2017黑龙江高考作文心有多大舞台就有多大

2017黑龙江高考作文心有多大舞台就有多大篇一

心有多大,舞台就多大

心有多大， 舞台就有多大

除了“硕士粉”，还有一条新闻被热议：我为什么要辞职去卖肉夹馍。研究生一毕业，都会经历“不是在面试，就是在去往面试路上”的找工作阶段，费尽九牛二虎之力找的工作，又往往专业不对口或发挥不出自身优势。很多用人单位不愿招收高学历员工入职，一是老板本身的学历水平有限，员工学历太高用不起，更合不来。再有，日常工作大专生就能完成，价格低廉，没必要非硕士、博士不可。结果就是，高学历打工者们要么委屈求全、无安全感地当“忍者神龟”，要么自己出去闯天下。

纵观北上广房价，高得让人尖声惊叫。核算自己的收入，发现每个月拼死拼活只能挣下几千元，也许10年以后从牙缝里攒出的几十万元只够在北京五环路内买个小厕所，关键是人家也不单卖啊，黄金地段就更别惦记了。所以看准时机自己创业或许是一条不错的谋生路。

我关注过一些社会学家的研究资料，刚一毕业，本科和研究生在工作领域无明显性差异，很多方面本科生的实践能力还要优于研究生。但3年后，两者就会有明显性差异：因为研究生绝不会仅满足于漫无目的地接受知识完成工作，而是在领悟同时有所研究并创新出独到思维，特别是毕业于名牌大学和普通高校的研究生之间，一般会在7—10年后呈现显著性差异。做肉夹馍的孟兵和他的小伙伴们在正式营业前，用掉5000斤面粉和2000斤肉料进行产品研发。配料方面，发挥工科生在实验室的看家本领，将油、盐、酱、醋当成化学试验品，用量精确到毫克，总结出一套公式来对其质量精准控制。或许现今就是一个靠智慧吃饭、靠创意发财的年代，研究生们做到了。

不过，任何创业都有风险，决不可盲目行事。首先要能正确认识和评估自己，选择的项目要发挥出自身优势，尽量选择熟悉或有兴趣的行业。再有就是多和有经验的人交流，获得更多灵感，切忌盲目跟风扩大规模，否则会赔了夫人又折兵，后果惨重。

易中天有句名言：“人到最后都是被逼出来的。”马云说过，“人有时候不逼自己一下，都不知道自己有多优秀！”祝福这些正在创业的青年们，狠狠地逼自己一把，创造自我价值，心有多大，舞台就有多大，最终实现自己的梦想。

实干为要

我2013年毕业于东北大学资源与土木工程学院采矿专业，去年7月来到湖北一家国有企业。可能是性格内向的原因，刚来时没有机会找到适合自己专业的岗位，每天跟着公司指派的师傅下井作业。那段时间，我觉得是在虚度年华、挥霍光阴，没有真正学到多少，心里总是不踏实。

去年10月的一天，在和采矿车间技术组组长邹胜水（我们都亲切叫他“水哥”）的一次聊天时，“水哥”无意间告诉了我他过去的工作经历。原来“水哥”也干过与技术组无关的工种。这给了我很大的触动，同时也给我注了一针“镇定剂”。因此，在公司引进第一辆井下凿岩台车的时候，我第一个报了名。 曾经也有人问过我，作为一个重点大学毕业的大学生主动去井下学凿岩台车不觉得太委屈了？我想，既然在大学里学的是采矿专业，就要做好吃苦的打算，做好与矿石为伍的心理准备，勇敢地面对矿山、选择在基层“摸爬滚打”，从而为我今后做好开拓设计和现场管理做准备。我并没有认为大学生一来矿山就要坐办公室，要高人一等什么的。更重要的是，公司目前正在向矿井深部开拓，井下机械设备作业的优势凸显出来，这不仅是公司发展的需要，也是我选择的理由。我的想法受到了车间领导的表扬和肯定，也得到了同事的理解和尊重。

另外，可能是性格和家庭的原因（我家兄妹多，家庭相对比较困难），我的想法很简单，早点儿找到一份工作，存点儿积蓄在城区买套房子，孝敬父母，找一个心仪的女朋友，过上

安定、充实、幸福的生活。

总之，我相信无论从事什么工作，做好当下是最好的选择。只要肯实干，一定能赢得自己的一片天地，赢得别人的尊重，这比什么都重要。

合适最好

本科参加学校的职业规划大赛时，我以法官作为就业首选。近两年感受到就业现实后重新思考这个问题，我觉得所谓“规划”，只能划定一个大致的就业方向，很难精确到点。只有在真正求职的时候，通过供需双方的互动，才能最终确定自己的工作。

张天一和我一样，学习了6年法律，也同为“90后”，但他未走“寻常路”。我觉得，职业路径是否“寻常”不是关键标准，最重要的是是否适合自己。他们创业卖米粉并不是被动的、冲动的决定，而是能动的、理性的选择。从确定产品到拜师学艺、标准化生产，从选定店面位置到营销策略的调整，看得出他们的整个创业思路比较清晰。之前开餐厅的经历和对同类餐厅的经营模式的深入思考也是他们创业的优势。看得出来，他们不是被创业浪潮裹挟着下海淘金的，而是乘风破浪的弄潮儿。他们值得肯定的地方在于，有打破内心约束和外界质疑的“胆”，更有知己知彼、创业兴业的“识”。

目前创业环境日益改善，政策扶持力度加大，以创业来就业未尝不是选择之一，但是否创业应该因人而异。硕士米粉的特殊性大于普遍性，也不是值得人人效仿的榜样。我们应该有“识”，全面地审视自己，不盲目从众，也不刻意特立独行，应当早做准备，选择适合自身条件的工作；也应该有“胆”，敢于选择“心向往之”的工作，也要具备承担风险、后果的勇气及将来纠偏航向的魄力。

把握方向

大学时同我关系最好的两个藏族同学，在毕业当年，一个考上了拉萨的交警，一个考上了自治区水利厅直属公务员(微博)。而同时毕业回到西藏的我，一整年时间都在各类用人单位的网页上徘徊和踌躇。他们两个“铁饭碗”，曾一度让我羡慕唏嘘不已，甚至一段时间以来，我很怕他俩约我出门玩，感觉曾经的同窗，差距太大了，相见相处真是一件很痛苦的事情。{2017黑龙江高考作文心有多大舞台就有多大}.

后来我仔细想想，考上交警的同学，长得魁梧健壮帅气，性子又风风火火、勇敢大气，原本就适合警察、军人这种制服类的工作；水利厅工作的同学，从中学时期起，物理、生物、地理、数学课程门门优秀，早就打好了基础。再看看我自己，一没有高大健壮的身材，二没有勇敢大气的性情，三没有从小就特别感兴趣向往的职业和专业基础。客观冷静分析权衡之后，我发现自己其实也有独特的优势，就是好静、心细，大学时就拿到了全国会计资格证书。后来，我看到某银行西藏自治区总行高薪招聘职员的消息，立即报考，通过层层选拔，终于得到了这份令我满意的工作，既在家门口工作，又是白领，生活质量也算高。

俗话说，“方向比努力更重要”。确实每个人的人生道路都处在不断地选择和跋涉之中，只要及时选好人生坐标，确立努力方向，往往能达到事半功倍的效果，实现人生的目标。

大学生“异常”就业榜

猪肉大王

陈生上世纪90年代放弃了让人羡慕的公务员职务毅然下海，倒腾过白酒和房地产，打造了“天地壹号”苹果醋，后来进入养猪行业，在不到两年的时间在广州开设了近100家猪

肉连锁店，营业额达到2个亿，被人称为广州“猪肉大王”，卖猪肉卖成了千万富翁。

盒饭小哥

新闻系2004级本科毕业生赵宇，2008年已是两家饭店的小老板。最早是在大学二年级，赵宇批发了一批盒饭，开始做起了自己的小生意。大四时，赵宇的一位校友因为经营不善，要出让一家饭店。赵宇借钱承包了下来。3个月后，赵宇开始考虑将生意做大。在校门口摆摊卖盒饭，就成了赵宇的第一选择。他说，“最重要的是我的时间可以自己支配，自由。”

市场保安{2017黑龙江高考作文心有多大舞台就有多大}.

张晓勇，1991年是湖南长沙县高考理科状元；1996年是清华大学优秀毕业生；2000年是广州外企的高薪白领„„现在，他是长沙马王堆陶瓷市场的一名普通保安，月薪2000元。“我不是怀才不遇，只是当梦想与现实发生激烈碰撞时，选择安于现状。”

“公益”员工

大学毕业3年，换过3个公司，官俊峰一直想做点事情。他的第一份工是给一家建筑公司做绿地规划评估。今年2月，官俊峰加入与国际接轨的创新型环境保护组织创绿中心。创绿中心先后开发了“一杯干净水”、“我测我水”、“守望南极”、“气候与金融”、“源创马拉松”等项目，致力于推动中国的绿色转型乃至全球的可持续发展。

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心有多大舞台就有多

大

（背景图，照片嵌入其中）

班主任：李静 副班主任：王桂侠 班风: 乐学善思 博学笃信

《嘿！加油》

乘着歌声的翅膀，徜徉在这个温馨和谐的大家庭中，做着甜美幸福的梦，憧憬着心中美好的梦想。嘿！为我们出彩的童年加油！

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心有多大 舞台就有多大

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心有多大 舞台就有多大

作者：王省 黄莎莎

来源：《中国医用工程与装备》2013年第06期

山东省立医院全面实现同级医院医学检验结果“一单通”和医学影像检查结果“一片通”互认，坚持合理检查、合理用药、合理诊疗。电子病历系统覆盖全院144个病区、600余个医护工作站，实现了病历质量全过程数字化管理。

在山东省，一提到山东省立医院，很多人会想到这是山东省最好的医院，代表着精湛的医术、救死扶伤的担当。这所深受齐鲁大地历史文化滋养的大型综合性三甲医院，已经走过了115年沧桑而辉煌的历程，在不同历史时期走在卫生事业改革创新、发展惠民的前列。尤其是新医改启动以来，山东省立医院认真贯彻落实医改工作精神，实施优质资源惠民工程，打造大爱无疆的慈善文化体系，实施党风廉政建设工程，打造风清气正的廉政文化体系。以“创先争优”和“三好一满意”活动为总抓手，立足医院工作实际，努力探索公立医院改革发展新思路、新途径，使人民群众享受到更多医院改革发展的成果。

保障医疗安全走上良性循环

2004年，山东省立医院开始了集团化运作之路，经过几年的发展，先后以紧密型、合作型、共建共管、帮扶等多种方式形成了以综合医院为主体、专科院所为特色的集团化发展模式，以山东省立医院两个院区为主体，包括六家省级专科医院、两家市级医院（东营市、菏泽市），医疗服务能力连续多年居全省第一，在国内综合性医院中的业务量处于第五位。 近五年来，该院诊疗量年平均增长率为9.25%，出院病人年平均增长率为14.62%，手术人次年平均增长率为12.95%，床位周转次数年平均增长率5.95%，出院患者平均住院日年均降低4.67%。

随着规模扩大、业务量快速增长，必然对医疗安全提出更大挑战，近年来不少地方都有过相关教训。对此，山东省立医院院长、党委书记秦成勇却很自信。因为该院不断加强医疗质量安全控制，已经走上了质与量相互促进、同步发展的良性循环之路。

该院严格落实医疗质量安全核心制度，加强处方权限管理，实行新技术、新项目申报专家论证，推行病区管理医疗责任组，建立科主任督导检查制度。同时，积极适应医改工作要求，全面实现同级医院医学检验结果“一单通”和医学影像检查结果“一片通”互认，坚持合理检查、合理用药、合理诊疗。电子病历系统覆盖全院144个病区、600余个医护工作站，实现了病历质量全过程数字化管理。

该院作为卫生部临床路径试点管理单位，先后印发《病种临床路径汇编》《临床路径管理试点实施方案》，成立了工作领导、评价和实施小组，积极做好卫生部指定内分泌科、产科专

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心有多大，舞台就有多大

——综合实践活动课程资源开发与实验研究成果汇报

潜江市总口中学 周红英

(视频:巴东老城 移民搬迁 出发)

2001年12月，1000多三峡移民迁入潜江，落居总口，他们从十八弯的山路走到这广阔的平原，该有多少的难舍和担忧？面对一个全然陌生的世界，他们又该如何去融入？就在这一背景下，我校组织了“走进移民村”的社会实践活动。从移民那里，同学们了解土家族的风土人情,了解移民的生活、生产情况，感受国家、政府对人民的真切关怀，体味各民族之间团结的温暖。《走进移民村》是为引领学生走向更广阔的学习空间而搭建的一个舞台。

（图片：汇报纲要）

下面,我从六个方面把我校几年来在综合实践活动课程实验研究中所做的尝试和取得的成果向老师们汇报。

一、课题与背景

（图片：课题、背景）

进入新一轮基础教育课程改革以来，综合实践活动以其全新的理念、独有的形式进入我们的视野。在实施这一课程的初始阶段，我们常常因为课程资源匮乏而不知所措。怎样结合学校特点,有组织地开展以学生为主体的实践活动? 怎样让孩子在广袤的社会实践中得到真正的历练？怎样使综合实践活动这门必修的国家级课程落到实处？我校选定了“综合实践活动课程资源开发与实验研究”这一子课题。

二、目标与重点

（图片：目标、重点）

对课题研究的目标，不仅是为了使教师在实施综合实践活动课程中“教有所依”，还是为了形成课程序列，以期望提高学生的综合素质，提升教师教学教研的能力。{2017黑龙江高考作文心有多大舞台就有多大}.

我们将课题研究的重点确定为：联系本地区实际及本校办学特色，结合

学生自身的特点，挖掘课程资源，确定本校综合实践活动课程内容框架，寻求本校综合实践活动课程资源开发与利用的途径与方法，构建综合实践活动的校本模式。

研究目标：

1．教有所依 2. 形成序列 3.提高学生素质 4. 提升教师能力 研究重点

挖掘课程资源 确定内容框架 寻求途径方法 构建校本模式。 三、原则与方法

实验过程中，我们尊重学生兴趣，贴近学生生活，体现学校特色，联系社会实际，凸现教师指导作用，以此为研究的基本原则。根据实验内容我们采取不同的方法展开研究，主要有：

（图片：原则与方法）

1、调查研究法：调查教师教育教学观念、方式、行为和学生的学习态度与

学习方式；

2、文献研究法：组织教师学习相关资料，加强理论联系实际的学习，借鉴

先进经验；邀请专家指导；

3、个案研究法：以学校教师和学生群体和个体作为个案，实时监控教师、

学生在校本资源开发和利用的行为，关注他们个体的成长和发展的轨迹。

4、经验总结法：研究人员根据实践不断总结，收集整理资料，撰写经验论

文，定期召开交流会，形成经验文章，科学概括研究成果；

四、研究内容

（图片：研究内容）

实验研究的内容主要包括三个方面，即开发地方资源、选拟贴切主题、具体实施过程。

(一)开发地方资源

搭建综合实践活动课程实施的大舞台，必须有丰富的课程资源为支撑。我们本着“立足学校，辐射周边，人为我用，地为我用，资源共享，健康发展”的思想，深入了解本地的工业、农业、风土人情等，选取学生观察、调研、实践的场所，以学生的实际需要为出发点，科学地利用身边的课程资源。

首先，教师们筛选、研究《综合实践活动·学生活动资源包》《生命教育》《劳动与技术》《信息技术》等地方课程资源，加以整合，创造性地挖掘新的课

程资源。（图片：根据教材开发课程资源）

而“自编校本课程，开发课程资源”则是我校在综合实践活动课程资源开发与实验研究中的一大亮点。在实验过程中，我们认识到综合实践活动的内容越是源于学生自己，源于学校特色，源于生活实际，实践活动就越鲜活，越有生命力。因此，我们大胆实践，从我们的身边挖掘更多的有价值的课程资源。

（图片：利用网络开发 围绕校园开发 针对学生开发 面向社会开发） （1）根据教材开发课程资源

（2）利用网络开发课程资源

（3）围绕校园开发课程资源

（4） 课程资源

（5）面向社会开发课程资源

（二）选拟贴切主题

教师凭借一双慧眼，时时处处留心多彩的社会生活，关注社会新动态，捕捉生活的热点。在开发课程资源的过程中，选拟活动的主题是一个极其重要的环节，只有贴近学生生活实际的主题才是有创意的、有价值的。

（图片：《活出尊严、活出精彩》）

“活出尊严、活出精彩”这一主题的确定，是因为现今女中学生的心理健康问题愈来愈严重，有些女生因性无知，缺乏防范意识而步入歧途；有些女生因生理变化感到恐惧；有些女生因学习压力大，成绩不理想而烦恼；还有些女生甚至因为自己的性别悲观厌世。教师们针对女生生理、心理各方面的困惑作心理访谈，举办青春期知识讲座，开展“我是女生我骄傲”的演讲比赛。活动分五个阶段，历时一年。通过活动，女生认识到了女性身上所散发出来的独有的魅力：娇柔、妩媚、优雅、高贵，她们真切地感受到“做女生真好”，从而唤起她们自尊、自爱、自强、自主的意识，唤起她们对生命的热爱。

在一次“母爱”话题的作文训练中，方云同学交了白卷。交谈中，我们得知方云出生十个月，妈妈就丢下她出走了。方云同学说：“我不知道我活着是为了什么，我也许是多余的人，都说母亲是最善良的，妈妈却不要我了，„„”我们多次走到她的身边 ，用真情打开她的心扉，了解她的内心世界，并萌生了为她找妈妈的想法。（视频：“方云的苦衷、师生的帮助”） 可见面后，孩子更失望了，妈妈根本不能回到她身边。我们不可能也没有能力去改变别人的生活，唯一能做的是改变孩子的想法。为了帮助方云，帮助更多有类似经历、类似想法的孩子，我们确立了“用微笑面对生活”这一主题，引导孩子学会面对，学会理解，学会宽容，笑对人生，做生活强者。

(三)具体实施过程

综合实践活动课程的性质具有鲜明的实践性和综合性,在价值的追求上，它以发展学生的实践能力、探究能力，增强社会责任感,丰富学生对自然、社会、自我的现实体验和经验为终极目的，这一价值显然要通过各个活动环节的实施才

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演讲稿 “心有多大,舞台就有多大”

心有多大，舞台就有多大

“心有多大，舞台就有多大”，对这句话的理解，仁者见仁智者见智。我的理解是，人生好比一个大舞台，每个人都是主角，而你的舞台有多大，你的表演能被多少人接受，就要取决于你的理想和信念。自己有目标，有上进心，并且不停的付诸实践。那么，你的观众将越来越多，你人生舞台的边际也将无止无尽。

拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我们应该竭尽全力去追求任何一个有可能实现的目标，强者意志的确立是十分重要的。不论在什么样的环境中，只有树立雄心壮志，才能干出一番轰轰烈烈的事业，有了崇高的目标，就会产生进取心，奋发图强，有了雄心，就会点燃激情乘风破浪。2012年3月8日，《福布斯》杂志发布了2012年的全球富豪排行榜，他们获得了非同寻常的成功并产生了深远的影响，这些名流巨贾不仅演绎着令人咋舌的财富神话，而且神气地重塑着人们对于财富的态度和感受。在他们财富的创造过程中，对财富的欲望是如此明显，有了雄心有无限的活力，有了雄心才会去不断努力，才能与成功相约。即使你两手空空，但如果你始终揣着雄心，你就不是一无所有。当然，我们的行囊里也别忘了带上“知识、能力、机会、友谊、毅力”等等。只有具备了足够多的成功条件，我们才能距离成功近些，再近些。

中央电视台的一个公益广告广告语，叫作："心有多大舞台就有多大。" 聋哑舞蹈演员邰丽华说：“每个人都有一个梦想，残疾人也有，正是因为有了梦想，人们才有动力去实现”。 在中央电视台的《我要上春

晚》节目中，没有双腿的舞蹈演员廖智“站”在了舞台中央，跪在鼓上的她表演了一出叫《鼓舞》的舞蹈。红绸飞舞，失去双腿的廖智用自己残缺的身体在一面大鼓上旋转翻滚，做出各种高难度的舞蹈动作。这是一场震撼人心的演出，现场掌声雷动，观众无不满含泪水地看完廖智这场令人难忘的舞蹈演出。在这些成就的背后，廖智为舞蹈所经历的苦难，不是一般人所能想象的。如果没有汶川地震，廖智应该有一个美满的家庭，是一位幸福的年轻妈妈，女儿如今也该有三岁了，她也依然在舞蹈学校里教学生跳舞。但是，可怕的地震让她失去了一切，失去了亲人，也失去了自己用来跳舞的双腿。可廖智没有就此沉沦下去，她珍惜生命，笑对生活，她用自己瘦小的身躯撑起了一片天空，为舞蹈而活，为梦想而歌。

现实生活中，无论是高耸入云的摩天大厦、科技和医药领域惊人的新发现还是工业和军事领域的重要成果，哪一项不是雄心壮志的结果？这些创造的佼佼者们，是因为他们的先天优势异于常人吗？不，不是的！是因为他们目标远大，并且能够坚定不移地向着目标去努力，最终凭借自己的本领踏上成功的巅峰。“心有多大，舞台就有多大，世界就有多大”。没有尝试永远不会成功，没有信念永远没有行动，没有行动永远不会有自己的舞台！唯有心怀梦想，惟有志在蓝天，唯有多一份努力和勇气，多一份信心和毅力，才能穿越心灵，张开坚强的翅膀，在人生广阔的舞台上描绘出属于自己的壮丽蓝图！

我们没有翅膀，不能翱翔于天际，去触摸那白云；我们没有烈火，不能融化绝望的寒冰，带给万物生机。但，我们却有如火的青春；但，

我们却有希望的翅膀。希望，理想将化作飞翔的双翼，帮助我们飞向未来的蓝天。梦想的舞台就在前面，尽情地去展示自己吧。记住：心有多大，舞台就有多大。

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心有多大,舞台就有多大

心有多大，舞台就有多大

各位同学，大家好！高中三年长吗?长,坦若你是在此虚度光阴的话；高中三年短吗？短,如你是在为人生辛勤奋斗的话。这是高中学生的两种活法。就如东方总裁俞敏洪所说:前者如草,你也会吸收雨露阳光,但你永远长不大,人们走过,看不到你,践踏你,没人知道你的感受,更无人会体会你的痛苦。所以,我希望你们是第二种,如树一样活着,有了树的种子,既使被践踏到泥水中,也会生根,也会发芽,活着,你会长成参天大树,远远的,人们就会看到你,欣赏你；死了,也是栋梁之材。

树的种子是一种目标，一种规划，它必然将在我们高中的勤奋学习中成为现实，长成参天大树，成为家庭、社会和国家的栋梁。

所以我想用一句大家可能非常熟悉的广告语作为今天报告的题目，那就是‚心有多大，舞台就有多大‛。那么怎样在高中这舞台走好你的人生呢？

一、规划好你的高中生涯，做好你的人生规划。

我想问大家三个问题：你到江华二中来干什么？这三年你准备在江华二中怎样度过？离开江华二中时，你将会成为什么样的人？

回答好了这三个问题，就说明你有了对高中的人生的一个基本规划。我们也就知道了你的心灵有多大，也就意味着你开始认真的在思考你的人生规划。这对你们有多大的作用？我想用一个寓言来回答。 唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。马在外面拉东西，驴在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。

17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，崎岖的路途，奇异的见闻……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：‚你多有见识呀!那么遥远的道路，我连想都不敢想。‛‚其实，‛老马说，‚我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停歇。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，永远也走不出这个狭隘的天地。‛ 这个简洁的寓言故事，使我们看到一些生活的本质。芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢? 卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实；而另外97%的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标……10年之后，他对上述对象再一次进行调查，调查样本总量的5%找不到了，其余95%的人的调查结果令他吃惊：属于原来97%范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸；而原来与众不同的3%，却在各自的领域里都取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。

卡耐基的结论同样令我们震惊。原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标!对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。

也许，我们曾不满于自己的平庸；也许，我们曾抱怨过生活的无聊；然而，当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。

所以，同学们，在高中三年，我希望你们要认真思考我提出的三个问题，要认真去解决我提出的三个问题。

二是要调整状态，迅速的适应高中生活在。

在新的环境里，你一定会有诸多的困惑：第一、我适应不了这里的环境，我是寄宿生，每天晚上我都会很想家；有时，虽然在学习，但思想却总是放在家里。第二、我是个好强的人，初中一直是班干部，进入高中后，我觉得老师们都没怎么注意我了，有时，我觉得自己很没用。第三、父母希望我考上一所好的大学，将来有好前途。家里人对我这样重视，我实在没脸以这种成绩去面对他们，面对亲戚朋友，我必须用自己的最大努力争取一片光明的前途。但是这些日子以来，我的付出得不到回报，我的信心被削弱了。我在父母前谈及自己成绩的时候，心真的很痛，很痛，很痛。第四、一次次的挫折，逼得我不得不面对现实，我在这里是差生。家中还有爸妈在期盼着我的好消息，而我所带去的却是一次次的打击。我只能这样继续努力，想着总有一天我能够进步。所以，我仍坚持着，我还没有放弃。

这一些，都是以前二中高一学生的真实心声，我一字不改的念出来的。目的就是想提醒你们，注意这些问题，以后，你们有可能要碰到，你有足够的心理准备去面对它们吗？

短暂而又重要的三年已经开始，大家都是带着梦想而来，冲着未来而来，二中不是你的目的，二中只是一个过程，在这里，你可以成就你自己，在这里，你也可能迷失你自己，在这里，成功和失败同在，顺利和挫折并存，在这里，我想请你记住三句话，第一句，我要主宰我的环境；第二句，我喜欢我自己，第三句，不努力，什么都没有，努力了，没有百分之一百的收获，至少也有百分之二三十。

很多问题都是自己的问题，不适应也是自己的问题，而不是环境的问题。因此，我们要改变的是自己，而不是环境。托尔斯泰说过，大多数人都想改造这个世界，但没有人想改变自己。其实，只要我们能改变自己的心态，我们就能改变自己的世界。我们就能够主宰我们的环境。

如何调整状态？我对同学们要求如下：

1、服从管理，做好日常行为规范，具有良好的生活和学习习惯。

譬如提前5分钟到教室学习，譬如遵守规则，不带手机到学校，譬如养成主动学习的习惯，利用好点滴时间。(潮阳实验学校争分夺秒的读书行为，昌乐二中学生去操场做操过程中记单词的行为)等等。这样我们就可以事半功倍。当然，如果是有意违规违纪的话，学校一定不会姑息，一定会从严从重处理。

2、树立成功的信念。

要不断地反复暗示自己:今天我必须成功，今天我一定能成功。以积极的心理暗示调整自己,不断的提醒自己。不要有消极的暗示。(小偷经过暗示培训后，偷盗不脸红，认为是正当的拿回属于自己的钱)。要有—种豪气和霸气,能做第一,绝不做第二。与自己比,则要树立,没有最好,只有更好的心态。

3、明确个人目标,制订学习计划。{2017黑龙江高考作文心有多大舞台就有多大}.

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：‚你们有目标吗？‛只有10％的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：‚如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？‛结果只有4％

的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4％的人拥有的财富居然超过那96％的人的总和。那些没有明确人生目标的96％的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4％的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。也就是把目标锁定在每—天。化繁为简,聚少成多,做最基础的,做最根本的。让每一天都成功。尤其是一些有弱科的同学们，更应该这样做。

4、立刻行动起来。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。高考距离我们只有三年，我们要打一场攻坚战，我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

5.动力来自于对未来美好生活的想像与憧憬、描绘。

一辆车在路上奔跑需要不断加油。人也是一样,坚持就需要不断地激励自己,让自己充满动力,动力来自于哪里?动力来自于对未来美好生活的想像与憧憬、描绘。既使是最卑微的一个美好愿望,也会激发出你们最大的潜力。2004年,浙江省—所普通中学的一位女孩,也就是这样。女孩爱美，所以她想拉一个直发，在当时，这需要100元钱。女孩家中是靠她妈妈摆小摊过日子，不可能有钱让她去做。所以她妈妈就对只有中等成绩的女孩说，只要你高考考到全校第一名，就可以给她100元钱。就是这个卑微的愿望开始让女孩加油了，有过徘徊，有过痛苦，想过放弃，但一想到自己拉了直发，走在街上，那120%的回头率，她的动力就来了：小女子拼了。高考成绩出来了，女孩不仅是学校第一，也是县里第一，而且是全省第一。

6、竭尽全力，挑战极限，绝不放弃。

清华的BBS上有一句名言：你没有去努力过，尝试过，你就永远不知道自己能走多远。同样的道理，高考也这样，没有坚持，没有竭尽全力，没有去挑战极限，你怎么就知道你不行？人类最悲哀的一件事就是:高估了三天的改变,低估了三十天,甚至三百天的改变。只要我们坚持,三天,三十天,三百天,三年，我们就会成功。11届0808班能上二本33人,比另两个文科班多十多人,成功的密码之一就在于全体同学与老师的坚持。高考后,数学老师郑海燕对我说过这样一句话:从来没有教过这样一个班,连最后一名的同学都没有放弃。由于坚持,朱嘉林取得了全县第一名，考入浙江大学;由于坚持,梁香秀以650多分的中考成绩考出了高考578分的好成绩;由于坚持,陈育云以班上市一模考42名的成绩最终实现了上二本的梦想；由于坚持，骆丹同学就出了上了二本妈妈却不相信的喜剧。例子举不胜举，众多的学长学姐们已经为你们作出了成功的榜样。

7、相信老师，坚定不移。{2017黑龙江高考作文心有多大舞台就有多大}.

我们的老师有经验，有才华，有应对高中各种问题的经验，任何一位老师都可以给予你们高中学习和生活的指点，也能胜任高中的教学。而同学们要想提高

就应该坚定不移的相信老师。(200班学生找数学老师的例子，一人找谈心，其它众人听；辅导祁阳一中的学生，只改变了她不相信地理老师和认为自己不能上一本的观念)。要多找老师谈心、辅导，尤其是有弱科的同学。老师的一句话就可能解决你的烦恼，改变你的一生。但有的同学可能会说，我不喜欢那一科的老师，怎么办？那就把它想成你最喜欢的动物，喜欢大熊猫，当那老师一进来，你就暗示自己：噢，大熊猫来了。有的同学会问：我怕那老师，不敢问啊？其实，我们每个老师都在江华二中等着你来问问题，可能当你来的时候，他心里就在想：小陈啊，我在江华二中等你两年了，你怎么才来啊，你终于知道我的价值了。当你去了之后，你才会发现，原来这个老师也是这么可爱的。 8、转变学习方式 适合的才是最科学的

初高中的差异主要体现在，第一，学习难度不同：初步看初高中的课本和章节基本上一致，但仔细一看其难度是完全不同的，由于我省把中考定位成水平考试，所以对知识的外延部分不做太高要求，不要求学生做深层次的理解，但高考是全国性的选拔考试，对学生深层次理解提出很高的要求，我们做过精细计算，高中学习难度系数是初中的12倍以上，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。

第二，学习要求不同：很多新高一同学成绩不理想的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对重点难题要求100%掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况，其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的学生也不可能像初中一样得满分，高中生应该学会舍弃，主要抓重要知识学习，抓基础知识学习，所以高考的必胜法宝就是‚得基础者得天下‛。

第三，学习方式不同：很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结，所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，占整个学习的主导，这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。

第四，学习方法不同：初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于难度系数和高考阶段的要求不同，竞争会更加激烈，这就要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的，好的学习流程一定会带来好的学习成绩！最适合的学习方法才是最科学的，这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。

三，做好人生的细节，成就你们的人生。

细节决定成败，习惯成就未来。我请同学们记住八句话：

第一句话：做最好的自己

这话来自‚大学生精神教父‛——李开复，Google全球副总裁、中国区总裁。什么是 ‚做最好的自己‛？

李开复自述：我是美国纽约哥伦比亚大学1983届的。选修的是国际关系专业。上课时，教室里一名黑人同学总戴着帽子，坐在位臵上一言不发地‚发呆‛，

不知道在想什么。当时班上有两个最害羞的人，一个是我，一个是他。我很少和同学说话，和这个黑人同学更是一句话也没说过。我这个黑人同学就是奥巴马！奥巴马在大学时不是现在的样子。这说明人都是可以通过努力改变自己。

李开复是这样阐释‚做最好的自己‛的：做最好的自己。很多人误解这句话，认为做最好的自己，就是把自己做得最好，超过别人，不是这个意思。做最好的自己就是做你自己，不要去模仿别人。其实每一个人的成功应该是多元化的，不要用金钱、名声来衡量，每一个人的成功有不同的理解。也许你是帮助社会的成功，也许你是为国争光的成功，也许是你帮助你孩子的成功……不要被一元化的成功论误导。

但最好的自己也是有基本框定：‚成功同心圆‛，即以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式通构成同心圆的最外一环。所以，这应该成为我们同学们在高中的基本追求。如果你能找到这样一件事情，能够聆听你内心的声音，我相信你一定会更成功，更快乐。

第二句话：没有任何借口

这话出自美国西点军校，该校校训是‚责任、荣誉、国家‛。学员回答教师日常提问只有三个备选答案——‚是。‛‚不是。‛‚没有任何借口。‛以此培养学员的责任心。

而责任感，成就一个人！

我们同学们的经典借口：

1、我的学校不好。

2、我的班级不好。

3、我的老师不好。

4、我的宿舍不好。

5、我的座位不好。

6、我的运气不好。

7、我粗心〃〃〃〃〃

8、我没时间〃〃〃〃〃

9、别人都那么做〃〃〃〃〃

但是，同学记住我的忠告：一流的人找方法！末流的人找借口！而每位同学都能成为一流的人。 第三句话：有爱走遍天下

这话出自‚新华爱心基金‛创始人、‚珍珠班‛之父、台湾 ‚监察院长‛——王建煊。这是王先生针对台湾历经李登辉晚期、陈水扁二任 ‚领导人‛任期，贪渎之风，盘根错节，贪渎的人、事、地、物，几乎无所不在的现状提出。我今天提出就在于我们的90后，00后的许多同学过惯了独生子女生活，优越的生活，不懂爱，只知要别人付出，自己不知感恩这个事实。这实际上也是一种贪渎。而真正的人绝不会喜欢这种贪渎。我只希望同学们记住：爱出者爱返，福往者福来。

第四句话：成人不自在，自在不成人

这来自宋朝罗大经《鹤林玉露》，

我的一个同事告诉我说，他碰上了一件奇事！

他打开自己手机的‚每日备忘‛栏，翻到2007年2月7日（农历十二月二

十），激动得有些气喘地说：‚我本来只是随便记下了这些东西，为的是开班会的