2017廉政文化进校园活动总结

2017廉政文化进校园活动总结篇一

廉政文化进校园专栏

廉政文化进校园专栏

廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。主要内涵是从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索，它的核心价值是清廉为民做事。

廉政文化建设主要内容

廉政文化建设，就是坚持社会主义先进文化的根本要求，坚持文化创新的重要成果，是社会主义先进文化建设理论和思想在廉政建设领域的运用和发展。廉政文化建设，是社会主义先进文化在廉政建设方面集中而又具体的反映。社会主义先进文化，是一个丰富、完备、充满活力的思想和知识体系，渗透到物质文明、政治文明、精神文明各个领域，作用于党的各项工作的各个环节。

廉政文化建设精神实质

廉政文化建设的精神实质，是引导全党牢固树立中国特色的社会主义理想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强执政为民的自觉意识，不断提高执政能力和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力，它既是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映，也是社会主义先进文化的重要组成部分。廉政文化建设，是社会主义先进文化本质要求和服务方向的体现。

廉政文化建设核心价值观

廉政文化建设的核心价值观，是务实、为民、清廉。务实，就是要认真研究中国特色社会主义建设中执政党廉洁从政的规律，坚持立党为公，开拓进取，勤奋工作，务求工作实效。为民，就是把广大人民群众的利益视为最高利益，时刻想着群众，一切为了群众。清廉，就是要保持我们党艰苦奋斗的优良传统，保持共产党员的优秀品德和高尚情操，廉洁奉公，廉洁从政。这一价值观，顺应了时代发展要求，反映了广大人民群众的意愿，代表着社会主义先进文化的本质要求和服务方向。

廉政文化的传承与创新

廉政文化在中华文明史上源远流长。《周礼》就曾经提出，对官员的考核有六廉，即：廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨，意思是说一个官员必须具备善良、能干、敬业、公正、守法、明辨是非等基本品格，六个方面均以“廉”为冠。根据欧阳修的《廉耻论》，公正清廉，乃“士君子之大节”，也就是说清廉是官员必备的政治品德。明朝的郭允礼撰写《官箴》，系统而明确地提出了“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则吏不敢慢；廉则民不敢欺。公生明，廉生威”，成为对“公廉”最为后世称道的经典阐释，对中华廉洁文化的丰富和发展产生了重要影响。

2017廉政文化进校园活动总结篇二

2016--2017学年度第一学期“4+2”总结

铜仁市第五小学 2016--2017学年第一学期 “4＋2”

特

色

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育

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结

中共铜仁市委、铜仁市人民政府下发了《关于全面提高普通中小学教育教学质量的意见》（铜党发〔2012〕11号文件），在这个文件中提出了“4+2”特色教育工程。即在普通中小学校开展“人文、体育、艺术、科技”主题教育活动，使每年学生形成两项以上特长，简称“4+2”特色教育工程。

“4+2”特色教育工程是全面贯彻党的教育方针，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的要求，是适应未来社会人才市场的需要，是全面提高教育质量的需要，是由基础教育性质决定的。

我校认真贯彻落实中共铜仁市委 铜仁市人民政府《关于全面提高普通中小学教育教学质量的意见》（铜党发〔2012〕11号）文件精神，在我校推行“4+2”特色教育工程工作总结如下：

一、重视思想指导

全面贯彻落实党的教育方针，以特色教育活动为载体，大力开展人文、体育、艺术、科技教育活动，培养学生特长爱好，凸显学校办学理念，实现“特色学校”、重点打造“艺术特色学校”的目标，促进青少年学生全面发展，为社会主义现代化建设培养具有鲜明个性和创新精神的新型人才。

二、全面完成工作目标

实施“4＋2”（即人文、体育、艺术、科技四项素质，每个学生有两项特长）特色教育工程，加强人文教育，开展心理健康辅导，提升学生人文素养；发展体育运动，增强学生体质，锻炼学生意志品质；

开展科普教育，提高学生创新能力，培育学生科学精神；增强艺术教育体验，提高审美鉴赏能力，形成健康生活情趣，让每个学生具有两项以上特长。

三、本学期工作思路

以学校为主阵地，以师生全员参与为基础，与集中展演相结合；坚持学生特长兴趣培养与相应理论水平提高相结合，以学生特长兴趣培养为主；坚持行政推动与学校各教研组自主活动相结合，以行政推动为主；通过集中展演检验活动成果。

四、本学期创建类型

一是体育工作特色学校；二是艺术教育特色学校；三是课程改革特色学校。

五、本学期的创建原则

（一）坚持办学风格独特性。学校全面贯彻教育方针，在科学的教育理念指导下，在实施素质教育过程中形成独特的风格和鲜明的个性，做到“人无我有，人有我优，人优我特，人特我精”。

（二）坚持创建过程稳定性。正确处理继承传统和改革创新的关系，形成成熟的经验和稳定的工作机制，巩固办学优势和成效，不断培育、充实和发展学校特色。

（三）坚持创建经验示范性。特色学校教育理念、办学经验符合教育规律，具有科学的理论基础和广泛的影响，并起到示范、引领作用。就我校实际，将以艺术特色学校为主体、为示范，逐步完善其它特色教育工作。

（四）坚持创建工作普及性。特色学校不仅有利于拔尖人才的培养，而且能促进每个学生的发展和提高，全校师生大力支持和广泛参与特色学校创建工作。

（五）坚持创建策略整体性。创建特色学校必须着眼于学校整体发展和学生全面发展，从办学理念构建和课程体系、师资队伍建设等方面整体推进。我校在进一步抓好艺术特色学校的同时，注重特色教师师资的打造，从而整体推进特色教育工作。

六、本学期的创建方法

（一）统一思想，营造氛围。组织全体教师深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及有关加强特色学校建设的文件精神，明确创建特色学校的三个意义：一是创建特色学校是贯彻教育方针的需要；二是创建特色学校是深入实施素质教育的需要；三是创建特色学校是学校均衡发展的需要。使全体教师牢固确立四个意识：一是特色育人意识；二是特色兴校意识；三是特色资源意识；四是特色创新意识。

（二）特色鲜明，走向卓越。利用学校的优势，特别是艺术优势，发展自己的独特见解，扬长避短，创造出学校的特色。

（三）因校制宜，确定目标。因地、因校、因人制宜，打造本校的优势项目，确立各个阶段的创建目标，树立学校的品牌意识，全体学生各有特长，并且办学质量高，社会声誉好。{2017廉政文化进校园活动总结}.

（四）发挥优势，注重特长。注重创造有利于教师个人发展的机会和条件，鼓励和引导广大教师特别是青年教师在不断提高专业技能的

基础上，练就一两项专长“绝活”，努力追求适合自身特点的教学风格，形成自己的教学特色，提高特色育人的本领。

（五）强化管理，构建机制。一是建立导向机制，形成“人人关心学校特色建设，个个参与特色建设”的局面。二是建立活动机制，以活动为载体，为展示教师风采、学生特长，凸现办学特色搭建平台。如我校一年一度的校园文化艺术节、春秋两季校运会等。三是建立考核激励机制，建立特长教师、特长学生的评选和奖励制度，对在创特色中成绩突出的教师给予奖励，以激发师生创特色的积极性和创造性。如:校园之星的评比。

（六）加强科研，形成特色。建立与特色相适应的校本课程体系，构建课内与课外、学科性课程、活动性课程与隐性课程并行的课程模式。开展学科特色建设，使大多数学科都形成自己的特色，使学校教坛形成特色各异、争奇斗艳的可喜局面。同时，有自己的科研课题、科研规划，并有一系列实施措施，充分发挥教育科研在特色建设中的先导作用、促进作用，使教师在教育科研中迅速成长起来，使学校特色建设上档次、上水平。

（七）沟通社会，形成合力。学校向家长、社区广泛宣传学校特色建设的方向、目标和阶段性进展情况，征询他们的意见和建议，让家长、社会真正理解办学有特色、学生有特长的重要意义，并取得他们在精神上、物质上的支持；要充分调动他们的积极性，使他们成为学校特色建设的一支重要力量。

七、本学期的组织领导

2017廉政文化进校园活动总结篇三

2016--2017第一学期大队部工作总结

铜仁市第五小学 2016--2017学年第一学期

少

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工

作

总

结

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强传统文化教育、养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在活动中开眼界、长知识、学本领、受教育、立志向，在这个大家庭里健康成长。下面就我校开展的具体工作总结如下：

一、 加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

1、计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计 划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下演讲工作、学生值周、优秀中队评比工作及红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好队员行为常规是少先队工作的重点，加强对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。本学期来，我校各中队辅导员、值周老师、领导充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由少先队小干部组成的红领巾文明监督岗每日检查，一周通报，督促全体队员的一言一行，保持校园的清洁美丽。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止队员发生意外伤害事故。

3、利用少先队活动课的开展配合省、市、区开展“创建国家环境保护模范城市”、“多彩贵州文明行动”等专项活动，抓好养成教育，培养良好行为习惯。

4、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证队员的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如：九月的“入学教育”、“走进军营实践活动”、十月的“建队日活动”、“廉政文化进校园演讲比赛”、十一月的“运动会”、十二月的“12.9爱国主义教育”、“红领巾实践活动”，一月的学习总结活动等。{2017廉政文化进校园活动总结}.

5、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；道德讲堂；少先队知识；祖国好家乡美；三生四爱五心五好；进行检查，效果明显。各中队出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。

三、丰富主题活动，引领少先队员品德内化提高。

为提高德育工作效果，一学期来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

9月份

1、组织二年级全体队员到参观碧江区消防一中队开展了军民共建活动。通过此次参观活动，队员们感受到了消防官兵的军营生活作风，增强了消防安全意识，提高了对消防官兵在危险火灾面前临危不

惧应急救援精神的敬仰。

10月份

1、开展了纪念中国少年先锋队成立67周年“红领巾相约中国 梦 听党的话 做好少年”少先队建队纪念日主题日活动暨新队员入队仪式。

2、我校少先队大队部被共青团铜仁市委、铜仁市教育局、铜仁市少工委授予“铜仁市优秀少先队集体”荣誉称号。

3、开展了“践行中国梦·感恩公益行”之“明礼知耻·崇德向善”公益演讲活动。

11月份

1、我校大队部依据贵州省“学队章 展示少先队礼仪礼节风采”评比活动，对我校2554名队员进行少先队礼仪礼节考评。

2、根据上级有关部门关于开展“多彩贵州、桃源铜仁文明行动、”“五城联创”锦江河流域污染整治活动的通知，开展了“我是城市小主人”系列活动。 3、根据市、区“4+2”特色教育活动安排，结合我校实际落实学生每天锻炼1小时的规定，增强学生体质，培养学生体育运动技能和习惯，锻炼学生意志，弘扬体育精神。本学期开展第35届“校园杯”田径运动会，通过运动会的举办孩子们在赛场上尽情的挥洒汗水收获快乐。

12月份

1、为深入贯彻少先队活动课指导纲要，结合少先队活动课分年

级建议，2016年12月19日上午，在大队辅导员刘梅老师的带领下三至五年级部分少先队员来到和平葡萄种植基地进行“红领巾实践活动”。

2、组织少先队员参加铜仁市首届少儿新年晚会录制。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。在今后的少先队工作中我们一定不断努力、不断创新、不断提升，努力把我校的少先队工作开展的更出色、更完善、更好的为少先队员们服务！

2017廉政文化进校园活动总结篇四

张陶中学2017开学汇报

张陶中学2016-2017下期开学情况汇报

及今期重点工作安排

我校根据县教体局开学工作安排，充分作好了开学各项准备工作，加强了对教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理，现将开学工作汇报如下：

一、开学工作安排主动，教学上路快

正月初十上午召开了全体教职工大会，会上徐继强校长总结了上学期工作，全面部署了本学期学校工作，详细安排了新学期各项工作。接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。正月十三日学生入班报名注册，正月十七日上午正式上课。在开学的有关工作中，一大批教师表现主动积极，全体班子成员、班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快，进展顺利。

二、学生到校积极，控流防辍效果好

本学期我们积极做好控流防辍工作，学校扎实有效的做好了以下工作：在上学期期末就开始着手，通过致家长的一封信、电话联络、上门宣传等各种形式，广泛宣传，全方位控辍保学，使广大群众增强对我校的信任感，确保我校学生个个进得来、留得住、学得好。

三、学校收费规范，后勤服务工作到位。

我校严格执行相关单位的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长{2017廉政文化进校园活动总结}.

监督。

在徐继强校长的组织安排下，学校后勤部门在寒假期间对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；提前购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。后勤部门还及时将教材、配套用书和学生用书到位，学生在正月十七日报到时全部领到了新书，确保了开学顺利。

四、教育教学迅速入轨。

教学工作是学校的中心工作，我校紧紧抓住教学工作不放松。于正月十七日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教育教学，我校主要做了如下工作：

1、学校要求各职能部门提前制定好工作计划，各班主任制定了班主任工作计划，各科任老师制定了教学计划，各教研组制定了教研工作计划，教务处组织了计划评优活动，并将评优结果予以通报。

2、教务处在课程开设上，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，并认真落实课时计划，严格落实校长带课情况。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车、电瓶车等。我们还动员家

长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，寒假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。新学期开始，我校层层签订安全目标责任书，确保责任到人。开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。组织班主任摸查住校生及走读生情况，对于走读生，确定家长知情的前提下，签订安全目标责任书，加强家校联系。

今期重点工作安排：

一、大力推荐校园文化建设，创建美丽校园，提高办学品位。结合我县教育系统开展的美丽校园创建活动，完善基础设施建设，改善校园文化软硬件条件。

1、进一步搞好环境美化工作。在巩固环境区卫生，制度化地对学校草坪、花坛、树木进行修剪养护的基础上，依据学校财力，结合校园实情，遵照实用、经济、美观、健康、和谐的原则，对学校环境进行更为完美的设计和改善。上期结合薄改项目，对教学楼进行整体维修粉刷，新修建水冲式厕所以及锅炉房等基础设施；上期期末我校教学楼前对老旧花坛进行升级改造，初步形成校园景观；重新修建垃圾池，让校园区划更加合理。

2、进一步完善学校的规章制度。我校历来重视制度建设，今年

我们将进一步完善绩效考评等制度，使原有的制度与时俱进，更合时宜，更加具有操作性、实效性，更能体现公平、公正、公开的原则，促进学校各项工作的开展。

3、构建校园精神。结合我校已经形成的校徽，完善校训，确定办学思想及校风、教风、学风，通过公开征集评选活动等大力宣传，使全校人人了解其内容，并努力内化为个人理念，变成个人追求，增强师生的凝聚力，向心力，从而构建和谐奋进的校园精神。

4、加大管理力度，提高管理档次。对原有室舍的相关设施进行全面检修，重新规划室内物品摆放，认真进行卫生清理，清除卫生死角。对教室、办公室、等公共场所的物品进行重新整理，将其摆放整齐，营造“洁净、人文、温馨”的学习工作氛围。上期期末，各办公室均添置花草等，持续开展公共场所禁烟活动，受到广大教师一致好评。近期将结合校园文化建设，开展办公室文化建设，通过教师书法展、绘画展，布置办公室墙壁文化，让各办公室成为文化传播的起点。

5、开展廉政文化进校园。首先对教职工进行廉政教育，用法律法规、方针政策促使广大教师廉洁从教；其次大力宣传师德先进典型，宣讲实际案例，用活生生的现实鞭策教师廉洁从教；再次，在校园张贴廉政标语，设置廉政建设橱窗，用这种特殊氛围警示教师廉洁从教。

6、创建浓厚的校园文化氛围。继续坚持校园广播，用健康向上的内容弘扬正气，激励学生；今期在上期教学楼、寝室维修、厕所重建的基础上，结合我校校情建设校园文化长廊、文化墙、以及在教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、名言警句、标{2017廉政文化进校园活动总结}.

语牌等；各教学班的板报两周一换，遇有重大节日随时更换，校内书画展每学期展出一次；在上期校报《淮源》每月一期的基础上，组建我校稳定的文学社，定期印发校报《淮源》，宣传学校新貌，鼓励学生发表文章，促进校园文化建设进一步落到实处。在原来校园网站的基础上，筹备建设完备的校园网站，方便师生交流、学校宣传等工作。

7、努力开发校本课程。结合各科教师申报开展的省市县各级课题研究及综合性实践活动，本着激发学生学习兴趣、增进对家乡的了解和热爱的目的，发动师生广泛收集有关家乡历史的、地理的、政治的、生物的等方面的资料，组织教师进行筛选、研究，以此为平台，培养学生个性，挖掘教师潜能，浓厚学校学术文化气息。

8、丰富校园文化活动。2017年，我校将在学校范围内开展一系列的校园文化活动。

⑴校级活动。举办一次师生书画展活动和九年级迎接中考百日誓师大会；坚持每周一升国旗、国旗下讲话和课间跑操；不定期组织师生篮球赛、拔河等活动

⑵班级活动。确保每周一夜自习一次班会，并作到主题明确，内容丰富，形式多样，资料齐全；期中考试结束后召开家长会。

9、加强校园建设，不断完善教学设施。上期期末，利用薄改项目，各项基础设施得以完善，寝室、食堂、厕所等电线线路、水网管道等得到更新，住宿生生活条件得以改善；危墙得以消除；各年级办公室均装配空调，改善了办公条件。今期将硬化厕所前路面，粉刷办公楼，加大施工进度使新建浴池尽快投入使用，服务于师生。

2017廉政文化进校园活动总结篇五

2016-2017河南学校卫生工作总结

廉政文化进校园2016-2017学年度 第一学期卫生工作总结

一学期来，我校卫生工作在乌审旗教育局、学校领导的重视下，完成了校园及学生个人卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下：

第一、强化组织领导，落实岗位工作责任

我校成立了由校长为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。

第二、建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《河南学校卫生制度》、《河南学校疾病预防和管理制度》、《河南学校突发公共卫生事件应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每两周1课时。要求执教心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了河南学校心理健康教育学科的发展，加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“爱国卫生”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过发放卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。做到了常抓不懈，学生的卫生习惯有了很大的进步。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。

4、“眼操”动作抓准确

我校每天坚持组织学生做两次眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

回顾2016-2017学年第一学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。

今后，我们河南学校将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

2017廉政文化进校园活动总结篇六

南关小学廉洁文化建设进校园年度工作计划

南关小学廉洁文化建设进校园年度工作计划

为进一步加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，培养健康向上的人生观念，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的有机结合，把廉洁教育融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节，推动学校、社会、家庭良性互动的青少年廉洁教育体系的形成，根据《安阳市廉洁文化“六进”活动，进校园建设标准》，特制订年度工作计划：

一、指导思想：

廉洁文化进校园是以三个代表为指导思想，贯彻落实科学发展观，一求真务实、开拓创新，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉洁文化促进全体教师牢固树立正确的世界观、认识观、价值观，树立校园正气、朝气和大气。{2017廉政文化进校园活动总结}.

二、活动目标：

创建“一切为了孩子的成长”的和谐校园。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极通过形式多样的活动和课程渗透，推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。

三、实施步骤和内容

（一）宣传发动

召开领导会议，统一思想认识，商讨方案，建立组织机构，研究制定具体工作实施方案。

（二）组织实施

1．开好全体教师思想工作动员会，传达上级部门的工作部署精神，开展反腐倡廉学习教育，提高认识，打好思想基础。

2．根据实际，创造条件，采取喜闻乐见的方式，开展相关活动：

（1）创设校园廉政文化环境氛围。学校在显著位置悬挂廉政标语，开辟宣传橱窗，设立廉石、廉牌等。

（2）在全校开展廉政文化征文活动。

（3）编写廉政教育读本。

（4）签订师德承诺书。

（5）教导处把廉政教育纳入各学科以及思想品德课的教学之中，要求有计划、有教案。

（6）发放“小手拉大手、廉洁进我家”倡议书。

（7）办一期以廉政文化内容为主题的宣传橱窗、班级学习园地。

（8）制作廉政警句为主要内容的宣传牌。

（9）低年级廉政故事会。

（10）三年级廉政格言警句收集及书签制作。

（11）四年级廉洁文化书法。绘画活动。

（12）五年级廉洁文化手抄报创作活动。

（13）六年级廉洁文化童谣创作活动。

（14）邀请法制副校长作反腐倡廉专题报告。

（15）举办一次以廉政为主题的班队会。

（16）举行中青年教师廉政文化演讲比赛。

（17）观看一部反腐倡廉内容的影视电教片。

（18）做好年度活动作结。