0.32÷0.4
（0.25+0.125）÷（0.75×0.4） 58.8÷（0.6×0.7）÷0.02
4、解方程。6%
9.4x－0.4x＝16.2 0.2x－0.4＋0.5＝3.7
5、文字题。6%
⑴6减0.5的差乘1.4所得的积除9.24，商是多少？
⑵9.75减7.29除以0.81的商，所得的差被0.03除，商是多少？
二．知识宫里奥秘多：15%（第4、5题各2分，其余每空1分。）
1、将50.95缩小10倍是( )，3.025扩大( )倍是302.5。
)。 2、5.04×2.1的积估计比10（ ）。4.495精确到百分位是(
3、一个两位数除351，余数是21，这个两位数最小是（
4、7.5平方分米=（ ）平方厘米
3米9厘米=（ ）米
5、在下面的○中填入＞、＜和＝。
5.08×1.01 5.08 3.9÷0.98 3.9 ）。 30.06千克=（ ）克 8.08吨=( )吨( )千克
3.2÷0.01 3.2×100 0.76×3.7 3.7
6、一块三角形地的底边长是450米，高是120米，与它等底等高的平行四边形地的面积是（ ）公顷。
7、甲、乙两数的积是4.4，如果甲数扩大5倍，乙数也扩大5倍，那么，甲、乙两数的积是（ ）。
8、被减数比差大3.6，减数比被减数小4.5，被减数是（ ）。
9、有两种长度的线段，一种长5厘米，另一种长11厘米，用这两种线段围成的一个三角形的周长是（ ）厘米。
10、小明在计算某数除以3.75时，把除号看成了乘号，结果是225，求这道题的正确答案是
( )。
11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时（
三．当回法官判对错：（对的在括号内打“√”，错的打“×”）5%
）千米。
1、甲数是a，比乙数的40倍少b，求乙数的式子是40a－b。…………………………（ ）
2、平行四边形的底和高都扩大2倍，它的面积就扩大4倍。…………………………（ ）
3、被除数大于0，除数是比1小的小数，商一定大于被除数。………………………（ ） 4、0.7777是循环小数，可以写作0. 。………………………………………………（ ）
5、乘法和除法叫做第一级运算，加法和减法叫做第二级运算。……………………（
四．快乐do、re、mi：（把正确答案的序号填入括号内。）6%
1、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用( )。
［①乘法交换律 ②乘法分配律 ③乘法结合律］
2、方程5x－3（x－2）＝18的解是（ ）。 ［①x=3 ②x=6 ③x=12］
3、15.6÷0.35＝44……（ ）。 ［①0.2 ②2 ③20］
4、右面三个数中，最小的数是（ ）。 ［①0. ②0.4 ③0.4646］
5、2a表示（ ）。 ［①a的平方 ②两个a相乘 ③两个a相加］
6、目测教室里黑板的长是（ ）。［①2米 ②4米 ③6米］
五.动手操作多有趣：4%
1、量出求左边图形面积所需要的条件，并标明在图上。
2、求出左边图形的面积。
）
六．问题由我来解决：32%（第1题8分，其余各4分。）
1、只列式不计算。
（1）工地上有a吨水泥，每天用b吨，用了c天后还剩多少吨？
列式：
（2）五年级同学参加科技小组的有34人，比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少人？
解：设文艺组有x人。
列式：
（3）运输队原计划25天运货1000吨，实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完？ 列式：
(4) 某机械厂有38吨煤，已经烧了10天，平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.3吨，还可以烧几天？
列式：
2、农具厂用一周时间生产一批农具，前3天每天生产56件，后4天生产217件，这一周平均每天生产多少件农具？
3、一个服装厂原来做一套制服用3.8米布。改变裁剪方法后，每套节省布0.2米。现在可以做190套制服的布，原来只能做多少套？
4、一只羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的10倍。林芳买了一只羽毛球拍和3个羽毛球，一共花了39元。买羽毛球花的钱是多少元？（用方程解）
5、商店运来红毛衣和蓝毛衣共85件，红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还多13件。运来的蓝毛衣有多少件？
6、小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行。小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？
7、用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形（长、宽都是整厘米数），计算它们的面积。（想一想有多少种方法，每围成一种得1分。）
40分钟课时作业数学篇三
高中数学课时作业----必修4
目录
第一章 三角函数
课时1 任意角…………………………………………………1
课时2 弧度制…………………………………………………3
课时3 任意角的三角函数(1)…………………………………5
课时4 任意角的三角函数(2)…………………………………7
课时5 同角三角函数的基本关系……………………………9
习题课(1)………………………………………………………11
课时6 三角函数的诱导公式(1)………………………………13
课时7 三角函数的诱导公式(2)………………………………15
课时8 正弦、余弦函数的图象………………………………17
课时9 三角函数的周期性……………………………………19
课时10 正弦函数、余弦函数的图象与性质(1)……………21
课时11 正弦函数、余弦函数的图象与性质(2)……………23
课时12 正切函数的性质与图象……………………………25
课时13 函数y=Asin(wx+)的图象(1)……………………27
课时14 函数y=Asin(wx-)的图象(2)……………………29
习题课(2)………………………………………………………31
课时15 三角函数模型的简单应用(1)………………………33
课时16 三角函数模型的简单应用(2)………………………35
课时17 本章复习……………………………………………37
第二章 平面向量
课时1 平面向量的实际背景及基本概念……………………39
课时2 向量加法运算及其几何意义…………………………41
课时3 向量减法运算及其几何意义…………………………43
课时4 向量数乘运算及其几何意义…………………………45
课时5 向量共线定理…………………………………………47
课时6 平面向量基本定理……………………………………49
习题课(3)………………………………………………………51
课时7 平面向量的坐标表示及坐标运算(1)…………………53
课时8 平面向量的坐标表示及坐标运算(2)…………………55
课时9 平面向量的数量积……………………………………57
课时10 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角(1)………59
课时11 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角(2) ………61
习题课(4)…………………………………………………………63
课时12 平面向量应用举例……………………………………65
课时13 本章复习………………………………………………67
第三章 三角恒等变换
课时1 两角和与差的余弦……………………………………69
课时2 两角和与差的正弦、余弦(1)…………………………71
课时3 两角和与差的正弦、余弦(2)…………………………73
课时4 两角和与差的正切(1)…………………………………75
课时5 两角和与差的正切(2)…………………………………77
课时6 辅助角公式……………………………………………79{40分钟课时作业数学}.
课时7 二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)…………………81
课时8 二倍角的正弦、余弦、正切公式(2)…………………83
习题课(5)………………………………………………………85
课时9 简单的三角恒等变换…………………………………87
课时10 本章复习………………………………………………89
附：第一章检测卷
第二章检测卷
第三章检测卷
模块测试卷(1)
模块测试卷(2)
参考答案与点拨
第一章 三角函数
课时1 任 意 角
1．以下有四个命题：①小于90°的角是锐角；②第一象限的角一定不是负角；③锐角是第一象限的角；④第二象限的角必大于第一象限的角．其中，正确命题的个数是 ( )
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
2．若角2a与140。的终边相同，则a＝____，
3．与-1215°角的终边相同且绝对值最小的角是____．
4．在“①145°，②510°，③-390°，④-880°”这四个角中，第二象限角是____．（请填写正确的序号）
5．若将时钟拨慢30分钟，则时针转了____，分针转了____．
6．在直角坐标系中，若角α与角β的终边互相垂直，那么α与β的关系式为____．
7．在O°到360°范围内，找出与下列各角终边相同的角，并指出它们是第几象限角：
(1)440°; (2)1410°; (3) - 464°10'．
8．写出与下列各角终边相同的角的集合，并把集合中适合不等式-360°≤α≤360°的元素α写出来：
(1) 30°； (2)-15°．
9．已知α是第三象限角，请问180°-α是第几象限角？
10．在图1-1-1所示的平面直角坐标内分别画出在下列范围内的角：
(1)k．360°-30°<x<k·360°＋75°(k∈Z);(2)k·360°-135°<x<k·360°＋135°(k∈Z)．
11．若θ角的终边与168°角的终边相同，求在[0°，360°）内终边与
同的角．
12．已知角α是第二象限角，试确定2α、角的终边相3a所在的象限． 2
13．写出终边在y轴上的角的集合；终边在x轴上的角的集合，
课时2 弧 度 制
1．若角a∈（-2，-3，则角α终边所在象限是____． ）2
2．若扇形的圆心角是2rad，它所对的弧长为4cm，则这个扇形的面积是____．
3．与-3333终边相同的最小正角是____；与终边相同且绝对值最小的角是____． 44
k+，k∈Z}，B={x｜x=k±, k∈Z，则集合A与集合B的244 4．三角形的三个内角大小之比为2:5:8，则各角的弧度数是____． 5．已知A={x｜x=
关系是____．
6．若将时钟拨慢10分钟，则分针转过的弧度数为____．
7．将下列各角化成2kπ＋α（0≤α<2π，k∈Z）的形式，并指出角的终边所在的象限： (1)2123； (2)1590°； (3)． 42
8．若α=4，则α是第几象限角？
9．已知扇形的周长是5cm，面积是1cm2，求扇形圆心角的弧度数．
10．如图1-2-1所示，写出终边在下列阴影部分内的角的集合．（用弧度制）
11．已知一扇形的周长为40cm，当它的半径和圆心角取什么值时，才能使扇形的面积最大？最大面积是多少？
12．若角θ的终边与6角的终边相同，求在[0，2π）内终边与角的终边相同的角． 37
2弧长到达Q点，则Q的3 课时3 任意角的三角函数(1) 1．点P从(1，0)出发，沿单位圆x2＋y2=1逆时针方向运动
坐标为( )
A．(-1111 B．
-） C．（-，
) D．
） 2
222
2．已知角α的终边经过点P（12α，5α）(α<0)，则sina____．
3．已知θ是第三象限角，且cos，则的终边所在象限是____． 22
4．化简acos2bsin
5．函数y2279abcos3absin结果为____． 22sinx|cosx|tanx的值域是____． |sinx|cosx|tanx|
α=____． 6．已知角α的终边过点P(α,1＋3α)
，且cosa 7．已知角α的终边上一点P到x轴、y轴的距离之比为4：3，且COSα<0，求COSα - sinα的值．
8．角α的终边上一点P(4t，-3t)(t≠0)，求2sinα＋COSα的值．
9．已知角α
的终边在直线y上，求sinα的值．
10．判断下列各式的符号： (1)cos19725； (2)sin3cos4tan5． sintan6123
11．已知α是第三象限角，试判定sin(cosα)·cos(sinα)的符号．
12．若角α的终边与直线y＝3x重合且sina<0，又P(m，n)是α
终边上一点，且|OP|m-n的值．
课时4 任意角的三角函数(2)
1．在△ABC,中，若cosA·tanB·sinC<0，则这个三角形一定是____三角形．
2．已知α∈（0，π），在sina．cosα,tanα，tana中，有可能取负值的是____． 2
3．若θ为第一象限角，则能确定为正值的是 ( )
B．cos C．tan D．cos2 222
aaa 4．若角α是第四象限角，且|cos|cos，则是第____象限角． 222
3sin2a1，则角α是第____象限角． 5．若()4A．sin
6．已知命题：①若sinα·tanα＜0，则α是第二或第四象限的角；②若α＞β，cosα＜cosβ;③若tanα=tanβ，则α、β的终边相同；④若θ是第二象限的角，则sin(cosθ)＜0．则上述命题中错误命题的序号是____．
7．作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线． (1)； (2)5
35． 6
1，请在单位圆中画出满足条件的角α终边的范围，并由此写2 8．若角α满足sina≥
出角α的集合．
9．写出满足下列条件的角的集合：
(1)sina
1 (2)cosa≥; (3)tanα>1． 2
10．已知｜sinθ｜＝－sinθ，｜cosθ｜＝－ cosθ，且sinθ．cosθ≠0，判断点P(tanθ，sinθ)在第几象限？
11
．求函数ylg(2sinx1)的定义域．
12．求下列三角函数值．
sin4costan3sin3
25cos5 2
课时5 同角三角函数的基本关系
1．已知cosa3，0＜α＜π，那么tanα=____． 5
2
．已知sinasin4αcos4α的值为____． 5
3．若α
是第二象限角，则化简tana____． 4．若180°<α<360
5．若sincos． 1cos，则tan的值是____． 2sin
1 6．已知cosasina，a，那么cosαsinα=____． 841
4 7．已知sina，并且角α是第四象限角，分别求cosα,tanα的值． 5
8．化简：
9．已知sinacosa
sin3α＋cos3α． 1，且0＜α＜π，求： (1) sinαcosα; (2)sinα＋cosα; (3) 5
12sinxcosx1tanx． cos2xsin2x1tanx
tana1，求下列各式的值： (1)sin2a3sinαcosα＋4cos2α； 11．已知tana6
2cosa3sina(2)． 3cosa4sina 10．证明:
12．已知方程8x2＋6kx＋2k＋1＝0的两个实根是sinθ和cosθ(其中sinθ＞ cosθ)． (1)求k的值； (2)求tanθ的值．
习题课(1)
1．已知角α的终边与角-690°的终边关于原点对称，则绝对值最小的角α是____．
2．若α在第三象限，则tana的符号是____． 2
40分钟课时作业数学篇四
三年级数学上册课时作业
（1）秒的认识
班 姓名一、巧手补天窗。
1.计量非常短的时间，我们常用比分更小的时间单位是（ ）。
2.钟面上时针走1大格，分针走（ ）圈；分针走1大格是（ ），秒针走1大格是（ ）。
3.秒针走1小格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。
4.我们学过的时间单位有（ ）。
二、我会填（在括号内填上适当的单位名称）。
1.一节课需40（ ）。 2.李敏刷牙用了3（ ）。
3.小强从家到学校走了15（ ）。 4.爸爸每天工作8（ ）。
5.用微波炉加热米饭大约用35（ ）。
6.照相机照一张相片大约用1（ ）。 7.小红每天晚上9（ ）睡觉。
三、数学门诊。
1.钟面上秒针走1大格，是5秒。 （ ）
2.小李叔叔从一楼走到二楼用了1秒钟。 （ ）
3.小红跑100米用了16分钟。 （ ）
4.现在是10时59分48秒，再过12秒就是11时了。 （ ）
四、仔细看，认真填。
（ ）时（ ）分（ ）秒 （ ）时（ ）分（ ）秒
（
）时（
）分（
）秒 （ ）时（ ）分（ ）秒
五、魔力圆圈。
2分 200秒 3分 180秒
60秒 2分 300秒 6分
5时
400
秒
240秒 3分
120秒2时 2分10秒 70分
8分 8秒 3分5秒 180秒
六、体验数学。
1.乐乐跑40米用了8秒。
少米？
2.刘松在跳绳比赛中，如果他1秒钟能跳1下。
智慧宫殿
李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，要锯完这根木头需要多长时间？
（2）时间的计算
一、巧手补天窗。
（ ）秒。
2.当钟面上3根针都重合时是（ ）时。
3.从早上6时到上午10时，经过了（ ）。
4.现在是7时55分，再过5分是（ ）。
5.火车从长春到北京大约需要10（ ）。
小红写一页大字大约需要5（ ）。 班 姓名1.时针从4走到5，走了（ ）时；分针从4走到5，走了（ ）分；秒针从4走到5，走了
汽车1（ ）行驶80千米。 李红深呼吸一次用5（ ）
6.一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上（ ）分钟就是1小时。
二、先写出每个钟面的时刻，再算一算经过的时间。
( )分
( )分
三、神机妙算。
1分一26秒＝（ ）秒 78秒＋42秒＝（ ）分
2时－1时46分＝（ ）分 5时19分＋41分＝（ ）时
4时＋80分＝（ ）时（ ）分
四、魔力圆圈。
2分10秒
70
秒{40分钟课时作业数学}.
240
秒
4分
210分 4时 9秒 9分 3分5秒秒 1时23分60分
300秒6分 5时 分 130秒 13分
五、体验数学。
1.名人服装店早上8：30开始营业，晚上7：00关门。名人服装店一天营业多长时间？
2.小丽每天早晨7：10从家出发，她在路上用了38分钟。
3.实验小学早上7：50上课，中午11：20放学，下午1：00上课，到下午
3：20放学。
4.周三下午1：50同学们观看教育片，这部教育片需要90分钟。什么时候才能看完呢？
智慧宫殿
笑笑的手表慢5分钟，在5分钟前是5时，现在正确的时间是几时几分？
第二单元
（1） 两位数加两位数连续进位
年班 姓名一、巧手补天窗。
1.计算两位数加法时，要从（ ）位加起，当个位满（ ），要向（ ）位进1。
2.计算36＋48时，个位上6加8得（ ），向（ ）位进（ ）
位上写（ ）。十位上的3加4再加（ ），得（ ），此题计算结果是（
二、我会算。
52＋68＝ 49＋88＝ 74＋39＝ 69+87=
25＋89＝ 57＋49＝ 63＋27＝ 48+85=
32＋59＝ 68＋53＝ 49＋78＝ 92+18=
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。
76＋29＝95 59＋77＝146
7 6 5 9
＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7
9 5 1 4 6
四、体验数学。
1.学校原有科技书75本，今年又新买来58本。学校现在有科技书多少本？
。 ）
2.聪聪有100元钱，他想买下面三种玩具。他带的钱够吗？
42 元 35元 28元
智慧宫殿
在下面的加法算式中，“兴、趣、高”分别表示不同的数字，那么“兴”代表数字 ，“趣”代表数字 ，“高”代表数字 。
兴 趣
兴 趣
兴 趣
高 兴
（2）三位数加三位数的进位加法
年 姓名
一、笔算。
697+215 = 458+296= 394+206=
238+345= 327+145= 136+287=
63+245= 436+184= 237+156=