2017纪检工作报告

工作计划  点击:   2012-11-04

2017纪检工作报告篇一

公司2016年党风廉政建设和反腐败工作总结及2017年工作计划

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一、2016年党风廉政建设和反腐败工作总结

2016年是贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神的关键之年。一年来,XX公司认真贯彻党中央、国务院、中央纪委和集团党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败工作部署,严格落实“八项规定”要求,将反腐倡廉建设有机融入到“三严三实”教育活动中,继续推进教育、制度、监督、惩处并重的惩治和预防腐败体系建设,着力构建不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制,为XX公司稳定发展提供有力保障。 (一)认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,将反腐倡廉建设摆在更加突出的位置 公司通过集中培训和抓好自学等方式教育引导广大党员干部深刻领会党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,切实增强政治意识和纪律观念,坚定不移反对腐败。中纪委五次全会后,公司及时召开党风廉政建设和反腐败工作会,认真学习贯彻全会精神,研究部署新一年的反腐倡廉工作。XX公司新一届党委纪委组建后,对反腐倡廉工作高度重视,认真落实集团党委关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署和工作安排,严格执行党风廉政建设责任制,反腐倡廉建设取得明显成效。

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(二)严格落实“八项规定”,深入开展“三严三实”教育活动,切实改进作风 公司坚定不移的贯彻落实中央八项规定,在改进调查研究、精简会议、厉行勤俭节约等方面作出明确规定。公司坚持抓早抓小抓实,特别是抓住元旦、春节、中秋、国庆等重要节点,从严要求,坚决刹住公款购买赠送月饼、贺卡等年货节礼和公款吃喝等不正之风。在公司全体干部中认真组织开展了规范津补贴自查清理工作和清退会员卡工作,营造了机关风清气正的氛围。与2015年相比,2016年公司文件数量下降30%。 按照集团的统一部署,公司深入开展了“三严三实”教育活动,严格按照工作计划扎实推进,制定了10个方面20项具体整改措施。截至2016年11月底任务已经基本完成。通过教育实践活动,公司突出问题得到有力遏制,联系群众的作风得到进一步加强,改革发展取得新的突破,得到了集团教育实践活动领导小组第6督导组的肯定,教育实践活动达到了预期目的。

(三)加强党风廉政教育,强化监督检查 公司始终把对干部的廉政教育放在重要位置。一年来,结合廉政风险防控机制建设,广泛开展岗位廉政教育;及时向广大干部职工通报社会上发生的重大典型案例,特别是全面通报了今年以来党中央中纪委查处的各大违纪违法案件,加强警示教育;继续对各部门主要负 3

2017纪检工作报告篇二

2016年—2017年工作总结

2016—2017年工作总结

本学年即将过去,回顾一年来的工作有成绩也有不足,但更多的是收获,这一年在校领导和各位同事的支持、关心下,我顺利完成了本学年的工作。现将一年的学习、工作述职如下:

(一)校团委.学生会工作:

1、2016级校团委.学生会换届选举

在2016级新生入学后,为了保证校团委.学生会的先进性,在新生军训期间进行了纳新工作,经过面试、复试、考核等一系列过程,到如今我校学生会已组建纪检部、学习部、广播站、文体部、生活部、宣传部、组织部七个部门,学生会成员已发展至八十余名。

2、团籍档案管理

在9月底,通过校团委.学生会组织部、宣传部以及各支部团支书的协助,统计出了全校团员的名单与人数,将团籍档案整理装袋、制作电子档案并将遗失的团籍档案进行补缺补漏。

3、在学生会纳新之初,各部门成员具体工作不明且交流磨合不足,于是我召开了一个分享交接会,邀请15级优秀学生会干部给16级学生会干部分享经验,给各部门分配、指导工作,让成员间多交流多合作,

4、为了学生会能更好地工作,每周我们会在qq群召开一次工作总结会,每月开展一次各部门部长、副部长茶话会,使得成员间更有感情、更有归属感和凝聚力。本学年共开展了2次全体学生会干部会议和5次部长、副部级干部会议,部门会议由各部门自行举行,本学年在校领导和老师们的支持下,学生会各部门工作都井然有序地开展。

{2017纪检工作报告}.

5、建立并实施了学生会干部考核管理制度,收集老师评价、同学评价,对于不负责、没有以身作则的学生会干部,予以辞退,规范学生会干部队伍。{2017纪检工作报告}.

6、课余组织学生会同学学习音响设备使用、办公软件基本操作,提高学生会干部的其他方便技能操作。

7、一学期以来开展了如下活动:

(1)为了保证校团委学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,在新生军训期间,开展了团委学生会换届选举活动;

(2)配合校宣传部,以教师节为契机,举办了以“尊师孝亲”为主题的演讲,激发学生对老师、父母的敬爱和感恩之情;

(3)为营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,进一步美化校园,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,发挥教室、宿舍无声教师的教育功能,开展了“最美教室、最美寝室、最美办公室“设计大赛;

(4)为丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术气息,激发学热爱学校、热爱生活的情感,在各班班主任的配合下,开展了“歌声嘹亮、青春飞扬”为主题的校园歌唱比赛;

(5)为增强我校学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,在李芳芳老师以及各班班主任老师的配合下,举办2016年重庆市渝西卫生学校广播体操比赛;

(6)为展示我校学生的真、善、美的品格,提高我校学生职业素质和个人修养,在校领导、学校各部门以及各班班主任的配合下,承办了重庆市渝西卫生学校“第三届白衣天使形象大赛”;

(7)为了更好地迎接元旦,给同学们一个更好地展示自我的舞台,学校各部门以及各班主任老师的配合下,举办了“2017元旦晚会”。 (二)班主任工作 1、加强学生思想稳定工作,关注学生的变化和发展,定时找学生谈话,了解学生近期思想动态、学习状态、家庭变化等。

2继续加强的班干部团队建设,将班级个个板块的工作落实到每个班干部个人,并坚持每周班干部工作总结会,这样有利于班级管理和培养学生干部的责任心和增强其自主管理的意识,也使自己在一些日常工作中逐步放手,从而培养整个班级的自管和自律的能力和意识。

3、坚持电话家长联系制度,通过定期打电话与家长进行沟通,{2017纪检工作报告}.

了解学生在家里的情况,并告知学生在校各方便情况,力争每位同学都取得进步。

4、主动与各科任老师联系,尤其是一些学习困难生和行为有偏差的问题学生的情况,做到有问题早发现早解决。

5、加强学生的实训操作能力,对于动手能力差的同学采用“一带一”的方式,尽量做到班级学生共同进步。

6、积极组织学生参加学习开展的各项活动,并取得了不错的成绩:荣获“最美寝室、最美教室、最美办公室”设计大赛,最美寝室一等奖;“歌声嘹亮、青春飞扬”为主题的校园歌唱比赛一等奖;2016年广播体操比赛,三等奖;“第三届白衣天使形象大赛”一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名;“2017年元旦晚会”节目二等奖一名、三等奖一名、优秀奖一名。

7、在暑假假期招生宣传工作中,我们班共自主招生9人。

8、由于班级的特殊性,在去年已有15人参加了成人大专考试,本学期剩余47人中,除一人因家庭贫困未报读大专,其余均报读大专。

9、在班级流失情况,本学期开学初,班级一名学生因旷课一周,被学校开除,回到家经家长教育,自己思考,还是想回到学校进行学习。

(三)教学方面

1、本学期我负责2015级3—6班《外科护理》和2016级4、5班《护理礼仪》教学任务;

2、在课前认真备课,翻阅、收集相关科目知识,拓宽学生的学习范围,不仅仅局限于课本;

3、对于《外科护理》教学,时常讲一些临床案例,提高学生学习兴趣也能提高学生分析问题的能力;对于《护理礼仪》教学,采用操场练习礼仪和情景剧演示,提高学生的应变能力。

4、定期收集学生对于本学科教学的意见,不断改进自己的教学方式。

四、正视工作不足,努力迎头赶上

一年来,虽然我的工作顺利完成了,但还是存在很多不足,还有很多值得思考和改进的地方:

1、 在学校活动设计上,还应该更广泛收集意见,使各个活动的开展充分发挥其意义;

2、 对于团委学生会干部的管理,应该更加细心,让学生干部在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。

3、 没有充分调动团干部的工作积极性,今后将进一步完善团干部工作机制,挖掘团干部工作、领导、管理的潜力,开阔思路,求实创新,提高能力,使学校组织的各项活动上层次,取得德育教育的真正目标。

4、 在处理班级事务时,过于感性,以后对于问题要多分析,再做判断处理。

5、 对于与各部门的配合还不够,要加强与各部门的沟通与联系;

在这一年里,团委的工作得到了学校领导、各部门、各年段和各班主任的大力支持,在这里我深表谢意,没有你们的支持和帮助,做好工作那是空谈。也希望在下一年的工作中能够一如既往的帮助我,使我校共青团的工作再上一个新台阶。我知道成绩不会一蹴而就,在今后的工作中,我将努力改进工作中的不足,把团委工作和班主任、科任老师工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,为学校工作大局做出自己应有的努力。

2017纪检工作报告篇三

2017述职报告

2017年述职报告

一年来,在公司领导和同事的关心帮助下,不断加强学习,努力提高素质,认真履行工作职责,较好的完成了各项工作任务。

一、 强化学习,努力提高综合素养。

我本着勤学习、多思考、善总结的原则,结合自身工作,合理制定学习计划。一年来,一方面认真参加公司组织的各类政治理论学习,了解各级政策,研读学习上级会议的各类大型材料,不断锤炼自己的文字功底;另一方面,虚心向领导、向同事学习理论观点、处事原则、工作方法,强化理性思考,服务领、服务基层,增强大局意识和思维能力;另外,还根据自己的爱好,养成了每天坚持读书的好习惯,选读了育儿、文学、历史、管理等方面书籍,理论修养和综合素质都有了新的提高,考取了“家庭教育指导师”,并被聘为“中科院心理所动力沟通师”,与黄河宣传EAP小组共同承担了基层干部心理疏导培训,参与编写了人民日报出版社出版的心理学书籍《安住心 世界就是你的》

在提高自身素质的基础上,努力培养办公室工作人员“张口能讲,提笔能写,有事能做,无事能思”的学习氛围,基于办公室人员新人多的情况,每周一办公室会议中先学业务再谈工作,今年的党代会、职代会等办文办会水平上逐步提高,办公室人员的整体素质不断提高,精神面貌焕然一新,凝聚力、号召力、战斗力不断增强。

二、 明确职责,真抓实干,合力做好职能工作 我注重全方位发挥办公室每个人的专长作用,挖掘每个人的工作潜力,更好地形成统一协调的工作程序和机制,形成团结一致,高效运作的氛围,在公司领导的大力支持下,根据每个人的特点和专长,工作能力与水平,从建立和完善各项工作程序、标准和规范入手,强化了办公室工作人员的职责和责任,规范建立了信访台账、复印台账、档案借阅台账以及,严格规范用印审批程序和办公用品采购流程,根据办公室人员少、上级业务对口部门多的现状,随时对岗位分工进行科学微调,对每条线、每个层

次、每个工作要点都指定专人负责,其他人协作配合的工作方式,做到事事有人管,人人有专责,通力合作,密切配合,使办公室的各项工作都有了质和量的提高。

一方面是严细认真做好基础工作。在工作中,注重发挥办公室的桥梁纽带作用。采取多方面的措施加强沟通交流,保证了各项工作的和谐开展。一是注重上下级部门之间的沟通联络。经常性地到上级部门汇报工作、了解上级工作动态、工作重点,以指导本部门的工作。二是注重与其他部门平时的感情沟通和业务沟通,相互交流工作信息,在落实各路工作情况时总是得到各科室和基层单位的大力支持和配合,始终保持了和谐融洽地工作氛围。办公室严格做到值班不挂空档,信息畅通无阻,文字更加规范,接待更上水平,今年以来,共办理上级会议通知130个,办理公司会议通知55个,传阅各类文件170件,制发各类文件44件,承担职代会、七一表彰会、三八联谊会、各项检查汇报会等大小会议51场次, 印刷装订材料37800余张,发放各种报纸20余种、刊物15余种、信函等278件,公章使用120次,为公司整体运转提供了较好的服务。

另一方面是尽职尽责创新推进业务工作。工作中,努力创新管理,真抓实干,推动了各路工作的有序有效开展。纪检监察工作被评为三务公开优胜单位;工会女工方面参加了读书提速演讲获得二等奖,宣传工作方面,紧紧围绕管理局、总公司、综合公司各阶段中心工作,结合新形势的客观要求,全方位、多角度、深层次地编发、报送信息上千余条,为公司整体形象宣传奠定了良好的基础。武装保卫工作方面,积极参与出租房的检查和治理工作。组织工作方面,认真完成了本年度的职称评审,基础干部考核,发展党员等工作;办公室工作方面,按照领导要求,设计了工作

写实记录本、全面梳理了机关办公楼网络,为提高同时,公司二篇调研报告分别获得二等奖和三等奖,较好的展示了公司良好的发展风貌。

{2017纪检工作报告}.

办公室工作无小事,做好一件事是小事,做错一件事是大事,不容不半闪失,无论是公司领导安排的工作还是上级业务部门交办的各项任务,我们都以高度负责的精神做好每一项工作,一年来,办公室人员主动 经常放弃休息时间,加班加点,甚至带病工作,圆满的完成了各项工作任务,得到了领导和上级业务部门的认可和好评。

三、严于律己,知规守矩,努力提升作风形象{2017纪检工作报告}.

工作中,我始终自觉遵守《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪条规,积极参与廉政主题教育活动,进一步提升了党性修养、增强了防腐能力、规范了廉洁从业行为。工作中,始终坚持“清清白白做人,踏踏实实做事”的原则,淡泊名利,踏实工作,对办公室的各路工作都能严格按照公司各项规定运行,对个别不理解现象也及时认真的做出解释,真正做到心中坦荡;进一步强化业务能力,梳理办公室各项工作流程,严于律己,知规守矩,努力提升作风形象。

四、存在问题及下一步打算

看到成绩的同时,我们自身依然存在很多问题与不足,本人存在的问题在:一是处理个别问题欠缺冷静思考,情绪化时有出现。二是深入基层,调查研究做得不够;办公室存在的问题表现在:一是办公室人员的整体素质与写作水平有待进一步提高;二是收集材料、掌握信息、系统运行方面做得不够全面。下一步,我将从四个方面做好工作,一抓学习,通过学习,要不断提高自身素质,二抓思想,消除“不求有功,但求无过”的思想,树立开拓、积极的工作姿态;{2017纪检工作报告}.

三抓团结,减少不必要的猜忌,做到多谈心,多理解,找问题,促提高。四抓管理,以遵守公司各项规章制度为主,以制度管人,以制度服人。

述职完毕,不对之处,请各位领导同事批评指正!

2017纪检工作报告篇四

2016-2017工作总结 甄志伟

2016—2017年工作总结

姓名:甄志伟

单位:七树庄中学{2017纪检工作报告}.

本学期即将结束,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

一、教学工作

(一)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。

(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性,让全体学生积极参与到活动中来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味,学生才会有兴趣,才会积极参与,克服困难坚持下来。(2)适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感,从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境,会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动,提高活动的坚持性。(3)正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感,要避免简单的说"好"或"很好",

否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说:"你做得非常好,老师很喜欢","大家来看xxx的表演,他做得真棒!""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系,更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。(4)非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时,教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生,告诉他们老师在注意他们等方法,对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。

(三)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种"一刀切"的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度,让他们"玩得有劲";对那些动作发展较差的学生则降低动作要求,让他们也体验"成功的快乐"。

(四)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

教师们在实践中不难发现,传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当,安全措施完善,学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。

二、两操工作

在开学初我用了三个星期的时间对高一的学生进行跑操练习,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到跑操的重要性和必要性,培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操、认真跑操的良好习惯。第一,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第二,讲解少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第三,口令清楚、洪亮、准确。第四,及时纠正错误。所以,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。当然在教学过程中还存在着一些问题,如备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。1、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。2、课堂上以下教学能力要有所提高:组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,让自己的教学工作更加完善、更加出色。

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