高三励志 点击: 2012-08-14
2017年浙江省衢州第一中学高三语文上学期第一次模拟试题
2017年浙江省衢州第一中学高三语文上学期第一次模拟试题
语文卷12.25
本试卷,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上
作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目
要求的一项。
1.填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是()
茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,,也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。 ①茶峒,以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。
②《边城》中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点
③渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了
④当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里
⑤只是不见翠翠和黄狗
A、②③⑤ B、①③④ C、①③⑤ D、②③④
2. 下列词语中加点的字读音完全相同的一组是:
A.炽热不啻鞭笞摧山坼地
B.蹊跷祈求稽首杞人忧天
C.毗邻譬如荫庇可与媲美
D.嗜好谥号弑君有恃无恐
3.下列语句表达没有歧义的一句是
A.他身为副总经理,经常在董事长面前说总经理搞行贿,是为了能向上爬,这完全是一派胡言。
B.近来有些学生出现呕吐、腹泻的症状,有些学生又出现头昏、失眠的症状,究其原因是多方面的,而主要的是不注意饮食卫生。
C.人非圣贤,孰能无过?年轻人经验不足,在实际工作中难免不犯一些错误。
D.这支来访的利兹联队给我们绿城队的年轻队员们上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
4.下列各组词语中,有错别字的一组是
A.涌现浅斟低唱坐落枉费心机
B.慑服既往不究聒噪优柔寡断
C.传诵精兵简政皈依仗义执言
D.雷同郑重其事耗费委曲求全
5.填入下文横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是
我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,_________________________________,使人感到一种甜美的倦意。
A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们又发出了金色的霞光
B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起
C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水
D.它射下几条微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿整个森林
6. 下列句子,加点关联词使用正确的一项是
A.如果没有这样的文艺,那么这个任务就不能完成,或者不能有力地迅速完成。
B.高寒缺氧的恶劣环境,单调枯燥的生活,非但没有难住他,却磨炼出了他坚韧不拔的性格。
C.在白色恐怖弥漫的年代里,虽然环境怎样险恶,鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
D.我爱中国的整个,不仅爱她的美德,而且甚至也爱她的贫困和不幸。
7. 下列各组词语中,没有错别字的一组是
A黯淡好高骛远焕然冰释初生牛犊不怕虎
B憔悴仗义执言痛心疾首防患于未然
C洗练琳琅满目各行其事迅雷不及掩耳
D晦涩振聋发溃高屋建瓴放之四海而皆准
8. 下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是
A坡度被覆偏颇推波助澜披星戴月
B枯竭髅蝼估计沽名钓誉怙恶不悛
C碑文牌匾裨益沁人心脾纵横捭阖
D矩形沮丧狙击踽踽独行前倨后恭
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
9.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是
A.对不起,这件事我可办不成,你知道,我是丫环带钥匙呀!还是等我们领导回来再说吧。
B.这里天气的恶劣是出了名的,这不,刚才还是一片晴空,现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。
C.这些歹徒居然在警察局附近抢劫,真是和尚打伞——无法无天。
D.他这个人可真是鸡肠小肚,别人提一点意见,他都记在心里,总要找个机会给人穿小鞋。
10. 下列各组词语中没有错别字的一组是
A.跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之
B.椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗
C.睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金,积毁销骨
D.昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车,材高八斗
11. 下列词语书写没有错别字的一项是
A.首屈一指毛骨耸然义愤填膺劳动锻练
B.励行节约一枕黄梁妄费心机通宵达旦
C.堰苗助长结局园满不可思议一劳永逸
D.记忆犹新乔装打扮顷刻之间罄竹难书
12. 下列各组词语中的加点字,读音全都相同的一组是
A.匮乏振聋发聩溃不成军功亏一篑 B.憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防
C.蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教 D.寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染
2.下列各组词语中有错别字的一组是
A.淹没 湮没不闻 是非 惹是生非 B.抱怨 以德报怨 坚韧 坚忍不拔
C.退化 蜕化变质 清秀 山青水秀 D.人世 不省人事 卓见 真知灼见
13.下列各句,没有语病、句意明确的一句是
A.中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B.我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。{2017语文中考衢州作文}.
C.乍得总统哈布雷十四日说,乍得政府希望与利比亚谈判,以寻求解决两国间的矛盾。
D.我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴,而且已经这样做了;但我们也历来反对盲目照搬外国,全盘西化,事实证明,那样做是极端错误的。
14.句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.在迎接新世纪的晚会上,师生们济济一堂,心中升腾起振兴民族的使命感。
B.各民主党派代表畅所欲言,把心里话都说了出来,表达了与中国共产党肝胆相照、荣辱与共的信念。
C.米卢蒂诺维奇竟然把数十年一再受挫的中国队带进了世界杯足球赛的决赛圈,真令人刮目相看。
D.长期担任外交部长的陈毅元帅,或折冲尊俎,或纵横捭阖,在艰难中为新中国最初的外交事业建立了不朽的功勋。
三、解答题共5小题,共20分。
15. (本小题满分4分)
请写出《哈姆莱特》中国王克劳狄斯的第三个阴谋,并指出其在情节发展中的作用。
16. (本小题满分4分)
《边城》让我们了解丁许多湘西民俗,请说说“爷爷”向翠翠所说的求婚的两种方式。
17. (本小题满分4分)
《边城》中多次写到翠翠一个人无由地哭,请简述翠翠哭的原因。
18. (本小题满分4分)
《三国演义》塑造厂不少性格鲜明的艺术形象,最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。“三绝”是哪三个人?试选“一绝”举—一例说明其“绝”。
19. (本小题满分4分)
《边城》写天保溺死,傩送远行,老船夫与世长辞之后,翠翠是怎么选择自己的人生的?
浙江省2017年中考语文总复习作文题型分类指导第五讲材料作文{2017语文中考衢州作文}.
第五讲 材料作文
, 最新中考)
1.(2016·杭州)阅读下面的文字,按要求作文。
每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来,他们却说:“你学习重要,其他的事情我们替你做。”想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子„„
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。
注意:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2.(2016·金华)阅读下面文字,按要求作文。
开关
[美]谢尔·希尔弗斯坦 如果我们脑上有开关,
那么世界上就不会有犯罪。 因为我们可以把坏东西拿出来,
把好的留在里面。
打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面„„
你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以„„
要求:①题目自拟。②文体自选。③不少于500字,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
3.(2016·嘉兴)阅读下面文字,按要求作文。
父亲丢了块表,他埋怨着翻腾着,心急火燎地四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。
要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②除诗歌外,文
体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
, 思路点拨)
一、材料作文的类型
按照所给材料的特点,可将材料分为以下五种类型:
1.故事型:所给材料是一个故事梗概、片段、寓言等。
2.论说型:所给材料是名言警句、哲理名言、议论文段等。
3.事例型:所给材料是名人事例、凡人小事等。
4.情景型:所给材料是生活场景、特别的细节等。
5.图表型:所给材料是一幅漫画或一个图表等。
二、材料作文中材料的特点
读懂材料、把握材料的主旨,是写好材料作文的关键,而要把握其关键,就得认真研究材料作文的客观规律。纵观材料作文,所提供的材料主要有下面七种情形。
1.材料含意明显。
如“最新中考”3中,“我就安静地坐着„„表就找到了”。
这样具体的文字材料,不需要怎么分析,一看就明白其主旨,那就是“静能出智慧”。
2.材料观点隐晦,要抓住关键字眼或细节。
这类材料作文,着重考查学生发现问题,解决问题的能力。
如:有位名叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱地排列着七万多卷各种各样的图书,而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识,可大家问他什么,他总是七扯八拉答不清楚,他活了六十多岁,读了一辈子书,却什么也没留下来,被人们称为“书橱”。
这样的材料虽好懂,但观点很隐晦,只有通观上下文,认真仔细地阅读材料,寻找关键性字眼或重要的细节,才能挖出材料本身所蕴含的观点。
(1)“杂乱地排列着„„”“被人们称为‘书橱’”,说明主人兴趣很广,但读书没有选择。
(2)“每卷书上都有他的手迹”,可问他什么,“他总是七扯八拉答不清楚”,他“读了一辈子书,却什么也没留下来”,亚克敦之所以如此,是因为他只博览群书而不能精读,蜻蜓点水,因此学而不成。这样抓住关键字眼或细节一分析,观点就出来了。
3.观点是非不清,要求评价分析。
这种类型的材料主要是考查学生分清是非的辩证能力。
如:针对校园学生带手机问题,学校和社会上有两种意见:
一种意见认为不能带,学生上学不需要手机,学校提供的有公用电话,现在智能手机能上网玩
游戏,QQ聊天,看影视等,严重影响学生的学习;一种认为可以带,这样学生和家长联系更方便,有利于家长对孩子的管理。对此,你有何看法?
对这种材料,首先要将两种观点进行分析、比较、辨别,由表及里,由现象到本质,分清是非。
4.材料具有多面性,要确定最佳观点。
苏轼曾诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”对同一个材料,从不同角度去看,就会有不同的观点,这就是所说的“见仁见智”。
如:一次,美国通用电气公司的一台大型电机出了故障,技术人员修理了两个月,也未找到毛病。这时,一位瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算,时间不长,他就用粉笔在电机外壳上画了一条线,很有把握地说:“打开电机,把画线处里面的线圈减少十六匝就好了。”许多人半信半疑,但按他的话做了以后,电机果真修好了。公司非常满意,经理问他要多少报酬,这人毫不客气地说:“画一条线一美元,知道在哪里画线,九千九百九十九美元。”周围的人听了深感吃惊,但精明的公司经理不但照付一万美元,而且还重金聘请了他做公司的顾问,他就是从小被人讪笑,而在逆境中顽强奋斗,最终登上科学高峰的德国科学家卡尔·斯坦门茨。
这种材料,可以从不同的人物和主旨进行分析、研究,列出不同的观点,然后比较,鉴别出最佳观点。
5.提供一篇文章或一个片段,要求进行补写、扩写、改写、续写。
此种材料可以考查考生的思维以及围绕中心重新选择材料、组织材料的能力,尤其是考生的想象能力。不管什么要求,首先应领会原文(段)的主题和全文(段)的脉络,依照原文(段)的写作意图和要求或补写,或扩写,或改写,或续写。
, 技法荟萃)
2016年,浙江绍兴、义乌、台州、金华、丽水、杭州、衢州、嘉兴、舟山等地市均考查了材料作文。
要想在考场上写好材料作文,应从如下几点做起:
1.仔细读
(1)读文题。要研读文题,明确考试范围,了解写作要求。
(2)读材料。这个环节的任务是看懂材料内容,深刻理解含意,要用慢读的方法,细细地、全面地阅读材料,以做到心中有底。
读材料的要求是“细”“全”。一则材料从头到尾每一个字都要读到,不要用扫读的方法去读。
2.全面析
仔细读材料之后便要析读材料,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
(1)明确材料的作用。
①供扩写、续写用;②供引论用;③供提炼论点用;④供评论用;⑤供选择说明文的材料用,析题时要认真判定,以便正确运用材料。
(2)分析材料的类型。
①故事梗概型;②故事片段型;③寓言故事型;④正反对照型;⑤参考资料型;⑥设置情景型;⑦立论导向型;⑧论据论点型。析题时要准确把握,以便有针对性地作文。
(3)分析材料的含意。
有的材料意义直露,指向明确,不需要细嚼就能理解;有的材料则需要品析出深刻含意。可运用寓言结尾法、抽象概括法、评析立论法等对材料进行分析,把握其深层含意,提炼出正确观点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,可运用如下分析法。
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到了立意的突破口。 ②提炼法。主要用于含意对立的对照型材料。从正反对比中提炼出材料所要表达的意图,以此作为立意的依据。
③撷取法。主要用于原料型的材料。从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此整理写作的线索。
④揣摩法。主要用于寓意型、象征型的材料。在反复体味、比较之中品评出材料的寓意、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。
⑤归纳法。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便明确了。
3.防失误
经过了仔细读、全面分析之后,便可以按题目写作或自拟题目写作了。但由于材料作文的特殊性,在读材料、析材料方面的失误可能比命题作文、半命题作文要大些,因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误,要特别防止如下五个方面的失误:
(1)由于对材料的理解不深而提炼不出要点,文章立意过偏、过浅。
(2)由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词,结果写出来的文章偏离了所要求的中心。
(3)议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用。
(4)改写后的记叙文或由于套用而与原文的意思风马牛不相及,或添加的细节违背生活常理。
(5)扩写后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅是增加了若干字数而已。
其他如泛泛而谈、结构杂乱、错字病句等作文过程中的失误,也应该避免。
, 随堂演练)
1.(2016·丽水)阅读下面文字,按要求作文。
早上,小尤拉醒了。他看着窗外,太阳照耀着大地,天气很好。尤拉想做点事情。他坐下来想:假如妹妹掉进河里,我就去救她们!妹妹恰好走来了,央求说:“哥哥,带我去玩吧!”尤拉不耐烦地说:“走开,别打扰我,我正想着好事情呢!”妹妹受了委屈,不高兴地走开了。
尤拉又在想:假如家里的小狗掉进井里,我就把它捞起来。小狗恰好走过来,它摇摇尾巴,好像在说:“给我点水喝吧,小主人!”尤拉在它头上打了一下,骂道:“滚开,别打搅我想好事!”小狗夹着尾巴走掉了。
(选自奥谢耶娃《好事情》,有改动)
上面这则材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
2.(2016·绍兴)阅读材料,按要求作文。
火车与铁轨
铁轨:按照我设计的路线,你会到达远方,一个全新的世界。
火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。 这则材料引发你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,可抒发情感,还可„„
要求:①自选角度,自定立意,自拟题目。②自选文体,诗歌不少于16行。③字数不少于600字。
2017年浙江省衢州一中高三语文上学期第一次模拟(文)试卷
2017年浙江省衢州一中高三语文上学期第一次模拟(文)试卷
语文卷9.15
本试卷,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上
作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目
要求的一项。
1.填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是()
茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”。还是“拉拉渡”,不用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,,也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。 ①茶峒,以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。
②《边城》中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点
③渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了
④当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里
⑤只是不见翠翠和黄狗
A、②③⑤ B、①③④ C、①③⑤ D、②③④
2. 下列句子中,成语使用正确的一句是
A.听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息,一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋,在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。
B.洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。
C.突然,一个影子如白驹过隙一般一闪而过,快捷异常。
D.第一次试验失败了,王工程师抱恨终天,直到深夜心里还很难过。
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.这篇文章见解深刻,切中时弊,提出了一些严峻的社会问题,让人感到匪夷所思。{2017语文中考衢州作文}.
B.同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。
C.直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心。”
D.有些为别人作序或作跋的人,不但对书稿内容缺乏研究,甚至只浏览书稿的一鳞半爪,便率尔成文。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A、以前没有看过卓别林的喜剧,今天看了,逗得大家哈哈大笑,所有的烦恼都涣然冰释。
B、在纪念抗美援朝战争五十周年之际,邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。
C、2000年10月30日,台湾“副总统”吕秀莲大放厥词,抛出“海洋立国论”,公然与台独分子沆瀣一气,走到了一起。
D、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影,演示了各种自救与互救的方法,让您身临其境,体会在关键时刻如何妙手回春。
5.下面各句中标点符号使用完全正确的一项是()
A.这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求,及时调整产品结构,改变旧的经营方式,逐步摆脱困境,最终走上健康发展道路的事迹。
B.有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。
C.鲁迅先生说的:“我吃的是草,挤出来的是牛奶,血”,也正是我们崇高教师的写照。
D.金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”,(《荀子?劝学》)现在专指黄金。
6. 下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是
A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。
B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。
D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。
7. 下列句中标点符号的使用,完全正确的一项是
A.广州仲裁委员会是全国首批成立的仲裁机构之一,从1995年至今,仲裁员队伍已发展
到400多人,由高级法官、知名律师、法学教授以及工商、财经等领域的专家组成。
B.你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!
C.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步,否则就要后退。古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”
D.本刊除发表文学作品和文学评论外,并辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。
8. 下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音完全相同的一组
A. 便biàn 便条便利大腹便便便旋而走
B.禁jìn 禁令禁锢弱不禁风忍俊不禁
C. 宁nìng 宁肯姓宁宁缺毋滥宁为玉碎
D.别bié别致别扭久别重逢分门别类
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
9.下列各句中,没有语病的一句是
A.他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢?
B.一个人从一些甜美的回忆中得到的某种难以言传的慰藉和快乐,恐怕不下于地质学家和历史学家追溯某个兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。
C.据了解,这种碳酸饮料是专门为年轻时尚一族设计的,其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘来表达。
D.当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候,朋友,请读一点泰戈尔吧,他会让阳光重新洒满你的胸膛。
10. 下列句子文字书写正确,加点的字注音无误的是()
A.某些以“承包”、“租赁”为幌(huǎng)子的所谓经济“改革”,其实是化公为私,挖社会主义的墙角。
B.栅(shān)栏外一片醉人的浓绿中,“一品红”开得像热情的火把。
C.“名人出书”,反映不一:有人认为是“一道亮丽的风景”,有人认为无伤大雅(yǎ),也
有人认为不过是商业炒作。
D.对于“犯而不校”(jiào)的“恕道”,先生的态度很鲜明:“让他们怨恨去,我一个都不宽恕。”
11. 依次填入下面横线上的,最恰当的一组是
在傍晚, a , b , c ,这时候的大川河真是具有无法比拟的绝妙色调。我凭着渡船的舷,无意中举目眺望着那 d 的河面上, e ,在黑糊糊的房子上空,看到 f ,我禁不住流下泪水。
①夜幕徐徐降临②夜雾渐合③晚霞余辉未尽
④一轮明月徐升⑤在那深暗的绿波远处⑥河面上的水气冉冉而上
A.a② b⑤ c④ d① e③f⑥ B.a① b⑥ c③ d② e⑤ f④
C.a② b④ c③ d⑤ e①f⑥ D.a① b④ c⑤ d③ e② f⑥
12. 依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是
①王奶奶为人和善,大家都愿意跟他老人家______。
②他同周围的群众休戚与共,______无间。
③孩子们_____地叫他李爷爷。
④母女俩在一起,别提多______了。
A.亲热亲近亲切亲密
B.亲近亲密亲切亲热
C亲近亲密亲热亲切
D.亲热亲近亲密亲切
13.下面各句中标点符号使用完全正确的一项是()
A.这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求,及时调整产品结构,改变旧的经营方式,逐步摆脱困境,最终走上健康发展道路的事迹。
B.有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。
C.鲁迅先生说的:“我吃的是草,挤出来的是牛奶,血”,也正是我们崇高教师的写照。
D.金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”,(《荀子?劝学》)现在专指黄金。
14.下列各句,没有语病、句意明确的一句是
A.天长日久,人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。
B.下午放学后,几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。
C.目前,许多家长对孩子过于溺爱,这样做对孩子的成长很不利。
D.对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。
三、解答题共5小题,共20分。
15. (本小题满分4分)
请用一个具体情节或事件证明《家》中的觉慧是一个叛逆的典型。
16. (本小题满分4分)
简述《三国演义》巾“煮酒沦英雄”的故事。
17. (本小题满分4分)
爱情故事是《家》中情节发展的重要组成部分,作品写了哪几对青年的爱情?
2015年浙江省各市中考作文题汇总
2015年浙江省各市中考作文题汇总 【杭州】
著名学者金克木,年轻时曾是大学图书管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】1.题目自拟,立意自定。2.除诗歌外,文体自选。3.不得抄袭、套作。
4.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【湖州】
是远方,在召唤我们前行,还是我们的心,已准备好出发。(奔驰汽车广告语) 没有比脚更长的路,没有比人个广告的山。(汪国真)
“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚做出来的,“各”表示个人有各人不同的路。(三毛)
请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体自选;
②不少于600字;
③文中不出现含有考生个人信息的地名、校名和人名等。
【宁波】
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天
小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》) 根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
要求:
(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【台州】
我们有时候会站在分叉路口,面对选择。
《散步》中,儿子选择有意思的小路,而我为了母亲选择平顺的大路;《未选择的路》中,我选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路;《故乡》中,鲁迅写道:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路,自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以„„
要求:
自拟题目,选好角度,确定立意。明确文体,但不得写成诗歌。不少于600字。不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
【丽水】
当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。
请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。
要求:(1)诗歌除外,文体自选;(2)不少于600字;
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【嘉兴(舟山)】
根据要求写一篇文章。
题目: ,不仅仅是享乐
要求:
(1)在横线上填入一个恰当的词或短语,将标题补充完整;
(2)文体自选,字数不少于600(诗歌不少于20行);
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名,不得套作,不得抄袭。
【金华】
请以“ ▲ ,有我!”为题写一篇记叙性的文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡,有我!》
(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
【衢州】
小作文:{2017语文中考衢州作文}.
育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了,现在向你约稿。本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。
广播站提供了以下资料,请你选择其中一项,从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。
A.《草房子》中的细马 B.《童年》中的阿廖沙 C.《简·爱》中的简·爱 大作文:
猎豹是非洲草原上跑得最快的动物,它的声名响彻整个草原。一天,猎鹰很不以为然地对它说:“你尽管跑得很快,但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊,除了上树,它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。 第二天,猎豹宣布,它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余,也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是,这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下{2017语文中考衢州作文}.
来。其后,整个草原为它举行了最隆重的追悼会,将它称为史上最勇敢的猎豹。这时,那只猎鹰又出现了,它高声笑道:“我看它是史上最愚蠢的猎豹!” 上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以„„
要求:
不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
【温州】
月悬高空,朗照千年,照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。 请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选;
(2)不少于600字(写成诗歌不少于16行);
(3)不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);
(4)不得出现真实的地名、校名、人名等。
【提示】
(1)围绕题目,你可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。
(2)你可以围绕题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。
衢州市历年中考英语作文 范文
中考英语作文真题1
题目: 暑假即将来临,对于如何安排孩子初中毕业后的第一个假期,家长们和孩子自己有着各自的想法,请根据下表提示,写一篇英语短文,描述他们的不同看法,同时发表你自己对暑期安排的观点。
How will you spend the coming summer vacation? Parents and kids have their own opinions.
Some parents think their kids should get ready for the high school in the summer, so it’s necessary to take summer courses. And kids can help do housework to learn some life skills. But many children disagree. They think it’
s time to take a good rest. They need to hang out with their friends and do some sightseeing.
In my opinion, we children can have a talk with our parents. All work and no play makes Jack a dull boy. We need to relax oreselves after working so hard at school. It’s good for us to have a trip or do some sports in the summer.
2
你校组织的英语夏令营向学生提供了两种住宿方式,有的学生喜欢单住,有的学生喜欢合住,请根据提示,用英语写一篇短文,向夏令营简报English CampSome students prefer to live alone, while others may want to share their rooms with their roommates. The way I like is living with roommates. First, living with roommates is cheaper. I can share the cost of living with other students. It saves
money for my parents. Second, living with roommates makes me happy. We can study and play games together. I will have more chances to communicate with others so that I can make friends easily. Besides, when I am in difficulty, my roommates will help me, so I will feel safer when living with others. There is no need to be afraid of living in a new environment any more.
Given the reasons above, I choose to live with roommates.\
作文万能句式:
一、开头
1. As far as ...is concerned... 就...而言
2. As an old saying goes.... 正如老话所说的那样...
二、衔接句式
1. In spite of the fact that...... 尽管事实是...
2. However, the difficulty lies in... 然而,困难在于...
三、结尾句式
1. Therefore,we have the reason to believe that...
2. It can be concluded from the discussion that...
3. As far as I’m concerned, I completely agree with the former/latter 就我而言,我完全同意前者、后者
常用的过渡词汇:
递进: besides; what’s more; moreover
解释: that is to say; in other words;
转折: however; on the contrary; otherwise
列举: on the one hand, on the other hand; firstly...secondly...finally 举例:for example; such as... take.....for example 因果:as a result; thanks to..... due to...
总结: in conclusion; in a word; to sum up; in short 见解:personally speaking; from my point of view
2017届高三第二次调研考试语文试题(答案)
惠州市2017届高三第二次调研考试
参考答案及评分标准
第Ⅰ