快速阅读题目 点击： 2012-11-13
2017绵阳一诊 语文Word版+答案
保密★启用前【考试时间：2016年l1月1日9：00-11：30】
绵阳市高中2014级第一次诊断性考试
语 文
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）
宋词中，词人频频以水入词，传情达意，主要是因为水与词的特质相通。
词‚以清切婉丽为宗‛，水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华，增添了一分清婉、灵动和含蓄。‚诗庄词媚‛，词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写，文入词更侧重内心对恋情的执着与迷惘，借助水这一意象，既突出恋人的柔情和恋情的纯洁，又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。
婉约词主言情，尚含蓄，涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露。即使是豪放词，也宜表达得沉绵深挚。流水恰可进行一种缓冲，使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济。
水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发、释放。范仲淹的《苏幕遮》由天到地，由黄叶到秋水，接天连地的一江秋水，在带动词人视线移动的同时，更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。
水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递，水又是没有约束性的，象征着情感的一发不可收。‚离思迢迢远，一似长江水。去不断，来无际。‛（欧阳修《千岁秋>）流水缠绵、源源不绝，激发人绵绵不断的情思，离人的目光、伊人的相思，都可以顺着流水延续千里。流动的水连接两地、贯通两心，分离的人可以以水传情，可以思接千里。
古代交通不便，横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔，也是与家乡、亲人的阻隔；同时，水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂，如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。
山遥水远，音信难托，水的阻隔性令牵挂、思念无法传递，郁结于心，只有将这份怅惘诉诸流水，‚望极蓝桥，但暮云千里。几重山，几重水‛（张先《碧牡丹>）。于是，常借助飞翔的大雁、水中的游鱼来逾越流水的阻碍，传递思念，‚鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。人面不知何处，绿波依旧东流‛（晏殊《清平乐》）。
水的流逝还极易引起词人的忧伤与感怀。淡烟流水，轻寒漠漠，心思纤密之人生无端闲愁；逝者如川，春秋代序，多愁善感之人感时伤怀，叹流年似水易逝，红颜如花易陨；滚滚江水，淘尽英雄豪杰，淘尽兴衰荣枯，豪放悲悯之人思接千古，叹世易时移，生故国之思。
缪钺《论词》指出，词体的生发因其与自然之境界、人心之情感相应和，文章的体格、意象的选择都折射出作者的修养和品格。宋代士人经常通过描写开阔澄净的水面、晴朗空明的月色，来映衬自己的高洁人格、旷达胸襟和俊朗风神。在张孝祥《念奴娇〃过洞庭>中，正是一句‚表里俱澄澈‛，道出了士大夫的气节一一高洁傲岸、冰清玉洁。与此同时，当文人士子仕途偃蹇、报国无门时，静水流深也恰能抚慰他们失落受伤的心灵。
有宋一朝，一方面士大夫过着琴棋书画、诗酒花茶的风雅生活，另一方面，积贫积弱的
国情、险恶多变的仕途以及丈人柔弱敏感的情思，令他们有着无尽的慨叹，而水，恰以它的特点触发、传递和排遣着这些情思，作为一种独特的媒介频频出现在词作中。宋词也因此成为中国文学史上最湿润的一卷。
（摘自《思与格：宋词水意象的情感解读》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.让盛行于秦楼楚馆的词得以洗尽铅华，增添了清婉、灵动和含蓄之韵，这得益于“水”这一意象的运用。
B．文人词更侧重内心对恋情的执着与迷惘，借助“水”这一意象，既可突出恋情的纯洁，又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。
C．“涓涓细流”可将要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露，这很符合婉约词“尚含蓄”的特征。
D．水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发，范仲淹《苏幕遮》中的情感正是因“水”而生。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.水既可代指具体的与恋人、友人、亲人、家乡的阻隔，也可代指抽象意义上无法逾越的心灵隔阂。
B．牵挂、思念难以传递，郁结于心，因此可以逾越流水阻碍的大雁、游鱼就成为词人常用的传递思念的意象。
C．水的流逝极易引起词人的忧伤与感怀，虽说感怀的内容不尽相同，但都会给人以沉重而悲戚的感受。
D．意象的选择，能体现作者的修养和品格，如从“表里俱澄澈”中就能让人感知到张孝祥高洁傲岸的人格。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”出自辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》，作者借“水”这一意象将感情表达得沉绵深挚。
B．“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”和“离思迢迢远，一似长江水”有异曲同工之妙，生动形象地表现出情感的触动、生发、郁结于心。
C．流动的水可以连接两地，贯通两心，分离的人可以以水传情。如“日日思君不见君，共饮长江水”“此水几时休，此恨何时已”。
D.“水”是宋词中的高频意象之一，“水”的特征暗合了词体清切要眇的特质和宋代士人的高洁情操，也与宋词抒情的特点相通。
（二）阅读下面文章，完成4-6题。(12分)
严耕望：中国史学界的朴实楷模
余英时
1973—1975年，严耕望是哈佛燕京社的访问学人。那时他已在中古政治制度史的领域内卓然成家。但在这期间，他仍然孜孜不倦地苦读。每天早晨在图书馆前面等着开门，下午图书馆关门，他才离开。1979年春，严耕望应聘到耶鲁大学历史系担任访问教授。和哈佛时代一样，他天天早到晚退，伏案用劝。哈佛和耶鲁两度共学，我亲身体认到耕望是将全副生命献给学问的人，真正达到了‚造次必于是，颠沛必于是‛的境界。他自己曾明白说过，他一生从不求多赚一分钱，也不想增加一分知名度，因此避开任何不必要的活动，以免浪费宝贵的光阴。1979年他在耶鲁的期间，正值大陆社会科学院代表团前来访问，我在家中接待代表团，邀请耕望与会，但他婉辞了，因为他坚守其‚避开任何不必要的活动‛的原则。这种‚澹泊自甘、寂寞自守‛的性格和他治学的勇猛精进、锲而不舍，恰好互为表里、刚柔相济。 耕望的生命虽然彻底地与学问合一，但他既不是不晓事的书呆子，更无世人想象中那种
专家学者的傲僻。相反的，在日常生活中，他是一个最通情达理并且随时随地为别人着想的人。无论是对他的家人、师友、学生或同事，他都抱着一份诚挚的情意：任何人曾对他有过一点帮助，他都永志不忘。关于这一点，我们只要读他那些大著作的序跋，便可以获得生动的印证。在学问方面，他一向持严格的标准，决不稍有假借。然而他在摘发别人的失误时却从无例外地隐去失误者的名字。他曾说，他一向以道家自处而以儒家待人，这是恰如其分的自我解剖。他从不争浮名和权位，对于物质生活的要求也低到无可再低，宾四师说他的性格‚似为柔退‛，这些确可以说是近于道家的，然而也未尝不与儒家相合。他平常表现在外的是‚柔逊‛，但在大原则上却持之甚坚，内心自有不可逾越的尺度。
耕望的研究领域是制度史和历史地理。他的著作无一不从规模浩大、笼罩全面的研究中产生。以《中国地方行政制度史》而言，表面上看来似为一种概括式的专史，但认真的读者一定会发现，书中每一章每一节都有精密考证的创获。不过他所做的是地毯式的全面考证，而不像多数考证那样，只是蜻蜓点水式的。全面考证必须建立在两个先决条件之上：第一、事前有周密的通盘计划，第二、从计划到执行需要长时期的持续努力。据我的大略估计，《中国地方行政制度史》的完成先后越二十年；《唐代交通图考》更是惊人，几乎是半个世纪了。耕望的著作初看好像只是中国传统考证史学的延续，其实由于他一直注意现代社会科学的新观点，他的论断已不是传统史学所能范围。他的《中国地方行政制度史〃秦汉卷》便已参考了一部《各国地方政府》的中译本，《唐仆尚丞郎表》从传统一方面看固可说与清代徐松《登科记考>同属一类而精密过之。
耕望论现代中国史学家，特别推崇陈垣、陈寅恪、吕思勉和宾四师为‚四大家‛。他于四大家的优点则能兼收并揽：他的规模弘大承自宾四师，辨析入微取诸陈寅恪，平实稳健尤似陈垣，有计划而持之以恒则接武吕思勉。他在史学上终能达到通博与专精相反相成的境界绝不是幸致的。
苏东坡说：‚非才之难，所以自用者实难！‛现代中国史学界没有人比耕望更能自用其才的了。陆象山说：‚今天下学者，惟有两途：一途朴实，一途议论。‛耕望木讷寡言，终其身与‚议论‛无缘，他走的是彻头彻尾的‚朴实‛的道路。
（选自《中国史学界的朴实楷模——敬悼严耕望学长》，有删改）
4．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）
A．严耕望一直注意现代社会科学的新观点，他的论断已超出了传统史学所能达到的范围，他的著作也不只是中国传统考证史学的延续。
B．严耕望终身致力于学问研究，他的每一项研究都经过精密、全面的论证，因此，他的著作问世都要经过多年甚至半个世纪的努力。
C．严耕望做学问“一向持严格的标准，决不稍有假借”，这说明严耕望在做学问研究时，自我要求很高，决不借助他人成果或资料。
D．本文弘扬严耕望做学问的朴实精神，反衬出当下学术界浮躁和急功近利的社会现实以及在学术上贪图终南捷径的学者的浅薄。
E．作者引用苏东坡的话、陆象山的话，不仅丰富了文章的内容，也恰当地评价了严耕望的成就和精神，能引起读者的深度思考。
5．如何理解严耕望“以道家自处而以儒家待人”？请结合文章简要分析。（4分）
6．请结合全文概括严耕望在史学研究上成就巨大的原因。（4分）
（三）阅读下面文章，完成7-9题。(14分)
蒲公英的歌唱
教育局来信了。
老周拿着那个印着火红大字的牛皮纸信封，如拿着一颗不知道该怎么拆卸的炸弹。作为一个外来民工子弟学校的校长，他从来没有遭遇到如此隆重的事情。此前，教育局要找他，
都是一个电话，内容大多是让他协助调查邻校的打架事件或卖花团伙招未成年人上街行骗等事情。或者，就是严斥他那只有半个篮球场的校园体育设施不达标……
他硬着头皮打开信封，以最坏的打算读完那份短短的信。信上说：六一儿童节将至，请贵校组织节目，参加区上的文艺调演。
犹如大牢里的死刑犯，原以为接到的执行判决居然是无罪释放，差点没跳起来。他把信反复读了几遍，确信不是自己眼花了，一颗兴奋的眼泪终于夺眶而出。
光高兴没用，当务之急，是得去找老师，弄出个好的节目，才不辜负上级。
他赶紧进城到艺术馆，想去请那里的老师们帮忙。老师们都很忙，一听说连三百元一小时的课时费都交不起，而且还要坐两路公交再转火三轮才能到达他的学校，于是果断地拒绝了。整整一天，他得到的结果都一样，不同的只是有人听他说完而有人只听他说了一半或更少。
晚上，错过末班车的老周走在雨后的大街上，心情像他的影子一样绝望。就在他不知道该向谁说说委曲的时候，从远处桥洞下传来一阵凄凉的吉它声，那声音如泣如诉，令他忍不住走了过去，看见琴声起处，一个犀利哥样的长发男人蹲在桥墩旁，脚边乱七八糟地躺着一堆酒瓶。
他小心地走过去，那人也只当他是一阵风，没有理会，继续弹着吉它并唱起歌，那歌是老周从没听过的，讲的是一个失去女儿的父亲在大地上流浪却再也找不到那个可爱的小天使。老周也是一个女儿的爸爸，特别能引起共鸣，听着听着，不觉已是泪流满面。
因着这几滴泪，他们接上话来，并一直聊了起来，到天明时，老周已大体明白对方是个音乐家，因为女儿得了脑癌不治身亡而痛不欲生，四处漂泊地想挣脱痛苦，而且，老周还知道并坚信，这是天可怜他，给他送来了排练节目的老师。
他扛着老天送来的老师回到学校，等了一整天，老师才醒，虽然说话依旧有些颠三倒四，但大至能明白老周的请求，于是爽快地答应了。几天后，写出了一首歌曲，歌词大意是讲一个不知道父母是谁的蒲公英在星空下寻找人生的答案，并且发出为什么只有美丽的鲜花才有明天的感叹。但最终，蒲公英看到普照的阳光，并寻找到生命的意义，它落地生根，开枝散叶，长成一株美丽的生命。
老周很喜欢这首歌，曲调很美，歌词的意境与学校孩子们的心境相契合，当然，最令他喜欢的还是蒲公英的结局。
没有伴奏，音乐家为他们设计了无伴奏童声合唱。经过几天的排练，杂乱失控的声音，便被天籁般流畅和谐的演唱所代替。仓库改造的学校，有史以来第一次传出了悠扬的歌声。 为了配得起这歌声，老周花血本为孩子们订制了一套城里孩子们穿的校服．，浅蓝的裙子白色的衬衣，把小家伙们包装得鲜亮整齐。为此，他推迟了给老师们发工资，但老师们并没像以往那样不高兴，纷纷说，这事，值得支持。
演出那天，一个跑野的家长开着他的金杯车把孩子们送到演出的剧场门口，音乐家也破天荒理了发，换了身干净的衣服，帅气地坐在副驾驶座上。看着二十几天的辛苦终于结出了果实，老周脸红红的，眼亮亮的，微笑着，一语不发。
当老周走进剧场去签到时，负责签到的张科长很困惑地问：你们怎么来了？
‚我们收到通知来的。‛老周既兴奋，又有些惴惴不安地递上通知。
科长把通知捻过来，像检验伪钞一般仔细看了一遍，然后一拍脑门说：‚发错了，这是谁干的？明明是通知你们限期关闭学校，怎么装成文艺调演通知了？这不是乱弹琴吗？‛老周像被太阳晒过的泡泡糖，软揿她飘了回去。他不知道该怎么向孩子们解释这次不知是自己还是别人犯的错误，他觉得这比让他结束办了多年但终于还是没修成正果的学校更让他难过。 远处飘来一阵蒲公英的吟唱，那是他的孩子们在做最后一次练习，周围路过的人们都感叹：这歌真好听啊！
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．小说以“教育局来信了”开篇，看似突兀，实则颇具匠心：不仅交待了事件的起因， 还起到了吸引读者的效果。
B．借老周找老师碰壁的遭遇，作者批评了艺术馆老师的冷漠，也呼吁全社会关注弱势 群体，给弱势群体更多的支持。
C．因为音乐家的歌声里有对孩子的“爱”，所以老周坚信音乐家是“天可怜他，给他送来了排练节目的老师”。
D．“一拍脑门”这一细节描写，形象地表现出科长在认真检查通知单发现自己工作的疏忽与失误后的尴尬与歉疚。
E．小说有多处精彩的比喻，如“老周像被太阳晒过的泡泡糖，软软地飘了回去”“一个犀利哥样的长发男人”等。
8．小说标题有何意蕴？请简要概括。（3分）
9．有人说小说的结局设计得很成功，你同意吗？请结合文本和现实，谈谈理由。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10-13题。
孙沔，字元规，越州会稽人。中进士第，补赵州司理参军。跌荡自放，不守士节，然材猛过．
人。
时宰相吕夷简求罢，仁宗优诏弗许。沔上书言： ‚自夷简当国，黜忠言，废直道，及以使相出镇许昌，乃荐王随、陈尧叟代己。才庸负重，谋议不协，忿争中堂，取笑多士，政．．
事寝废。又以张士逊冠台席，士逊本乏远识，至隳国事。盖夷简不进贤为社稷远图，但引不．．
若己者为自固之计，欲使陛下知辅相之位非己不可，冀复思己而召用也。陛下果召夷简还，自大名入秉朝政，于兹三年，不更一事。以姑息为安，以避谤为智，虽尽南山之竹，不足书其罪也。‛书闻，帝不之罪，议者喜其謇切。
知庆州。元昊死，诸将欲乘其隙，大举灭之。沔日： ‚乘危伐丧，非中国体。‛徙秦州，时侬智高反，沔入见，帝以秦事勉之。对日： ‚臣虽老，然秦州不足烦圣虑，陛下当以岭南为忧也。臣睹贼势方张，官军朝夕当有败奏。‛明日，闻蒋偕死，帝谕执政日：‚南事诚如沔所料。‛又迁观文殿学士、知并州。而谏官吴及、御史沈起奏沔淫纵无检，守杭及并．．
所为不法，乃徙寿州。
诏按其迹，而使者奏：‚在杭州，沔爱许明所藏郭虔晖画鹰图，明不以献。初，明父祷水仙大王庙生明，故幼名‘大王儿’狱断一臂自讼乃得释。在并州，私役使吏卒，往来青州、麟州市卖纱、绢、药物。官庭列大梃，或以暴怒击诉事者，尝剔取盗足后筋，断之。‛奏至，乃徙宁国节度副使，监司坐失察，皆被绌。 （选自《宋史〃列传第四十七》，有删节）
10．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．沔即捕按明僭称王／取其画／刺配之／及沔罢去／明诣提点刑狱／断一臂／自讼乃得释。
B．沔即捕按明僭称王／取其画／刺配之／及沔罢去／明诣提点刑狱／断一臂自讼／乃得释。
C．沔即捕按明／僭称王／取其画／刺配之／及沔罢去／明诣提点刑狱／断一臂／自讼乃得释。
D．沔即捕按明／僭称王／取其画／刺配之／及沔罢去／明诣提点刑狱／断一臂自讼／乃得释。
2017年绵阳房地产市场调研及发展趋势预测 (目录)
2017-2022年中国绵阳房地产市场现状调研
分析及发展趋势报告
报告编号：1961972
行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：
一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。
中国产业调研网Cir.cn基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。
一、基本信息
报告名称： 2017-2022年中国绵阳房地产市场现状调研分析及发展趋势报告 报告编号： 1961972 ←咨询时，请说明此编号。 优惠价： ￥7650 元 可开具增值税专用发票 Email： kf@Cir.cn
网上阅读： 温馨提示： 如需英文、日文等其他语言版本，请与我们联系。
二、内容介绍
绵阳，四川省辖地级市，位于四川盆地西北部，古称“涪城”、“绵州”，是享誉世界的伟大浪漫主义诗人——李白的故乡。自公元前201年汉高祖设置涪县以来，已有2200多年建城史，历来为郡、州治所，后因城址位于绵山之南而得名“绵阳”。绵阳是党中央、国务院批准建设的我国唯一科技城，我国重要的国防科研和电子工业生产基地，成渝城市群七大区域中心之一，获得过联合国改善人居环境最佳范例奖（迪拜奖）、全国文明城市等荣誉。
据中国产业调研网发布的2017-2022年中国绵阳房地产市场现状调研分析及发展趋势报告显示，2016年1-9月份，全国房地产开发投资74598亿元，同比名义增长5.8%（扣除价格因素实际增长7.1%），增速比1-8月份提高0.4个百分点。其中，住宅投资49931亿元，增长5.1%，增速提高0.3个百分点。住宅投资占房地产开发投资的比重为66.9%。
2016年前三季度，四川房地产开发完成投资4047.6亿元，同比增长10.4%，增速比2015年同期回落2.1个百分点。商品房施工面积38998.3万平方米，增长6.8%；商品房竣工面积4550.3万平方米，增长69.6%；商品房销售面积6073.4万平方米，增长17.3%。
2016年前三季度，绵阳市实现地区生产总值1333.22亿元，同比增长8.0%，总量居四川省第2位，增速高于全国平均水平1.3个百分点、高于四川省平均水平0.5个百分点，居四川省第6位。分产业看：第一产业增加值219.14亿元，增长3.8%；第二产业增加值606.74亿元，增长9.0%；第三产业增加值507.34亿元，增长8.7%。绵阳市房地产的发展潜力十足，其发展前景广阔。
2017-2022年中国绵阳房地产市场现状调研分析及发展趋势报告对我国绵阳房地产行业现状、发展变化、竞争格局等情况进行深入的调研分析，并对未来绵阳房地产市场发展动向作了详尽阐述，还根据绵阳房地产行 业的发展轨迹对绵阳房地产行业未来发展前景作了审慎的判断，为绵阳房地产产业投资者寻找新的投资亮点。
2017-2022年中国绵阳房地产市场现状调研分析及发展趋势报告最后阐明绵阳房地产行业的投资空间，指明投资方向，提出研究者的战略建议，以供投资决策者参考。 中国产业调研网发布的《2017-2022年中国绵阳房地产市场现状调研分析及发展趋势报告》是相关绵阳房地产企业、研究单位、政府等准确、全面、迅速了解绵阳房地产行业发展动向、制定发展战略不可或缺的专业性报告。 正文目录
第一章 中国二三线城市房地产发展概述 1.1 中国二三线城市土地市场 1.1.1 一线城市房地产复苏情况分析 1.1.2 二三线城市土地市场供给概况 1.1.3 房企主战场向二三线城市转移 1.2 中国二三线城市房地产市场 1.2.1 二三线城市房地产市场成交情况 1.2.2 二三线城市商品住宅存量情况 1.2.3 房地产重心向二三线城市转移 1.2.4 房企加快布局二三线城市市场 1.3 中国二三线城市房地产市场价格分析 1.3.1 全国大中城市房地产价格变动分析 1.3.2 二三线城市房地产市场价格分析 1.3.3 二三线城市房价走势上涨的主因 1.4 二三线城市房地产市场开发模式 1.4.1 城市综合体的模式
1.4.2 城市发展运营商的模式 1.4.3 城投的模式 1.4.4 城中村的模式
第二章 绵阳房地产行业市场特点概述 2.1 行业市场概况 2.1.1 行业市场特点 2.1.2 行业市场化程度 2.1.3 行业利润水平及变动趋势 2.2 进入本行业的主要障碍 2.2.1 资金准入障碍 2.2.2 市场准入障碍 2.2.3 技术与人才障碍 2.2.4 其他障碍
2.3 行业的周期性、区域性 2.3.1 行业周期分析 1、行业的周期波动性 2、行业产品生命周期 2.3.2 行业的区域性
2.4 行业与上下游行业的关联性 2.4.1 行业产业链概述 2.4.2 上游产业分布 2.4.3 下游产业分布
第三章 2014-2016年中国绵阳房地产行业发展环境分析 3.1 绵阳房地产行业政治法律环境
2017绵阳一诊语文答案
绵阳市高中2014级第一次诊断性考试
语文参考答案及评分标准
一、（35分）
（一）（9分，每小题3分）
1. D（“情感正是因‘水’而生”，错，除“水”之外还包括“天”“地”“黄叶”。）
2. C（“都会给人以沉重而悲戚的感受”，无中生有。）
3. B（“情感的触动、生发、郁结于心”，错，应该是表现出“情感的一发不可收”。）
（二）（12分）
4.（4分）CE （C.“决不借助他人成果或资料”，错，“假借”在此句是“宽容”的意思；
E 借“此”评价“成就和精神”有误，引用苏轼之语是为评价严耕望尽展其才，引用陆氏
之语是为说明严耕望所走治学之路为“朴实”。）
（每项2分）
5. （4分）所谓“以道家自处”是指严耕望“不争”“寡欲”的生活态度：性格柔退谦逊，不
慕名利，甘于寂寞，对物质要求极低。
所谓“以儒家待人”是指他珍惜人情的忠恕心理：对人真挚、重情意、记恩，待人宽厚。
（各2分）
6. （4分）① 淡泊名利、耐得住寂寞； ② 将全部身心都投入到治学中；
③ 治学严谨，决不稍有假借； ④ 治学勇猛精进、锲而不舍；{2017绵阳政府工作报告}.
⑤ 做学问既能延续传统又能吸纳新观点； ⑥ 兼收并揽四大家的优点。
（每点1分，答对4点得满分）
（三）（14分）
7. （5分）A 3分，C 2分，B 1分。（B.“也呼吁全社会关注弱势群体，给弱势群体更多的支
持”有夸大之嫌；D“表现出科长的尴尬与歉疚”，错误；E：“一个犀利哥样的长发男人”
不是比喻。）
8. （3分）①指歌曲里的蒲公英的诉说歌唱；
②民工子弟们的歌唱；
③民工子弟们的歌声里的倾诉（诉求、呼声）。 （每点1分）
9. （6分）同意。①从故事情节上看，小说的结尾“蒲公英的歌唱”照应了标题和开头，使小
说结构紧凑、脉络清晰，合情合理； ②从写作技巧上看，不知情的孩子们和已定的结局形成
了巨大反差，具有悲剧美；③从艺术效果上看，小说以歌声结束，孩子们歌声越美越动听，
越是牵动读者的心，孩子们的命运值得关注，收到了言有尽而意无穷的艺术效果；④从主题
上看，小说以悲剧结局，旨在真实地反映出现实生活中民工子弟学校处境的艰难，唤起人们
的思考和关注，极具警醒意义。 （每点2分，答对3点得满分。）
不同意。可从小说的结局太过残酷，缺少积极的正能量等角度进行阐释，言之成理即可。
二、（35分）
（一）（19分）
10.（3分） B（“沔即捕按明僭称王”，不能拆分；“断一臂自讼”，不宜拆分。）
11.（3分） A（“古代的女子有名无字”错，古代女子许嫁，及笄而字。）
12.（3分） A（“孙沔也因此被贬谪”错，皇上并没有治孙沔的罪。）
13.（10分）（1）（制成的竹简），也不能够写完他的罪过啊。 （5分，划线处、大意各1分）
（2）奏章送达，就将（孙沔）降为宁国节度副使，监司因为失察获罪，全部被贬。
（5分，划线处、大意各1分）
（二）（11分）
14. （5分）C E C“不可抑制的满足与喜悦之情”，错；E“比兴”，错
（对一个2分，全对5分）
15. （6分）情感：①希望终老田园；② 心念国事；③不得不应召为国效力的矛盾、无奈之情。 （6分，每点2 分）
16. （3分）（1）（则）素湍绿潭，回清倒影（2）善假于物（也）（3）飞湍瀑流争喧豗，砯
崖转石万壑雷。 （每空1分，有错别字该句不得分）
三、（20分）
17. （3分）B（①长此以往：指长久这样下去，会有不好的结果。②安之若素，表示对反常现
象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。③
大巧若拙，指真正灵巧的人看起来很简单。也指一种艺术境界，类似于写意，几笔就能为妙
传神。④不瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不
火爆。⑤好整以暇，既严整有序又从容不迫的样子，起初用于形容军队，后也可以用于个人。）
18. （3分）C（A成分残缺，可在“深空探测”后加上“等众多领域”；B逻辑不当，“每年”
与“今年”矛盾，“的方式”多余，可以改为“我们每年都会去想很多新主意，来做当年双
11的创新。”；D中途易辙，可改为“自从被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体
建筑完工以后”。）
19. （3分） C（ ①处上下语境没有因果关系，可排除A、B；②处表示在一定条件下，某个
问题可以被解决；B项的“会”不合适；③处根据语境看“日前”明显不对，可排除D项；
④处应该是表示根据腾讯的行为标志着移动终端的被重视程度加深，应填“更”；⑤处表示
递进关系，应填“而”。）
20. （5分） ①但并不是它唯一的性能②也可以是一种比较（选择）③有的是赞扬或歌颂
（写对一处给1分，写对两处给2分，写对三处给5分）
21. （6分）规律：①采用不同的学习方法，平均学习保持率各不不同；②采用听讲、阅读等被
动的学习方法，平均学习保持率较低；采用小组讨论、实际演练等主动学习方法，平均学习
保持率较高。③学习者参与度越高，主动性越强，平均学习保持率越高。
（每点2分，答对两点4分）
建议：老师在教学中不宜采用纯讲授式的教学方式，要多给学生讨论、演练、实践的机会。
（2分）
22. （60分）（参照高考作文评分标准）
参考译文：
孙沔，字元规，越州会稽人。中进士，补（正式担任）赵州司理参军。性格放纵狂妄，不遵守
士节礼义，但是才能与凶猛的性格超过一般人。
当时宰相吕夷简上书自求罢免，仁宗下诏书褒奖，没有答应（他）。孙沔上书说：‚自从吕夷
简当宰相，废黜罢免说忠言走正道的人，等到他以使相的身份去镇守许昌时，就推荐王随、陈尧叟
代替自己担任宰相。（王随、陈尧叟）才干平庸却担负重任，（他们）的谋略与议事不和，在中堂
之上忿怒相争，被百官取笑，（导致）政事被搁臵荒废。又用张士逊担任宰相，士逊原本就缺乏远
见，以致于对待国事懒散、懈怠。吕夷简之所以不推举贤能的人来为国家做长远的打算，只推荐不
如自己的人作为巩固自己地位的计策，是想让陛下知道宰相的位子非他不可，希望再次想到他而征
召任用他。陛下果真召令夷简回来，自吕夷简（吕夷简曾在大名为官，在此代指吕夷简）执掌朝政，
到如今已经三年，没有更改一事。把姑息纵容当作安定的（手段），把逃避批评当作明智（的举动）。
即使用完南山的竹子（制成的竹简），也不能够写完他的罪过啊。‛看过奏章后，皇上帝没有加罪
于他，议论者喜欢他的正直恳切。
掌管庆州。元昊死后，将领们想乘着这个机会，大举消灭元昊的国家。孙沔说：‚乘人之危攻
打有丧事的国家，有失中国的体统。‛ 调任秦州，当时侬智高反叛，孙沔入朝觐见，皇帝用秦州
的事务鼓励他。孙沔回答说：‚我虽然年纪大了，然而秦州的事不用陛下担忧，陛下应当以岭南为
忧。我观察到岭南贼寇的势力正嚣张，官军早晚会有打败仗的消息上奏。‛第二天，奏报蒋偕战死，
皇帝对执政大臣说：‚岭南的事确实如孙沔所预料的那样。‛又升任（孙沔）为观文殿学士、执掌
并州。但是谏官吴及、御史沈起上奏孙沔荒淫放纵不加检点，主管杭州与并州时所做的事不符合法
度，于是将（孙沔）调至寿州。
皇帝下诏令审查他的行迹，使者上奏：‚在杭州，孙沔喜爱许明所收藏的《鹰图》，许明不愿
意献（给他）。当初，许明的父亲在水仙大王庙祈祷才生了许明，因此小时候叫‘大王儿’。孙沔
立即以僭越称王的罪名抓捕了许明，拿走了《鹰图》，并将许明刺字发配。等到孙沔罢去后，许明
到提点刑狱处，断一条胳膊为自己诉讼，才得以释放。在并州，孙沔私自役使吏卒，往来青州、麟
州买卖纱、绢、药物。在公堂之上摆放大棒，有时因为暴怒而痛殴前来诉事的人，曾经剔取盗贼的
脚后筋，将其弄断。‛奏章送达，就将（孙沔）降为宁国节度副使，监司（负有监察责任的官吏）
也因为失察获罪，全部被贬。
2017年1月四川省绵阳市高三语文期末试题
秘密★启用前【考试时间：2017年1月5日9：00--11: 30】
绵阳市高中2014级第二次诊断性考试
语 文
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）阅读下面的文字，完成1-3题。 (9分，每小题3分)
‚儒‛本来是亡国遗民宗教，所以富有亡国遗民柔顺以取容的人生观，所以‚儒‛的古义为柔懦。到了孔子（生于春秋时期鲁国陬邑），他对自己有绝大信心，对他领导的文化教育运动也有绝大信心，他又认清了那六百年殷周民族同化的历史实在是东部古文化同化了西周新民族的历史—一西周民族的新建设也都建立在‚周因于殷礼‛的基础之上——所以他自己没有那种亡国遗民的柔逊取容的心理。‚士不可以不弘毅，任重而道远‛是这个新运动的新精神，这不再是那个‚一命而偻，再命而伛，三命而俯‛的柔道所能包涵的了。
孔子说：‚志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。_我颇疑心孔子受了那几百年来封建社会中的武士风气的影响，所以他把柔顺的儒和杀身成仁的武士合并在一块，造成了一种新的‚儒行‛。孔子曾说：‚刚毅木讷，近仁。‛可见，孔子提倡的儒道是刚毅勇敢，担负得起天下重任的人格。这是一个新的理想境界，绝不是那治丧相礼以为衣食之端的柔懦的儒的境界了。 。
《论语》记载了一次对话——于曰：‚君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。‛子贡曰：‚夫子自道也。‛《论语》又记着一条有趣的故事——‚子路宿于石门，晨门曰：‘奚自？’子路曰：‘自孔氏。’曰：‘是知其不可而为之者欤？’‛这便是当时人们对于孔子的观察。 ‚知其不可而为之‛，是孔子的新精神，是古来柔道的儒所不曾梦见的新境界。
但柔道的人生观，在孔门也不是完全没有地位的。那种谦卑的态度，虚心的气象，柔逊的处世方法，是几百年来的儒者遗风，孔子从来不曾抹煞这一套，他只是不承认这一套是最后的境界，也不觉得这是唯一的境界罢了。
《中庸》中有子路问‚强‛一节，这里说的话，无论是不是孔子的话，至少可以表示孔门学者认清了当时有两种不同的人生观，又可以表示他们并不菲薄那‚宽柔以教，不报无道‛的柔道，他们看准了这种柔道也正是一种‚强‛道。一个人自信甚强，自然可以不计较外来的侮辱；或者他有很强的宗教信心，深信‚鬼神害盈而福谦‛，他也可以不计较偶然的横暴。‚谦卑柔逊之中含有一种坚忍的信心，所以可说是一种君子之强。但柔道也有流弊，过度的柔逊恭顺，就成了懦弱者的百依百顺，没有独立的是非好恶之心了。这种人就成了孔子最痛恨的‚乡原‛：只能柔而不能刚；只能‚同乎流俗，合乎污世‛‚阉然媚于世‛，而不能有踽踽凉凉的特立独行。
孔子从柔道的儒风里出来，要人‚柔而能刚‛，‚恭而有礼‛，要‚君子和而不同‛，也就是《中庸》说的‚君子和而不流，中立而不倚‛。这才是孔子要提倡的那种弘毅的新儒行。
（选自胡适<说儒》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A．周灭殷之后，殷儒就成了亡国遗民，他们柔顺是为了取容于新的朝代。
B．殷儒在周的主要职责是“治丧相礼”，他们的目的很明确——讨生活。
C．孔子没有亡国遗民的柔逊取容的心理，这是因为他洞察了历史的规律。
D．西周民族的新建设是在东部殷商文化特别是“殷礼”的基础上进行的。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．孔子认为刚毅的人格是担当重任、坚持不懈地追求更高境界的重要条件。
B．孔子长期深受武士风气的影响，这使他的新儒主张也具有了武士的色彩。
C．孔子说自己没有做到君子“三道”，而子贡却认为这些品质正是老师的写照。
D．无论是门徒还是时人，孔予留给人们的印象都是有着不同于常人的刚毅勇敢。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．孔子的自信可能也影响了孔门学者的思想：一个人自信心强，遇事往往能刚毅坚忍。
B．老子有“柔弱胜刚强”的思想，这与孔门“柔道是一种‘强’道”的看法有一致性。
C．孔子具有变革精神，他“振衰起儒”，使柔顺取容的殷儒发展成为弘毅进取的新儒。
D．孔子提倡的新儒人格的内涵，既包括柔懦、谦卑、虚心，也包括刚毅、勇敢、进取。
（二）阅读下面文章，完成4-6题。(12分)
成道于贵州的王阳明
王阳明(1472-1529年)，名守仁，浙江余姚人，明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家。遗憾的是，当今人们只知王阳明生于浙江，却没有充分重视他‚成道于贵州‛的经历。其实，阳明心学的起点是‚龙场悟道‛，它奠定了王学的基石，并构建起‚心即理‛‚知行合一‛‚致良知‛的基本理论框架。
明朝正德三年(1508年)，兵部主事王阳明因得罪宦官刘瑾，触怒了明朝皇帝，被廷杖四十大板之后．发落到龙场，一住便是三个年头。王阳明惨遭此祸，自是孤独、寂寞、苦闷、悲戚。他由聚落千万家的京城，陡然降落到偏僻、荒凉的龙场，举目无亲，表食无着，不由得产生一种巨大的失落感，仿佛由天堂坠入地狱。他自知无处伸冤，万念俱灰，惟有生死一念未曾了却，于是对石墩自誓：‚吾惟俟命而已！‛他心乱如麻，恍恍惚惚，悲愤忧思无法排解，常常终夜不能入眠，起而仰天长啸，悲歌以抒情怀。诗不能解闷，复调越曲，曲不能解闷，乃杂以诙笑。
在此绝望之中，是淳朴善良的龙场人民给予他无私的援助，使他看见了希望的曙光，有了生活的勇气，重新站立起来，与命运抗争。他用生命的体验来面对人生，面对残酷的现实，走上一条艰苦、独特的道路。这是他人生中的一大转折，也是他学术思想的新开端。
龙场在万山之中，‚书卷不可捣‛，于是王阳明默记《五经》要旨，但凭自己的理解去领悟孔孟之道，省度程朱理学。这一改变，使王阳明摆脱了世间凡俗，跳出了‚以经解经‛‚为经作注‛的窠臼，独立思考，寻求人性解放。他在龙场附近的一个小山洞里‚玩易‛，在沉思中‚穷天人之际，通古今之变‛，心境由烦躁转为安然，由悲哀转为喜悦，一种生机勃勃的情绪油然而生。 谪居龙场三年，使他最受感动的就是那些朴实无华的‚夷民‛，他们与王阳明无亲无故，却能拔刀相助，为他修房建屋，帮助他渡过了难关。这与京城中‚各抢地势，勾心斗角‛的情况相比，有如天渊之别。他体味到人间‚真情‛，深感‚良知‛的可贵，从中得到新的启示和灵感。
‚千古龙冈漫有名‛，这是王阳明谪贬龙场期间所写的诗句，用以怀念和赞颂三国时的诸葛亮。如今，这一诗句却成了后人对他的赞誉与缅怀。这龙冈，因王阳明而名扬四海：这龙冈，被人们誉为‚王学圣地‛。天下的王学，无论是浙中、江右、泰州、南中、楚中、北方、粤闽诸学派，抑或是日本的阳明学、朝鲜的实学以及东南亚、欧美的王学，寻根溯源，都以贵州为渊薮，以龙冈为始发地。王阳明一生中办过三个书院，最早的便是龙冈书院，在这里传习了第一批王学弟子，在他的<镇远旅邸书札》中提到陈宗鲁、汤伯元等16人。王阳明的教育思想，实际上也是在龙冈形成的，开山之作就是《龙场生问答》与《教条示龙场谱生》。王阳明思想的传播，主要是通过书院。贵州的龙冈书院、江西的濂溪书院和浙江的稽山书院，构成了王学传播的主要路线。
王阳明的文章被收入《古文观止》作范文的有三篇，其中有两篇是在贵州所作。篇是千古不磨的《瘗旅文>，激情所致，一气呵成，抒发忧郁愤懑之情怀，如哭如诉，句句是泪，字字是血，读后莫不黯然垂泪。另一篇是《象祠记》，阐述了‚天下无不可化之人‛的哲理，萌发出‚致良知‛的思想。
相关链接：
①王阳明11岁时就立下圣人之志，先泛滥于辞章，继出入于释教道教，再遍读朱熹之书,经过26年的艰难探索，终无所得。直到37岁时在龙场的绝境中，王阳明放下得失荣辱，向死而生，终悟圣人之道。《王阳明年谱》：‚始知圣人之道，吾性自足，向之求理子事物者误也。‛
②朱熹认为；‘格物‛就是向外物求天理，即通过一物一物去格，得知万事万物之理，最后豁然贯通，成为圣人。而王阳明认为，天理不在外物，而在人心：‚格物‛即正心，‚致知‛是良知。王阳明从此与程朱分道扬镳，初步建立起阳明心学的思想体系。《传习录》记载了王阳明对龙场悟道的体会：‚及在夷中三年，颇见得此意思，乃知天下之物本无可格者。其格物之功，只在身心上做。‛
4.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）
A．对于立德、立功、立言的王阳明，当今人们对他的了解并不充分，尤其是忽略了他“成道于贵州”的人生经历和思想经历。
B．流放到环境恶劣的龙场之初，举目无亲，衣食无着，艰难困苦超乎寻常，王阳明产生了种种消极情绪，对人生非常绝望。
C．贵州龙场偏僻闭塞，贬官流放的王阳明躲在龙场附近一个安静的小山洞里沉思、品玩 《易经》，心情好转，生命又恢复了生机。
D．与王阳明无亲无故的“夷民”为他修房建屋，帮助他渡过难关，这些底层人民以“真情”让王阳明感知到了“良知”的可贵。
E．“千古龙冈漫有名”，王阳明以诗明志，把自己比作隐居卧龙岗的诸葛亮，表达了渴望建功立业的人生理想和追求。{2017绵阳政府工作报告}.
5．王阳明在龙场悟出的“道”包含了哪些内容？请结合文本简要概括。（4分）
6．王阳明成道于贵州的人生经历给你哪些启示？请结合文本简要回答。（4分）{2017绵阳政府工作报告}.
（三）阅读下面文章，完成7-9题。(14分)
善 心
安石榴
①小区院里有几只流浪猫。到底几只是不确定的。因为，五分钟之前，在草坪里见到一只灰黑相间的狸猫，五分钟之后，在楼头便利店的外臵货架上又看到一模一样的一只蜷在那儿假寐，你不知道是刚才的那只漂移过来了，还是它的同胞兄弟。这都是可能的。但是，涛子一家三口搬走之后，邻居们很快就搞清楚了，一共五只。尽管它们的关系有点暧昧，也挺复杂，院里人现在也没有真正看透，不过，数量是明晰的。
②涛子一家搬走时正值初冬，不会是他——第三次中风的半残人，估计是他老婆或者儿子，把一扇窗户打开，在纱窗上剪出一个小方口——方口的最上一边没有剪，就像一个小方门帘。五只流浪猫竟然明白那是专门给它们预留的绿色通道，当天就迁进新居了。
③猫们进进出出。有时候，只有一个小脸儿躲在纱窗后面，端庄威仪，就是一只小脸老虎嘛！有时候，‚呼咙呼咙‛从窗台上滚下来两只，打得难解难分。另外一只猫蹲坐在窗下自行车旁淡然
地看了一眼身边激战正酣的一对儿，又冷静地转移了视线。屋里毫不相干的那只却突然冲了出来，直接坠到窗下加入了战斗。而窗对面墙根儿一辆落着积雪的电动三轮车下面，一只猫爬了出来，拖着长尾巴慢腾腾横过便道，一副吃饱喝足的慵懒样子，却瞬间起动，一溜烟儿完成跑、跳、抓爬、钻的动作，回屋里去了。邻居就是通过这样的观察，知道这是个五口之家的。
④涛子一家三口撤走之后已经一年多了吧，无论大雪咆天，还是春雨绵绵，这个房子的主人一直都是五只猫。一涛子被送走之后再没回来过，老婆儿子也不见了踪影。这五只猫，从外观上能看出它们一两处绝然不同的地方，和少许显性的因果关系。其中三只大猫，一只纯白色，至少给它洗个热水澡之后一定是只雪白的美猫。一只灰黑均匀相间的大狸